Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 431032.pdf: 8474817 bytes, checksum: dbf6a31dce88df573c082ad5cd2b3c67 (MD5) Previous issue date: 2011-03-01 / O estudo analisa o espa?o e a arquitetura escolar do Col?gio Elementar Fernando Gomes, constru?do em Porto Alegre em 1913, com o projeto do engenheiro Affonso H?bert. Examina quest?es referentes ? inadequa??o dos espa?os adaptados para a escola prim?ria e a necessidade de constru??o de pr?dios escolares, estabelecendo uma rela??o com o planejamento e constru??o visual das cidades, no in?cio da Primeira Rep?blica no Brasil. O objetivo principal consiste em acompanhar o per?odo de constru??o do Col?gio Elementar Fernando Gomes (1913-1922) relacionando-o com os projetos de reformas da cidade de Porto Alegre. Foi realizada uma busca sobre outras aquisi??es, constru??es e reformas de pr?dios escolares por parte do Governo do Estado, a fim de inventariar o conjunto dos espa?os escolares em Porto Alegre, assim como do interior do Estado. A pesquisa documental analisa os Relat?rios de Obras P?blicas e Relat?rios da Instru??o P?blica. Utiliza como corpus emp?rico fontes iconogr?ficas e peri?dicos de ?poca. Podemos constatar que a constru??o do pr?dio do Col?gio Elementar Fernando Gomes inaugura no Rio Grande do Sul uma nova concep??o de espa?o e arquitetura escolar para a escola prim?ria, que al?m de seu aspecto funcional, ou seja, para receber um n?mero elevado de alunos, incorpora uma s?rie de significados simb?licos, alinhados ao ideal republicano. A melhora visual da Capital do Estado era de grande import?ncia e a constru??o de pr?dios escolares uma das principais propagandas do regime instaurado com o advento da Rep?blica

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 431099.PDF: 3477889 bytes, checksum: 4dc0c1ff583ee98748e2a04f6738be9f (MD5) Previous issue date: 2011-03-31 / Esta pesquisa analisa as revistas Vox e Arquip?lago, editadas respectivamente pelos governos de Ol?vio Dutra (1999 a 2002), do PT, e de Germano Rigotto (2003 a 2005), do PMDB, respectivamente, buscando contextualiz?-las no cen?rio hist?rico e pol?tico de quando circularam. De in?cio, faz um relato da hist?ria da imprensa no pa?s e as suas vertentes para o jornalismo di?rio e para o jornalismo cultural, partindo do cen?rio nacional at? chegar a Porto Alegre nos anos 2000, ano em que ? publicado o primeiro t?tulo pesquisado. O estudo analisa o poss?vel uso pol?tico das mesmas. Tamb?m estuda o discurso como meio de persuas?o ou de divulga??o pol?tica, concluindo, a partir da an?lise de seus editoriais, que ambas deixaram transparecer os ideais de cada governo. A pesquisa tem, como m?todo de trabalho, a Hermen?utica de Profundidade (HP), de John B. Thompson, cujo enfoque ? a an?lise da produ??o de sentido, por meio das formas simb?licas que sustentam ou estabelecem rela??es de poder. Como referencial te?rico, ap?ia-se em Roland Barthes para a an?lise semiol?gica, usada dentro da An?lise Discursiva (AD), uma das tr?s subdivis?es da HP de Thompson

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:46:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 381398.pdf: 1201054 bytes, checksum: a9b92e574df524cb2af1a6192b51e9bb (MD5) Previous issue date: 2006-08-17 / Esta ? uma pesquisa que interpreta os movimentos que influenciaram as disputas pela montagem e pela condu??o pol?tica das quatro gest?es coordenadas pelo Partido dos Trabalhadores na Prefeitura Municipal de Porto Alegre entre os anos de 1989 e 2004: gest?es cuja ins?gnia era a de Administra??o Popular. Especificamente, estuda o modo como as disputas pol?ticas que aconteciam nos espa?os de dire??o do Partido dos Trabalhadores e na sociedade civil influenciavam a tomada de decis?es na Administra??o Popular. Ao mesmo tempo, em um caminho de duas m?os, como o arranjo pol?tico-institucional e o agonismo existente junto aos espa?os de dire??o do sistema administrativo estatal do governo influenciaram as articula??es pol?ticas que foram consolidadas no partido e na sociedade.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:46:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 400284.pdf: 540310 bytes, checksum: f937b1d9d80700e7a9ab0bcace2f8e3a (MD5) Previous issue date: 2008-03-25 / Os delitos praticados por menores no in?cio do s?culo XX suscitam interesse na medida em que tais pr?ticas hoje geram grandes preocupa??es tanto por parte do Estado quanto pela sociedade em geral. Embora os crimes praticados atualmente relacionem-se a problemas n?o identificados no in?cio do s?culo XX, como ? o caso das drogas, buscou-se compreender como esse problema social foi visto pelo Estado. Este trabalho analisou as senten?as dos processos-crime do Cart?rio de J?ri, de Porto Alegre, originados entre os anos de 1927 a 1933, localizados no Arquivo P?blico do Estado do Rio Grande do Sul (APERS), a fim de verificar o conte?do e identificar como era percebida, pelos magistrados, a pr?tica de delitos por menores. Verificou-se o processo de transforma??o das rela??es entre o Estado e o indiv?duo a partir da Modernidade, e como estas acabaram interferindo tamb?m sobre a organiza??o da fam?lia e das pr?ticas sobre a inf?ncia. Analisaram-se as mudan?as ocorridas nas vis?es acerca da inf?ncia, principalmente aquelas surgidas na Modernidade, bem como o processo que desencadeou o reconhecimento da inf?ncia como uma etapa do desenvolvimento humano; e, por fim, as pr?ticas adotadas pelo Estado para o controle das fam?lias e das crian?as. ? apresentado um panorama dos crimes cometidos por menores na capital do Estado do Rio Grande do Sul, o que ? feito por meio da an?lise quantitativa e qualitativa dos processos-crime do Cart?rio do J?ri referentes ? tem?tica. Por fim, se analisou os dados contidos nos processos referentes aos delitos mais cometidos les?es corporais, furto e roubo e defloramento, com base nas senten?as proferidas pelos magistrados, bem como o tratamento dispensado pelos ju?zes a esses delitos. Essa disserta??o integra a ?rea de concentra??o Sociedade Ci?ncia e Arte, cuja linha de pesquisa chama-se As fronteiras entre Tradi??o e Modernidade na constru??o do Estado Brasileiro.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:47:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 434618.pdf: 5646967 bytes, checksum: 5b31a862affc873780d1eed037120d53 (MD5) Previous issue date: 2011-08-31 / Esta tese tem por finalidade refletir sobre a mem?ria coletiva e o humor nas cr?nicas de Renato Maciel, inseridas nas obras Anedot?rio da Rua da Praia 1, Anedot?rio da Rua da Praia 2 e Anedot?rio da Rua da Praia 3, e escritas no per?odo de 1981 a 1983. Suas cr?nicas fornecem um testemunho ?nico sobre a sociedade da ?poca e a mem?ria de uma outra Porto Alegre, a dos anos 1940 e 1950. As principais fontes de pesquisa foram os tr?s livros e os jornais que comp?em o acervo do cronista. Para analisar os textos do cronista, a pesquisa baseou-se nas obras de Maurice Halbwachs sobre a mem?ria coletiva e de Vlad?mir Propp sobre os tipos de humor. A obra de Renato Maciel diferenciou-se por satirizar as principais institui??es da ?poca como a Pol?cia, o Ex?rcito, o Governo e a Igreja. Um dos objetivos da pesquisa foi comprovar a import?ncia da cr?nica como uma fonte hist?rica privilegiada para compreender o passado da cidade

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:47:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447467.pdf: 14793937 bytes, checksum: 4b2a28ae83ec2e129502f8dcb234fe1d (MD5) Previous issue date: 2013-04-05 / This thesis comprises a reflection, from discourses about public education, women's education and teacher training, published in journals supporters in Porto Alegre / RS (1869-1937). The paper is enrolled in the scientific field of Cultural History and the History of Education, passing through the bias in political history. The input document is used are the journals: The Reformation which is an organ of the Liberal Party, the Conservative organ of the Conservative Party and the Federation, the national Republican Party Riograndense. Through the content analysis method developed by Bardin (1977), which is used to understand the speeches, taking into account the political, social and cultural scenario in which they were produced. In order to that the significance of these speeches to the social group that produced them were related, the editors of journals supporters also linked to public education and teacher training. However, what matters in this paper is not the political debate in itself, but as this debate reflects the discourses and representations produced on public education, women's education, and especially on the Normal School / District School / School Complementary School / Normal School / Normal School General Flores da Cunha, in the partisan press. In speeches on women education attention was drawn to the writings of Anne Aurora Amaral Lisbon in The Reformation. Graduated from the the Normal School of Porto Alegre, wrote several articles about education and especially on the political participation of women.As periodicals are chosen by the partisans, it is important to bear in mind that the writers build a partisan speech. But it is important to emphasize that even having a definite ideological stance; the journal has important qualities for historical research, especially from the perspective of cultural history and constitute archives of the everyday life of a society. In theory, what it is wanted to address is how this "image" of "model school" for the the Normal School was constructed and how these discourses partisans contributed to this construction. Furthermore, we can see what kind of education was designed for the population and especially for women from Porto Alegre, perhaps for women from Rio Grande do Sul / Esta tese compreende uma reflex?o, a partir de discursos sobre instru??o p?blica, educa??o da mulher e forma??o de professores, publicados em peri?dicos partid?rios em Porto Alegre/RS (1869-1937). O trabaho est? inscrito no campo cient?fico da Hist?ria Cultural e da Hist?ria da Educa??o, perpassando pelo vi?s da Hist?ria Pol?tica. O aporte documental utilizado s?o os peri?dicos: A Reforma, ?rg?o do Partido Liberal; O Conservador, ?rg?o do Partido Conservador e A Federa??o, ?rg?o do Partido Rep?blicano Riograndense. Atrav?s da an?lise de conte?do, m?todo elaborado por BARDIN (1977), procura-se compreender os discursos, levando em conta o cen?rio pol?tico, social e cultural, no qual foram produzidos. Para isso, relaciona-se o significado desses discursos ao grupo social que os produziu, os redatores dos peri?dicos partid?rios, tamb?m ligados ? instru??o p?blica e ? forma??o de professores. No entanto, o que interessa neste trabalho n?o ? o debate pol?tico por si s?, mas como esse debate reflete nos discursos e representa??es produzidas sobre instru??o p?blica, educa??o da mulher, e, principalmente, sobre a Escola Normal/Col?gio Distrital/Escola Complementar/Escola Normal/Escola Normal General Flores da Cunha, na imprensa partid?ria. Nos discursos sobre a educa??o da mulher chama-se a aten??o para os escritos de Ana Aurora do Amaral Lisboa, em A Reforma.Formada pela Escola Normal de Porto Alegre, escreveu v?rios artigos sobre instru??o e, principalmente, sobre a participa??o pol?tica da mulher. Como os peri?dicos escolhidos s?o partid?rios, tem-se em mente, que os articulistas construem um discurso partid?rio. Mas, ? importante ressaltar que, mesmo tendo uma postura ideol?gica definida, o jornal possui qualidades importantes para pesquisa hist?rica, principalmente dentro da perspectiva da hist?ria cultural e constituem arquivos do cotidiano de uma sociedade. Em tese, evidencia-se como foi constru?da essa imagem de escola modelo para a Escola Normal e como esses discursos partid?rios contribuiram para essa constru??o. Al?m disso, se pode perceber qual tipo de educa??o era pensada para a popula??o e, principalmente, para as mulheres porto-alegrenses, qui?? para as mulheres ga?chas.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:48:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 457203.pdf: 1990144 bytes, checksum: 37ca066ba8d9aaf768bea0a1492c1c45 (MD5) Previous issue date: 2014-03-25 / This thesis examines, from a comparative perspective, the brotherhoods of the Santa Casa de Miseric?rdia (Holy House of Mercy) of Pelotas and Porto Alegre in the province of Rio Grande do Sul, Brazil, between about 1847 and 1891. These brotherhoods were founded by local rich to assist the poor, and were typical institutions of the Portuguese Empire that unlike other European states centered services in a single institution that granted privileges and real support. The foundation of holy houses in those cities is perceived within the larger context of occupation and the formation of the Empire of Brazil, so they are also inventoried in the brotherhoods of Mercy and hospitals founded on national territory. In the thesis an analysis of the actual brotherhoods, which seek to realize their forms of organization, social composition and bureaucratization of services is performed. The center of the discussion is the relationship between these brotherhoods and the three institutions which, in my view, were central in that society, namely the state, the market and the gift. They were organized in the name of charity, but had a close connection with the State, which granted them monopoly over the assistance of general community services, specifically on the burial of the dead. / Esta tese analisa, em perspectiva comparada, as irmandades da Santa Casa de Miseric?rdia das cidades de Pelotas e Porto Alegre na prov?ncia do Rio Grande do Sul, Brasil, entre cerca de 1847 e 1891. Estas irmandades eram fundadas pelos ricos locais para prestar assist?ncia aos pobres, e foram institui??es t?picas do Imp?rio Portugu?s que diferentemente de outros Estados europeus centralizou os servi?os em uma ?nica institui??o que recebeu privil?gios e apoio real. A funda??o das santas casas naquelas cidades ? percebida dentro de um contexto maior de ocupa??o e forma??o do Imp?rio do Brasil, por isso s?o tamb?m inventariadas as irmandades da Miseric?rdia e hospitais fundados no territ?rio nacional. Na tese ? realizada uma an?lise das irmandades propriamente ditas, onde procuro perceber suas formas de organiza??o, composi??o social e burocratiza??o dos servi?os. O centro da discuss?o est? na rela??o entre estas irmandades e as tr?s institui??es que, a meu ver, eram centrais naquela sociedade, a saber: o estado, o mercado e d?diva. Elas eram organizadas em nome da caridade, mas possu?am uma ?ntima liga??o com o Estado, que lhes garantia o monop?lio dos servi?os de assist?ncia, especialmente o cuidados dos mortos.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:42:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 395121.pdf: 4230027 bytes, checksum: df08f1e0755524d1a667a072ce7294bc (MD5) Previous issue date: 2007-08-27 / Este estudo se volta para o jornal a Gazetinha, publicado em Porto Alegre em fins do s?culo XIX e que, neste momento e atrav?s de diferentes espa?os em suas p?ginas, construiu uma fala de que as fam?lias de bem encontravam dificuldades de transitar nas ruas da cidade, ocupadas por b?bados, v?ndalos e mulheres que agarravam os homens ? for?a. ? o que alguns estudos hist?ricos j? chamaram de processo de saneamento moral. Entretanto, a proposta de an?lise aqui apresentada pretende se debru?ar n?o apenas sobre a fala do jornal em si, mas sobre a maneira como ela foi elaborada por meio da constru??o de c?digos de agenciamento de poder. Somado a isso, percebeu-se que a Gazetinha agendou a tem?tica da prostitui??o e da moralidade entre os anos de 1895 e 1897, marco cronol?gico deste estudo. Trabalha-se, portanto, com a hip?tese de que a insist?ncia de uma fala ritmada, empregando c?digos e termos semelhantes e em diferentes espa?os do jornal (textos, colunas, an?ncios publicit?rios e caricaturas, estas publicadas somente nas edi??es ilustradas da Gazetinha) elaborou c?digos que contribu?ram para a forma??o de uma mentalidade coletiva a respeito de um problema social, j? existente, mas ampliado a partir da Aboli??o da Escravatura, quando muitas mulheres negras e sem op??o no mercado de trabalho se voltaram para o of?cio da prostitui??o. Trabalha-se, aqui, a hip?tese de Agenda-Setting e sua contribui??o para a consolida??o destes c?digos; a aproxima??o entre a Hist?ria e o Jornalismo na constru??o de um conhecimento sobre uma sociedade que parece t?o distante dos elementos que a caracterizam hoje, mas que, ao mesmo tempo, apresenta tantos aspectos comuns: ao contr?rio do que dita o senso comum sobre a sociedade do s?culo XIX, um universo repleto de indiv?duos com autonomia de pensamento, embora influenciadas por um discurso midi?tico, como percebemos nos dias que correm