This work seeks to settle the doctrine of self-determination in international law. Drawing upon a selection of historical thinkers who have concentrated upon the value of freedom, a theory of political liberty, is developed. This is situated in relation to political history from the Age of Revolutions on. The development of the formal principle of self-determination is discussed. This reveals a doctrine lacking coherence. The philosophy of political liberty is proposed as a foundation for self-determination in law. The way this new approach manifests itself in practice, and its merits, are considered in relation to the politics of Crimea, with a focus on the immediate post-Soviet period of 1991-2002. In conclusion, a programme for implementation and refinement is offered. It is also noted that one could fashion a new approach to international law as a whole on the basis of the logic that is employed here to settle the doctrine of self-determination.

Syftet med studien var att undersöka inre arbetsmotivation och arbetstillfredsställelse genom att se vilket motivationsbehov och vilken typ av arbetstillfredsställelse som skattades högst. Syftet var även att undersöka vilka motivationsbehov som bäst predicerar inre och yttre arbetstillfredsställelse. Studien genomfördes inom äldreomsorgenen i en mindre kommun i Sverige. 80 personer deltog i studien som genomfördes som en enkätundersökning. Mätinstrumenten som användes var Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ) och Basic Need of Satisfaction at work Scale (BNS). MSQ mätte inre och yttre arbetstillfredsställelse medan BNS mätte inre arbetsmotivation med utgångspunkt från Self-Determination Theory och de tre komponenterna autonomi, kompetens och samhörighet. Resultatet visade att samhörighet var det behov som skattades högst och det fanns en signifikant skillnad till autonomi och kompetens. Inre arbetstillfredsställelse skattades högre än yttre arbetstillfredsställelse och autonomi och kompetens predicerade inre arbetstillfredsställelse medan kompetens predicerade yttre arbetstillfredsställelse. / The purpose of the study was to examine intrinsic work motivation and work satisfaction by seeing which basic motivation need and which type of work satisfaction that was highest estimated. The purpose was also to examine which basic motivation needs that were the predictors to internal and external work satisfaction. The study was conducted among employees in nursing homes. 80 nurses participated and the study was conducted as a survey. The instrument used in the study was Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ) and Basic Need of Satisfaction at work Scale (BNS). MSQ measured internal and external work satisfaction while BNS measured intrinsic work motivation based on Self Determination-Theory and the three components autonomy, competence and relatedness. The results showed that relatedness was highest estimated and that there was a significant difference to autonomy and competence. Internal work satisfaction was rated higher than external work satisfaction and autonomy and competence was the predictors of internal work satisfaction while competence predicted external work satisfaction.

The purpose of this study was to examine the relation between self-determination theory and its three basic needs: competence, autonomy and relatedness, and commitment to change in an organizational change. Another purpose was to examine if the quality of the communication and the effects on the organization and way to work can predict commitment to change. Considering that organizational changes is very common today there is an interest to ease and improve the change process. The survey contained the scales Commitment to change scale and Basic need satisfaction at work scale and the participants were 39 office-workers who recently had gone through an organizational change. The result indicated that it’s possible to predict commitment to change from self-determination theory, communication and effects on organization and way to work. The predictor variables explained 65 % of the variance. The factors competence, autonomy and communication contributed. / Syftet med denna studie var att undersöka om det fanns något samband mellan self-determination theory och dess tre grundläggande behov av kompetens, autonomi och samhörighet, och förändringsengagemang vid en organisationsförändring. Ytterligare ett syfte var att undersöka om kvaliteten på kommunikationen samt upplevd inverkan på organisationen och påverkan på det egna arbetet bidrog till prediktionsförmågan. Med tanke på att organisationsförändringar idag är en mycket vanlig företeelse finns det ett intresse i att underlätta och förbättra förändringsprocessen. Undersökningen genomfördes i form av en enkätstudie på 39 tjänstemän på en avdelning som hade genomgått en organisationsförändring. Enkäten bestod av skalorna Commitment to change scale och Basic need satisfaction at work scale. Resultatet visade att det är möjligt att predicera förändringsengagemang utifrån self-determination theory tillsammans med kommunikation, påverkan på organisationen och inverkan på arbetssättet och prediktorvariablerna förklarade 65 % av variansen. Faktorerna kompetens, autonomi och kommunikation var de faktorer som bidrog.

国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-06-22T15:43:36Z No. of bitstreams: 1 antoniowaltersenajunior.pdf: 3004820 bytes, checksum: 9f9af904695c90fb200152075c392c3f (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-08-07T19:23:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 antoniowaltersenajunior.pdf: 3004820 bytes, checksum: 9f9af904695c90fb200152075c392c3f (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-07T19:23:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 antoniowaltersenajunior.pdf: 3004820 bytes, checksum: 9f9af904695c90fb200152075c392c3f (MD5) Previous issue date: 2012-03-29 / Os objetivos deste estudo foram identificar os motivos que levam as pessoas a praticarem a corrida de rua, a partir da Teoria da Autodeterminação (Deci e Ryan, 1980, 1985, 1991). Foi verificada a validade da teoria, sua aplicabilidade e resultados em 51 corredores de rua (37 homens e 14 mulheres) do Ranking de Corridas de Rua da Secretaria de Esporte e Lazer da Prefeitura de Juiz de Fora, MG. Foi utilizado o instrumento denominado Escala de Motivação no Esporte (EMEBR) – versão brasileira da SMS (Sport Motivation Scale). A EME-BR consiste de 28 itens, subdividido em 7 subescalas que medem três tipos de Motivação Intrínseca, três formas de regulação para Motivação Extrínseca (Identificação, Introjeção e Regulação Externa), e Amotivação (BARA FILHO et al., 2011). Os resultados apresentaram níveis satisfatórios de consistência interna. As correlações entre as sub-escalas confirmaram aspectos teóricos, como o Índice de Autodeterminação e o Continuum de Autodeterminação. / The aim of this study was to identify the reasons that lead people to be a roadrunner, starting from the Self-Determination Theory (Deci e Ryan, 1980, 1985, 1991). It was verified the validity’s theory, his applicability and results on 51 roadrunners (37 males and 14 females) belonging to the Ranking de Corridas de rua da Secretaria de Esporte e Lazer da Prefeitura de Juiz de Fora, MG, Brazil. The instrument used was the Brazilian Version (EME-BR) of the Sport Motivation Scale (SMS). The SMS consists of 28 items, subdivided in seven subscales that measure three types of Intrinsec Motivation, three forms of regulation for Extrinsic Motivation (identified, Introjected, and External), and Amotivation (BARA FILHO et al., 2011). The results revealed a satisfactory level of internal consistency. The correlations among subscales confirmed the theoretical elements like the self-determination index and the self-determination continuum.

Tidigare forskning visar på problematiken beträffande elevers motivation i skolan. Problematiken som framgår är att fler elever är omotiverade till att delta i matematik samt idrott och hälsa än för några år sedan. Tidigare forskning lyfter även fram vikten av att det är lärarnas främsta ansvar att motivera eleverna i skolan. Tidigare forskning lyfter fram att motivation påverkar elevernas delaktighet i undervisningen. Syftet med studien är att skaffa bredare förståelse för vilka strategier lärare använder för att skapa yttre motivation i ämnet matematik samt idrott och hälsa. För att besvara syftet och forskningsfrågorna har observationer, ostrukturerade intervjuer, fältanteckningar och ljudinspelning används som datainsamlingsmetod. Tre metodfrågor har även det varit till hjälp för att besvara studiens forskningsfrågor. Det teoretiska ramverket som använts i studien är Self-determination theory. Det genomfördes ett urval av det insamlade materialet där den yttre motivationen kunde identifieras. Analysen visade på att alla typer av yttre motivation (external regulation, introjected regulation, identified regulation, integrated regulation) användes i undervisningen. Analysavsnittet visade även på att lärarna använde strategierna i olika hög grad i respektive ämne. Det innebar att den yttre motivationen kunde identifieras mer under idrottslektionerna än på matematiklektionerna. Likheter och skillnader mellan matematikundervisningen och idrottsundervisningen har även identifierats beträffande de olika typerna av yttre motivation. / The first part of this review is regarding the lack of motivation amongst pupils in school. Bottom line in this review is about how motivation has an influence in the participation in the pupil’s education. Pervious research shows that motivation affects the participation in education. Previous research also showed that teachers have a responsibility to motivate pupils in school. The pupil’s motivation in education has a big influence of the participation in class. The purpose is to investigate which strategies teachers use to motivate pupils in mathematics and physical education. The review used the methods observations, structured interviews, notes and sound recording to answer the purpose and research questions. Self-determination theory has used a framework in the review. A selection has been done, from the collected material, which proved to be external motivation. The analyse shows that every type of external motivation was visible (external regulation, introjected regulation, identified regulation, integrated regulation) in education. The analyse section in the review, shows that teachers predomenantly, used motivation in different ways. External motivation been visibility the most in physical education class, than in lecture in math. The results have proved that all the types of external motivation were visible.

Syftet med denna studie var att undersöka hur millennials inom servicebranschen upplever att ledarskap har betydelse för arbetsmotivationen. Vi vill med vår forskning förmedla vad som kan vara lönsamt för ledare att ha kunskap om gällande arbetsmotivation för att minska personalomsättning i organisationer. Studien utgår ifrån motivationsteorin Self Determination Theory och ledarskapsstilarna demokratisk-, auktoritärt och Laissez-faire ledarskap. Studien har baserats på nio intervjuer. För att analysera materialet har en tematisk analysmetod tillämpats och studien har haft en deduktiv utgångspunkt.  Studiens resultat visade att ledare har en positiv betydelse för arbetsmotivationen genom att vara synliga, lyhörda, stöttade och uppmärksamma. Motivationen främjas genom att först uppfylla de inre motivationsfaktorerna för att sedan förstärkas med hjälp av yttre motivationsfaktorer. Ledarens negativa betydelse för arbetsmotivationen uppstår främst när det inte längre finns någon möjlighet till utveckling på arbetsplatsen. Den fördragna ledarskapsstilen är ett demokratiskt ledarskap. / The purpose of this study was to examine how millennials within the service industry experience leadership and its significance on workplace motivation and engagement. With our research we will share knowledge that has shown beneficial for leaders to apply regarding their employee’s drive to work, thus lowering turnover of personnel for the organization. The study takes its starting point from the motivational theory Self Determination Theory and the different leadership styles: democratic, authoritative, and Laissez-faire leadership. This study is based on nine separate interviews. To analyze the material, a thematic analysis method has been applied and the with a deductive starting point.  The results show that leaders have a positive impact on employees’ willingness and drive to work by being visible, supportive, and attentive. The motivation firstly stems from an inner self-motivational drive, and later gets enforced from outer motivational factors. A leader’s negative impact on employees drive to work arises when there no longer is a possibility for growth within the organization. The preferred method of leadership was the democratic style leadership.

No description available.

Studiens syfte var att undersöka om normer och motivation kan upplevas ha inverkan på kontraproduktivt arbetsbeteende inom miljöarbete. Den idag vedertagna benämningen miljöarbete har tidigare omfattats av olika typer av renhållningsarbete. Respondenterna, som arbetade på olika anläggningar runt om i Sverige, valdes ut efter att de själva anmält intresse att delta i studien. Studien bestod av en induktiv och kvalitativ forskningsprocess och genomfördes med hjälp av telefonintervjuer. Intervjuerna analyserades genom en tematisk analys. Resultatet visade att individens motivationsnivå kan upplevas ha inverkan på dennes benägenhet att agera utifrån ett kontraproduktivt beteende. Likaså kan normer upplevas bidra till kontraproduktivt beteende. Utifrån respondenternas redogörelser upplevs inre motivationsfaktorer ha essentiell betydelse i frågan om benägenheten att uppvisa kontraproduktivt arbetsbeteende på organisationen. / The purpose of the study was to investigate whether norms and motivation can be perceived as having an impact on counterproductive work behaviour among environmental workers. The term environmental workers comprise different types of cleaning workers. The respondents were chosen after they themselves declared an interest in participating in the study. The following study consisted of an inductive and qualitative research process and were conducted with the help of telephone interviews. The interviews were analysed through a thematic analysis. The result showed that the individual's level of motivation can be perceived to have an influence on the individual tendency to act on the basis of counter-productive behaviour. Similarly, norms can be perceived as support for counter-productive behaviour. Based on the respondents' statements, internal motivation factors are considered to be of crucial importance in the question of the tendency regarding counterproductive work behaviour among environmental workers.

Forskning har visat att personlighet och arbetsmotivation påverkar hur individer agerar och presterar på arbetet (Judge & Ilies, 2002). Genom att generera en förståelse för hur dessa faktorer samverkar med varandra kan organisationer skapa en arbetsmiljö som främjar både individens och organisationens framgång. Syftet med denna studie var därför att undersöka sambandet mellan personlighetsdragen i The Big Five och självskattad arbetsmotivation, med utgångspunkt i Self-determination theory samt att identifiera variationer i arbetsmotivationen relaterat till kön,ålder och tid i arbetslivet. Den första hypotesen var att det skulle finnas en positiv korrelation mellan yttre motivation och personlighetsdragen neuroticism och extraversion. Den andra hypotesen berörde korrelationen mellan inre motivation och följande personlighetsdrag:öppenhet, samvetsgrannhet, vänlighet, samt extraversion. Metoden som användes var en enkätundersökning, bestående av två validerade mätinstrument. Dessa var Ten Item Personality Inventory för att mäta personlighet, samt Multidimensional Work Motivation Scale för att mäta arbetsmotivation. 167 svar inkom, varav 160 användbara, 118 (73,7 %) var kvinnor och 42 (26,3%) män. Resultatet visade att samtliga regleringstyper för arbetsmotivation korrelerade signifikant med något av de fem personlighetsdragen. Det fanns en korrelation mellan neuroticism och fyra regleringstyper. Samvetsgrannhet korrelerade positivt med identifierad reglering. Öppenhet visade positiva samband med både intern och introjicerad reglering.Slutligen korrelerade extraversion positivt med samtliga regleringstyper utom extern. Analys av arbetsmotivation i förhållande till deltagarnas ålder visade att deltagare i ålderskategorin 41-70 år i högre grad motiveras av intern reglering, jämfört med ålderskategorin 18-30 som motiveras av extern reglering. Resultatet visade även skillnader på antal år i arbetslivet och vilken typ av reglering som styr ens motivation. / Research has shown that personality and work motivation affect how individuals act and perform at work (Judge & Ilies, 2002). By generating an understanding of how these factors interact with each other, organizations can create work environments that promote individual as well as organizational success. The aim of this study was therefore to examine the relationship between personality traits in The Big Five and self-estimated work motivation, based on self-determination theory and if there were any variations in work motivation depending on gender, age and number of years in working life. The first hypothesis was that there would be a positive correlation between extrinsic motivation and the personality traits neuroticism and extraversion. The second hypothesis concerned the correlation between intrinsic motivation and the following personality traits: openness to experience, conscientiousness, agreeableness and extraversion. The method of choice was a survey consisting of two validated measuring instruments. These were the Ten Item Personality Inventory to measure personality, and the Multidimensional Work Motivation Scale to measure work motivation. We received 167 responses, of which 160 were useful. 118 (73,7 %)were women and 42 (26,3 %) were men. Results showed that all regulation types for work motivation correlated significantly with at least one personality trait. There was a correlation between neuroticism and four regulation types. Conscientiousness correlated positively with identified regulation. Openness to experience showed positive correlations with both intrinsic and introjected regulation. Finally, there was positive correlation between extraversion and all regulation types except for external regulation. Analysis of work motivation in relation to the age of the participants showed that participants in the age category 41-70 years were motivated to a greater extent by intrinsic regulation, compared to the age category 18-30 who were motivated by external regulation. Results also showed differences in the number of years in working life and which type of regulation that control one’s motivation.