Made available in DSpace on 2014-12-17T15:42:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CarlosNSJ_TESE.pdf: 2390802 bytes, checksum: fd689c5c883f1493f470eac59ad5f18d (MD5) Previous issue date: 2010-07-08 / The area of Education in Chemistry in Brazil has appeared over 30 years and its growth has been accelerated by the need of comprehension of the processes of teaching and learning in chemistry. Many researches, in this area, has among its investigation objects the teaching tools like teaching materials and the learning processes of students in high school and basic education, but when dealing with higher levels of education, they are seldom portrayed. This study aimed to investigate the General Chemistry textbooks with respect to approach the concept of energy; know the main ideas of graduate students in Chemistry on the relation of the concept of energy and chemical transformations; finally, developing a cicle of studies with the proposition of an approach wich inter-relate the concept of energy and its implications in the teaching-learning process of a chemical transformation. To do so, we used as instruments a questionnaire, press conference, conceptual map and experimental activities. All activities of the study cicle were videotaped and recorded, transcribed and the results organized in tables. For the activities of the study cicle texts that have been developed and inter-relating concepts of chemistry and energy, which in turn gave theoretical support to the activities in the cycle. In the analysis it was used as a theoretical content the analysis of Laurence Bardin. The results revealed that the analysis of the book might be perceived that not always the concept of energy is used in order to generate the abstract thought of chemical transformations, but that the main macroscopic thermodynamic variables are present in the explanation of these transformations. During the study cicle, were studied two chemical reactions: the first one, made possible to approach the macroscopic dimension to quantify the concept of energy and the second one, made possible to demonstrate the macro and microscopic dimension of the concept of energy during a chemical transformation. In all reactions proposed, students used, in most of the times, as explanations, only macroscopic observations of the reactions under study and failed to realize that the concept of energy can be used to explain macro and microscopic chemical transformation. As a final action of the study cicle, students requested further discussion, to clarify the link between the concept of energy and the meanings constructed in the process of studying the reactions. This is done through an oral explanation, during the cycle, and registered in this thesis and attempts to show the interrelationship existing conceptual / A ?rea de Educa??o em Qu?mica no Brasil surgiu h? pouco mais de 30 anos e tem seu crescimento acelerado pela necessidade de compreens?o dos processos de ensino-aprendizagem na qu?mica. Muitas pesquisas, nessa ?rea, t?m entre seus objetos de investiga??o as ferramentas de ensino tais como materiais did?ticos e os processos de aprendizagem de estudantes do n?vel m?dio e fundamental de ensino, mas ao tratar do n?vel superior de ensino, estes ainda s?o pouco retratados. Este trabalho teve como objetivos investigar os livros de Qu?mica Geral com rela??o a abordagem do conceito de energia; conhecer as principais concep??es dos estudantes de gradua??o em Qu?mica sobre a rela??o do conceito de energia e as transforma??es qu?micas; por fim, a elabora??o de um ciclo de estudos com a proposi??o de uma abordagem que inter-relacione o conceito de energia e suas implica??es no processo de ensino-aprendizagem de uma transforma??o qu?mica. Para tanto, utilizou-se como instrumentos o question?rio, entrevista coletiva, mapa conceitual e atividades experimentais. Todas as atividades do ciclo de estudo foram filmadas e gravadas, posteriormente, transcritas e os resultados organizados em tabelas. Para as atividades do ciclo de estudos foram elaborados textos que inter-relacionam os conceitos qu?micos e a energia, que por sua vez, deram suporte te?rico as atividades no ciclo. Na an?lise utilizou-se como referencial te?rico a an?lise de conte?do de Laurence Bardin. Os resultados revelaram que na an?lise do livro p?de-se perceber que nem sempre o conceito de energia ? utilizado no intuito de gerar o pensamento abstrato das transforma??es qu?micas, mas que as principais vari?veis macrosc?picas termodin?micas se encontram presentes na explica??o dessas transforma??es. Durante o ciclo de estudo foram estudadas duas rea??es qu?micas, uma que possibilitasse abordar a dimens?o macrosc?pica de quantifica??o do conceito de energia e outra que demonstrasse a dimens?o macro e microsc?pica do conceito de energia em meio a uma transforma??o qu?mica. Em todas as rea??es propostas os alunos utilizaram, na maioria das vezes, como explica??es, apenas observa??es macrosc?picas das rea??es em estudo e n?o conseguiram perceber que o conceito de energia pode ser utilizado para explicar microscopicamente uma transforma??o qu?mica. Como a??o final do ciclo de estudos, os alunos solicitaram uma discuss?o mais profunda, que esclarecesse a liga??o entre o conceito de energia e os significados constru?dos no processo de estudo das rea??es. Isso ? feito por meio de 8 uma explica??o oral, durante o ciclo, e registrado nesta tese, procurando mostrar a inter-rela??o conceitual existente

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:42:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GilberlandioNS_DISSERT.pdf: 1649647 bytes, checksum: 34b4c44283fc70f12bbd88843af8f3cf (MD5) Previous issue date: 2013-02-27 / The aiming of this work is linked to chemical education, focusing organic chemistry classes of Chemical Engineering, Pharmacy and Zootechny graduate courses of the Federal University of Rio Grande do Norte. For that, teaching-learning process related to basic chemical subjects which support the understanding of organic chemistry concepts was evaluated in a research period of two years. The education proposal linked to the theoretical content of the cited classes, pointed out the process of knowledge construction, in which educational commitment as well as dedication in the teaching-learning process was also valued. In that approach several didactic tools were applied, among them scientific articles were used as supplementary studies of the basic organic chemistry concepts and related. The acceptability of students, as well as their motivation, performance and learning process was justified by the data collection of the applied teaching methodology. The acceptability and commitment of the students facing this teaching interactive approach, which transversely contributed to the intellectual maturity growth of the students, as well their professional development, were evidenced by satisfactory obtained results that will be herein discussed / O enfoque deste trabalho est? vinculado ao ensino de qu?mica, com abordagem espec?fica para disciplinas de Qu?mica Org?nica ministradas nos cursos presenciais de gradua??o em Engenharia Qu?mica, Farm?cia e Zootecnia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Para tanto, realizou-se uma pesquisa com dura??o de dois anos consecutivos, objetivando-se a avalia??o do processo ensino e aprendizado referente aos conceitos qu?micos b?sicos que d?o suporte ao entendimento da qu?mica org?nica. A proposta de ensino vinculada aos conte?dos te?ricos dessas disciplinas valorizou o processo de constru??o do conhecimento, que sinaliza para a necessidade de comprometimento educacional no processo ensino e aprendizado. Neste estudo, diversas ferramentas did?ticas foram aplicadas, dentre elas, destaca-se leituras complementares de artigos cient?ficos que abordam assuntos pontuais ou correlatos aos conhecimentos b?sicas de qu?mica org?nica. A proposta para o instrumento de coleta de dados consistiu em avaliar o desempenho e aprendizado dos alunos. De acordo com os resultados obtidos foi poss?vel comprovar que os ?ndices satisfat?rios de aprova??o nas turmas avaliadas, demonstram o comprometimento do aluno diante da metodologia aplicada, que de forma transversal contribui para a forma??o profissional e o amadurecimento intelectual do estudante

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:42:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 OlimpioJSJ_DISSERT.pdf: 3250692 bytes, checksum: e135d66bdc46879fce0bf4c54a705b97 (MD5) Previous issue date: 2013-07-29 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / The use of analogies in high school is often useful for chemistry teaching, either on textbooks or by teachers in the classroom.This use is justified by the large number of abstract concepts that rules this course. Analogies are conceptualized by several authors, which converge on the idea that these are tools that seek a way to elucidate an unknown concept by comparing it to a familiar one, relating their similar and dissimilar features. An analysis on a survey of analogies found in high school chemistry textbooks and chemical equilibrium studies is performed in order to verify whether they are leading to misconceptions for their use by students and/or for their use by teachers in the classroom, or whether they promote a learning facilitation / O uso de analogiasno Ensino M?dio ? frequentemente utilizado ao ensinar qu?mica, seja abordada em livros did?ticos ou em sala de aula pela utiliza??o dos professores, isso ? devido ao grande n?mero de conceitos abstratos regentesdesta disciplina. As analogias s?o conceituadas por diversos autores, no qual estes convergem para a ideia de que estas s?o ferramentas que buscam uma maneira de elucidarum conceito desconhecido comparandooa um conceito familiar,relacionando seus atributos similares e n?o similares. A partir de um levantamento das analogias encontradas nos livros did?ticos de qu?mica do Ensino M?dio que abordam o conte?do equil?brio qu?mico e de estudos j? produzidos na ?rea apontando os principais erros conceituais apresentados pelos estudantes neste conte?do? realizada uma an?lise das analogias encontradas, para com isso realizar a verifica??o do seu direcionamento a erros conceituaispelo uso dos estudantes e/ou pela utiliza??o de professores em sala de aula ou se promovem a facilita??o da aprendizagem

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-05-09T20:05:40Z No. of bitstreams: 1 2016 - Melise Ferreira de Aguiar.pdf: 5763969 bytes, checksum: 9dcc7682d7ffab0b0a6ce4d1db704c10 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-09T20:05:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Melise Ferreira de Aguiar.pdf: 5763969 bytes, checksum: 9dcc7682d7ffab0b0a6ce4d1db704c10 (MD5) Previous issue date: 2016-12-12 / CAPES / Natural gas is extensively used in industries as well as in other sectors as an energy resource and, sometimes, it needs to undergo processes for the removal of impurities present in its composition. Among them are the sulfur compounds, which can cause damages to pipes and catalysts, making it necessary to develop and/or improve deep desulfurization methods. In this context, granular activated carbon was modified through two methods, oxidation using nitric acid, and impregnation using a ferric chloride solution. The resulting adsorbents were evaluated for their capacity of adsorbing seven sulfur compounds present in the synthetic natural gas sample, through their rupture curves. Afterwards, the adsorbents desorption was performed by using supercritical carbon dioxide under the conditions of 60?C at 100 bar, 150 bar and 200 bar. The results indicate that all the modification methods improved the sulfur compounds retention when compared to virgin activated carbon. The compound that had the greatest increase in the adsorption capacity after iron impregnation was the tert-butyl mercaptan (TBM), and with the activated carbon oxidized by HNO3 it was the dimethyl sulfide (DMS). Nevertheless, the supercritical conditions studied in the desorption stage were efficient only for the unmodified activated carbon. The adsorption capacities of both modified adsorbents after the regeneration were inferior to those capacities obtained in the first adsorption, then two hypotheses were investigated: (1) destruction of the newly created sites after regeneration; and (2) incomplete desorption in the studied supercritical conditions. Through other experiments it was proved that, after regeneration, there was no destruction of the newly created sites; therefore, further studies on the operating conditions are required in order to the modified adsorbents to achieve high regeneration capacities. / O g?s natural ? utilizado nas ind?strias e em outros setores como fonte de energia e necessita, por vezes, de processos de remo??o das impurezas presentes em sua composi??o. Dentre elas est?o os compostos de enxofre, que provocam danos em tubula??es e catalisadores, sendo necess?rio o desenvolvimento e/ou o aperfei?oamento de m?todos para a dessulfuriza??o profunda. Nesse contexto, um carv?o ativado granular foi modificado por meio de dois m?todos, oxida??o utilizando ?cido n?trico e por impregna??o usando uma solu??o de cloreto de ferro III, os adsorventes resultantes foram avaliados quanto ? sua capacidade para adsorver sete compostos de enxofre presentes em uma amostra de g?s natural sint?tica, atrav?s das curvas de rupturas. Posteriormente, foi realizada a dessor??o dos adsorventes utilizando di?xido de carbono supercr?tico nas condi??es de 60 ?C a 100 bar, 150 bar e 200 bar. Os resultados indicam que todos os m?todos de modifica??o melhoraram a reten??o dos compostos sulfurados individuais em compara??o com o carv?o ativado virgem. O composto que obteve maior aumento da capacidade de adsor??o ap?s a impregna??o com ferro foi o terc-butilmercaptana (TBM), e com o carv?o ativado oxidado pelo HNO3 foi o metiletilsulfeto (DMS). J? as condi??es supercr?ticas estudadas na etapa de dessor??o foram eficientes somente para o carv?o ativado n?o modificado. As capacidades de adsor??o dos dois adsorventes modificados ap?s a regenera??o foram inferiores aos obtidos na primeira adsor??o, ent?o duas hip?teses foram investigadas: (1) destrui??o dos novos s?tios criados ap?s a regenera??o; e (2) dessor??o incompleta nas condi??es supercr?ticas estudadas. Atrav?s de outros experimentos comprovou-se que n?o houve ? destrui??o dos novos s?tios criados ap?s a regenera??o, sendo necess?rio um estudo mais profundo em rela??o ?s condi??es operacionais, a fim de alcan?ar altas capacidades de regenera??o dos adsorventes modificados.

Submitted by Verena Bastos (verena@uefs.br) on 2015-07-27T22:22:25Z No. of bitstreams: 1 DISSERTA??O_Robson Dias.pdf: 1622045 bytes, checksum: 199cc0a1bb678a7d768d85efa421b8b3 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-27T22:22:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTA??O_Robson Dias.pdf: 1622045 bytes, checksum: 199cc0a1bb678a7d768d85efa421b8b3 (MD5) Previous issue date: 2014-09-29 / Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado de S?o Paulo - FAPESP / The Lamiaceae family has great economic importance as a source of essential oils, in addition to being well studied from a chemical standpoint. Pharmacological studies reports are also extensive in the scientific literature because the specimens of this family are found in various parts of the world. This study aims to evaluate the chemical composition and antinociceptive activity in mice of the essential oils obtained from the leaves of Oocephalus nubicola and Leptohyptis macrostachys. The plant material was collected in the semiarid region of Bahia. The essential oils were obtained by hydrodistillation (3 h), on a Clevenger-type apparatus. The oils were analyzed by capillary gas chromatography using flame ionization detection and mass spectrometry. Two general pharmacological tests were used to assess possible effects of the extracts on the central nervous system of animals: the screening behavioral pharmacology and the rota-rod test. Antinociceptive effects were assessed using acetic acid-induced writhing test and formalin test. Both oils were presented as a mixture of monoterpenes and sesquiterpenes, and Oocephalus nubicola showed predominance of sesquiterpene components, while in the Leptohyptis macrostachys monoterpenes were major. The pharmacological evaluations demonstrated that the samples did not affect motor coordination of animals, besides their antinociceptive properties in the three experimental doses, with evidence of central effects. / A fam?lia Lamiaceae tem grande import?ncia econ?mica por ser fonte de ?leos essenciais arom?ticos, al?m de ser bem estudada do ponto de vista qu?mico. Relatos de estudos farmacol?gicos tamb?m s?o extensos na literatura cient?fica, pois as esp?cimes desta fam?lia s?o encontradas em v?rias partes do mundo. O presente trabalho tem como objetivo avaliar a composi??o qu?mica e a atividade antinociceptiva em camundongos dos ?leos essenciais obtidos das folhas de Oocephalus nubicola e Leptohyptis macrostachys. O material vegetal foi coletado na regi?o do semi?rido do Estado da Bahia. Os ?leos essenciais foram obtidos por hidrodestila??o (3 h), em um aparelho do tipo Clevenger. Os ?leos foram analisados por cromatografia capilar gasosa, usando detec??o de ioniza??o de chama e espectrometria de massas. Dois testes farmacol?gicos gerais foram aplicados para avalia??o de poss?veis efeitos das amostras no Sistema Nervoso Central dos animais: triagem farmacol?gica comportamental e teste da barra girat?ria. Para avalia??o da atividade antinociceptiva foram empregadas duas metodologias: o teste das contor??es abdominais induzidas pelo ?cido ac?tico e o teste da formalina. Ambos os ?leos apresentaram-se como uma mistura de monoterpenos e sesquiterpenos, sendo que Oocephalus nubicola apresentou predomin?ncia dos constituintes sesquiterp?nicos, enquanto que em Leptohyptis macrostachys os monoterpenos foram majorit?rios. As avalia??es farmacol?gicas demonstraram que as amostras n?o afetam a coordena??o motora dos animais, al?m de possu?rem propriedades antinociceptivas nas tr?s doses experimentais, com ind?cios de mecanismo de a??o central.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 445275.pdf: 1278161 bytes, checksum: 9297acb13f9ba62c97d910039f33950c (MD5) Previous issue date: 2012-12-10 / his dissertation is about the study of the Processes of Change in drug users. The first section is the theoretical chapter of the thesis and aimed to conduct a literature review about the Transtheoretical Model of Change. The method used was a Literature Review, prepared from a survey in Databases PubMed, PsycINFO, Web of Science, and Lilacs. This section explained the concepts of the Stages of Change, Decisional Balance, Self-efficacy, Temptation to use and Processes of Change. The second section, entitled "Psychometric properties of the Brazilian version of the Processes of Change Questionnaire (EPM) in users of illicit psychoactive substances" presented the result of the translation and adaptation of the Brazilian Scale of Processes of Change (EPM) for drug users. The method used in this section was a quantitative research, cross-sectional and instrumental, with a sample of 328 drug users. According to the results, the process of translation and adaptation of instruments for Brazilian Portuguese proved satisfactory and with a good final version. Furthermore, it was noted that the Brazilian version to the Scale of Processes of Change for drug users is an instrument with adequate reliability and validity. In the third Section ("Intervention to drug users based on the Transtheoretical Model of Change: study intervention group") there were two main objectives. The first one was to conduct a Brazilian adaptation of the Manual "Group Treatment for Substance Abuse: a stages-of-change therapy manual" (Velasquez, Maurer, Crounch & DiClemente, 2001) for drug users. The second was to empirically test the effectiveness of this manual adaptation. The adaptation of the intervention was adequate, and a program with 8 sessions was constructed. According to the results of the empirical testing of this new intervention program, it was possible to see that the intervention proposed in the Experimental Group shows good results against the problem of crack cocaine use and a potential effectiveness. The fourth and last section entitled "Applicability of the Transtheoretical model of change in addiction: correlations among constructs" aimed to determine whether there is a statistical relationship between the main constructs MTT. This research tried to prove if the theory has correlation with the practice in Brazilian drug users. The sample was 142 crack users in treatment. The results showed that there is empirical relationship between the constructs of MTT. The Processes of Change, Self-efficacy, Temptation to use and Stages of Change have significative correlation as in the theory / Esta Tese de doutorado trata sobre o Estudo dos processos de Mudan?a, conforme os construtos do Modelo Transte?rico de Mudan?a, em dependentes qu?micos. A Se??o I ? o cap?tulo te?rico da presente Tese e teve como objetivo realizar uma Revis?o de Literatura sobre o Modelo Transte?rico de Mudan?a. O m?todo utilizado foi a Revis?o Bibliogr?fica, elaborada a partir de uma pesquisa nas Bases de Dados Pubmed, Psycinfo, Web of Science e Lilacs. Os descritores utilizados foram transtheorical model, processes of change, drug, validity e treatment. Foram explicados os conceitos dos Est?gios de Mudan?a, Balan?a Decisional, Auto-efic?cia, Tenta??o para o uso e Processos de Mudan?a. A Se??o II, intitulada Propriedades psicom?tricas da vers?o brasileira da escala de processos de mudan?a (EPM) em usu?rios de subst?ncias psicoativas il?citas apresenta o resultado da tradu??o e adapta??o para a realidade brasileira da Escala de Processos de Mudan?a (EPM) em usu?rios de drogas. O m?todo utilizado foi de um estudo quantitativo e transversal, de cunho instrumental. A amostra foi constitu?da de 328 sujeitos usu?rios de subst?ncias psicoativas il?citas. De acordo com os resultados, o processo de tradu??o e adapta??o dos instrumentos para o portugu?s brasileiro se mostrou satisfat?rio e a vers?o final apresentou linguagem adequada ?s necessidades da popula??o. Al?m disso, p?de-se constatar que a vers?o brasileira da Escala de Processos de Mudan?a para usu?rios de drogas ? um instrumento com valores de fidedignidade e validade satisfat?rios. A Se??o III ( Interven??o para usu?rios de drogas baseada no modelo transte?rico de mudan?a: estudo de adapta??o de interven??o grupal ) teve dois objetivos centrais. O primeiro foi de realizar uma adapta??o brasileira do Manual Group Treatment for Substance Abuse: a stages-of-change therapy manual (Velasquez, Maurer, Crounch & DiClemente, 2001) para usu?rios de drogas. O segundo foi de testar empiricamente a efetividade desta adapta??o. A adapta??o da interven??o foi realizada de forma adequada em rela??o ? tradu??o e condensa??o do Manual original, obtendo-se um programa de oito sess?es. De acordo com os resultados do estudo emp?rico de testagem do novo programa de interven??o, foi poss?vel perceber que a Interven??o proposta no Grupo Experimental demonstra bons resultados frente ao problema do uso de crack e um interessante potencial de efetividade. No entanto, os resultados obtidos ainda n?o podem estar relacionados a uma comprova??o de efetividade. A Se??o IV, intitulada Aplicabilidade do modelo transte?rico de mudan?a na depend?ncia qu?mica: correla??es entre os construtos objetivou averiguar se h? uma rela??o estat?stica entre os principais construtos do MTT, tentando comprovar se a correla??o te?rica se aplica ? pr?tica em usu?rios de drogas no Brasil. Participaram deste estudo 142 sujeitos usu?rios de crack internados em unidades de tratamento para Depend?ncia qu?mica Os resultados mostraram a exist?ncia emp?rica da rela??o entre os construtos do MTT. Os Processos de Mudan?a, Autoefic?cia, Tenta??o para uso e Est?gios de Mudan?a apresentaram correla??es significativas, conforme postulado teoricamente.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 453433.pdf: 3650080 bytes, checksum: c204c042465350ee80f6b74d4fc6e3e6 (MD5) Previous issue date: 2013-12-12 / This doctoral thesis is about psychological treatments for cocaine/crack users, and has 4 articles, structured in the form of sessions. Session 1 is the theoretical chapter, which aimed to present a literature review of treatments offered for crack users, through a systematic review of international and national literature indexed in Medline, SciELO, LILACS, and Web of Science using the descriptors crack or cocaine or cocaine smokers (crack) and psychosocial treatment or psychotherapy or psychological treatment (psychological treatment) including articles published in the period of 2001-2011. The results show that there is no consensus on the effectiveness of crack users treatment, the few efforts to compare techniques resulted in evidence of little or no difference, although there are registered benefits in the application of any those. In session II, a randomized clinical trial is presented in order to evaluate the effectiveness of a group intervention program for cocaine/crack users. The findings of this study suggest that the intervention was effective for readiness for behavior change and for the maintenance of abstinence in the first two weeks post-treatment. Session III, aimed to evaluate and compare therapists skills for using the principles of motivational interviewing through Motivational Interviewing Treatment Integrity (MITI) scale. As a result it was found that the therapists from the group (TTM + MI) were competent in the overall score of the MI spirit, in the percentage of complex reflections and in the percentage of MI adherent; when compared to the control group (Psychoeducation), there was significant difference in all MITI scale scores. The purpose of the session IV, was to verify possible associations and cognitive performance influence in readiness for change in cocaine/crack users. The WCST, WAIS-III subtests, the URICA, and the readiness to change scale were applied in a 113 users sample. The results showed significant correlations between the presence of cognitive deficits and lower degrees of motivation. Multiple regression analyzes showed levels of influence of cognitive tests performance increasing the subject s readiness to change. Thus, it can be inferred that cognitive performance correlates to readiness for behavior change in cocaine/crack users. / A presente tese de doutorado ? sobre tratamentos psicol?gicos para usu?rios de coca?na/crack, e possui quatro artigos, que foram estruturados sob a forma de se??es. A se??o I ? o cap?tulo te?rico, que teve como objetivo apresentar uma revis?o da literatura sobre tratamentos oferecidos para usu?rios de crack, atrav?s de uma revis?o sistem?tica de literatura internacional e nacional, indexada nas bases de dados Medline, Scielo, Lilacs e Web of Science, utilizando os descritores crack or crack cocaine or cocaine smokers (crack) and psychosocial treatment or psycotherapy or psychological treatment (tratamento psicol?gico), incluindo artigos publicados no per?odo de 2001 a 2011. Os resultados apontam que n?o existe consenso acerca da efetividade no tratamento de usu?rios de crack; os poucos esfor?os de compara??o entre t?cnicas resultaram em evid?ncias de pouca ou nenhuma diferen?a, ainda que se registre o benef?cio para os usu?rios na aplica??o de qualquer uma delas. Na se??o II, ? apresentado um ensaio cl?nico randomizado para avaliar a efetividade de um programa de interven??o em grupo para usu?rios de coca?na/crack. Os achados deste estudo sugerem que a interven??o foi efetiva quanto ? prontid?o para mudan?a de comportamento e quanto ? manuten??o da abstin?ncia nos primeiros 15 dias p?s-tratamento. A se??o III teve como objetivo avaliar e comparar as compet?ncias dos terapeutas para a utiliza??o dos princ?pios da entrevista motivacional atrav?s da escala Motivational Interviewing Treatment Integrity (MITI). Como resultados, foi poss?vel constatar que os terapeutas do grupo MTT+EM foram competentes tanto no escore global do esp?rito da EM, quanto no percentual de reflex?es complexas e no percentual de EM aderente; quando comparado com o grupo controle Psicoeduca??o, houve diferen?a significativa em todos os escores da escala MITI. O objetivo do artigo da se??o IV foi verificar as poss?veis associa??es e a influ?ncia do desempenho cognitivo na prontid?o para mudan?a em usu?rios de coca?na/crack. Em uma amostra de 113 usu?rios, foram aplicados o WCST, subtestes do WAIS-III, a URICA e a R?gua de Prontid?o para a Mudan?a. Os resultados apontaram correla??es significativas entre presen?a de d?ficits cognitivos e menores graus de motiva??o. An?lises de regress?o m?ltipla apontaram os n?veis de influ?ncia da performance nos testes cognitivos no aumento da prontid?o do sujeito para a mudan?a. Assim, pode-se inferir que o desempenho cognitivo correlaciona-se ? prontid?o para a mudan?a de comportamento em usu?rios de coca?na/crack.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 456142.pdf: 170016 bytes, checksum: 4b0bc07055b83f04f1d929a6d084f447 (MD5) Previous issue date: 2014-03-10 / BACKGROUND: Substance use-related disorders are characterized by social problems, thought to be the result of social cognition impairments. In particular, the ability to interpret the thoughts of other people - Theory of Mind (ToM) - seems to be impaired. In view of this, this study aimed to investigate ToM functioning in a cocaine dependent (COD) sample. METHOD: This dissertation comprised four studies. The first is a systematic review of ToM in substance users. The second and the third deal with the development of instruments for the ToM assessment. The second is the translation and adaption of the Reading the Mind in the Eyes Test (RMET) into the Brazilian Portuguese, and the third describes the validation of the Hinting task and the ToM Stories task. The fourth work represents the main study of this dissertation the investigation of the ToM of COD women. 30 COD women and 30 healthy controls (HC) matched for sex, age, education, individual income and IQ took part in this study. All participants were assessed with the RMET, the Hinting Task and the ToM stories. Cognitive and clinical factors were also assessed in order to control for possible differences. RESULTS: The systematic review revealed that ToM deficits were present in substance use-related disorders. Besides that, the review indicated that these impairments were related to daily life and clinical features of substance use-related disorders. In addition, this dissertation advanced with regard the technological development, since it guaranteed a translated and adapted Brazilian version of the RMET. By the same token, in the third study the Hinting Task and the ToM Stories were shown to have convergent, predictive, concurrent, discriminative and diagnostic validity. Finally, in the fourth study, COD women were found to have impaired ToM in comparison with HC. Additionally, correlations indicated ToM was negatively associated with dependence chronicity. CONCLUSION: Results were consistent with the published literature, suggesting that COD like other drug dependence disorders, is associated with ToM deficits. In view of the results that suggested an association between ToM and social and clinical outcomes, we have proposed a framework in which there is a bidirectional, facilitative relationship between drug use and ToM impairments. The implications of the results for future research and potential interventions based on targeting the psychosocial problems found to be impaired in substance use disorders are discussed / INTRODU??O: Transtornos relacionados ao uso de subst?ncias s?o caracterizados por problemas sociais. Acredita-se que a origem de tais comprometimentos se deva a d?ficits em fun??es da cogni??o social. Em particular, a Teoria da Mente (ToM) capacidade de inferir e interpretar os pensamentos de outras pessoas parece estar prejudicada em dependentes qu?micos. Portanto, o objetivo deste trabalho foi investigar a ToM em uma amostra de mulheres dependentes de coca?na. M?TODO: Esta disserta??o ? composta por quarto artigos. O primeiro ? uma revis?o sistem?tica sobre a ToM em usu?rios de drogas. O segundo e terceiro foram dedicados ao desenvolvimento de instrumentos para a avalia??o da ToM. O segundo ? a tradu??o e a adapta??o ao portugu?s brasileiro do Reading the Mind in the Eyes Test (RMET), e o terceiro ? a valida??o do Hinting Task e do ToM Stories. O quarto trabalho representa o principal objetivo da disserta??o investigar a ToM de mulheres dependentes de coca?na. Participaram 30 mulheres com diagn?stico de depend?ncia de coca?na e 30 mulheres saud?veis, sendo os grupos pareados por sexo, idade, anos de estudo, renda e QI. Todas participantes responderam ao RMET, ao Hinting Task e ao ToM Stories. As participantes tamb?m foram avaliadas quanto ? sintomatologia psiqui?trica e ao desempenho neuropsicol?gico. RESULTADOS: A revis?o sistem?tica revelou que o uso de ?lcool e drogas ? relacionado a preju?zos na ToM, e que a ToM ? associada com aspectos do dia-a-dia e do curso da depend?ncia. No segundo estudo avan?ou-se no desenvolvimento tecnol?gico garantindo uma adequada vers?o traduzida e adaptada do RMET para o portugu?s brasileiro. Al?m disso, no terceiro artigo revelou-se as propriedades psicom?tricas do Hinting Task e do ToM Stories. Ambas tarefas demonstraram possuir validades convergente, preditiva, concorrente, discriminativa e diagn?stica. Por fim, o quarto estudo revelou que mulheres dependentes de coca?na obtiveram um desempenho significativamente inferior ao do grupo de mulheres saud?veis nas tarefas de ToM. A performance de ToM foi encontrada negativamente correlacionada com o n?vel de severidade da depend?ncia de coca?na. CONCLUS?ES: Os resultados indicam que mulheres dependentes de coca?na possuem desempenho inferior ao de mulheres saud?veis em tarefas de ToM. Tais achados s?o consistentes com os da literatura e corroboram com o fato da ToM estar relacionada com manifesta??es sintom?ticas da doen?a. Com base nos resultados, um modelo ilustrativo da participa??o bidirecional da ToM no curso da depend?ncia qu?mica foi proposto. O modelo sugere que por um lado, preju?zos na habilidade de inferir e interpretar os pensamentos de terceiros vulnerabilizam pessoas ao uso de subst?ncia, e, em contrapartida, o uso de subst?ncias causa eventos t?xicos ao c?rebro que acabam alterando circuitos neurobiol?gicos importantes para a integridade da ToM. As implica??es dos resultados e conclus?es desta disserta??o refor?am o potencial que interven??es que visem a promo??o de habilidades psicossociais possuem no tratamento de transtornos aditivos

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-09-12T18:24:02Z No. of bitstreams: 1 2016 - Larissa Henriques Evangelista Castro.pdf: 3738174 bytes, checksum: 04e651a55fa9b4054c2810389592be67 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-12T18:24:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Larissa Henriques Evangelista Castro.pdf: 3738174 bytes, checksum: 04e651a55fa9b4054c2810389592be67 (MD5) Previous issue date: 2016-12-02 / CAPES / CNPq / FAPERJ / Trypanosoma cruzi is the parasite that causes american trypanosomiasis (or Chagas disease), a neglected tropical disease previously restricted to South and Central Americas and Mexico, but now with several cases around the world. Currently in Brazil, the treatment of Chagas disease is done, only using benznidazole, which is not effective for the disease?s chronic phase and causes aggressive side effects, which explains the necessity of researches to find novel anti-Chagas compounds. A strategy adopted for the development of bioactive compounds against T. cruzi consists on the inhibition of the sterol 14?-demethylase enzyme (CYP51), which is essential for the parasite?s cellular membrane integrity. The inhibition can be achieved by a complexation of heterocyclic ring-containing compounds with the iron atom of heme group, present on CYP51. Thus, molecular modeling techniques were used on this study to analyze the interaction of a heterocyclic compounds (with known activity) with T. cruzi CYP51 in order to obtain the necessary information to construct an effective model for the theoretical activity prediction of these and also novel compounds. The proposed model presented a good multiple correlation coefficient (r? = 0.84) with the terms used to its construction. The model was used to help the design of novel piperine derivatives with a triazole ring, that presented promising theorical activities against T. cruzi CYP51, calculated by the model. The most promising compounds were selected and synthesized with the purpose of being tested in vitro and in vivo against T. cruzi. / O Trypanosoma cruzi ? o parasito causador da tripanossom?ase americana (Doen?a de Chagas), uma doen?a tropical negligenciada antes restrita ? Am?rica do Sul, Am?rica Central e M?xico, mas que vem apresentando um n?mero cada vez maior de casos no mundo. Atualmente, o tratamento da Doen?a de Chagas no Brasil ? limitado ao uso do f?rmaco benzonidazol, que ? pouco eficaz para a fase cr?nica da doen?a e causa efeitos colaterais agressivos, o que torna a pesquisa por novos f?rmacos imprescind?vel. Uma estrat?gia adotada para o desenvolvimento de compostos bioativos contra T. cruzi consiste na inibi??o de uma enzima essencial para a integridade da membrana celular do parasito, a enzima esterol 14?-desmetilase (CYP51), causada pela coordena??o de compostos contendo an?is heteroc?clicos com o ?tomo de ferro do grupo heme presente na enzima, fundamental para a atividade. Dessa maneira, foram utilizadas nesse estudo t?cnicas de modelagem molecular, incluindo docagem molecular e c?lculos qu?nticos semi-emp?ricos, para analisar a intera??o de uma s?rie de compostos heteroc?clicos de atividade conhecida sobre a CYP51 do T. cruzi e com isso se obter informa??es necess?rias para a constru??o de um modelo efetivo para a previs?o te?rica da atividade destes compostos. O modelo proposto apresentou um bom coeficiente de correla??o m?ltipla com os termos utilizados para sua constru??o, com um r?=0,84. Esse modelo foi utilizado para o planejamento de novos triaz?is derivados da piperina, com atividade te?rica calculada promissora contra a CYP51 de T. cruzi. Alguns dos melhores compostos foram selecionados e sintetizados neste projeto, com a proposta de serem avaliados em testes in vitro e in vivo contra a doen?a de Chagas.

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-10-25T16:19:22Z No. of bitstreams: 1 2012 - Danilo Antonio Morenz.pdf: 638093 bytes, checksum: 3b4f1d143b088953006c8246815bb7b1 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-25T16:19:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012 - Danilo Antonio Morenz.pdf: 638093 bytes, checksum: 3b4f1d143b088953006c8246815bb7b1 (MD5) Previous issue date: 2011-11-20 / CNPq / The objective of this study was to evaluate the variables related to the heights in the pre and post grazing sward, the production of dry biomass of green forage, morphological composition, leaf:stem ratio and nutritive value of two clones of elephant grass managed under rotational stocking. Was adopted a completely randomized design with repeated measures in time (grazing cycles) and three replications (paddocks). The sward heights, in pre and post grazing were influenced by the clones and grazing cycles, being the highest values observed for clone CNPGL 03-01-00. The production of dry mass of green forage was influenced by clone and grazing cycle, with higher mean value observed for CNPGL 03-01- 00, which was 17% higher than that observed for CNPGL 92-198-7, and there was decreased of dry mass of green forage with the advance of grazing cycles. The production of dry matter of leaves was influenced only by grazing cycle, with gradual reduction from the first to the third cycle. However, in fourth cycle was increase in biomass of leaves, which did not differ from that observed in the second cycle. There was interaction clone x cycle for the production of dry matter of stem, being observed differences in the first and third cycles for the clones. There was no effect of the factors studied for the production of senescent material. The leaf: stem ratio was influenced by grazing cycles, with interaction of the factors. The clone CNPGL 91-198-7 kept the leaf:stem ratio stable over the cycles, while clone CNPGL 1-3-00 presented a decrease in leaf:stem ratio from first until to third cycle. The number of aerial tillers was influenced by grazing cycles, increasing from the first until to third cycle, while the fourth cycle was observed decreased in the number of these tillers. The basal tillers were only effect of clones, where CNPGL 91-198-7 showed a higher number of these tillers. Crude protein (CP) and lignin (LIG) content were not affected by clones or by grazing cycles. Neutral detergent fiber (NDF) and the in vitro dry matter digestibility (IVDMD) were affected only by grazing cycles. The highest values of NDF were observed at the firsts three grazing cycles and, in the fourth grazing cycle the NDF was reduced. The IVDMD decreased until the third cycle; however, in the fourth cycle the values obtained were similar to those of the first cycle. According to results obtained the clone CNPGL 92-198-7 showed higher production of dry matter of the leaves, lower production of dry matter of stem and higher density of basal tillers, which may indicate its greatest potential for use under grazing, when compared to CNPGL 01-03-00. / Objetivou-se estudar as alturas no pr? e p?s-pastejo do dossel forrageiro, a produ??o de biomassa seca de forragem verde, a composi??o morfol?gica, a rela??o folha:colmo, a densidade de perfilhos e o valor nutritivo de dois clones de capim-elefante manejados sob lota??o rotacionada. Foi utilizado delineamento inteiramente casualizado com medidas repetidas no tempo (quatro ciclos de pastejo) e tr?s repeti??es (piquetes). As alturas do dossel pr? e p?s pastejo foram influenciadas pelos clones e pelos ciclos de pastejo. Os valores mais elevados foram observados para o clone CNPGL 00-1-3. Para massa seca de forragem verde houve apenas efeito do clone e do ciclo de pastejo. O valor m?dio da massa seca de forragem verde do CNPGL 00-1-3 foi 17% maior do que a do CNPGL 92-198-7. Com o avan?ar dos ciclos de pastejo houve redu??o da massa seca de forragem verde. A produ??o de biomassa seca de folha foi influenciada apenas pelo ciclo de pastejo, com redu??o gradual do primeiro at? o terceiro ciclo. No quarto ciclo houve aumento na massa seca de folha, que n?o diferenciou daquela obtida no segundo ciclo. Houve intera??o clone x ciclo para a massa de colmo, sendo observadas diferen?as entre clones apenas no primeiro e terceiro ciclos. N?o foi observado efeito dos fatores estudados ou intera??o para a massa seca de material morto. A rela??o folha:colmo foi influenciada pelos ciclos de pastejo, havendo intera??o dos fatores estudados. O CNPGL 92-198-7 manteve a rela??o folha:colmo est?vel ao longo dos ciclos, enquanto que o CNPGL 00-1-3 apresentou decr?scimo na rela??o folha:colmo do primeiro at? o terceiro ciclo, com maior valor obtido no quarto ciclo. Quanto ao n?mero de perfilhos a?reos foi observado efeito dos ciclos de pastejo, com aumento do primeiro ao terceiro ciclo, enquanto que no quarto ciclo houve redu??o do n?mero desses perfilhos. Para os perfilhos basais houve efeito dos clones, onde o CNPGL 92-198-7 apresentou maior n?mero de perfilhos que o CNPGL 00-1-3. Os teores de prote?na bruta (PB) n?o foram influenciados pelos clones ou pelos ciclos de pastejo. Os teores de fibra em detergente neutro (FDN) e o coeficiente da digestibilidade in vitro da mat?ria seca (DIVMS) foram influenciados apenas pelos ciclos de pastejo. Os maiores valores de FDN foram observados nos tr?s primeiros ciclos de pastejo, j? no quarto ciclo de pastejo o teor de FDN reduziu. Quanto ? DIVMS houve queda at? o terceiro ciclo, enquanto que no quarto ciclo os valores obtidos foram semelhantes aos do primeiro ciclo. Para lignina n?o foi observada diferen?a dos fatores estudados. De acordo com os resultados obtidos, o clone CNPGL 92-198-7 apresentou maior produ??o de biomassa seca de folhas, menor produ??o de biomassa seca de colmo e maior densidade populacional de perfilhos basais, o que pode indicar seu maior potencial para uso sob pastejo, quando comparado ao CNPGL 00-1-3.