El presente trabajo analiza el tema sobre la narrativa transmedia y el prosumidor en una serie mundialmente conocida como lo es: Game of Thrones. Es esta investigación trataremos los conceptos principales de los términos: “narrativa transmedia” y “prosumidor”. Se explicarán en dichos conceptos para informar al lector de estos nuevos significados que se ve en el nuevo medio audiovisual. En adición a ello, se hablará sobre los “nuevos medios”, mostrándoles las nuevas plataformas que se han ido creando a lo largo del tiempo y el motivo por el que estas mismas son tan atractivas para la audiencia. Finalmente, se describirá a los “nuevos consumidores”, donde se muestran a las diferentes audiencias y la creación de estas mismas. Todas estas definiciones se relacionan de manera directa con el tema de investigación, que involucra identificar el rol del prosumidor por medio de la experiencia transmedia ha logrado que la serie sea un éxito mundial. / The present study analyzes transmedia storytelling and prosumers in Game of Thrones, a world-famous series. This research will cover these two main concepts to inform readers about the new notions existing in modern audiovisual media. In addition to this, the concept of “new media” will be explained, showing new platforms that have been created over time and the reason why they are so attractive to audiences. Finally, the study will describe “new consumers” by presenting different types of audiences and their emergence. All these concepts are directly related to the research topic, which implies identifying the prosumer’s role through the transmedia experience that led the series to worldwide success. / Trabajo de investigación

En un mundo globalizado, los adolescentes encuentran a través de los diversos medios de comunicación, como la televisión, intereses comunes que contribuyen con la formación de su identidad. Es por ello, que el propósito de esta investigación es analizar la percepción que tuvieron los jóvenes limeños sobre las representaciones de la adolescencia que se muestra en las series de ficción “Glee” y “Casi Angeles”. Para ello, se retoman los debates sobre el grado en el que la televisión incide en los adolescentes desde las disciplinas de la psicología, la sociología y la educación, a manera de estado de la cuestión. Así mismo, para la profundización teórica, se revisaron los estudios de Furman, Low y Ho (2009), Joyner y Udry (2000), Fiske (1989), Bauman (2002), Casseti y Di Chio (1997), Masanet, Medina-Bravo y Ferrés (2012), entre otros. Finalmente, en coherencia con los objetivos de estudio, se propone un diseño metodológico cualitativo orientado a la realización de un análisis de contenido, de las cuales se escogieron siete capítulos por serie. Ello nos permitirá́ conocer el arco de transformación que tendrán los personajes adolescentes mostrados en las series de ficción “Casi Ángeles” y “Glee” y si estas pretenden estandarizarlos mediante representaciones estereotipadas. / In a globalized world, adolescents find through the various media, such as television, common interests that contribute to the formation of their identity. That is why the purpose of this research is to analyze the perception that young people from Lima had about the representations of adolescence shown in the fiction series "Glee" and "Almost Angeles." For this, the debates on the degree to which television affects adolescents are taken up from the disciplines of psychology, sociology and education, as a state of the art. Likewise, for the theoretical deepening, the studies of Furman, Low and Ho (2009), Joyner and Udry (2000), Fiske (1989), Bauman (2002), Casseti and Di Chio (1997), Masanet, Medina -Bravo and Ferrés (2012), among others. Finally, consistent with the study objectives, a qualitative methodological design is proposed aimed at conducting a content analysis, of which seven chapters were chosen per series. This will allow us to know the arc of transformation that the adolescent characters shown in the fiction series "Casi Ángeles " and "Glee" will have and if they intend to standardize them through stereotyped representations. / Trabajo de investigación

El presente trabajo analiza la construcción de los personajes Lucio Voreno y Francisco Robles, HBO y TV PERÚ respectivamente, con la finalidad de comparar de forma cualitativa las características heroicas con las que han sido dotados ambos personajes. Esta comparación tiene el propósito de encontrar diferencias y similitudes entre la construcción del personaje de Voreno y Robles por motivos académicos que ayudarán a actuales y futuros investigadores con la construcción del viaje del héroe en sus personajes. El objeto de estudio para esta investigación son la serie de HBO “Rome”y la serie de TV PERÚ “El último bastión” y se analizará la construcción del viaje del héroe de los principales protagonistas. El instrumento seleccionado para el estudio es el Análisis de contenido, el cual mediante una tabla cruzada con criterios que permitan detectar las características fundamentales y únicas de cada personaje a lo largo del viaje del héroe. / This work analyzes the construction of the characters Lucio Voreno and Francisco Robles, HBO and TV PERÚ respectively, in order to qualitatively compare the heroic characteristics with which both characters have been endowed. This comparison is intended to find differences and similarities between Voreno and Robles' character construction for academic reasons that will help current and future researchers with the construction of the hero's journey in their characters. The object of study for this research is the HBO series "Roma" and the TV series PERU "The last bastion" and the construction of the hero's journey of the main protagonists will be analyzed. The instrument selected for the study is the Content Analysis, which by means of a cross table with criteria that detects the fundamental and unique characteristics of each character throughout the hero's journey. / Trabajo de investigación

El surgimiento, popularidad y amor por las historias de los videojuegos dio paso a la idea y a la realización de este trabajo. Los videojuegos son un nuevo medio audiovisual, el cual se diferencia del resto, debido a su interactividad y a la inmersión del jugador dentro de su ecosistema virtual. Este ecosistema se desarrolla dentro de una historia y un mundo virtual, el cual alberga, personajes, creaturas y, en ocasiones, otros jugadores. Uno de estos videojuegos es el célebre World of Warcraft, el cual se desarrolla en el mundo virtual de Azeroth y es hogar de estos personajes fantásticos. Uno de ellos es Illidan, por muchos cosiderado uno de los personajes más populares, complejos e interesantes de la franquicia. Este trabajo de investigación se centra en la construcción de los personajes, las dimensiones de ellos y como es que las acciones hacen catalogan como héroes o antihéroes. En este caso en particular nos centraremos en el personaje de Illidan Stormarge y analizaremos los elementos dentro de su construcción de personaje que lo hacen un antihéroe. / The emergence, popularity and love for video game stories gave the way to the idea and realization of this work. Video games are a new audiovisual medium, which differs from the rest due to its interactivity and the immersion of the player within a virtual ecosystem. This ecosystem develops itself within a story and a virtual world, which houses characters, creatures and sometimes other players. One of these video games is the famous World of Warcraft, which takes place in the virtual world of Azeroth, that is home to these fantastic characters. One of them is Illidan Stormrage, which is considered one of the most popular, complex and interesting characters in the franchise. This research project focuses on the development of characters, the dimensions of them and how the actions that they do can classify them as heroes or antiheroes. In this particular case we will focus on the character of Illidan Stormarge and analyze the elements within its character development that make him an antihero. / Trabajo de investigación

Este proyecto de investigación tiene como objetivo explicar las características del personaje de Norman Bates y su aporte en la narrativa del género terror. Por lo que, para realizar la investigación se optó por el diseño de la estrategia metodológica cualitativa. Esta metodología de investigación resulta idónea, porque el objetivo es interpretar los discursos, opiniones, comentarios y percepciones del grupo de interés para la investigación. Además, se busca identificar y analizar el proceso de creación de los personajes en la narrativa del género terror. Se aplicó entrevistas como método de investigación y se descubrió que el personaje de Norman es el resultado del conjunto de elementos audiovisuales propios del género de terror contemporáneo. Siendo considerada la serie Bates Motel como una hibridación de géneros, se tiene en claro que el personaje de Norman es un ícono representante de la nueva generación de series de terror, el cual usa sutilmente los elementos propios del género. / This research project aims to explain the characteristics of the character of Norman Bates in the Bates Motel series and his audiovisual contribution in the narrative in the contemporary horror genre. Therefore, in order to carry out the research, the design of the qualitative methodological strategy was chosen. This research methodology is ideal, because the objective is to interpret the speeches, opinions, comments and perceptions of the research interest group. In addition, it seeks to identify and analyze the process of creating the characters in the narrative of the horror genre. After the application of the research method, it was found that the character Norman is the result of the set of audiovisual elements typical of the contemporary horror genre. Being considered the series Bates Motel as a hybridization of genres, it is clear that the character of Norman is a representative icon of the new generation of horror series, which subtly uses the elements of the genre. / Tesis