<p>The development of web mapping industry is so fast that hundreds of web mapping software products are being created each year. These products are usually parts of three solution categories: a) proprietary solutions, b) Open source solutions, or c) Web 2.0 mashup solutions. Due to the solutions’ maturity, rich functionalities and great external support, most enterprises use proprietary products to build their web mapping applications. Seldom are the latter two, named as non-proprietary solutions in this study, ever used in corporations. This study explores the suitability of non-proprietary web mapping solutions for WSP Sweden.</p><p>Two prototype applications are developed using one Open source web mapping solution and one Web 2.0 mashup solution. Both applications attempt to accomplish similar tasks as an existing application, Stockholmshem tree inventory project, to demonstrate the functional potential of each solution. The implementation process will help to further access both prototype solutions on the basis of: a) how well they satisfy WSP’s list of demands; b) their implementation difficulty; and c) their response performances. The results indicate that both categories of non-proprietary solutions can satisfy the most important demands of WSP’s basic web mapping application. While Open source solutions are more suitable for meeting advanced demands, mashup solutions can help to quickly establish a simple application. The combinational use of both solutions is a promising alternative to the predominant ArcIMS-based proprietary solution used at WSP.</p>

<p>Detta examensjobb handlar om skogsköparens resonemang och värderingsåsikter om sin köpta skogsfastighet. Jag har tagit reda på hur köparna resonerar med hjälp av intervjuer gjorda via telefon. Utbildningen jag gått är lantmäteriingenjörsprogrammet (120p) på högskolan i Trollhättan. Genom att sammanställa alla intervjuer och dra slutsatser av dessa hoppas jag kunna bidra till förståelse för vad man tycker är viktigt som skogsköpare i västra Götaland. Resultaten hoppas jag ska kunna få en praktisk betydelse för arbetet med värdering och försäljning/köp av rena skogsfastigheter.</p>

<p>Detta arbete går ut på att undersöka om det finns ett behov av att kunna blanda huvudmannaskapet i detaljplaner. I PBL-kommitténs slutbetänkande har man tagit upp frågan för att man anser att plan- och bygglagen inte efterföljs på det sätt som tanken var när den inrättades. Genom vår uppdragsgivare GF konsult AB kom vi i kontakt med ett antal kommuner som visade sitt intresse i frågan. Utifrån de problem som framgår av slutbetänkandet har vi sammanställt ett antal frågor som vi har använt oss av när vi har intervjuat kommunerna. Efter att ha genomfört intervjuerna och gjort en sammanställning av de svar vi fick har vi kommit fram till att de största problemen med huvudmannaskapsfrågan uppstår när en kommun lägger ut allmän plats med enskilt huvudmannaskap. T ex får kommunerna ofta problem med skötsel av naturområden då det inte finns någon som har ansvaret för detta eftersom samfällighetsföreningarna ofta endast ansvarar för vägar och ibland kan det vara svårt att säkerställa allmänhetens tillgång till ett område då man i detaljplanen har lagt ut marken som gx-område. Till följd av dessa problem så var kommunerna överlag positivt inställda till en ändring av lagen som skulle innebära blandat huvudmannaskap.</p>

Detta examensjobb handlar om skogsköparens resonemang och värderingsåsikter om sin köpta skogsfastighet. Jag har tagit reda på hur köparna resonerar med hjälp av intervjuer gjorda via telefon. Utbildningen jag gått är lantmäteriingenjörsprogrammet (120p) på högskolan i Trollhättan. Genom att sammanställa alla intervjuer och dra slutsatser av dessa hoppas jag kunna bidra till förståelse för vad man tycker är viktigt som skogsköpare i västra Götaland. Resultaten hoppas jag ska kunna få en praktisk betydelse för arbetet med värdering och försäljning/köp av rena skogsfastigheter.

Detta arbete går ut på att undersöka om det finns ett behov av att kunna blanda huvudmannaskapet i detaljplaner. I PBL-kommitténs slutbetänkande har man tagit upp frågan för att man anser att plan- och bygglagen inte efterföljs på det sätt som tanken var när den inrättades. Genom vår uppdragsgivare GF konsult AB kom vi i kontakt med ett antal kommuner som visade sitt intresse i frågan. Utifrån de problem som framgår av slutbetänkandet har vi sammanställt ett antal frågor som vi har använt oss av när vi har intervjuat kommunerna. Efter att ha genomfört intervjuerna och gjort en sammanställning av de svar vi fick har vi kommit fram till att de största problemen med huvudmannaskapsfrågan uppstår när en kommun lägger ut allmän plats med enskilt huvudmannaskap. T ex får kommunerna ofta problem med skötsel av naturområden då det inte finns någon som har ansvaret för detta eftersom samfällighetsföreningarna ofta endast ansvarar för vägar och ibland kan det vara svårt att säkerställa allmänhetens tillgång till ett område då man i detaljplanen har lagt ut marken som gx-område. Till följd av dessa problem så var kommunerna överlag positivt inställda till en ändring av lagen som skulle innebära blandat huvudmannaskap.

Thesis (M.S.)--University of North Carolina at Wilmington, 2004. / Includes bibliographical references (leaves : [48]-52).

Thesis (Ph. D.)--University of Canterbury, 2008. / Typescript (photocopy). Includes bibliographical references (p. 169-183). Also available via the World Wide Web.

The kinematic wave model for overland and channel flow is used to develop a method to calculate the runoff hydrograph from a watershed consisting of a cascade of planes and channels. First, a general, semi-analytic solution based on the method of characteristics and incorporating flow on infiltrating surfaces is derived. Unrealistic properties of previous solutions based on the method of characteristics are avoided by defining lateral inflow in relation to the presence or absence of flowing water on the flow surface. It is shown that the new definition of lateral inflow results in both a more physically realistic representation of the overland and channel flow process during the recession stage of the hydrograph and a more accurate estimation of runoff volume than obtained by previous solutions. Second, the concept of the storage of water at kinematic equilibrium is used to calculate a depth-discharge coefficient for a single plane system and a two plane, one channel system, each of which is hydraulically equivalent to a complex cascade of planes and channels. The method is validated on two rangeland watersheds in Arizona. The results show that hydrographs generated from the two simplified watershed geometries are essentially the same as those from complex geometries when the duration of the runoff event is equal to or greater than the time to kinematic equilibrium. At durations less than the time to kinematic equilibrium, the two plane, one channel system preserves the complex geometry properties better than the single plane system.

Detta projekt har genomförts på mark- och mätningsavdelningen i Hudiksvalls kommun och projektets område är beläget norr om Hudiksvall, ca 6 km från centrala Hudiksvall vid norra infarten till E4:an. I området ligger en friskola, en gymnasieskola som heter ”Glada Hudik-skolan”. I skolans lokaler har det tidigare bedrivits hotellverksamhet i många år, f.d. Hammering Hotell. Hösten 2006 öppnade skolan sina portar och de räknar med att öka antalet elever varje läsår. I närheten av skolan finns den kända travbanan, Hagmyren. Syftet med arbetet var att göra en inmätning av fastigheten Hållsta 2:3, eftersom det inte fanns några inmätningar där tidigare. Stompunkter mättes in både i plan och höjd, därefter gjordes det detaljmätningar. Koordinatsystemet i plan i Hudiksvall är RTR10 2.5 gon V 0:- 15 och i höjd RH 70. Efter stom- och detaljmätningarna konstruerades en primärkarta i Geosecma som är ett kartprogram. I den här rapporten kommer mätmetoder, beräkningar, dokumentation och kartframställning att redovisas. Målet med projektet är att kommunen skall få nytta av inmätningarna i framtiden för olika projekteringar och att jag skall få mer erfarenhet av både mätning och kartframställning. Jag får även kunskaper om hur det går till på arbetsplatsen, tankegångar kring ett projekt och lärdomar av att arbeta självständigt.

This research investigates the impact of course design and delivery methods on student outcomes in the Foundation Surveying-Geomatics (FSG) course. As indicated from current literature, fewer civil engineering students are taking surveying-geomatics courses, fewer students are pursuing surveying-geomatics as a career, practicing surveying professionals are retiring at an increasing rate and recently, surveyors are leaving the profession due to poor job opportunities & advancement resulting from poor economic conditions. These occurrences provide a mandate to encourage more students, traditional & non-traditional, and mobile & place-bound, to pursue surveying-geomatics education. Additionally, in order to make their required educational experience successful, educators must make surveying-geomatics coursework both effective & efficient as they train a new generation of surveyors. This research focuses on students taking the FSG course in an online platform. The importance of these students is highlighted by the knowledge that very few new surveying licenses are being issued. Further, in order to improve the success of these students in their subsequent college coursework and licensure exam performance, student outcomes in the FSG course were examined. In summary, this research was designed to fill some of the gaps in the understanding of how course design and delivery methods impact student outcomes and in the characterization of todayﾒs surveying-geomatics students. The identified objectives of this research included the following: ﾕ To design an assessment plan for the online foundation surveying-geomatics course that optimizes the application of the concept of ﾓassessment for learningﾔ including assessments and supporting applications. ﾕ To develop a data driven model to measure and validate student learning in the online foundation surveying-geomatics course. ﾕ To estimate the effectiveness of the proposed assessment plan using an experimental design that utilizes data from foundation surveying-geomatics course offerings and student input. ﾕ To propose a method based on pre-course student data and academic performance indicators to characterize online surveying-geomatics students and to predict the future performance of the students in the foundation surveying-geomatics course. To facilitate this investigation, an assessment plan including new course design and delivery methods was developed and applied. Additionally, a method to characterize online surveying-geomatics students and to predict their future performance in the FSG course was developed. This method was based on pre-course student data and pre-course academic performance metrics and predicted student performance in the FSG course. The results of this research indicate that student learning can be improved in the FSG course through the application of an assessment plan that includes course design and delivery tools that best match the student needs. Further, FSG students can be characterized to improve the understanding of the relationship between pre-course student data & pre-course academic performance metrics and the predicted student performance in the FSG course. This research is intended for civil engineering and surveying-geomatics educators and as such has provided knowledge of the impact of a viable assessment plan. In addition, it is hoped that these educators will find the methodology usable, illustrative and applicable to their coursework.