Som nybliven polis kommer de allra flesta att börja arbeta på en ordningsavdelning och där börja med skifttjänst. Majoriteten av nyblivna poliser saknar erfarenhet av skifttjänst och den problematik som kan uppstå. Ett liv med skifttjänst ställer mycket större krav på individen vad gäller kost, sömn och kännedom om sig själv. Det som ofta på problematiskt är de oregelbundna tiderna och att få tillräckligt med sömn. Många negligerar sitt behov av sömn och arbetar så att säga på ”förbrukad tid”. Denna rapport är en kort analys av människans sömnbehov och hur det påverkas av skiftarbete. Vi redovisar även några enkla metoder för att förbättra sömnen vid skiftarbete. Slutligen redovisas effekter av s.k. periodplanerad arbetstid som blivit allt vanligare i samhället.

Syftet med vår rapport har varit att undersöka om poliser känner att de kan anmäla sina kollegor för trafikbrott samt beskriva vilka regler som gäller för polis när det gäller undantagsbestämmelserna i trafiken. I bakgrundskapitlet beskrivs de olika tjänstegraderna polisen har att rätta sig efter då de kör bil. I vårt teorikapitel berättar vi om olika normer som finns i olika grupper. Dessa informella regler kan se annorlunda ut beroende av vilken grupp man tillhör. För att få in empiriskt material har vi använt oss av att skicka ut enkäter. Dessa enkäter har skickats till olika polismyndigheter i olika delar av Sverige. I svaren vi fått in kan man se att nästan hälften av poliserna är beredda att bötfälla en kollega som är i tjänst då denna begår en trafikförseelse. Med andra ord så är det inte främmande för de poliser vi fått svar från att anmäla sin kollega. När kollegan inte är i tjänst är det nästan ingen som inte skulle kunna ge sin kollega en ordningsbot.

Skiftarbete är något som berör många i dagens samhälle. Att känna sig trött och sliten efter en period med många olika skift är ett vanligt inslag, inte minst i polisens vardag. Vi vill med detta arbete veta hur mycket planerig som egentligen kommer att behövas för att få ihop vardagen. Kost och sömn är de viktigaste inslagen i den vardagen och det är dessa faktorer arbetet inriktar sig på. Hur ska vi äta och sova för att klara av skifttjänstgöringen på bästa sätt? För att vi som skriver och ni som läsare ska få ut så mycket som möjligt av de resultat vi kommit fram till så kommer arbetet att avgränsas till de nyss nämnda faktorerna. Den största delen av arbetet består av litteratur och för att få en större bredd kommer ni även att få ta del av en intervju vi gjort med en dietist. De viktigaste resultaten som uppdagats för oss är att vi faktiskt med ganska små medel i form av planering och kunskaper kan skapa oss en hälsosam livsföring trots de hinder som skiftarbete kan innebära.

I Sverige kommer det att År 2010 finnas 20 000 poliser i yttre tjänst, och riksdagen föreslårhöjda anslag för att klara de kostnader som kommer av ökat manskap. På landsbygden märkerman lite av det ökade antalet poliser. Regeringen vill spara in pengar på att stänga nerstationer där det i realiteten saknas förutsättningen för att bi behålla en polisiär närvaro,samtidigt måste de ha i åtanke att värna om den enskildes säkerhet.I Jämtland ligger Sveriges sjätte största kommun Strömsund. Här har antalet poliser krymptfrån 16 poliser till 10 på ca 20 år.Hur har detta påverkat polisens arbete? Finns det något positivt med att ändå jobba på ettsådant litet ställe trotts att arbetsbördan på den enskilde är stor. Poliserna själva tycker attkontaktnätet blir mycket stort på ett litet ställe, med många goda relationer. Vilket inte alltid ärpositivt, ett snabbesök på ICA kan bli 1 timme längre än förväntat.De anser även att det åtminstone skulle behövas större bemanning på helgerna, Annarsriskerar det att ” bli rena rama vilda western” som en av poliserna uttryckte sig. Det lillamantalet har fått ungdomar att tappa en del av respekten för polisen, vilket har lett till en delobekväma situationer i Strömsund.

Background: Earlier studies show that nurses work environment is a factor that may affect the quality in nursing care negatively. Other factors are: number of employees, working hours, work structure and planning and working relationships between colleagues. Work relationships are particularly important for nurses as they can affect patient safety. Nurses are prone to stressrelated illnesses and high stress levels prove to have a negative affect on the quality of nursing care. To develop and assure the quality demands effort from every employee. Aim: The aim of the study was to explore factors that influence the quality in nursing care from a nurse perspective. Method: An inductive, qualitative approach was used. Ten nurses from Community Home Care and Primary Health Care establishments where interviewed. An analysis of the tape-recorded interview material was carried out using thematic content analysis. Results: The study showed that a nurse's work situation affects the care they give. Nurses experience shortfalls which can lead to lower quality in nursing care. Job satisfaction is an important ingredient in providing care of high quality, a happy nurse is a motivated nurse and the quality of care rises accordingly. Nurses feel that improvements are needed to further develop the quality in nursing care.

No description available.

Relationships and trust between humans create the psychosocial working environment. This is a basic human activity and is communicated in a continually ongoing process. Conciseness about the value of trust and social capital motivates the need for work, with threats to communication, being conflicts and noise. This can create greater trust in the workplace as a whole, as well in the working team. Scientists are increasingly interested in these social relations in the working environment; there are profits, both for production and in terms of individuals\2019 well being, in shifting the focus away from a purely production-oriented, economic perspective. The purpose of this study is to investigate the relationship between experiences of communication and job satisfaction in the working team as perceived by the individual worker. The results show that there is a strong significant correlation between communication and job satisfaction in the working team. The method used in this study is quantitative with a questionnaire given to 139 industrial workers who work in shifts.

No description available.

Sammanfattning Syfte och frågeställningar: Syftet med studien var att undersöka hur gymnasielärare i idrott och hälsa upplever sinarbetssituation och hur de nyexaminerade lärarna gör för att hantera den. Studiensfrågeställningar var: Vilka stressorer upplever lärare i idrott och hälsa i yrket? Hur hanterarlärarna i idrott och hälsa dessa stressorer? Vilka skillnader och likheter finns det mellannyexaminerade lärare i idrott och hälsa och de med mer erfarenhet i hur de hanterar dessastressorer? Upplevs arbetssituationen bli bättre efter en längre tid i yrket? Metod: Metoden som användes var en kvalitativ metod genom intervjuer, eftersom individensverklighet, det vill säga det upplevda, var av centralt intresse. Studien utgår från 8 styckenhalvstrukturerade intervjuer där fyra respondenter har mindre än två års erfarenhet i läraryrketoch fyra stycken har minst 7 års erfarenhet. Samtliga intervjuer har spelats in på en diktafonoch sedan transkriberats. Resultatet är analyserat med inspiration från en hermeneutisk ansatsoch utifrån Passer och Smiths teoretiska modell gällande copingstrategier. Utifrån dennaansats har teman analyserats fram som anses vara stressorer och på arbetsplatsen och därefterhanterandet av dessa. Diskussion och resultat kan kopplas samman med teoretisk referensramsamt tidigare forskning. Resultat: Resultatet visar att lärare i idrott och hälsa upplever sin arbetssituation som något stressande.Följande stressorer är märkbara i arbetssituationen och är också de som behöver hanteras:administrativt arbete, mentorskap, pedagogiskt arbete samt förutsättningar. De nyexamineradelärarna i idrott och hälsa hanterar dessa stressorer genom att använda olika copingstrategierutifrån Passer och Smiths teoretiska modell, det vill säga: problemfokuserad coping,emotionsfokuserad coping och sökande efter socialt stöd. Inga större skillnader i hur mererfarna lärare i idrott och hälsa använder för copingstrategier är anmärkbara. Dock verkar mererfarna lärare i idrott och hälsa reflekterat mer över deras arbetssituation och också erfarafrånvaron av socialt stöd från ledning i högre grad. Arbetssituationen upplevs alltså inte blibättre med åren, resultatet tyder snarare på att det är användandet av rätt copingstrategier fördet stimuli som personen utsätts för som är avgörande för hur lärare i idrott och hälsaupplever sin arbetssituation. Slutsats: Slutsatser efter avslutad studie är att lärare i idrott och hälsa upplever arbetssituationen somrolig och inspirerande, men samtidigt stressig under vissa perioder. De nyexaminerade lärarnai idrott och hälsa hanterar sin arbetssituation genom att använda olika copingstrategier utifrånPasser och Smiths modell, i vilka den medvetna återhållsamheten, accepterande ochkänslomässigt stöd verkar vara de viktigaste från varje kategori. / Abstract Aim: The aim of this study was to examine how Physical Education teachers in upper secondaryschool experience their working situation and what strategies they use in order to deal with it.This was approached through the following research questions: Which type of stressorsexperience Physical Education teachers? How do the teachers deal with these stressors? Whatdifferences and similarities are evident between newly graduated Physical Education teachersand those with more experience in the dealing of stressors? Does the working situationexperienced as becoming better after some years within the profession? Method: The method used is a qualitative approach through interviews, which was chosen because thefield of interest was to study the experienced, that is, the reality of the individual. The study isbased on eight semi-structured interviews in which four respondents have less than two yearsexperience in the teacher profession and the other four have at least seven years of experience.The interviews were recorded on a Dictaphone and later transcribed. The results are analyzedwith inspiration from a hermeneutic approach and through Passer and Smith’s theoreticalmodel concerning coping strategies. By using this method it was possible to take out andanalyze different themes that are seen as stressors in the working situation and thereafteranalyzing the dealing of these stressors. Furthermore, the discussion and the results can becorrelated with theoretical framework and previous research. Results: The results show that Physical Education teachers experience their working situation assomewhat stressful. The following stressors are evident in their working situation and need tobe dealt with: administrative work, the coaching of students, the pedagogical work and theconditions of the school. The newly graduated Physical Education teachers deal with thesestressors by using different types of coping strategies according to Passer and Smith’stheoretical model, that is: Problem- focused coping, Emotion-focused coping and seekingsocial support. Furthermore, no greater differences are evident in the coping strategies that areused between more experienced teachers. Although more experienced teachers appear to bereflective and experience absence of social support from the leading in a higher degree. Inother words, the experienced working situation does not seem to become better after someyears. Rather, it is the using of suitable coping strategies for the stimuli the person exposes forwhich determines how Physical Education teachers will experience their working situation. Conclusion: In conclusion, Physical Education teachers experience their working situation as fun andinspiring, however somewhat stressful at some periods. The newly graduated teachers dealwith their working situation by using different types of coping strategies according to Passerand Smith’s model, in which exercising restraint, acceptance and emotional support seem tobe of most value from each category.

Denna studie har som utgångspunkt att studera arbetsmiljöer som kan påverka kreativitetsgraden. Författarna, som läser Innovationsprogrammet på Mälardalens högskola i Eskilstuna, har reagerat på lokalernas utformning på högskolan. Vi frågade oss varför de ser ut som de gör och om det funnits någon tanke bakom utformningen. Vidare funderade vi på hur arbetsmiljöer kan utformas för att främja kreativitet. Denna fundering skulle senare komma att ta form i vår forskningsfråga. Syftet med studien är att studera och ta reda på vilka parametrar som kan vara viktiga för att stimulera kreativiteten hos människor vid utformning av arbetsplatser. Med hjälp av en undersökning där tio personer deltog och utformade sin drömarbetsplats fick författarna material till att analysera och diskutera hur de olika parametrarna påverkar kreativiteten. Studien visar att den fysiska utformningen av en arbetsplats starkt påverkar kreativitetsgraden. Vid utformning av en arbetsplats behövs det bland annat en balans mellan neutrala och färgstarka färger vid utformning av arbetsplatser. En överdos av färgstarka färger kan ha negativ inverkan på kreativiteten. Om det inte förekommer några färger upplevs arbetsplatsen enformig och livlös. Det gäller även att hitta en bra balans mellan färg och ljus för att kunna främja kreativiteten på bästa sätt. Nyckelord: Arbetsplats, Arbetsmiljö, Kreativitet, Innovation, The Sims 3