A via gliconeogênica é uma via central no estudo dos processos biossintéticos celulares que, nos tecidos animais, leva à formação de glicose partindo de precursores não-carboidratos. Muitos estudos têm evidenciado que os rins aumentam a contribuição para a liberação de glicose na circulação durante períodos de jejum. Porém, são poucos os trabalhos que investigam este importante processo fisiológico em outras condições. Por isso, o objetivo deste trabalho foi avaliar as influências sazonais e ligadas ao sexo sobre a via gliconeogênica renal em animais submetidos ao jejum prolongado. Os rins de ratos foram excisados, fatiados e divididos em duas regiões, cortical e medular. Incubou-se estas amostras separadamente em solução fisiológica acrescida com 0,2 µCi de 14C-Ácido Lático ou 14C-Glicerol. A 14C-Glicose foi quantificada por meio de cromatografia em camada delgada e expressa em mmoles/g tecido/hora. Para avaliar a influência sazonal, os experimentos foram realizados em dois períodos do ano, no inverno e no verão e a atividade gliconeogênica demonstrada foi diferente entre as duas estações. No inverno, a gliconeogênese renal de ratos-controle foi significativamente menor do que no verão. Além disso, os animais submetidos a 48 horas e 72 horas de jejum apresentaram um decréscimo na gliconeogênese quando comparados ao grupo controle. Já durante um período maior de jejum, às 120 horas, a atividade gliconeogênica aumentou e foi semelhante entre as duas estações. Vários aspectos poderiam estar influenciando estas diferenças, tais como o metabolismo basal e a variação hormonal e enzimática sobre a via. Neste trabalho, também verificou-se que a gliconeogênese renal apresentou diferenças entre ratos machos e fêmeas. Os resultados demonstraram que a formação de glicose a partir de lactato marcado nas fêmeas foi significativamente maior do que nos machos. Provavelmente, estas diferenças no perfil gliconeogênico entre ratos machos e fêmeas poderiam ser atribuídas em grande parte a variação hormonal e ao conjunto de fatores interligados a esta variação. Assim, este trabalho contribuiu para o esclarecimento de algumas questões ainda não investigadas na literatura, como a importância da variação sazonal e ligada ao sexo sobre a via gliconeogênica nos rins de ratos submetidos ao jejum.

Orientador: Pedro Ângelo Pagni / Banca: Rodrigo Pelloso Gelamo / Banca: Alexandre Filordi de Carvalho / Resumo: A partir dos escritos de Foucault problematizamos o Ensino das sexualidades na escola, quando estas adentram ao currículo informal pelos temas transversais a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais - Orientação Sexual, realizando um contraponto com a Educação a partir da Erótica. Partimos da discussão da formação dos estereótipos social e cientificamente construídos e adentramos um processo de significação do normal/anormal a partir do patológico. Este será o trajeto realizado por Foucault e do qual também nos utilizaremos para visualizar a construção de sujeitos sexuais. Será a partir da discussão de anátomo-política para a biopolítica que engendraremos nosso caminhar, para enfim entrarmos na discussão de um cuidado de si como postura tanto ética como política na educação. Durante o trajeto questões serão levantadas na tentativa de provocar uma inquietação a respeito dessas duas lógicas distintas entre si com relação à formação de um sujeito, por um lado erótico, e por outro sexual, porém, em nenhum momento o "espaço escolar" será deixado de lado na discussão. Diferenciamos Ars erotica de Scientia sexualis para produção de verdade. A partir dos sujeitos que a Scientia sexualis produz, questionaremos o cuidado de si como fonte retrocessa de vivência no interior do exercício pedagógico, como transformadora e transfiguradora de si para consigo. Fazer o caminho de reconhecimento desta genealogia foucaultina nos faz poder visualizar, a partir de nossos próprios olhos, em que medida nos apercebemos sujeitados a uma história que cientificou, de maneira positivista, nossos conhecimentos de nós mesmos, e que formulou um padrão de conhecimento do/a outro/a. Podemos enfim questionar até que ponto é possível professores/a falarem com seus/uas estudantes de algo que, na maioria das vezes... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: From the writings of Michel Foucault, we problematize the Teaching of sexualities in the school - when it enters into the informal curriculum through transversal themes in the National Curriculum - Sexual Orientation - performing a counterpoint with Education from Erotics. We start from the discussion of the formation of social and scientifically constructed stereotypes and we penetrate a process of signification of normal/abnormal from the pathological. This will be the path covered by Foucault which we will also use to visualize the construction of sexual subjects. Based on the discussion of anatomo-politics to biopolitics we will engender our journey to finally enter in the discussion of a care of the self as a posture both ethical as well as political. During this research we will raise questionings in an attempt to cause uneasiness about these two distinct approaches in relation to the formation of a subject, on the one hand erotic, and on the other hand sexual, however, the "school environment" will not be left aside of the discussion. We differentiate Ars erotica from Scientia sexualis to the production of truth. From the subjects that the Scientia sexualis produces, we will question a care of the self as a retrocessional source of existence within the pedagogical exercise, as a transforming and transfiguring experience from the self to the self. When tracing the way for the recognition of this Foulcault's genealogy we become able to visualize, from our own eyes, how we are subjected to a history that has scientified, in a positivistic way, our knowledge of ourselves, and has developed a standard of knowledge of the other. We finally question to what extent can teachers speak with his/her students about something that, in most cases, these professionals are not able to, as they have a 'little care' of themselves . We speak here... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador(a): Elizabete Sanches Rocha / Banca: Maria Celeste Consolin Dezotti / Banca: Gilberto Martins / Resumo: Segundo o imaginário ocidental, o teatro teria surgido das bacanais dionisíacas na Grécia Antiga. A despeito do caráter repressor de certos períodos da história, também é verdade que sua presumida natureza libertina sempre o acompanhou. No Brasil, por exemplo, não é de surpreender que o teatro nacional tenha se equilibrado entre o sagrado e o profano, afinal, é sabido que a consolidação de nossa moral, de fundo essencialmente católico, patriarcal, se deu em meio às práticas de uma sociedade imersa em uma vida sexual devassa. Atualmente, a temática e a expressão da sexualidade, que ocupam o centro de debates acalorados a respeito dos direitos humanos, marcam presença constante no teatro. Em vista de se ter o foco voltado para a intersecção entre teatro e sexualidade, a dissertação assinalou, no primeiro capítulo, evidências de tal cruzamento e, no segundo, analisou as estratégias dramatúrgicas de Agreste (Malva-Rosa), de Newton Moreno, obra paradigmática das discussões mais atuais tanto sobre dramaturgia quanto sexualidade. Viu-se que a peça carrega, sobretudo, o signo da ambiguidade. De um lado, firme no propósito de legitimar a arte do contar, a peça resgata a tradição da oralidade, elementos da cultura popular e estratégias clássicas das narrativas; estabelece, também, intertextos com cânones da arte. De outro lado, visando desmantelar regras clássicas do teatro, alinha-se com as tendências da dramaturgia contemporânea, criando um pastiche de gêneros e subgêneros que contam... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: According to the western imagination, theater has arisen from Dionysian bacchanals in the Ancient Greek. Despite the repressive character of certain historical periods, it is also true that its alleged libertine nature has always accompanied it. In Brazil, for instance, it is not surprising that the national theater has balanced between the sacred and the profane, after all, it is known that the consolidation of our moral, essentially catholic, patriarchal, was established amid practices of a society emerged in a lustful sexual life. Currently, the sexuality theme and expression, which occupy the center of intense debates on human rights, are constantly present in the theater. Due to having the focus turned to the intersection between theater and sexuality, this dissertation pointed out, in the first chapter, evidences of such crossing; in the second one, it analyzed the playwriting strategies of Agreste (Malva-Rosa), by Newton Moreno, paradigmatic work of recent discussions about playwriting as well as sexuality. It was concluded that the play carries the sign of ambiguity. On one side, aimed at legitimating the art of storytelling, the play rescues the tradition of oral expression, elements of popular culture and narratives classical strategies; also, it establishes intertextuality with art canons. On the other side, with the target of dismantling classical rules of theater, it is aligned with the tendencies of contemporary playwriting, creating a pastiche of genres and sub... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: Paulo Rennes Marçal Ribeiro / Banca: Sonia Maria Villela Bueno / Banca: Eládio Sebastián Heredero / Banca: Luci Regina Muzzeti / Banca: Andreza Marques de Castro Leão / Resumo: A discussão em torno da sexualidade é extremamente complexa, embora seja uma peculiaridade do ser humano. Representa um conjunto de fenômenos relacionados à vida sexual do ser humano e constitui-se como um aspecto importante que contempla suas características biopsicossociais e sua inserção na cultura. Além disso, é um tema que ganhou destaque nos meios científico e educacional e envolve elementos da história dos indivíduos e dos grupos sociais, esbarrando em valores, tabus, crenças, cultura e religião, de acordo com os fatores e aspectos construídos socialmente ao longo dos séculos, e que influenciam a concepção de sexualidade do indivíduo, ou seja, a sua educação sexual. Este trabalho, de caráter bibliográfico, objetivou elaborar o que se denomina Estado da Arte ou Estado do Conhecimento em relação à temática sexualidade e Educação Sexual desenvolvidas nas teses de doutorado e dissertações de mestrado, desde a abertura dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências da UNESP nos campi de Marília, Araraquara, Rio Claro, Presidente Prudente e Bauru. Para tanto, analisamos as dissertações e teses desses programas para identificar suas análises e considerações. Esse estudo visa conhecer as produções acadêmico-científicas em sexualidade e Educação Sexual, suas contribuições e lacunas. Dentre os resultados obtidos, podemos destacar que todas as unidades da UNESP investigadas possuem um grupo de estudo sobre sexualidade, mas ainda é incipiente a produção de pesquisa na área. Há necessidade de sistematização das bibliotecas para disponibilização e organização dos dados no acervo, bem como a padronização das informações no corpo da pesquisa como linha de pesquisa, área de concentração e resumo, norteando as informações essenciais ao leitor. A sexualidade no meio acadêmico-científico vem se tornando interesse de pesquisa, sendo necessária a implantação da... / Abstract: The discussion around sexuality is extremely complex, although it is a natural process in the life of the individual. Therefore represents a set of phenomena related to sexual life of human beings and constitutes an important aspect when contemplating their biopsychosocial characteristics and its insertion in the culture. It is a topic that has gained prominence in scientific and educational environment and involves elements of the history of individuals and social groups, bumping into values, taboos, beliefs, culture and religion, according to the factors and aspects socially constructed over the centuries, and influencing the design of a person's sexuality, or his sexual education. This work aimed to develop a bibliographical what is called State of the Art or State of Knowledge in relation to sexuality and sexual education theme developed in the PhD theses and dissertations from the opening of the Graduate Programs in Education and Teaching Science UNESP the campuses of Marilia, Araraquara, Rio Claro, Bauru and Presidente Prudente. For this, we analyze the theses of the programs mentioned, identifying their analyzes and considerations. This study contributes to the development of the history of the institutionalization of sexuality in Brazil and meet the academic and scientific products, their contributions and shortcomings. Among the results we emphasize that all the units studied UNESP have a study group on sexuality, but it is still incipient research production in the area. There is need to systematize the library for providing and organizing the data in the collection, as well as the standardization of information in the body of research as a research area, area of concentration and abstract guiding the reader the essential information. Sexuality in academic and scientific circles has been of research interest, the implementation of sex education in schools from early childhood education, professional training institutions in... / Doutor

Orientador: Ana Cláudia Bortolozzi Maia / Banca: Dolores Aronovich Aguero / Banca: Paulo Rennes Marçal Ribeiro / Resumo: A educação sexual é um processo que ocorre por toda a vida e envolve diferentes instâncias como a família, a escola, o meio social e os meios de comunicação. Os materiais midiáticos participam no aprendizado sobre sexualidade e gênero e transmitem continuamente padrões e modelos idealizados de feminilidade, de masculinidade, de corpo, de relacionamentos amorosos, de sociabilidade e de práticas sexuais, com muitas imagens e mensagens que afirmam a importância de aproveitar a vida, de divertir-se, de buscar a felicidade e o prazer. Neste sentido, torna-se importante a discussão sobre a forma repressiva como o prazer, ao invés de ser compreendido como um campo de múltiplas possibilidades, passa a ser visto como uma exigência, um dever a ser cumprido, um imperativo acompanhado de modelos normativos sobre como deve ser buscado e sentido. Um dos marcadores que atravessam a construção desses modelos normativos é os padrões de gênero, de forma que a divisão binária entre feminilidade e masculinidade é naturalizada e colocada como determinante de quais serão os gostos, interesses, sentimentos, desejos e prazeres dos sujeitos. Nesta pesquisa qualitativa-descritiva documental foi realizada a análise de conteúdo das edições publicadas em fevereiro de 2012 de 14 revistas femininas e masculinas (Nova, Boa Forma, Women's Health, Tpm, Capricho, Atrevida, Todateen, Playboy, Sexy, Vip, Men's Health, Trip, Júnior e G) com o objetivo de identificar o que é representado como prazeroso pelas publicações e de que forma os prazeres valorizados variam de acordo com a segmentação por gênero. A partir da análise foi possível identificar que nas revistas femininas predomina um ideal de "viver bem", relacionado à busca pelo equilíbrio, pela autoestima e pelo cultivo de si mesma e das próprias relações, de modo que os prazeres valorizados com mais frequência foram o cuidado com a beleza e com o corpo, o relacionamento... / Abstract: Sexual education is a process that occurs during all life and involves different instances such as the family, the school, the social environment and the media. The media materials participate in the learning process about sexuality and gender and transmit continuously idealized patterns and models of femininity, masculinity, body, love relationships, sociability and sexual practices, with many images and messages that affirm the importance of enjoying life, having fun, searching for happiness and pleasure. Considering this, it becomes important to discuss about the repressive way by which pleasure, instead of being comprehended as a field of multiple possibilities, is seen as an exigency, a duty to be performed, an imperative followed by normative models about what has to be aimed and felt. One of the markers that pervades the construction of these normative models is the gender patterns, in a way that the binary division between femininity and masculinity is naturalized and put as a determinant of what will be the subjects' preferences, interests, feelings, desires and pleasures. In this qualitative-descriptive documental research, it was conducted the content analysis of the editions published in February 2012 of 14 feminine and masculine magazines (Nova, Boa Forma, Women's Health, Tpm, Capricho, Atrevida, Todateen, Playboy, Sexy, Vip, Men's Health, Trip, Júnior and G), with the objective of identifying what is represented as pleasurable by the publications and how the pleasures represented as positive vary according to the gender segmentation. Based on the analysis, it was possible to identify that in feminine magazines there is the predominance of a "living well" ideal, related to the search for harmony, self-esteem and to the care of oneself and of one's own relations, what is related to the fact that the pleasures valued most frequently were the care about the beauty and the body... / Mestre

Orientador: Lucila Scavone / Banca: Maria José Fontelas Rosado-Nunes / Banca: Marcos Cesar Alvarez / Banca: Maria Aparecida de Moraes Silva / Banca: Renata Medeiros Paoliello / Resumo: A proposta desta tese é compreender o discurso carismático e como ele promove modificações na vida dos fiéis, além de desenhar a construção da identidade religiosa e de gênero que modificam o cotidiano dos carismáticos. Pressupõe-se que a construção dessa identidade carismática é determinada pela identidade de gênero, considerando que é construída por meio de um processo da internalização, o qual se transforma em habitus, definindo-se como uma 'disposição incorporada', uma nova postura voluntária das normas do movimento, que vai ao encontro de inúmeros aspectos pré-existentes da identidade de gênero. Para se verificar este pressuposto, foram investigados os diversos meios de divulgação do movimento, desde livros até material audiovisual a partir da Comunidade Canção Nova, além da realização de um trabalho de campo por dez meses, na Comunidade Hesed, na cidade de São Carlos, com o objetivo de compreender a procura das pessoas pelo mundo sagrado. Esta fase contou com a observação participante de diversos eventos da Comunidade Hesed, uma célula da Canção Nova, além de entrevistas com participantes e uma breve visita à própria sede da Comunidade Canção Nova. Ao realizar a pesquisa, pode-se constatar que a identidade carismática é pautada pelas relações de gênero, uma vez que, apesar de ambos os sexos, sofrerem restrições quanto às diversas questões sociais e morais, o gênero mais atingido é o feminino. A Renovação transmite a crença que as mulheres para alcançarem a salvação, necessitam se livrar da mácula de Eva, a que não se curvou aos desígnios de Deus. Assim, a identidade carismática, com base nestas imagens dicotômicas virgem/mãe e sensual/mulher, estabelece as diretrizes a serem seguidas pelos fiéis. Deste modo, foi possível concluir que os carismáticos buscam supostamente identidades fixas, que lhe deem segurança ...(Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The objective of this study is to understand the charismatic discourse and its influence on the followers' lives, together with the construction of both religious and gender identities. It is believed that the construction of the charismatic identity is determined by gender identity considering it is created through an internalization process, which changes into habitus, an "incorporated disposition", a new voluntary attitude of the norms of the movement that meets various pre-existing aspects of gender identity. Thus a thorough investigation about the means of dissemination of the movement involving books and audio visual materials from Canção Nova Community was conducted, in addition to a ten-month field study at Hesed Community in São Carlos aiming at understanding people's search for the Holy world. This stage of the study comprised observation of followers during several events at Hesed Community, a cell of Canção Nova Community, interviews with the participants, and a brief visit to Canção Nova Community headquarters. Throughout this research, it could be observed that the charismatic identity is based on gender relations and, despite the restrictions on various social and moral issues imposed on both men and women, the latter are the most affected. The Charismatic Renewal makes women believe that to reach salvation, they need to free themselves from the sin of Eve, the one who did not behave according to the rules given by God. Thus based on these dichotomic concepts, virgin/mother and sensual/woman, the charismatic identity sets the norms to be followed by the members. It could be concluded that the charismatic supposedly search for fixed identities, which make them feel safe in the individualized society and establish group identity. However, in the presence of ultraconservative doctrines they, in most occasions, manage such doctrinary issues according to their ...(Complete abstract click electronic address below) / Doutor

Orientador: Paulo Rennes Marçal Ribeiro / Banca: Maria Isabel Chagas / Banca: Marcia C. Argenti Peres / Banca: Maria Madalena Gracioli / Banca: Fabio Tadeu Reina / Resumo: A sexualidade é um dispositivo construído historicamente pela sociedade e que se manifesta em cada individuo de maneira peculiar, sendo constituída por características biológicas e por valores histórico-culturais que são passados pelas diferentes instituições sociais como família, religião, entre outros e que influenciam o indivíduo em todo o seu perpassar de vida. Contudo, a temática da sexualidade e seus desdobramentos, enfatizando a educação sexual, vêm se destacando com cientificidade e intensidade no contexto educacional nas últimas décadas. Diante do exposto, o presente trabalho, de caráter bibliográfico, tem como objetivo elaborar o que denomina Estado da Arte ou do Conhecimento em relação à temática sexualidade e educação sexual em todas as pesquisas apresentadas no Grupo de Trabalho (GT) 23 "Gênero, Sexualidade e Educação" nas Reuniões Anuais da Associação Nacional de Pesquisa de Pós- Graduação (ANPEd), desde a sua criação no ano de 2004 até o ano de 2013. Consideramos esse evento um marco para a institucionalização da educação sexual, pois possibilita entender como pesquisadores/as trabalham e discutem a sexualidade, sendo um espaço em que se apresentam recortes de pesquisas desenvolvidas na área educacional e que discutem a temática. Para tanto, analisamos todos os trabalhos apresentados em cada uma das reuniões no período proposto, identificando suas análises e considerações, buscando contribuir para com os estudos da sexualidade no Brasil. Os resultados da análise possibilitaram encontrar as categorias que nortearam a compreensão das pesquisas realizadas na área da educação, contemplando a temática. As categorias de análise que mais emergiram dos trabalhos foram "Educação sexual; Gênero; Formação profissional e Sexualidade". Dentre os apontamentos encontrados através da análise dos dados, a questão de gênero se sobressai de maneira enfática ... / Abstract: Sexuality is a device that was historically constructed centuries ago by society, and each individual manifests it in a peculiar way. It is composed of biological characteristics and values that are passed through various social institutions like family, religion, among others, that influence the individual throughout their life. However the theme of sexuality and its consequences, while emphasizing sex education, has gained prominence with scientific intensity in the educational context in recent decades. Thus, this work of bibliographical genre, aims to develop what is called State of the Art or Knowledge regarding the sexuality theme and sex education in all the research presented at the Grupo de Trabalho (GT) 23 (Working Group (WG) 23) entitled "Gênero, Sexualidade e Educação ("Gender, Sexuality and Education") at the Annual Meetings of the National Association for Postgraduate Research - Anped, since its inception in 2004 until the year 2013. This is considered to be a milestone event for the institutionalization of sex education because it enables researchers to understand how they could work and discuss sexuality; it is a space that has cutouts of research developed in the educational field, while allowing discussions of the theme. To this end, we analyzed all the papers presented at each meeting of the proposed period, identifying their analysis and considerations, while seeking to contribute to studies of sexuality in Brazil. The results of the analysis have enabled us to find categories that have guided the understanding of the research conducted in the area of education considering the theme. Among the notes found by analyzing the data, the gender issue stands in emphatic fashion. Another aspect of the study is that the research that have been conducted do not suggest options of intervention, and also do not return to school premises to provide discussion and reflection on these issues, both with students and with ... / Doutor

Orientador: Paulo Rennes Marçal Ribeiro / Co-orientador: Maria Teresa Vilaça / Banca: Andreza Marques de Castro Leão / Banca: João Guilherme Rodrigues Mendonça / Resumo: Abordou-se, nesse estudo, a sexualidade aliada à saúde, que assume um papel diferencial na tomada de decisão para a aquisição de estilos de vida saudável. Assim, procurou-se delinear alguns aspectos da sexualidade infantil e adolescente, com um trabalho mais centralizado na adolescência. Outrossim, por se tratar de uma pesquisa que envolve a área da saúde, apresentou-se um panorama da formação da enfermagem, as suas construções, legados, dificuldades e aproximação com as ciências humanas. Cabe ressaltar que se apresentou um pequeno panorama da identidade sexual dos alunos das escolas brasileiras e portuguesas e as diferenças existentes entre os países no quesito do ensino da sexualidade. Em relação a metodologia, trata-se de um estudo inovador e pioneiro no Brasil e a revisão bibliográfica foi utilizada como forma de elencar e expor o estudo da pesquisadora portuguesa Vilaça (Universidade do Minho - Portugal) ancorado na metodologia S-IVAM (Seleção de Problema = Investigação, Visão, Ação e Mudanças) tendo como conceitos as Escolas Promotoras de Saúde aliadas ao Paradigma Democrático de Educação para a Saúde proposto pelo estudioso dinamarquês Jensen. O foco são os principais pontos que compõem essa nova metodologia, bio-holismo, educação sexual com participação ativa de todos os componentes da escola, construção positiva para um futuro saudável e inserção do aluno no cuidado do meio ambiente, respeito às pessoas, família e sociedade e na aquisição de novos conhecimentos para aquisição de estilo de vida que visa a um futuro saudável. Conclui-se, neste estudo, que paulatinamente será possível implantar essa metodologia nas escolas brasileiras e que a educação sexual, ao ultrapassar o estigma do sexo, será bem ancorada como forma de semear boas gestões de lideranças e respeito entre os alunos para a construção de um futuro melhor, que respeita as diferenças e compreende mais o ser humano / Abstract: In this study, we focused on the sexuality related to health, which takes on a different role on the decisions for a healthier lifestyle. We attempted to outline some aspects of child and adolescent sexuality, with more emphasis on adolescence. This research involves health, so we presented an overview of nursing formation, its constructions, legacy and difficulties on dealing with human sciences. We also presented a small picture of the sexual identity of students in Brazilian and Portuguese schools, and the differences between these countries. Methodologically, this is an innovative and pioneer study in Brazil, and the literature review was used to expose the study of the Portuguese researcher Vilaça (from the University of Minho - Portugal), which is anchored on the S-IVAM methodology (Problem selection = Investigation, Vision, Action and Changes) having as concepts the Health Promoting Schools, linked to the Democratic Paradigm for Health Education (proposed by the Danish researcher Jensen). The focuses are the main points that comprise the new methodology, bio-holism: sex education with active participation of all school components, positive construction for a healthier future and the insertion of students in environmental care, respect for people, family and society, the acquisition of new knowledge and a healthier lifestyle. We can conclude that it is possible to implant the methodology in Brazilian schools and that sex education, when it overcomes the stigma of sex, will be the basis for better management and leadership, with respect for students, for the construction of a better future, with respect to differences and human beings / Mestre

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Medicina, Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas, 2014. / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2014-10-17T13:43:29Z No. of bitstreams: 1 2014_AnaLuciadaSilva.pdf: 1011339 bytes, checksum: 379eddf0079dfd7d3dbd947bc2b74348 (MD5) / Approved for entry into archive by Tania Milca Carvalho Malheiros(tania@bce.unb.br) on 2014-10-17T14:00:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_AnaLuciadaSilva.pdf: 1011339 bytes, checksum: 379eddf0079dfd7d3dbd947bc2b74348 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-10-17T14:00:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_AnaLuciadaSilva.pdf: 1011339 bytes, checksum: 379eddf0079dfd7d3dbd947bc2b74348 (MD5) / INTRODUÇÃO: A avaliação da problemática da estomia intestinal e a sua influência na convivência diária entre os parceiros é o ponto de partida deste estudo. A condição da pessoa com estomia intestinal permanente pode influenciar nas atividades laborais, sociais, sexuais e na convivência diária com seus parceiros. A convivência marital com o estomizado exige do parceiro a adoção de inúmeras medidas de adaptação e reajustamento às atividades diárias. OBJETIVO: Comparar a percepção sobre aspectos sociais, psíquicos e sexuais da convivência diária entre parceiros de pessoas estomizadas e de não estomizadas. MÉTODOS: Estudo comparativo do tipo caso controle, de natureza quantitativa, realizado com parceiros de estomizados, pareado a parceiros de pessoas não estomizadas de ambos os sexos, maiores de 18 anos. Os grupos caso e controle foram emparelhados de acordo com as variáveis que poderiam influenciar na convivência diária dos parceiros. RESULTADOS: Foram aplicados 108 questionários sendo 36 parceiros de estomizados denominados Grupo Caso e 72 parceiros de não estomizados, intitulado Grupo Controle. Quanto aos aspectos sociais, 30,6% do Grupo Caso e 43% do Grupo Controle, frequentemente vão ao restaurante em companhia do cônjuge; com relação a participação em eventos coletivos em companhia do cônjuge, 25% do Grupo Caso e 37,5% do Grupo Controle, comparecem frequentemente; das atividades de lazer/recreação, 27,8% do Grupo Caso e 41,7% do Grupo Controle participam frequentemente. Quanto aos aspectos sexuais: desempenho sexual dos participantes deste estudo, 27,8% do Grupo Caso e 38,9% do Grupo Controle houve redução do desempenho; quanto a frequência da atividade sexual, 72,3% do Grupo Caso e 68,1% do Grupo Controle houve redução; na visão do parceiro, 47,3% do Grupo Caso e 75% do Grupo Controle o desempenho sexual do companheiro foi satisfatório. Observou-se que 50% do Grupo Caso e 43,4% do Grupo Controle, perderam completamente o interesse sexual e 30,6% do Grupo Caso e 8,3% do Grupo Controle não tem relações sexuais com seu cônjuge. Dos 36 parceiros de estomizados, 80,6% dormem na mesma cama com seu cônjuge, 63,9% conhecem os materiais específicos para estomia do seu cônjuge, e 77,8% consideram que é difícil ser estomizado. CONCLUSÃO: A estomia interfere na vida social e sexual do casal. Ficou evidente que o parceiro enfrenta com resignação e cumplicidade as mudanças decorrentes da estomia intestinal do cônjuge. _____________________________________________________________________________ ABSTRACT / Title: The marital intimacy with an ostomized individual and its social, psychic and sexual implications. [thesis] School of Medical Sciences, Universidade de Brasília;2014. Introduction: The problematic evaluation of the intestinal ostomy and its influence on the daily living between partners it’s the basis of this study. The status of the individual with permanent intestinal ostomy can influence labor, social, sexual activities and daily living with their partners. The marital intimacy with the ostomized requires from their partner the use of numerous adaptive and readjustment measures to the daily activities. Objective: Compare the perception about social, psychic and sexual aspects of the daily living between partners of ostomized and non-ostomized individuals. Methods: Comparative study using case-control, with a quantitative nature, accomplished with partners of ostomized individuals pared with partners of non-ostomized individuals from both sexes and over 18 years old. The case and control groups were paired according to variables that could influence the daily living of the partners. Findings: A hundred and eight questionnaires were answered, with 36 partners of ostomized individuals – denominated Case Group – and 72 partners of non-ostomized individuals – titled Control Group. As for the social aspects, 30,6% of the Case Group and 43% of the Control Group, often go to the restaurant in company of their spouse; regarding the attendance on collective events in company of their spouse, 25% from Case Group and 37,5% from Control Group pften attend; activities of leisure/recreation, 27,8% from Case Group and 41,7% from Control Group often participate. As for the sexual aspects: the sexual performance of the study participants, 27,8% from Case Group and 38,9% from Control Group showed signs of a reduced performance; as for the frequency in sexual activity, 72,3% from Case Group and 68,1% from Control Group showed reduced frequency; from the partner’s point of view, 47,3%from Case Group and 75% from Control Group the sexual performance was satisfactory. It was observed that 50% of Case Group and 43,4% of Control Group, completely lost their sexual interest, 30,6% of Case Group and 8,3 of Control Group say they don’t have any sexual intercourse with their spouses, 63,9% know the specific materials for their spouse’s ostomy, and 77,8% say that it’s hard to be ostomized. Conclusion:Ostomy interferes with the social and sexual aspects of a couples’ lives. It was clear that the partner faces the changes from the intestinal ostomy of their spouses with resignation and abetment. Healthcare professionals should pay more attention to creating partner ostomy coping strategies and support.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Ecologia, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-06-28T14:33:21Z No. of bitstreams: 1 2013_DenisdeSouzaBonfim.pdf: 1352109 bytes, checksum: 0ebd25bf93c69fa825e9868c8e0a3f35 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-06-28T14:54:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_DenisdeSouzaBonfim.pdf: 1352109 bytes, checksum: 0ebd25bf93c69fa825e9868c8e0a3f35 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-28T14:54:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_DenisdeSouzaBonfim.pdf: 1352109 bytes, checksum: 0ebd25bf93c69fa825e9868c8e0a3f35 (MD5) / O parasitismo em pequenos mamíferos não-voadores tem ganhado destaque devido à grande diversidade desses animais e por serem reservatórios de parasitas causadores de doenças zoonóticas. Este trabalho teve dois focos: a estrutura da comunidade de pequenos mamíferos não-voadores de fragmentos de Mata de Galeria no Brasil Central, comparando as diversidades, a equitabilidade e a similiaridade dos fragmentos; e a interação parasita-hospedeiro,, com destaque para os ectoparasitas e endoparasitas gastrintestinais, avaliando a ocorrência e distribuição dos parasitas nos seus hospedeiros e fatores que podem levar a hetoregeneidade, como o sexo do hospedeiro e a sazonalidade. Foram amostrados 245 indivíduos das famílias Didelphidae, Cricetidae, Echymidae e Muridae; com um total de 12 espécies. O transecto 1 teve uma maior abundância de pequenos mamíferos, porém com menor riqueza de espécies que o transecto 2. Gracilinanus agilis (Burmeister, 1854), Rhipidomys macrurus (Gervais, 1855), Oecomys bicolor (Tomes, 1860) foram as espécies mais abundantes no transecto 1 e Gracilinanus agilis e Didelphis albiventris (Lund, 1840) no transecto 2. As duas áreas tiveram índices de diversidade semelhantes e baixos valores de equitabilidade e similaridade. Quanto aos parasitas, foram analisadas 233 amostras de fezes de 197 indivíduos sendo identificadas 11 morfotipos de endoparasitas. 3364 ectoparasitas foram coletados de 236 indivíduos pertencentes a dez gêneros. Coccídeo e estrongilídeo estiveram em um maior número de hospedeiros para os endoparasitas e Gigantolaelaps sp e Laelaps sp1 para os ectoparasitas. Os dois grupos de parasitas apresentaram uma distribuição agregada nos hospedeiros, sendo os endoparasitas o mais agregado. Machos tiveram maior intensidade parasitária para R. macrurus com os ectoparasitas Laelapidae spp. e Laelaps sp.1 e na prevalência de coccídeos em G. agilis. Os endoparasitas foram mais prevalentes na chuva e dentre os ectoparasitas, G. agilis esteve mais parasitado na seca por Ixodes schulzei. A diversidade de pequenos mamíferos e seus parasitas destacam o potencial de estudos que esses animais oferecem. As diferenças encontradas entre endoparasitas e ectoparasitas podem estar relacionadas às formas desses parasitas explorarem seus hospedeiros. As diferenças encontradas entre os sexos e na sazonalidade de alguns grupos estão relacionados as características morfológicas ou fisiológicas dos hospedeiros ou o ciclo de vida dos parasitas. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Parasitism in small non-flying mammals has gained prominence because of the great diversity of these animals and because they are reservoirs of zoonotic parasites that cause diseases. This study had two main objectives: the community structure of small non-flying mammals in forest fragments of Central Gallery Forest in Brasil comparing diversities, the evenness and similiarity of the fragments; and the host-parasite interactions, especially for ectoparasites and endoparasites of the digestive tract, assessing the occurrence and distribution of parasites on their hosts and factors that may lead to hetoregeneity, such sex biases and seasonality. We sampled 245 individuals from families Didelphidae, Cricetidae, Muridae and Echymidae; with a total of 12 species. The transect 1 had a greater abundance of small mammals, but lower species richness than transect 2. Gracilinanus agilis (Burmeister, 1854), Rhipidomys macrurus (Gervais, 1855), Oecomys bicolor (Tomes, 1860) were the most abundant species in transect 1 and Gracilinanus agilis and Didelphis albiventris (Lund, 1840) in transect 2. Both areas had similar diversity index and low values of equitability and similarity. For parasites, we analyzed 233 faeces samples from 197 individuals and identified 11 morphotypes of endoparasites. 3364 ectoparasites were collected of 236 individuals belonging to ten genera. Coccidia and estrongilidia were on a larger number of hosts for endoparasites and Gigantolaelaps sp and Laelaps sp1 for ectoparasites. Both groups showed an aggregate distribution of parasites in the host, and endoparasites was the most aggregate. Males had higher parasite intensity for R. macrurus with ectoparasites Laelapidae spp. and Laelaps sp.1 and for prevalence of coccidia in G. agilis. Endoparasites were more prevalent among the rain season and for ectoparasites, G. agilis was more parasitized in drought by I. schulzei. The diversity of small mammals and their parasites studies highlight the potential of works that these animals offers. The differences found between endoparasites and ectoparasites may be related to the forms of these parasites exploit their hosts. The differences between the sexes and the seasonality of some groups are related to morphological or physiological characteristics of the host or the parasite life cycle.