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Condições de trabalho e de saúde em contexto escolar

Moreira, Vanessa Maria Ribeiro January 2012 (has links)
Tese de mestrado. Engenharia de Segurança e Higiene Ocupacionais. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2012
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As desigualdades intra-regionais e suas interrelações no processo de desenvolvimento da educação escolar: o caso matogrossense

Moreno, Gislaene January 1982 (has links)
Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-03-16T13:17:27Z No. of bitstreams: 1 000022422.pdf: 33451515 bytes, checksum: 3dac25dbe78608a5a6905c4b9b6818a7 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-16T13:21:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000022422.pdf: 33451515 bytes, checksum: 3dac25dbe78608a5a6905c4b9b6818a7 (MD5) Previous issue date: 1982 / We examine here the problem of economic and social inequalities in the State of Mato Grosso and their relationship with shooling in terms of access, promotion, and formal equality. By means of a very simple quantitative and qualitative methodology, we start from the assimplion that schooling tends to be positively related to the existing disparities in a given area or region. The analysis of economic social and education all indicators lead us to confirm such an idea. It demonstrated that the poorer a region or county is, the poorer or more deficient is the formal equality of schooling. In this sense, though it may function as an instrument for I1conscientizationll, in the very it has been implemented it only can serve for keeping the current inequalities. / Este estudo examina a problemática das desigualdades econômicas e sociais da região matogrossense e sua relação com a educação escolar em termos de acesso, percurso e atendimento. Mediante o emprego de uma metodologia quantitativa e qualitativa bastante simples. O trabalho parte da idéia de que a educação escolar tende a acompanhar as disparidades existentes numa determinada área ou região. A análise dos indicadores econômicos, sociais e educacionais permitiu confirmar tal suposição. Na medida em que pôde mostrar que tanto mais pobre a região ou município, mais pobre ou precário ê o atendimento escolar. Neste sentido, a educação. Embora possa servir de instrumento de conscientização, nos moldes em que vem sendo efetivada só pode servir à manutenção das desigualdades.
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O trabalho da criança e do adolescente como causa e efeito dos fatores econômicos e sociais / Arabela Coninck Jorge ; orientador, Marco Antônio César Villatore

Jorge, Arabela Coninck January 2007 (has links)
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2007 / Bibliografia: f. 180-191 / O presente trabalho concentra o resultado de pesquisa realizada ao longo de cinco anos de estudo sobre a exploração do trabalho da criança e do adolescente, suas causas e conseqüências mais importantes e seus reflexos socioeconômicos, ou seja, suas implic / This work presents the outcome of a five years long research on child and teenage labor abuse, its causes, consequences and socio-economic reflexes, i.e. its implications on Brazil#s social and economic development. Trying to understand its causes and fro
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The Brazilian and the french private equity sectors from 2006 to present: a comparative analysis

Petit, Berengere Monique Ginette 19 December 2014 (has links)
Submitted by Bérengère Petit (berengere.ptt@gmail.com) on 2015-01-15T00:26:39Z No. of bitstreams: 1 MPGI Dissertation - Berengere Petit.pdf: 1528129 bytes, checksum: c25e2c2a3abd311fe013226282c5d546 (MD5) / Rejected by Luana Rodrigues (luana.rodrigues@fgv.br), reason: Dear Berengere, Please make the changes below into your dissertation and then post again. 1) The counting of pages starts on the first page, however the page numbers should be viewed only from the introduction. 2) The field of knowledge is associated with the teacher and must contain the same information the minutes. In this case, the concentration area is GESTÃO E COMPETITIVIDADE EM EMPRESAS GLOBAIS. I am available to help if you need it. Best regards, on 2015-01-15T17:30:00Z (GMT) / Submitted by Bérengère Petit (berengere.ptt@gmail.com) on 2015-01-15T20:15:11Z No. of bitstreams: 1 MPGI Dissertation - Berengere Petit.pdf: 1522741 bytes, checksum: b46a01d95a61941ca8d119b947849bf8 (MD5) / Approved for entry into archive by Luana Rodrigues (luana.rodrigues@fgv.br) on 2015-01-16T12:12:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MPGI Dissertation - Berengere Petit.pdf: 1522741 bytes, checksum: b46a01d95a61941ca8d119b947849bf8 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-01-16T15:26:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MPGI Dissertation - Berengere Petit.pdf: 1522741 bytes, checksum: b46a01d95a61941ca8d119b947849bf8 (MD5) Previous issue date: 2014-12-19 / Private equity, or the act of funds or investors to invest in companies unquoted on public exchange, has taken an increasing importance in the financial world in the past few years. Indeed, while the emergence of a private equity (PE) sector has been a major phenomenon in emerging markets since the middle of the 2000s, the worldwide financial crisis has weakened private equity in the developed world. Thus, this research will focus on two countries with supposedly very different dynamics regarding this sector: France and Brazil. The aim will be to discern general patterns of behavior in both PE sectors throughout a period running from 2006 to 2013, and try to determine to which extent they are comparable. Using the literature as the conceptual source for the comparative framework to be developed, it will be analyzed whether the market conditions and the institutional environment evolved during the studied period in both France and Brazil, if they compare, and if they impacted the level of private equity activity – supply and demand for funds – in both countries. To identify these patterns, this research will rely on an exploratory qualitative data analysis, based on a framework of the determinants of the PE sector identified and taken from the academic literature. This research will bring its contribution to the existing academic work on private equity thanks to its comparative nature and to its conclusion on the relevancy of the aforementioned determinants on private equity activity in France and Brazil. / Private equity, ou o ato de fundos ou investidores de investir em empresas não cotadas em bolsa pública, assumiu uma importância crescente no mundo financeiro nos últimos anos. De fato, enquanto o surgimento de um setor de private equity (PE) tem sido um grande fenômeno em mercados emergentes desde meados dos anos 2000, a crise financeira mundial enfraqueceu private equity no mundo desenvolvido. Assim, esta pesquisa vai se concentrar em dois países com dinâmicas supostamente muito diferentes em relação a este sector: França e Brasil. O objetivo será o de discernir padrões gerais de comportamento em ambos os sectores de PE durante todo o período compreendido 2006-2013, e tentar determinar em que medida eles são comparáveis. Utilizando a literatura como fonte conceitual para o quadro comparativo a ser desenvolvido, será analisado se as condições do mercado e do ambiente institucional evoluíram durante o período estudado na França e no Brasil, se comparar, e se eles impactaram o nível de atividade de private equity - oferta e demanda de fundos - em ambos os países. Para identificar esses padrões, a pesquisa contará com uma análise de dados exploratória qualitativa, com base em um quadro dos determinantes do setor de PE identificados e retirados da literatura acadêmica. Esta pesquisa trazera sua contribuição para o trabalho acadêmico existente sobre private equity, graças à sua natureza comparativa e para a sua conclusão sobre a relevância dos determinantes acima mencionados sobre a atividade de private equity na França e no Brasil.
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As propostas educacionais maranhenses no Império (1834-1889)

Cabral, Maria do Socorro Coelho 17 December 1982 (has links)
Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-03-05T12:49:00Z No. of bitstreams: 1 000022354.pdf: 42061542 bytes, checksum: d2e6f07d0a7f0f4691cdcb9ea5962d6f (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-05T12:49:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000022354.pdf: 42061542 bytes, checksum: d2e6f07d0a7f0f4691cdcb9ea5962d6f (MD5) Previous issue date: 1982 / Following , the Additional Act of 1834, which placed the administration of primary and secondary public educa~ion in Brazil under the responsibility or local public instruction in the state of Maranhão 'authorities, undenV'ent ' a !ieries óf ·changes. Tml1ards the end- o,f the 1830' s and during the fourties and fifties, an effort was made by the State to exercise greater control over provincial instruction as well as to develop elementary education 1n the hopes of reachirig more of the publico It was during these years that the local administration began to stimulate the teaching of technical and agricultural issues and secondary education was recrgmized with ,the creation of the 'Liceu Maranhense'. However, during the last years of the empire the State began to show less interest in the development of formal education in Maranhão and the official accomplishments of this period, leveIs, were insignificant. By decreeing the free at, alI exercise of teaching in 1874, the State legally revealed its lack of interest in assuming the responsibility for public educ~t 'ion. The tendencies observed in Maranhão's instruction during the period from 1834-1889 have pub1ic been associated with the political and economic fàctors affecting the State during the same time period. In the early decades of the nineteenth-century, the politica1 situation in Mara nhão was char ac te ri ze d by the de te rminat ion o f th e 1 arge 1ándowners (a small fraction of the 'domÍt13nt c 1 a~.s in p owe r) , in guaranteeing order and in seeking an hegemouy. In the economic sphere, a trenA in favor of material reforms directed tow&ds the econimic recuperation of the ~arcanti1e economy cau be noted. However, during the 1ater decades analyzed, the po1itical situation of the landowners was strengthened, even though it continued to be threatened by a serious economic crisis. The social conditions. of Maranhio during the first decades of the century led to a greater interest in education on the part of the State, while during the later decades the general political and economic situation in Maranhio led to a decreasing interest in its public education. / A instruçio p~blica no Maranhão sofreu certas mudanças, a partir do Ato Adicibnal (1834), que coiocou sob a responsabilidade das Administrações provinciais a direção do ensino p~blico, primario e secundario no Brasil. No s~culo passado, (XIX), no final dos anos 30 e durante os decênios de 40 e 50, houve, no Maranhão, um certo esforço do Estado, no sentido de exercer um contróle maior sobre a instrução provincial e de desenvolver ~ uma. maior clientela o ensino elementar. Nessa época, foram. pr~:))lr?v1dos pela Administração local os primeiros incentivos ã di fusão do ensino t~cnico e agrIcola; e reorganizado o ensino securidirio com a criação do Liceu Maranhense. Nas ~ltimas d~cadas do Imperio, entretanto, o Estado demonstrou um gra~ de desinteresse pelo desenvolvimento da educação escolar no Maranhão. As realizações oficiais dessa ~po~a, nos diver sos nIveis, ' foram insignificantes. A Administração Local, decretando o livre exeycIcio do ensino, em 1874, demonstrou legalmente o descaso a que relegou a instrução p~blica pr~ vincial. As tendências verificadas no ensino p~blico maranhense, nesse perIodo (1834-1889), for~m sobretudo, por particularidades do processo determinadas, polItico-econô mico marannense da ~poca. Nos primeiros decênios (final .de 30 : ê : · d~ca.das 40 ~. 50)', a sit~ação pó'Útiêa . ~aranhens.e · ;'.ar.act.eri:za·v~-. se por um grande empenho dos fazendeiros (fração da classe dominante no poder) em garantir a ordem e buscar a nia. No âmbito econômico, destacava-se um afã por hegem2. reformas materiais, visando ao soerguimento da economia mercantil. Ji nos Gltirnos dec~nios analisados, a situação p61Itico-ec2. n~mica traduzia-se por um maior fortalecimento do poder Político dos fazendeiros, mas com uma grave crise econômica. As condições sociais maranhenses nas primeiras décadas favo receram, pois, o surgimento de uma maior preocupação do Es tado pela educação escolar, enquanto que, na última fase, a situação político-econômica maranhense desestimulou um interesse maior do Estado pelo desenvolvimento do ensino público no Maranhão.
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Propriedades de autovalores para uma classe de operadores elìpticos de segunda ordem / Properties of eigenvalues ​​for a class of second-order elliptic operators

Cunha, Cleiton Lira January 2016 (has links)
CUNHA, Cleiton Lira. Propriedades de autovalores para uma classe de operadores elìpticos de segunda ordem. 2016. 55 f. Tese (Doutorado em Matemática)- Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2016. / Submitted by Rocilda Sales (rocilda@ufc.br) on 2016-11-28T12:57:01Z No. of bitstreams: 1 2016_tese_clcunha.pdf: 424165 bytes, checksum: 2b61c3ffd4ce2d70541dcc2377d01519 (MD5) / Approved for entry into archive by Rocilda Sales (rocilda@ufc.br) on 2016-11-28T12:57:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_tese_clcunha.pdf: 424165 bytes, checksum: 2b61c3ffd4ce2d70541dcc2377d01519 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-11-28T12:57:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_tese_clcunha.pdf: 424165 bytes, checksum: 2b61c3ffd4ce2d70541dcc2377d01519 (MD5) Previous issue date: 2016 / We deal with properties of eigenvalues of a class of elliptic operators in the divergence form on a compact Riemannian manifold M, which we denote by L. When the metric varies analytically on M, we obtain analytic curves of eigenvalues and eigenfunctions of L satisfy Dirichlet boundary condition. We compute Hadamard type variational formula and as application we show that the set of Cr{metrics, such that L has simple spectrum, is a generic set. We prove that the set of Cr{di eomorphisms on a domain in M such that the eigenvalues of L are simples is a generic property too. We also analysis the behavior of eigenvalues when the metric varies through Ricci ow in closed Riemannian manifold, showing, for example, that it increase under suitable hypothesis. We still show that the results of genericity are valid under Neumann boundary condition. / Neste trabalho, estudamos propriedades de autovalores de uma classe de operadores elípticos na forma divergente em uma variedade riemanniana compacta M, ao qual denotaremos por L. Mostramos que, quando a métrica é variada analiticamente sobre M, conseguimos obter curvas analíticas de autovalores e autofunções de L satisfazendo condição de bordo de Dirichlet. Deduzimos fórmulas variacionais tipo Hadamard e como aplicação mostramos que o conjunto das métricas Cr que deixa o espectro de L simples é genérico. Provamos que o subconjunto dos difeomorfismos de classe Cr sobre um domí nio Ω tal que os autovalores de L são simples e residual. Posteriormente, fazemos uma análise do comportamento dos autovalores de L quando variamos a métrica por meio do fluxo de Ricci no caso em que M é fechada mostrando, por exemplo, que são crescentes sob certas hipóteses. Mostramos ainda que os resultados de genericidade ainda são válidos sob a condição de bordo de Neumann.
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A nação escrita entre a prática e o ideal : os projetos de Monteiro Lobato e de José Enrique Rodó /

Santos, Elisângela da Silva. January 2013 (has links)
Orientador: Célia Aparecida Ferreira Tolentino / Banca: Rodrigo Czajka / Banca: Luis Antonio Francisco de Sousa / Banca: Regina Aída Crespo / Banca: Bernardo Ricupero / Resumo: Esta tese tem como objetivo fazer uma análise comparada dos pensamentos e projetos do pensador brasileiro Monteiro Lobato (1882-1948) e do pensador uruguaio José Enrique Rodó (1871-1917). O tema principal abordado é a ideia da formação da nação presente em seus textos localizados no final do Século XIX e início do XX. Estes autores atuaram na tentativa de construção de modelos de nação a fim de trabalhar de forma mais adequada os desafios surgidos das diversidades sociais, econômicas, culturais e étnicas; se interessaram em interpretar o mundo em que viviam e, ao mesmo tempo, propor alternativas que julgavam como melhores para o desenvolvimento, tanto material quanto espiritual de suas respectivas sociedades. Por meio do recurso da comparação, percebemos as discrepâncias e os diferentes sentidos de seus projetos nacionais: enquanto a Monteiro Lobato importava fortalecer a economia do Brasil, desenvolver as capacidades produtivas e concretas do país, oferecer aos seus habitantes uma educação técnica e racionalizada, de acordo com as exigências do processo de modernização, a Rodó importava fortalecer a base intelectual do Uruguai e do restante do Continente, ampliar a capacidade de pensar, sem a submissão ao modelo econômico e social materialista, imposto principalmente pelos Estados Unidos, o que importava era uma retomada espiritual e o desenvolvimento da cultura universalista. Portanto, a nação estaria dividida nos pensamentos destes autores entre a prática e o ideal / Resumem: Esta tesis se propone analizar comparativamente los pensamientos y proyectos del pensador brasileño Monteiro Lobato (1882-1948) y del pensador uruguayo José Enrique Rodó (1871-1917). El principal tema tratado es la idea de la formación de la nación, presente en los textos de ambos a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Estos autores participaron activamente en la construcción de los modelos de nación, frente a los desafíos surgidos de las diversidades sociales, económicas, culturales y étnicas. Interpretaron el mundo en que vivían y presentaron propuestas para el desarrollo material y espiritual de sus sociedades. El recurso de la comparación permitió relevar las discrepancias y diferencias de sentido de sus respectivos proyectos nacionales. Mientras a Monteiro Lobato le importaba fortalecer la economía del Brasil, desarrollar su capacidad productiva, ofrecer a sus habitantes una educación técnica y racionalizada, conforme a las exigencias del proceso de modernización, los énfasis de Rodó se orientaban a fortalecer la base intelectual y moral del Uruguay y del resto del continente, ampliar la capacidad de pensar, sin someterse al modelo económico y social utilitarista impuesto principalmente por los Estados Unidos de América; sobre todo retomar los principios espirituales del desarrollo occidental surgidos de la cultura grecolatina. Estos dos autores representaron dos fuertes corrientes de pensamiento que dividieron el debate latinoamericano entre la práctica y el ideal en la construcción del modelo de nación / Doutor
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Aplicação da NR 17 em uma enfermaria de uma Santa Casa de Misericórdia: um estudo de caso

Alves, Priscilla Moreira [UNESP] 20 May 2010 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:09Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-05-20Bitstream added on 2014-06-13T19:51:25Z : No. of bitstreams: 1 alves_pm_me_bauru.pdf: 1027646 bytes, checksum: 52a6a7a855cf9ba188c132937bf8cc82 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Este estudo tem como objetivo identificar e analisar as condições ergonômicas que interferem nas atividades laborais do enfermeiro, visando à melhoria das condições operacionais e organizacionais de suas atividades. No desenvolvimento do trabalho, realizou-se a análise ergonômica dos postos de trabalho de uma enfermaria feminina de uma Santa Casa de Misericórdia e também a análise ambiental visando o conforto dos trabalhadores conforme determina a NR 17 - Ergonomia, através das avaliações de iluminação e dos níveis de ruído do local. Para a avaliação dos postos de trabalho, dividiu-se a pesquisa em quatro fases: análise do ambiente físico, análise da organização do trabalho, análise da população trabalhadora e análise do posto de trabalho. No estudo, constatou-se não conformidades ergonômicas do local, dificultando as realizações das tarefas executadas pelos enfermeiros, causando estresse e desinteresse pela atividade. Os estudos ergonômicos das funções de trabalho visaram estabelecer parâmetros que permitam a adequação das condições de trabalho às características psicofisiológicas e biomecânicas inerentes aos trabalhadores. Na análise das condições de trabalho incluíram-se aspectos relacionados ao levantamento, transporte e descarga de materiais; aos movimentos repetitivos; ao mobiliário; aos equipamentos e às condições ambientais dos postos de trabalho e a própria organização do trabalho. Verificou-se nas avaliações ambientais que a iluminância da enfermaria encontra-se abaixo dos valores determinados pela NBR 5413 - Iluminâncias de interiores, e que os níveis de ruído, segundo a NBR 10152 - Níveis de ruído para conforto acústico, estão acima dos normalizados. Mediante essas considerações foram propostas melhorias nas condições de trabalho, assim como um projeto de iluminação, a fim desta enfermaria melhorar as condições de acordo com as normas da NR-17 / This study had as objective to identify and to analyze the ergonomic conditions that intervene with the labor activities of the nurse, aiming to the improvement of the operational and organizational conditions of its activities. At the development of the work, it was become fulfilled ergonomic analysis of the working spots of a feminine nurse at a given hospital, and also the ambient analysis aiming to the workers' comfort in agreement to norm 17 NR - Ergonomics, through the evaluations of illumination and the levels of noise at these places. For the evaluation of the working spots, the research has been divided in four stages: analysis of the physical environment, analysis of the organization of the work, analysis of the diligent population and analysis of the working spot. In the study non ergonomic conformity at the place was evidenced, making it difficult the accomplishments of the tasks executed by the nurses, causing disinterest in the activity and stress. The ergonomic studies of the functions of the work had aimed to establish parameters that allow the adequacy of the working conditions to the inherited psycophisiologics and biomechanical characteristics of the workers. In the analysis of the work conditions, aspects related to lifting, transport and discharge of materials have been included, such as to repetitive movements, the furniture, the equipment and the ambient conditions of the working spots and the working organization itself. It was verified in the ambient evaluations that the luminance of the infirmary is below the values determined by the NBR 5413 - luminance of interiors, and that the levels of noise according to NBR 10152 - levels of noise for acoustic comfort, are above-normal. Taking everything into account, proposals of improvements in the work conditions have been proposed, as well as a project of illumination for the infirmary, to improve the conditions in accordance to the norms of the NR -17
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O Fundo de Investimento a Iniciativas Locais (FIIL) em Moçambique: uma estratégia de promoção do desenvolvimento local para o enfrentamento à pobreza?

Lagrosse, Dalila Chacá Ferreira January 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T19:10:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000437856-Texto+Parcial-0.pdf: 168002 bytes, checksum: f950f45e6965af602a6d770e1654bebb (MD5) Previous issue date: 2012 / This dissertation aimed to evaluate the investment budget to local initiatives- OIIL part of Investment Fund for Local Initiatives-FIIL and its role in the reduction of absolute poverty in the District of Nicoadala situated in Zambézia province in the Republic of Mozambique for the period from 2006 to 2009. The FIIL was created in 2005 by the Armando Guebuza Government to reduce absolute poverty and promote local development by stimulating the formation of local associations. The issue that gave rise to this survey is related to the effectiveness of social policies directed to the confrontation of poverty in the country through financial stimuli by loan. These financial stimuli are the only employment alternative and income generation for a population that lives in a situation of extreme poverty. The operationalisation of the FIIL/OIIl result comes by the district administration structure who is responsible for the fund managing and it’s operation. The dissertation was based on a dialecticalcritical method and based on data of type quanti-qualitative. In addition to the documentary analysis, information was collected in the District of Nicoadala and 28 direct interviews were held with leaders and borrowers of OIIL. As a result it was found that the lack of planning, training and monitoring of experiences reduced the possibilities of investment effectiveness so that the objectives most nouns were achieved. However, underscores the importance of such proceedings and offer some suggestions for its improvement. Finally it is noteworthy that a set of economic, political and social constraints that determine the poverty of the African population need immense articulated structures for effective coping that expression of the social question. / Esta dissertação objetivou avaliar o Orçamento de Investimento a Iniciativas Locais- OIIL, parte integrante do Fundo de Investimento a Iniciativas Locais-FIIL, e o seu papel na redução da pobreza absoluta no Distrito de Nicoadala situado na província da Zambézia na República de Moçambique, no período 2006-2009. O FIIL foi criado em 2005, pelo Governo de Armando Guebuza com vistas a reduzir a pobreza absoluta e promover o desenvolvimento local, estimulando a formação de associações locais. A temática que deu origem a esta pesquisa está relacionada com a efetividade de políticas sociais direcionadas ao enfrentamento da pobreza no País através de estímulos financeiros via empréstimo. Estes estímulos financeiros constituem a única alternativa de geração de trabalho e renda para uma população que vive numa situação de extrema pobreza. A operacionalização do FIIL/OIIl vem decorrendo via Administração dos distritos, estrutura responsável pela gestão do fundo. A dissertação foi fundamentada no método dialético-crítico e baseada em dados do tipo quanti-qualitativos. Além das análises documentais, foram coletadas informações no distrito de Nicoadala e foram realizadas 28 entrevistas diretas com dirigentes e mutuários do OIIL. Como resultado, verificou-se que a falta de planejamento, capacitação e processos de monitoramento das experiências reduziu as possibilidades de efetividade do investimento para que os objetivos mais substantivos fossem atingidos. Contudo, ressalta-se a importância de processos desta natureza e apresentam-se algumas sugestões para o seu aprimoramento. Por fim, destaca-se que um conjunto de condicionantes econômicos, políticos e sociais que determinam a situação de pobreza da população africana, necessitam de imensas estruturas articuladas para enfrentamento mais efetivo dessa expressão da questão social.
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Desenvolvimento financeiro e crescimento econômico nos países da América Latina e da Ásia, no período 1987-2000

Mohr, Cristiano Geraldo January 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:49:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000381130-Texto+Completo-0.pdf: 466181 bytes, checksum: 1a958c723cd9f7520bfd72e87a3aaa3a (MD5) Previous issue date: 2006 / This work studies the empirical relation between financial development and economic growth. Two sets of countries were studied from the period of 1987 to 2000. The first set had twenty Latin American countries and the second one was extended to thirteen Asian countries. As proxies of financial development, the rank of financial deepening, measured by the relation M2/GDP, and the rank of financial intermediation, measured by the credit to the private sector/GDP have been use in their initial and medium values. The initial values have been used to verify if these proxies would predict economic growth in their initial values. An analysis of crosssection was the econometric method used in this study. These results are positive and significant for both variables in medium values for Latin America. The variables of financial growth in initial values for Latin America did not predict well the economic growth. The rank of the deepening of financial systems has not presented a significant relation with the economic growth to an extended sample, both at the initial and medium values. The rank of financial intermediation presented a positive and significant relation with economic growth in the initial and medium values, suggesting a corelation from financial development to economic growth and the other way around. / Neste trabalho é estudada a relação empírica entre o desenvolvimento financeiro e o crescimento econômico. Foram estudados dois conjuntos de países, no período 1987-2000; o primeiro formado por 20 países da América Latina e o segundo formado pelos primeiros acrescidos de 13 países da Ásia. Como proxies do desenvolvimento financeiro utilizou-se o grau de aprofundamento financeiro, medido pela relação M2/PIB, e o grau de intermediação financeira, medido pelo crédito ao setor privado/PIB, em seus valores médios e iniciais. Os valores iniciais foram utilizados para verificar se estas proxies em seus valores iniciais seriam um bom preditor do crescimento econômico. O método econométrico utilizado foi uma análise de cross-section. Os resultados mostraram uma relação positiva e significativa para as duas variáveis em valores médios para a América Latina. Em valores inicias, no caso da América Latina as variáveis de desenvolvimento financeiro não mostraram-se como bons preditores do crescimento econômico. Para a amostra ampliada, o grau de aprofundamento do sistema financeiro não apresentou uma relação significativa com o crescimento econômico, tanto em valores médios como em valores iniciais. O grau de intermediação financeira apresentou uma relação positiva e significativa com o crescimento econômico em valores médios e valores iniciais, sugerindo uma relação de causalidade, indo do desenvolvimento financeiro para o crescimento econômico.

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