É crescente o interesse nos efeitos que o ambiente parental exerce sobre o fenótipo da prole, a chamada herança epigenética. Tem sido mostrado que essa herança ocorre especialmente para efeitos de plasticidade do desenvolvimento, os quais derivam de alteração ambiental durante o desenvolvimento parental. Dentre os estudados realizados em camundongos, várias estratégias ambientais foram abordadas, como o estresse durante a infância e o enriquecimento ambiental, com a avaliação da prole em relação a parâmetros comportamentais, fisiológicos e moleculares. De modo a estudar o fenômeno, o presente trabalho investigou, em camundongos Swiss machos, os efeitos de um estresse durante a infância, a Privação Materna em PND 9, com avaliação de comportamentos exploratório (Campo Aberto), do tipo ansioso (Labirinto em Cruz Elevado), depressivo (Nado Forçado) e relacionados ao álcool (Condicionamento Condicionado por Lugar e Sensibilização Comportamental), e, numa outra abordagem, do Enriquecimento Ambiental do desmame (PND 21) à idade adulta (PND 70), com avaliação de parâmetros fisiológicos diversos (peso corporal, de depósito de gordura, de baço e glândulas adrenais) e comportamentos exploratório (Campo Aberto), memória espacial (Labirinto de Barnes), dominância social (Tubo de Dominância Social), atratividade (Teste de Escolha de Parceiro), além de avaliação de corticosterona plasmática e BDNF hipocampal. A privação materna não promoveu diferenças para os parâmetros comportamentais avaliados. Optou-se pela utilização do paradigma do Enriquecimento Ambiental para investigação dos efeitos sobre o fenótipo da prole (machos e fêmeas). Foram observados nos filhotes machos resultados comportamentais opostos aos apresentados pela geração paterna. Porém, quando os filhos foram expostos a um período breve de enriquecimento durante a idade adulta, essas diferenças não foram mais encontradas. Portanto, conclui-se que o enriquecimento ambiental paterno foi capaz de gerar efeitos na prole, tornando os filhotes machos menos adaptados ao ambiente não enriquecido. / There is a growing interest in the effects of the parental environment on the offspring phenotype, the so-called epigenetic inheritance. It has been shown that this inheritance occurs especially for developmental plasticity effects, which stem from environmental changes during parental development. Studies carried out in mice have adopted several environmental strategies, such as early life stress and environmental enrichment, and the offspring have been assessed for behavioural, physiological and molecular parameters. In order to study the phenomenon, the present work investigated, in Swiss male mice, the effects of an early-life stress protocol, the Maternal Deprivation on PND 9, assessing behaviours such as exploratory (Open Field), anxiety-like (Elevated-Plus Maze), depressive-like (Forced Swim) and alcohol-related behaviours (Conditioned Place Preference and Behavioural Sensitisation) and, through a different approach, the environmental enrichment, from weaning (PND 21) to adulthood (PND 70), assessing diverse physiological parameters (body weight, fat pad weight, spleen and adrenal glands weights) and behaviours such as exploratory (Open Field), spatial memory (Barnes Maze), social dominance (Social Dominance Tube Test), attractiveness (Mate Choice Teste) as well as plasmatic corticosterone and hippocampal BDNF. The maternal deprivation did not yield any differences in the behavioural parameters assessed. The Environmental Enrichment paradigm was adopted for studying its effects on the offspring phenotype (males and females). Behavioural results were observed in the male offspring, which were the opposite of those found in the paternal generation. However, when the male offspring was exposed to a brief period of enrichment during adulthood, these differences were no longer found. Therefore, paternal environmental enrichment was able to induce effects on the offspring, turning male offspring less adapted to the non-enriched environment.

A presente revisão teve por objetivo indicar em literatura o uso do comportamento de locomoção de invertebrados aquáticos com indicador de toxicidade. Desde a década de 1960 é sabido que contaminantes tem efeitos deletérios em níveis populacionais e ecossistêmicos. A ecotoxicologia comportamental é um dos ramos da ecotoxicologia clássica que tem como objetivo interpretar os efeitos comportamentais dos contaminantes nos organismos. Esta abordagem tem ganhado espaço em função da continua busca de pesquisadores por enpoints que expressem efeitos populacionais relevantes. Além da importância econômica, os crustáceos aquáticos têm importância em cadeias alimentares e na aquicultura. Microcrustáceos são tidos pela ecotoxicologia como espécies-modelo, também utilizados para observações comportamentais em razão da sua participação em processos ecossistêmicos como as alças microbianas, ocupando posições intermediárias na cadeia trófica e sustentando níveis tróficos mais elevados. A locomoção de microcrustáceos aquáticos é o comportamento fundamental que garante a sobrevivência destes organismos no ambiente. Diversos processos vitais estão estritamente ligados à locomoção (e.g.: reprodução e alimentação). Sabe-se que compostos tóxicos tem a capacidade de alterar funções fisiológicas dos organismos, entre elas a locomoção. Atualmente, a quantificação do comportamento (endpoints comportamentais) tem sido utilizada para indicar mudanças induzidas por compostos orgânicos ou inorgânicos, favorecendo um panorama mais amplo sobre os efeitos adversos da contaminação aquática. / The present review aimed to indicate in literature the use of aquatic invertebrate swimming behavior as model to access contaminants toxicity. Since the 1960s it has been known that toxicants have deleterious effects at population and ecosystem levels. Behavioral ecotoxicology is one of the approaches of classical ecotoxicology that aims to interpret the behavioral effects of toxicants on organisms. This approach has gained space due to the continuous researchers\' investigation about enpoints that allow to find the ecological relevance. Besides economic importance, aquatic crustaceans are important in food chains and aquaculture. Microcrustaceans are considered by ecotoxicology as model species, also used for behavioral observations because of their participation in ecosystem processes such as the microbial loops, occupying intermediate positions in the trophic chain and sustaining higher trophic levels. The locomotion of aquatic microcrustaceans is the fundamental behavior that guarantees the survival of these organisms in the environment. Several vital processes are strictly linked to locomotion (e.g.: reproduction and feeding). It is known that toxic compounds can alter the physiological functions of organisms, including locomotion. Currently, behavioral quantification (behavioral endpoints) has been used to indicate changes induced by organic or inorganic toxic compounds, favoring a broader picture of the adverse effects of aquatic contamination.

A presença de acompanhante no pré-natal é uma prática adotada e estimulada em alguns serviços de saúde. Este estudo teve como objetivo compreender a experiência do parceiro, como acompanhante de sua esposa/companheira nas consultas de pré-natal em uma instituição filantrópica da cidade de São Paulo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujos dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas, organizados pelo método do discurso do sujeito coletivo e analisados pela ótica da Teoria das Representações Sociais. Foram entrevistados 15 homens de diferentes profissões, escolaridade e faixa etária entre 21 e 35 anos de idade. Os discursos foram agrupados em cinco temas: O homem e seus motivos para vir às consultas como acompanhante de sua mulher. O homem acompanhante no contexto ambulatorial. O homem acompanhante no contexto familiar. As dificuldades do homem ao acompanhar a mulher grávida nas consultas pré-natais. A experiência masculina na participação no pré-natal. Os resultados mostraram que ao acompanhar a mulher grávida nas consultas pré-natais o homem vivencia o período gestacional no contexto das relações de gênero tradicionais, embora modificadas em alguns aspectos, assim como se prepara para a paternidade. O parceiro comparece às consultas acompanhando a mulher por vontade própria, quando convidado ou ainda quando ela faz questão. Considera que sua participação irá depender do horário de funcionamento dos serviços, da permissão do local de atendimento e do consentimento da mulher. Revela as regras de gênero construídas socialmente pelo homem como provedor financeiro, quando as rotinas do casal mudam e ele precisa se preparar para a chegada do bebê e para os gastos financeiros que isso irá representar. Conclui ser possível a presença masculina nos atendimentos pré-natais, considerados ainda um universo feminino. Assim, ao inserir o homem nos cuidados e orientações pré-natais, proporcionará a presença de um ator, particularmente, interessado no processo gestacional e estimulado a cuidar da mulher e do filho. / The presence of a companion in the prenatal care is a technique adopted and stimulated in some health services. This study had as an objective to understand the partner’s experience, as a companion of his wife/partner in the prenatal appointments at a philanthropic institution in the city of São Paulo. It is a qualitative research, in which the information was collected by semi-structured interviews, organized by the method of the discourse of the collective subject and analyzed through the view of the Theory of Social Representations. 15 men of different professions, schooling and age, between 21 and 35 years old were interviewed. The discourses were grouped in five themes: The man and his reasons to go to the appointments as companion of his wife. The man as outpatient companion. The man as a companion in the familiar context. The difficulties of the man in accompanying the woman to the prenatal appointments. The masculine experience in the participation in the prenatal medical care. The results showed that by accompanying the pregnant woman in the prenatal appointments, the man experiences the pregnancy period in the context of relations of the traditional kind, although modified in some aspects, as well as prepares himself for paternity. The partner attends the appointments accompanying the woman by his own free will, when invited or when she insists. He believes his participation will depend on the time the services will be running, the permission of the place of treatment and the consent of the woman. It reveals the rules of the kind socially constructed by the man as financial provider, when the couple’s routines change and he has to prepare himself to the arrival of the baby and for the financial expenses this will represent. It concludes that the masculine presence in the prenatal care is possible, even though it is still considered a feminine universe. Therefore, by including the man in the prenatal care and guidance, the presence of an agent, particularly interested in the pregnancy process and stimulated to look after the wife and the child.

Submitted by PPG Psicologia (psicologia-pg@pucrs.br) on 2018-01-25T17:46:26Z No. of bitstreams: 1 MARIANA_GOMES_FERREIRA_PETERSEN_DIS.pdf: 4151939 bytes, checksum: 06998220f5fcf3e748ea4f739f093b71 (MD5) / Approved for entry into archive by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2018-01-31T13:08:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MARIANA_GOMES_FERREIRA_PETERSEN_DIS.pdf: 4151939 bytes, checksum: 06998220f5fcf3e748ea4f739f093b71 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-31T13:12:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIANA_GOMES_FERREIRA_PETERSEN_DIS.pdf: 4151939 bytes, checksum: 06998220f5fcf3e748ea4f739f093b71 (MD5) Previous issue date: 2017-12-19 / This article aims to perform a systematic review of the literature about cognitive behavioral therapy protocols (CBT) for psychological treatment of women in situations of domestic violence. Method: A search was conducted on those data bases: Scielo, Pepsic, PubMed, PsycINFO, Scopus and Web of Science with the following descriptors: "clinical trial" or "therapy" or "psychotherapy" or "psychological treatment" AND "violence" or "mistreatment 15 "or" domestic violence "or" conjugal violence "AND" women". There were identified 1.329 articles in the initial search and after application of inclusion and exclusion criterias, remained 11 articles. Those were analyzed from those methodological aspects, those technical elements and the results. Results: Nine articles reported randomized clinical trials. All studies focused on symptoms of trauma, anxiety and depression. Conclusions: The articles focused on the avaliation of the results. It was identified the need for studies that detail the psychotherapeutic process, mainly in the national context, to promote practices based on evidences. / Este artigo teve como objetivo realizar uma revis?o sistem?tica da literatura sobre protocolos de terapia cognitivo-comportamental (TCC) para tratamento psicol?gico de mulheres em situa??es de viol?ncia dom?stica. M?todo: A busca foi realizada nas bases Scielo, Pepsic, PubMed, PsycINFO, Scopus e Web of Science com os seguintes descritores: ?clinical trial? or ?therapy? or ?psychotherapy? or ?psychological treatment? AND ?violence? or ?mistreatment? or ?domestic violence? or ?conjugal violence? AND ?women?. Foram identificados 1.329 artigos e, ap?s aplica??o de crit?rios de inclus?o e exclus?o, restaram 11 artigos. Estes foram analisados a partir de aspectos metodol?gicos, elementos de interven??o e resultados alcan?ados. Resultados: nove artigos relataram estudos cl?nicos randomizados. As interven??es tiveram como foco sintomas de trauma, ansiedade e depress?o. Conclus?es: Os artigos focaram a avalia??o de resultado. Identifica-se a necessidade de estudos que detalhem o processo psicoterap?utico, principalmente no contexto nacional, para qualificar as redes de atendimento com pr?ticas baseadas em evid?ncias.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:19:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARINA RODRIGUES NOVAIS.pdf: 724370 bytes, checksum: 2b83999671063aa8bd6e35dc28f7903b (MD5) Previous issue date: 2012-03-30 / The present study analyzed functionally inappropriate behavior such as tantrums, disobedience issued by a child who was sexually abused. Procedures for the control of the experimental design was used for multiple conditions with three main conditions: Attention (A) alone (S) and control (C). The conditions of attention and alone have been divided into others sub conditions. The results showed that attention to controlling inappropriate behavior. For the treatment program, it was decided by using the design of the type ABAB reversal followed by follow-up, with a phase of Baseline I (A), followed by the intervention phase (B), another phase Baseline II (A), followed by a new intervention (B). For the intervention, it was used a differential reinforcement of alternative behavior (DRA), a procedure involving positive reinforcement of appropriate alternative behaviors, which are topographically different from inappropriate behaviors, combined with its extinction. Through the intervention there was an increase in the frequency of appropriate behaviors and decreasing the frequency of inappropriate behavior, may be demonstrated effectiveness of the treatment program. / O presente estudo analisou funcionalmente os comportamentos inadequados como birras, desobediências emitidas por uma criança que fora vítima de abuso sexual. Para o controle dos procedimentos foi empregado o delineamento experimental de múltiplas condições com três condições principais: atenção, sozinha e controle. As condições de atenção e sozinha foram divididas em outras subcondições. Os resultados demonstraram que a atenção social controlava os comportamentos inadequados da participante. Para o programa de tratamento, optou-se pelo uso do delineamento de reversão-replicação do tipo ABAB seguido de follow-up. Sendo uma fase de (A) linha de base I, seguida da fase de (B) intervenção, outra fase de (A) linha de base II, seguida por outra fase de (B) intervenção. Para a intervenção, foi usado o reforçamento diferencial de comportamento alternativo (DRA), um procedimento que envolveu o reforçamento positivo de comportamentos alternativos adequados que são topograficamente diferentes dos comportamentos inadequados, combinado com a sua extinção (EXT). Por meio da intervenção houve um aumento na frequência dos comportamentos adequados e diminuindo-se a frequência dos comportamentos inadequados, podendo-se demonstrar a eficácia do programa de tratamento.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Keila Paula Leal Silva.pdf: 404604 bytes, checksum: 5fd635baaeae05f23e64ebddd3021c7b (MD5) Previous issue date: 2005-02-12 / The following work had the intention to intervene in problematic-behaviors of a person diagnosticated with squizophrenia who lives in a philanthropic psychiatric institution partners with SUS. To carry out the intervention principles from the Behavior Analyses Applied were used. The participant of this work was a female person, 38 years old, orphan, single, illiterate, with history of being admitted many times since her adolescence and admitted in this institution for ten years. Initially the collections of information were through direct observations and interviews with the nursery staff. Such information provided data which turned possible the construction of observation formularies to compare information about events which influenced the acquisition and maintenance of problematic-behaviors. Behavior classes were selected to suffer intervention such as, to grab or to nail people s arms, to sweep the patio or do activities required by the institution. Another behavior from this class came up as an extension, during the works in intervention I stage. Also two classes of verbal behaviors: reduction of commends give pamonha and increase the speech about herself. To demonstrate the experimental control of procedures the Reversion Delineation type ABAB was applied followed by Follow up to each behavior selected. During the sections of Base line I and II stages the reinforcements weren t there. On sections from Interventions I and II stages the behaviors were reinforced with potentials reinforcements or submitted to extinction. The sections lasted for forty five minutes. The results obtained suggest an effectiveness of the procedures used during the intervention I, II stages and after a month, in Follow up. The results show that the operating techniques constitute a concrete possibility of the work, comprehension and modification of the people s behaviors diagnosticated as squizophrenics. The data were discussed in terms of results obtained and the methodology applied to obtain such results. / O presente estudo teve por objetivo intervir nos comportamentos problemas de uma pessoa diagnosticada como esquizofrênica que residia em uma instituição psiquiátrica filantrópica e conveniada com Sistema Único de Saúde. Para realizar a intervenção foram utilizados os princípios da Análise Aplicada do Comportamento. Participou do estudo uma pessoa do sexo feminino, 38 anos, órfã, solteira, analfabeta, com histórico de varias internações desde a adolescência e internada na instituição há dez anos. A coleta de dados constituiuse inicialmente de observações diretas e entrevistas com a equipe de enfermagem. Tais informações forneceram dados que possibilitaram a construção dos formulários de observações cuja finalidade era comparar informações sobre eventos que influenciavam a aquisição e manutenção dos comportamentos problemas. Foram selecionadas classes comportamentais para sofrerem intervenção como, agarrar ou unhar os braços das pessoas, varrer o pátio ou executar atividades requeridas na instituição. Um outro comportamento dessa classe surgiu como extensão, no decorrer dos trabalhos na fase de intervenção I. Também duas classes de comportamentos verbais: redução dos mandos dá pamonha e aumentar as falas sobre si. Para demonstrar o controle experimental dos procedimentos foi aplicado o Delineamento de Reversão no formato ABAB seguido de Follow up para cada comportamento selecionado. Durante as sessões das fases de Linha de Base I e II os reforçadores não estavam presentes. Nas sessões das fases de Intervenções I e II os comportamentos foram reforçados com os potenciais reforçadores ou submetidos à extinção. As sessões tiveram duração de quarenta e cindo minutos. Os resultados obtidos sugerem a efetividade dos procedimentos utilizados durante as fases de Intervenção I, II e após um mês, no Follow up. Os resultados demonstraram que as técnicas operantes constituem uma possibilidade concreta de estudo, compreensão e modificação do comportamento de pessoas diagnosticadas como esquizofrênicas. Os dados foram discutidos em termos dos resultados obtidos e da metodologia empregada na obtenção dos mesmos.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Murilo Sergio Vieira Silva.pdf: 372564 bytes, checksum: 7567a5a720de1202f875245ac731fcdc (MD5) Previous issue date: 2007-09-21 / According to Behavioral Perspective Model, consumer behavior occurs in specific consumption scenarios which signalize reinforcing and/or aversive consequences, as well as an individual learning history. The present study aimed to estimate prices, quality and knowing, and equivalence values among 500g coffee packs. A questionnaire was applied to 30 participants buying in a supermarket in order to estimate how well known, and the estimated quality of different coffee brands. These data permitted to distinguish five informative reinforce levels, and provided five different coffee brands to be used in the experimental phase. This phase was carried out with other 30 participants: While one coffee s brand price remained constant at R$7.00, the alternative brand s price was adjusted up and down from R$0.50 to R$7.00, in order to obtain equivalence values between coffees from differing brands, and test discount functions. These participants showed two patterns: exclusive preference for some participants and diminishing equivalence values related to coffees prices obtained in supermarkets. These data replicated previous ones obtained with different methodologies. For participants with diminishing equivalence values, a power function described data, with exponents interpreted as brands substitutability degree. The present work provided high correlation rates among individual Knowing-Quality Mean (KQM), and equivalence values, indicating that the first measure may serve as a good preference predictor. The present work still tried to contribute to understand consumer behavior by incorporating a new methodology to access choice between products or brands in the operant laboratory. / Segundo o modelo comportamental (BPM), o comportamento do consumidor ocorre entre o cenário de consumo e a história de aprendizagem do indivíduo que, por sua vez vai sinalizar as conseqüências aversivas e reforçadoras. O presente estudo teve como objetivo levantar os preços, nível de qualidade e de conhecimento e valores de equivalência entre pacotes de café de 500 g de diferentes marcas. Foi aplicado um questionário de nível de qualidade e conhecimento à 30 respondentes em um supermercado. A partir deste questionário, foram derivados cinco níveis de reforço informativo e tomou-se um café de cada nível para a realização de um procedimento experimental de escolha entre fotos de dois pacotes de café de 500 g, separadamente para cada marca. Nesta fase, enquanto o preço de um café permanecia constante, o preço da marca alternativa era aumentado ou diminuído, visando estimar valores de equivalência e derivar funções de desconto. Este procedimento foi realizado com outros 30 participantes. Para estes participantes, foram observados dois padrões: 1) um com preferência exclusiva por uma das marcas; 2) outro com diminuições nos valores de equivalência com relação ao preço médio dos cafés obtidos em supermercados, dado este já apontado pela literatura com outras metodologias, para os quais uma função potência descreveu a maioria dos dados. Foram ainda obtidas correlações altas entre a Média de Conhecimento e Qualidade individual e os valores de Equivalência, indicando que esta medida pode ser uma boa preditora de preferência. O presente visa contribuir a para o estudo do comportamento do consumidor, evidenciando aplicabilidade da MCQ para prever valor de equivalência e pela incorporação de uma metodologia nova ao estudo do comportamento do consumidor frente a marcas/produtos diferentes.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria de Fatima Jose de Almeida Vieira.pdf: 373804 bytes, checksum: 84d28c42b1ebdddf5664bf29dd85c935 (MD5) Previous issue date: 2007-02-28 / In the therapist-client relationship, here conceptualized as an encounter of subjectivities in an interpersonal context, self-disclosure (SD) by the therapist to the client is not rare. Here SD is defined as the act of the therapist to disclose verbally something about him or her self during the session. The literature presents controversial positions concerning the use of SD as a therapeutic intervention. At the one hand there are practices that promote it enthusiastically. On the other, we observe strong opposition. The aim of the present study is to seek support for the use or not of SD and to investigate the therapist s goals, as well as his or her vision concerning the impact of SD on him or herself, on the client and on the process. A qualitative, exploratory method is used including 10 therapists with behavioral training, and who work from a contextualist point of view. The data collection occurred through semi-structured interviews, recorded and transcribed verbatim for analysis. A Grounded theory approach was used, which consists of an inductive process of analysis, organization, categorization and interpretation with the aim to elaborate a theory that explains contexts. The results suggest that SD is frequently used, mainly by therapists whose training includes contact with the ideas of the third wave . The use of SD to intensify the therapist-client relationship, to demonstrate comprehension, and to offer models was observed to be quite general. A sub-group considered that SD does not have to be genuine to be valid. It is suggest that experience and training may be variables that influence the use of AR. / No relacionamento terapêutico, aqui considerado como um encontro de subjetividades no contexto interpessoal, não é raro a Auto-Revelação (AR) pelo terapeuta frente ao seu cliente, doravante definida como o ato do terapeuta de revelar verbalmente algo de si durante a sessão. A literatura traz posições controversas sobre a utilização de AR como intervenção terapêutica. De um lado existem práticas que a promovem de forma entusiasta, e do outro, observa forte oposição. O objetivo do presente estudo é buscar amparo para utilização ou não da auto-revelação e investigar a intenção, assim como a visão do terapeuta do impacto da AR sobre si, sobre o cliente e sobre o processo. Trata-se de um estudo qualitativo e de caráter exploratório com 10 terapeutas de formação behaviorista e que atuam dentro de uma visão contextualista. Para a coleta de dados foram realizadas entrevistas simi-estruturadas, que foram gravadas e posteriormente transcritas para efeito de análise. A abordagem utilizada para análise dos dados, foi a Grounded Theory que consiste num processo indutivo de análise, organização, categorização e interpretação no intuito de elaborar uma teoria que explique o contexto. Os resultados indicam, que AR é freqüentemente usada, principalmente por terapeutas cuja formação inclui exposição às idéias da terceira onda da terapia comportamental. O uso de AR para intensificar o relacionamento terapêutico, para evidenciar compreensão, normalizar experiência do cliente e para oferecer modelos foi constatado ser bem geral. Um sub-grupo considera que AR não precisa ser genuína para ser válida. Sugere que a experiência e a formação podem ser variáveis que influenciam o uso de AR.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thiago de Oliveira Pitaluga.pdf: 722469 bytes, checksum: bfc91f716d1db71eca9878ef1164389a (MD5) Previous issue date: 2009-03-31 / The variability produced from contingent reinforcement to change and / or repetition of responses has been investigated in behavior analysis. Despite the variability of behavior have made it the object of working study in operant literature, there are few studies which demonstrates the introduction of a baseline for evaluating the effects of manipulation of variables. The study objective was to investigate the variability acting as a property of behavior from an experiment that sought to verify in a 5 x 5 matrix, sequences of answers delivered in a Baseline 1 in experimental stages of training, where the variable was manipulated and a Baseline 2. A second experiment was done to check if the responding keeps in terms of strengthening the contingent variation / repetition, and the extinction (FR = 0) maintains or differs responding issue and interfere in the model of variability. The data have been supported at the selection by consequences model and also characterizes behavior variation/repetition as an operant. The present study concludes which variability is maintained in function of the reinforcement. / A variabilidade produzida a partir de reforçamento contingente a variação e/ou repetição de respostas tem sido investigada em análise do comportamento. Apesar de a variabilidade comportamental ter tornado-se objeto de estudo na literatura operante, poucos são os estudos que apresentam a introdução de uma Linha de Base para verificar a construção da história durante o responder em variação e repetição do participante. O objetivo deste trabalho foi investigar a variabilidade como uma propriedade operante do comportamento a partir de um experimento que procurou verificar em uma matriz 5 x 5 as seqüências de respostas emitidas em uma Linha de Base 1, em fases experimentais de Treino, onde houve manipulação experimental e exposição à uma Linha de Base 2. Um segundo experimento foi feito a fim de verificar se o responder fica em função do reforço contingente a variação/repetição, se a extinção (FR=0) mantém ou difere o responder e interfere na variabilidade. Estes dados são apoiados pelo modelo de seleção por conseqüências e caracteriza a variação e repetição do comportamento como um operante. O presente estudo teve como conclusão que a variabilidade é mantida em função de reforçamento.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:27:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Graziela Siebert.pdf: 1011844 bytes, checksum: 8cc453da65d734b48b6fc0795fde9f8d (MD5) Previous issue date: 2006-02-01 / Universidade Estadual Paulista J?lio de Mesquita Filho / Panic Disorder is one of the most frequent and incapability problems among anxiety disturbing, representing one of major reasons people look for health support in Brazil and in world. The Behavior Analyses Therapy constitutes a treatment propose with very satisfactory results, focusing on the relation between clients felt and described symptoms and the operation contingencies, of which his/her behavior means the functions. The fully removal of symptoms (private events described by client) may occur since contingencies changing. The goal of this present work is to verify the changing occurrence from a verbal report of a client (25 years old) diagnosed with Panic Disorder by a psychiatrist. The changes occurred were verbalizations on auto-analyses and symptom descriptions for observation report and description of the relation among behavior/symptoms/environment, creating an initial strategy for psychotherapy treatment of such disorder. First eleven psychotherapy sessions were recorded and transcribed, and verbalizations were divided into categories by three independent judges - categories of client verbalization: Symptom, Environment, Behavior, Symptom/ Environment, Others; and functional categories of therapist verbalizations: Information, Investigation, Feedback, Advice/Rule, Interpretations, Others. Results have demonstrated as an answer for therapy intervention an important decrease on client verbalization frequency concerning category of symptom and an increase on category concerning symptom/environment. Those results contribute with clinical practice based on Radical Behaviorism philosophy, by demonstrating, in a natural clinical situation, that client behavior statement is selected (by therapist), as any other behavior, following the behavior concept as a result of environmental concern. / O Transtorno do P?nico ? um dos mais freq?entes e incapacitantes problemas dentre os transtornos ansiosos, representando um dos motivos de maior procura dos servi?os de sa?de no Brasil e no mundo. A Terapia Anal?tico-Comportamental constitui uma proposta com resultados bastante satisfat?rios para seu tratamento, e seu enfoque ? o esclarecimento da rela??o entre os sintomas sentidos e descritos pelo cliente e as conting?ncias em opera??o, das quais seus comportamentos s?o fun??o. A completa remo??o dos sintomas (eventos privados descritos pelo cliente) poder? ocorrer em conjunto com a altera??o das conting?ncias. O objetivo do presente trabalho foi verificar a ocorr?ncia da mudan?a do relato verbal de uma cliente (25 anos) diagnosticada com Transtorno do P?nico por um psiquiatra. A mudan?a ocorrida foi de verbaliza??es sobre auto-observa??o e descri??o de sintomas para o relato de observa??o e descri??o da rela??o comportamento / sintoma / ambiente, compondo uma estrat?gia inicial para o tratamento psicoterap?utico deste transtorno. Foram gravadas e transcritas as onze primeiras sess?es de psicoterapia, e as verbaliza??es categorizadas por tr?s juizes independentes - categorias para verbaliza??es da cliente: Sintoma, Ambiente, Comportamento, Sintoma / Ambiente, Outras; e categorias funcionais para verbaliza??es do terapeuta: Informa??o, Investiga??o, Feedback, Conselhos / Regras, Interpreta??es, Outras. Os resultados demonstraram uma diminui??o acentuada na freq??ncia de verbaliza??es da cliente referentes ? categoria sintoma e um aumento na freq??ncia da categoria rela??o sintoma / ambiente, como produto da interven??o terap?utica desenvolvida. Estes resultados contribuem com a pr?tica cl?nica baseada na filosofia do Behaviorismo Radical, por demonstrar, em uma situa??o cl?nica natural , que o comportamento da cliente de relatar ? selecionado (no caso, pelo terapeuta), como qualquer outro comportamento, seguindo uma concep??o de comportamento como produto de rela??es ambientais.