- About
-
The Global ETD Search service is a free service for researchers
to find electronic theses and dissertations. This service is
provided by the
Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
Search results
Showing 1 to 2 of 2 (0.06 seconds)Spelling suggestions: "subject:"benchmark statements""
| 1 |
Undergraduate information systems in the UK : analysing curriculum skills and industry needsStefanidis, Angelos January 2014 (has links)
In recent years there have been repeated calls for universities to better equip students with skills which are relevant to business and industry. The field of Information Systems (IS), along with the wider discipline of computing, has often been described as outdated, slow to adopt new technologies and unable to keep up with the fast pace of change of the real world . Exacerbating the issue of academic relevance in relation to industry needs, universities around the world have experienced a growing disinterest in the study of IS and computing, resulting in worryingly low levels of new graduates who do not meet industry demands. To understand the contentious relationship between academia and business in relation to IS, the research presented in this thesis investigates the current IS undergraduate provision in the UK and its alignment with the skill requirements of the IS industry. This is achieved through a two-stage approach of examining the position and expectations of each stakeholder, followed by the development of a method to facilitate the alignment of their inter-related needs. As part of the first stage, the investigation into the academic stakeholder undertakes a holistic analysis of IS curriculum to quantify its content. This leads to the identification of original Career Tracks which specify the IS careers promoted by the curriculum. The second stage involves the investigation of the business stakeholder measuring the careers in demand and the skills that support them. The resulting findings from these investigations show that it is possible to determine the skills required by IS graduates in the UK to meet the demands of industry. This is achieved through the use of a newly developed IS Course Survey Framework that enables the configuration of IS courses to align to specific career tracks, thus mapping directly to the needs of industry as expressed through their job requirements and associated skills demand.
|
| 2 |
Implementeringen av koldioxidsnåla och klimatpositiva benchmarks samt ESG-relaterad transparens i BMR : en kritisk granskning av kommissionens föreslagna ändringar av Benchmarkförordningen och dess förenlighet med de åsyftade ändamålen / The implementation of low carbon & positive carbon impact benchmarks and ESG transparency in the BMR : a critical review of the Commission's proposed changes to the Benchmark regulation and its comparability with the intended objectivesBotshinda, Amelia January 2020 (has links)
Vi lever i en tid präglad av drastiska klimatförändringar och ökade utsläpp av växthusgaser, där klimatångest har kommit att bli ett problem som tycks drabba såväl privatpersoner som företag. Allteftersom vår medvetenhet för samtidens klimathot ökar, har även hållbarhet fått en allt större betydelse för europeiska investerare. En tydlig konsekvens härav är den kraftiga ökningen av antalet hållbarhetsindex som identifierats på finansmarknaden. Hållbarhetsindex används ofta som komponent i passiva investeringsstrategier eller som verktyg för att mäta prestationen av olika värdepapper i en portfölj, och får på så vis funktionen av ett benchmark. Metoden för att utveckla såväl hållbara index som benchmarks kan emellertid variera, vilket ofta beror på att klimatrelaterad information kan vara extremt komplex att omvandla till finansiellt relaterbara värden. Svårigheterna härom har således minskat marknadens förtroende för sådana investeringsalternativ, trots den ökade benägenheten hos investerare att ta hänsyn till hållbarhet även i finansiella sammanhang. Bristande lagstiftning inom området föranledde Europeiska kommissionen att upprätta ett förslag om ändring av Benchmarkförordningen år 2018, som en del av sin handlingsplan för finansiering av hållbar tillväxt. Förordningen reglerar i dagsläget främst administratörer av benchmarks, vilka innehar det övergripande juridiska ansvaret för ett benchmark. Med förslaget införs nya kategorier för koldioxidsnåla och klimatpositiva benchmarks samt en reviderad transparensreglering som förpliktigar administratörer att offentliggöra hur de beaktar hållbarhet i sin metod och referensvärdesdeklaration. Även om förslaget välkomnats av flertalet aktörer, föreligger anledning att ifrågasätta huruvida marknaden kommer kunna förhålla sig till de ambitiösa ändringarna, samt om effekten av reglerna blir den som kommissionen eftersträvat. I uppsatsen identifieras och diskuteras de potentiella utmaningarna med förslagets ikraftträdande, vilka sedermera analyseras i förhållande till de åsyftade ändamålen med reglerna. Kritik riktas i uppsatsen främst mot förordningens bristande möjligheter att hålla andra aktörer ansvariga, eftersom uppfyllandet av de nya reglerna inte enbart är beroende av administratörernas eget agerande. Vidare konstateras att marknaden inledningsvis kommer att få stora svårigheter med insamling och verifiering av den klimatrelaterade information som är avgörande för användningen av miljövänliga benchmarks. Sett ur ett långsiktigt perspektiv tros emellertid ändringarna kunna skapa goda förutsättningar för en bättre inkludering av hållbarhet på finansmarknaden, utan kompromiss av ett konsument- eller investerarskydd.
|
Page generated in 0.0642 seconds