A pesquisa propõe uma reflexão acerca de alguns aspectos da arquitetura moderna brasileira que foi produzida num recorte histórico inicial de quatro anos e que conheceu uma extensão total de aproximadamente dez anos. Para isso, o trabalho enfoca, por um lado, a orientação crítico teórica dominante no período, responsável pela afirmação de uma arquitetura moderna brasileira \"hegemônica\", e seu esforço em defender uma identidade nacional baseada na geração de espaços que possibilitaram novas práticas sociais e, por outro, um dos caminhos no qual a prática mostrou uma renovação no período e que não foi devidamente avaliado na ocasião. Portanto, através da criação, pelo então governador Carlos Aberto Carvalho Pinto, de um plano de governo com ideais modernizadores, o Plano de Ação do Governo do Estado - PAGE (1959 - 1963), a pesquisa busca compreender a difusão, através de edifícios escolares, dos ideais modernos no interior do Estado de São Paulo, mais especificamente na região central, nas cidades de Araraquara, Araras, Piracicaba, Rio Claro e São Carlos, procurando examinar permanências e continuidades, e ainda, as possíveis relações estabelecidas entre esses edifícios. Bem como, conexões com obras de períodos anteriores, que servem como base para a criação do próprio repertório do Plano de Ação. Os edifícios escolares estudados se transformaram em obras paradigmáticas porque produziram, nas cidades em que foram implantados, um impacto cultural, através de suas formas modernas, e social, na medida em que novos arranjos espaciais perseguiam o ideal de acessibilidade. Desta forma, questionando o arranjo espacial e até mesmo o programa estabelecido até então, com a inserção de novas características construtivas, espaciais e tipológicas, repensavam a relação com o entorno e com o próprio usuário do ambiente escolar. Sendo a arquitetura escolar um meio de veiculação de saber, o local do saber, houve o gradual desenvolvimento na organização espacial do ambiente durante o decorrer da história do país. Tais mudanças aconteceram embasadas no interesse político de cada época, juntamente com o crescimento da demanda, ou seja, a necessidade de criação de espaços voltados ao ensino devido ao crescimento populacional. Historicamente, os edifícios buscaram o diálogo com as discussões acerca da urbanidade, do higienismo e da necessidade da educação para alcançar o progresso. A partir de uma época em que a produção dos edifícios escolares se baseava em um programa restrito e no uso de ornamentos que buscavam apenas conferir monumentalidade ao corpo da edificação, agora, nessa nova etapa de produção dos edifícios escolares, agregada a uma fase de industrialização do país, abarcou a tentativa de introduzir na construção civil no interior do Estado de São Paulo, possuidor de uma fonte baseada na economia agrária, novas tecnologias, conceitos e relações, que se somam e nos oferecem um emaranhado de questões a serem discutidas. / This research proposes a reflection about some aspects of the Brazilian Modern Architecture, which was produced initially in a period of four years but which was extended for approximately ten years. In order to do that, this study focuses, on the one hand, on the critical-theoretical dominant orientation at that time, which was responsible for the affirmation of an \'hegemonic\' Brazilian Modern architecture and its effort in defending a national identity based on the generation of spaces which could be used for new social practices. On the other hand, it focuses on the fact that this architecture showed a renovation at the time which was not duly evaluated at the occasion. Thus, through the creation of a government plan with modernizing ideals by the governor Carlos Alberto Carvalho Pinto, the State Government Action Plan - PAGE (1959 - 1963), this study tries to understand the diffusion of the modern ideals through the school buildings in the interior of São Paulo State, especially in the central region in the cities Araraquara, Araras, Piracicaba, Rio Claro and São Carlos, examining the permanence and continuities, and the possible relations existing between these buildings, as well as the connections with works from previous periods, which were the basis for the creation of PAGE. The school buildings in question were transformed in paradigmatic works in the sense that they seek to add to the city where they were implemented, a cultural impact, through their modern forms and a social impact, as some special arrangements reflect the ideal of accessibility. Therefore, questioning the spatial arrangement and even the established program so far, with the insertion of new constructive, spatial and typological characteristics, they rethink the relation with their surroundings and with the school environment user. As the school architecture is a way to foster knowledge and it is the local of knowledge, there had been a gradual development in the spatial organization of its environment throughout the history of the country. These changes occurred based on the political interest of each time, together with the demand growth, in other words, the necessity to create spaces for the teaching, due to the population growth. Historically, the buildings pursue the dialogue with the discussions about urbanity, hygiene and the need for education as a way to reach progress. From a period in which the production of school buildings was based on a restrict program and on the use of ornaments that only wanted to give monumentality to their body, now, in this new stage, the school building production was aggregated to a phase of industrialization in the country. At this time, there is an attempt to introduce to the civil construction in the interior of São Paulo State, whose economy had agricultural basis, new technologies, concepts and relations, which poses to us several questions to be discussed.

A pesquisa propõe uma reflexão acerca de alguns aspectos da arquitetura moderna brasileira que foi produzida num recorte histórico inicial de quatro anos e que conheceu uma extensão total de aproximadamente dez anos. Para isso, o trabalho enfoca, por um lado, a orientação crítico teórica dominante no período, responsável pela afirmação de uma arquitetura moderna brasileira \"hegemônica\", e seu esforço em defender uma identidade nacional baseada na geração de espaços que possibilitaram novas práticas sociais e, por outro, um dos caminhos no qual a prática mostrou uma renovação no período e que não foi devidamente avaliado na ocasião. Portanto, através da criação, pelo então governador Carlos Aberto Carvalho Pinto, de um plano de governo com ideais modernizadores, o Plano de Ação do Governo do Estado - PAGE (1959 - 1963), a pesquisa busca compreender a difusão, através de edifícios escolares, dos ideais modernos no interior do Estado de São Paulo, mais especificamente na região central, nas cidades de Araraquara, Araras, Piracicaba, Rio Claro e São Carlos, procurando examinar permanências e continuidades, e ainda, as possíveis relações estabelecidas entre esses edifícios. Bem como, conexões com obras de períodos anteriores, que servem como base para a criação do próprio repertório do Plano de Ação. Os edifícios escolares estudados se transformaram em obras paradigmáticas porque produziram, nas cidades em que foram implantados, um impacto cultural, através de suas formas modernas, e social, na medida em que novos arranjos espaciais perseguiam o ideal de acessibilidade. Desta forma, questionando o arranjo espacial e até mesmo o programa estabelecido até então, com a inserção de novas características construtivas, espaciais e tipológicas, repensavam a relação com o entorno e com o próprio usuário do ambiente escolar. Sendo a arquitetura escolar um meio de veiculação de saber, o local do saber, houve o gradual desenvolvimento na organização espacial do ambiente durante o decorrer da história do país. Tais mudanças aconteceram embasadas no interesse político de cada época, juntamente com o crescimento da demanda, ou seja, a necessidade de criação de espaços voltados ao ensino devido ao crescimento populacional. Historicamente, os edifícios buscaram o diálogo com as discussões acerca da urbanidade, do higienismo e da necessidade da educação para alcançar o progresso. A partir de uma época em que a produção dos edifícios escolares se baseava em um programa restrito e no uso de ornamentos que buscavam apenas conferir monumentalidade ao corpo da edificação, agora, nessa nova etapa de produção dos edifícios escolares, agregada a uma fase de industrialização do país, abarcou a tentativa de introduzir na construção civil no interior do Estado de São Paulo, possuidor de uma fonte baseada na economia agrária, novas tecnologias, conceitos e relações, que se somam e nos oferecem um emaranhado de questões a serem discutidas. / This research proposes a reflection about some aspects of the Brazilian Modern Architecture, which was produced initially in a period of four years but which was extended for approximately ten years. In order to do that, this study focuses, on the one hand, on the critical-theoretical dominant orientation at that time, which was responsible for the affirmation of an \'hegemonic\' Brazilian Modern architecture and its effort in defending a national identity based on the generation of spaces which could be used for new social practices. On the other hand, it focuses on the fact that this architecture showed a renovation at the time which was not duly evaluated at the occasion. Thus, through the creation of a government plan with modernizing ideals by the governor Carlos Alberto Carvalho Pinto, the State Government Action Plan - PAGE (1959 - 1963), this study tries to understand the diffusion of the modern ideals through the school buildings in the interior of São Paulo State, especially in the central region in the cities Araraquara, Araras, Piracicaba, Rio Claro and São Carlos, examining the permanence and continuities, and the possible relations existing between these buildings, as well as the connections with works from previous periods, which were the basis for the creation of PAGE. The school buildings in question were transformed in paradigmatic works in the sense that they seek to add to the city where they were implemented, a cultural impact, through their modern forms and a social impact, as some special arrangements reflect the ideal of accessibility. Therefore, questioning the spatial arrangement and even the established program so far, with the insertion of new constructive, spatial and typological characteristics, they rethink the relation with their surroundings and with the school environment user. As the school architecture is a way to foster knowledge and it is the local of knowledge, there had been a gradual development in the spatial organization of its environment throughout the history of the country. These changes occurred based on the political interest of each time, together with the demand growth, in other words, the necessity to create spaces for the teaching, due to the population growth. Historically, the buildings pursue the dialogue with the discussions about urbanity, hygiene and the need for education as a way to reach progress. From a period in which the production of school buildings was based on a restrict program and on the use of ornaments that only wanted to give monumentality to their body, now, in this new stage, the school building production was aggregated to a phase of industrialization in the country. At this time, there is an attempt to introduce to the civil construction in the interior of São Paulo State, whose economy had agricultural basis, new technologies, concepts and relations, which poses to us several questions to be discussed.

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:57:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IzabelFAS_ate_apendiceA.pdf: 3897141 bytes, checksum: ee3b61a8271b982a3e8108a50eb792b0 (MD5) Previous issue date: 2004-08-12 / This essay studies the contribution of architect Ac?cio Gil Borsoi (1924-), who played an important role in the consolidation of Modern Architecture in the Northeast of Brazil. The universe analyzed is constituted of 48 residential projects, houses and apartment buildings, both built and unbuilt, dating from 1953 to 1970. Considering an analogy between architecture and language, the selected projects were analyzed focusing in the process of creation / Este trabalho estuda a contribui??o do arquiteto Ac?cio Gil Borsoi (1924-), importante figura da consolida??o da Arquitetura Moderna no Nordeste brasileiro. O universo analisado ? constitu?do de 48 projetos residenciais, casas e edif?cios de apartamentos, constru?dos ou n?o, abrangendo o per?odo de 1953-1970. Levando em considera??o a analogia entre arquitetura e linguagem buscou-se analisar os projetos selecionados com objetivo de estudar o processo de cria??o

Made available in DSpace on 2016-04-15T23:44:00Z (GMT). No. of bitstreams: 3 Michelle Schneider Santos1.pdf: 6298445 bytes, checksum: c680fd7cb8a6a16293d4f8ff8e81297c (MD5) Michelle Schneider Santos2.pdf: 16587714 bytes, checksum: d12f9641f70329d35c72369fed6b7d41 (MD5) Michelle Schneider Santos3.pdf: 16793428 bytes, checksum: 35ac5ec5e10f1a1e35f15795d5f8c8ab (MD5) Previous issue date: 2011-02-25 / Fundo Mackenzie de Pesquisa / The circulation of young architects became an important vector on the expansion of new ideas in Brazil mid XX Century, what improved the sprouting of important modern architecture buildings. Since 1960 Curitiba, capital of Parana, was also permeated by architects coming from other regions; prominence to a group of architects graduated at Mackenzie University in São Paulo, who recognized an unique opportunity and intended there a professional and intellectual recognition, mainly through a frequent participation in architectural competitions. Luiz Forte Netto, José Maria Gandolfi e Roberto Luis Gandolfi had an important role in the architectural scene in Paraná which is consolidated in Curitiba in 1962. This research aims to analyze their architecture and intends to show how this architects and their work helped on the development of Brazilian modern architecture by that moment. / A circulação de jovens arquitetos constituiu um vetor de expansão de novas idéias no Brasil em meados do século XX, o que impulsionou o aparecimento de importantes obras modernas. A partir da década de 1960 a capital do estado do Paraná, Curitiba, foi também permeada por arquitetos originários de várias regiões; com destaque para um grupo de egressos da Universidade Mackenzie, em São Paulo, que percebeu uma oportunidade única e buscou ali o reconhecimento do meio intelectual e arquitetônico, principalmente através da participação em concursos de arquitetura. Luiz Forte Netto, José Maria Gandolfi e Roberto Luis Gandolfi tiveram um importante papel no cenário arquitetônico paranaense, em especial durante sua sociedade no escritório Forte Gandolfi, que se consolida em Curitiba a partir de 1962. Esta pesquisa busca analisar sua produção arquitetônica e pretende mostrar a contribuição dos arquitetos e de suas obras na ampliação do panorama da arquitetura moderna brasileira desse período.

[pt] A importância de Lucio Costa (1902-1998) para a constituição da arquitetura moderna no Brasil no segundo quartel do século XX excedeu, em muito, a sua atuação como projetista. Autor ou co-autor de projetos fundamentais para a renovação da arquitetura brasileira, além de artífice de acontecimentos cruciais, Lucio Costa foi, ademais, o responsável pela produção e difusão pública de enunciados que, acompanhando-a pari passu, deram sustentação e em certa medida tornaram possível, já a partir de meados da década de 1940, o extraordinário sucesso de uma certa arquitetura moderna brasileira. Focalizando exclusivamente a produção textual de Lucio Costa, esta Tese procura mapear os caminhos e características do conceituar costiano entre 1924 e 1951. Mais do que identificar as características do desenho que o arquiteto dá a essa arquitetura, procurou-se identificar, a cada momento, as questões que norteiam as formulações do arquiteto; em que medida estas se aproximam da agenda do movimento modernista brasileiro; em que ponto ou momento dele se afastam. / [en] The role played by Lucio Costa in the development of modern architecture in Brazil exceeds his own architectural practice. Through a series of public statements, Costa established the theoretical basis for the so-called Brazilian modern architecture, i. e., a modern architecture that was also legitimately Brazilian. This dissertation focus on the texts produced by Costa between 1924 and 1951 and tries to identify not only the main characteristics of this architecture, but also the questions upon which, according to its idealizer, depended its success.

Lina Bo Bardi e Lucio Costa foram importantes intelectuais-arquitetos brasileiros do século XX. Suas trajetórias, muito diferentes nos princípios e nas causas, têm muito em comum nos seus efeitos. Relatar a importância de suas atuações públicas em todos os abrangentes aspectos relativos à inteligência e à arquitetura está sendo objeto de muitas novas pesquisas, com renovado interesse. Nesse aspecto, apresentamos nossa versão de suas atuações, desenvoltas, na arte e na técnica - antigas ou modernas -, no plano político e social, na vida cotidiana e na vida urbana, e, numa palavra, arquitetura. Procura-se, nas duas diferentes trajetórias, localizar e identificar pontos de atuação comuns ou díspares, inserir os comentários relativos ao que estava ocorrendo paralelamente ou à margem deles, inseridos nos contextos históricos, ou vertiginosos na história - venturas, mas muitos mais dissabores -, pelos quais passaram, e que não foram poucos. Mas reagiam e prosseguiam. A inteligência das diferentes reações - no mais das vezes veementes - somadas ao ânimo de continuar no afazer do ofício é impressionante. Os capítulos que tem por nome obras específicas, acabam por ser ziguezagueantes, pulando para outras obras ou fatos, na tentativa de se explicar processos técnicos ou até mesmo fatos históricos nos quais estas obras estão inseridas. / Lina Bo Bardi and Lucio Costa were brazilian important intelectual-architects of the 20th century. Their pathways, very differents in their principles and in their causes, have a lot in common on their effects. Relating the importance of their public actions in all the aspects concerning intelligence and architecture have been the object of lots of new researches, with renewed interest. In this aspect, we present our version of their actions, developed in art and in technique - antique or modern -, in political and social foreground, in everyday life and urban life, and, to say one word, architecture. The intention is to locate and identify the differences and the common points of actions in their trajectories and also make comments concerning what was happening among them or in spite of them. In their history context, the adventures and, most of all, the discontentments that they have been through - and they were many. But they reacted and carried on. The impassioned intelligence together with the cheer to labor on is impressive. The chapters that are named by specific works tend to be a bit zig-zagging. They jump from works to facts in the attemp to explain technical processes and historical facts in which this works are inserted.

Made available in DSpace on 2016-04-27T19:32:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luis Henrique Junqueira de Almeida Rechdan.pdf: 27582715 bytes, checksum: 4868bcd633dd2cc599db866b5d2974f3 (MD5) Previous issue date: 2009-05-11 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In this work we propose to reflect on the material means of cultural production, among other aspects of the social process of cultural production, that enabled a group of young Brazilian architects, coordinated by Lucio Costa and with the consultancy of Le Corbusier, to plan and construct a ministerial building in accordance with the principles of modern European architecture inspired by Corbusier as they existed in the 1930s. Based on a historiography of architecture oriented toward the technical and aesthetic aspects of architectural debate during those years, we intend to historicize this stimulating debate in both its architectural and political dimensions at a moment in which the government was proposing a project for the (re)construction of the Brazilian nation-state. To reconstruct the political-architectural drama that unfolded during the selection process for the headquarters building of the Ministry of Education and Public Health (MESP) between March 1935 and April 1937, we have reconstituted not only the political and professional careers of the various actors in the mid-1930s but also the relations among them and the political and intellectual events that had taken place in Brazil since the preceding decade. Our analysis of the competition to select the project for MESP, as well its subsequent developments, emerges from a reflection on what was revolutionary, modern and Brazilian about a government that styled itself revolutionary, even after the promulgation of a new constitutional document in 1934. Lucio Costa and Gustavo Capanema, the architect and the visionary minister, did not act alone, but were the active proponents of a scheme that involved politicians and intellectuals both Brazilian and foreign. These years, called the heroic years, were years of intense debate between Art and Politics in Brazil. From this perspective, the process of selecting a project for MESP represent an exceptional moment not only for purpooses of reevaluating the landmarks of modern architecture in Brazil but also in order to reflect on the policies of the constitutional government of President Getulio Vargas, and more specifically on the political and intellectual maneuverings that made possible the coup of November 10, 1937, which gave birth to the Estado Novo / Neste trabalho propomos uma reflexão sobre os meios materiais de produção cultural, dentre outros aspectos presentes nos processos sociais de produção cultural, que possibilitaram a um grupo de jovens arquitetos brasileiros, sob a coordenação de Lucio Costa e a consultoria de Le Corbusier, projetarem e construírem um edifício ministerial de acordo com os preceitos da arquitetura moderna européia de inspiração corbusiana, tal como ela se apresentava nos anos 1930. Frente a uma historiografia da arquitetura voltada aos aspectos técnico-estéticos do debate arquitetônico travado naqueles anos, visamos historicizar esse debate mobilizador tanto do campo arquitetônico quanto do político, em um momento no qual o governo dispunha de um projeto de (re)construção do Estado-nação brasileiro. Para tecermos a trama político-arquitetônica desenrolada ao longo do processo de escolha do projeto do edifício-sede do Ministério da Educação e Saúde Pública (MESP), desde março de 1935 até abril de 1937, recuperamos não apenas a trajetória político-profissional dos diversos atores em cena, em meados dos anos 1930, como também as relações existentes entre eles e os acontecimentos políticos e os intelectuais ocorridos no Brasil desde a década anterior. A análise do concurso para a escolha do projeto do edifício-sede do MESP, bem como seus desdobramentos posteriores, emerge após refletirmos sobre o que era ser revolucionário, moderno e brasileiro num governo que se autodenominava revolucionário, mesmo após a promulgação de uma nova carta constitucional em 1934. Lúcio Costa e Gustavo Capanema, o arquiteto e o ministro clarividente, não agiram sozinhos, mas foram os hábeis articuladores de uma trama que envolveu políticos e intelectuais, brasileiros e estrangeiros. Os anos, ditos heróicos, foram anos nos quais houve um intenso debate entre a Arte e a Política no Brasil. Nessa perspectiva, o processo de escolha do projeto do edifício-sede do MESP representa um momento excepcional não apenas para reavaliarmos os marcos balizadores da arquitetura moderna no Brasil, como também para refletirmos sobre a política do governo constitucional do presidente Getúlio Vargas e, em especial, as articulações político-intelectuais que possibilitaram o golpe de 10 de novembro de 1937, dando início ao Estado-Novo

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:22:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigo Marcondes Rocha1.pdf: 8501462 bytes, checksum: ed5ba05f6c5d0d1512b79237c9a8d232 (MD5) Previous issue date: 2013-02-22 / The theme of the present master s dissertation stems from the interest in the character and in the work of the German architect Walter Gropius (1883-1969) and it focuses on his coming to Brazil in January of 1954, when he participated in the Exposição Internacional de Arquitetura (event which was part of the II Bienal Internacional de Artes de São Paulo which coincided with the celebrations of the IV Centennial of the city s foundation), he got São Paulo s architecture award, in his first and unique edition he delivered an inaugural speech in the IV Congresso Brasileiro de Arquitetos and visited Rio de Janeiro and Petrópolis. In order to do so, archives of Fundação Bienal and publications and period periodicals were consulted, besides the relevant bibliography. Additional and fundamental information about the IV Congresso Brasileiro de Arquitetos were also recovered directly from the archives kept by the Paulista section of Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB-SP). Hence, some valuable information were also recovered about the presence of Gropius in Brazil, aiming at complementing the barely spread content about this constant happening in the existing historiography, discussing frictions and proximities within the period in which Walter Gropius was in Brazil. / O tema desta dissertação de mestrado nasce do interesse pela obra e pela figura do arquiteto alemão Walter Gropius (1883-1969) e enfoca sua passagem pelo Brasil em janeiro de 1954, quando participou como destaque da Exposição Internacional de Arquitetura (evento integrante da II Bienal Internacional de Artes de São Paulo, que por sua vez coincidia com as comemorações do IV Centenário da fundação da cidade), recebeu o Prêmio São Paulo de Arquitetura, em sua primeira e única edição, proferiu a conferência inaugural do IV Congresso Brasileiro de Arquitetos, e ainda visitou o Rio de Janeiro e Petrópolis. Para tanto, consultamos os arquivos da Fundação Bienal e publicações e periódicos de época, além da bibliografia relevante. Informações adicionais e fundamentais sobre o IV Congresso Brasileiro de Arquitetos também foram recuperadas diretamente dos arquivos mantidos pela seção paulista do Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB-SP). Assim foram recuperadas informações valiosas sobre a presença de Gropius no Brasil, com a finalidade de complementar o escasso conteúdo sobre este episódio constante da historiografia existente, discutindo atritos e aproximações gerados no período em que Walter Gropius esteve no Brasil.

Lina Bo Bardi e Lucio Costa foram importantes intelectuais-arquitetos brasileiros do século XX. Suas trajetórias, muito diferentes nos princípios e nas causas, têm muito em comum nos seus efeitos. Relatar a importância de suas atuações públicas em todos os abrangentes aspectos relativos à inteligência e à arquitetura está sendo objeto de muitas novas pesquisas, com renovado interesse. Nesse aspecto, apresentamos nossa versão de suas atuações, desenvoltas, na arte e na técnica - antigas ou modernas -, no plano político e social, na vida cotidiana e na vida urbana, e, numa palavra, arquitetura. Procura-se, nas duas diferentes trajetórias, localizar e identificar pontos de atuação comuns ou díspares, inserir os comentários relativos ao que estava ocorrendo paralelamente ou à margem deles, inseridos nos contextos históricos, ou vertiginosos na história - venturas, mas muitos mais dissabores -, pelos quais passaram, e que não foram poucos. Mas reagiam e prosseguiam. A inteligência das diferentes reações - no mais das vezes veementes - somadas ao ânimo de continuar no afazer do ofício é impressionante. Os capítulos que tem por nome obras específicas, acabam por ser ziguezagueantes, pulando para outras obras ou fatos, na tentativa de se explicar processos técnicos ou até mesmo fatos históricos nos quais estas obras estão inseridas. / Lina Bo Bardi and Lucio Costa were brazilian important intelectual-architects of the 20th century. Their pathways, very differents in their principles and in their causes, have a lot in common on their effects. Relating the importance of their public actions in all the aspects concerning intelligence and architecture have been the object of lots of new researches, with renewed interest. In this aspect, we present our version of their actions, developed in art and in technique - antique or modern -, in political and social foreground, in everyday life and urban life, and, to say one word, architecture. The intention is to locate and identify the differences and the common points of actions in their trajectories and also make comments concerning what was happening among them or in spite of them. In their history context, the adventures and, most of all, the discontentments that they have been through - and they were many. But they reacted and carried on. The impassioned intelligence together with the cheer to labor on is impressive. The chapters that are named by specific works tend to be a bit zig-zagging. They jump from works to facts in the attemp to explain technical processes and historical facts in which this works are inserted.

[pt] Esta dissertação propõe abrir um caminho especulativo de imaginação sobre a arquitetura moderna da Casa das Canoas (1951-1953), de autoria do arquiteto carioca Oscar Niemeyer (1907-2012), tendo alguns acontecimentos como âncora. Diferente de uma análise de projeto tradicional de arquitetura, esta pesquisa se desenvolve a partir das relações, dos afetos masculinos, da construção de corpo da modernidade, de sua visão sobre sexualidade e do seu fetiche com gênero. Neste sentido, não só a arquitetura como seus meios de comunicação – desenho, fotografia, escultura, paisagismo ou publicação – , demonstram o arcabouço projetivo das condutas humanas modernas e da construção de sociedade da época. Essas mídias possuem um papel fundamental formador de um imaginário moderno construído segundo prazeres e desejos específicos. Esta pesquisa convida a refletir sobre esses estatutos e a considerar objetos como corpos construídos, bem como a refletir sobre as normas que governam corpos e discursos de acordo com condutas e códigos culturais masculinos. Parto da inevitável consideração de que a prática arquitetônica moderna foi dominada por um pensamento patriarcal e, consequentemente, espaços projetados foram imaginados a partir de fantasias masculinas. Nesse processo está presente uma narrativa crítica à violência deste imaginário, presente em parte na arquitetura moderna brasileira e perpetuada até os dias de hoje. / [en] This dissertation proposes to open a speculative path of imagination about the modern architecture of Casa das Canoas (1951-1953), by the Brazilian architect Oscar Niemeyer (1907-2012), having some events as an anchor. Different from a traditional architectural project analysis, this research is developed from its relations, male affections, the construction of a modern body, its vision of sexuality and its gender fetish. In this sense, not only architecture but the media through it was manifested – drawings, photography, sculpture, landscaping or publishing – demonstrate the projective framework of modern human behavior and the construction of society at the time. These media have a fundamental role in forming a modern imagination built according to pleasure and desire. This research invites you to reflect on these statutes and consider objects as constructed bodies, as well as to reflect on the norms that govern bodies and discourses according to male behaviors and cultural codes. I start from the consideration that modern architectural practice was dominated by patriarchal thinking and, consequently, designed spaces were imagined from male fantasies. In this process, a critical narrative of the violence of this imaginary is present in part of modern Brazilian architecture and perpetuated until today.