Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-04-06T12:14:57Z No. of bitstreams: 1 roseanamendes.pdf: 1336968 bytes, checksum: e6be4bfaae8ba6ed4207cce688927fa3 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-04-06T12:17:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 roseanamendes.pdf: 1336968 bytes, checksum: e6be4bfaae8ba6ed4207cce688927fa3 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-06T12:17:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 roseanamendes.pdf: 1336968 bytes, checksum: e6be4bfaae8ba6ed4207cce688927fa3 (MD5) Previous issue date: 2009-04-15 / O presente estudo tem como objeto de investigação o Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC), organizado pela Secretaria Nacional de Desenvolvimento de Esporte e de Lazer (SNDEL), Ministério do Esporte (ME), Governo Federal. Criado em 2003, o PELC foi elaborado pela equipe do ME para sua inclusão no plano plurianual de 2004-2007. Em sua proposta, direciona ações e atividades que contemplam o esporte recreativo, entre outras atividades inseridas na concepção macro do lazer. O programa vem se estabelecendo como proposta de política pública, portanto, justificam-se análises quanto à sua proposta. O objetivo desta pesquisa foi analisar as concepções e compreensões sobre o lazer que aparecem nos documentos, em especial o Projeto Básico, por meio dos quais as entidades mineiras buscaram sua adesão ao PELC no ano de 2007. Outras questões complementares ao estudo foram levantadas, tais como: (a) as concepções de lazer dos gestores dos convênios estão de acordo com as orientações do PELC?; (b) as diretrizes do PELC são foco fundamental e são seguidas no corpo do texto pelos gestores e coordenadores do Programa?(c) como os gestores e coordenadores dos projetos básicos aprovados percebem o esporte e o lazer após a implantação do Programa? No que tange aos pressupostos teórico-metodológicos, foi adotada a análise documental de caráter qualitativo, assim, a partir da utilização da técnica da Análise do Conteúdo (AC1), procedeu-se ao estudo dos pleitos das cidades de Minas Gerais, aprovados para implantação ou renovação em 2007. A pesquisa abrangeu 26 projetos básicos do PELC e caminhou sob dois aspectos: análise documental dos projetos básicos aprovados e análise das entrevistas e dos questionários respondidos por responsáveis pelos projetos. Sobre os resultados da presente investigação, pode-se afirmar que os gestores compreendem o PELC como um programa com ações voltadas principalmente ao esporte recreativo e negligenciam as outras possibilidades contempladas dentro do lazer, tais como as atividades turísticas, manuais e artísticas. Mesmo com este pensamento, conseguem perceber o lazer enquanto direito social com caráter emancipatório e transformador, possível de influenciar positivamente a vida das comunidades e dos indivíduos. Este entendimento se confirma nos projetos já em funcionamento, quando os entrevistados remetem a pensamentos de mudanças percebidas nas localidades onde o PELC funciona. / The present study has as investigation purpose the Sport and Leisure Program of the City (PELC), organized by Development National Secretariat of the Sport and the Leisure (SNDEL), Sport Ministery, Federal Government. Criated in 2003, the PELC was produced by ME staff for its inclusion in the pluriyearly 2004-2007. In its proposal, it directs actions and activities that contemplate the recreative sport among others diligences inserted in the leisure macro conception. This program is been stablished as a public politics proposal and, therefore, analysis concerned about his effects has been justified. Our aim was to analyse the conceptions and comprehensions about the leisure that arises in the documents, in special the Basic Project, by means of which the Minas Gerais entities founded its adhesion into PELC in the year of 2007. Another complementary questions were lifted such as: (a) are the leisure conceptions of the convention manager in according to the PELC orientations?; (b) are the PELC directrixes the main focus and are followed in the discursive corpus by program managers and coordinaters?; (c) how the managers and coordinaters of the aproved basic projects remark sport and leisure after the program implantation? Respecting of theoretic-methodologic conjectures, we adopt the documental analysis of qualitative character. Thus, from the uses of the contents analysis technics (AC1), was procedured the requests’ studies of the Minas Gerais cities, aprouved both or implantation or replace in 2007. The research included 26 PELC basic projects and run under two aspects: documental analysis of aproved basic projects and analysis of interviews and responded qustionaries by projects responsers. About the results of the present investigation we can affirm that managers understand the PELC as a program with actions principally turned upon the recreative sport and neglect the other possibilities contemplated into the leisure such as the touristic, manual and artistics activities. Besides of this thought, they may request leisure while social right, with emancipatory and transforming character, that can positivly influence the comunities and individuals life. This understanding confirm itself in the projects that are running yet when the interviewers talking about changes requested in the localities where runs the PELC.

Las investigaciones actuales evidencian que en países con población infantil pobre, la alimentación escolar contribuye a mejorar sus procesos de aprendizaje. Teniendo en cuenta este hecho, el Estado peruano ha convertido los programas escolares alimentarios en política pública para lograr una educación de calidad. En el Perú la alimentación escolar es un derecho respaldado por el artículo 4 de la ley N° Ley General de Educación Nº28044. El Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma (PNAEQW), desde su creación el año 2012 no ha logrado abordar con éxito el proceso de abastecimiento y distribución de productos. Estos procesos tienen problemas en la accesibilidad y en el abastecimiento de alimentos de calidad por los proveedores. Estas limitaciones-entre otras-no han permitido que los alimentos lleguen a todas las instituciones educativas oportunamente. En el presente trabajo se va a conocer, describir y analizar las limitaciones del proceso de compra, el proceso de distribución de alimentos y la percepción de los actores sociales involucrados en estos dos procesos. El estudio se centrará en la provincia de Parinacochas, Ayacucho; enfocando principalmente los ejes económico y logístico. Esta investigación se ha propuesto brindar hallazgos de relevancia para la Gerencia Social, porque indaga aspectos concretos y ofrece propuestas viables para la mejora del mencionado Programa. Los padres de familia y docentes, reconocen la importancia del Comité de Alimentación Escolar y las mejoras de este Programa ya que hay mayor variedad de alimentos y platos mejor elaborados. Otro dato interesante es la solicitud de centros educativos de quintil 3 de pobreza que dicen necesitar el Programa. Un hallazgo, que necesitaría alguna medida al respecto, es la detección del alto costo logístico en muchas escuelas de Parinacochas, por el bajísimo número de alumnos (llegan a veces a diez). Este es el caso del 45,94 % del total de instituciones de la provincia según Resolución de Dirección Ejecutiva N° 1940- 2015… Otro hallazgo son las grandes limitaciones de tiempo y espacio para los procesos de abastecimiento y distribución; es decir territorios inaccesibles; y también el tiempo en contra, sobre todo en la época de lluvia e inundaciones / Tesis

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Made available in DSpace on 2016-04-29T14:16:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cassia Maria Gellerth.pdf: 6073923 bytes, checksum: e419b5ff9a1323e51527737ecb32621b (MD5) Previous issue date: 2012-10-26 / The herein mastership dissertation work intends to disclose and analyze the practice of Social Service in the Project Embrace your District - Projeto Abrace seu Bairro of the Welfare Society of the Syrian Lebanese Hospital - Hospital Sírio Libanês, SBSHSL, in charge of the actions for Health Promotion addressed to families of the Bela Vista District in the city of São Paulo, who are also taken care of by the Social Pediatrics Department of the referred institution. This is about a theoretical-practical analysis of the intervention of social service for this population. We have identified that social assistance, education and family perform activities articulated in a network in the territory inter-sectoriality, through social and public policies conquered since the Citizen Chart, of 1988. From this angle, the following were selected as social subjects. Families taken care by Abrace: family 1, up to one year of care; family 2, up to 5 years of care and family 3, taken care of for tem years, that is, since the Project was started. The criterion drawn up was the adhesion and permanence of these families within the project, the differences and specificities for the inclusion in the care, as well as the verification of the limits and possibilities of each one, to take part in the interviews, for these were made in domiciliary social visits. The methodological way chosen for the analysis and revelation of the study object is the case study, as a particular form of qualitative investigation which attempted to understand, from the perspective of these subjects who participate in the Project day by day, their comprehensions and meanings on this intervention, through semi structured interviews with a script. Suggestions are presented to put into practice an inter-sectorial and inter disciplinary public policy which must have centrality in the relationships among the public, the private and the organized civil society. Thus, it was understood that this population´s human needs will be made effective as a right in their integrality, in the daily exercise of conscious participation for the construction of an organized civil society, inclusive and intended for citizenship / O presente trabalho de dissertação de mestrado pretendeu desvelar e analisar a prática do Serviço Social no Projeto Abrace seu Bairro, da Sociedade Beneficente de Senhoras do Hospital Sírio Libanês - SBSHSL, responsável pelas ações de Promoção de Saúde direcionadas às famílias do bairro da Bela Vista, na cidade de São Paulo. Essas famílias também são atendidas no Ambulatório de Pediatria Social da referida instituição. Trata-se de uma análise teórico-prática da intervenção do serviço social junto a esta população. O trabalho realizado pela assistência social, a educação e a família desempenha atividades articuladas em rede na intersetorialidade no território, através de políticas sociais e públicas conquistadas a partir da Carta Cidadã de 1988. Nesta perspectiva, utilizou-se para a escolha dos sujeitos sociais, as famílias em atendimento no Abrace: a família 1, com até um ano de atendimento; a família 2, com até 5 anos de atendimento, e a família 3, atendida pela instituição já há dez anos, ou seja, desde o início do projeto. Com a finalidade de estabelecer um critério a adesão e permanência destas famílias neste projeto, foram traçadas as diferenças e especificidades para a inclusão no atendimento, verificando-se quais os limites e as possibilidades de cada uma, para a participação nas entrevistas, uma vez que foram realizadas em visita social domiciliar. O caminho metodológico escolhido para a análise e desvelamento desta dissertação foi o estudo de caso, como forma particular de investigação qualitativa, que buscou compreender na perspectiva destes sujeitos participantes do cotidiano do projeto, os seus entendimentos e significados sobre esta intervenção, através de entrevistas semiestruturadas com roteiro. Foram apresentadas sugestões para a efetivação de uma política pública intersetorial e interdisciplinar, que tenham centralidade nas relações entre o público, o privado e a sociedade civil organizada. Chegou-se à compreensão de que as necessidades humanas desta população se efetivarão enquanto direito na sua integralidade, no exercício cotidiano de participação consciente para a construção de uma sociedade civil organizada, inclusiva e de fato com vistas à cidadania

O objetivo dessa tese é investigar os sentidos que os beneficiários do Programa Bolsa Família (PBF) atribuem à sua participação no Programa. Realizamos uma análise quantitativa, com base no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico), para a construção do perfil dos beneficiários do Programa em Porto Alegre. A análise qualitativa teve como base 40 entrevistas semi-estruturadas com beneficiárias do Programa Bolsa Família em Porto Alegre. Considerando que as beneficiárias do PBF enfrentam tanto uma situação subalterna de classe quanto uma subordinação de status, o estudo se apoiou no modelo de status de Nancy Fraser o qual articula a redistribuição e o reconhecimento como categorias (mínimas) para constituir uma igualdade de status. Concluímos que o PBF produziu impactos de redistribuição e de reconhecimento, sendo, assim, um importante instrumento de cidadanização. / The aim of this thesis is to investigate the meanings that the beneficiaries of the Bolsa Família Program (BFP) attach to their participation in the Program. We conducted a quantitative analysis, based on the Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) to build the profile of the beneficiaries of the Program in Porto Alegre. The qualitative analysis was based on 40 semi-structured interviews with beneficiaries of the Bolsa Família Program in Porto Alegre. Considering that the beneficiaries of the BFP face class and status subordinate position, the study relied on the status model of Nancy Fraser which articulates the redistribution and recognition as (minimum) categories to constitute an equal status. We conclude that PBF produced impacts of redistribution and recognition, and thus it is an important mean for more citizenship.

O objetivo dessa tese é investigar os sentidos que os beneficiários do Programa Bolsa Família (PBF) atribuem à sua participação no Programa. Realizamos uma análise quantitativa, com base no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico), para a construção do perfil dos beneficiários do Programa em Porto Alegre. A análise qualitativa teve como base 40 entrevistas semi-estruturadas com beneficiárias do Programa Bolsa Família em Porto Alegre. Considerando que as beneficiárias do PBF enfrentam tanto uma situação subalterna de classe quanto uma subordinação de status, o estudo se apoiou no modelo de status de Nancy Fraser o qual articula a redistribuição e o reconhecimento como categorias (mínimas) para constituir uma igualdade de status. Concluímos que o PBF produziu impactos de redistribuição e de reconhecimento, sendo, assim, um importante instrumento de cidadanização. / The aim of this thesis is to investigate the meanings that the beneficiaries of the Bolsa Família Program (BFP) attach to their participation in the Program. We conducted a quantitative analysis, based on the Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) to build the profile of the beneficiaries of the Program in Porto Alegre. The qualitative analysis was based on 40 semi-structured interviews with beneficiaries of the Bolsa Família Program in Porto Alegre. Considering that the beneficiaries of the BFP face class and status subordinate position, the study relied on the status model of Nancy Fraser which articulates the redistribution and recognition as (minimum) categories to constitute an equal status. We conclude that PBF produced impacts of redistribution and recognition, and thus it is an important mean for more citizenship.

O objetivo dessa tese é investigar os sentidos que os beneficiários do Programa Bolsa Família (PBF) atribuem à sua participação no Programa. Realizamos uma análise quantitativa, com base no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico), para a construção do perfil dos beneficiários do Programa em Porto Alegre. A análise qualitativa teve como base 40 entrevistas semi-estruturadas com beneficiárias do Programa Bolsa Família em Porto Alegre. Considerando que as beneficiárias do PBF enfrentam tanto uma situação subalterna de classe quanto uma subordinação de status, o estudo se apoiou no modelo de status de Nancy Fraser o qual articula a redistribuição e o reconhecimento como categorias (mínimas) para constituir uma igualdade de status. Concluímos que o PBF produziu impactos de redistribuição e de reconhecimento, sendo, assim, um importante instrumento de cidadanização. / The aim of this thesis is to investigate the meanings that the beneficiaries of the Bolsa Família Program (BFP) attach to their participation in the Program. We conducted a quantitative analysis, based on the Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) to build the profile of the beneficiaries of the Program in Porto Alegre. The qualitative analysis was based on 40 semi-structured interviews with beneficiaries of the Bolsa Família Program in Porto Alegre. Considering that the beneficiaries of the BFP face class and status subordinate position, the study relied on the status model of Nancy Fraser which articulates the redistribution and recognition as (minimum) categories to constitute an equal status. We conclude that PBF produced impacts of redistribution and recognition, and thus it is an important mean for more citizenship.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:26:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andrea Moreira.pdf: 2324114 bytes, checksum: 55e3879fe511940e1dc8ce5f703d2ac3 (MD5) Previous issue date: 2010-02-25 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / This descriptive-explanatory present study uses quantitative method and its objective is looking for difference in importance for personal values and meaning of life to the employees in a financial institution, related to their participation in many steps of the institution for social mobilization on behalf of children created by their company. Personal values and meaning of life values are desirable and with always changing situations which change in importance and serve as basic principles on a person life, and the meaning of life values are a guide to existence of social entities in league with the objective that it takes for their existence. Five hundred and twenty-two employees from a private organization in financial business take part of the research, and to those employees two valid questionnaires were given for constructs measure. Four hundred and thirty-seven cases were valid after data interpretation according with the kind of participation in the social mobilization program. By using variation analysis technique was acknowledged that employees who take more responsibility on social mobilization program by visit cities where the projects are performed show average increase in universalism personal values, related to propagation of welfare on society; encourage related to the search for innovations and challenges at the same time when conformance values are less worth, related to maintain status quo. In relation with meaning of life values they show better average than other groups in Spiritual Evolution. / Valores pessoais e valores de sentido de vida são metas desejáveis e transsituacionais, que variam em importância e servem como princípios gerais na vida de uma pessoa, sendo os valores de sentido de vida princípios orientadores da vida de entidades sociais, associados à missão que esta assume para sua existência. Este estudo, de natureza descritivo-exploratória, utilizando o método quantitavivo, teve como objetivo verificar se existem diferenças na importância dos valores pessoais e de sentido de vida dos empregados de uma instituição financeira, em função do tipo de participação que eles assumem nas diferentes etapas do programa de mobilização social instituído pela empresa em que atuam, em favor da defesa dos direitos da criança e do adolescente. Participaram da pesquisa 522 empregados, aos quais foram aplicados dois questionários validados para mensuração dos construtos. Após o tratamento de dados, 437 casos foram considerados válidos e distribuídos em três grupos de acordo com o tipo de participação no programa de mobilização social. Utilizando-se a técnica de análise da variância, foi identificado que os empregados que assumem maior responsabilidade no programa de mobilização social, realizando visitas aos municípios onde os projetos são desenvolvidos, apresentam maiores médias nos valores pessoais de universalismo, relacionados a metas de promoção de bem-estar da sociedade, de estimulação, relacionados a busca de novidades e desafios; ao mesmo tempo em que valorizam menos valores de conformidade, relacionados à manutenção do status quo. Em relação aos valores de sentido de vida, apresentam maiores médias do que os demais grupos em Evolução Espiritual.