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O Novum e os padrões preferenciais nas traduções de Speaker for the dead de Orson Scott Card

Bartholamei Junior, Lautenai Antonio 25 October 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T10:31:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 292553.pdf: 646285 bytes, checksum: 6529bc6aca7cb3f8667731a9291c41b2 (MD5) / Essa dissertação apresenta um estudo sobre padrões preferenciais dos tradutores e a análise do estranhamento causado pela língua portuguesa ao ser tratada como língua interplanetária nas traduções da obra Speaker for the Dead (Orador dos Mortos, em sua tradução para o português brasileiro), de Orson Scott Card, sob o gênero Ficção Científica. No estudo foi analisado o tratamento realizado por dois tradutores distintos ao lidar com um fenômeno característico da Ficção Científica, o novum conceituado por Suvin (1980), e a observação se este fenômeno ocorreu nas traduções realizadas. Para entender melhor a forma como os tradutores trataram esse fenômeno, foi analisado também a utilização de uma estrutura de locução de alta ocorrência no corpus de estudo, o verbo say. O escopo dessa pesquisa se limitou na representação do novum, considerado pelo fato de a língua interplanetária ser retratada pelo português na obra de Card e as traduções apresentas ao público de falantes nativos de língua portuguesa. Como abordagem metodológica, foi utilizada as ferramentas de estudos de tradução e corpora. O ambiente de processamento dos dados recolhidos foi o PEPCo, Portuguese-English Parallel Corpus. O estudo demonstra que os tradutores não trataram do fenômeno do gênero ficção científica, conhecido como novum e os padrões preferenciais dos tradutores da obra intitulada Orador dos Mortos.
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Pythonissa: uma linguagem visual para elaboração da previsão do tempo

Santos, Carlos Augusto Moreira dos January 2001 (has links)
Uma das maiores dificuldades encontradas pelos técnicos envolvidos na elaboração da previsão do tempo é a falta de integração entre o software de visualização usado por eles e os programas usados para escrever os boletins. Os previsores necessitam de um meio rápido e fácil de gerar previsões com outras formas de apresentação, além do formato de texto em que ela normalmente é produzida. A partir do estudo dessas dificuldades, formulou-se a hipótese de que seria benéfico criar uma linguagem visual para a criação da previsão do tempo, que permitisse gerar tanto o texto de um boletim meteorológico quanto as imagens correspondentes. Este trabalho descreve a especificação dessa linguagem, à qual se deu o nome de Pythonissa. Ela foi definida usando o formalismo de grafos e se constitui de um modelo da estrutura de um boletim de previsão do tempo. Em Pythonissa, cada região geográfica para a qual é feita a previsão é representada por um vértice em um grafo. Os fenômenos presentes na região também são representados por vértices, de outros tipos, ligados à região por arestas que denotam sua presença. Cada tipo de vértice e aresta tem mapeamentos para representações gráficas e para elementos de controle em uma interface com o usuário. A partir da linguagem, foi implementado um protótipo preliminar, no qual é possível criar um boletim de por meio de uma interface visual e gerar o texto e a imagem correspondentes. Foi dado início, também, à construção de um framework para integração da linguagem a um ambiente de visualização de dados, de modo a produzir uma aplicação utilizável em um ambiente de trabalho real. Para isto foram usados o software de visualização Vis5D e a linguagem de scripts Python. A este framework, se deu o nome de Py5D.
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From frankenstein to matrix

Schatz, Sandra Regina January 2002 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente. / Made available in DSpace on 2012-10-20T02:49:28Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:01:56Z : No. of bitstreams: 1 182188.pdf: 2777855 bytes, checksum: 7b4d6a42680bc77daf11ab9ee93f46bd (MD5) / Este trabalho lida com o gênero literário de ficção científica. Combinando os princípios da "Cultural Criticism" e "Reader-Response Criticism," ele discute e interpreta duas narrativas ocidentais: Frankenstein de Mary Shelley e Matrix dos irmãos Wachowski. O trabalho se preocupa com dois aspectos relevantes: (1) a cultura Ocidental esmagando dependência na ciência e tecnologia e (2) o papel das narrativas como um instrumento de ambos apoio e mudança em relação aos valores e verdades propostas pelo discurso dominante ou cultura paradigmática.
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Pythonissa: uma linguagem visual para elaboração da previsão do tempo

Santos, Carlos Augusto Moreira dos January 2001 (has links)
Uma das maiores dificuldades encontradas pelos técnicos envolvidos na elaboração da previsão do tempo é a falta de integração entre o software de visualização usado por eles e os programas usados para escrever os boletins. Os previsores necessitam de um meio rápido e fácil de gerar previsões com outras formas de apresentação, além do formato de texto em que ela normalmente é produzida. A partir do estudo dessas dificuldades, formulou-se a hipótese de que seria benéfico criar uma linguagem visual para a criação da previsão do tempo, que permitisse gerar tanto o texto de um boletim meteorológico quanto as imagens correspondentes. Este trabalho descreve a especificação dessa linguagem, à qual se deu o nome de Pythonissa. Ela foi definida usando o formalismo de grafos e se constitui de um modelo da estrutura de um boletim de previsão do tempo. Em Pythonissa, cada região geográfica para a qual é feita a previsão é representada por um vértice em um grafo. Os fenômenos presentes na região também são representados por vértices, de outros tipos, ligados à região por arestas que denotam sua presença. Cada tipo de vértice e aresta tem mapeamentos para representações gráficas e para elementos de controle em uma interface com o usuário. A partir da linguagem, foi implementado um protótipo preliminar, no qual é possível criar um boletim de por meio de uma interface visual e gerar o texto e a imagem correspondentes. Foi dado início, também, à construção de um framework para integração da linguagem a um ambiente de visualização de dados, de modo a produzir uma aplicação utilizável em um ambiente de trabalho real. Para isto foram usados o software de visualização Vis5D e a linguagem de scripts Python. A este framework, se deu o nome de Py5D.
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Pythonissa: uma linguagem visual para elaboração da previsão do tempo

Santos, Carlos Augusto Moreira dos January 2001 (has links)
Uma das maiores dificuldades encontradas pelos técnicos envolvidos na elaboração da previsão do tempo é a falta de integração entre o software de visualização usado por eles e os programas usados para escrever os boletins. Os previsores necessitam de um meio rápido e fácil de gerar previsões com outras formas de apresentação, além do formato de texto em que ela normalmente é produzida. A partir do estudo dessas dificuldades, formulou-se a hipótese de que seria benéfico criar uma linguagem visual para a criação da previsão do tempo, que permitisse gerar tanto o texto de um boletim meteorológico quanto as imagens correspondentes. Este trabalho descreve a especificação dessa linguagem, à qual se deu o nome de Pythonissa. Ela foi definida usando o formalismo de grafos e se constitui de um modelo da estrutura de um boletim de previsão do tempo. Em Pythonissa, cada região geográfica para a qual é feita a previsão é representada por um vértice em um grafo. Os fenômenos presentes na região também são representados por vértices, de outros tipos, ligados à região por arestas que denotam sua presença. Cada tipo de vértice e aresta tem mapeamentos para representações gráficas e para elementos de controle em uma interface com o usuário. A partir da linguagem, foi implementado um protótipo preliminar, no qual é possível criar um boletim de por meio de uma interface visual e gerar o texto e a imagem correspondentes. Foi dado início, também, à construção de um framework para integração da linguagem a um ambiente de visualização de dados, de modo a produzir uma aplicação utilizável em um ambiente de trabalho real. Para isto foram usados o software de visualização Vis5D e a linguagem de scripts Python. A este framework, se deu o nome de Py5D.
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A invenção da "Era nova" : a revista Annaes de Enfermagem e o processo de construção do campo de conhecimento da enfermagem no Brasil - 1932-1950

Daher, Donizete Vago 21 February 2003 (has links)
Orientador: Everardo Duarte Nunes / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-03T19:09:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Daher_DonizeteVago_D.pdf: 16205682 bytes, checksum: a2a4447dbc1a0d6cfc8350435949aa7e (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: Esta tese analisa o processo de construção do campo de conhecimentos da enfermagem brasileira. Apropriando-se dos referenciais teóricos de Pierre Bourdieu, em especial as noções de campo e habitus, analisa o ciclo de vida da revista Annaes de Enfermagem (AE), primeiro periódico editado pela Associação Nacional de Enfermeiras Diplomadas Brasileiras e sua determinante contribuição na invenção e objetivação da "Era Nova", a proposta idealizada pelos agentes do campo como estratégia de cientifização e modernização da enfermagem brasileira. O recorte temporal compreende o período de 1932 a 1950, considerando o ano de criação e publicação do periódico na cidade do Rio de Janeiro e os cinco anos após a transferência da edição deste para a cidade de São Paulo. Através da análise dos produtos gerados pelas enfermeiras brasileiras e seus convidados, veiculados pela Revista, foi possível compreender, dentre outras possibilidades, a história dos investimentos destes agentes no processo de construção do campo de conhecimentos da enfermagem brasileira. Ao centralizar-se na análise das produções, procurou-se explicitar as argumentações tecidas em torno das questões apontadas como fundamentais no período, ou seja, a divulgação da profissão e a consolidação do campo como científico. A fim de concretizar essa proposta, buscou-se, também, situar o lugar ocupado pela Associação Nacional das Enfermeiras Diplomadas Brasileiras e sua iniciativa de manutenção de um periódico específico no processo de constituição do campo da enfermagem brasileira / Abstract: This thesis analyzes the process of creation of the field of nursing in Brazil. Based on Pierre Bourdieu's studies, especially on the notions of field and "habitus", the study analyzes the life cycle of "Annaes de Enfermagem" (AE), the first journal published by the National Association of Brazilian Graduate Nurses and its fundamental contribution to the creation and implementation of "Era Nova", the proposal idealized by field agents as a strategy for rendering the Brazilian nursing scientific and modern. The period investigated spanned from 1932 to 1950, in which are included the year of creation and publication of the journal in the city of Rio de Janeiro, as well as the five years following the transfer of its publication to the city of São Paulo. Through the analyses of the articles written by the brazilian nurses and their guests, published in the journal, it was possible to understand the history of the accomplishments made by these agents in the process of creation of the brazilian nursing. By focusing on the analyses of the articles, the study aimed at making explicit the argumentation regarding the issues deemed fundamental in the process, namely, the divulging of the profession and the consolidation of the field as scientific. In order to implement this proposal, the study also aimed at situating the National Association of Brazilian Graduate Nurses and their initiative to maintain a specific journal in the process of creation of the brazilian nursing field / Doutorado / Saude Coletiva / Doutor em Saude Coletiva
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[en] CONTINUITY X DISCONTINUITY BETWEEN THE MEDIEVAL AND MODERN SCIENCE: AN EPISTEMOLOGICAL DISCUSSION / [pt] CONTINUIDADE X DESCONTINUIDADE ENTRE AS CIÊNCIAS MEDIEVAL E MODERNA: UM DEBATE EPISTEMOLÓGICO

THIAGO CARDOSO PAULO 17 July 2012 (has links)
[pt] Alexandre Koyré e Alistair Crombie, filósofos e historiadores da ciência, discutem vivamente a respeito da possibilidade de haver uma continuidade ou descontinuidade entre as ciências medieval e moderna, problematizando aspectos fundamentais da metodologia científica nestes dois períodos históricos, gerando um impasse a respeito do lugar histórico da Revolução Científica. Aliado à questão histórica do continuísmo ou descontinuísmo, estão os aspectos internalista e externalista na história das ciências, onde se discute se as teorias científicas, bem como a construção do próprio método científico são ou não produzidas por elementos exteriores a elas (aspectos políticos, econômicos etc.). Crombie sugere que a Revolução Científica seja fruto de uma nova concepção metodológica (método experimental) surgida no século XIII, através de Roberto Grosseteste e que Galileu e os cientistas modernos foram herdeiros desta nova concepção metodológica, porém levando-a à perfeição epistemológica. Koyré discorda desta visão crombiana apontando para o aspecto metafísico do pensamento moderno, que seria a construção de uma nova concepção de realidade refletida na nova metodologia científica. / [en] Crombie and Koyré, philosophers and historians of sience, argue strongly about the possibility of continuity or discontinuity between the medieval and modern sciences, questioning fundamental aspects of scientific methodology in these two historic periods, generating an impasse regarding the history location of Scientific Revolution. Allied to this historic discussion about continuity or discontinuity, are the epistemological aspects of internalism and externalism in the history of science, where it discusses whether scientific theories, as well as the construction of own scientific method are or not produced by foreign elements to them (political, economic aspects etc.). Crombie suggests that scientific revolution is the result of a new methodological concept (experimental method) that arose in the 13th century, by Robert Grosseteste and that Galileo and modern scientists were heirs of this new methodological conception, but taking it to the epistemological perfection. Koyré disagrees with this crombian view pointing to metaphysical aspect of the modern thought, which would be the construction of a new conception of reality reflected in the new scientific methodology.
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Compartilhamento do conhecimento científico em instituição estadual de ensino superior

Schenkel, Marília Beatriz de Castro January 2008 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. / Made available in DSpace on 2012-10-24T01:04:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 258965.pdf: 1091383 bytes, checksum: 92834b3898008d08f51de49da8e0ddf3 (MD5)
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Space doubt

Rega, Joseph Mark January 2003 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Inglês e Literatura Correspondente. / Made available in DSpace on 2012-10-20T23:31:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 202914.pdf: 230958 bytes, checksum: f3bd131ab756aa00aefd7291740d0ce5 (MD5) / The recent surge in cyberspace science fiction follows previous trends within the genre, i.e. those connected with future city-space and outer space, and is an inevitable result of economic forces. There has always been a close relationship between capitalism and spatial expansion, compelled by technological innovations that have opened spaces to exploration and exploitation. The most obvious examples are the locomotive and the automobile, both of which involved spatial domination and were impelled by capitalism. The diachronic progression of those technological advances has its counterpart in the development of capitalism itself, as pointed out by Frederic Jameson who, following Ernst Mandel, identifies three stages of capitalism with their corresponding cultural logics. Multinational capitalism, the current stage, has as its technological innovation the electronics and computer industries, which are markedly different from previous stages principally because the space involved, cyberspace, is intrinsic to the products themselves. Jameson asserts further that the cultural logic of this current stage is postmodernism and that any cultural output today takes place within the context of multinational capitalism. Previous technological innovations and their respective spatial dominants have also led to ontological uncertainties, a fact borne out by examining the corpus films that make up the bulk of this study. In the nearly 75 years that separate Metropolis from The Matrix, we have seen a succession of ontological shifts between humans and their technological offspring which indicate both persistent doubts about the role of technology and its possible encroachments on our own autonomy. This last is a further differentiation between the modernist perspective of technology as exemplified by Metropolis and postmodern attitudes revealed by The Matrix. If a shift within the science fiction genre is occurring, with cyberspace based fiction supplanting previous spaces, then the same capitalist forces that were at work in previous spatial dominants must be functioning as well. A fact brought out by the current research is the inevitable connection between capitalist forces and spatial exploration, augmented by the role of multinational corporations in the cultural output of today. While there have been numerous critical inquiries into the differences between modernism and postmodernism there has been little said about the progression of spaces between them. The current research is focused principally on space but an inevitable conclusion is that space cannot be separated from either technological advances or ontological uncertainties, whether in society in general or in the cultural output of a particular historical period.
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Infância, corpo e educação na produção científica brasileira (1997-2003)

Buss-Simão, Márcia January 2007 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-23T07:30:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 242566.pdf: 666405 bytes, checksum: 64679e32ec8857238869b620b682def2 (MD5) / A presente pesquisa de mestrado teve como objetivo investigar as produções científicas realizadas no âmbito dos estudos da infância, tendo em vista analisar as concepções de corpo, criança/infância e educação, presentes nas pesquisas (dissertações de mestrado) de diferentes áreas de conhecimento, cadastradas no Banco de Dados da CAPES, entre os anos 1997 - 2003, visando analisar suas indicações para uma Pedagogia da Infância. Para tal, utilizou-se como referencial teórico, estudos de orientação histórico-cultural nas contribuições da Sociologia da Infância, da Antropologia da Criança e demais áreas que estudam a infância, buscando um cruzamento multidisciplinar na abordagem desta relação corpo, infância e educação. Na pesquisa realizou-se um mapeamento das produções nacionais, já existentes no âmbito da infância sobre a temática do corpo, objetivando, de modo geral, identificar o quê os saberes científicos têm apontado sobre o corpo em diferentes áreas de conhecimento, referente à infância e, que acabam por orientar o âmbito da ação pedagógica com as crianças. Foram identificadas 29 dissertações, das quais 18 constituíram o corpus definitivo analisado, através do procedimento metodológico de Análise de Conteúdo, sendo definidas categorias gerais a priore e, categorias centrais e específicas a partir da análise dos textos. Como resultado pode-se destacar referente à categoria geral corpo, a predominância nos trabalhos analisados, da compreensão de corpo como construção social, cultural e histórica, bem como as críticas à instrumentalização desse corpo por parte das instituições educativas. Referente à indagação levantada em que se questionava se as bases teóricas das concepções de corpo, presentes nas produções científicas referentes à infância, manteriam a dicotomia mente/corpo, mesmo em períodos mais recentes, evidenciou-se que essa não foi a dicotomia central tratada nos trabalhos, sendo a dicotomia central presente, em parte dos trabalhos, a dicotomia natureza/cultura. Todavia, é necessário ressaltar, a evidência de incoerências epistemológicas em alguns trabalhos, havendo avanços em alguns aspectos, e incoerências em outros. Referente à categoria geral infância e criança, as dissertações definiram predominantemente criança como sujeito histórico social e como singular. Com relação à categoria geral educação nas dissertações, destacou-se a compreensão de uma visão de educação integral, salientando a não segmentação dos conhecimentos e a não dicotomização em áreas e disciplinas escolares. Defendendo como central, a necessidade da educação infantil ter definida uma intencionalidade pedagógica centrada nas brincadeiras, nas interações e nas inúmeras linguagens práticas, corporais, plásticas, verbais, dramáticas, musicais.

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