BESERRA, Francisca de Melo. Sentimentos e reações no cotidiano dos profissionais de Enfermagem em Hospital Geral. 2009. 85 f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará. Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem, Fortaleza, 2009. / Submitted by denise santos (denise.santos@ufc.br) on 2012-01-16T15:55:36Z No. of bitstreams: 1 2009_dis_fmbeserra.pdf: 1704274 bytes, checksum: 254d9b89b1089ee6a6df679f16b5a6a3 (MD5) / Approved for entry into archive by Eliene Nascimento(elienegvn@hotmail.com) on 2012-02-03T13:11:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_dis_fmbeserra.pdf: 1704274 bytes, checksum: 254d9b89b1089ee6a6df679f16b5a6a3 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-02-03T13:11:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_dis_fmbeserra.pdf: 1704274 bytes, checksum: 254d9b89b1089ee6a6df679f16b5a6a3 (MD5) Previous issue date: 2009 / Como gerente de Enfermagem, vivenciando a realidade da sala de recuperação pós-anestésica e unidade de terapia intensiva pós-operatória, percebeu-se que as condições de trabalho são geradoras de sofrimento físico e psíquico. O cuidado de Enfermagem, em dois setores, com características diferentes, requer conhecimento para desenvolvimento de habilidades, atitudes e perfil de competência profissional, exigências para atuar na alta complexidade. Objetivou-se analisar sentimentos e reações dos profissionais de Enfermagem no trabalho; identificar fatores relacionados ao trabalho que influenciam na saúde física e mental dos profissionais de Enfermagem; identificar fatores relacionados ao ambiente que influenciam no desempenho profissional e proporcionar espaço para verbalização dos sentimentos e reações dos profissionais de Enfermagem no trabalho. Trata-se de um estudo descritivo, de caráter qualitativo, com referencial teórico à luz de estudiosos como Dejours (2007), Lunardi Filho et al. (2001). Foi realizado no período de julho a setembro de 2008, em um hospital público na cidade de Fortaleza, Ceará - Brasil. Participaram do estudo dez enfermeiras e 12 técnicos de Enfermagem. Os critérios de inclusão foram: profissionais de Enfermagem cujas escalas de serviço coincidiram com a coleta de dados e aqueles que aceitaram participar. Foram considerados como critérios de exclusão: profissionais que estivessem de licenças prolongadas e férias. Obedecendo a Resolução, 196/96 que trata das pesquisas em seres humanos, o projeto foi encaminhado ao Comitê de Ética em Pesquisa da instituição e submetido à aprovação, sob Protocolo nº. 037.06.08. Todos os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os instrumentos de coleta das informações utilizados foram entrevistas individuais, com roteiro semiestruturado e encontros grupais. As informações apreendidas nas entrevistas individuais foram categorizadas em - Significado do trabalho na SRPA e UTI pós-operatória; Fatores que influenciam na saúde física e mental dos profissionais de Enfermagem; e Fatores relacionados ao ambiente que influenciam no desempenho profissional. Em todos os encontros grupais foi realizada a pergunta norteadora: Como você está se sentindo? As respostas que emergiram foram categorizadas em sofrimento físico, sofrimento psíquico dos profissionais de Enfermagem e estratégias defensivas utilizadas pelos profissionais de Enfermagem, sendo analisadas à luz da análise de conteúdo de Bardin (1977). O estudo demonstrou a importância da valorização dos profissionais de Enfermagem, alertando aos gestores para as estratégias defensivas contra o adoecimento físico e psíquico no trabalho. Além de sensibilizar o profissional para o cuidado a si mesmo, pois ao se cuidar, poderá cuidar melhor do outro. Consideramos, neste estudo, que os momentos de paradas, durante a jornada de trabalho, reduziram o sofrimento das pessoas que compartilharam reações e sentimentos. Os encontros grupais permitiram momentos de reflexão, integração e relaxamento para os profissionais de Enfermagem.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2008. / Submitted by Ruthléa Nascimento (ruthlea@bce.unb.br) on 2008-10-29T16:18:56Z No. of bitstreams: 1 2008_AnaFatimaVieroBadaro.pdf: 1822392 bytes, checksum: 439900f64fc58ad7ffa26bee3e87998d (MD5) / Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2009-03-02T15:09:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_AnaFatimaVieroBadaro.pdf: 1822392 bytes, checksum: 439900f64fc58ad7ffa26bee3e87998d (MD5) / Made available in DSpace on 2009-03-02T15:09:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_AnaFatimaVieroBadaro.pdf: 1822392 bytes, checksum: 439900f64fc58ad7ffa26bee3e87998d (MD5) / A bioética emergiu como alternativa para promover a reflexão sobre os conflitos morais relacionados ao homem, ao seu bem-estar e à sua inter-relação com o meio ambiente. Busca analisar os dilemas humanos sob a ótica das teorias éticas, entre as quais a principialista é a mais divulgada na área da saúde. É considerada uma ética aplicada, normativa, prática e produtiva, que auxilia na análise e na reflexão sobre problemas na prática biomédica; entretanto sua inserção na práxis da fisioterapia é recente. O objetivo geral deste estudo foi analisar a inserção da ética e da bioética na práxis dos fisioterapeutas, buscando compreender os dilemas éticos existentes sob a ótica dos quatro princípios – autonomia, beneficência, não-maleficência e justiça. Utilizaram-se a pesquisa bibliográfica e a investigação de campo, por meio de abordagens quantitativa e qualitativa. A pesquisa bibliográfica consistiu em um estudo exploratório, através da revisão sistemática dos textos publicados a partir de 2000, em bases de dados eletrônicos e em sites de revistas de fisioterapia. Isso permitiu verificar como os temas sobre ética e bioética foram incorporados à prática e à pesquisa em fisioterapia Constatou-se que a evolução da pesquisa bioética na área é crescente no cenário internacional, mas há carência desses estudos no âmbito nacional. A pesquisa do tipo quantitativa, com estudo transversal e descritivo, foi realizada com 167 fisioterapeutas que atuavam em Santa Maria (RS), no final de 2006. Os dados foram coletados por meio de instrumento semi-estruturado, codificados e analisados utilizando-se o banco de dados Microsoft Excel 2002 e processados pelo pacote estatístico SAS (Statistical Analysis System). Esses profissionais eram, em sua maioria, adultos entre 22 e 35 anos (60%), mulheres (83%) e atuavam predominantemente como autônomos. A pesquisa qualitativa foi realizada por meio de entrevistas em duplas com 26 fisioterapeutas, selecionados intencionalmente de acordo com a área, o local e os níveis de atuação. Utilizou-se a técnica de análise de conteúdo temática para a interpretação e discussão dos dados. Na prática profissional, os fisioterapeutas demonstraram respeito pelos aspectos éticos normativos da profissão, usados em benefício do paciente. A tendência a ações paternalistas ainda prevalece, embora as tentativas de superação desse modelo sejam crescentes, o que é evidenciado pelo respeito aos direitos e às decisões autônomas dos pacientes. Quanto ao pleno exercício da autonomia, observou-se que a estrutura do sistema de saúde, as relações de trabalho e a formação acadêmica impõem a esses profissionais diversas limitações caracterizadas por dilemas nas relações intra e interprofissionais e terapeuta–paciente. Isso demonstra a necessidade premente de inserir as questões éticas e bioéticas tanto na formação acadêmica quanto na prática e capacitação dos fisioterapeutas, como forma de contribuir para as tomadas de decisões em situações conflituosas. _________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Bioethics emerged as an alternative to promote reflections on the moral conflicts related to man, to their well-being, and to their inter-relation with the environment. It tries to analyze the human dilemmas according to ethical theories, being the principlism theory the most known in the health field. It is considered applied, normative, practical, and productive ethics, helping the analysis and the reflections on problems in the biomedical practice; however, it has just been included in physical therapy praxis. The general objective of this study was to analyze the inclusion of ethics and bioethics in the physical therapists‟ practice, aiming at understanding the existent ethical dilemmas according to the four principles – autonomy, beneficence, non-maleficence and justice. Bibliography and field research through quantitative and qualitative approaches were used. The bibliography research consisted of an exploratory study through a systematic review of texts published on electronic databases and on websites of physical therapy magazines from the year 2000 on. This made it possible to verify how the issues about ethics and bioethics were incorporated into the practice and the research in physical therapy. It was observed that there is an ever-increasing evolution of bioethics research in the international scenario, but there is a lack of such studies in the national scenario. The quantitative research with a transversal and descriptive study was carried out with 167 physical therapists who worked in Santa Maria (RS) late in 2006. Data were collected through a semi-structured instrument, coded and analyzed using Microsoft Excel 2002 database and were processed by the statistics package SAS (Statistical Analysis System). Most of these professionals were adults between 22 and 35 years old (60%), women (83%) and predominantly self-employed. The qualitative research was carried out through interviews in pairs with 26 physical therapists, selected deliberately, according to the clinical area, the place and levels of performance. The technique thematic content analysis was used to interpret and discuss the results. In the professional practice, physical therapists showed respect for the normative ethical aspects of the profession, used to benefit the patient. There is still a tendency to paternalist actions, although there are increasing attempts to overcome this model, which is shown by the respect for the patients‟ rights and autonomous decisions. Regarding the full exercise of autonomy, it was observed that the structure of the health system, the work relationships and the academic education impose a lot of limitation on these professionals, characterized by dilemmas in the intra and interprofessional relationships as well as in the therapist-patient ones. This shows the urgent need to include ethical and bioethical issues not only in the academic education but also in the physical therapists‟ practice and studies, as a way to contribute to decision-making in conflicting situations.

OLIVEIRA, Fernanda Celedonio de. Representações sociais da identidade profissional do enfermeiro em nefrologia. 2012. 120 f. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará. Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem, Fortaleza, 2012. / Submitted by denise santos (denise.santos@ufc.br) on 2013-07-22T11:13:31Z No. of bitstreams: 1 2012_tese_fcoliveira.pdf: 685972 bytes, checksum: 0295c6571293082dce4a8d6cfaf489da (MD5) / Approved for entry into archive by Erika Fernandes(erikaleitefernandes@gmail.com) on 2013-08-06T11:51:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_tese_fcoliveira.pdf: 685972 bytes, checksum: 0295c6571293082dce4a8d6cfaf489da (MD5) / Made available in DSpace on 2013-08-06T11:51:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_tese_fcoliveira.pdf: 685972 bytes, checksum: 0295c6571293082dce4a8d6cfaf489da (MD5) Previous issue date: 2012 / The research aimed to understand the social representations of the nurse specialist in Nephrology regarding professional identity; describe career choice; identify the representations assigned to the profession. Study is an exploratory, descriptive, qualitative, held in Fortaleza / CE, during the period February to May 2012, with 13 units of renal replacement therapy, with a population of 25 nurses nephrologists. We used the theory of social representations with Free Word Association by the Association Test Free Word and The semistructured interview, organized and analyzed by two softwares, respectively: Evoc and Alcest, with approval of the Ethics in Research Universidade Federal do Ceará. 422/11. The results showed five distinct stages: first, the profile of participants and second, the academic / graduation and third, the trajectory of professional practice as a specialist in Nephrology, fourth and fifth - correspond respectively to free evocations of words, detected the probable elements peripheral and central, Featured – care and knowledge, and, finally, the lexical context of the words from the semi-structured interview, with 86% recovery of the corpus, divided into three classes: Stage extracurricular undergraduate, professional Identity and assistance to the patient. It was noticed that the professional identity was acquired in the daily exercise of labor and concludes that developed in the challenges of everyday working practice. The extracurricular experiences were significant in the choice and performance in Nephrology, becoming the professional identity of nurse specialists in Nephrology. Eventually, we recommend to universities and colleges that include Political Pedagogical Project in the course of Bachelor of Nursing Nephrology Nursing discipline, since it is increasing the incidence of renal patients, Public Health situation that requires skilled professionals for professional this specialty. / A investigação objetivou compreender as representações sociais do enfermeiro especialista em Nefrologia quanto à identidade profissional; descrever a escolha profissional; identificar as representações atribuídas à profissão. Estudo do tipo exploratório, descritivo, de natureza qualitativa, realizado em Fortaleza/CE, durante o período de fevereiro a maio de 2012, com 13 unidades de terapia renal substitutiva, com um universo de 25 enfermeiros nefrologistas. Foi utilizada a Teoria das Representações Sociais, com a Associação Livre de Palavras, mediante o Teste de Associação Livre de Palavras e entrevista semiestruturada, organizados e analisados por dois softwares, respectivamente: Evoc e Alcest, com aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Ceará no. 422/11. Os resultados evidenciaram cinco momentos distintos: primeiro, o perfil dos participantes; segundo, a formação acadêmica/graduação; terceiro, a trajetória do exercício profissional como especialista em Nefrologia; quarto e quinto – corresponderam respectivamente às evocações livres das palavras, sendo detectados os prováveis elementos periféricos e os núcleos centrais, em destaque – cuidado e conhecimento; e, por fim, o contexto lexical das palavras a partir da entrevista semiestruturada, com 86% de aproveitamento do corpus, dividido em três classes: Estágio extracurricular na graduação, Identidade profissional e Assistência ao paciente. Percebeu-se, que a identidade profissional foi adquirida no dia a dia do exercício do trabalho e conclui-se que se desenvolveu nos desafios da prática de trabalho cotidiana. As experiências extracurriculares foram significativas na escolha e na atuação em Nefrologia, constituindo-se na identidade profissional dos enfermeiros especialistas em Nefrologia. Finalizando, cabe recomendar às universidades e faculdade que incluam no Projeto Político Pedagógico do curso de Bacharel em Enfermagem a disciplina Enfermagem em Nefrologia, uma vez que vem aumentando a incidência de pacientes renais, situação de Saúde Publica que necessita de profissionais capacitados para o exercício profissional nesta especialidade.

Made available in DSpace on 2016-08-29T14:10:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_519_Texto completo.pdf: 504820 bytes, checksum: f4e7d5ceafded89dbdcc8ff43e34a0a4 (MD5) Previous issue date: 2008-08-28 / As ações voltadas ao atendimento do adolescente em conflito com a lei são marcadas pelo direcionamento dado pela Constituição Federal de 1988, pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e mais recentemente pelo Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). Atualmente a principal crítica à atuação profissional hegemônica neste campo é que ela muitas vezes fica restrita à elaboração de pareceres e relatórios sobre os adolescentes. A presente pesquisa teve como objetivo verificar a forma pela qual o reordenamento do Sistema Socioeducativo estabelecido pelo ECA e pelo SINASE refletiu na prática de profissionais de psicologia que atuam na medida socioeducativa de internação. Participaram deste estudo sete profissionais de psicologia que atuam na equipe de atendimento a adolescentes privados de liberdade. Os dados foram coletados por meio de entrevista com roteiro semi-estruturado e submetidos à análise de conteúdo tendo como base cinco categorias temáticas: Conhecimento a respeito do adolescente em conflito com a lei; Concepções do Estatuto da Criança e do Adolescente; Aplicação da medida socioeducativa de internação; Função e práticas do psicólogo nesta medida e; Formação. Foi possível perceber uma mudança nas concepções destes profissionais, contudo estas ainda não configuram um novo modelo de atuação profissional. O psicólogo ainda encontra muita dificuldade para estabelecer uma mudança significativa em sua prática, não aparecendo de forma clara em seus relatos o redirecionamento preconizado pelo SINASE. Também foi possível perceber uma alteração da influência da formação ao longo dos anos neste tipo de atuação profissional. Os resultados indicam a presença da temática do adolescente em conflito com a lei e da adolescência em situação de risco social nas discussões das disciplinas e nas supervisões de estágio na formação daqueles com o menor tempo de graduação. Entre os profissionais com mais tempo de formados o mesmo não foi verificado. Palavras-chave: psicólogo; prática profissional; medidas socioeducativas; adolescentes em medida socioeducativa de internação.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas, 2017. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2017-04-26T12:51:27Z No. of bitstreams: 1 2017_ValdeteAparecidadeMelo.pdf: 1680584 bytes, checksum: a37bf4552920ddb829c79faf24994629 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2017-04-27T12:50:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_ValdeteAparecidadeMelo.pdf: 1680584 bytes, checksum: a37bf4552920ddb829c79faf24994629 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-27T12:50:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_ValdeteAparecidadeMelo.pdf: 1680584 bytes, checksum: a37bf4552920ddb829c79faf24994629 (MD5) / Introdução. A prática farmacêutica é expressão que abrange todo o contexto profissional e sanitário no qual os farmacêuticos podem exercer sua profissão. Dentre as linhas de atuação regulamentadas no Brasil, o ambiente de trabalho em drogarias foi selecionado para esta pesquisa por concentrar a maioria da mão de obra dos farmacêuticos do país. Investigar a prática farmacêutica de Responsáveis Técnicos – RTs por drogarias no Distrito Federal – DF. A pesquisa empregou abordagem qualitativa e utilizou as entrevistas como técnica de geração de dados. Foram entrevistados farmacêuticos com dez anos ou mais de atuação como RTs por drogarias. A análise seguiu a concepção dialética entre discurso, estrutura social e normativa, orientada por categorias da Análise do Discurso Crítica – ADC, de vertente britânica. Foram realizadas 16 entrevistas no período de março a junho de 2016. Quanto às atividades e funções desenvolvidas na rotina dos entrevistados a gestão de medicamentos sujeitos a controle especial é a atividade que ocupa mais tempo e gera mais preocupação. As vendas, os treinamentos dos funcionários e as campanhas ou ações, muitas vezes confundidas com os serviços farmacêuticos, são realizadas de maneira sistemática e controlada por meio de planilhas, o que reforça o imperativo econômico associado ao novo modelo de organização das drogarias. Foi detectado conhecimento aquém do necessário sobre as legislações farmacêuticas, o que pode ser o possível fio condutor para as percepções minimalistas para a forma de desenvolver as atividades, funções e serviços farmacêuticos, além de influenciar na falta de perspectiva para buscar articulações e apoio para sua execução. Pelas experiências com os clientes e balconistas, a percepção dos farmacêuticos é de que a compreensão em relação ao seu trabalho está melhorando. E pelas experiências com os empregadores, a percepção é de que a contratação de farmacêuticos ocorre por obrigatoriedade normativa. Também, foi observada a adoção de expressões do âmbito da administração financeira nos discursos dos farmacêuticos e nos textos normativos analisados, o que representa aspectos de interdiscursividade, e pode estar sendo explorado de maneira a sustentar relações de dominação do modelo econômico em detrimento do sanitário. Pelos discursos apresentados pelos entrevistados há evidências de que o empresariado usa de estratégias da ideologia para reescrever a prática profissional desenvolvida pelos farmacêuticos nas drogarias do DF, com base nas normas deontológicas e sanitárias, de maneira a provocar uma valoração positiva destes e não os deixar perceber quão envolvidos estão com o contexto prático de fortalecimento do mercado comercial. / Introduction. Pharmaceutical practice is an expression that comprehends the professional and sanitary contexts in which pharmacists work. In this research, among Brazilian main regulated working fields, we selected pharmacies’ workplace because it concentrates the majority of pharmacists’ labor force in the country. This study aimed at investigating the pharmaceutical practice of Technicians in Charge (RTs, in Brazilian Portuguese) in Brazilian Federal District pharmacies. In this research, we adopted a qualitative approach and used interviews as a data generation technique. We interviewed RTs who have been working in pharmacies for ten or more years. The analysis followed the dialectic conception between speech, social and normative structure, and was oriented by categories of the Critical Discourse Analysis – CDA (British branch). We conducted 16 interviews between March and June 2016. Regarding the activities and functions developed in the routine of the interviewed, the management of drugs subjected to special control is the longest and most concerning activity. Sales, employee training and campaigns or actions, many times mistaken as pharmaceutical services, are performed in a systematic way and controlled by means of spreadsheets, which reinforces the economic imperative associated with the new organization model of pharmacies. We detected a superficial knowledge about pharmaceutical regulations, which may be the common thread to minimalist perceptions and the way of developing activities, functions and providing pharmaceutical services. It also influences the lack of perspective to find connections and support to their development. The perceptions of pharmacists by the experience with clients and clerks is that the understanding of their job is improving, and their perception by the experience with employers is that pharmacists are hired by prescriptive obligation. We also observed the adoption of financial management expressions in the speech of pharmacists and in the analyzed normative texts, which represent aspects of interdiscourse and it may be exploited in order to maintain relations of domination of the economic model rather than the sanitary model. In the speeches presented by the pharmacists interviewed there are evidences that the business community uses ideological strategies to rewrite the professional practice developed by pharmacists in pharmacies at the Federal District, based on deontological and sanitary rules. This way, it creates a positive valuation and prevent them from realizing how much they are involved in the practical context of commercial market strengthening.

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:14:52Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3759_1.pdf: 1416524 bytes, checksum: 3ae0d2de8778bbb19b55a4b46fa851ef (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Esta dissertação trata da negligência doméstica contra crianças e adolescentes, objetivando situá-la no contexto social mais amplo, abordando os aspectos sociais, econômicos, culturais e políticos que permeiam sua ocorrência. Os profissionais de saúde têm um importante papel na detecção, prevenção e no atendimento dos casos de suposta negligência, pois eles participam ativamente no acompanhamento da vida dos seus pacientes. Entretanto, são encontradas várias dificuldades em lidar com o fenômeno, por parte dos profissionais da área, sejam eles assistentes sociais, enfermeiros, psicólogos ou médicos, no que se refere a reconhecer se houve omissão de fato por parte dos pais ou se a suposta omissão ocorreu devido às condições sociais da família. Para tratar dessa questão, foi realizada pesquisa quantitativa e qualitativa em hospital especializado no atendimento a criança e adolescente da cidade de Recife, priorizando a análise de conteúdo de 41 Registros de Casos e seus respectivos pareceres sociais e médicos. A escolha desses documentos deveu-se ao fato de que eles contêm informações privilegiadas para auxiliar a responder o objetivo do trabalho, que foi o de conhecer os conceitos dos profissionais de saúde acerca da negligência contra crianças e adolescentes, verificando se as condições socioeconômicas são levadas em conta na emissão dos pareceres da negligência. Concluim-se que as famílias que são apontadas nos pareceres dos profissionais de saúde como negligentes não têm condições socioeconômicas para dispensarem os cuidados. São famílias, em sua maioria, monoparentais com filhos pequenos, famílias sem trabalho ou com trabalho precário, com baixa ou nenhuma renda, instaladas em moradia com pouca habitabilidade e com baixo nível de escolaridade. O compartilhamento de responsabilidade que deveria haver entre a família, a sociedade e o Estado, no cuidado da criança e do adolescente, não ocorrem. O que se observou foram famílias culpabilizadas pela condição em que vivem e levam seus membros a viverem

A atividade ilícita profissional ainda constitui uma preocupação na área odontológica, sendo observada de diversas formas na sociedade. O presente trabalho justifica-se por propiciar à classe odontológica e à comunidade em geral uma melhor visão deste problema, permitindo um melhor posicionamento das autoridades pertinentes. Desta maneira, o estudo tem como objetivo realizar uma análise do conhecimento de acadêmicos e entidades promotoras de cursos de aperfeiçoamento e/ou especialização, no município de Bauru-SP, complementada por uma consulta aos Magistrados, sobre a atividade ilícita profissional. Observou-se um conhecimento superficial da inter-relação entre as situações do cotidiano e a deontologia específica por parte de acadêmicos, diferentemente das entidades e Magistrados que apresentaram um bom nível de conhecimento. Conclui-se que há a necessidade de uma maior ênfase aos aspectos da atividade ilícita em Odontologia, seja no ensino da graduação ou pósgraduação, bem como uma melhor regulamentação pelas autoridades pertinentes. / The illicit professional activity still composes a concern in Dentistry, being observed on varied forms in the society. The present study is justified by provide to Dentistry and to the general community a better sight of this problem, allowing an improvement in the authorities’ attitude. In this way, the study aimed to do an analysis of the knowledge of the university students and entities promoter of improving’s and/or specializing’s courses, in Bauru- SP, complemented by a consultation to the Magistrates, about illicit professional activity. The results showed a superficial knowledge of the university students on the inter-relationship between the quotidian’s situation and the specifical Deontology, differently of the entities and the Magistrates that expressed a good level of knowledge. It was possible to conclude that there is a need of a larger emphasis in this issue, such in the graduation as in the post-graduation courses, as well as a better regulation by the authorities.

O autor realizou um levantamento sobre as condições do exercício da Odontologia, na cidade de Manaus AM, entre 175 cirurgiões-dentistas, residentes no município de Manaus, inscritos no Conselho Regional de Odontologia Seção do Amazonas, e com clínica particular que compõem o setor privado não organizado de prestação de assistência odontológica. O método adotado foi a utilização de um formulário, preenchido pelos profissionais em atividade em Manaus, em julho de 1984, tomando-se como base as atividades realizadas na última semana, considerando-se última semana aquela em que o profissional não se afastou nenhum dia do consultório, isto é, trabalhou todos os dias da semana. Os dados obtidos foram tabulados e analisados, tendo sido pos sível, pelos resultados, conhecer os aspectos pessoais, familiares, educativos, profissionais e econômicos dos profissionais investigados. / The author has carried out a survey on the conditions presented by the practice of dentistry in Amazonas city, State of Amazonas, Brazil, among 175 dentists living in Manaus-AM, enrolled at the Regional Council of Odontology - Amazonas sector -, as well as those having private clinics, the latter comprising the non-organized private sector of the dental profession. It has been used the form methodology, being the forms filled in by the professionals who were in activity in Manaus-AM, in july 1984, taking as a basis the activities carried out on the last week, being the last week that in which the professional was not absent from his office, that is, he worked all weekdays through. Data collected were computed and analysed what made possible the knowledge of the personal, family, educational, professional and, economical aspects of the professionals under research.

Orientador(a): Luci Regina Muzzeti / Banca: Andreza Marques de Castro Leão / Banca: Luciana Massi / Banca: Luciana Ponce Bellido Giraldi / Banca: William Alexandre Manzan / Resumo: A presente pesquisa analisa o percurso biográfico de quatro professores dos anos iniciais do ensino fundamental e a sua atuação profissional enquanto prática, na acepção bourdieuniana. Trata-se de uma pesquisa sociológica empírica de tipo qualitativo e não amostral, na qual a coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semidiretivas. O trabalho possui um duplo enfoque: os percursos biográficos e a atuação profissional dos entrevistados. No primeiro, os percursos biográficos são apresentados como retratos sociológicos, nos quais são destacados os percursos familiar, escolar, acadêmico e profissional, assim como as práticas culturais, de lazer e de socialização. O segundo enfoque é a prática dos professores analisada por meio de componentes básicos da atuação profissional, como a rotina e as relações sociais estabelecidas (pelo professor) na escola, bem como no relacionamento com os alunos; para isso são elencados aspectos da visão de mundo dos professores sobre as origens sociais, o comportamento, o desempenho e a avaliação dos alunos. Por meio dos procedimentos metodológicos e do corpus conceitual utilizado, compreende-se que a atuação profissional cotidiana dos professores entrevistados é permeada pela influência de seus percursos biográficos, tais como: o estabelecimento de padrões de atuação com base nos professores que teve ao longo de seu percurso enquanto aluno; a valorização da experiência profissional em detrimento da formação superior em Pedagogia. Ao se an... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The research analyzes the biographic pathway of four teachers lecturing in the initial years of elementary school and their professional performance with regard to practice in the Bourdieu's concept. This is an empirical sociological research, in which the collected data was done using semi-directive interviews. This piece focuses on two approaches: the biographic pathway and professional acting of the interviewees. In the first topic, the biographic pathway are presented as sociological portraits, in which the familiar, school, academic and professional pathway are highlighted as well as cultural, social and leisure practices. On the latter topic, the teacher's performance is analyzed using basic components of professional performance, such as routines and established social relations in the school, including the relationship with their students. To accomplish this, a few aspects are taken into consideration. His student's behavior, performance and evaluations and aspects of the teacher's view about social origins. Through methodological procedures and conceptual corpus, it is found that the interviewed teacher's everyday professional performance is permeated by the influence of their biografical routes, such as: the establishment of performance patterns based on the teachers and professors they had and the superior value given to professional experience in detriment to graduate education. Analyzing the performance of the interviewed teachers taking into account their practi... (Complete abstract click electronic access below) / Doutor

Esta Dissertação de Mestrado tem como tema principal os sentidos atribuídos pelos bibliotecários às suas práticas e ao espaço físico da biblioteca em que trabalham, em tempos de cibercultura, visto que, além de o uso das tecnologias digitais ter se consolidado nas tarefas diárias destes profissionais, há importantes transformações nelas e nos modos de pesquisar e ler no ambiente acadêmico. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa e com a metodologia do estudo de caso exploratório, realizada com bibliotecárias que trabalham ou que já trabalharam na Biblioteca da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (Biblioteca FAMED/HCPA), com as quais foram feitas oito entrevistas semi-estruturadas, dentre elas duas bibliotecárias aposentadas que atuaram por mais de 20 anos nesta Biblioteca. O trabalho visa contribuir para a reflexão sobre as perspectivas futuras das bibliotecas universitárias e das práticas dos bibliotecários que, ao longo do tempo, foram influenciadas por constantes transformações nos hábitos de leitura do “ciberleitor” ou leitor na/da cibercultura. Quanto ao referencial teórico para contextualizar as transformações ocorridas nas práticas de leitura e nas práticas bibliotecárias a partir do uso das tecnologias digitais, foram utilizadas como base as considerações de Lúcia Santaella, Roger Chartier, Humberto Eco, Jean-Claude Carrièrre e David Lankes, entre outros autores. Por meio da pesquisa, foi possível refletir sobre a memória da Biblioteca FAMED/HCPA e identificar algumas características históricas da pesquisa na área médica nesta biblioteca, além de, e principalmente, verificar como as bibliotecárias percebem suas práticas no contexto da cibercultura. A pesquisa demonstrou que, nas concepções sobre as práticas do bibliotecário, se percebe um movimento de mudança de sentidos, sendo que o sentido de “mediador” passa a dar mais espaço ao sentido de “educador”, e a ação de “esperar o usuário” passa a dar lugar à ação de “buscar o usuário”, o que aponta não só uma preocupação com relação ao uso da biblioteca e de seus recursos, mas também com uma reafirmação e melhoria da imagem profissional do bibliotecário e de sua valorização social e acadêmica.