CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / A etnopedologia propÃe relaÃÃes entre o saber cientÃfico e o saber local e atravÃs de abordagens participativas pode gerar trabalhos que considerem as duas formas de conhecimento e, portanto, sejam mais acessÃveis e possam ser aplicados de maneira mais adequada. Para a realizaÃÃo de trabalhos com abordagem etnopedolÃgica à necessÃrio que as metodologias utilizadas sejam adequadas para promover a integraÃÃo entre pesquisadores e agricultores. O presente trabalho foi desenvolvido na comunidade SÃo Joaquim, pertencente ao Assentamento SÃo Joaquim (25 de Maio) que localiza-se no municÃpio de Quixeramobim â CE. Objetivou-se com esse trabalho realizar a avaliaÃÃo etnopedolÃgica de um assentamento rural e elaborar o levantamento de solos, gerando informaÃÃes acessÃveis e que levasse em consideraÃÃo o conhecimento dos agricultores sobre o ambiente. Os agricultores reconheceram as terras do tipo âcroaâ, âarisco brancoâ, âarisco vermelhoâ e âmassapÃâ e os ambientes âbaixaâ, âtabuleiro/carrascoâ e âchapadaâ. Os critÃrios usados para essa distinÃÃo relacionaram-se, principalmente, com a textura, cor, profundidade e disponibilidade quÃmica. Associaram elementos como presenÃa de minhocas, formigas e variaÃÃo no porte da vegetaÃÃo para diferenciaÃÃo das terras. No levantamento pedolÃgico utilizou-se materiais de base de FUNCEME, (1989), INCRA (1992) e imagens de satÃlite utilizando o mÃtodo de prospecÃÃo de transectos, perfazendo um total de 156 pontos amostrados, sendo 9 perfis, 21 amostras extras e 126 observaÃÃes. Foram identificadas 15 unidades de mapeamento: ARGISSOLOS VERMELHO-AMARELOS (PVAe), CAMBISSOLOS HÃPLICOS (CX), LUVISSOLOS HÃPLICOS (TXo1, TXo2, TXo3 e TXo4), NEOSSOLOS FLÃVICOS (RYve), NEOSSOLOS LITÃLICOS (RLe1 e RLe2), NEOSSOLOS REGOLÃTICOS (RRe1 e RRe2), PLANOSSOLOS HÃPLICOS (SXe1 e SXe2) e VERTISSOLOS HÃPLICOS (VCo1 e VCo2). As comparaÃÃes realizadas entre a abordagem formal e local para a distribuiÃÃo das terras e solos no lote dos agricultores permitiram estabelecer mais critÃrios de comparaÃÃo. Os agricultores da comunidade SÃo Joaquim possuem profundo conhecimento sobre as terras e vÃrios elementos utilizados por eles estÃo presentes nos critÃrios para classificaÃÃo dos solos, mostrando assim semelhanÃas entre as duas formas de conhecimento que sob essa abordagem pÃde aproximÃ-los de forma a gerar informaÃÃes mais acessÃveis para futuros trabalhos. / Ethnopedology proposes relationships between scientific and local knowledge and with these participatory approaches is possible generate works taking in account the two ways of knowledge and so being more accessible and applied in a better manner. Dealing with ethnopedology is necessary use adapted methodologies to integrate researchers and farmers. This work was developed in the Community SÃo Joaquim, in the settlement SÃo Joaquim (25 de Maio) in the municipality of Quixeramobim â CE. We aimed to do an ethnopedological evaluation from a rural settlement and generate a soil mapping with accessible information taking in account the local knowledge. The farmers recognize the kinds of land âcroaâ, âarisco brancoâ, âarisco vermelhoâ and âmassapÃâ and the environments âbaixaâ, âtabuleiro/carrascoâ and âchapadaâ. The criterion used to distinguish are related to texture, color, depth and fertility. Some elements are related to as presence of earthworms, ants and variation of vegetation size to distinguish lands. In the soil mapping was used base material as FUNCEME, (1989), INCRA, (1992) and satellite images with prospection method as transects with a total of 156 sample points, being 9 profiles, 21 extra samples and 126 observations. It were identified 15 mapping unites: ARGISSOLOS VERMELHO-AMARELOS (PVAe), CAMBISSOLOS HÃPLICOS (CX), LUVISSOLOS HÃPLICOS (TXo1, TXo2, TXo3 and TXo4), NEOSSOLOS FLÃVICOS (RYve), NEOSSOLOS LITÃLICOS (RLe1 and RLe2), NEOSSOLOS REGOLÃTICOS (RRe1 and RRe2), PLANOSSOLOS HÃPLICOS (SXe1 and SXe2) and VERTISSOLOS HÃPLICOS (VCo1 and VCo2). Comparisons between formal and local approach to the lands and soil distribution in the farmers plot allowed to establish more criteria of comparison. Farmers from SÃo Joaquim have deep knowledge about their lands and many elements used by them are in the criteria of soil classification showing similarities between the two ways of knowledge that in an ethnopedological approach is easier to put them closer and generate information to be better applied in the future.

Submitted by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2016-07-01T20:42:18Z No. of bitstreams: 1 Santos, Luciana de Fatima Pinto.pdf: 1228564 bytes, checksum: 40b0731ac5fc4a8eb392d161fd5cf37f (MD5) / Approved for entry into archive by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2016-07-05T20:25:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Santos, Luciana de Fatima Pinto.pdf: 1228564 bytes, checksum: 40b0731ac5fc4a8eb392d161fd5cf37f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-05T20:25:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos, Luciana de Fatima Pinto.pdf: 1228564 bytes, checksum: 40b0731ac5fc4a8eb392d161fd5cf37f (MD5) / Analisar a contribuição de comunicadoras e comunicadores populares da Articulação Semiárido Brasileiro, ASA, para fortalecer o conceito de convivência com o Semiárido foi o objetivo central da pesquisa que desencadeou essa dissertação. A partir do estudo de caso, foi possível conhecer o perfil desses sujeitos, e entender como se apropriaram dos conceitos de convivência com o Semiárido e de comunicação popular, o que foi complementado pela percepção de seu papel junto à ASA. A análise do perfil das comunicadoras e comunicadores populares traduziu a importância da relação entre habilidades técnicas e sensibilidade política para o desenvolvimento de sua prática. A significação dada à convivência com o Semiárido é um importante definidor dos conteúdos de trabalho, e os valores da comunicação popular interferem no modo de atuar e na apreensão de seu papel. As atividades desenvolvidas pelas comunicadoras e comunicadores foram analisadas nas dimensões de acesso à informação; sistematização; disseminação; e formação. Esse conjunto de elementos demonstrou a capacidade de influência das comunicadoras e comunicadores populares sobre a ação comunicacional da ASA, à medida que contribuem com a ampliação do enfoque político da comunicação, intensificando o caráter de ruptura de estereótipos que a comunicação proposta pela ASA se dispõe. The main goal of this thesis is to analyze the contributions of popular communication agents at a Brazilian network entitled ASA (Mobilization for the Semiarid Region - Articulação Semiárido Brasileiro) aiming to strengthen the conceptual framework behind the expression “living in the Semiarid.” A case study was used as a tool to identify the profile of this group as well as to understand their level of ownership of the concepts of popular communication and living in the semiarid - complemented by how they perceive their role at ASA. The analysis of the profile of these communicators led to the understanding of the relationship between their technical skills and their political sensitivity in developing tasks. The meaning attributed to living in the Semiarid Region defines the work of the agents whereas the values of popular communication interfere in how they perform and understand their role. Issues, such as level of access to information; systematization; dissemination; and education were taken into consideration in the analysis of popular communication agents’ activities. The sum of these elements expressed the ability of these agents to influence communication actions at ASA – they contribute with the intensity of a more political focus in communication practices, which in turn promotes a disruption from stereotypes.

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / Esta tese apresenta uma pesquisa qualitativa sobre os processos educativos gerados na busca pela convivÃncia com o semiÃrido brasileiro- SAB. A proposta de convivÃncia com o SAB aponta o fracasso da lÃgica de combate à seca, como meio de fixar e integrar o SAB no contexto da NaÃÃo. Nela, o processo de rejeiÃÃo ao ecossistema presente na lÃgica do combate à seca, vem a ser substituÃdo por uma postura crÃtica de compreensÃo, com base numa relaÃÃo de respeito Ãs coisas, pelo que elas sÃo, pelo que possuem de intrÃnseco e que tenta e quer aprender e apreender a sua lÃgica interna. Portanto, parte-se do pressuposto de que Ã, alÃm de possÃvel, conveniente e pertinente conviver com a seca e com o SAB, atravÃs de vivÃncias e de prÃticas solidÃrias de educaÃÃo. E, embora haja o reconhecimento de que a proposta de convivÃncia nÃo esteja pronta, existe uma ideia do conjunto dos elementos que a compÃem e do sentido que compreende a proposta, cujo elemento fundante reside na unidade entre humanidade e natureza, explicitando a centralidade da relaÃÃo com a natureza como elemento organizador da vida social e de todo a sociabilidade no SAB. A educaÃÃo à considerada o elemento central e estruturante da proposta de convivÃncia com o SAB, em funÃÃo do seu alcance e poder de difusÃo ideolÃgico e cultural, que permite trabalhar a mudanÃa de leitura de mundo, de valores e de ideias de representaÃÃo social da natureza dominante. Paulo Freire nos lembra que se a educaÃÃo nÃo pode tudo, porÃm sem ela nÃo dà para pensar uma nova sociedade justa e equÃnime. E, se a escola ainda reproduz uma visÃo do SAB, apresentando-o como lugar inviÃvel, com precÃrias condiÃÃes de vida, ressaltando os preconceitos e os estereÃtipos em torno dele e de quem nele vive, ela Ã, tambÃm, um espaÃo privilegiado e lÃcus de construÃÃo do conhecimento. Pelo alcance que possui, pode propiciar uma reflexÃo no e sobre o universo escolar, que viabilize um novo diÃlogo sobre a relaÃÃo humanidade-natureza, tecendo, junto, o fio do novo paradigma para aprender, reaprender a viver e conviver no SAB. A pesquisa objetivou compreender como o projeto polÃtico pedagÃgico da Escola FamÃlia AgrÃcola Dom Fragoso, localizada no municÃpio de IndependÃncia, relaciona e incorpora os princÃpios e os fundamentos da proposta de convivÃncia com o semiÃrido da ArticulaÃÃo no SemiÃrido Brasileiro â ASA, na contextualizaÃÃo dos seus processos e prÃticas educativas. A experiÃncia educativa da Escola vem promovendo a ampliaÃÃo do espaÃo pÃblico para o debate polÃtico sobre a convivÃncia com o semiÃrido e a contextualizaÃÃo da educaÃÃo dentro dos princÃpios da pedagogia da convivÃncia com o SAB. A anÃlise dos resultados nos revela que os/as estudantes da EFA Dom Fragoso levam os saberes sobre a convivÃncia como uma dÃdiva a ser transportada, que, ao migrar, se espalha, vai para as escolas pÃblicas do campo, da cidade, vai para as comunidades, invade os sindicatos rurais, ocupa novos espaÃos e participa como um dos protagonistas da grande rede de relaÃÃes e de sociabilidade presentes, atualmente, no SAB. O semiÃrido pode ser interpretado como o lugar de todos nÃs, humanos e nÃo humanos, que habitamos o planeta Terra. A sua singularidade pode ser lida como uma metÃfora para se pensar um mundo novo, uma terra prometida e uma humanidade nova cujo trabalho da educaÃÃo e da pedagogia da convivÃncia nos leva a crer num futuro para esse forte, adorÃvel e velho planeta, desde que se consagre a celebraÃÃo do Contrato Natural. / This thesis presents a qualitative research about the educational processes generated on the search for coexistence with Brazilian semiarid â SAB. The proposal of coexisting with SAB points out the failure of the fighting dry climate logic as a way of fixating and integrating SAB in the context of the nation. In it, the process of rejection to the present ecosystem on the fighting dry climate logic gets replaced by a critical stand of comprehension, based on a relation of respect for things for what they are, for what they have of intrinsic that attempts to capture its internal logic. Therefore, it is assumed that it is possible, convenient and pertinent to live with dry climate and SAB, through experiences and solidarity practices of education. And, even thought it is recognized that the proposal of coexistence is not ready, there is an idea of the set of elements that compose it and of the meaning that conceive the proposal, which founding element lies on unity between mankind and nature, showing the centrality of the relation with nature as element that organizes social life and all sociability at SAB. Education is considerer the main and structuring element of the proposal of coexisting with SAB, because of its reach and power of ideological and cultural diffusion, which allows working the change of reading of the world, of values and of ideas of social representation of the dominant nature. Paulo Freire reminds us that education canât do everything, however, without it, a new fair and unanimous society cannot be conceived. And if school stills reproduces a vision of SAB, presenting it as an unviable place with precarious live conditions, highlighting the prejudice and stereotypes around it and those who live in it, it also is a privileged place and locus of construction of knowledge. By the reach that it possesses, it could propitiate a reflection at and about the scholar universe, which makes possible a new dialogue about the relation mankind-nature, weaving along the thread of the new paradigm to learn, relearn to live and coexist at SAB. The research objectified to understand how the political pedagogical project of FamÃlia AgrÃcola Dom Fragoso School, located on the city of IndependÃncia, related and incorporates the principles and fundaments of the proposal of coexisting with semiarid from the Articulation at Brazilian Semiarid â ASA, in the contextualization of its processes and educational practices. The educational experience of the school have been promoting the enlargement of the public space for political debate about the coexistence with semiarid and the contextualization of education according to the principles of pedagogy of the coexistence with SAB. The analysis of the results shows us that the students of EFA Dom Fragoso carry the knowledge about the coexistence as a gift to be carried that, as it migrates, it spreads to the public schools of the country, of the city, goes to communities, invades rural syndicates, occupies new spaces and participates as a main character of the large net of relations and of sociability that are present currently on SAB. The semiarid may be interpreted as the place for us all, human and nonhuman, that inhabit planet Earth. Its uniqueness may be read as a metaphor to think a new world, a promised land and a new mankind, whose work of education and of pedagogy of the coexistence leads us to believing in a future for this strong, lovely and old planet, as long as it is sanctified the celebration of the Natural Contract.

Dryland ecosystems provide a unique opportunity to study the effects of water limitation on ecosystem activity. The sensitivity of these systems to small inputs of moisture is well-documented, but the expression of water limitation in terms of carbon dioxide flux between the ecosystem and atmosphere remains unclear. Applying a simple conceptual approach to soil moisture dynamics, patterns in carbon flux become clear. Release of carbon dioxide via respiration is primarily driven by moisture in the shallow soil, and differences in respiration rates among plant functional types are only evident after controlling for soil moisture. Alternatively, carbon uptake by a semiarid shrubs ecosystem is largely driven by the availability of deep soil moisture. This link to deep soil moisture improves spatial scaling of gross and net carbon uptake using remote sensing data. Lateral redistribution of moisture on the landscape connects readily observed physical features, namely topography, to ecosystem function, but redistribution is generally not considered in carbon models. A simple runoff scheme coupled to a conceptual model for carbon flux demonstrates the high degree of spatial heterogeneity in carbon dioxide flux resulting from moisture redistribution. The importance of redistribution in carbon modeling is highlighted by interannual variability in modeled carbon fluxes under different rainfall characteristics (event size, event duration, interstorm duration). The links between hydrology and ecology across spatial scales become clearer when topographically-based moisture distribution is used as an organizing variable. In all, this research identifies new avenues for research where moisture dynamics are of central interest in dryland ecohydrology.

This study advances understanding of how the changes in ecosystem structure and function associated with woody shrub encroachment in semi-arid grasslands alter ecosystem carbon (C) dynamics. In terms of both magnitude and dynamism, dryland ecosystems represent a major component of the global C cycle. Woody shrub encroachment is a widespread phenomenon globally, which is known to substantially alter ecosystem structure and function, with resultant impacts on C dynamics. A series of focal sites were studied at the Sevilleta National Wildlife Refuge in central New Mexico, USA. A space-for-time analogue was used to identify how landscape structure and function change at four stages over a grassland to shrubland transition. The research had three key threads: 1. Soil-associated carbon: Stocks of organic and inorganic C in the near-surface soil, and the redistribution of these C stocks by erosion during high-intensity rainfall events were quantified using hillslope-scale monitoring plots. Coarse (>2 mm) clasts were found to account for a substantial proportion of the organic and inorganic C in these calcareous soils, and the erosional effluxes of both inorganic and organic C increased substantially across the vegetation ecotone. Eroded sediment was found to be significantly enriched in organic C relative to the contributing soil with systematic changes in OC enrichment across the vegetation transition. The OC enrichment dynamics observed were inconsistent with existing understanding (derived largely from reductionist, laboratory-based experiments) that OC enrichment is largely insignificant in the erosional redistribution of C. 2. Plant biomass: Cutting-edge proximal remote sensing approaches, using a remotely piloted lightweight multirotor drone combined with structure-from-motion (SfM) photogrammetry were developed and used to quantify biomass carbon stocks at the focal field sites. In such spatially heterogeneous and temporally dynamic ecosystems existing measurement techniques (e.g. on-the-ground observations or satellite- or aircraft-based remote sensing) struggle to capture the complexity of fine-grained vegetation structure, which is crucial for accurately estimating biomass. The data products available from the novel SfM approach developed for this research quantified plants just 15 mm high, achieving a fidelity nearly two orders of magnitude finer than previous implementations of the method. The approach developed here will revolutionise the study of biomass dynamics in short-sward ecogeomorphic systems. 3. Ecohydrological modelling: Understanding the effects of water-mediated degradation processes on ecosystem carbon dynamics over greater than observable spatio-temporal scales is complicated by significant scale-dependencies and thus requires detailed mechanistic understanding. A process-based, spatially-explicit ecohydrological modelling approach (MAHLERAN - Model for Assessing Hillslope to Landscape Erosion, Runoff and Nutrients) was therefore comprehensively evaluated against a large assemblage of rainfall runoff events. This evaluation highlighted both areas of strength in the current model structure, and also areas of weakness for further development. The research has improved understanding of ecosystem degradation processes in semi-arid rangelands, and demonstrates that woody shrub encroachment may lead to a long-term reduction in ecosystem C storage, which is contrary to the widely promulgated view that woody shrub encroachment increases C storage in terrestrial ecosystems.

Os micro-organismos apresentam uma imensa diversidade genética e desempenham funções únicas e cruciais na manutenção de ecossistemas. Uma dessas funções é a produção de enzimas extracelulares, que ajudam na degradação da matéria orgânica e são cada vez mais procuradas e exploradas pela indústria. Essa propriedade aumenta a busca por enzimas que possam ser utilizadas nos diversos setores industriais com maior aproveitamento e baixo custo. A celulase pertence a essa classe de enzimas e é formada por um complexo multienzimático capaz de hidrolisar celulose por meio da quebra da ligação β,1-4. A partir dessa característica da celulase, foi realizada uma expressão heteróloga relacionada com a hidrólise da celulose em biblioteca metagenômica de solo da Caatinga. Foram realizados testes de produção enzimática por meio dos quais selecionamos os clones 283/A8 e 307/E11 como melhores produtores de endoglicanases. Com o objetivo de analisar a cinética de produção de celulases pelos clones, estes foram inoculados em diferentes fontes de celulose, pH e temperatura. A faixa ideal de pH foi 5,0 e de temperatura, 50º C, verificada para as enzimas Celulase Total, Endoglicanase e β-glicosidase. Quanto à termoestabilidade, as enzimas presentes mantiveram mais de 60% da atividade inicial após 2 horas de incubação a 50º C. O perfil de proteínas analisado por SDS-PAGE demonstrou que os clones secretam um conjunto de enzimas celulolíticas com 25 a 100 KDa, quando cultivado em farelo de trigo, e 30 a 60 KDa, quando cultivados em CMC. No ensaio de cromatografia para o clone 307/E11, foram selecionadas 5 frações que obtiveram melhores resultados na dosagem enzimática e testados frente ao pH e à temperatura. O resultado obtido foi que o complexo enzimático bruto, extraído do sobrenadante produzido pelo clone, possui melhor atividade frente ao pH e à temperatura do que as frações parcialmente purificadas. / Microorganisms are distinguished by a wide genetic diversity and they perform unique and crucial functions concerning the maintenance of ecosystems. One of those functions is the production of extracellular enzymes, which help in the degradation of organic matter and which are increasingly wanted and explored by industry. Such feature boosts the search of enzymes that can be exploited in several industrial sectors with improved full use and low cost. Cellulase belongs to such class of enzymes and it is composed of a multi-enzymatic complex which is able to hydrolyse cellulose through the breaking of the chemical bond β,1-4. Considering such attribute of the cellulase, a heterologous expression, related to cellulose hydrolysis in a metagenomic inventory of the soil of Caatinga, was realized. Tests of enzymatic production were performed, and through them, we could elect the clones 283/A8 and 307/E11 as the best endoglicanase producers. Those clones were inoculated in different cellulose sources, pH and temperature, so that we could analyse the kinetic of cellulase production between them. The ideal pH range was 5.0 and the ideal temperature range was 50º C (122º F), verified for the enzymes Total Cellulase, Endoglicanase and β-glucosidase. With regard to thermostability, the present enzymes kept more than 60% of the initial activity after 2 hours of incubation at 50º C (122º F). The proteins profile analysed with the help of SDS-PAGE proved that the clones secrete a group of cellulolytic enzymes with a weight average of 25 to 100 KDa, when cultivated in wheat bran, and of 30 to 60 KDa, when cultivated in CMC. Five fractions with the best results, regarding enzymatic dosage and tested before pH and temperature, were chosen by the chromatography research for the clone 307/E11. The achieved result proved that the raw enzymatic complex, extracted from the supernatant produced by the clone, develops a better activity before pH and temperature than the fractions partially purified.

As comunidades microbianas regulam a ciclagem de nutrientes no solo. O impacto das mudanças climáticas sobre estas poderia alterar a estrutura, a função e provocar um desequilíbrio dos nutrientes no ambiente. O principal objetivo desse trabalho foi estudar o impacto da umidade sobre a diversidade e atividades enzimáticas das comunidades bacterianas em microcosmos compostos por solos dos biomas Caatinga e Mata Atlântica. Amostras de solo foram coletadas nos seguintes estados brasileiros: Bahia, Pernambuco e São Paulo totalizando quatro pontos de coleta, com um ponto em cada estado e dois pontos no estado de São Paulo. As amostras de solo dos dois biomas, foram incubadas em microcosmos, com três ciclos de umidade (60 %- 30 %, umidade relativa) e para cada ciclo de umidade, foram construídas uma biblioteca do gene 16S rRNA. Nas análises de alfa diversidade, foram calculados os índices PD (diversidade filogenética baseado nos ramos da árvore filogenética) e Shannon. Para avaliar a beta diversidade foi utilizado o índice Bray-Curts (índice de similaridade baseado nos grupos dominantes) e a distância UniFrac. Simultaneamente, cada uma das amostras de cada tratamento foi analisada para as seguintes atividades enzimáticas: fosfatase ácida e alcalina, arilsulfatase, desidrogenase, celulase, amilase, urease e fitase. Os resultados aqui obtidos mostraram que os filos Acidobacteria, Proteobacteria e Chloroflexi foram mais abundantes nos solos da Mata Atlântica e Actinobacteria, Proteobacteria, Chloroflexi e Acidobacteria nos solos da Caatinga, considerando a característica em estudo do efeito adverso do estresse hídrico. As classes mais prevalentes na Mata Atlântica foram Acidobacteria, Alphaproteobacteria, Betaproteobacteria e Gammaproteobacteria. Enquanto que para a Caatinga, as classes prevalentes foram Ktedonobacteria, Actinobacteria-6 e Betaproteobacteria. No que diz respeito ao estresse hídrico sobre as atividades enzimáticas, os dados demonstraram efeito significativo para todos os solos amostrados, exceto para a enzima fitase. Por correlação entre as OTUs e as enzimas observou-se que grupos específicos foram correlacionados positivamente com a atividade das enzimas e com C e N total nos solos estudados. Estes resultados indicam que os ciclos de umidade afetam a distribuição taxonômica das comunidades bacterianas e as funções enzimáticas. / The microbial communities regulate the nutrient cycling in the soil. The impact of climate change on could alter the structure and function and cause an imbalance of nutrients in the environment. The main aim of this work was to study the impact of the soil humidity on diversity and enzymatic activities of bacterial communities in microcosms compounds soils of the Biosphere biomes of Caatinga and Atlantic Forest. Soil samples were collected in the following Brazilian states: Bahia, Pernambuco and Sao Paulo totaling four collection points, with a point in each state and two points in São Paulo. The soils samples of the two Biomes, were incubated in microcosms, with three humidity cycles (60% - 30% relative humidity) and for each humidity cycle, was constructed a 16S rRNA gene library. In the analyzes of alpha diversity, the PD indices were calculated (based on phylogenetic diversity branches of the phylogenetic tree) and Shannon and to test the beta diversity we used the Bray-Curts index (similarity index based on the dominant groups) and the distance UniFrac. Simultaneously, each soil sample of each treatment was analyzed for the following enzymatic activities: acid and alkaline phosphatase, arylsulfatase, dehydrogenase, cellulase, amylase, urease and phytase. The results herein obtained showed that the Phyla Acidobacteria, Proteobacteria and Chloroflexi were more abundant in the soils at Atlantic Forest, and Actinobacteria, Proteobacteria, Chloroflexi and Acidobacteria in the soils of Caatinga, considering the studied trait of the adverse effect of water stress. The most prevalent classes in the Atlantic Forest were Acidobacteria, Alphaproteobacteria, Betaproteobacteria and Gammaproteobacteria. While for the Caatinga, the prevalent classes were Ktedonobacteria, Actinobacteria-6 and Betaproteobacteria. In regard to the hydric stress on the enzymatic activities, the data showed significant effects for all sampling soils, except for the enzyme phytase. By correlations between OTUs and enzymes it was observed that specific groups were positively correlated with the activity of the enzymes and carbon and total nitrogen in the studied soils. These results indicate that humidity cycle affects the taxonomic distribution of bacterial communities and the enzymatic functions.

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-07-08T19:53:19Z No. of bitstreams: 1 Lívia Fernanda Nery da Silva.pdf: 7313065 bytes, checksum: c5e52184c02141613113e1473e4c8377 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-08T19:53:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lívia Fernanda Nery da Silva.pdf: 7313065 bytes, checksum: c5e52184c02141613113e1473e4c8377 (MD5) Previous issue date: 2013-11-29 / Nenhuma / Esta pesquisa se propôs a descrever e analisar as apropriações, interações e produções digitais dos estudantes/comunicantes EaD do semiárido piauiense. As questões que são discutidas ao longo deste texto buscam identificar as apropriações, interações e produções comunicacionais e educacionais dos estudantes EaD/UFPI. Além disso, visam descobrir quem são os estudantes/comunicantes da Educação a Distância no Semiárido piauiense; quais as ressignificações de tempo, espaço e aprendizagem construídas pelos discentes na modalidade EaD e a relação que eles desenvolvem com a tecnologia, o Moodle e as redes sociais no cotidiano. Para tanto, realizamos uma pesquisa transmetodológica que envolveu diversas fases. Dentre elas, uma fase exploratória, na qual foi realizada a análise documental e aplicados questionários. Na fase seguinte, realizamos uma (n)etnografia que proporcionou o acompanhamento presencial e também do ethos comunicacional digital dos discentes. Para apreendermos elementos do cotidiano digital acompanhamos as migrações digitais dos discentes no Moodle e rede de modo geral. No sentido de aprofundar as informações realizamos entrevistas semi estruturadas pela internet que foram registradas nos chats inbox do Facebook. Os referenciais que balizaram os conceitos e análises foram Certeau (1998), de quem relativizamos o conceito de modos de fazer às produções comunicacionais dos discentes, bem como a definição de tática, pois os discentes/comunicantes utilizam diversas táticas para conseguirem se conectar à internet. Ademais, com os trabalhos de Castillo (2010) identificamos a definição de textos paralelos, a qual confluiu para a acepção do conceito de textos paralelos digitais como forma de produção comunicacional dos discentes. Nos trabalhos de Freire (1983); Vygotsky (1994, 2000) e Bakhtin (2002) destacamos as definições de interação como um processo de alteridade. Ao final deste estudo, entendemos que os discentes ressignificam os conceitos de tempo e espaço. Além disso, ampliam as formas de produção comunicacional ao longo do processo de formação EaD. Nesse sentido, verificamos que os discentes/comunicantes assinam tacitamente um Contrato de Educação Midiatizada, o qual possibilita transformações no uso da tecnologia e dos processos comunicacionais. / This research aims to describe and analyze allocations, interactions and digital productions of EaD students/communicants in Semiarid of Piauí. The issues that are discussed throughout this paper seek to identify appropriations, interactions and communication productions and students' educational EaD/ UFPI. Furthermore, aim to find out who are the students/communicant Distance Education in semiarid Piauí, which the reinterpretation of time, space and learning built by students in the distance education mode and the relationship they develop with technology, Moodle and social networks in everyday. Therefore, we performed a transmetodologic search involving several stages. Among them, an exploratory phase, which was held in the documentary analysis and questionnaires. In the next phase, we performed a (n) ethnography provided the monitoring attendance and the ethos of digital communication students. To apprehend everyday elements accompany digital migration of students in Moodle and networking in general. In order to improve the information we conducted semi-structured interviews that were recorded by internet chats in Facebook inbox. The benchmarks that guided the concepts and analyzes were Certeau (1998), who relativize the concept of modes of communication to the productions of the learners as well as the definition of tactics, because the students/communicating using various tactics to get connect to interne. Moreover, the work of Castillo (2010) identified the definition of parallel texts, which came together for the purposes of the concept of parallel texts as a way of producing digital communication of students. In the work of Freire (1983), Vygotsky (1994, 2000) and Bakhtin (2002) highlight the settings of interaction as a process of alterity. At the end of this study, we believe that students reframe the concepts of time and space. In addition, methods of production extend along the communication process of EaD formation. Accordingly, we find that the students/communicants tacitly sign a Contract of Education Mediatized, which allows changes in the use of technology and communication processes.

Made available in DSpace on 2016-04-25T19:20:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jose Rocha Cavalcanti Filho.pdf: 3202943 bytes, checksum: f9e1dd983e47b0afd0d9291e334ae394 (MD5) Previous issue date: 2015-06-19 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This thesis focuses on a region of the semi-arid northeast, Cabaceiras, State of Paraíba, which experiences the relentless struggle of its inhabitants seeking to survive on scarce water in long periods of drought. In their worship, dreaming of water and being tormented by the drought, they resist and go on building something that strengthens their faith and hope: a popular religiousness in the bosom of Catholicism. We studied the northeastern semi-arid and the drought/water binomial, the religious heritage in the wilderness between cultural tradition and the symbolic negotiation, Cabaceiras, its histories and stories. Finally, drought and the yearning for water in building popular Catholic religiousness in the region. It was found that it is a biomic religiousness that is impregnated by the savanna biome, the climate, penitence and at the same time devotion, family, prophesy - building and rebuilding itself constantly among the elements / A tese focaliza uma região do semiárido nordestino, Cabaceiras, Estado da Paraíba, que vivencia a luta sem trégua de seus habitantes em busca de sobreviver na escassez de água nos longos períodos de estiagem. Na veneração, no sonho pela água e no tormento produzido pela seca, eles resistem e vão construindo algo que fortalece sua fé e esperança: uma religiosidade popular no seio do catolicismo. Foram trabalhados o semiárido nordestino e o binômio seca/água, o patrimônio religioso no sertão entre a tradição cultural e a negociação simbólica, Cabaceiras, suas histórias e estórias; enfim, a seca e o anseio pela água na construção de uma religiosidade popular católica naquela região. Constatou-se que se trata de uma religiosidade biômica , isto é, impregnada pelo bioma da caatinga, climática, penitencial e ao mesmo tempo festiva, devocional, familiar, profética, fazendo-se e refazendo-se constantemente em meio às intempéries

Submitted by (edna.saturno@ufrpe.br) on 2017-03-22T11:35:09Z No. of bitstreams: 1 Amanda Maria Gallindo dos Santos.pdf: 467404 bytes, checksum: db1e1bf2fe6160e3597c43e89bdb67ef (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-22T11:35:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Amanda Maria Gallindo dos Santos.pdf: 467404 bytes, checksum: db1e1bf2fe6160e3597c43e89bdb67ef (MD5) Previous issue date: 2012-10-29 / Grasses are important forage resources, it constitutes feed for ruminants with competitive costs. Thus, evaluation of species adapted to the ecological conditions of the area to be explored is of fundamental importance to the success of animal production system. An experiment was conducted at the Experimental Station Caruaru belonging to the Agronomic Institute of Pernambuco-IPA, aiming to evaluate productive characteristics of exotic grasses. The experimental design was a randomized block design with four replications. The experimental plots were represented by pickets 25 m² (5 m x 5 m), being 9 m² (3 m x 3 m) of useful area. The experimental treatments were three species of exotic grasses (buffel grass – Cenchru sciliaris L.; pangola grass- Digitariapentzii stent and the spontaneous genotype of the region of Panicum maximumJacq.); beyond the control treatment, that consisted of the region's spontaneous species. The evaluations were conducted from March 2011 to September 2011, totalizing six grazing cycles. Grazing cycles were 35 days, with a day of grazing and 34 days of rest. It was used intermittent stocking, with cattle being used as grazing animal in “mob grazing”, seeking a 20 cm height of residue post-grazing. It were evaluated the herbage mass, accumulation and herbage accumulation rate, canopy height, desirability, number of tillers, losses due to grazing, litter accumulation, botanical composition and soil covering. The data were subjected to analysis of variance with repeated time measures. For the variable height, it was found significant difference for both, species and grazing cycles, having in the first cycle (March) the Panicum obtained greater height with 120.6 cm. For variables as desirability, number of tillers, and soil covering, the pangolão grass was superior to the other species. There was no significant difference (P <0.05) for herbage mass and herbage accumulation between treatments. The buffel grass proved to be very susceptible to invasive plants, the pangolão grass proved to be the most promising for being utilized in the Agreste of Pernambuco. / As gramíneas são importantes recursos forrageiros, constituindo-se em alimentos para os ruminantes, a custos competitivos. Assim, a avaliação de espécies adaptadas as condições edafoclimáticas da região a serem exploradas é de fundamental importância para o sucesso do sistema de produção animal. Foi conduzido um experimento na Estação Experimental de Caruaru, pertencente ao Instituto Agronômico de Pernambuco-IPA, objetivando avaliar características produtivas de gramíneas forrageiras exóticas. O delineamento experimental foi em blocos casualizados, com quatro repetições. As parcelas experimentais foram representadas por piquetes de 25 m2 (5 m x 5 m), sendo 9 m2 (3 m x 3 m) de área útil. Os tratamentos experimentais foram três espécies de gramíneas forrageiras exóticas (Capim-buffel - Cenchrus ciliaris L.; Capim-pangolão - Digitaria pentzii Stent. e um genótipo de Panicum maximum Jacq. espontâneo da região), além do tratamento testemunha, que consistiu de espécies espontâneas da região. As avaliações foram realizadas de março a setembro de 2011, totalizando seis ciclos de pastejo. Os ciclos de pastejo foram de 35 dias, sendo um dia de pastejo e 34 dias de descanso. Utilizou-se lotação intermitente, com bovinos sendo os animais pastejadores em “mob grazing”, objetivando-se altura média de resíduo pós-pastejo de 20 cm. Foram avaliadas a massa, o acúmulo e a taxa de acúmulo de forragem, a altura do dossel, a desejabilidade, o número de perfilhos basais, as perdas por pastejo, serrapilheira acumulada, a composição botânica e a cobertura do solo. Os dados foram submetidos à análise de variância com medidas repetidas no tempo. Para variável altura foi verificada diferença significativa, tanto para espécies, como para os ciclos de pastejo, tendo no primeiro ciclo o Panicum obtido a maior altura (120,6 cm). Para as variáveis desejabilidade, número de perfilhos e cobertura do solo, o capim-pangolão foi superior as demais espécies. Não se observou diferença significativa (P<0,05) para massa e acúmulo de forragem entre os tratamentos. O capim-buffel mostrou-se bastante susceptível a plantas invasoras, já o capim-pangolão mostrou-se o mais promissor a ser utilizado no Agreste pernambucano.