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[en] HEURISTICS FOR DATA WAREHOUSE REQUIREMENTS ELICITATION USING PERFORMANCE INDICATORS / [pt] HEURÍSTICAS PARA IDENTIFICAÇÃO DE REQUISITOS DE DATA WAREHOUSE A PARTIR DE INDICADORES DE DESEMPENHOELAINE ALVES DE CARVALHO 09 February 2010 (has links)
[pt] As organizações se deparam com uma necessidade cada vez maior de
mudar e evoluir, mas para isso elas precisam tomar as decisões corretas. Para
essa tomada de decisão, as empresas estão adotando os recursos
disponibilizados pela Tecnologia da Informação (TI) como parte fundamental
para apoiar suas decisões. Um componente de TI essencial para aprimorar o
processo de tomada de decisão é o data warehouse. Para cumprir bem o seu
papel, o data warehouse deve ser bem definido. Embora existam diversas
abordagens que buscam melhorar a tarefa de identificação dos requisitos para
data warehouses, poucas exploram as contribuições da Engenharia de
Processos de Negócios (EPN) no processo de definição dos requisitos. Esta
dissertação estuda um meio de aprimorar a tarefa de elicitação de requisitos
para data warehouses, utilizando indicadores de desempenho aliados aos
processos de negócio. Para isso é sugerido um conjunto de heurísticas que
visam, a partir dos indicadores de desempenho, orientar a descoberta dos
requisitos de data warehouse. A aplicação das heurísticas propostas é feita em
um caso, facilitando a compreensão da abordagem sugerida nesse trabalho. / [en] Organizations need to change and evolve, but for that it is necessary to
make the right decisions. For this decision, companies are using Information
Technology (IT) as a fundamental part to support their decisions. An essential IT
component to improve the process of decision making is the data warehouse. In
order to fulfill its role well, the data warehouse must be well defined. There are
various approaches that try to improve the task of identifying data warehouses
requirements, but few explore the contributions of Business Processes
Engineering (BPE) in the process of requirements gathering. This dissertation
studies how to improve data warehouses requirements elicitation using
performance indicators allied to business processes. For this it is suggested a set
of heuristics designed to guide performance measures identification and data
warehouse requirements discovery. The heuristics are applied in a case to
facilitate understanding of suggested approach in this work.
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[en] KNOWLEDGE SEARCH IN DATABASES / [pt] BUSCA DE CONHECIMENTOS EM BASES DE DADOSCIBELE LUZANA REIS 27 December 2007 (has links)
[pt] Esta dissertação investiga a aplicação de Redes Neurais e
Algoritmos Genéticos como ferramentas para retirar
conhecimentos, em forma de regras, de um Banco de Dados.
Essa nova área, KDD (knowledge Discovery in Database),
surgiu com a necessidade de se desenvolver ferramentas que
possam, de forma automática e inteligente, ajudar aos
analistas de dados a transformar grandes volumes de dados
em informações e organizar estas informações em
conhecimentos úteis.
A pesquisa aqui resumida é portanto, um
desenvolvimento na área de sistemas de computação
(desenvolvimento de sistemas) e na área de inteligência
computacional (data mining, algoritmos genéticos, redes
neurais, interfaces inteligentes, sistemas de apoio a
decisão, criação de bases de conhecimentos) O trabalho de
tese foi dividido em cinco partes principais: um estudo
sobre o processo KDD; um estudo da estrutura dos sistemas
de KDD encontrados na literatura; o desenvolvimento de
sistemas de KDD, um utilizando algoritmos Genéticos e os
outros utilizando Redes Neurais; o estudo de casos e a
análise de desempenho dos sistemas desenvolvidos.
O processo de KDD serve para que se possa retirar
novos conhecimentos (padrões, tendências, fatos,
probabilidade, associações) de um determinado banco de
dados. Basicamente o KDD consiste em oito etapas, que são:
Definição do problema, Seleção dos dados, Limpeza dos
dados, enriquecimento dos dados, Pré-processamento dos
dados, Codificação dos dados, Mineração dos dados (data
mining) e o relatório contendo a interpretação dos
resultados. A mineração dos dados é freqüentemente vista
como elemento chave do processo de KDD. A extração do
conhecimento, propriamente dita, se dá na Mineração dos
dados, onde toda técnica que ajude a extrair mais
informações dos dados é útil. Assim na Mineração de dados
podemos lançar mão de um grupo heterogêneo de técnicas,
como por exemplo, Técnicas de estatísticas, visualização
dos dados, redes neurais e algoritmos genéticos. Portanto
os estudos do processo inclui estudos sobre Data Mining,
aprendizado de máquinas, data warehouse, o processo e o
ambiente do KDD, aspectos formais dos algoritmos de
aprendizado, inteligência artificial, e algumas aplicações
na vida real.
Dentre os vários sistemas de KDD encontrados na
literatura que foram estudados e analisados, podemos citar
sistemas que utilizaram, na etapa de mineração dos dados,
uma ou mais das seguintes técnicas de computação para
extrair padrões e associações nos dados, uma ou mais das
seguintes técnicas de computação para extrair padrões e
associações nos dados tais como: Visualização dos dados,
ferramenta de consulta, técnicas de estatísticas,
processamento analítico on-line (OLAP), Árvore de decisão,
regras de associação, redes neurais e algoritmos genéticos.
Neste trabalho foram desenvolvidos dois sistemas
de KDD. Em cada um dos modelos desenvolvidos utilizou-se
uma técnica de visualização dos dados para garantir a
interação do sistema com o analista dos dados. Além disso
utilizou-se, na etapa mineração dos dados, num dos modelos
Algoritmos genéticos, e no outro Redes Neurais
Backpropagation. Também para efeito de comparação e de
apoio, se desenvolveu um sistema utilizando Técnicas de
Estatísticas.
Com o modelo utilizando Algoritmos Genéticos se
encontra a melhor regra de produção relacionada a um banco
de dados, que responde a uma pergunta específica. E com os
modelos utilizando Redes Neurais se obtém resultados para
serem comparados.
A fase de aplicação consistiu em analisar dois
diferentes bancos de dados, um contendo dados dos meninos
e meninas de rua, e o outro contendo dados dos alunos que
se matricularam no vestibular. Na análise dos bancos de
dados se utilizou os sistemas de KDD aqui desenvolvidos,
tendo como objetivo encontrar, com o auxílio de Algoritmos
genéticos, ou de redes ne / [en] This dissertation investigates the genetic algorithms and
neural networks as applications tools to find knowledge,
in the form of rules, from a database. This new area, KDD
(Knowledge Discovery in Database) appeared with the need
of developing tools that can, in automatic and intelligent
way, help the data analysis to transform great volumes of
data in information and to organize these information in
useful knowledge.
The research here summarized is therefore, a
development in the area of computational systems
(development of systems) and in the area of intelligence
computational (data mining, genetic algoriths, neural
networks, intelligence interfaces, decision support
systems and creation of knowledge bases). The thesis work
was divided in five main parts: A study of the KDD
process: a study of the structure of the KDD systems found
in the literature; the development of KDD systems, one
using genetic algorithms and the others using neural
networks; the study of cases and the analysis of the
performance of the developed systems.
The KDD process is able to find new knowledge
(patterns, tendencies, facts, probability and
associations) from a certain database. Basically KDD
involves eight steps, that are: problem definition, data
selection, cleaning, enrichment, preprocessing, coding,
data mining and the reporting containing the
interpretation of the results. The Data Mining is
frequently seen as the key element of the KDD process. The
extraction of the knowledge, itself, happens in the Data
mining, where any technique that helps extract more
information out of your data is useful. In Data Mining we
can make use of a heterogeneous group of techiques, for
example, Statistical techniques, Visualization techniques,
Neural Networks and Genetic algorithms. Therefore the
studies of the KDD process included studies on data
mining, machine learning, data warehouse, the KDD process
and the KDD environment, formal aspects of the learning
algoriths, artificial intelligence, and some applications
in the real life.
In several KDD systems found in the literature
that were studied and analyzed, we can mention systems
that uses, in the data mining step, one or more of
following computation techniques to extract patterns and
associations from data as: visualization techniques, query
tools, statistical techniques, online analytical
processing (OLAP), decision trees, association rules,
neural networks and genetic algorithms.
In this work two KDD systems wer developed. In
each one of the developed models a visualization
techniques was used, to guarantee the interaction of the
system with the data analyst. And in the Data Mining step,
genetic algorithms was used in one of the models, and
Backpropagation Neural Networks in the other. For
comparison and support effect, a system was developed
using Statistical techniques.
The genetic algorithm model is to find the best
production rule related to a database, that answers to a
specific question. And the results of the Neural Networks
model is to be compared with the results of the genetic
algorithm model.
The application phase consisted of analyzing two
different databases, one with the boys´data that lives in
the street, and the other with the students´data that
makes the university admission test. In the analysis of
the databases it was used the KDD system here developed,
with the objective to find, with genetic algorithms, or
Neural Network, the best production rule, related to the
databases, that answers a specific question. Two types of
question. Two types of question were considered, the ones
that look for characteristic of a group of data, for
example, Which the boys characteristics that live in the
streets? And Which the characteristics of a group of
individuals that were classified but they didn´t enroll in
the university? And that associates groups of data, for
example, What differentiate the boys, with similar
economic situation, tha
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[en] A DATA REFERENCE ARCHITECTURE FOR BRAZILIAN ELECTRICAL COMPANIES / [pt] UMA ARQUITETURA DE REFERÊNCIA PARA DADOS DE EMPRESAS DO SETOR ELÉTRICO BRASILEIROMARCELO DE CARVALHO 03 June 2024 (has links)
[pt] Durante a década de 1990, o setor elétrico brasileiro passou por profundas mudanças em seu modelo operacional. O Estado Brasileiro passou a assumir um papel menos desenvolvimentista e mais regulatório, o que levou a criação da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL). Um dos papéis da ANEEL é assegurar a qualidade do serviço prestado pelos agentes do setor (empresas de geração, transmissão e distribuição de energia). Quando um agente não cumpre os padrões estabelecidos, a ANEEL pode aplicar penalidades. Nesse sentido, o aprimoramento dos processos de manutenção desempenham um papel crucial na garantia da confiabilidade e eficiência de sistemas elétricos e consequente redução de penalidades. A manutenção preditiva passa a ser adotada, em complemento às metodologias mais tradicionais (reativa e preventiva). Contudo, essa metodologia representa uma mudança fundamental em relação às anteriores, pois busca antecipar falhas com base em dados e análises. Nesse sentido,a incorporação da manutenção preditiva nos processos de manutenção, pressupõe a disponibilidade de dados de operação e manutenção dos equipamentos, bem como de recursos tecnológicos que viabilizem a análise desses dados. Essa dissertação propõe uma arquitetura tecnológica de referência, que habilite o desenvolvimento dessas análises, considerando aspectos de gestão, governança e conformidade empresariais praticados pelos agentes do setor. / [en] During the 1990s, the Brazilian electricity sector underwent profound
changes in its operational model. The Brazilian state began to assume a less
developmental and more regulatory role, leading to the creation of the National
Electric Energy Agency (ANEEL). One of the roles of ANEEL is to ensure the
quality of service provided by sector agents (energy generation, transmission,
and distribution companies). When an agent does not meet established standards, ANEEL can apply penalties. In this sense, the improvement of maintenance processes plays a crucial role in ensuring the reliability and efficiency
of electrical systems and consequently reducing penalties. Predictive maintenance is being adopted, in addition to more traditional methodologies (reactive and preventive). However, this methodology represents a fundamental change
compared to previous ones, as it seeks to anticipate failures based on data
and analysis. In this sense, the incorporation of predictive maintenance into
maintenance processes presupposes the availability of operating and maintenance data of the equipment, as well as the technological resources that enable the analysis of these data. This dissertation proposes a reference technological
architecture that enables the development of these analyzes, considering aspects of management, governance, and corporate compliance practiced by the sector s agents.
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[en] INFORMATION QUALITY AND ANALYTICAL ENVIRONMENT: A CASE STUDY OF THE SAP BW IMPLEMENTATION IN PETROBRAS / [pt] AMBIENTE ANALÍTICO E QUALIDADE DE INFORMAÇÕES: UM ESTUDO DE CASO DA IMPLANTAÇÃO DO SAP BW NA PETROBRASANA CLAUDIA LIMA PINHEIRO 21 August 2006 (has links)
[pt] Desde meados da década de 90, muitas empresas
implementaram Sistemas
Integrados de Gestão Empresarial com o objetivo de
integrar seus processos de
negócio, obter uma gestão melhor de suas operações e da
informação que é
originada em cada uma das áreas da empresa. Na Petrobras,
este projeto foi
iniciado em 2000 e em outubro de 2004, após algumas
implantações em outras
empresas do grupo, foi implantado o SAP R/3 na holding. Em
paralelo, foi
implantado também um ambiente de informações gerenciais
para suportar o
processo de gestão da empresa, com o objetivo de
disponibilizar informações
corporativas e com qualidade para os usuários. O presente
estudo tem por
objetivo avaliar a situação da qualidade das informações
disponibilizadas neste
ambiente, e foi escolhida a área de Materiais e Serviços
para esta análise. Foram
identificados, de acordo com o referencial teórico,
critérios que orientaram esta
avaliação e a partir destes critérios foi elaborado um
questionário, que foi aplicado
para cerca de 130 usuários. As respostas foram
consolidadas e avaliadas
estatisticamente onde foram identificados os percentuais
de satisfação dos
usuários com relação a cada critério avaliado. Em seguida,
a luz do referencial
teórico, os critérios foram grupados e foi feita uma
avaliação geral de cada um dos
grupamentos, identificando possíveis razões para os
números encontrados,
apresentando exemplos obtidos na pesquisa documental, e
sugerindo ações de
ajuste ou melhoria. Finalizando foram listados em ordem
decrescente, os maiores
problemas encontrados, bem como suas ações de correção,
que servirão na
prática, para orientação dos ajustes que precisam ser
feitos no ambiente analítico
da Petrobras. / [en] Since the mid of 90´s, many companies had implemented
Entreprise
Informations Systems Management with the objective to
integrate their business
processes, obtaining a better control of the information
generated in each of the
company areas. In Petrobras, this project was initiated in
the year 2000. In
October, 2004, following the implementation in some units
of the corporation, the
system was implemented in the holding company. In
parallel, it was also installed
an environment (another system) to support the management
processes of the
company. Its purpose is to provide corporate information
to help in the decision
process. The objective of the present study is to evaluate
the quality of the
information available in the information environment. For
this analysis it was
choosen the area of Materials and Services. In compliance
with the theoretical
referential, some criteria were established as guidelines,
to permit the elaboration
of a questionnaire which was submitted to 130 users. The
answers were
consolidated and evaluated with a statistical support that
produced the percentage
on the levels of user´s satisfaction related to each
criteria. After that, in the light
of the theoretical reference, the criteria were grouped
and a general evaluation of
each one of the groups was proceeded. Then, for each
group, possible reasons for
numbers found were identified, some examples gotten in the
documentary
research were presented and actions of adjustment or
improvement were
suggested. Finally, the criterias were listed in
descending order, and the major
problems were found. A list of recommendations were
suggested, and that will
help, as an orientation for the adjustments that had to be
made in Petrobras
analytical environment.
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[en] EARLY CHILDHOOD EDUCATION: HOW MANY DATES DO YOU MAKE A CURRICULUM? / [pt] EDUCAÇÃO INFANTIL: COM QUANTAS DATAS SE FAZ UM CURRÍCULO?MARTA NIDIA VARELLA GOMES MAIA 02 July 2013 (has links)
[pt] Esta dissertação tem como objetivo estudar o currículo da Educação
Infantil organizado em torno das datas comemorativas do calendário civil e
religioso em duas escolas de Educação Infantil em um dos cinco municípios mais
populosos em relação à faixa etária de 0 a 6 anos do estado do Rio de Janeiro.
Compreendendo a infância como categoria social e da história, parte da cultura e
produtora de cultura, a Educação Infantil como direito da criança e o currículo
como experiência de cultura, tem como referência teórica Bakhtin, Vygotsky,
Benjamin, Sarmento e autores que pesquisam a escola e o currículo. Procurando
compreender por que as escolas de Educação Infantil organizam o currículo em
torno de datas comemorativas, se é orientação da rede de ensino e a origem dessa
prática; conhecer e compreender práticas e interações entre crianças e adultos,
possíveis implicações na constituição de suas subjetividades, se essa prática se
relaciona a outras práticas e concepções presentes na instituição e identificar
aprendizagens que circulam nesse ambiente. O primeiro capítulo apresenta
brevemente a história recente da Educação Infantil no Brasil e a concepção de
infância assumida nessa pesquisa. O segundo capítulo procura demonstrar como o
tema se encontra presente, apresenta o currículo, as políticas, o debate sobre a
Educação Infantil e implicações na prática cotidiana. O terceiro expõe as
referências teóricas, estratégias de pesquisa, informações sobre o município,
sistema de ensino, escolas pesquisadas e processo de aproximação e inserção no
campo. O quarto capítulo trata das observações, entrevistas e análise de
documentos. O quinto capítulo intenta sintetizar os pontos mais relevantes dapara a percepção de outras possibilidades de trabalho que sejam efetivamente
identificadas com as subjetividades que dialogam na escola. / [en] This thesis aims to study the curriculum of early childhood education
organized around the holidays and the calendar in two religious schools Early
Childhood Education at one of the five most populous cities in the age group 0 to
6 years in the state of Rio de Janeiro. Understanding childhood as a social
category and history, part of the culture and culture producer, early childhood
education as a right of the child and the curriculum as experience of culture, has
the theoretical background Bakhtin, Vygotsky, Benjamin, Sarmento and authors
who have researched the school and curriculum. Trying to understand why
schools from kindergarten curriculum organized around the holidays, whether it is
orientation of the school system and the origin of this practice, knowledge and
understanding of practices and interactions between children and adults, possible
implications for the constitution of their subjectivities, if this practice relates to
other conceptions in practice and identify learning institution that circulate in this
environment. The first chapter briefly presents the recent history of early
childhood education in Brazil and the conception of children taken in this
research. The second chapter explains how the theme is present, presents the
curriculum, policies, the debate on early childhood education and implications for
daily practice. The third presents the theoretical references, research strategies,
Information about the council, education system, schools and studied the process
of approximation and integration in the field. The fourth chapter deals with
observations, interviews and document analysis. The fifth chapter attempts to
summarize the most relevant aspects of research and dialogue with schools and professionals in their desire to contribute to the perception of other job
opportunities that are actually identified with the subjectivities that dialogue at the
school.
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[en] A DATA-CENTRIC APPROACH TO IMPROVING SEGMENTATION MODELS WITH DEEP LEARNING IN MAMMOGRAPHY IMAGES / [pt] UMA ABORDAGEM CENTRADA EM DADOS PARA O APRIMORAMENTO DE MODELOS DE SEGMENTAÇÃO COM APRENDIZADO PROFUNDO EM IMAGENS DE MAMOGRAFIASANTIAGO STIVEN VALLEJO SILVA 07 December 2023 (has links)
[pt] A segmentação semântica das estruturas anatômicas em imagens de mamografia desempenha um papel significativo no apoio da análise médica. Esta
tarefa pode ser abordada com o uso de um modelo de aprendizado de máquina,
que deve ser capaz de identificar e delinear corretamente as estruturas de
interesse tais como papila, tecido fibroglandular, músculo peitoral e tecido
gorduroso. No entanto, a segmentação de estruturas pequenas como papila e
peitoral é frequentemente um desafio. Sendo o maior desafio o reconhecimento
ou deteção do músculo peitoral na vista craniocaudal (CC), devido ao seu
tamanho variável, possíveis ausências e sobreposição de tecido fibroglandular.
Para enfrentar esse desafio, este trabalho propõe uma abordagem centrada
em dados para melhorar o desempenho do modelo de segmentação na papila
mamária e no músculo peitoral. Especificamente, aprimorando os dados de
treinamento e as anotações em duas etapas. A primeira etapa é baseada
em modificações nas anotações. Foram desenvolvidos algoritmos para buscar
automaticamente anotações fora do comum dependendo da sua forma. Com
estas anotações encontradas, foi feita uma revisão e correção manual.
A segunda etapa envolve um downsampling do conjunto de dados, reduzindo
as amostras de imagens do conjunto de treinamento. Foram analisados os casos
de falsos positivos e falsos negativos, identificando as imagens que fornecem
informações confusas, para posteriormente removê-las do conjunto.
Em seguida, foram treinados modelos usando os dados de cada etapa e foram
obtidas as métricas de classificação para o músculo peitoral em vista CC e o
IoU para cada estrutura nas vistas CC e MLO (Mediolateral Oblíqua).
Os resultados do treinamento mostram uma melhora progressiva na identificação e segmentação do músculo peitoral em vista CC e uma melhora na papila
em vista MLO, mantendo as métricas para as demais estruturas. / [en] The semantic segmentation of anatomical structures in mammography images plays a significant role in supporting medical analysis. This task can be approached using a machine learning model, which must be capable of identifying and accurately delineating the structures. However, segmentation of small structures such as nipple and pectoral is often challenging. Especially in there cognition or detection of the pectoral muscle in the craniocaudal (CC) view,due to its variable size, possible absences and overlapping of fibroglandular tissue.To tackle this challenge, this work proposes a data-centric approach to improvethe segmentation model s performance on the mammary papilla and pectoral muscle. Specifically, enhancing the training data and annotations in two stages.The first stage is based on modifications to the annotations. Algorithms were developed to automatically search for uncommon annotations dependingon their shape. Once these annotations were found, a manual review and correction were performed.The second stage involves downsampling the dataset, reducing the image samples in the training set. Cases of false positives and false negatives were analyzed, identifying images that provide confusing information, which were subsequently removed from the set. Next, models were trained using the data from each stage, and classification metrics were obtained for the pectoral muscle in the CC view and IoU for each structure in CC and MLO (mediolateral oblique) views. The training results show a progressive improvement in the identification and segmentation of the pectoral muscle in the CC view and an enhancement in the mammary papilla in the MLO view, while maintaining segmentation metricsfor the other structures.
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[en] RDXEL: A TOOLKIT FOR RDF STATISTICAL DATA MANIPULATION THROUGH SPREADSHEETS / [pt] RDXEL: UM CONJUNTO DE FERRAMENTAS PARA MANIPULAÇÃO DE DADOS ESTATÍSTICOS EM RDF POR MEIO DE PLANILHASMARCIA LUCAS PESCE 03 May 2016 (has links)
[pt] Dados estatísticos são uma das mais importantes fontes de informação para atividades humanas e organizações. No entanto, o acesso, consulta e correlação deste tipo de dados demanda grande esforço, principalmente em situações que envolvem diferentes organizações. Soluções que facilitem o acesso e a integração de grandes bases de dados analíticos, desta forma, agregam muito valor a este cenário. Neste trabalho propomos um arcabouço de software que permite com que dados estatísticos sejam eficientemente transformados e representados no formato de triplas RDF. Utilizando como base o DataCube Vocabulary, padrão W3C para o processo de triplificação de informações, a solução proposta facilita a consulta, análise, e reuso dos dados quando no formato RDF. O processo inverso, RDF para Excel, também é suportado, de modo a oferecer uma solução para a integração e consumo de dados RDF a partir de planilha. / [en] Statistical data represent one of the most important sources of information both for humans and organizations alike. However, accessing, querying and correlating statistical data demand a great deal of effort, especially in situations that involve different organizations. Therefore, solutions to facilitate the manipulation and integration of large statistical databases add value to this scenario. In this dissertation we propose a framework that allows statistical data to be efficiently processed and represented as RDF triples. Based on the DataCube Vocabulary, W3C s triplification standard, the proposed solution makes it easy to query, analyze, and reuse statistical data in RDF format. The reverse process, RDF for Excel, is also supported, so as to offer a solution for the integration and use of RDF data in spreadsheets.
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[en] CURRICULUM FROM KINDERGARTEN AND COMMEMORATIVE DATES: WHAT THEY SAY PROFESSIONALS AND CHILDREN / [pt] CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DATAS COMEMORATIVAS: O QUE DIZEM PROFISSIONAIS E CRIANÇASMARTA NIDIA VARELLA GOMES MAIA 02 May 2018 (has links)
[pt] Currículo da Educação Infantil e Datas Comemorativas: O que dizem profissionais e crianças, tem como objetivo conhecer e compreender o que falam sobre os currículos da Educação Infantil crianças e adultos que atuam em escolas exclusivas de Educação Infantil e escolas de Ensino Fundamental que têm turmas de Educação Infantil. As crianças foram ouvidas em atividades livres, em atividades dirigidas pelas professoras e em rodas de conversa específicas da pesquisa. Os profissionais foram ouvidos em conversas informais e em entrevista coletiva. Convivem concepções conservadoras e atualizadas de Infância e Educação Infantil que repercutem nas práticas. Coexistem concepções e práticas diferenciadas na rede pesquisada que podem vir a trazer novos caminhos para a Educação Infantil. O currículo centrado em datas está presente, mas não apenas como algo natural e intocável. A tese está organizada em quatro capítulos. O primeiro expõe a construção histórica e ideológica da qual deriva o currículo orientado por datas comemorativas. O segundo capítulo apresenta as entrevistas realizadas com quatro especialistas das áreas de Currículo e Educação Infantil para compreender as condições que levaram a inserção e permanência desse currículo. No terceiro capítulo são apresentados autores que sustentam as opções teórico-metodológicas da pesquisa; da perspectiva histórico-cultural, Mikhail Bakhtin e Walter Benjamin, da Sociologia da Infância Qvortrup, Sarmento, Corsaro e da Filosofia, Kohan; os caminhos percorridos, a rede de ensino pesquisada, as escolas e seus sujeitos. O quarto capítulo traz a palavra das crianças e adultos, a observação, as rodas de conversa com as crianças, a entrevista coletiva com os profissionais. As conclusões e apontamentos reafirmam a potência de cada sujeito e que se realiza no encontro com outro, no processo de alteridade que nos constitui à medida que nos abrimos a esse encontro infinitamente formativo e inconcluso. / [en] Curriculum of Early Childhood Education and Commemorative Dates: What they say professionals and children, aims to know and understand what they say about the curriculum from kindergarten children and adults working in exclusive schools for early childhood education and schools of elementary school who have Early Childhood Education classes. The children were heard in free activities, in activities directed by teachers and specific discussion of the research wheels. The professionals were heard in informal talks and a news conference. Live conservative and current conceptions of childhood and childhood education that impact in practice. Coexisting concepts and differentiated practices in the research network that may bring new ways for Early Childhood Education. The curriculum centered on dates is present, but not just as something natural and untouchable. The thesis is organized into four chapters. The first exposes the historical and ideological construction which derives the curriculum oriented holidays. The second chapter presents interviews with four specialists in the areas of curriculum and Early Childhood Education to understand the conditions that led to the inclusion and permanence of this curriculum. In the third chapter presents authors who support the theoretical and methodological choices of the research; cultural-historical perspective, Mikhail Bakhtin and Walter Benjamin, the sociology of childhood Qvortrup, Sarmento, Corsaro and philosophy, Kohan; the paths taken, the researched school system, schools and their subjects. The fourth chapter brings the word of children and adults, observation, conversation circles with children, the press conference with professionals. The conclusions and notes reaffirm the power of each subject, which takes place in the encounter with the other, the otherness process that constitutes us as we open this meeting infinitely training and inconclusive.
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INTERNATIONAL COMPARATIVE ANALYSIS ON URBAN TRANSPORTATION ENERGY CONSUMPTION / 都市交通エネルギー消費に関する国際比較分析Choi, Hyunsu 24 September 2013 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(工学) / 甲第17878号 / 工博第3787号 / 新制||工||1579(附属図書館) / 30698 / 京都大学大学院工学研究科都市社会工学専攻 / (主査)教授 中川 大, 教授 谷口 栄一, 准教授 松中 亮治 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Engineering) / Kyoto University / DFAM
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[en] STORYMAKER: A TOOL TO SUPPORT THE CREATION OF DATA STORIES / [pt] STORYMAKER: UMA FERRAMENTA DE APOIO À CRIAÇÃO DE DATA STORIESMARISA DO CARMO SILVA 13 December 2022 (has links)
[pt] Devido ao crescimento da produção e disponibilidade de dados, houve
uma consequente necessidade de explorá-los em busca de entendê-los, comunicar as informações obtidas a partir deles e gerar novos conhecimentos. Diante
deste cenário de produção de informação a partir do grande volume de dados
surgiu o Jornalismo de Dados, campo que busca não apenas construir visualizações claras e eficientes, mas principalmente contar histórias baseadas em
dados e fatos, de forma a facilitar a compreensão do público. Entretanto, há
uma necessidade de desenvolver e melhorar as ferramentas de análise visual
com suporte a narrativas. Neste documento, descrevemos a nossa proposta
de pesquisa, que consiste na expansão da ferramenta de visualização de dados VisMaker, integrando a possibilidade de criação de data stories para as
visualizações, em um novo módulo denominado StoryMaker. / [en] Due to the growth of data production and availability, there was a
consequent need to explore them to understand them, communicate the
information obtained from them, and generate novel knowledge. Faced with
this scenario of production of information from the large volume of data, Data
Journalism emerged as a field that seeks not only to include clear and efficient
visualizations, but mainly to tell stories based on data and facts to facilitate
the public’s understanding. However, there is a need to develop and improve
visual analysis tools that support narratives. In this document, we describe
our research proposal, which consists of expanding the data visualization tool
VisMaker, integrating the possibility of creating data stories for visualizations,
in a new module named StoryMaker.
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