Made available in DSpace on 2014-06-12T15:53:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo725_1.pdf: 560744 bytes, checksum: 0a3aa4943f8490e3f9dc72e19d79fd9a (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Este trabalho se preocupou em analisar o processo pelo qual são estabelecidas as relações entre Poder Executivo e Legislativo na esfera subnacional, tomando como referência o Estado de Pernambuco no período de 1999 a 2006, compreendendo a 14ª e 15ª legislaturas. O debate sobre Estudos Legislativos no Brasil têm apresentado, já, uma vasta literatura e agenda de pesquisa sobre as relações entre Executivo-Legislativo com o foco voltado para a arena nacional, mas ainda é incipiente quando se refere à arena subnacional, fato que motivou nossa pesquisa no sentido de vislumbrar a possibilidade de trabalhar com teorias explicativas da esfera mais ampla para explicar a mais restrita. O nosso estudo, de maneira geral, aponta para o fato de que o Governador do Estado detém poderes legislativos capazes de exercer constrangimento junto ao Poder Legislativo instituído da Assembléia Legislativa do Estado de Pernambuco. Assim, nos preocupamos em entender como se dá, a partir da relação Executivo-Legislativo, a construção do sucesso/insucesso do Gabinete Executivo, focando nossos sentidos para o comportamento dos partidos envolvidos no jogo da disputa política, nos arranjos que asseguram formações de coalizões e o que delas resulta do ponto de vista ideológico. Analisamos também a força política do Executivo, capaz de mitigar as ações da oposição parlamentar e colocar sob o seu comando até mesmo os partidos políticos da coalizão governativa

Esta dissertação de Mestrado analisa as práticas de leitura em religião nos grupos de estudos bíblicos da Igreja Evangélica Assembléia de Deus, na Vila Iguaçu, no município de Novo Hamburgo, entre os anos de 2005 e 2007, trazendo alguns “atravessamentos” do mesmo estudo realizado entre os anos de 2002 e 2003, na Ilha da Pintada, no Delta do Jacuí. Problematiza a produção de sujeitos leitores assembleianos nesses espaços, entendendo que há neles a inserção numa cultura enfaticamente bíblica, que acaba por criar espaços de alfabetismos, conforme debatem os estudos a esse respeito propostos pelos Estudos Culturais em Educação e sua aproximação às análises da História e da Etnografia, as quais possibilitam perceber a existência de múltiplos alfabetismos, presentes em tempos e espaços sociais e anteriores à escolarização da alfabetização. Ao analisar os usos sociais da leitura, apropria-se da etnografia sob sua perspectiva pós-moderna, entendendo-a como um discurso, que, em suas relações de poder/saber, produz formas de compreender o “outro”, o mundo e a si. Assim, através da linguagem, constrói formas de inscrever a comunidade assembleiana no texto etnográfico, discutindo-a em sua relação à concepção mais ampla: o “crente”. Trata-se de uma construção histórica e culturalmente contingente sobre as práticas discursivas que produzem não somente o assembleiano, mas a própria experiência de si, envolvendo uma multiplicidade de estratégias e situações relacionais que visam à orientação das condutas, através da subjetivação de valores éticos e morais da crença, mediados pelos espaços de estudos do Evangelho, que acabam por construir espaços de alfabetismos. Busca compreensões sobre os leitores e as práticas de leitura inscritas no diário de campo, nas 18 entrevistas, nas fotografias, nos diversos artefatos culturais circulantes, como cartazes, panfletos, livros, hinários, revistas, sobretudo aquelas especialmente produzidas para a orientação nacional do espaço de estudo bíblico “Escola Bíblica Dominical”, em que foi realizada a observação-participante no ano de 2007. Discute a produção do leitor “nas” páginas das quatro revistas “Lições Bíblicas” produzidas e publicadas no mesmo ano pela Casa Publicadora da Assembléia de Deus (CPAD) e seus usos “das” revistas, compreendendo como um produto de intenções, expectativas e investimentos em relação ao autor, ao editor e ao próprio leitor, que faz diferentes usos, muitas vezes, subvertendo aqueles esperados na produção do texto. Há, assim, uma tensão insolúvel entre a vontade disciplinante e a liberdade do leitor, produzindo distintas experiências de leitura, tanto em função da materialidade do texto como pelo seu conteúdo discursivo. Nesse sentido, investiga as formas como os enunciados são produzidos, controlados, organizados e subordinados a uma ordem, não dos livros, mas também do discurso. / This Master’s degree dissertation analyses the religion reading practices in biblical studies groups of Evangelical Church Assembly of God, in Vila Iguaçu, in Novo Hamburgo city, among the years of 2005 and 2007, bringing up some “crossings” from the same study accomplished between the years 2002 and 2003, in the Ilha da Pintada, in Delta do Jacuí. It problemizes the production of readers subjects of the Assembly in these spaces, which let us to understand their introduction in a culture mainly biblical, that criates literacy teaching spaces, according to the discussions proposed by the Cultural Studies in Education and their approximation to the analysis of the History and the Etnography, which allow to realize the existence of multiples literacy teachings, present in diferent times and social spaces and anterior to the scholarization of literacy. Analysing the reading social uses, we assume the ethnography on its post-modern perspective, in a way to understand it as a discourse, which, in its relations of power/knowledge, produces diferent ways to comprehend the “other”, the world and the self. In this manner, through the language, it constructs ways of inserting the comunity of the Assembly in the ethnographical text, discussing about its relation in a most wide conception: the “believer”. It is about a historical construction and culturally contingent about the discoursives practices that produce not only the member of the Assembly but the self experience, involving a multiplicity of strategies and relational situations that aim at the conduct orientations, through the subjetivation of ethic and moral values from the belief, mediated by spaces of Evangel studies, which construct spaces of literacy teachings. It looks for the comprehensions about the readers and the reading practices inscribed in the diary of field, in 18 interviews, in photograpies, in many cyclical cultural artfacts, such as posters, flyers, books, hymn books, magazines, above all those especially produced to the nacional orientation of the biblical study space “Sunday School”, in which the observationparticipating in the year of 2007 was accomplished. It discusses the production of the reader in the pages from four magazines “Bible Lessons”, made and published in the same year by the Publisher House of Assemblies of God (Casa Publicadora da Assembléia de Deus – CPAD), and the magazines uses, comprehending as a product of intentions, expectations and investements related to the author, the editor and the reader, that makes different uses, many times, subverting those expected in the text production. There is, in such case, a insoluble tension between the disciplining will and the reader liberty, resulting in diferents experiences of reading, as much the funcion of the matter of the text as its discoursive content. In this manner, it investigates the ways in which the enunciations are produced, controlled, organized and subordinated to an order, not only the books but also the discourse.

Esta dissertação de Mestrado analisa as práticas de leitura em religião nos grupos de estudos bíblicos da Igreja Evangélica Assembléia de Deus, na Vila Iguaçu, no município de Novo Hamburgo, entre os anos de 2005 e 2007, trazendo alguns “atravessamentos” do mesmo estudo realizado entre os anos de 2002 e 2003, na Ilha da Pintada, no Delta do Jacuí. Problematiza a produção de sujeitos leitores assembleianos nesses espaços, entendendo que há neles a inserção numa cultura enfaticamente bíblica, que acaba por criar espaços de alfabetismos, conforme debatem os estudos a esse respeito propostos pelos Estudos Culturais em Educação e sua aproximação às análises da História e da Etnografia, as quais possibilitam perceber a existência de múltiplos alfabetismos, presentes em tempos e espaços sociais e anteriores à escolarização da alfabetização. Ao analisar os usos sociais da leitura, apropria-se da etnografia sob sua perspectiva pós-moderna, entendendo-a como um discurso, que, em suas relações de poder/saber, produz formas de compreender o “outro”, o mundo e a si. Assim, através da linguagem, constrói formas de inscrever a comunidade assembleiana no texto etnográfico, discutindo-a em sua relação à concepção mais ampla: o “crente”. Trata-se de uma construção histórica e culturalmente contingente sobre as práticas discursivas que produzem não somente o assembleiano, mas a própria experiência de si, envolvendo uma multiplicidade de estratégias e situações relacionais que visam à orientação das condutas, através da subjetivação de valores éticos e morais da crença, mediados pelos espaços de estudos do Evangelho, que acabam por construir espaços de alfabetismos. Busca compreensões sobre os leitores e as práticas de leitura inscritas no diário de campo, nas 18 entrevistas, nas fotografias, nos diversos artefatos culturais circulantes, como cartazes, panfletos, livros, hinários, revistas, sobretudo aquelas especialmente produzidas para a orientação nacional do espaço de estudo bíblico “Escola Bíblica Dominical”, em que foi realizada a observação-participante no ano de 2007. Discute a produção do leitor “nas” páginas das quatro revistas “Lições Bíblicas” produzidas e publicadas no mesmo ano pela Casa Publicadora da Assembléia de Deus (CPAD) e seus usos “das” revistas, compreendendo como um produto de intenções, expectativas e investimentos em relação ao autor, ao editor e ao próprio leitor, que faz diferentes usos, muitas vezes, subvertendo aqueles esperados na produção do texto. Há, assim, uma tensão insolúvel entre a vontade disciplinante e a liberdade do leitor, produzindo distintas experiências de leitura, tanto em função da materialidade do texto como pelo seu conteúdo discursivo. Nesse sentido, investiga as formas como os enunciados são produzidos, controlados, organizados e subordinados a uma ordem, não dos livros, mas também do discurso. / This Master’s degree dissertation analyses the religion reading practices in biblical studies groups of Evangelical Church Assembly of God, in Vila Iguaçu, in Novo Hamburgo city, among the years of 2005 and 2007, bringing up some “crossings” from the same study accomplished between the years 2002 and 2003, in the Ilha da Pintada, in Delta do Jacuí. It problemizes the production of readers subjects of the Assembly in these spaces, which let us to understand their introduction in a culture mainly biblical, that criates literacy teaching spaces, according to the discussions proposed by the Cultural Studies in Education and their approximation to the analysis of the History and the Etnography, which allow to realize the existence of multiples literacy teachings, present in diferent times and social spaces and anterior to the scholarization of literacy. Analysing the reading social uses, we assume the ethnography on its post-modern perspective, in a way to understand it as a discourse, which, in its relations of power/knowledge, produces diferent ways to comprehend the “other”, the world and the self. In this manner, through the language, it constructs ways of inserting the comunity of the Assembly in the ethnographical text, discussing about its relation in a most wide conception: the “believer”. It is about a historical construction and culturally contingent about the discoursives practices that produce not only the member of the Assembly but the self experience, involving a multiplicity of strategies and relational situations that aim at the conduct orientations, through the subjetivation of ethic and moral values from the belief, mediated by spaces of Evangel studies, which construct spaces of literacy teachings. It looks for the comprehensions about the readers and the reading practices inscribed in the diary of field, in 18 interviews, in photograpies, in many cyclical cultural artfacts, such as posters, flyers, books, hymn books, magazines, above all those especially produced to the nacional orientation of the biblical study space “Sunday School”, in which the observationparticipating in the year of 2007 was accomplished. It discusses the production of the reader in the pages from four magazines “Bible Lessons”, made and published in the same year by the Publisher House of Assemblies of God (Casa Publicadora da Assembléia de Deus – CPAD), and the magazines uses, comprehending as a product of intentions, expectations and investements related to the author, the editor and the reader, that makes different uses, many times, subverting those expected in the text production. There is, in such case, a insoluble tension between the disciplining will and the reader liberty, resulting in diferents experiences of reading, as much the funcion of the matter of the text as its discoursive content. In this manner, it investigates the ways in which the enunciations are produced, controlled, organized and subordinated to an order, not only the books but also the discourse.

Esta dissertação de Mestrado analisa as práticas de leitura em religião nos grupos de estudos bíblicos da Igreja Evangélica Assembléia de Deus, na Vila Iguaçu, no município de Novo Hamburgo, entre os anos de 2005 e 2007, trazendo alguns “atravessamentos” do mesmo estudo realizado entre os anos de 2002 e 2003, na Ilha da Pintada, no Delta do Jacuí. Problematiza a produção de sujeitos leitores assembleianos nesses espaços, entendendo que há neles a inserção numa cultura enfaticamente bíblica, que acaba por criar espaços de alfabetismos, conforme debatem os estudos a esse respeito propostos pelos Estudos Culturais em Educação e sua aproximação às análises da História e da Etnografia, as quais possibilitam perceber a existência de múltiplos alfabetismos, presentes em tempos e espaços sociais e anteriores à escolarização da alfabetização. Ao analisar os usos sociais da leitura, apropria-se da etnografia sob sua perspectiva pós-moderna, entendendo-a como um discurso, que, em suas relações de poder/saber, produz formas de compreender o “outro”, o mundo e a si. Assim, através da linguagem, constrói formas de inscrever a comunidade assembleiana no texto etnográfico, discutindo-a em sua relação à concepção mais ampla: o “crente”. Trata-se de uma construção histórica e culturalmente contingente sobre as práticas discursivas que produzem não somente o assembleiano, mas a própria experiência de si, envolvendo uma multiplicidade de estratégias e situações relacionais que visam à orientação das condutas, através da subjetivação de valores éticos e morais da crença, mediados pelos espaços de estudos do Evangelho, que acabam por construir espaços de alfabetismos. Busca compreensões sobre os leitores e as práticas de leitura inscritas no diário de campo, nas 18 entrevistas, nas fotografias, nos diversos artefatos culturais circulantes, como cartazes, panfletos, livros, hinários, revistas, sobretudo aquelas especialmente produzidas para a orientação nacional do espaço de estudo bíblico “Escola Bíblica Dominical”, em que foi realizada a observação-participante no ano de 2007. Discute a produção do leitor “nas” páginas das quatro revistas “Lições Bíblicas” produzidas e publicadas no mesmo ano pela Casa Publicadora da Assembléia de Deus (CPAD) e seus usos “das” revistas, compreendendo como um produto de intenções, expectativas e investimentos em relação ao autor, ao editor e ao próprio leitor, que faz diferentes usos, muitas vezes, subvertendo aqueles esperados na produção do texto. Há, assim, uma tensão insolúvel entre a vontade disciplinante e a liberdade do leitor, produzindo distintas experiências de leitura, tanto em função da materialidade do texto como pelo seu conteúdo discursivo. Nesse sentido, investiga as formas como os enunciados são produzidos, controlados, organizados e subordinados a uma ordem, não dos livros, mas também do discurso. / This Master’s degree dissertation analyses the religion reading practices in biblical studies groups of Evangelical Church Assembly of God, in Vila Iguaçu, in Novo Hamburgo city, among the years of 2005 and 2007, bringing up some “crossings” from the same study accomplished between the years 2002 and 2003, in the Ilha da Pintada, in Delta do Jacuí. It problemizes the production of readers subjects of the Assembly in these spaces, which let us to understand their introduction in a culture mainly biblical, that criates literacy teaching spaces, according to the discussions proposed by the Cultural Studies in Education and their approximation to the analysis of the History and the Etnography, which allow to realize the existence of multiples literacy teachings, present in diferent times and social spaces and anterior to the scholarization of literacy. Analysing the reading social uses, we assume the ethnography on its post-modern perspective, in a way to understand it as a discourse, which, in its relations of power/knowledge, produces diferent ways to comprehend the “other”, the world and the self. In this manner, through the language, it constructs ways of inserting the comunity of the Assembly in the ethnographical text, discussing about its relation in a most wide conception: the “believer”. It is about a historical construction and culturally contingent about the discoursives practices that produce not only the member of the Assembly but the self experience, involving a multiplicity of strategies and relational situations that aim at the conduct orientations, through the subjetivation of ethic and moral values from the belief, mediated by spaces of Evangel studies, which construct spaces of literacy teachings. It looks for the comprehensions about the readers and the reading practices inscribed in the diary of field, in 18 interviews, in photograpies, in many cyclical cultural artfacts, such as posters, flyers, books, hymn books, magazines, above all those especially produced to the nacional orientation of the biblical study space “Sunday School”, in which the observationparticipating in the year of 2007 was accomplished. It discusses the production of the reader in the pages from four magazines “Bible Lessons”, made and published in the same year by the Publisher House of Assemblies of God (Casa Publicadora da Assembléia de Deus – CPAD), and the magazines uses, comprehending as a product of intentions, expectations and investements related to the author, the editor and the reader, that makes different uses, many times, subverting those expected in the text production. There is, in such case, a insoluble tension between the disciplining will and the reader liberty, resulting in diferents experiences of reading, as much the funcion of the matter of the text as its discoursive content. In this manner, it investigates the ways in which the enunciations are produced, controlled, organized and subordinated to an order, not only the books but also the discourse.

Submitted by (edna.saturno@ufrpe.br) on 2016-06-22T15:40:51Z No. of bitstreams: 1 Liliane Ferreira Lima.pdf: 1888247 bytes, checksum: 2443d68f34bc40233c67c00fe9a2adf4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-22T15:40:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Liliane Ferreira Lima.pdf: 1888247 bytes, checksum: 2443d68f34bc40233c67c00fe9a2adf4 (MD5) Previous issue date: 2012-02-28 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / The set of microclimate modifications resulting from the drastic increase of the forests edges causes a series of biological alterations that modify the species composition and community structure, bringing serious risks to the biodiversity. With the intense forest fragmentation the edges are becoming increasingly abundant in regions around the world, in a way that the major part of the landscape is dominated by the edge effects. Thus, herbaceous plants constitute an important vegetal group of analysis of the edge effects, due to its close relationship with environmental factors, responding rapidly to anthropogenic alterations. So, the aim of this work was evaluate the edge effect on the herbaceous assembly in a fragment of Atlantic forest in the Northeast of Brazil. We sought to identify the variations in richness, diversity and individuals density, as well as temperature and soil moisture and the litter accumulation between the edge and the inte-rior of the fragment, analyzing if there is any relationship between species composition and those environmental variables. 50 plots of 5 x 5 m were sampled in each studied environment – edge and interior, where all individual were counted and it was obtained the species number for determination of richness, diversity, equability, absolute fre-quency and individuals density. Environmental parameters were collected inside each parcel. 137 species were identified: 75 in the edge, distributed in 54 genus and 27 fami-lies and 97 in the interior, distributed in 63 genus and 33 families. From overall species, 40 are exclusive from the edge and 62 from the interior of the fragment. 2806 individu-als were obtained in the interior and 4948 in the edge. Significant differences were ob-served in richness (U = 887.5; p = 0.0062) and diversity of species (p < 0.05; t = 16.54) and individuals density (t = 4.7255; p < 0.0001) between edge and interior. It was also observed the significant differences between the values of temperature (U= 299; p < 0,0001), soil moisture (U= 985; p= 0.0339) and litter accumulation (U=956.5; p= 0.0215) between the two studied habitats. These results show that the herbaceous as-sembly is being affected by the edge effects, forming a set of depleted species on forests edges, due to microclimate conditions of this area. / O conjunto de modificações microclimáticas resultantes do aumento drástico de bordas florestais resulta em uma série de alterações biológicas que modificam a composição de espécies e estrutura das comunidades, trazendo sérios riscos a biodiversidade. Com a intensa fragmentação florestal as bordas estão se tornando cada vez mais abundantes em regiões de todo mundo, de modo que grande parte da paisagem é dominada pelos efeitos de borda. Nesse sentido, as plantas herbáceas constituem um importante grupo vegetal para análise dos efeitos de borda, tendo em vista sua estreita relação com os fatores ambientais, respondendo rapidamente as alterações antrópicas. Diante disso, este trabalho objetiva avaliar o efeito de borda na assembléia de herbáceas em um fragmento de floresta Atlântica no Nordeste do Brasil. Buscou-se identificar variações na riqueza, diversidade e densidade de indivíduos, bem como na temperatura e umidade do solo, e acúmulo de serrapilheira entre a borda e o interior do fragmento, analisando se existe alguma relação entre a composição de espécies e essas variáveis ambientais. Foram amostradas 50 parcelas de 5 x 5m em cada ambiente estudado – borda e interior, dentro das quais foi feita a contagem de todos os indivíduos e obtido o número de espécies para determinação da riqueza, diversidade, equabilidade, frequência absoluta e densidade de indivíduos. Os parâmetros ambientais foram coletados no centro de cada parcela. Foram identificadas um total de 137 espécies: 75 na área de borda, distribuídas em 54 gêneros e 27 famílias e 97 no interior, distribuídas em 63 gêneros e 33 famílias. Do total de espécies, 40 são exclusivas da borda e 62 são exclusivas do interior do fragmento. Obteve-se 2806/1250m2 indivíduos no interior e 4948/1250m2 na borda. Foram observadas diferenças significativas na riqueza (U = 887,5; p = 0,0062), diversidade de espécies (p < 0,05; t = 16,54) e densidade de indivíduos (t = 4.7255; p < 0,0001) entre a borda e o interior. O índice de diversidade e o valor da equabilidade foram maiores para o interior. Também foram observadas diferenças significativas entre os valores de temperatura (U= 299; p < 0,0001), umidade do solo (U= 985; p= 0,0339) e serrapilheira acumulada (U=956,5; p= 0,0215) entre os dos habitas estudados. As variáveis ambientais contribuíram para o arranjo e distribuição das espécies entre os habitats. Tais resultados indicam que a assembléia de herbáceas está sendo afetada pelos efeitos de borda, formando um conjunto depauperado de espécies nas bordas florestais, devido às condições microclimáticas dessa área.

Nome completo da orientadora: Alcina Magnólia da Silva Franca / Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-08-29T19:50:17Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Rudah Ruano Cavalcanti Duque.pdf: 4454329 bytes, checksum: c5708467ca6c17d249a4a9a65904702a (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-09-11T17:20:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Rudah Ruano Cavalcanti Duque.pdf: 4454329 bytes, checksum: c5708467ca6c17d249a4a9a65904702a (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-11T17:20:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Rudah Ruano Cavalcanti Duque.pdf: 4454329 bytes, checksum: c5708467ca6c17d249a4a9a65904702a (MD5) Previous issue date: 2017-05-31 / CNPq / A Formação Romualdo (Ceará, Pernambuco e Piauí) é um dos principais depósitos fossilíferos cretácicos do mundo, principalmente por sua importante fauna de vertebrados do Albiano. Os seus fósseis vem sendo estudados desde o século 19. A região pernambucana da bacia é menos pesquisada em relação à porção cearense, daí surgiu o objetivo do presente trabalho, que se dedica ao estudo da diversidade fossilífera da Formação Romualdo em um município pernambucano, com ênfase em paleovertebrados. Foram estudados oito sítios fossilíferos na porção sudoeste da Bacia do Araripe. Os resultados são apresentados na forma de duas publicações. A primeira com o inventário de sítios novos e antigos, apresentando dados qualitativos e quantitativos, com o levantamento de 16 táxons, incluindo 11 espécies de peixes, a saber: Vinctifer comptoni, Rhacolepis buccalis, Calamopleurus cylindricus, Cladocyclus gardneri, Neoproscinetes penalvai, Paraelops cearenses, Tharrhias araripis, Notelops brama, Araripelepdotes temnurus, Brannerion latum e Beurlenichthys ouricuriensis. Pterossauros Anhangueridae e quelônios (Araripemys barretoi) também estão presentes. A segunda publicação descreve morfologicamente elementos ósseos de dois pterossauros, DGEO-CTG-UFPE 7571, que inclui carpos, fragmentos de rádio, ulna e metacarpos, todos articulados. Esse espécime era um Anhangueridae que possuía envergadura alar entre 5,5 e 5,8 metros e, através do estudo histológico, conclui-se que era indivíduo jovem e, sendo esse, o primeiro registro de pterossauro para o município de Araripina. O outro espécime, DGEO-CTG-UFPE 7781 é identificado como Pterodactyloidea e consiste em fragmentos proximais dos três primeiros dígitos da mão e seus respectivos ungueais e fragmentos do quarto dígito. Este trabalho contribui para um melhor entendimento da paleodiversidade de vertebrados na porção sudoeste da Bacia do Araripe e amplia o acervo paleontológico do estado de Pernambuco. / The Romualdo Formation (Ceara, Pernambuco and Piaui) is one of the main Cretaceous fossiliferous deposits in the world, mainly for its important fauna of vertebrates in the Albian. Its fossils have been studied since the 19th century. The Pernambuco portion of the basin is less researched in relation to the Ceara portion, thence the objective of the present work, which is dedicated to the study of the fossiliferous diversity of the Romualdo Formation in a municipality of Pernambuco, with emphasis on paleovertebrates. Nine fossiliferous sites were studied in the southwest portion of the Araripe Basin. The results are presented in the form of two publications. The first one is the inventory of new and old sites, presenting qualitative and quantitative data, with the survey of 16 taxa, including 11 species of fish, namely: Vinctifer comptoni, Rhacolepis buccalis, Calamopleurus cylindricus, Cladocyclus gardneri, Neoproscinetes penalvai, Paraelops cearenses, Tharrhias araripis, Notelops brama, Araripelepdotes temnurus, Brannerion latum and Beurlenichthys ouricuriensis. Pterosaurs Anhangueridae and chelonians (Araripemys barretoi) are also present. The second publication describes morphologically the bone elements of two pterosaurs, DGEO-CTG-UFPE 7571, which includes carpi, radio fragments, ulna and metacarpals, all articulated. This specimen was an Anhangueridae which had a wing span between 5.5 and 5.8 meters and, through the histological study, it was concluded that it was a young individual and this way, being the first pterosaur record int the municipality of Araripina. The other specimen, DGEO-CTG-UFPE 7781 is identified as Pterodactyloidea and consists of proximal fragments of the first three digits of the hand with their respective nails and fragments of the fourth digit. This work contributes to a better understanding of the vertebrates paleodiversity in the southwest portion of the Araripe Basin, expanding the paleontological collection of the Pernambuco state.

A bacia do rio Piracicaba tem recebido atenção especial das autoridades municipais, pois possui grandes problemas de aproveitamento de seus recursos hídricos. A bacia do rio Corumbataí, um dos principais afluentes da margem direita do rio Piracicaba, é regionalmente importante, não só porque ainda possui águas de boa qualidade, mas também por apresentar elementos raros na paisagem do interior do estado. Esta tese teve o objetivo de caracterizar as assembléias de peixes na bacia do rio Corumbataí e fornecer ferramentas para avaliação de seu status ambiental. Foram escolhidos 4 rios principais com 3 pontos de coleta em cada um. Foram realizadas coletas no período de março a junho e setembro a dezembro de 2001, totalizando 24 coletas. Os dados bióticos foram avaliados através de medidas de diversidade. Para testar a hipótese de variação espaço-temporal da assembléia de peixes foi aplicado o modelo linear ANCOVA onde a variável resposta foi a riqueza de espécies; o fator foi ordem do rio; sendo utilizadas 2 covariáveis ambientais: temperatura e número de indivíduos, revelando uma variação espaço-temporal e padrões reconhecidos no meio acadêmico: relação espécie-área e conceito de rio contínuo. Técnicas multivariadas foram aplicadas para determinar a correlação entre a riqueza e a paisagem no entorno do ponto de coleta, revelando que existem mais espécies em locais com maior cobertura vegetal e mata ciliar preservada. Algumas espécies de peixes se mostraram bons indicadores ambientais: Hypostomus strigaticeps, Hoplosternum littorale e Salminus hilarii; por outro lado o Astyanax altiparanae não se mostrou um bom indicador / The Piracicaba river basin has received special attention from local authorities because it has presented a lot of problems about the misutilization of its hydric resources. The Corumbataí river basin, one of the major streams of the right side of the Piracicaba river, is regionally important, not only because it still has good water quality but also because it has unique elements inside the landscape of São Paulo state. This thesis aims to characterize the fish assemblage of the Corumbataí river basin and provide tools to assess the present environmental status of the basin. It has been chosen 4 major streams with 3 unit samples in each one of the streams. The samples were carried out from March to June and from September to December in the year of 2001, making up a total of 24 samples. The biotic data were assessed using diversity measurement. An ANCOVA was used to test the hypothesis of time-space variation of the fish assemblage, where the dependent variable was the species richness; the factor was the stream order and 2 environmental co-variates were used: temperature and number of individuals, thus revealing both time-space variation and some patterns which are recognized academically: species-area relationship and river continuum concept (RCC). Multivariate techniques were used to determine the correlation between richness and the landscape characteristics in the sampling unit, revealing that there is a greater number of species along the sites with a larger riparian zone. Some fish species have showed to be a good indicator: Hypostomus strigaticeps, Hoplosternum littorale and Salminus hilarii; on the other hand Astyanax altiparanae has not showed to be a good indicator species

Made available in DSpace on 2016-07-27T13:49:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BERENICE VAZ DE ALMEIDA FERREIRA.pdf: 4646156 bytes, checksum: 85fd22fb5990ff806d629be6d6057b0b (MD5) Previous issue date: 2007-08-29 / This research proposes is to examine the influence of religious beliefs in the Church Assembly of God, for its women members, as the design and contraception. We also see what the speech of the Church Assembly of God, told by their leaders, about contraception; Discovering because women use contraceptives and some methods not yet know others and in part the imaginary symbolic of women of the Assembly of God about maternity and contraception. This matter is of great interest to all of society, but, in particular, to health professionals, those investigating the religion and women members of the Church Assembly of God in order to hear the speech of the leaders of the Church , were conducted interviews with them in their churches, and women belonging to the Assembly of God Church and users of SUS, the interviews were conducted in Ciams New Horizon. At the moment to make a choice, but for women of the Assembly of God, they have not had much influence on the use of contraceptives. Once discovered, with great surprise, that the main reason for rejection of the method Diu is not religious in nature, and, yes, a concern about their health. Found that women of the Assembly of God have preference for oral contraceptives and that the church, through its leaders, does not provide much guidance and neither prohibit its use, leaving in charge of health services, guidance and indication of the use of contraceptives . / Esta pesquisa propõe-se, a analisar a influência das crenças religiosas presentes na Igreja Assembléia de Deus, para as suas mulheres membros, quanto a concepção e anticoncepção. Buscamos também verificar qual o discurso da Igreja Assembléia de Deus, dito pelos seus líderes, a respeito de anticoncepção; Descobrir porque, as mulheres usam alguns métodos anticoncepcionais e não outros e ainda conhecer em parte o imaginário simbólico das mulheres da Assembléia de Deus a respeito de maternidade e anticoncepção. Este assunto é de grande interesse para toda a sociedade, mas, de modo especial, para os profissionais de saúde, os que investigam a religião e as mulheres membros da Igreja Assembléia de Deus, com o fim de conhecer o discurso dos líderes da referida Igreja, foram realizadas entrevistas com eles, nas suas igrejas, e com as mulheres pertencentes à Igreja Assembléia de Deus e usuárias do SUS, as entrevistas foram realizadas no Ciams Novo Horizonte. A fé e a religiosidade não são os únicos valores, levados em consideração no momento de se fazer uma escolha, mas, para as mulheres da Assembléia de Deus, elas não tiveram muita influência quanto ao uso de anticoncepcionais. Assim descobrimos, com grande surpresa, que o motivo principal da rejeição do método anticoncepcional Diu não é de caráter religioso, e, sim, uma preocupação com a saúde. Constatamos que as mulheres da Assembléia de Deus têm preferência pelos anticoncepcionais orais e que a igreja, através de seus líderes, não fornece muita orientação e nem proíbem o seu uso, deixando a cargo dos serviços de saúde, a orientação e indicação do uso de anticoncepcionais.

Made available in DSpace on 2015-03-05T16:20:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 29 / Nenhuma / A Lagoa do Peixe constitui um dos raros ecossistemas de estuário semi-fechados do país e, anualmente, é conectada com o oceano Atlântico pela abertura artificial do estuário. Nós conduzimos censos mensais de aves nos ecossistemas envolvidos na abertura do estuário do Parque Nacional da Lagoa do Peixe, entre novembro de 2007 e dezembro de 2008. Os ambientes estudados compreenderam um setor de 12 km na beira da praia, 3,5 km na desembocadura do estuário e 4 km na planície de inundação. Registramos um total de 101686 indivíduos, pertencentes a 99 espécies, distribuídas em 30 famílias e onze ordens. As variações temporais mais distintas ocorreram entre as estações quentes e as estações frias, o que pode ser explicado não só pelo caráter migratório das espécies que ocorrem na região, bem como pelo manejo artificial do estuário no final do inverno, causando possíveis variações hídricas na laguna. Dessa forma, avaliamos também o efeito imediato da abertura artificial do estuário coletando informações imediatamente a / The Lagoon of the Fish constitutes one of the rare semi-closed estuary ecosystems of the country and, annually, it is connected with the Atlantic Ocean by the artificial opening of the estuary. We lead monthly censuses of birds in involved ecosystems in the estuary opening of the Lagoon of the Fish National Park, between November of 2007 and December of 2008. The studied environments had understood a sector of 12 km in the side of the beach, 3,5 km in the mouth of the estuary and 4 km in the flooding plain. We registered a total of 101686 individuals, pertaining to 99 species, distributed in 30 families and eleven orders. The more distinct secular variations had occurred between the hot stations and the cold stations, what it can be explained not alone by the migratory character of the species that occur in the region, as well as for the artificial handling of the estuary in the end of the winter, causing possible hydraulic variations in the lagoon. This way, we also evaluate the immediate effect of the artif

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