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Agendas of translation Wallace Stevens, T. S. Eliot and Allen Tate in Origenes: Revista de arte y literatura (1944-56) /Lesman, Robert St. Clair, Salgado, César Augusto, January 2005 (has links) (PDF)
Thesis (Ph. D.)--University of Texas at Austin, 2005. / Supervisor: César Salgado. Vita. Includes bibliographical references.
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Bonds between women gender and economics in late-Victorian literature /Cameron, Brooke, January 2008 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Notre Dame, 2008. / Thesis directed by Chris Vanden Bossche for the Department of English. "July 2008." Includes bibliographical references (leaves 247-262).
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A rhetorical analysis of the preaching style of three itinerant preachersDavis, Brian Gerard. January 2004 (has links)
Thesis (D. Min.)--Dallas Theological Seminary, 2004. / Includes abstract. Includes bibliographical references (leaves 149-152).
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Managing the Magic: Technical Direction of The Secret GardenAllen, Bryce Dale 01 May 2010 (has links)
BRYCE DALE ALLEN, for the Master of Fine Arts degree in Theater, presented on March 30, 2010, at Southern Illinois University Carbondale. TITLE: MANAGING THE MAGIC: TECHNICAL DIRECTION OF THE SECRET GARDEN MAJOR PROFESSOR: Robert Holcombe This project, Managing the Magic: Technical Direction of The Secret Garden, is a detailed description of the process I used as the technical director to help produce the Department of Theater's production of The Secret Garden at Southern Illinois University Carbondale in April 2009. This work is also a study of the artistic collaboration that took place between the design team and me during the execution of the production. Through this project I was able to polish skills that I had learned through careful goal setting and evaluation. Working on The Secret Garden also gave me the opportunity to broaden my experience and develop my strengths as a technical director.
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Poética do fragmentário : a escritura-processo em Fernando Pessoa / Bernardo Soares e em Woody AllenSouto, Andrea do Roccio January 2005 (has links)
No que diz respeito ao processo criativo respectivamente de Fernando Pessoa e de Woody Allen, um olhar comparatista panorâmico pode conduzir à idéia de que o primeiro fragmenta-se a si próprio em diferentes olhares e vozes, das quais aqui nos interessa, especialmente, o semi-heterônimo Bernardo Soares; o segundo estilhaça seu olhar em vários filmes. Tanto na filmografia de Allen, como no Livro do desassossego, não se configura uma demarcação limitada e limitadora nem de tempo nem de espaço. Há uma escritura-processo que se caracteriza pelo deslocamento, pelo desdobramento e pelo conseqüente estilhaçamento que multiplica. Essa mobilidade é justamente o que possibilita a disseminação – que se concretiza, especialmente, na fragmentação emergente da prosa poética e do texto fílmico, na pulverização da voz e no esfacelamento do sujeito enunciador.
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Poética do fragmentário : a escritura-processo em Fernando Pessoa / Bernardo Soares e em Woody AllenSouto, Andrea do Roccio January 2005 (has links)
No que diz respeito ao processo criativo respectivamente de Fernando Pessoa e de Woody Allen, um olhar comparatista panorâmico pode conduzir à idéia de que o primeiro fragmenta-se a si próprio em diferentes olhares e vozes, das quais aqui nos interessa, especialmente, o semi-heterônimo Bernardo Soares; o segundo estilhaça seu olhar em vários filmes. Tanto na filmografia de Allen, como no Livro do desassossego, não se configura uma demarcação limitada e limitadora nem de tempo nem de espaço. Há uma escritura-processo que se caracteriza pelo deslocamento, pelo desdobramento e pelo conseqüente estilhaçamento que multiplica. Essa mobilidade é justamente o que possibilita a disseminação – que se concretiza, especialmente, na fragmentação emergente da prosa poética e do texto fílmico, na pulverização da voz e no esfacelamento do sujeito enunciador.
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O bruxo e o ilusionista: Machado de Assis e seu leitor Woddy Allen / The wizard and the ilusionist: Machado de Assis and his reader Woody AllenFelipe Bastos Mansur da Silva 21 March 2011 (has links)
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / A presente tese tem como intuito investigar as relações entre as narrativas de Machado de Assis e de Woody Allen, autores de épocas e culturas bastante distintas. No entanto, através da análise do papel da ironia na obra de ambos tornou-se possível aproximar Memórias póstumas de Brás Cubas, romance de 1881 de Machado, e Stardust Memories, filme lançado em 1980 pelo diretor Woody Allen. A investigação divide-se em três etapas. No primeiro capítulo, analisa-se a aproximação entre os dois autores através de uma mesma visão sobre a ficção presente tanto na obra de Machado quanto na de Allen. Esta visão encontra-se fundamentada através de uma tradição literária burlesca que rompe com o primado realista na narrativa ficcional. No segundo capítulo, procura-se demonstrar como a perspectiva não realista escapa a uma regra moralizante na ficção, para valorizar uma postura ética, isto é, para se definir o ethos da narrativa. A ironia, assim, será a morada da ficção de ambos os autores, que problematizam o mundo incluindo nele a própria narrativa. E no terceiro e último capítulo, analisa-se a relação ficcional nas duas obras com a memória. A memória, elemento constituinte da identidade humana, revela-se uma linguagem própria e opressora aos narradores memorialistas, impondo-lhes a inexorabilidade do tempo. Dessa forma, suas ficções seriam uma luta incessante do homem contra o seu caminhar para a morte
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Poética do fragmentário : a escritura-processo em Fernando Pessoa / Bernardo Soares e em Woody AllenSouto, Andrea do Roccio January 2005 (has links)
No que diz respeito ao processo criativo respectivamente de Fernando Pessoa e de Woody Allen, um olhar comparatista panorâmico pode conduzir à idéia de que o primeiro fragmenta-se a si próprio em diferentes olhares e vozes, das quais aqui nos interessa, especialmente, o semi-heterônimo Bernardo Soares; o segundo estilhaça seu olhar em vários filmes. Tanto na filmografia de Allen, como no Livro do desassossego, não se configura uma demarcação limitada e limitadora nem de tempo nem de espaço. Há uma escritura-processo que se caracteriza pelo deslocamento, pelo desdobramento e pelo conseqüente estilhaçamento que multiplica. Essa mobilidade é justamente o que possibilita a disseminação – que se concretiza, especialmente, na fragmentação emergente da prosa poética e do texto fílmico, na pulverização da voz e no esfacelamento do sujeito enunciador.
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Three Woody Allen films: the maturing of a filmmakerJeter, Russell D. (Russell Daniel) 08 1900 (has links)
This thesis examines Allen's development using Annie Hall (1977), Manhattan (1979), and Hannah and Her Sisters (1986) as landmarks. Three criteria (chapters) structure the analysis: comedy, narrative, and romance.
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Irrational doorways : religion and spirituality in the work of the Beat GenerationReynolds, Loni Sophia January 2011 (has links)
My thesis explores the role of religion and spirituality in the work of the Beat Generation, a mid-twentieth century American literary movement. I focus on four major Beat authors: William S. Burroughs, Allen Ginsberg, Jack Kerouac, and Gregory Corso. Through a close reading of their work, I identify the major religious and spiritual attitudes that shape their texts. All four authors’ religious and spiritual beliefs form a challenge to the Modern Western worldview of rationality, embracing systems of belief which allow for experiences that cannot be empirically explained. They also assert the primacy of the individual—a major American value—in a society which the authors believed to encroach upon individual agency. Ginsberg, Kerouac, and Corso are also strongly influenced by established religious traditions: an aspect of their work that is currently overlooked in Beat criticism. Burroughs’ belief in a magical universe shapes his work. Ginsberg is heavily influenced by the Jewish exegetical tradition. Kerouac and Corso’s work contains Catholic themes. My study rectifies some tendencies in current criticism which I find problematic: a dismissal of the Beats as a countercultural phenomenon rather than a literary movement, a tendency to frame Beat religion and spirituality in vague language, and a tendency to focus solely on Buddhism within the movement. My study illustrates that the Beat authors’ work contains serious religious and spiritual content, that they take part in American religious and literary traditions, and that the authors engage with major social issues of the post-war period.
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