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A integra??o do tutorial interativo TryLogic via IMS Learning Tools Interoperability: construindo uma infraestrutura para o ensino de L?gica atrav?s de estrat?gias de demonstra??o e refuta??o / The integration of the interactive tutorial TryLogic via IMS Learning Tools Interoperability: constructing a framework to teaching logic by proofs and refutations

Terrematte, Patrick Cesar Alves 03 June 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2015-03-03T15:47:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PatrickCAT_DISSERT.pdf: 4794202 bytes, checksum: 05088b21ff2be2b3c2ccec958e7e6b62 (MD5) Previous issue date: 2013-06-03 / Logic courses represent a pedagogical challenge and the recorded number of cases of failures and of discontinuity in them is often high. Amont other difficulties, students face a cognitive overload to understand logical concepts in a relevant way. On that track, computational tools for learning are resources that help both in alleviating the cognitive overload scenarios and in allowing for the practical experimenting with theoretical concepts. The present study proposes an interactive tutorial, namely the TryLogic, aimed at teaching to solve logical conjectures either by proofs or refutations. The tool was developed from the architecture of the tool TryOcaml, through support of the communication of the web interface ProofWeb in accessing the proof assistant Coq. The goals of TryLogic are: (1) presenting a set of lessons for applying heuristic strategies in solving problems set in Propositional Logic; (2) stepwise organizing the exposition of concepts related to Natural Deduction and to Propositional Semantics in sequential steps; (3) providing interactive tasks to the students. The present study also aims at: presenting our implementation of a formal system for refutation; describing the integration of our infrastructure with the Virtual Learning Environment Moodle through the IMS Learning Tools Interoperability specification; presenting the Conjecture Generator that works for the tasks involving proving and refuting; and, finally to evaluate the learning experience of Logic students through the application of the conjecture solving task associated to the use of the TryLogic / A disciplina de L?gica representa um desa o tanto para docentes como para discentes, o que em muitos casos resulta em reprova??es e desist?ncias. Dentre as dificuldades enfrentadas pelos alunos est? a sobrecarga da capacidade cognitiva para compreender os conceitos l?gicos de forma relevante. Neste sentido, as ferramentas computacionais de aprendizagem s?o recursos que auxiliam a redu??o de cen?rios de sobrecarga cognitiva, como tamb?m permitem a experi?ncia pr?tica de conceitos te?ricos. O presente trabalho prop?e uma tutorial interativo chamado TryLogic, visando ao ensino da tarefa de Demonstra??o ou Refuta??o (DxR) de conjecturas l?gicas. Trata-se de uma ferramenta desenvolvida a partir da arquitetura do TryOcaml atrav?s do suporte de comunica??o da interface web ProofWeb para acessar o assistente de demonstra??o de teoremas Coq. Os objetivos do TryLogic s?o: (1) Apresentar um conjunto de li??es para aplicar estrat?gias heur?sticas de an?lise de problemas em L?gica Proposicional; (2) Organizar em passo-a-passo a exposi ??o dos conte?dos de Dedu??o Natural e Sem?ntica Proposicional de forma sequencial; e (3) Fornecer aos alunos tarefas interativas. O presente trabalho prop?e tamb?m apresentar a nossa implementa??o de um sistema formal de refuta??o; descrever a integra??o de nossa infraestrutura com o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle atrav?s da especi ca??o IMS Learning Tools Interoperability ; apresentar o Gerador de Conjecturas de tarefas de Demonstra??o e Refuta??o e, por m, avaliar a experi?ncia da aprendizagem de alunos de L?gica atrav?s da aplica??o da tarefa de DxR em associa??o ? utiliza??o do TryLogic
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A direção ético-política da prática do assistente social: uma análise no âmbito hospitalar público à luz do Projeto Profissional

Mamede, Eliane Leite 05 February 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-14T13:24:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 751537 bytes, checksum: 2fa83a16468fb12d64d226944c6c1946 (MD5) Previous issue date: 2009-02-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The purpose of this study is to analyze and understand the ethical-political direction taken by the professional practice of Social Worker in the public health, specifically in the field hospital of Joao Pessoa / PB. This theoretical production has become a critical-analytical study of quantitative and qualitative character, as a methodological procedure of analysis of the object. It is resulting from the investigation of the role of Social Service in 5 public hospitals, to large. 37 social workers were been interviewed, whose testimony about the daily practice of these professionals were faced with the proposal of hegemonic act of the category, expressed in the ethicalpolitical project of Social Service. In this process, tried to seize the objective and subjective conditions of the interviewed. From the data found that within public hospital is found dead of a different objective, fruit of the consolidation of neo-liberal project of state in the country, challenges that arise as to the Social Worker forward in implementing its Project Ethical-Political and the Health Reform Project, which are: the gaps and lack of resources, poor quality of public services expressed in the slow and poor attendance, failure and traces of improvisation, creating ambiguities in the operation rules, the maintenance of neo-liberal hegemony that permeates the structures and existing social relations. Facing these challenges, social workers, usually, have activities that they respond, especially to institutional objectives, based on immediate and routines required by the contracting agency. Therefore, these professionals end up reinforcing the objectives of the institution and not the goals of the Project Ethical-Political Training. This project is known by the whole surface of the professionals interviewed, which compromises the interaction of multiple relationships that he inspires as well as the deal makes critical social needs and qualified professionals and contemporary. Finally, the research revealed that the ethical and policy direction in the prevailing practice of social workers is still that conformed to the cyclical trends and standards and institutional boundaries, reinforcing the reproduction of the existing order and its game of power. This reality has fracturing the historic achievements of the working class, but also compromises the quality and consistency of the theoretical and methodological heritage, built by the professional category, and thereby promoting the tearing of the ethical-political culture that includes the defense of social justice, the citizenship and democracy. / O objetivo deste estudo consiste em analisar e compreender a direção ético-política assumida pela prática profissional do/a Assistente Social no âmbito público de saúde, especificamente na esfera hospitalar da cidade de João Pessoa/PB. A presente produção teórica configura-se como um estudo analítico-crítico, de caráter quanti-qualitativo, enquanto um procedimento metodológico de análise do objeto. É resultante da investigação da atuação do Serviço Social em cinco hospitais públicos, de grande porte. Foram entrevistados 34 Assistentes Sociais, cujos depoimentos sobre suas práticas cotidianas foram confrontados com a proposta hegemônica de atuação da categoria, expressa no Projeto Ético-Político do Serviço Social. Nesse processo, pretendeu-se apreender as condições objetivas e subjetivas dos sujeitos entrevistados. A partir dos dados percebeu-se que, no âmbito hospitalar público, encontram-se diversos impasses de ordem objetiva, frutos da consolidação do projeto de Estado neoliberal no país, que se colocam como desafios para o/a Assistente Social avançar na implementação do seu Projeto Ético-Político e do Projeto de Reforma Sanitária, quais sejam: os desvios e insuficiência de recursos, má qualidade dos serviços públicos expressa no atendimento moroso e precário, traços de improvisação e inoperância, gerando ambiguidades no funcionamento normativo; a manutenção da hegemonia neoliberal que perpassa as estruturas e relações sociais vigentes. Diante desses desafios, os/as Assistentes Sociais, comumente, exercem atividades que acabam respondendo, sobretudo, aos objetivos institucionais, pautados no imediatismo e nas rotinas requisitadas pelo organismo contratante. Logo, esses profissionais reforçam os objetivos da instituição e não os objetivos do Projeto Ético-Político Profissional. Tal Projeto é conhecido superficialmente pelo conjunto dos profissionais entrevistados, o que compromete a interlocução das múltiplas relações que ele inspira, assim como impossibilita o trato crítico e qualificado às necessidades sociais e profissionais contemporâneas. Enfim, a pesquisa revelou que a direção ético-política prevalecente na prática profissional dos/as Assistentes Sociais ainda é aquela conformada às tendências conjunturais e às normas e limites institucionais, reforçando a reprodução da ordem vigente e o seu jogo de poder. Essa realidade, por fim, pode fraturar as conquistas históricas da classe trabalhadora, como também comprometer a qualidade e a coerência do patrimônio teórico-metodológico construído pela categoria profissional, e promover, desse modo, o esgarçamento da cultura ético-política que comporta a defesa da justiça social, da cidadania e da democracia.
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Práticas interdisciplinares na saúde: possibilidades e desafios para o exercício profissional do assistente social no contexto de reestruturação produtiva

Grisi, Dalliana Ferreira Brito 24 September 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-14T13:24:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1179489 bytes, checksum: 90fa9d5994d977b26a216fd88f91cac7 (MD5) Previous issue date: 2012-09-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This thesis has as axis of discussion about an analysis of the professional practice of social worker placed within the context of "interdisciplinary" Health based on the context of the changes taking place in the world of work with the restructuring process. The demonstrations occurred at the level of interdisciplinarity occur in the current production model flexible and integrated seeking new knowledge in order to optimize the functionality and objectives of the capitalist system of production. Thus, interdisciplinarity in its relationship with the world of work assumes an instrumental rationality / operating where multifunctionality and versatility of workers is constitutive trait of this model of work organization, which directly refutes the set of social practices in which it operates in Healthcare the professional Social Worker. However, articulates a literature search on these categories and a field research qualitative and quantitative, Social Workers with professionals who make up the team at the Hospital network that integrates the city of João Pessoa. We investigated fifteen (15) Social Workers in the sample universe of thirty-nine (39) social workers distributed among Hospitals St. Elizabeth, Hospital Complex MangabeiraTarcisioBuriti Governor and Valentina Municipal Hospital, in 2011, being used in data collection a semi-structured interview. To phase of organizing and analyzing the data provided to graphs and tables, as well as content analysis of the interviewees' statements. Thus, we conclude that the field is part of our investigation fetishized practice of interdisciplinarity in the exercise of professional social worker who comes to camouflage various forms of instability in current relationships and working conditions, under the current restructuring process of capitalist society. / A presente Dissertação de Mestrado analisa como objeto de estudo o exercício profissional do Assistente Social inserido no contexto das práticas interdisciplinares naPolítica da Saúde a partir do contexto das atuais transformações que se operam no mundo do trabalho com o processo de reestruturação produtiva.No atual modelo de produção flexível e integrada, as manifestações ocorridas provocam a eclosão de novos saberes com vistas a potencializar a funcionalidade e os objetivos do sistema capitalista de produção. No plano da interdisciplinaridade, a sua relação com o mundo do trabalho assume uma racionalidade instrumental-operativa na qual a multifuncionalidade e a polivalência dos trabalhadores torna-se a marca constitutiva do novo modelo de organização laboral que rebate diretamente no conjunto das práticas sociais. Neste trabalho investigativo, analisa-se o conjunto das práticas sociais mediatizado na Politica daSaúde através do exercício profissional do Assistente Social. Para tanto, buscouse articular as contribuições teóricas advindas da pesquisa bibliográfica acerca das categorias de análises que perpassam a discussão do objeto de estudo e os dados derivados da pesquisa social aplicada junto aos Assistentes Sociais que compõem a equipe da rede hospitalar do município de João Pessoa/PB.Na pesquisa de campo, realizada em 2011, foram entrevistados15 Assistentes Sociais do universo de 39 profissionais, distribuídos entre os Hospitais Santa Isabel, Complexo Hospitalar de Mangabeira Governador Tarcísio Buriti e Hospital Municipal Valentina. Em termos metodológicos, foram utilizados procedimentos quanti-qualitativos:na fase dacoleta dos dadosrecorreu-se a entrevista semiestruturada e a observação; e na fase deinterpretação dos dados utilizou-se da leitura estatística descritiva com uso de gráficos e tabelas e da análise de conteúdo das falas dos entrevistadosmediante a categorização temática. Conclusivamente,a discussão dos resultados revela a adoção da práticafetichizada da interdisciplinaridade no âmbito do exercício profissional do Assistente Social no contexto da Política da Saúde. A adoção ideologizada da interdisciplinaridade oculta às várias formas de precarização nas relações e condições de trabalho, decorrentes do atual processo de reestruturação produtiva da sociedade capitalista.
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A expansão dos cursos de serviço social e os desafios enfrentados pelas assistentes sociais docentes / The expansion of social service courses and the challenges faced by teachers' social workers

Pereira, Letícia Terra 12 March 2018 (has links)
Submitted by Letícia Terra Pereira (leticia_terra_pereira@yahoo.com.br) on 2018-09-28T02:09:45Z No. of bitstreams: 1 LETÍCIA TERRA PEREIRA.pdf: 2273819 bytes, checksum: 6fce4023ec2cab7c4013a8cdcd9b6507 (MD5) / Approved for entry into archive by Jacqueline de Almeida null (jacquie@franca.unesp.br) on 2018-09-28T16:26:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Pereira_LT_te_fran.pdf: 2273819 bytes, checksum: 6fce4023ec2cab7c4013a8cdcd9b6507 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-28T16:26:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pereira_LT_te_fran.pdf: 2273819 bytes, checksum: 6fce4023ec2cab7c4013a8cdcd9b6507 (MD5) Previous issue date: 2018-03-12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Esta tese tem como objetivo geral analisar os impactos da precarização no mundo do trabalho no trabalho profissional do assistentes sociais docentes, no Brasil. E dentro desse cenário, estudar a ampliação do número de cursos de Serviço Social no Brasil; identificar os assistentes sociais docentes nos cursos de Serviço Social de Instituições de Ensino Superior (IES) do estado de São Paulo, que pertençam às categorias administrativas: pública federal, pública estadual, pública municipal, privada sem fins lucrativos e privada com fins lucrativos; e analisar as condições de trabalho desses assistentes sociais docentes em um contexto de precarização no mundo do trabalho. A sociedade capitalista madura apresenta um contexto de precarização no mundo do trabalho, nas relações de trabalho, o que impacta diretamente nos processos de trabalho das assistentes sociais que estão no exercício da docência, interferindo também na formação de futuros profissionais. Para o desenvolvimento da tese foram realizadas pesquisas bibliográfica, além do acesso a outras fontes disponíveis na internet como jornais, revistas e pesquisa de natureza quantitativa ao site do Cadastro e-MEC de Instituições e Cursos de Educação Superior (para a identificação do número de cursos, incluindo câmpus e polos de Serviço Social oferecidos no Brasil) e consulta ao site das Instituições de Ensino Superior do estado de São Paulo (a fim identificar as assistentes sociais docentes). A coleta dos dados para a pesquisa de campo foi feita a partir de pesquisa de natureza qualitativa, por meio da realização de entrevistas semiestruturadas e aplicação de formulário para a caracterização dos sujeitos. Algumas entrevistas foram realizadas presencialmente e outras, por meio de programas disponibilizados pela internet. Conforme mencionado, o universo da pesquisa compreendeu cinco Instituições de Ensino Superior do estado de São Paulo que oferecem cursos de Serviço Social, e os sujeitos da pesquisa, foram oito assistentes sociais docentes nessas IES. A análise da pesquisa apontou tanto convergências quanto diferenças entre as experiências docentes, em se tratando do objeto estudado. / This thesis aims to analyze the impacts of precariousness in the world of work on the professional job as teachers of the social workers in Brazil. And within this scenario, study the increase of the number of Social Service courses in Brazil; identify the social worker professors in the Social Service courses of Higher Education Institutions (HEI) of the state of São Paulo, which belong to the administrative categories: federal public, state public, municipal public, private nonprofit and private for profit; and to analyze the working conditions of these social workers in a context of precariousness in the labor world. Mature capitalist society presents a context of precariousness in the world of work, in labor relations, which directly impacts on the work processes of social workers who are in the teaching profession, also interfering in the training of future professionals. For the development of the thesis were carried out bibliographical and documentary researches of a quantitative nature, beyond the access to other available sources on the Internet such as newspapers, magazines, consultation to the site of the e-MEC Register of Institutions and Courses of Higher Education (to identify the number of courses, including câmpuses and social service centers offered in Brazil) and consult the website of the Higher Education Institutions of São Paulo state (in order to identify the social teaching staff). The data collection for the field research was made from a qualitative research, through semi-structured interviews and application of a form for the characterization of the subjects. Some interviews were conducted in person and others, through programs made available through the Internet. As mentioned, the research universe comprised five Higher Education Institutions of the state of São Paulo that offer Social Work courses, and the subjects of the research were eight social workers in teaching profession at these HEIs. The analysis of the research pointed to both convergences and differences between the teaching experiences, when dealing with the object studied.
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O trabalho do assistente social na saúde: a particularidade das atribuições e competências profissionais frente ao processo de precarização do trabalho

Silva, Juliana Kelly Dantas da 03 November 2015 (has links)
Submitted by Wallace Arruda (wallacearruda@uepb.edu.br) on 2017-08-11T13:25:50Z No. of bitstreams: 1 DISS - JULIANA KELLY DANTAS DA SILVA.pdf: 934477 bytes, checksum: e431a91f99a6897e89aa595b61ed9ef5 (MD5) / Rejected by Hellys Sousa (hellysmorais@uepb.edu.br), reason: Sem acesso a baixar o trabalho, pede senha on 2017-11-08T12:49:45Z (GMT) / Submitted by Wallace Arruda (wallacearruda@uepb.edu.br) on 2017-11-27T12:46:27Z No. of bitstreams: 1 DISS - Juliana Kelly Dantas da Silva.pdf: 25281540 bytes, checksum: bab78f6e78693e051529ed8236f6befd (MD5) / Approved for entry into archive by Gabriella Oliveira (gabriellaoliveira@uepb.edu.br) on 2017-11-27T15:27:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISS - Juliana Kelly Dantas da Silva.pdf: 25281540 bytes, checksum: bab78f6e78693e051529ed8236f6befd (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-27T15:27:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISS - Juliana Kelly Dantas da Silva.pdf: 25281540 bytes, checksum: bab78f6e78693e051529ed8236f6befd (MD5) Previous issue date: 2015-11-03 / CAPES / This study represents the systematization of analysis that focus on the determinants of the labor market and the implications aboutth e professional duties and responsibilities, mediated by current conditions and labor relations in the Emergency Care Unit – ECU and Children’s Hospital in Campina Grande. Has relevance across the questioning of the elements that integrates the in sertion of social workers in health policy, particularly because of demarcating the characterization of the expansion of socio-occupational spaces in the public sector, as these come constituted by a precarious expansion of the professional work. The main objective is to analyze trends in labor precarious ness of the professional duties and skills in the Emergency Care Unit – ECU and Children’s Hospital. The reflections here systematized result from empirical study, associated with a bibliographical and documentary review with methodological approach of qualitative character and are guided in the critical-dialectical method, enabling the unveiling of the complex reality.The procedures performed in the empirical study relate to an application of a form structured from closed and open questions and was applied with the approval of the Ethics Committee in UEPB. We prioritized and this exhibition the analyzes regarding of the relationship and working conditions of social workers, as well as high lighting the duties and professional skills developed in the surveyed health unity. / Este estudo representa a sistematização das análises que enfocam os determinantes do mercado de trabalho e suas implicações sobre as atribuições e competências profissionais, nas atuais condições e relações de trabalho na Unidade de Pronto Atendimento - UPA e no Hospital da Criança no município de Campina Grande. Tem sua relevância frente a problematização dos elementos que integram a inserção dos assistentes sociais na política de saúde, em especial pelo fato de demarcar a caracterização da ampliação dos espaços sócio-ocupacionais no setor público, uma vez que estes vêm se constituindo por uma expansão precarizada do trabalho profissional. O objetivo principal é analisar as tendências da precarização do trabalho sobre as atribuições e competências profissionais dos assistentes sociais na UPA e no Hospital da Criança. As reflexões aqui sistematizadas resultam de um estudo empírico, associado a uma revisão bibliográficae documental com abordagem metodológica de caráter qualitativo e se pautam no método críticodialético, possibilitando o desvelamento da complexa realidade. Os procedimentos realizados no estudo empírico diz respeito a aplicação de um formulário estruturado a partir de questões fechadas e abertas e que foi aplicado mediante aprovação do Comitê de Ética em pesquisa da UEPB. Priorizamos nesta exposição as análises referentes às relações e condições de trabalho das assistentes sociais, bem como destacando as atribuições e competências profissionais desenvolvidas nas unidades de saúde pesquisadas. As reflexões apresentadas evidenciam a compreensão das particularidades do mercado de trabalho profissional das assistentes sociais no âmbito das unidades de saúde, revelando que as tendências da precarização do trabalho se configuram na fragilização da atuação profissional a partir do atendimento de demandas pontuais e emergenciais, a desestruturação dos espaços físicos de trabalho e o comprometimento do exercício das atribuições e competências profissionais do assistente social nos espaços sócio-ocupacionais da saúde.
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O trabalho do assistente social frente à determinação social da saúde da criança

Reis, Regina Sá dos 17 October 2008 (has links)
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-10-18T19:19:32Z No. of bitstreams: 1 reginasadosreis.pdf: 431826 bytes, checksum: 853c34fab1c554729e29403d923adf19 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-10-25T12:12:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 reginasadosreis.pdf: 431826 bytes, checksum: 853c34fab1c554729e29403d923adf19 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-25T12:12:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 reginasadosreis.pdf: 431826 bytes, checksum: 853c34fab1c554729e29403d923adf19 (MD5) Previous issue date: 2008-10-17 / A partir da compreensão da saúde enquanto produto das condições de vida, este trabalho discute como o assistente social, inserido no hospital público, pode trabalhar as demandas socias das famílias de crianças internadas por doenças evitáveis. O estudo analisa as contribuições da intervenção profissional nas condições de vida destas famílias, especialmente, a partir da ação intersetorial, entendida como um dos pilares da integralidade, capaz de possibilitar um atendimento mais efetivo às necessidades dos usuários. / Starting from the understanding of the health while product of the life conditions, this work discusses as the social worker, inserted at the public hospital, he can work the social demands of the children's families interned by avoidable diseases. The study examines the contributions of professional intervention in the life conditions of families, especially from the intersectoral action, seen as a pillar of integrality, capable of providing a attendance more effective to the needs of users.
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O trabalho do assistente social na área empresarial: os desafios da atualidade no Pólo Industrial de Manaus

Fontinele, Patrícia Torres de Oliveira 30 July 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-11T13:55:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao-Patricia Fontinele.pdf: 605425 bytes, checksum: 968ee27ffbf5bba3fc3781ef8ec098fc (MD5) Previous issue date: 2010-07-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This recent dissertation talks about the transformations produced in the working world because of the productive re-framework process of the capital occurred since 1990 in Brazil, and the impacts which these alterations caused in the Social Assistant workers who act in Manaus entrepreneurs area in Industrial Manaus Polo - IMP. This research relied on the characterization of the working process of the Social Service professional from IMP, identifying the institutional dispute and the professional attributions introduced by the producing logic post restructure productive; and before the conditions and the working relationship revealed, the possibility of making permanent the ethical-political project was analized. This qualitative research which was accomplished with six Social Service professionals of the companies in under-sectors from the Industrial Electronic and Two Wheel Polo of Manaus IPM (PIM) revealed that these professionals have to deal with entrepreneurs demands, with the working intensification, with the polyvalence and with the lack of resources available to Social Assistant workers. As to the imposed institutional demands, these are directed to a professional action that soften the workers problems in order to avoid the damages to the entrepreneur profits and productivity. In this sense, the current scientific job exposes that the Social Assistant workers from the IMP (PIM), have in this occupational space many challenges to make permanent the profession Ethic-Political project which need to be transposed mainly through the theoretical-methodological knowledge, of the instrumental technical-operante domain and through the Ethic-Political commitment. / A presente dissertação trata das transformações produzidas no mundo do trabalho em decorrência do processo de reestruturação produtiva do capital ocorrido a partir de 1990 no Brasil, e dos impactos que estas alterações causaram no trabalho do Assistente Social que atua na área empresarial do Pólo Industrial de Manaus - PIM. Este trabalho pautou-se na caracterização do processo de trabalho do Assistente Social do PIM, identificando as demandas institucionais e as atribuições profissionais introduzidas pela lógica de produção pós reestruturação produtiva; e, diante das condições e relações de trabalho desvendadas, analisou-se a possibilidade de efetivação do projeto ético-político desta profissão. A pesquisa qualitativa realizada com seis Assistentes Sociais de empresas dos Sub-setores Eletroeletrônico e Duas Rodas do PIM revelou que estes profissionais lidam com as exigências empresariais, com a intensificação do trabalho, com a polivalência e com a insuficiência de recursos disponibilizados ao Serviço Social. Quanto às demandas institucionais, estas direcionam para uma ação profissional que amenize os problemas dos trabalhadores a fim de evitar prejuízos à produtividade e lucratividade empresarial. Nesse sentido, este trabalho científico apresenta que o Assistente Social do PIM tem, neste espaço ocupacional, inúmeros desafios para a efetivação do Projeto Ético-político da profissão, os quais precisam ser transpostos principalmente por meio do conhecimento teórico-metodológico, do domínio dos instrumentais técnico-operativos e do engajamento ético-político.
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O serviço social e o enfrentamento da Aids no Maranhão: um estudo sobre a prática dos assistentes sociais nos programas de Dst/Aids em São Luis / THE SOCIAL SERVICE AND THE CONFRONTATION Of THE AIDS IN THE MARANHÃO: a study on the practice of social workers in the programmes of AIDS in San Luis.

ROCHA, Anne Gabriela Veiga 20 December 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-18T18:55:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ANNE GABRIELA.pdf: 364223 bytes, checksum: 5bba98e90ad4db60071168124c9ef1d1 (MD5) Previous issue date: 2007-12-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This is a study on the practical of Social Assistant, in Programs of STD/HIV/AIDS in the city of São Luis/MA, having as reference an analysis of the epidemic of AIDS as problem of world-wide scope, the peculiarities of the epidemic in Brazil, and as well as the construction of the national policies and its unfoldings in the Maranhão, privately in São Luis. We detach the profile epidemiological of the illness in the country, its demands in relation to the contamination and the insertion of the Social Service. Contextalive and configures the practical professional in the universe of the Units of Health of the city, that directly act with Program DST/HIV/AIDS giving emphasis to the daily action of the professional, having as intervention support, the technique of the advisement, instrumental operating essential for the development of the prevention actions, diagnosis and treatment in the Program in all country. / Trata-se de um estudo sobre a prática do Assistente Social, nos Programas de DST/HIV/AIDS no município de São Luís, tendo como referência uma análise da epidemia da AIDS como problema de âmbito mundial, as particularidades da epidemia no Brasil, bem como a construção da política nacional e seus desdobramentos no Maranhão, particularmente em São Luís. Destacamos o perfil epidemiológico da doença no país, suas demandas atuais em relação à contaminação e a inserção do Serviço Social. Contextualiza e configura a prática profissional no universo das unidades de Saúde do município, que atuam diretamente com o Programa DST/HIV/AIDS dando ênfase à ação diária do profissional, tendo como base de intervenção, a técnica do aconselhamento, instrumental operativo, primordial para o desenvolvimento das ações de prevenção, diagnóstico e tratamento no programa em todo o país.
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A intervenção do assistente social na assistência estudantil

Araújo, Aline Souza 31 August 2015 (has links)
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-01-04T18:33:20Z No. of bitstreams: 1 alinesouzaaraujo.pdf: 906340 bytes, checksum: dce8a664c8d2cf6b723ae69285e27d0f (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-01-25T16:04:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 alinesouzaaraujo.pdf: 906340 bytes, checksum: dce8a664c8d2cf6b723ae69285e27d0f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-25T16:04:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 alinesouzaaraujo.pdf: 906340 bytes, checksum: dce8a664c8d2cf6b723ae69285e27d0f (MD5) Previous issue date: 2015-08-31 / Essa dissertação de mestrado tem como proposta, analisar a complexidade que circunscreve a intervenção do assistente social na assistência estudantil. Assim sendo, apresentamos alguns elementos que perpassam essa realidade, construindo uma base, histórica e teórica, para a compreensão desse processo. Tornam-se centrais nessa perspectiva de análise, a relação existente entre Estado burguês e política social - enquanto determinação contraditória típica da sociedade capitalista, os direcionamentos determinados pela política econômica e as demandas advindas da classe trabalhadora. A partir dessa problematização, buscamos compreender, como esses elementos - dando ênfase às políticas sociais de assistência social e de educação, se desdobraram no Brasil. Desvendamos a assistência estudantil, enquanto resultado desse processo. É nesse cenário, que a intervenção do assistente social se realiza. Identificamos, pela pesquisa de campo referenciada em Minas Gerais, como os assistentes sociais, que trabalham diretamente nessa questão, compreendem e lidam com a assistência estudantil e quais as suas reais condições de trabalho. A necessidade de uma construção coletiva da política de assistência estudantil e de elaboração de projetos profissionais em nossa área é apontada por eles, como a demanda mais urgente e necessária, para que a intervenção do assistente social, seja cada vez mais, qualificada e comprometida com as reais condições de vida dos estudantes. / This dissertation has the purpose to analyze the complexity that limits the intervention of the social worker in student assistance. Therefore, we present some elements that permeate this reality, building a base, historical and theoretical, to the understanding of this process. Become central in this analysis perspective, the relationship between the bourgeois state and social policy - while typical contradictory determination of capitalist society, the directions determined by economic policy and the demands arising from the working class. From this questioning, we seek to understand how these elements - emphasizing the social policies of social welfare and education, unfolded in Brazil. We unveil the student assistance as a result of this process. It is in this scenario that the intervention of the social worker takes place. Identified by field research referenced in Minas Gerais, as social workers, who work directly on this issue, understand and deal with student assistance and what their actual working conditions. The need for a collective construction of student assistance policy and development of professional projects in our area, is considered by them as the most urgent and necessary demand for the intervention of the social worker, is increasingly qualified and committed with the actual living conditions of students.
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Sociabilidade capitalista, autovalorização do capital e produtividade do trabalho: subsídios teórico-metodológicos para análise do trabalho do assistente social

Mauricio, Juliana Menezes Mendes 27 February 2014 (has links)
Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-02-01T14:05:05Z No. of bitstreams: 1 julianamenezesmendesmauricio.pdf: 954533 bytes, checksum: ae7a46de702fa257145b7f6e9ee4f303 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-02-01T15:49:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 julianamenezesmendesmauricio.pdf: 954533 bytes, checksum: ae7a46de702fa257145b7f6e9ee4f303 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-01T15:49:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 julianamenezesmendesmauricio.pdf: 954533 bytes, checksum: ae7a46de702fa257145b7f6e9ee4f303 (MD5) Previous issue date: 2014-02-27 / A presente dissertação objetiva aprofundar a compreensão teórica das categorias analíticas de trabalho produtivo e improdutivo a fim de apreendê-las na relação com o trabalho do assistente social imerso no assalariamento na cena contemporânea. Visa também aprofundar o desvelamento das determinações da dimensão abstrata do trabalho, buscando traçar reflexões que caminhem no sentido de uma maior compreensão dos fundamentos do trabalho do assistente social posteriormente a uma maior compreensão das categorias supracitadas no pensamento marxiano e marxista. O caminho seguido para efetivação da proposta de estudo acima explicitada, que será desenvolvida através de uma pesquisa de natureza teórica, é composto por dois capítulos. O primeiro é constituído pela apreensão teórica e pela exposição de algumas das determinações da sociabilidade capitalista sob o ângulo analítico do trabalho e a produtividade do trabalho: trabalho produtivo e improdutivo. Também são analisadas suas dimensões constitutivas, sua inserção nas relações sociais e suas configurações contemporâneas. Já o segundo capítulo é constituído da apreensão e explicitação da inserção do assistente social nos marcos da divisão social e técnica do trabalho; e sua condição assalariada. Por fim, serão traçadas considerações finais acerca da compreensão do trabalho dos assistentes sociais nos marcos da produtividade, da necessidade no trato e apreensão da condição assalariada destes profissionais, bem como, acerca das condições contemporâneas de efetivação da atividade profissional destes trabalhadores especializados. / The present thesis aims to probe the theoretical comprehension on the analitical categories of the productive and unproductive work in order to understand them in the relation to the social worker job. It also intends to probe the disclosure of the abstract dimension of the job, trying to draw reflections which will lead towards a higher knowledge of the social worker job principles and later to a greater comprehension of the forementioned categories in the marxist and marxian thought. The pathway followed to implement the study proposal aforesaid, which will be developed through a theoretical research, is composed by two chapters. The first one is constituted by the theoretical understanding and exposition of some determinations of the capitalist socialibility from the work perspective and productivity: productive and unproductive work. Some other parameters will be analysed: its constitutive dimensions, its insertion in the social relationships and its contemporary settings; whereas the second chapter is constituted by the understanding and explicitness on how the social assistant falls within the social and technical work division; and its salaried condition. Ultimately, some final comments will be drawn on the apprehension of the social workers on the productivity, necessity of a better treatment and understanding of the salaried situation of these professionals, as well as, on the contemporary conditions on which these specialized works are being hired.

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