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1	Konzeption und Entwicklung eines Online-Tutorials zur Verbesserung der Informationskompetenz von Studierenden der Elektrotechnik/ Informationstechnik Nitzschner, Holger 11 November 2006 (has links) (PDF) Verschiedene Studien belegen, dass vor allem Studierende oft keine ausreichenden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten besitzen, um das zunehmende Angebot elektronischer Informationsressourcen zu überschauen und effektiv zu nutzen. Besonders im Bereich der wissenschaftlichen Bibliotheken werden deshalb zahlreiche Schulungsveranstaltungen zur Verbesserung der Informationskompetenz durchgeführt. Um den veränderten Bedürfnissen der Nutzer nach einer größeren Flexibilität hinsichtlich ihrer Lern- und Arbeitsorganisation gerecht zu werden, bedarf es der Schaffung zusätzlicher, zeit- und ortsunabhängiger Schulungsangebote. In der vorliegenden Arbeit werden die entscheidenden Faktoren für einen erfolgreichen Einsatz von E-Learning-Anwendungen benannt und unter Berücksichtigung dieser Kriterien ein Online-Tutorial zur Recherche in den Fachdatenbanken der Elektrotechnik, Elektronik und Nachrichtentechnik an der SLUB Dresden konzipiert. Der Planungsphase schloss sich die technische Umsetzung an. E-Learning Informationskompetenz Bibliothek Online-Tutorial e-learning information literacy library online-tutorial ddc:020 rvk:AN 76000 E-Learning Informationskompetenz
2	Konzeption und Entwicklung eines Online-Tutorials zur Verbesserung der Informationskompetenz von Studierenden der Elektrotechnik/ Informationstechnik Nitzschner, Holger 19 August 2004 (has links) Verschiedene Studien belegen, dass vor allem Studierende oft keine ausreichenden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten besitzen, um das zunehmende Angebot elektronischer Informationsressourcen zu überschauen und effektiv zu nutzen. Besonders im Bereich der wissenschaftlichen Bibliotheken werden deshalb zahlreiche Schulungsveranstaltungen zur Verbesserung der Informationskompetenz durchgeführt. Um den veränderten Bedürfnissen der Nutzer nach einer größeren Flexibilität hinsichtlich ihrer Lern- und Arbeitsorganisation gerecht zu werden, bedarf es der Schaffung zusätzlicher, zeit- und ortsunabhängiger Schulungsangebote. In der vorliegenden Arbeit werden die entscheidenden Faktoren für einen erfolgreichen Einsatz von E-Learning-Anwendungen benannt und unter Berücksichtigung dieser Kriterien ein Online-Tutorial zur Recherche in den Fachdatenbanken der Elektrotechnik, Elektronik und Nachrichtentechnik an der SLUB Dresden konzipiert. Der Planungsphase schloss sich die technische Umsetzung an. info:eu-repo/classification/ddc/020 ddc:020 E-Learning; Informationskompetenz
3	Assessment of a Library Learning Theory by Measuring Library Skills of Students Completing an Online Library Instruction Tutorial Watson, Dana L. 05 1900 (has links) This study is designed to reveal whether students acquire the domains and levels of library skills discussed in a learning library skills theory after participating in an online library instruction tutorial. The acquisition of the library skills is demonstrated through a review of the scores on online tutorial quizzes, responses to a library skills questionnaire, and bibliographies of course research papers. Additional areas to be studied are the characteristics of the participants enrolled in traditional and online courses at a community college and the possible influence of these characteristics on the demonstrated learning of library skills. Multiple measurement methods, identified through assessment of library instruction literature, are used to verify the effectiveness of the library skills theory and to strengthen the validity and reliability of the study results. Learning theory library skills assessment online tutorial Community college students.
4	The Effects of Problem-Based Learning Versus Structured Tutorials on Student Achievement in a Relational Database Design Activity During Online Concept Learning Paternite, Judith 17 August 2016 (has links) No description available. Education Educational Technology Educational Theory Technology Teaching Teacher Education
5	Jahresbericht 2008 / Universitätsbibliothek Chemnitz Malz, Angela 07 August 2009 (has links) (PDF) Jahresbericht der Universitätsbibliothek Chemnitz - Berichtsjahr 2008 / Annual report of the University Library of Chemnitz in 2008 Bibliothekskonzept Sachsen Elektronische Zeitschriftenbibliothek Etatverteilungsmodell Kinderecke LIBERO MONARCH+ Online-Tutorial Selbstverbuchungsautomat Sächsisch-Tschechische Fachbibliothek Sächsischer Datenbankserver Sächsischer Dokumentenserver Universitätsbibliographie bifosa ddc:020 ddc:050 Chemnitz / Universitätsbibliothek Datenbank E-Learning Elektronisches Buch Erwerbung Informationskompetenz Open Access Retrospektive Konversion Schulung Universitätsverlag
6	Jahresbericht 2008 / Universitätsbibliothek Chemnitz Malz, Angela 07 August 2009 (has links) Jahresbericht der Universitätsbibliothek Chemnitz - Berichtsjahr 2008 / Annual report of the University Library of Chemnitz in 2008 Bibliothekskonzept Sachsen Elektronische Zeitschriftenbibliothek Etatverteilungsmodell Kinderecke LIBERO MONARCH+ Online-Tutorial Selbstverbuchungsautomat Sächsisch-Tschechische Fachbibliothek Sächsischer Datenbankserver Sächsischer Dokumentenserver Universitätsbibliographie bifosa info:eu-repo/classification/ddc/020 ddc:020 info:eu-repo/classification/ddc/050 ddc:050 Chemnitz / Universitätsbibliothek Datenbank E-Learning Elektronisches Buch Erwerbung Informationskompetenz Open Access Retrospektive Konversion Schulung Universitätsverlag

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