Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-09-28T12:41:31Z No. of bitstreams: 1 Vitória Grídvia Bandeira.pdf: 1168436 bytes, checksum: b67df8a00857f7bdf92b37f61a078125 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-28T12:41:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vitória Grídvia Bandeira.pdf: 1168436 bytes, checksum: b67df8a00857f7bdf92b37f61a078125 (MD5) Previous issue date: 2017-09-15 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / The present study presents a systematic review from the behavior analytic literature for schizophrenia treatment between 1960 to 2016. There were used these following data base: PsycINFO, Science Direct, PubMed, Lilacs, Pepsic, Banco Digital de Teses e Dissertações and were used these scientific journals: Revista Brasileira de Análise do Comportamento, Comportamento em Foco and Sobre Comportamento e Cognição. The sample were composed of 46 studies, in majority, adopted behavioral deficit/excess as a participant selection criteria. There was found a diminish in foreign publications and a concentration in non published national studies. Interventions, in majority, had a duration between 1 to 3 mouths, used male subjects and were conducted by the experimenters. Overall, the studies target one class responses, which were directly observed. Few reviewed studies involved staff training, generalization planning and evaluation and following measures. It was found that more recent studies had used experimental manipulations to test variables controlling behavior problems and doing interventions in alternative environments others than psychiatry hospitals. As the years gone by, there was a diminish in the use of aversive consequences and in the tangible consequences exclusive programming and there was a raise for the use of social consequences. It’s was found that the behavior analytic procedure used were followed by successful results, although it cannot be point out which one was better than the others. It is suggested more studies to fill the gaps pointed out in the present study in order to give a more consistent bias for the behavior analytic approach for schizophrenia treatment / O presente estudo apresenta uma revisão sistemática da literatura analíticocomportamental para o tratamento da esquizofrenia entre 1960 a 2016. A busca foi realizada nas bases de dados PsycINFO, Science Direct, PubMed, Lilacs, Pepsic, no Banco Digital de Teses e Dissertações e nos periódicos/coleções Revista Brasileira de Análise do Comportamento, Comportamento em Foco e Sobre Comportamento e Cognição. A amostra contém 46 estudos, os quais adotaram, em sua maioria, como critério de seleção dos participantes aqueles que apresentavam excessos ou déficits comportamentais. Observou-se uma diminuição de publicações estrangeiras após década de 1980 e uma concentração de estudos nacionais não publicados. As intervenções, cuja maioria durou de um a três meses, foram aplicadas individualmente, dirigidas principalmente para pacientes homens e adultos e conduzidas por experimentadores. Em geral, as intervenções foram dirigidas apenas para uma classe de resposta-alvo, a qual foi observada diretamente. Poucos estudos revistos envolveram treinamento de agentes, planejamento e avaliação da generalização e medidas de seguimento. Verificou-se que os estudos mais recentes têm empregado manipulações experimentais para testar as variáveis de controle do comportamento-problema e realizado intervenções em locais alternativos aos hospitais psiquiátricos. Ao longo dos anos, ocorreu uma diminuição no uso de consequências aversivas, uma diminuição da programação exclusiva de consequências tangíveis e um aumento no uso de consequências sociais. Constatou-se que os procedimentos analítico-comportamentais empregados foram geralmente acompanhados de resultados de sucesso, embora não seja possível apontar qual deles foi o mais eficaz. Sugere-se que sejam desenvolvidos mais estudos preenchendo as lacunas apontadas de modo a dar um embasamento consistente para o tratamento analítico-comportamental da esquizofrenia

Made available in DSpace on 2016-04-25T20:20:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mudanca e crise de sentido na organizacao.pdf: 544894 bytes, checksum: 91af11b3e2b70c1fddf98807e403dad0 (MD5) Previous issue date: 2005-10-21 / nenhum / We try to understand, with the present research, how some changes can affect a group / social system in determined organization. We consider important this question studying focused on the Social Science, since a great part of our life goes into these social organisms and, besides, the changing of the modern organizations nowadays, bring one surcharge of suffering hard to be bore by individuals and groups. As the main problem we ask the following question: how does this change affect the group? We have the following hypothesis: the change (the bank s sale) lead the social agents into organization to a crisis of sense, wich, according to the direction given by the group, could be the reason of a ramsom of the social and individuals desire, as the first condition to a possible agent of a citizenship-in-building We choose as the object of the study the exchange departament of a bank and, due to the kind of the research, we prefered to work with qualitative data, for better translating the agents sense. The data were got by assertments of 16 members among 100 individuals, as well as, the observation-participator. The change brought, in many aspects, a very strong charge of bad-feeling to the group, but, the own organization presented features of non-orientation, disfunctionality, disorganization. However, the answers for such situation passed to manage effectively with the bad-feeling created in this group, not in your extinction way, but manipulating it. Many times, on the other hand, the group seeked answers to this crisis of sense, so that, it was possible to punctuate the figure of desiring being as the essential element to a citizenship-in-building (Manzini-Covre, 1996). / We try to understand, with the present research, how some changes can affect a group / social system in determined organization. We consider important this question studying focused on the Social Science, since a great part of our life goes into these social organisms and, besides, the changing of the modern organizations nowadays, bring one surcharge of suffering hard to be bore by individuals and groups. As the main problem we ask the following question: how does this change affect the group? We have the following hypothesis: the change (the bank s sale) lead the social agents into organization to a crisis of sense, wich, according to the direction given by the group, could be the reason of a ramsom of the social and individuals desire, as the first condition to a possible agent of a citizenship-in-building We choose as the object of the study the exchange departament of a bank and, due to the kind of the research, we prefered to work with qualitative data, for better translating the agents sense. The data were got by assertments of 16 members among 100 individuals, as well as, the observation-participator. The change brought, in many aspects, a very strong charge of bad-feeling to the group, but, the own organization presented features of non-orientation, disfunctionality, disorganization. However, the answers for such situation passed to manage effectively with the bad-feeling created in this group, not in your extinction way, but manipulating it. Many times, on the other hand, the group seeked answers to this crisis of sense, so that, it was possible to punctuate the figure of desiring being as the essential element to a citizenship-in-building (Manzini-Covre, 1996). / We try to understand, with the present research, how some changes can affect a group / social system in determined organization. We consider important this question studying focused on the Social Science, since a great part of our life goes into these social organisms and, besides, the changing of the modern organizations nowadays, bring one surcharge of suffering hard to be bore by individuals and groups. As the main problem we ask the following question: how does this change affect the group? We have the following hypothesis: the change (the bank s sale) lead the social agents into organization to a crisis of sense, wich, according to the direction given by the group, could be the reason of a ramsom of the social and individuals desire, as the first condition to a possible agent of a citizenship-in-building We choose as the object of the study the exchange departament of a bank and, due to the kind of the research, we prefered to work with qualitative data, for better translating the agents sense. The data were got by assertments of 16 members among 100 individuals, as well as, the observation-participator. The change brought, in many aspects, a very strong charge of bad-feeling to the group, but, the own organization presented features of non-orientation, disfunctionality, disorganization. However, the answers for such situation passed to manage effectively with the bad-feeling created in this group, not in your extinction way, but manipulating it. Many times, on the other hand, the group seeked answers to this crisis of sense, so that, it was possible to punctuate the figure of desiring being as the essential element to a citizenship-in-building (Manzini-Covre, 1996). / We try to understand, with the present research, how some changes can affect a group / social system in determined organization. We consider important this question studying focused on the Social Science, since a great part of our life goes into these social organisms and, besides, the changing of the modern organizations nowadays, bring one surcharge of suffering hard to be bore by individuals and groups. As the main problem we ask the following question: how does this change affect the group? We have the following hypothesis: the change (the bank s sale) lead the social agents into organization to a crisis of sense, wich, according to the direction given by the group, could be the reason of a ramsom of the social and individuals desire, as the first condition to a possible agent of a citizenship-in-building We choose as the object of the study the exchange departament of a bank and, due to the kind of the research, we prefered to work with qualitative data, for better translating the agents sense. The data were got by assertments of 16 members among 100 individuals, as well as, the observation-participator. The change brought, in many aspects, a very strong charge of bad-feeling to the group, but, the own organization presented features of non-orientation, disfunctionality, disorganization. However, the answers for such situation passed to manage effectively with the bad-feeling created in this group, not in your extinction way, but manipulating it. Many times, on the other hand, the group seeked answers to this crisis of sense, so that, it was possible to punctuate the figure of desiring being as the essential element to a citizenship-in-building (Manzini-Covre, 1996). / Tentamos compreender, com o presente trabalho, como certas mudanças podem afetar um grupo / sistema social dentro de determinada organização. Consideramos importante estudar esta questão sob o espectro das Ciências Sociais, uma vez que boa parte de nossa vida decorre dentro destes organismos e, além disso, as mudanças pelas quais as organizações modernas vem passando, acarretam uma sobrecarga de sofrimento difícil de ser suportada pelos indivíduos e grupos nessas organizações. Como problema central, levantamos a seguinte questão: como a mudança afeta o grupo? Temos a seguinte hipótese: a mudança (a venda do banco) conduziu os agentes sociais dentro da organização, a uma crise de sentido, a qual, dependendo do encaminhamento dado pelo grupo, pode ser promotora da emergência do ser desejante, como primeira condição para um possível agente de uma cidadania-em-construção (Manzini-Covre, 1996). Escolhemos como objeto de estudo o departamento de câmbio de um banco e, dado o caráter da pesquisa, optamos por trabalhar com dados qualitativos, pois traduzem melhor o sentido dos agentes. Os dados foram obtidos através do recolhimento de depoimentos de 16 integrantes de um grupo de cerca de 100 indivíduos, bem como, através de observação-participante. A mudança ocasionou em muitos aspectos, uma carga muito grande de mal-estar para o grupo, porém, a própria organização apresentou traços de desorientação, disfuncionalidade, desorganização. Contudo, no caso da organização, as saídas para tal situação passavam por lidar eficazmente com o mal-estar gerado no grupo, não no sentido de sua extinção, mas de manipulá-lo. Já o grupo, em inúmeras oportunidades, buscou saídas à sua crise de sentido, de modo que, daí, foi possível o pontuamento do ser desejante como o elemento fundamental de uma certa cidadania-em-construção. / Tentamos compreender, com o presente trabalho, como certas mudanças podem afetar um grupo / sistema social dentro de determinada organização. Consideramos importante estudar esta questão sob o espectro das Ciências Sociais, uma vez que boa parte de nossa vida decorre dentro destes organismos e, além disso, as mudanças pelas quais as organizações modernas vem passando, acarretam uma sobrecarga de sofrimento difícil de ser suportada pelos indivíduos e grupos nessas organizações. Como problema central, levantamos a seguinte questão: como a mudança afeta o grupo? Temos a seguinte hipótese: a mudança (a venda do banco) conduziu os agentes sociais dentro da organização, a uma crise de sentido, a qual, dependendo do encaminhamento dado pelo grupo, pode ser promotora da emergência do ser desejante, como primeira condição para um possível agente de uma cidadania-em-construção (Manzini-Covre, 1996). Escolhemos como objeto de estudo o departamento de câmbio de um banco e, dado o caráter da pesquisa, optamos por trabalhar com dados qualitativos, pois traduzem melhor o sentido dos agentes. Os dados foram obtidos através do recolhimento de depoimentos de 16 integrantes de um grupo de cerca de 100 indivíduos, bem como, através de observação-participante. A mudança ocasionou em muitos aspectos, uma carga muito grande de mal-estar para o grupo, porém, a própria organização apresentou traços de desorientação, disfuncionalidade, desorganização. Contudo, no caso da organização, as saídas para tal situação passavam por lidar eficazmente com o mal-estar gerado no grupo, não no sentido de sua extinção, mas de manipulá-lo. Já o grupo, em inúmeras oportunidades, buscou saídas à sua crise de sentido, de modo que, daí, foi possível o pontuamento do ser desejante como o elemento fundamental de uma certa cidadania-em-construção. / Tentamos compreender, com o presente trabalho, como certas mudanças podem afetar um grupo / sistema social dentro de determinada organização. Consideramos importante estudar esta questão sob o espectro das Ciências Sociais, uma vez que boa parte de nossa vida decorre dentro destes organismos e, além disso, as mudanças pelas quais as organizações modernas vem passando, acarretam uma sobrecarga de sofrimento difícil de ser suportada pelos indivíduos e grupos nessas organizações. Como problema central, levantamos a seguinte questão: como a mudança afeta o grupo? Temos a seguinte hipótese: a mudança (a venda do banco) conduziu os agentes sociais dentro da organização, a uma crise de sentido, a qual, dependendo do encaminhamento dado pelo grupo, pode ser promotora da emergência do ser desejante, como primeira condição para um possível agente de uma cidadania-em-construção (Manzini-Covre, 1996). Escolhemos como objeto de estudo o departamento de câmbio de um banco e, dado o caráter da pesquisa, optamos por trabalhar com dados qualitativos, pois traduzem melhor o sentido dos agentes. Os dados foram obtidos através do recolhimento de depoimentos de 16 integrantes de um grupo de cerca de 100 indivíduos, bem como, através de observação-participante. A mudança ocasionou em muitos aspectos, uma carga muito grande de mal-estar para o grupo, porém, a própria organização apresentou traços de desorientação, disfuncionalidade, desorganização. Contudo, no caso da organização, as saídas para tal situação passavam por lidar eficazmente com o mal-estar gerado no grupo, não no sentido de sua extinção, mas de manipulá-lo. Já o grupo, em inúmeras oportunidades, buscou saídas à sua crise de sentido, de modo que, daí, foi possível o pontuamento do ser desejante como o elemento fundamental de uma certa cidadania-em-construção. / Tentamos compreender, com o presente trabalho, como certas mudanças podem afetar um grupo / sistema social dentro de determinada organização. Consideramos importante estudar esta questão sob o espectro das Ciências Sociais, uma vez que boa parte de nossa vida decorre dentro destes organismos e, além disso, as mudanças pelas quais as organizações modernas vem passando, acarretam uma sobrecarga de sofrimento difícil de ser suportada pelos indivíduos e grupos nessas organizações. Como problema central, levantamos a seguinte questão: como a mudança afeta o grupo? Temos a seguinte hipótese: a mudança (a venda do banco) conduziu os agentes sociais dentro da organização, a uma crise de sentido, a qual, dependendo do encaminhamento dado pelo grupo, pode ser promotora da emergência do ser desejante, como primeira condição para um possível agente de uma cidadania-em-construção (Manzini-Covre, 1996). Escolhemos como objeto de estudo o departamento de câmbio de um banco e, dado o caráter da pesquisa, optamos por trabalhar com dados qualitativos, pois traduzem melhor o sentido dos agentes. Os dados foram obtidos através do recolhimento de depoimentos de 16 integrantes de um grupo de cerca de 100 indivíduos, bem como, através de observação-participante. A mudança ocasionou em muitos aspectos, uma carga muito grande de mal-estar para o grupo, porém, a própria organização apresentou traços de desorientação, disfuncionalidade, desorganização. Contudo, no caso da organização, as saídas para tal situação passavam por lidar eficazmente com o mal-estar gerado no grupo, não no sentido de sua extinção, mas de manipulá-lo. Já o grupo, em inúmeras oportunidades, buscou saídas à sua crise de sentido, de modo que, daí, foi possível o pontuamento do ser desejante como o elemento fundamental de uma certa cidadania-em-construção.

Made available in DSpace on 2016-04-26T14:53:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mudanca e crise de sentido na organizacao.pdf: 544894 bytes, checksum: 91af11b3e2b70c1fddf98807e403dad0 (MD5) Previous issue date: 2005-10-21 / nenhum / We try to understand, with the present research, how some changes can affect a group / social system in determined organization. We consider important this question studying focused on the Social Science, since a great part of our life goes into these social organisms and, besides, the changing of the modern organizations nowadays, bring one surcharge of suffering hard to be bore by individuals and groups. As the main problem we ask the following question: how does this change affect the group? We have the following hypothesis: the change (the bank s sale) lead the social agents into organization to a crisis of sense, wich, according to the direction given by the group, could be the reason of a ramsom of the social and individuals desire, as the first condition to a possible agent of a citizenship-in-building We choose as the object of the study the exchange departament of a bank and, due to the kind of the research, we prefered to work with qualitative data, for better translating the agents sense. The data were got by assertments of 16 members among 100 individuals, as well as, the observation-participator. The change brought, in many aspects, a very strong charge of bad-feeling to the group, but, the own organization presented features of non-orientation, disfunctionality, disorganization. However, the answers for such situation passed to manage effectively with the bad-feeling created in this group, not in your extinction way, but manipulating it. Many times, on the other hand, the group seeked answers to this crisis of sense, so that, it was possible to punctuate the figure of desiring being as the essential element to a citizenship-in-building (Manzini-Covre, 1996). / We try to understand, with the present research, how some changes can affect a group / social system in determined organization. We consider important this question studying focused on the Social Science, since a great part of our life goes into these social organisms and, besides, the changing of the modern organizations nowadays, bring one surcharge of suffering hard to be bore by individuals and groups. As the main problem we ask the following question: how does this change affect the group? We have the following hypothesis: the change (the bank s sale) lead the social agents into organization to a crisis of sense, wich, according to the direction given by the group, could be the reason of a ramsom of the social and individuals desire, as the first condition to a possible agent of a citizenship-in-building We choose as the object of the study the exchange departament of a bank and, due to the kind of the research, we prefered to work with qualitative data, for better translating the agents sense. The data were got by assertments of 16 members among 100 individuals, as well as, the observation-participator. The change brought, in many aspects, a very strong charge of bad-feeling to the group, but, the own organization presented features of non-orientation, disfunctionality, disorganization. However, the answers for such situation passed to manage effectively with the bad-feeling created in this group, not in your extinction way, but manipulating it. Many times, on the other hand, the group seeked answers to this crisis of sense, so that, it was possible to punctuate the figure of desiring being as the essential element to a citizenship-in-building (Manzini-Covre, 1996). / We try to understand, with the present research, how some changes can affect a group / social system in determined organization. We consider important this question studying focused on the Social Science, since a great part of our life goes into these social organisms and, besides, the changing of the modern organizations nowadays, bring one surcharge of suffering hard to be bore by individuals and groups. As the main problem we ask the following question: how does this change affect the group? We have the following hypothesis: the change (the bank s sale) lead the social agents into organization to a crisis of sense, wich, according to the direction given by the group, could be the reason of a ramsom of the social and individuals desire, as the first condition to a possible agent of a citizenship-in-building We choose as the object of the study the exchange departament of a bank and, due to the kind of the research, we prefered to work with qualitative data, for better translating the agents sense. The data were got by assertments of 16 members among 100 individuals, as well as, the observation-participator. The change brought, in many aspects, a very strong charge of bad-feeling to the group, but, the own organization presented features of non-orientation, disfunctionality, disorganization. However, the answers for such situation passed to manage effectively with the bad-feeling created in this group, not in your extinction way, but manipulating it. Many times, on the other hand, the group seeked answers to this crisis of sense, so that, it was possible to punctuate the figure of desiring being as the essential element to a citizenship-in-building (Manzini-Covre, 1996). / We try to understand, with the present research, how some changes can affect a group / social system in determined organization. We consider important this question studying focused on the Social Science, since a great part of our life goes into these social organisms and, besides, the changing of the modern organizations nowadays, bring one surcharge of suffering hard to be bore by individuals and groups. As the main problem we ask the following question: how does this change affect the group? We have the following hypothesis: the change (the bank s sale) lead the social agents into organization to a crisis of sense, wich, according to the direction given by the group, could be the reason of a ramsom of the social and individuals desire, as the first condition to a possible agent of a citizenship-in-building We choose as the object of the study the exchange departament of a bank and, due to the kind of the research, we prefered to work with qualitative data, for better translating the agents sense. The data were got by assertments of 16 members among 100 individuals, as well as, the observation-participator. The change brought, in many aspects, a very strong charge of bad-feeling to the group, but, the own organization presented features of non-orientation, disfunctionality, disorganization. However, the answers for such situation passed to manage effectively with the bad-feeling created in this group, not in your extinction way, but manipulating it. Many times, on the other hand, the group seeked answers to this crisis of sense, so that, it was possible to punctuate the figure of desiring being as the essential element to a citizenship-in-building (Manzini-Covre, 1996). / Tentamos compreender, com o presente trabalho, como certas mudanças podem afetar um grupo / sistema social dentro de determinada organização. Consideramos importante estudar esta questão sob o espectro das Ciências Sociais, uma vez que boa parte de nossa vida decorre dentro destes organismos e, além disso, as mudanças pelas quais as organizações modernas vem passando, acarretam uma sobrecarga de sofrimento difícil de ser suportada pelos indivíduos e grupos nessas organizações. Como problema central, levantamos a seguinte questão: como a mudança afeta o grupo? Temos a seguinte hipótese: a mudança (a venda do banco) conduziu os agentes sociais dentro da organização, a uma crise de sentido, a qual, dependendo do encaminhamento dado pelo grupo, pode ser promotora da emergência do ser desejante, como primeira condição para um possível agente de uma cidadania-em-construção (Manzini-Covre, 1996). Escolhemos como objeto de estudo o departamento de câmbio de um banco e, dado o caráter da pesquisa, optamos por trabalhar com dados qualitativos, pois traduzem melhor o sentido dos agentes. Os dados foram obtidos através do recolhimento de depoimentos de 16 integrantes de um grupo de cerca de 100 indivíduos, bem como, através de observação-participante. A mudança ocasionou em muitos aspectos, uma carga muito grande de mal-estar para o grupo, porém, a própria organização apresentou traços de desorientação, disfuncionalidade, desorganização. Contudo, no caso da organização, as saídas para tal situação passavam por lidar eficazmente com o mal-estar gerado no grupo, não no sentido de sua extinção, mas de manipulá-lo. Já o grupo, em inúmeras oportunidades, buscou saídas à sua crise de sentido, de modo que, daí, foi possível o pontuamento do ser desejante como o elemento fundamental de uma certa cidadania-em-construção. / Tentamos compreender, com o presente trabalho, como certas mudanças podem afetar um grupo / sistema social dentro de determinada organização. Consideramos importante estudar esta questão sob o espectro das Ciências Sociais, uma vez que boa parte de nossa vida decorre dentro destes organismos e, além disso, as mudanças pelas quais as organizações modernas vem passando, acarretam uma sobrecarga de sofrimento difícil de ser suportada pelos indivíduos e grupos nessas organizações. Como problema central, levantamos a seguinte questão: como a mudança afeta o grupo? Temos a seguinte hipótese: a mudança (a venda do banco) conduziu os agentes sociais dentro da organização, a uma crise de sentido, a qual, dependendo do encaminhamento dado pelo grupo, pode ser promotora da emergência do ser desejante, como primeira condição para um possível agente de uma cidadania-em-construção (Manzini-Covre, 1996). Escolhemos como objeto de estudo o departamento de câmbio de um banco e, dado o caráter da pesquisa, optamos por trabalhar com dados qualitativos, pois traduzem melhor o sentido dos agentes. Os dados foram obtidos através do recolhimento de depoimentos de 16 integrantes de um grupo de cerca de 100 indivíduos, bem como, através de observação-participante. A mudança ocasionou em muitos aspectos, uma carga muito grande de mal-estar para o grupo, porém, a própria organização apresentou traços de desorientação, disfuncionalidade, desorganização. Contudo, no caso da organização, as saídas para tal situação passavam por lidar eficazmente com o mal-estar gerado no grupo, não no sentido de sua extinção, mas de manipulá-lo. Já o grupo, em inúmeras oportunidades, buscou saídas à sua crise de sentido, de modo que, daí, foi possível o pontuamento do ser desejante como o elemento fundamental de uma certa cidadania-em-construção. / Tentamos compreender, com o presente trabalho, como certas mudanças podem afetar um grupo / sistema social dentro de determinada organização. Consideramos importante estudar esta questão sob o espectro das Ciências Sociais, uma vez que boa parte de nossa vida decorre dentro destes organismos e, além disso, as mudanças pelas quais as organizações modernas vem passando, acarretam uma sobrecarga de sofrimento difícil de ser suportada pelos indivíduos e grupos nessas organizações. Como problema central, levantamos a seguinte questão: como a mudança afeta o grupo? Temos a seguinte hipótese: a mudança (a venda do banco) conduziu os agentes sociais dentro da organização, a uma crise de sentido, a qual, dependendo do encaminhamento dado pelo grupo, pode ser promotora da emergência do ser desejante, como primeira condição para um possível agente de uma cidadania-em-construção (Manzini-Covre, 1996). Escolhemos como objeto de estudo o departamento de câmbio de um banco e, dado o caráter da pesquisa, optamos por trabalhar com dados qualitativos, pois traduzem melhor o sentido dos agentes. Os dados foram obtidos através do recolhimento de depoimentos de 16 integrantes de um grupo de cerca de 100 indivíduos, bem como, através de observação-participante. A mudança ocasionou em muitos aspectos, uma carga muito grande de mal-estar para o grupo, porém, a própria organização apresentou traços de desorientação, disfuncionalidade, desorganização. Contudo, no caso da organização, as saídas para tal situação passavam por lidar eficazmente com o mal-estar gerado no grupo, não no sentido de sua extinção, mas de manipulá-lo. Já o grupo, em inúmeras oportunidades, buscou saídas à sua crise de sentido, de modo que, daí, foi possível o pontuamento do ser desejante como o elemento fundamental de uma certa cidadania-em-construção. / Tentamos compreender, com o presente trabalho, como certas mudanças podem afetar um grupo / sistema social dentro de determinada organização. Consideramos importante estudar esta questão sob o espectro das Ciências Sociais, uma vez que boa parte de nossa vida decorre dentro destes organismos e, além disso, as mudanças pelas quais as organizações modernas vem passando, acarretam uma sobrecarga de sofrimento difícil de ser suportada pelos indivíduos e grupos nessas organizações. Como problema central, levantamos a seguinte questão: como a mudança afeta o grupo? Temos a seguinte hipótese: a mudança (a venda do banco) conduziu os agentes sociais dentro da organização, a uma crise de sentido, a qual, dependendo do encaminhamento dado pelo grupo, pode ser promotora da emergência do ser desejante, como primeira condição para um possível agente de uma cidadania-em-construção (Manzini-Covre, 1996). Escolhemos como objeto de estudo o departamento de câmbio de um banco e, dado o caráter da pesquisa, optamos por trabalhar com dados qualitativos, pois traduzem melhor o sentido dos agentes. Os dados foram obtidos através do recolhimento de depoimentos de 16 integrantes de um grupo de cerca de 100 indivíduos, bem como, através de observação-participante. A mudança ocasionou em muitos aspectos, uma carga muito grande de mal-estar para o grupo, porém, a própria organização apresentou traços de desorientação, disfuncionalidade, desorganização. Contudo, no caso da organização, as saídas para tal situação passavam por lidar eficazmente com o mal-estar gerado no grupo, não no sentido de sua extinção, mas de manipulá-lo. Já o grupo, em inúmeras oportunidades, buscou saídas à sua crise de sentido, de modo que, daí, foi possível o pontuamento do ser desejante como o elemento fundamental de uma certa cidadania-em-construção.

Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:19Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:121 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The behavior determination debate lasts since Antiquity, usually based in dichotomic arguments. Actual tendency of behavior determination comprehension points out to an interacionist perspective, analyzing genetic, biological and environmental influences combined over behavior. Many empirical researches have been developed to identify which factors are responsible for a specific behavior. Considering impossible to make a complete study of human behavior determinants, it was chosen to focus into a specific padron the homosexual behavior. Since Antiquity until nowadays, homosexual behavior determinants have been debated. Besides, this subject concerns to a large amount of people and reflects in important social issues. The present study had the purpose of analyzing which are the empiric evidences about homosexual behavior determination, through three stages: (1) historic evolution of the behavior determination, with emphasis on the methodologies applied; (2) presentation and discussion of the main research strategies about homosexual behavior determination, with emphasis on the critical analysis of data; (3) discussion of research implications and possible empirical follow-up. A bibliographic search was conducted, identifying six main research strings: hormonal measures, hormonal effects, genetic, cerebral functioning, animal models and environmental effects. Each research methodology and results were critically analyzed. Then, politics influence over research and the ethical consequences of data release were discussed; as existing data were organized into a proposal to understand the phenomena. It is expected to have contributed to a general description of the actual stage of homosexual behavior determinants as to a critical perspective over methodologies applied. / O debate sobre os determinantes do comportamento perdura desde a Antiguidade, sendo usualmente estruturado dicotomicamente. A tendência atual de compreensão de determinação comportamental direciona-se para o interacionismo, analisando as influências genéticas, biológicas e ambientais sobre o produto final. Várias pesquisas empíricas têm sido conduzidas para identificar a quais fatores se deve a emissão de um comportamento específico. Em virtude da impossibilidade de estudar por completo os determinantes do comportamento humano, optou-se pelo recorte de um padrão específico o comportamento homossexual. Desde a antiguidade até a atualidade, os determinantes do comportamento homossexual têm sido alvo de debates. Além disso, este é um tema relacionado a um número expressivo de indivíduos na população e possui implicações sociais importantes a partir dos achados científicos na área. O presente trabalho objetivou analisar quais as evidências empíricas existentes acerca da determinação do comportamento homossexual, a partir de três etapas gerais: (1) a evolução histórica do debate sobre a determinação do comportamento, destacando as principais metodologias empregadas nessa trajetória; (2) apresentação e discussão das principais linhas de pesquisa sobre determinação do comportamento homossexual, enfatizando a análise crítica dos dados obtidos; (3) discussão das implicações das pesquisas apresentadas e possíveis encaminhamentos empíricos. Foi realizado um amplo levantamento bibliográfico, com ênfase em trabalhos empíricos abordando os determinantes do comportamento homossexual. Foram identificadas seis linhas de pesquisa principais, categorizadas como: medidas hormonais, efeitos hormonais, genética, funcionamento cerebral, modelos animais e efeitos ambientais. A metodologia e os resultados de cada pesquisa apresentada foram analisados. A partir da análise realizada, pôde-se discutir as influências políticas na pesquisa científica, as implicações éticas da divulgação dos resultados e organizar os dados existentes em uma proposta de compreensão do fenômeno. Espera-se contribuir para uma descrição do panorama geral do estudo dos determinantes do comportamento homossexual bem como para uma postura crítica frente às metodologias utilizadas e as conclusões veiculadas.

Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:27Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:201 / CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Complex learning encompasses the control by abstract relations after some relations have been directly trained. In these work, a sequence of experiments investigated stimulus relations learning in two capuchin-monkeys (Cebus apella) involving direct training of identity relations, successive tests of generalized identity, direct training of arbitrary relations, and test for symmetric relations as indication of equivalence class formation. Three theoretical foundations were followed: 1) Equivalence class formation is a basic stimulus function; 2) Stimulus control topography coherence theory; and 3) A version of the personalized system of instruction as an alternative to establish relational repertoires in non-verbal organisms. The subjects presented high levels of performance in identity and arbitrary conditional discriminations. The subjects given generalized identity tests demonstrated that abstract relation; the subject given arbitrary training presented negative results in the test for symmetric performances. Stimulus relations learning problems found here with nonhuman subjects seem to be similar to that presented by human individuals with retarded development. Teaching procedures for retarded individuals were sufficient to solve most repertoire deficiencies of non-humans, which are usually attributed to species limitations. / A aprendizagem complexa abrange o controle por relações abstratas após a exposição a relações diretamente treinadas. Neste trabalho, uma seqüência de experimentos investigou a aprendizagem de relações entre estímulos em dois macacos prego (Cebus apella) envolvendo o treino direto de relações de identidade, testes sucessivos de identidade generalizada, o treino direto de relações arbitrárias e teste de relações simétricas como indicação da formação de classes de equivalência. Três bases teóricas foram seguidas: 1) A formação de classes de equivalência é uma função básica de estímulo 2) A teoria da coerência de topografia de controle de estímulos, e 3) Uma versão do sistema personalizado de instrução como uma alternativa para estabelecer repertórios relacionais em organismos não-verbais. Os sujeitos apresentaram altos níveis de desempenho em discriminações condicionais de identidade e arbitrárias. Os sujeitos expostos a testes de identidade generalizada demonstraram essa relação abstrata; o sujeito exposto ao treino arbitrário apresentou resultados negativos no teste de desempenhos simétricos. A maioria dos problemas de aprendizagem de relações entre estímulos encontrados aqui com não-humanos parece similar aos problemas apresentados por indivíduos com desenvolvimento retardado. Os procedimentos de ensino para indivíduos com retardo foram suficientes para solucionar grande parte das deficiências de repertório de não-humanos, as quais geralmente são atribuídas a limitações da espécie.

Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:28Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:28Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:203 / There are three distinct theories that seek to explain the origin of the inverted hand posture (IHP) in left-handers. McKeevers genetic model assumes that the trait is sex-linked, tied to maternal transmission via the X-chromosome, which accounts for the higher prevalence of IHP among males. According to the pathological model, the IHP stems from neuropathological factors, whereas the technical adaptation theory views it as a manual adaptation for coping with abductive demands implicit in the Roman writing system. Many adherents of the latter theory regard the posture as maladaptive, leading to physical problems and illegible script; they recommend that the noninverted posture be used. A previous study was conducted among 96 lower-income adolescents, 48 left- and 48 righthanded, subdivided by sex and writing posture. This investigation extended that study by evaluating an additional 106 students from middle income families, 64 right- and 66 lefthanders. The main objectives were to ascertain whether the IHP was associated with physical problems, birth complications, different patterns of graphological direction and inferior calligraphic performance, as well as to verify whether these characteristics varied with socioeconomic status. As a whole, the findings showed no relationship between IHP, physical and pre-natal problems. On the graphological stimuli, IHP left-handers, more so than noninverters and dextrals tended to draw horizontal lines right-to left; however on other drawing tasks they did not differ from the other groups. On the cursive and printed writing task, females consistently outperformed males. Left-handers committed more errors when printing, but not when In general writing cursively. Response time was the only dependent variable related to socioeconomic status: Middle class students wrote and printed sentences faster than lower-class students. In general, these results do not support the contention that the IHP causes physical problems or inferior calligraphic performance, and thus do not justify attempts to oblige left-handers to adopt the noninverted posture. / Há três teorias distintas que buscam explicar a origem da postura invertida (INV) em canhotos. O Modelo genético de McKeever postula que o traço esteja ligado ao sexo, sendo transmitido via cromossomo X, através das mães, o que explica a prevalência maior da postura INV entre o sexo masculino. De acordo com o modelo patológico a postura invertida decorre de fatores neuropatológicos, enquanto a teoria de adaptação técnica considera a postura INV como um ajuste manual para enfrentar as exigências abdutivas implícitas no sistema ortográfico romano. Muitos partidários da última teoria julgam a postura INV como prejudicial, resultando em problemas físicos e em escrita ilegível, recomendando que a mesma seja substituída pela postura não invertida (NI). Um estudo prévio foi realizado entre 96 adolescentes de classe socioeconômica (CSE) baixa, sendo 48 canhotos e 48 destros, subdivididos por sexo e postura para escrever. A presente investigação representa uma extensão deste estudo, através da avaliação de 106 alunos da CSE média, sendo 68 destros e 66 canhotos. Os objetivos principais foram averiguar se a postura invertida estava associada a problemas físicos, complicações no parto, padrões diferentes de direção grafológica, desempenho caligráfico inferior e verificar se as mesmas características variavam em função do nível da CSE. Os resultados não indicaram nenhuma relação entre postura invertida e problemas físicos e pré-natais no estímulo grafológico. Os canhotos com postura INV mais do que os canhotos NI e destros tenderam a desenhar as linhas horizontais na direção direita para esquerda; nas outras tarefas de desenhos grafológicos não diferiram dos outros grupos. Nas tarefas cursivas e letras de forma o desempenho das alunas foi consistentemente superior ao dos alunos de modo geral. Os canhotos emitiram mais erros quando escreveram em letras de forma, mas não na escrita cursiva. O tempo de resposta foi à única variável dependente relacionada a CSE: alunos da CSE média escreveram as frases em letras cursivas e letras de forma mais rapidamente do que os alunos da CSE baixa. De modo geral, esses resultados não apóiam a afirmação de que a postura invertida acarreta problemas físicos, desempenho caligráfico inferior e não justifica a prática pedagógica em desencorajar o uso da postura INV.

Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:28Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:28Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:205 / The analysis on ordinal relations in which the responding is under control of relational properties such as first, second, third and so on, based on the equivalence paradigm, constitutes an important way to comprehend verbal behavior (syntax). Five studies aimed to evaluate the emergency of new sentences with three or four words(articles, nouns, adjectives or verbs and adverbs), based on the positions taken by them in each sentence taught independently. Five pre-school children participated on the Study 1, envolving three words. All the participants were given matching-to-sample training procedures, equivalence tests, training through response chaining, sequences production training, conectivity and reading and comprehension tests. On Study 2, other five children from middle-school were given the same training procedures and tests, with four words. On Study 3, four children were submitted to the procedure by chaining, sequence production tests, conectivity and reading with comprehension using four words. On Study 4, other four children with school failure history were given the same tests and teaching procedures of Studies 1 and 2, with four words. On Study 5, three other children also with school failure history were given the same procedure adopted on Study 3, with four words. Participants didnt have fluent phrase reading, but readed words separately. Experimental sessions occured in a room of the School. A microcomputer was used in the study as well as a specific software to control the stimulus presentation and record the behavioral data. Three sets of stimuli were used: A (drawins), B (upper case words) and C (lower case words), to teach AB and AC conditional relations and BC/CB tests. On training by chaining, three different sentences were used. On first trial, the word UM, for example, was presented on the choice area. A touch on the word produced as a consequence its displacement to the construction area on the upper part of the screen, a graphic animation was presented with a sound muito bem (very good), legal (cool), certo (right). Following, two words were presented simultaneously on the screen and the participants should touch one of them and then the other one. In case the words were put in the correct 12 order, the same previous consequence were presented and the same set of words were presented again in different positions on the choice area.In case of an answer different from the programed by the experimenter, a blackout of the screen was produced for 3s and a new set of words were presented, side-by-side on the choice area. After teaching the baseline, sequences production and conectivity tests were applied to verify the emergence of six new sentences (except Study 1), based on previously taught words recombination. Finally, a reading comprehension test with new phrases were presented the participants. For example, on the presence of a picture, three different sentences on capital letters were presented and the participant should choose which was the correct sentence. In all the studies, the participants reached the rightness criteria, three consecutive times, without no mistake, though some of them have needed re-exposure. On Studies 1 and 2, all participants responded consistently to the tests and read the new sentences fluently and with comprehension. On Study 3, a participant built the six new sentences readily. None read with comprehension the reading tests. On Study 4, three participants built the new sentences readily and a participant didnt respond to the conectivity test. Two participants responded to the reading with comprehension tests. On Study 5, two participants built four new sentences readily. On Studies 3 and 5, participants didnt respond to the reading with comprehension tests. These results demonstrated the emergency of new sentences, without any aditional train, based on the teaching with three independent sentences. The results of the reading with comprehension tests shown a coherence with the equivalence paradigm. Its concluded that stimuli used were functionally equivalents and exerted ordinal functions by the position that each one took place on the sentences. / Análise de relações ordinais nos quais o responder estaria sob controle de propriedades relacionais do tipo primeiro, segundo, terceiro e assim por diante, a partir do paradigma de equivalência, constitui uma importante forma de compreender o comportamento verbal (sintaxe). Cinco estudos buscaram avaliar a emergência de novas sentenças com três ou quatro palavras (artigos, substantivos, adjetivos ou verbos e advérbios), com base nas posições ocupadas pelas mesmas em cada sentença ensinada independentemente. Participaram do Estudo 1 cinco crianças da pré-escola. Todos os participantes foram submetidos a procedimentos de ensino com três palavras através de emparelhamento de acordo com o modelo, testes de equivalência, treino por encadeamento de respostas, testes de produção de seqüências, conectividade e testes de leitura com compreensão. No Estudo 2, outras cinco crianças do ensino fundamental foram expostas aos mesmos procedimentos de ensino e testes, com quatro palavras. No Estudo 3, quatro crianças eram submetidas ao procedimento por encadeamento, testes de produção de seqüências, conectividade e de leitura com compreensão com quatro palavras. No Estudo 4 outras quatro crianças com história de fracasso escolar foram submetidas ao mesmo procedimento de ensino e testes dos Estudos 1 e 2, com quatro palavras. No Estudo 5 três outras crianças também com história de fracasso escolar foram submetidas ao mesmo procedimento adotado no Estudo 3 com quatro palavras. Os participantes não tinham leitura fluente de frases, mas liam palavras isoladamente. As sessões experimentais ocorreram numa sala da escola freqüentada pelas crianças. Um microcomputador forneceu suporte ao estudo e um software específico exerceu o controle e registro dos dados comportamentais. Utilizaram-se três conjuntos de estímulos: A (desenhos), B (palavras maiúsculas) e C (palavras minúsculas), para ensinar as relações condicionais AB e AC e testes BC/CB. No treino por encadeamento eram usadas três sentenças diferentes. Na primeira tentativa, a palavra UM, por exemplo, era apresentada na área de escolha. Um toque sobre a palavra produzia como conseqüência seu deslocamento para a área de construção na parte superior da tela, uma animação gráfica era apresentada acompanhada de um som muito bem, legal, certo. Em seguida, duas palavras eram apresentadas 10 simultaneamente na tela e o participante deveria tocar em uma delas e depois, na outra. Caso as palavras fossem ordenadas corretamente, a mesma conseqüência anterior era apresentada, e a mesma configuração de palavras era reapresentada em posições diferentes na área de escolha. Caso a resposta fosse diferente da programada pela experimentadora, produzia um escurecimento na tela por 3s e uma nova configuração de palavras era apresentada, lado a lado na área de escolha. Após o ensino da linha de base, testes de produção de seqüências e de conectividade eram aplicados para verificar a emergência de seis novas sentenças (exceto Estudo 1), a partir da recombinação das palavras ensinadas anteriormente. Finalmente, um teste de compreensão de leitura com novas frases era apresentado aos participantes. Por exemplo, na presença de uma figura, três sentenças diferentes em letras maiúsculas eram apresentadas e o participante deveria selecionar qual a sentença correta. Em todos os estudos, os participantes alcançaram o critério de acerto, três vezes consecutivas, sem erro, embora alguns tenham precisado de re-exposições. No Estudo 1 e 2 todos os participantes responderam consistentemente aos testes e leram as novas sentenças fluentemente e com compreensão. No Estudo 3, um participante construiu as seis novas sentenças prontamente. Nenhum participante leu com compreensão aos testes finais de leitura. No Estudo 4, três participantes construíram duas novas sentenças prontamente e um participante não respondeu aos testes de conectividade. Dois participantes responderam aos testes de leitura com compreensão. No Estudo 5 dois participantes construíram quatro novas sentenças prontamente. Nos Estudos 3 e 5 os participantes não responderam aos testes de nomeação oral. Estes resultados demonstraram a emergência de novas sentenças, sem qualquer treino adicional, a partir do ensino com três sentenças independentes. Os resultados dos testes de leitura com compreensão mostraram uma coerência com o paradigma de equivalência. Conclui-se que os estímulos utilizados eram funcionalmente equivalentes e exerceram ainda funções ordinais pela posição que cada um ocupou nas sentenças.

Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:28Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:28Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:207 / B. F. Skinner gave rise to radical behaviorism, as the philosophy of a science of behavior, and produced experimental and theoretical arguments that grounded that science. The Skinnerian system distinguished itself from Psychology in the first half of the 20th century, by promoting the physical monism and recommending the approach of overt and covert responses in the context of individual-environment relations. The adherence to the causal mode of selection by consequences in the explanation of the behavior, however, can be viewed as controversial in the context of the analysis of emotional phenomena, for these include operant, but also respondent components. Such issue led to a revision of the theoretical foundations of behavior analysis, resulting in the proposal of an interpretative model of emotional phenomena by means of interrelations among respondent and operant processes. Considering that phylogenetical selection explains the establishment of unconditioned respondent relations, it is investigated if the selectionist model explains conditioned respondent relations in emotional phenomena. The approach of elaborations in behavior analysis resulted in the proposal of an interpretative model of emotional phenomena considering the occurrence of inter-relations among respondent and operant processes. The internal coherence of the Skinnerian interpretative system is preserved by means of the basic statement of that, along ontogenesis, historically established relations with the environment explain the occurrence of overt, covert, respondent and operant responses, as well as those with both components. Considering that conceptual clarity tends to be a prerequisite for intervention, this study contrasted the proposed interpretative model to the context of the accomplishment of functional analysis in the literature of behavior analysis. Preliminarily, the model demonstrated to be a useful interpretative tool, since it enables the understanding of different functions of variables, which take part in the behavioral relations of interest, at a contextualized and historical perspective. / B. F. Skinner deu início ao behaviorismo radical, enquanto filosofia de uma ciência do comportamento, e reuniu os argumentos experimentais e teóricos que fundamentaram tal ciência. A proposta skinneriana distinguiu-se da psicologia da primeira metade do século XX por instituir o monismo físico como visão de homem e recomendar a abordagem de respostas abertas e encobertas no contexto de relações indivíduoambiente. No entanto, a adoção do modo causal de seleção por conseqüências para a explicação do comportamento pode ser tida como controversa no âmbito de análise de fenômenos emocionais, por estes apresentarem componentes operantes, mas também respondentes. Tendo em vista que a seleção ao nível filogenético permite a compreensão do estabelecimento de relações respondentes incondicionadas, objetivou-se analisar até que ponto um modelo selecionista permite a explicação de relações respondentes condicionadas, nos casos referentes a fenômenos emocionais. A investigação de elaborações da análise do comportamento resultou na proposição de um modelo interpretativo de fenômenos emocionais por meio de inter-relações entre processos respondentes e operantes. A coerência interna do sistema explicativo skinneriano é preservada por manter-se o pressuposto básico de que, em se tratando da ontogênese, relações historicamente estabelecidas com o ambiente explicam a ocorrência de respostas abertas, encobertas, respondentes, operantes ou com ambos os componentes. Considerando que clareza conceitual tende a ser um pré-requisito para o desenvolvimento de alternativas de intervenção, contrastou-se o modelo interpretativo proposto ao contexto de realização de análises funcionais na literatura da análise do comportamento. Preliminarmente, tal modelo demonstrou ser uma ferramenta útil, na medida em que favorece a compreensão de diferentes funções das variáveis que participam das relações comportamentais em foco, de uma perspectiva contextualizada e histórica.

Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:41Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:315 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Behavior Analysis distinguishes itself from other kinds of behaviorism by its original treatment for subjectivity. The concept of private events has been used in behavior-analytic literature as a major topic in the theme, allowing the scientist and the professional to deal with events inaccessible to public observation because of an instrumental criterion of truth. This paper aims to discuss the concept of private events from the standpoint of Pragmatism, a philosophy with which Behavior Analysis has been associated. Considering James and Rortys publications, the relevant implications of using the term private events are examined and the validity of such a concept to approach problems related to subjectivity is discussed using three analytical categories: (1) Implications of a relational verbal approach to the analysis of the issues concerning privacy; 2) Absence of a consensual view on the coherence between the concept of private events and the behavioral-analytic system; and 3) Functions of the concept of private events. We point out how is elaborated the importance of language for the definition of private world in behavior-analytic and also we point out the influence of that for a relational approach of subjectivity. We argue that behavior analysts have been using the term private events under control of phenomena with different nature and complexity, resulting in an absence of consensus about the coherence of the term with Behavior Analysis. When there is some consensus on this, there is a lack of consensus about the instrumentality of the concept. Thus, the coherence and the instrumentality of the concept of private events is conditioned to (1) which events the scientist or the professional is referring to, (2) the level of analysis (molar or molecular), and (3) the method used in the research. We found that, when there is some agreement about the coherence and the instrumentality of the concept, it is restricted to the papers dealing mainly with the context of clinical application. We conclude by stressing that the idea that the concept of private events is useful for Behavior Analysis is not fully accepted in the area, showing that more discussion on the concept of private events and the conceptual treatment of subjectivity is still needed. / A Análise do Comportamento distingue-se de outras modalidades de behaviorismo por seu tratamento original para a subjetividade. O conceito de eventos privados tem sido trabalhado na literatura analítico-comportamental como central para a abordagem desse tema, permitindo ao cientista e profissional lidar com eventos inacessíveis à observação pública graças a um critério instrumental de verdade. Este trabalho discute o conceito de eventos privados a partir de questões levantadas pelo pragmatismo, filosofia com a qual a Análise do Comportamento tem sido consistentemente associada. A partir dos escritos de James e Rorty, são examinados os aspectos relevantes do(s) uso(s) do conceito de eventos privados, discutindo-se a validade do conceito para abordar os problemas relacionados à subjetividade a partir de três categorias de análise: 1) Implicações de um enfoque relacional verbal na análise dos conceitos relativos à subjetividade, 2) Ausência de visão consensual sobre coerência do conceito de eventos privados com sistema explicativo analítico-comportamental; e 3) Funções do conceito de eventos privados. Apontamos como é elaborada na literatura analítico-comportamental a importância da linguagem na definição do mundo privado, e a influência disso para um enfoque relacional da subjetividade. Argumentamos ainda que analistas do comportamento têm usado o termo eventos privados sob controle de fenômenos de natureza e complexidade variável, gerando uma falta de consenso sobre a coerência do conceito de eventos privados com o sistema explicativo analítico-comportamental e, quando há algum, a falta consenso sobre sua instrumentalidade. Com isso, a coerência e a instrumentalidade do uso do termo eventos privados é condicionada a que eventos o pesquisador ou profissional está se referindo, ao recorte de análise utilizado (molar ou molecular), e ao método empregado na pesquisa. Encontramos que, quando há concordância sobre a coerência e instrumentalidade do conceito, esta é encontrada entre os autores que trabalham principalmente com o contexto de aplicação clínica. Concluímos salientando que a idéia de que o conceito de eventos privados é útil à análise do comportamento não é completamente aceita por toda a área, refletindo que ainda são necessárias discussões sobre o conceito de eventos privados e sobre o tratamento analítico-comportamental da subjetividade.

Made available in DSpace on 2011-03-23T21:19:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Item created via OAI harvest from source: http://www.bdtd.ufpa.br/tde_oai/oai2.php on 2011-03-23T21:19:41Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:bdtd.ufpa.br:317 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In the context of matching-to-sample procedures with human subjects, after teaching some conditional relations, emergent performances, that are reflexive, symmetric, and transitive to directly taught relations, are often verified, fact that is not easily observed with nonhumans. These negative outcomes may be attributed to testing in extinction and consequent performance disruption. The objective of this study was to create testing conditions in extinction in order to overcome these problems. The subject was a capuchin monkey, which, as a result of his experimental history, could perform identity matchingto- sample (IDMTS) tests with reinforcement successfully. A zero delay IDMTS was used. Repeated tests of IDMTS and generalized IDMTS were arranged in a way that the test trials were interspersed with baseline ones. Tests with reinforcement were alternated with tests in extinction. These conditions were sufficient to maintain performance well above chance for the great most tests (20 out of 21). Capuchin monkey showed capacity to perform, succesfully, IDMTS with new stimuli with or without reinforcement. / No contexto de procedimentos de pareamento ao modelo com sujeitos humanos, após o ensino de algumas relações condicionais, desempenhos emergentes, que são reflexivos, simétricos e transitivos às relações diretamente ensinadas são geralmente verificados, fato que não é facilmente observado com não humanos. Esses resultados negativos podem ser atribuídos a testes em extinção e conseqüente deterioração de desempenho. O objetivo deste estudo foi criar condições de teste em extinção a fim de superar esses problemas. O sujeito foi um macaco-prego, o qual, como resultado de sua história experimental, era capaz de realizar com sucesso testes de pareamento ao modelo por identidade (IDMTS)com reforçamento. Foi usado um procedimento IDMTS com atraso zero. Testes repetidos de IDMTS e IDMTS generalizado foram arranjados de forma que as tentativas de teste foram inseridas entre tentativas de linha de base. Testes com reforçamento foram alternados com testes em extinção. Estas condições foram suficientes para manter o desempenho bem acima do acaso na grande maioria dos testes (20 de um total de 21). O macaco-prego mostrou capacidade de desempenhar IDMTS com sucesso, com novos estímulos, com ou sem reforçamento.