À luz de uma obra de Pselli sobre retórica da ciência, procura-se mostrar como Galileu, no primeiro dia do "Diálogo" sobre os dois grandes sistemas do mundo: o ptolomaico e o copérnicano, através de um subtil uso retórico da linguagem, persuadiu os seus contemporâneos - e os vindouros - acerca da razoabilidade da sua visão da realidade, no sentido de lhes explicar o porquê da possibilidade de uma leitura da natureza através de caracteres matemáticos, do mesmo modo que hoje os cientistas também usam as palavras para entenderem eles mesmos a visão da realidade que está contida nas equações das teorias científicas mais complexas.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2000 / Made available in DSpace on 2012-10-17T16:09:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 281446.pdf: 478429 bytes, checksum: c6f170df95bc0decfdbb81baa73860b4 (MD5) / A presente dissertação trata de um estudo crítico realizado a partir de duas obras do escritor colombiano Gabriel García Márquez: El otoño del patriarca (1975) e El general en su laberinto (1989). A análise das obras do ponto de vista temporal nos permite observar mudanças na perspectiva histórica no período que abrange quase 15 anos, considerando as datas de publicação de ambas as obras. O mito e a carnavalização presentes nas obras funcionam como elementos contestatórios do discurso racionalista, do discurso monológico do poder, inserindo-nos num outro segmento da história e da cultura que não se identifica mais com a margem e a periferia, senão que está em pé de igualdade com o discurso oficial do poder.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura. / Made available in DSpace on 2012-10-22T22:09:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 237028.pdf: 3491893 bytes, checksum: 922a80318173c275083edfdcf08e03fa (MD5) / Os textos reunidos neste estudo traduzem o esforço em compreender de que maneiras a cultura da mídia marca presença nos processos contemporâneos de socialização. A primeira parte da tese é formada por ensaios destinados a ordenar algumas questões consideradas relevantes para delimitar o campo de pesquisa. A segunda parte é constituída por discussões de natureza mais empírica, a partir das quais pretende-se observar as relações específicas entre escrita literária e cultura da mídia. Para tanto, foram eleitas duas obras consideradas amostras significativas deste diálogo: O anônimo célebre, de Ignácio de Loyola Brandão; e Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato. Estas obras são importantes para a pesquisa porque adotam em sua construção temática e formal alguns elementos fundamentais relacionados ao cinema, à televisão e à internet, como é o caso da simultaneidade, do multiperspectivismo e da descontinuidade narrativa. O que se busca evidenciar é que tais elementos constituem o que se pode denominar como rede discursiva do século XXI, na qual prevalecem a velocidade, a conectividade e a multilinearidade, definidas como materialidades da linguagem eletrônica simuladas tanto pelo controle remoto da televisão, do videocassete e do DVD como pelo mouse do computador. A partir do trabalho complexo de montagem do que pode ser denominado como "narrativa hipertextual", Luiz Ruffato e Ignácio de Loyola Brandão se credenciam como representantes de diferentes gerações de escritores que procuraram estabelecer as conexões entre a cultura do livro e a cultura da mídia, compreendidas como etapas da comunicação humana que em suas obras interagem para compor leituras significativas da sociedade brasileira deste início de novo século.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura. / Made available in DSpace on 2012-10-23T02:31:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 243501.pdf: 798168 bytes, checksum: 482aaa3db0b3dc8d572c850016ad46fa (MD5) / Este trabalho traz uma análise de determinado universo de blogs pessoais enquanto espaços de auto-representação do sujeito contemporâneo. Ao deixar de ser apenas o traço sobre a branca folha de papel, as escritas de si passaram a incorporar novos e criativos recursos disponíveis pela cibercultura para o registro do eu, agora sob o signo da máquina. Os blogs pessoais são espaços discursivos que indiciam um outro patamar de constituição do sujeito em constante transformação e em interação com um público leitor interessado na intimidade do/a autor/a, cujas identidades revelam-se tão performáticas quanto públicas.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura / Made available in DSpace on 2012-10-23T08:48:38Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T20:08:15Z : No. of bitstreams: 1 247967.pdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Essa tese tem como objetivo investigar de que forma a imersão pode ser considerada condição para a produção de cibernarrativas. Nesse sentido, utilizam-se aqui, como conceitos-chave para discutir a imersão, aqueles trabalhados por Iser na teoria do efeito estético; as relações estabelecidas por Paul Ricoeur entre tempo e narrativa; as discussões sobre imersão na arte virtual; a relação entre imersão e interatividade, conforme Marie-Laure Ryan e o conceito de cibertexto, em Espen Aarseth. A fenomenologia do ato de leitura permite discutir o texto como acontecimento e essa questão é interligada à visão de Ricoeur para pensar a narrativa, uma vez que o autor francês compreende que toda narrativa é relação entre três mimeses e que não encontra um término em si mesma, mas um termo com a participação do leitor. A partir desses referenciais, propõe-se discutir a imersão, primeiramente vista como a entrada em um ambiente já definido, para depois ampliar essa definição e apresentar a imersão como condição para a própria criação do ambiente imersivo. É a partir dessa última visada sobre o conceito de imersão que a tese propõe uma tipologia para os processos cibernarrativos, compreendendo como fundamentais, nesses processos: o acesso ao tempo pré-figurado da narrativa; a possibilidade de interferência física no código de programação e nas regras das cibernarrativas, por parte dos receptores-participantes e, por fim, a possibilidade de acessar e modificar as "leituras" feitas por outros receptores-participantes, quando se acessa uma cibernarrativa. This thesis has as aim investigate how immersion can be considered a condition to produce cybernarratives. In this sense, this work uses as key concepts to discuss immersion: concepts used by Wolfgang Iser in the aesthetics effect theory; relationships established by Paul Ricoeur between time and narrative; discussions about immersion on virtual art, relationship between immersion and interactivity, as used by Marie-Laure Ryan, and the concept of cybertext, by Espen Aarseth. The phenomenology of reading act lets discuss text as event and this question is interconnected to Ricoeur's vision of narrative, since the french author understands that all narrative is a relationship between three mimesis, and it doesn't encounter an end by itself, but a term with reader's participation. From these benchmarks, we propose discuss immersion, first, as an entry into an environment already constructed, and enlarge this definition presenting immersion as a condition for the creation of immersive environment itself. From this last perspective about immersion this thesis proposes a tipology for cybernarratives processes, understanding as fundamental concepts about these processes: access to a pre-narrated time; possibility to modify fisically programmation code and cybernarratives rules, by participant-readers and, at last, possibility to access and modify "readings" done by others participant-readers, when accessing a cybernarrative.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura. / Made available in DSpace on 2012-10-23T09:33:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 245675.pdf: 391918 bytes, checksum: 93789fd82a7074d55a0c109e7971050c (MD5) / Esta dissertação reflete sobre as possibilidades de leitura do texto onettiano tendo como fio condutor a citação e mais especificamente a autocitação. Este foco principal considera que uma das características peculiares da narrativa onettiana é justamente o cruzamento entre seus próprios textos, ou seja, seu caráter autocitacional. Para esta reflexão foi definido um caminho teórico que se apóia no conceito de dialogismo de Mikhail Bakhtin e a evolução de seus estudos sobre o "discurso de outrem" e a citação. Na primeira parte são delineados os conceitos fundamentais do dialogismo bakhtiniano e de algumas de suas variações, como a intertextualidade, sob a perspectiva de Julia Kristeva e Roland Barthes. A entrada na narrativa onettiana é feita através dos romances El pozo, La vida breve e Dejemos hablar al viento. Primeiro as ocorrências de citação, ou diálogo com textos de outros autores, são introduzidos de forma panorâmica, para num segundo momento, se discutir de maneira detalhada as diferentes formas de autocitação no corpus. Para uma melhor visualização do transbordar autocitacional onettiano, é proporcionada uma leitura parcial do Corpus a partir de Dejemos hablar al viento em meio digital.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura / Made available in DSpace on 2012-10-23T12:33:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 242889.pdf: 659550 bytes, checksum: 2983a70fe3e22ae582aa8e0a6764b3c1 (MD5) / O texto ficcional Em busca do texto perdido, apresenta-se como uma experiência de criação literária. No romance, acompanhamos a narradora na busca pelo texto poético que guardava mistérios que ela almejava obter. Na busca pela palavra não dita, a narradora conduz o leitor por caminhos sem volta e o enredo se desenvolve entre teias, redes e poções. A produção do romance Em busca do texto perdido, apresenta registros do processo criativo. Um Diário acompanha as decisões e hesitações do ofício de escrever. O Diário procura mostrar, também, o passo-a-passo deste ofício decorativo que possui grande valor na vida do escritor, mas que não lhe dá sustento. Os papéis de Aspern, de Henry James, possibilita o estudo do narrador, mostrando características em comum entre o narrador de James e Anita, narradora de Em busca do texto perdido. O Diário de produção do romance, retirado de anotações no decorrer da criação, justifica o entrosamento com o texto ficcional.

267 f. / Submitted by Ana Valéria de Jesus Moura (anavaleria_131@hotmail.com) on 2013-04-01T13:42:26Z No. of bitstreams: 1 BERNARDO MONTALVÃO VARJÃO DE AZEVÊDO.pdf: 1432069 bytes, checksum: e09fbd40bbcf279e3dbbd93c466089f7 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Valéria de Jesus Moura(anavaleria_131@hotmail.com) on 2013-04-01T13:43:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BERNARDO MONTALVÃO VARJÃO DE AZEVÊDO.pdf: 1432069 bytes, checksum: e09fbd40bbcf279e3dbbd93c466089f7 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-01T13:43:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BERNARDO MONTALVÃO VARJÃO DE AZEVÊDO.pdf: 1432069 bytes, checksum: e09fbd40bbcf279e3dbbd93c466089f7 (MD5) Previous issue date: 2009 / O ato de decisão judicial é analisado, inicialmente, enquanto ato humano. Nesse momento, então, examina-se o problema do abismo gnosiológico, das concepções de linguagem, das concepções de ser humano, do livre arbítrio e da questão relativa à existência humana. Após isso, estuda-se o ato de decisão judicial sob os prismas da modernidade e da pós- -modernidade, de sorte a discutir com maior profundidade o problema da racionalidade. A seguir, o ato de decisão judicial é analisado sob as perspectivas da Objetologia e da Retórica, momento no qual o ato de decisão judicial é apreciado quer sob o ângulo da linguagem, quer sob a perspectiva do discurso, dentre outros aspectos. No instante seguinte, o ato de decisão judicial é avaliado sob o prisma da Ontologia, abordando-se, dentre outros aspectos, as questões do entimema e da ascese. Descobre-se, então, o caráter irracional do ato de decisão judicial. E, no momento derradeiro do trabalho, o ato de decisão judicial é estudado a partir das relações que ele mantém com a norma e como tais relações são úteis a sustentar a irracionalidade de tal ato. Relações essas que se desdobram entre os elementos que compõem à norma, quais sejam, o texto, o caso e o valor. Valor este sempre controlado por uma ideologia. / Salvador

Made available in DSpace on 2016-08-29T15:08:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_8658_Dissertação - Luana Ferraz.pdf: 1287284 bytes, checksum: 1f3660c6cd3c30322a72c4a3de1d4772 (MD5) Previous issue date: 2015-02-20 / Esta dissertação aborda a construção retórica da comicidade em peças teatrais. Para tanto, propõe a investigação das estratégias retóricas que enfatizam o efeito cômico no esquete A encalhada, de Ingrid Guimarães e Aloísio de Abreu uma das nove cenas que compõem o espetáculo Cócegas (EMI, 2004), interpretado pelas atrizes brasileiras Heloísa Périssé e Ingrid Guimarães. O embasamento teórico para este trabalho é fornecido, principalmente, pelos tratados da Retórica Antiga (ARISTÓTELES, 1991, 2000a, 2005; CÍCERO, 1950, 1991; QUINTILIANO, 1836), pelos estudos da Nova Retórica (PERELMAN; OLBRECHTS-TYTECA, 1996; REBOUL, 1998; MEYER, 1994, 2007a, 2007b) e por obras que versam sobre a comédia (FRYE, 1973; MENDES, 2008). Finda a análise dos componentes verbais e não verbais do esquete, constata-se que a recorrência de algumas técnicas no plano da expressão, como o disfemismo, a repetição, a alusão; e a constituição do caráter ansioso e imoderado da protagonista são estratégias fundamentais na produção do efeito cômico em A encalhada. Além disso, verifica-se que interação entre os diferentes expedientes retóricos do esquete é capaz de incitar, no auditório, paixões eufóricas, como a confiança e a simpatia; e disfóricas, como a inveja.

Programa de Pós-Graduação em Letras. Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto / Submitted by Maurílio Figueiredo (maurilioafigueiredo@yahoo.com.br) on 2014-07-30T19:05:48Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) DISSERTAÇÃO_ EstudoDiscursivoCartas.pdf: 1822838 bytes, checksum: 8a4cb9aba0a681a10f1a23e694088090 (MD5) / Approved for entry into archive by Gracilene Carvalho (gracilene@sisbin.ufop.br) on 2014-08-01T13:57:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) DISSERTAÇÃO_ EstudoDiscursivoCartas.pdf: 1822838 bytes, checksum: 8a4cb9aba0a681a10f1a23e694088090 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-01T13:57:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) DISSERTAÇÃO_ EstudoDiscursivoCartas.pdf: 1822838 bytes, checksum: 8a4cb9aba0a681a10f1a23e694088090 (MD5) Previous issue date: 2012 / Neste trabalho, propomos um estudo sobre os processos discursivos de inscrição e representação da obra Cartas Chilenas na história oficial da nação como discurso constituinte do mito da Inconfidência Mineira. Esse estudo comporta três níveis de análise: (I) abordagem conceitual em torno das relações entre memória e discurso dirigida para a apreensão das memórias discursivas subjacentes às sátiras coloniais como acontecimento discursivo que irrompe de práticas sociodiscursivas específicas do período; (II) elaboração teórica em torno dos principais mecanismos discursivos inerentes à prática de representação da memória cultural da Região dos Inconfidentes que atendia às finalidades políticas do governo republicano, em consonância com os institutos históricos, de estabelecer um projeto de nação que promovesse o sentimento de pertencimento entre os indivíduos; (III) análise retórico-discursiva de Cartas Chilenas voltada para o exame enunciativo das formas de interação entre os sentidos estabelecidos pela tradição republicana e aqueles que o discurso das sátiras sustentam no interior de seu arranjo retórico. Tal percurso teórico-analítico foi delineado segundo o conjunto de elaborações desenvolvidas no campo do discurso, em especial da Teoria Semiolinguística, considerando também seus possíveis diálogos com os estudos culturais e historiográficos. A reflexão central incide sobre a relação entre memória discursiva e memória cultural que foi posta em evidência no desenvolvimento da noção de “jogo mnemônico” e de seus desdobramentos no plano da representação discursiva. __________________________________________________________________________________________ / ABSTRACT: Ce mémoire propose une étude autour des processus d’inscription et de représentation discursives de l’oeuvre Cartas Chilenas dans l’histoire officielle de la nation. L'oeuvre incarne les mythes sur les révoltes brésiliennes contre la couronne portugaise dans l’État de MinasGerais, connue comme l'Inconfidência Mineira. L’étude comporte trois niveaux d’analyse: (I) l’approche conceptuelle autour du rapport établi entre mémoire et discours, orientée versl’assimilation des mémoires discursivessous-jacentes aux satyres coloniales, événement historique dont l’origine est dans les pratiques socio-discursives spécifiques à l’époque; (II) l’élaboration théorique tout autour des principaux mécanismes discursifsintrinsèques à la pratique de répresentation de la mémoire culturelle de La Région des Inconfidentes. Cette pratique obéissait aux intérêts politiques Du gouvernement républicain, en accord avec les instituts historiques, don’t l’objectif etáit clair: mettre en vigueur un projet de nation responsable de promouvoir le sentiment d’appartenance chez les individus; (III) l’analyse réthorique-discursive desCartas Chilenas est consacrée à l’éxamen énonciatif des formes d’interaction entre les sens établis par la tradition républicaineet par ceux que le discours des satyres soutiennent à l’intérieur de leur arrangement réthorique.Le parcours théorique et analytique ici proposé a été conçu d'après l’ensemble des élaborationsdéveloppées dans le domaine du discours. Notamment en ce qui concerne le champ de la Théorie Sémiolingüintique de façon à aussi considérer son dialogue avec les Études Culturelles et l’Historiographie. Notre réflexion se penche encore sur la corrélation entre mémoire discursive et mémoire culturelle mise en évidence à travers le développement de la notion de “jeu mnémonique”, ainsi que son dépliement dans le plan de la représentation discursive