Memoria para optar al título de Periodista / Después de casi dos años, Siria es el único país de la Primavera Árabe que no ha logrado llegar a un acuerdo o una solución de gobernabilidad. Durante el 2012 el conflicto más que acercarse a un punto de encuentro de los intereses en juego, se alejó. ¿Qué hace diferente a Siria del resto de los países árabes? ¿Por qué Túnez, Egipto y Yemen lograron llevar sus revoluciones a buen puerto y los sirios no? ¿Qué hace diferente a Bashar al-Assad del resto de los mandatarios de Medio Oriente? La revuelta popular siria, devenida en guerra civil, no ha dejado indiferente a nadie, ya que ha afectado a naciones cercanas y lejanas. Occidente, después de su intervención en Libia, no se ha atrevido a presionar por el siguiente paso y mientras tanto, los pocos pero fieles aliados de Siria siguen acusando un complot internacional para echar abajo el régimen de al-Assad. El modelo sirio se presta para confusiones. Una república hereditaria, de origen nacionalista y socialista, pero con políticas económicas liberalizadoras. Un dictador que gobierna de la mano de los servicios secretos y un pueblo que, en un comienzo, no buscaba verlo caer. Occidente ha leído mal Siria durante meses. De ahí la política internacional errática que han llevado muchas de las potencias, las que no han sabido adivinar las motivaciones e intereses sirios. Hay cientos de razones por las que Siria es diferente a sus vecinos. Factores históricos, políticos, económicos, sociales, confesionales. Pero más allá de todo eso, la respuesta sólo la han tenido –y la tienen- los mismos sirios.

Objetivo: Determinar las características clínico epidemiológicas de la intoxicación por plaguicidas y la asociación entre edad y sexo con la intoxicación voluntaria en pacientes atendidos en el Hospital de Vitarte durante el periodo 2013- 2016. Material y métodos: Estudio observacional, retrospectivo, analítico. Incluidos 142 pacientes atendidos en el Hospital de Vitarte por intoxicación por plaguicidas, registrándose a partir de las historias clínicas, datos clínico epidemiológicos, asociándose dos de ellos (edad y sexo) a la intoxicación voluntaria. Resultados: La prevalencia y mortalidad fueron de 1,16% y 0%, respectivamente. La población en un 63,4% (n=90) fue del sexo femenino, 42,3% (n=60) adolescente, 64,1% (n=91) con nivel de instrucción secundaria, y 65,4% (n=93) con ocupación laboral. El tipo de intoxicación en el 81,7% (n=116) fue voluntario, los insecticidas obtuvieron un 81,7% (n=116) y según su función 64,8% (n=92) estuvo expuesta a carbamatos. El 71,1% presentó náuseas y vómitos, 52,8% (n=75) miosis y 46,5% (n=66) dolor abdominal. Se halló asociación entre el sexo femenino y la intoxicación voluntaria (x2=6,1; p=0,014; OR=2,9 IC:1,2-6,9) y entre la edad adolescente y la intoxicación voluntaria (x2= 19,9; p=0,000; OR=26,8 IC:3,51-204,292) Conclusiones y Recomendaciones: Población caracterizada por ser predominantemente femenina y adolescente, prevaleciendo las intoxicaciones, de tipo voluntaria con insecticidas carbamatos, el cuadro clínico se caracterizó por afección del sistema nervioso central, digestivo, cardiaco, respiratorio y glándulas exocrinas. Existe asociación significativa entre el género femenino y la edad adolescente con la intoxicación voluntaria. Se recomienda evaluar el perfil psicológico y psiquiátrico de la población.

Esta investigación, que toma la forma de Tesis Doctoral, tiene como objetivo general el análisis de la relación entre el trabajo y las formas precarias de empleo con las situaciones de vulnerabilidad y exclusión social. Este objetivo ha sido abordado con técnicas cuantitativas y cualitativas. Así, junto al análisis de las fuentes secundarias de información estadística como son, fundamentalmente, la Encuesta de Población Activa y la Encuesta de Condiciones de Vida, también se ha realizado un estudio discursivo de entrevistas a expertos del ámbito institucional y a individuos que se encuentran en procesos de precariedad laboral y de vulnerabilidad y exclusión social. La investigación se contextualiza en un momento en el que más de una quinta parte de la población activa se encuentra en paro, la temporalidad alcanza a casi la cuarta parte, un 15% de los trabajadores se encuentran ocupados en una jornada a tiempo parcial y casi un 30% de la población se encuentra en situación de riesgo de exclusión social. Esto parece indicar que la precariedad laboral es una realidad en el contexto de un mercado de trabajo profundamente segmentado, mientras que la exclusión social es un fenómeno patente para numerosos grupos sociales. La precariedad laboral ha experimentado en los últimos años un doble proceso de extensión e intensificación, de manera que cada vez son más los grupos sociales que se han visto desplazados del segmento central del mercado de trabajo hacia la periferia. El trabajo, aunque sigue manteniendo su posición central de influencia sobre el resto de dimensiones de la exclusión social, ha dejado de tener capacidad integradora. Ha emergido como dimensión desencadenante de los procesos de vulnerabilidad y exclusión social, habiendo potenciado los factores de exclusión de la economía, la salud, la vivienda y la participación ciudadana. Únicamente la educación y, sobre todo, la red socio-familiar de apoyo contrarrestan la fuerza centrífuga del trabajo, pues son capaces de evitar procesos de vulnerabilidad y exclusión social. Este hecho ha sido potenciado desde el ámbito institucional con las últimas reformas laborales que han servido como instrumento para desestabilizar el equilibrio entre empresarios y trabajadores a favor de los primeros, así como para desproteger de derechos laborales a los últimos. El sometimiento de éstos se ha visto intensificado con las políticas públicas desarrolladas por las instituciones en los últimos años, de manera que la precariedad laboral se ha erigido como un instrumento de biopolítica. El proceso de extensión e intensificación de la precariedad laboral ha tenido consecuencias sociales que han cristalizado en un idéntico proceso para la exclusión social y en el incremento de las desigualdades sociales. De esta manera, la precariedad laboral y la exclusión social afectan a una proporción importante de la población y los relatos asociados a tales hechos sociales llegan a modelar la vida de los individuos, redefiniendo los nuevos espacios sociales y laborales de la exclusión social. Los cuatro espacios del mercado de trabajo identificados son el centro inestable, el semicentro, la semiperiferia y la periferia, los cuales definen la situación o posición de los trabajadores ante la precariedad laboral y los procesos de exclusión social. En estos nuevos espacios se incluyen grupos sociales que de manera crónica han estado afectados por la exclusión social, aunque también se observa la aparición de grupos sociales emergentes: en primer lugar, las personas mayores de 50 años en situación de desempleo de larga duración u ocupadas por cuenta propia como reacción al desempleo –semiperiferia y periferia–; en segundo lugar, los jóvenes de baja y alta cualificación desempleados u ocupados en trabajos temporales –semiperiferia y semicentro, respectivamente–; y finalmente, los trabajadores de entre 35 y 45 años ocupados por cuenta propia de auto-iniciativa y en trabajos temporales –centro inestable–. Las estrategias de adaptación son distintas: las de los jóvenes son activas y las del resto son pasivas –solicitud de ayudas no contributivas o consolidación de su situación laboral–. Los cambios habidos en las últimas décadas han generado un nuevo modelo de cohesión social que se caracteriza por tener unos espacios de vulnerabilidad y de exclusión más amplios y profundos que han sufrido cambios en su valoración social; hasta la inclusión social ha sido devaluada al considerarse como integradoras situaciones laborales y sociales que en el antiguo modelo eran consideradas como propias de la vulnerabilidad o incluso, exclusión social. Además, el nuevo modelo de cohesión social está basado en la desigualdad social, la desprotección y la individualización de las relaciones sociales, suponiendo un importante ataque a la sociedad salarial. / The main goal of this research, presented here as a thesis dissertation, is to analyze the relationship between job insecurity and both social exclusion and vulnerability. This aim was tackled by means of quantitative and qualitative techniques. Secondary sources of statistical information (Labour Force Survey and Living Conditions Survey) were used together with interviews to experts of the institutional sphere and to individuals currently undergoing processes of job insecurity, vulnerability and social exclusion. This research must be contextualized in a time where more than one fifth of the labour force is unemployed, nearly a fourth has a short-term job, 15% of the occupied labour force has a part-time job and nearly 30% of the people are in situation of social exclusion risk. This seems to indicate that job insecurity is a reality in the context of a labour market deeply segmented and social exclusion is a fact for many social groups. In the last years job insecurity has experimented a process of extension and intensification resulting in a displacement of an increasing number of social groups from the central segment of the labour market to the periphery. Work, although still keeping its main role over the rest of social exclusion dimensions, has lost its social inclusive capacity. On the contrary, it has emerged as a triggering factor for the vulnerability and social exclusion processes after intensifying the rest of exclusion variables such as economy, health, dwelling and citizen participation. Only education and mainly social and familiar network counteract the centrifugal force produced by job insecurity since both are able to avoid the vulnerability and social exclusion processes. This fact has become more powerful from the institutional sphere by means of the latter labour reforms that have been used as a tool to destabilize the balance between employers and employees in favour of the formers and to remove the labour rights protection. Employees’ submission has been intensified by the new policies developed by public institutions, making job insecurity a new bio-policy instrument. The process of expansion and intensification of job insecurity has had social consequences which have crystallized in an identical process for social exclusion and in the increase of the social inequalities as well. Therefore, job insecurity and social exclusion affect to a significant ratio of the general population. The social speeches linked to these social facts shape individual’s lives, redefining the new social and labour spaces of the social exclusion. There are four identified spaces in the labour market that define the situation of workers in terms of job insecurity and social exclusion. These are the unstable center, the semi-center, the semi-periphery and the periphery. Into these new spaces are included social groups chronically affected by social exclusion, although the irruption of emerging social groups is observed: firstly, people older than 50 in long-term unemployment situation or self employed as a consequence of the unemployment (semi-periphery and periphery); secondly, low and high-skilled young people unemployed or working in temporary jobs (semi-periphery and semi-center); and finally, workers between 35 and 45 years old who are self-employed or working in temporary jobs (unstable center). The adaptation strategies are different for each case: strategies from younger are active whereas for the rest are passive –request of non-contributory allowances or consolidation of their labour status–. The changes happened in the last decades have generated a new social cohesion model characterized by larger and deeper vulnerability and social exclusion spaces which have undergone changes in their social valuation; even social inclusion has been devalued after considering as inclusive situations that in the former model would have been considered as typical situations of vulnerability or even social exclusion. In addition, the new social cohesion model is based on social inequality, lack of protection and individualization of the social relationships, involving an important attack to wage-labour society.

D.L. A 392-2008

La primera aproximación para entender a cabalidad la forma en que el Poder Judicial ejercía su función durante el periodo histórico materia del presente trabajo nos exige necesariamente un conocimiento de las normas que regulaban el funcionamiento de este poder del Estado, así como el de las cortes y juzgados que se encontraban dentro de su organización. Ello nos obliga a entender no sólo las normas legales vigentes al momento de la invasión chilena sino también los antecedentes de dichas normas tanto a nivel legal como constitucional. Este entendimiento resulta necesario para poder comprender la noción que se tenía en aquellos años respecto de lo que constituía el papel del Poder Judicial y su función. En ese sentido, debemos hacer un pequeño repaso a los textos constitucionales bajo cuyas vigencias se dictaron las principales normas que regulaban la actuación judicial durante la Guerra del Pacífico en general y la ocupación de Lima en particular. Ello nos remite a revisar los textos constitucionales que tuvieron vigencia en nuestro país desde la Constitución de 1839, bajo cuya vigencia se promulgaron las principales normas de jerarquía legal que regulaban la actuación judicial, hasta la Constitución Política de 1860, carta política vigente al inicio de la guerra, y el Estatuto Provisorio dictado por Nicolás de Piérola que fue el documento principal del ordenamiento peruano al momento de la ocupación. Entre los textos constitucionales destaca sobre todo el de 1860. No sólo por haber sido el que estuvo vigente en los momentos inmediatamente anteriores al periodo que nos ocupa sino también porque el marco político que creó fue el que tuvo una mayor duración a través de nuestra historia republicana. En efecto, este texto rigió hasta 1920 y durante esos sesenta años sólo conoció dos periodos en los cuales su vigencia fue “suspendida”. / Tesis

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OBJETIVOS Este trabajo propone un análisis de la cultura o de las culturas del trabajo, apoyándonos y debatiendo en torno a los presupuestos de la denominada teoría de Análisis de los Modos de Vida. Por su parte, nuestra perspectiva empírica consiste en describir y analizar al colectivo de pescadores de la costa murciana, que entendemos que son erróneamente percibidos como culturalmente homogéneos. Cuadro 1. Objetivos de la investigación Objetivos generales Analizar los distintos modos de vida que se presentan en los pescadores murcianos. Proponer una clasificación de los distintos modos que se identifiquen. Identificar sus estrategias de supervivencia particulares, así como las interpretaciones y relaciones que entre ellos se establezcan. Estas estrategias y relaciones contendrán y estarán condicionadas principalmente por factores económicos, políticos y tecnológicos. Objetivos específicos Analizar la relación que se establece entre los ciudadanos y los distintos contextos políticos. Nos interesa analizar las relaciones de interdependencia que conectan a los agentes implicados en nuestra investigación con los contextos regional, estatal y supraestatal. Atendiendo para ello a factores normativos, económicos y culturales. Describir y analizar las distintas formas de organización laboral que encontramos en nuestro trabajo de campo. Indagar en las implicaciones del concepto de Empresa Familiar que proponemos en esta investigación. Aproximarnos y proponer la posible aplicación del concepto de producción mercantil simple, presentada en co-existencia con el modo de producción capitalista. En último lugar, es nuestra intención ofrecer un acercamiento a la teoría de Análisis de los Modos de Vida y fomentar un debate sobre sus presupuestos y sus posibilidades para el contexto en el que la situamos en este trabajo. Fuente: Elaboración propia METODOLOGÍA Para recoger información y describir el objeto de estudio que interesa a la investigación cualitativa que aquí proponemos, nos servimos principalmente de dos herramientas de recopilación de datos: la entrevista en profundidad y la observación participante. Así, de una totalidad de 30 entrevistas hemos seleccionado un total de 21 informantes que entendemos que son representativos y ofrecen información suficiente para poder elaborar un análisis posterior relevante. CONCLUSIONES En el caso de la pesca profesional en el Mediterráneo murciano, hemos identificado la existencia de tres modos de vida: pescador autónomo, pequeños empresarios y pescadores asalariados o “a la parte”. Estos tres ejemplos aquí expuestos representan tres diferentes estrategias de actuación con respecto a su idea de “ser pescador” y en relación a las herramientas que poseen: modo de producción en el que están insertos, técnicas de pesca, empresa familiar como active que permite cierta flexibilidad, uso de subvenciones europeas para la modernización de sus embarcaciones. Podemos decir que los pescadores de artes menores aguantan situaciones de crisis con los medios propios de los autónomos: no se calcula el trabajo invertido, y se reducen gastos tanto de empresa como de familia. Por su parte, el denominado pequeño empresario (cerco y arrastre) cuenta con la dificultad de mantener el negocio en un nivel que justifique su inversion inicial. El tercer caso presenta una relación fin-medios y una oposición entre tiempo libre y tiempo de trabajo –desde las nociones de la teoría de Análisis de los Modos de Vida– enfrentada con respecto a los dos anteriores. Podemos así referirnos a la existencia de una heterogeneidad cultural en el ámbito de las relaciones laborales y, en concreto, en el sector de la pesca profesional en la Región de Murcia. Finalmente, debemos señalar que estas conclusiones son el resultado de contrastar aquella hipótesis, en virtud de la cual proponíamos la existencia de una heterogeneidad cultural en el marco de las relaciones laborales. Se trata por lo tanto de “tipos ideales”, siendo categorías en las que no todos los individuos quedarán incluidos como un perfil exacto y definitivo. / Introduction Our purpose with this research is to investigate what we may define as ‘labour cultures’. This means that our hypothesis presupposes the existence of different cultures in the field of labour relations, within the same sector of activity and in the frame of a particular social formation. We approach to these ideas from both theoretical and empirical perspectives. From the Life-Modes Analysis (Hansen, 2001; Højrup, 2003, 2014; Schriewer, 2014) we consider that a social formation consists of a system of different life-modes, each of them operating on the basis of their particular ideological universe, and rooted in different modes of production. Due to this idea, we might find deep cultural differences among the various ways of “developing an activity” –self-employed, wage-earner, small family business producer, investor. This implies the existence of what we call a cultural heterogeneity (Schriewer, 2005), which calls for an anthropological perspective. The empirical world where we develop our hypotheses is the the fishery sector. This is a field composed of a varied structure of small and medium businesses, related to different fishing techniques. This is also a sector that is going through significant changes, mainly resulting from the framework of the European Union, which are affecting the way fishers develop their activity, and probable boosting them to think of new strategies. We analyze the different life-modes that we may find in the coast of the Region de Murcia (South-East of Spain). We propose the existance of different categories or types of fishermen who, concerning their particular ideology, might "practise" a way of being a fisherman. Furthermore, each one, depending on their particular understanding of their business and depending on how they might be affected by those political structures, will develop a different strategy, sustained as we say on a particular ideology, and building their own conceptual and material reality. We interviewed and carried out some days of participant observation with different fishermen from the four harbours in the Region of Murcia. From the totality of interviews and information from our field work, we then analysed the discourses of 21 informers that we consider relevant –and not repetitive– for our conclusions. In sum, the main objective of this research is to observe, describe and analyze the possible existence of “labour cultures” within professional fishermen in the Region de Murcia. Our theoretical proposal interrelates modes of production and labour activity, and we propose the existence of different life-modes related to –mainly– three categories that we may find: small business owners, self-employed and wage-earners. Self-employed fishermen These small-scale fishermen are related to simple commodity production which means that they own both, means and relations of production. As the owner, the self-employed fisherman is involved in – and the unique responsible of– the totality of tasks related to his activity: fishing, maintenance and repair of the vessel and its elements, selling the product. From this perspective we met many self-employed who highlighted the importance of being their own boss, which means that they plan the activity with no distinction between “free time” and “activity time”. Small-business owners: trawlers and purse seiners For this particular life-mode, we find some difficulties when trying to analyze the cases from our ethnographic field-work. In this sense, we can say that we may find two different types in the context of our research. The first one would be the case of those owners of trawlers and purse seiners, who don´t show significant differences to the picture we just describe concerning self-employed fishermen. Their activity implies the necessity of hiring workers and dealing with a more complex tasks organization. But if we consider the aspects of family, mode of production and the ‘work time/free time’ dichotomy, we find that their logic and strategies agree. Wage-earners In this life-mode, we analyse the fieldwork concerning those fishermen hired in the vessels from the previous category. Ther main characteristic is that they sell their time in a routinary job and its value is defined in a negotiation. In the case of wageearners, work and free time appear as opposite concepts. Free time is related to those activities enjoyed away from the fishing activity.

El trabajo de tesis "Inestabilidad en el Mercado de Trabajo. Un Análisis Dinámico para Argentina" fue realizado por Roxana del Luján Maurizio con la dirección del Dr. Luis A. Beccaria. Se estudia el mercado de trabajo, los ingresos y la pobreza desde la década de los años noventa; la movilidad de los ocupados; la inestabilidad ocupacional de los jóvenes; la duración del desempleo; y la dinámica de la pobreza. El Departamento de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Edulp ponen a disposición de docentes, investigadores, estudiantes y público en general esta Tesis Doctoral que es un aporte original sobre la problemática del mercado de trabajo. / Tesis doctoral de la Facultad de Ciencias Económicas (UNLP). Grado alcanzado: Doctor en Economía. Director de tesis: Luis Beccaria.

En este trabajo se aborda el análisis de la influencia del género en la gestión de diversos tipos de entidades españolas, tanto en el ámbito privado como público. Son numerosos los estudios que han puesto de manifiesto las diferencias, en cuanto a la forma de gestionar, entre hombres y mujeres, y la repercusión que supone la diversidad de género en los grupos de trabajo. Este estudio se ha llevado a cabo en el contexto español cuyo universo empresarial está constituido, básicamente, por micro empresas y pequeñas empresas. España es el país pionero en contar con una legislación específica sobre Economía Social (Ley 5/2011, de 29 de marzo). Y, en el ámbito público, presenta una descentralización de las responsabilidades públicas mayor en comparación con el resto de los países, alimentando el debate sobre la eficiencia operacional de los gobiernos locales. La escasez de este tipo de trabajos en nuestro país ha constituido una de las principales motivaciones de esta tesis doctoral. El primer estudio, titulado “The influence of gender on financial decisions: Evidence from small start-up firms in Spain”, analiza la influencia de género en la estructura financiera de microempresas y pequeñas empresas que se encuentran en la primera fase de creación empresarial. Al contrario que en trabajos previos se analiza no sólo el nivel de deuda sino también el coste y el vencimiento de la financiación, utilizando la metodología estadística de Mínimos Cuadrados en Tres Etapas, por la peculiaridad de la muestra, ya que sólo se dispone de datos de un año. Los resultados ponen de manifiesto una influencia negativa, tanto de la presencia de la mujer en la propiedad y dirección de las pequeñas empresas como de la diversidad de género en los grupos de toma de decisiones, sobre el nivel de endeudamiento. Además, implican un menor coste y mayor plazo de la financiación. El segundo estudio, cuyo título es “Gestión empresarial y género: Evidencia para cooperativas en España”, analiza la influencia de género en la gestión de las cooperativas bajo los preceptos de la teoría de la agencia y en la gestión del riesgo. Para ello se ha utilizado la metodología estadística de Mínimos Cuadrados Ordinarios, ya que sólo se dispone datos para un año. Los pocos estudios que han considerado el problema de agencia en el ámbito de las cooperativas se han basado en la creencia generalizada de la no separación de propiedad y control en estas entidades. Si a esto le añadimos el problema de la mala definición de los derechos de propiedad en las cooperativas, conlleva que no siempre va a coincidir el nivel de riesgo asumido por la cooperativa con las preferencias personales de los socios. Los resultados ponen de manifiesto que las cooperativas con mayor representación femenina en su Consejo Rector tienden a unos niveles de rentabilidad económica y de rentabilidad financiera superiores. Además, presentan un menor endeudamiento y un menor nivel de riesgo económico, por la mayor aversión al riesgo que puede presentar la mujer. El tercer estudio titulado “Economic situation and gender: Evidence from local governments in Spain” analiza la influencia de género en la gestión presupuestaria de los ayuntamientos aplicando la técnica del Método Generalizado de Momentos Sistemático (System GMM) a un panel de datos. Los resultados ponen de manifiesto que los ayuntamientos gestionados por mujeres tienden a unos menores gastos totales. Además, presentan menores gastos en pasivos financieros. También se observa unos mayores gastos en seguridad, protección y promoción social, lo que es consistente con el hecho de que a las mujeres se les atribuyan atributos de emocionalidad, sensibilidad, comunicación, empatía, cooperación, buscan el bienestar del grupo. / This paper deals with the analysis of the influence of gender in the management of different types of Spanish institutions, both private and public. There are numerous studies that have revealed differences in how to manage, between men and women, and the impact posed by the diversity of gender in the groups of working. This study has been conducted in the Spanish context whose business universe consists, basically, of micro companies and small companies. Spain is the pioneer country in having a specific legislation on Social economy (law 5/2011, March 29). And, in the public sphere, it presents a decentralization of public responsibilities increased in comparison with the rest of the countries, feeding the debate on the operational efficiency of local governments. The shortage of this type of works in our country has been one of the main motivations of this dissertation. The first study entitled "The influence of gender on financial decisions: Evidence from small startup firms in Spain", examines the influence of gender on the financial structure of micro and small enterprises that are in the first phase of business creation. Unlike that previous Works, is analyzed not only the level of debt but also the cost and maturity of funding, using the methodology of Statistical Least Squares in Three Stages, by the peculiarity of the sample, since only one year data are available. The results of this study highlight a negative influence, both the presence of women in the ownership and management of small enterprises and gender diversity in the groups of decisions, in the level of indebtedness. In addition, those results imply a lower cost and longer-term of funding. The second study entitled "Gender and business management: evidence for cooperatives in Spain", examines the influence of gender in the management of cooperatives under the precepts of the Agency theory and the risk management. The statistical methodology that has been used is Ordinary Least Squares, since data is only available for one year. The few studies that have considered the problem of Agency in the field of cooperatives have been based on the widespread belief in the separation of ownership and control in these organizations. And whether we add the problem of the poor definition of the property rights in cooperatives, it implies that it will not always match the level of risk assumed by the cooperative with the personal preferences of the partners. The results of this study highlight that the cooperatives with greater female representation on its Boards tend to higher profitability and financial profitability levels. In addition, they presented a lower debt and a lower level of economic risk, by increased aversion to risk that women may present. The third study entitled "Economic situation and gender: Evidence from local governments in Spain", examines the influence of gender on the budget management of the municipalities by applying the technique of the generalized method of moments systematic (System GMM) a panel of data. The results of the third study highlight that the municipalities managed by women tend to lower total expenses. In addition, they presented some lower expenses on financial liabilities. Also, the results presented higher costs in security, protection and social promotion, which is consistent with the fact that is attributed to women attributes of emotionality, empathy, sensitivity, communication, cooperation, seek the welfare of the group.

A tese aqui defendida é que a Ocupação da Escola, uma prática corrente nas atividades educacionais do MST – Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra – configura-se como uma categoria de análise do campo educacional em sua totalidade. E que se encontra em permanente construção, dado sua natureza dialética e distinção entre suas finalidades teleológicas e os limites da organização societal vigente. Esse fenômeno é observado na dinâmica do MST e das práticas educativas que o envolve, como a Educação do Campo e, ainda, em um locus específico, duas escolas situadas em um assentamento: uma de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental e outra de anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Para a consecução da tese, é efetuada uma abordagem que tem como ponto de partida a organização escola capitalista e, consequentemente, o Estado capitalista, que é responsável, em última instância, pela manutenção do sistema escolar. Ao discordar da organização escolar vigente e pleitear sua contraposição, é construído um referencial de análise teórica que vincula a prática educacional e escolar ao princípio da emancipação humana e social. São constituintes desse referencial as categorias: emancipação, práxis, trabalho, autonomia, coletividade, autogestão, formação do (a) educador (a), movimento social e participação. Evidenciados os pressupostos de análise, tanto os limites da realidade observada, quanto às categorias de análises, devidamente vinculadas ao método do materialismo histórico e dialético, é possível evidenciar a manifestação da ocupação da escola na história da educação por meio de ações educacionais concretas. Assim, é listada uma série de experiências ao longo da constituição do sistema escolar brasileiro, com a inserção de experiências portuguesas, que apontam para o processo de ocupação da escola por parte dos sujeitos sociais vinculados às classes populares. Para completar a tese, a partir de uma breve revisão conceitual sobre os constituintes de uma categoria, é efetuada a exposição das dimensões presentes na ocupação da escola, bem como sua materialização na realidade escolar concreta. Assim são expostas as dimensões política, coletiva, sociocultural e pedagógica da ocupação da escola. Constata-se, com a pesquisa, que a ocupação da escola, embora em construção, contém elementos que a sustentam enquanto uma categoria de análise da prática educativa. / La tesis defendida es que la Ocupación de la Escuela, una práctica corriente en las actividades educacionales del MST – Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra – se configura como una categoria de análisis del campo educacional en su totalidad. Es que se encuentra en permanente construcción, dado su naturaleza dialéctica y distinción entre sus finalidades teleológicas y los límites de la organización societal vigente. Ese fenómeno se observa en la dinámica del MST y de las prácticas educativas que lo envuelve, como la Educación del Campo y aún, en un locus específico, dos escuelas situadas en un asentamiento: una de educación infantil y años iniciales de enseñanza fundamental y otra de años finales de enseñanza fundamental y enseñanza mediana. Para la consecución de la tesis, se efectua un abordaje que tiene como punto de partida la organización escuela capitalista y, consecuentemente, el Estado capitalista, que es responsable, en última instancia, por el mantenimiento del sistema escolar. Al discordar de la organización escolar vigente y pleitear su contraposición, se construye un referencial de análisis teórica que vincula la prática educacional y escolar al principio de la emancipación humana y social. Son constituyentes de ese referencial las categorias: emancipación, práxis, trabajo, autonomía, colectividad, autogestión, formación del (a) educador (a), movimiento social y participación. Evidenciados los presupuestos de la análisis, tanto los límites de la realidad observada, cuanto las categorias de análisis, debidamente vinculadas al método del materialismo histórico y dialéctico, es posíble evidenciarse la manifestación de la ocupación de la escuela en la história de la educacación por medio de acciones educacionales concretas. Así se lista una serie de experiencias a lo largo de la constitución del sistema escolar brasileño, con la inserción de experiencias portuguesas, que apuntan para el proceso de ocupación de la escuela por parte de los sujetos sociales vinculados a las clases populares. Para completar la tesis, a partir de una breve revisión conceptual sobre los constituyentes de una categoría, se efectua la exposición de las dimensiones presentes en la ocupación de la escuela, bien como su materialización en la realidad escolar concreta. Así son expuestas las dimensiones política, colectiva, sociocultural y pedagógica de la ocupación de la escuela. Se constata, con la investigación, que la ocupación de a escuela,aunque en construcción, contiene elementos que la mantienen como una categoría de análisis de la práctica educativa.