Este estudo teve como objetivos apreender as percepções dos adolescentes em situação de exclusão social sobre a violência em seu cotidiano, identificar as experiências de violência desse grupo e analisar a realidade apreendida à luz da violência como processo histórico e socialmente determinado. Ou seja, a violência é um fenômeno social que possui caráter revelador de estruturas de dominação (de classe, etnia, geração, gênero, entre outros) e surge como expressão de contradições entre os que querem manter privilégios e os que se rebelam contra a opressão. Foram realizadas 16 entrevistas semi-estruturadas no Centro Comunitário da Criança e do Adolescente (CCCA) com adolescentes entre 12 a 17 anos de idade. Os dados foram tratados mediante análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que as percepções que os adolescentes têm da violência estão intrinsecamente relacionadas às suas vivências dentro de um meio social hostil, caracterizado por um sistema sociopolítico gerador de profundas desigualdades sociais. O conceito de violência foi associado a algo natural, enquanto medida disciplinar; violação aos seus direitos; discriminação social e de gênero, associado a atos físicos como agressões e brigas na comunidade. O tipo de violência mais citado pelos adolescentes foi a violência interpessoal que a Organização Mundial da Saúde caracteriza como violência doméstica quando ocorre entre os membros de uma família e seus agregados e violência social quando ocorre entre pessoas sem laços de parentesco. A superação dessa situação dar-se-á na medida em que os diferentes setores se organizem para garantir aos grupos sociais envolvidos uma assistência na medida das suas necessidades sociais e de saúde / This study aimed to capture the perceptions of adolescents at risk of social exclusion on the violence in their daily lives, identify the experiences of violence of this group and examine the reality perceived in the light of violence as a historical process and socially determined. It is violence is a social phenomenon that has character reveals structures of domination (of class, ethnicity, generation, gender, etc.) and appears as an expression of conflict between those who want to maintain privileges and who rebel against oppression. Were carried out 16 semi-structured interview in the Community Center on Children and Adolescents (CCCA) with adolescents between 12 to 17 years of age. The data were treated by content analysis as method of analysis. The results show that the perceptions that adolescents have of violence are intrinsically linked to their experiences within a hostile social environment, characterized by a sociopolitical system generates deep social inequalities.The concept of violence was associated with something natural, as a disciplinary measure; violation of their rights, social and gender discrimination, coupled with acts such as physical assaults and fights in the community. The type of violence most cited by teens was the interpersonal violence that the World Health Organization characterizes as domestic violence when it occurs between members of a family and their household and social violence when it occurs between people without ties of kinship. Overcoming this situation will occur in that the different sectors to organize themselves to provide social groups involved as well as their social needs and health

Trata-se de um estudo exploratório, que através de revisão bibliográfica e análise de respostas obtidas por questionário, incursiona por um assunto ainda pouco estudado em nosso meio. São analisados aspectos sociais, culturais e econômicos que influenciam a escolha de uma especialidade médica, conhecida por Residência Médica, por parte de estudantes do sexto ano de duas faculdades de Medicina, em Porto Alegre e região metropolitana, no Rio Grande do Sul. Na confecção do questionário foram constituídas cinco grandes áreas de possível influência sobre os alunos, denominados: Tecnicismo/Biologicismo, Remuneração, Altruísmo/Ideologias, Influência Acadêmica e Influência Familiar. Entre os objetivos, correlacionou-se as opções mais pretendidas pelos alunos com as diretrizes e prioridades do MEC para a Residência Médica, bem como foram sugeridas propostas para contribuir no debate de aperfeiçoamento curricular e nas estratégias de maximização dos esforços de qualificação profissional nos espaços de formação e atuação médica. Responderam ao questionário 164 alunos do sexto ano da UFCSPA – Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre e ULBRA – Universidade Luterana do Brasil. Verificou-se que as áreas mais generalistas da Medicina, são menos pretendidas, em detrimento às áreas de subespecialização, sendo apresentada uma análise sobre este quadro. Existe uma tendência de predomínio de mulheres no curso médico, sendo que as especialidades de Cirurgia e Traumatologia /Ortopedia estão significativamente associadas com homens, enquanto que Pediatria, Medicina Interna e Pediatria estão associadas com mulheres. Encontrou-se uma associação positiva entre ter menos de vinte e cinco anos de idade e optar por Cardiologia ou Radiologia, bem como ter pais com nível superior e renda entre 11 e 20 salários mínimos e optar por Otorrinolaringologia. A grande maioria dos alunos (>96%) são brancos, solteiros e não possuem filhos. Conclui-se que são necessários mais esforços, por parte das instituições governamentais, para atrair a atenção dos jovens médicos, para a área da Atenção Primária. / This is an exploratory study that, through a bibliographic review and the analysis of answers obtained by questionnaire, sees into a subject that is still poorly studied in our sphere. We analyze the social, cultural and economic factors that influence the choice of a medical specialty, known as Medical Residency, by students who attend the sixth year in two Medical schools in Porto Alegre and its metropolitan region, in Rio Grande do Sul. Five major areas of possible influence on the students have been established when we conceived the questionnaire, which were: Technicism/Biologicism, Remuneration, Altruism/Ideologies, Academic Influence and Family Influence. Among the objectives, the most desired options by the students were correlated to the guidelines and priorities of MEC (Ministry of Education and Culture) for Medical Residency, and suggestions have been made as a contribution to the debate about curricular improvement and strategies for maximizing the efforts of professional qualification in the medical training and practicing spaces. One hundred and sixty-four students attending the sixth year on UFCSPA – Federal University of Health Sciences of Porto Alegre – and ULBRA – Lutheran University of Brazil – have answered the questionnaire. It has been noticed that the more generalist areas of Medicine are the least desired, to the detriment of the subspecialization areas, therefore an analysis on this scenario is presented. There is a tendency of women predominance in medical school, and the Surgery and Traumatology/Orthopedics specialties are significantly associated with men, whereas Pediatrics and Internal Medicine are associated with women. We found a positive association between being less than 25 years old and opting for Cardiology or Radiology, as well as having parents with higher education and income between 11 and 20 minimum wages and opting for Otorrinolaringology (ENT). The vast majority of students (> 96%) is white, unmarried and has no children. We conclude that further efforts by government institutions to attract the attention of young doctors to the Primary Care area are needed.

Submitted by Lucelia Lucena (lucelia.lucena@ufpe.br) on 2015-03-13T18:57:04Z No. of bitstreams: 2 Tese Doutorado Odontologia UFPE 2012 Márcia MDCMelo.pdf: 2109781 bytes, checksum: a0c73133be0918c7e8bb1bafbbeeb012 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-13T18:57:04Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese Doutorado Odontologia UFPE 2012 Márcia MDCMelo.pdf: 2109781 bytes, checksum: a0c73133be0918c7e8bb1bafbbeeb012 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2012-02-28 / Objetivo: Explorar análises de modelos logísticos multivariados de abordagem hierárquica e convencional na investigação de determinantes da cárie dentária em crianças. Métodos: utilizou-se dados do inquérito de cárie realizado em 2006, na população de crianças (n=479) com cinco anos de idade da Estratégia Saúde da Família do Recife, Pernambuco, Brasil. A variável dependente foi ceo-d ≥1. As independentes foram organizadas em blocos: socioeconômico, contexto de vida e familiar, atitudes de cuidado em saúde bucal. Empregou-se, modelos logísticos multivariados de abordagem hierárquica e convencional. Para cada abordagem, estimou-se OR brutas e IC95% por bloco de variáveis. Variáveis associadas ao desfecho com p≤0,20 em análises univariadas foram incluídas nas análises multivariadas subseqüentes. Na análise hierárquica, um modelo conceitual multidimensional orientou a ordem de entrada das variáveis. As variáveis significantes, nas análises univariadas, foram submetidas à modelagem multivariada por bloco hierarquizado. Aquelas com p≤0,10 foram incluídas no modelo hierarquizado e ajustadas seguindo procedimentos pré-estabelecidos e permanência p≤0,10. Na análise multivariada convencional, após as análises univariadas, as variáveis significantes foram incluídas, conjuntamente, neste modelo para serem ajustadas e mantidas com p≤0,10. Resultados: Nos dois modelos finais predominaram nas explicações sobre ceo-d ≥1, fatores socioeconômicos e do contexto de vida. Alta densidade domiciliar, baixa escolaridade do cuidador; estudar em escolas públicas, procurar por tratamento/emergência odontológica e ingerir doces foram fatores associados nos dois modelos. A análise hierárquica incluiu, também, ocupação do pai e escolaridade da mãe. Conclusões: As duas abordagens encontraram fatores relacionados às precárias condições de vida na produção da cárie infantil. A modelagem hierárquica possibilitou identificar os determinantes distais, que exerceram influências sobre os de níveis inferiores e destes sobre ceo-d≥1, favorecendo uma interpretação dos resultados mais qualificada sobre a multidimensionalidade do problema estudado, além do planejamento das ações, segundo a ordem temporal ou lógica dos efeitos das variáveis sobre o desfecho.

A presente dissertação examina questões relacionadas à violência de gênero, formas de preconceitos, mecanismos de poder e hierarquia nas relações, inclusive, a evolução das conquistas femininas, as lutas libertárias e alguns dos diferentes discursos que procuraram legitimar práticas excludentes, desenvolvidas ao longo do processo civilizatório. Trata da assimetria de direitos e oportunidades entre os sexos, da crise ética da modernidade, da historiografia das lutas da mulher e da violência. Aponta, também, como possibilidade de reconstrução da racionalidade ética, a alteridade. A pesquisa tem como suporte bibliográfico a obra de Emmanuel Levinas (1906-1995) e demonstra a pertinência do seu pensamento, através da sua obra de sentido humanista, cuja ideia central é a relação ética com o Outro, que vai além da essência ontológica, com absoluto respeito pela sua alteridade, que se expressa pela significação única de seu Rosto, que nesta reflexão tem feições de mulher. Apresenta a perspectiva levinasiana como uma alternativa exequível, no âmbito geral das relações, embora, quase utópica, de uma postura ética / Cette thèse examine les questions liées à la violence sexiste, les formes de préjugés, les mécanismes du pouvoir et de la hiérarchie des relations, l'évolution des conquêtes féminines, les luttes libertaires et quelques-uns des différents discours qui ont cherché à légitimer des pratiques d'exclusion, développées au cours du processus de civilisation. Traite d’asymétrie des droits et des chances entre les sexes, la crise éthique de la modernité, l'histoire des luttes des femmes, la violence et les points à la possibilité de la reconstruction de la rationalité éthique, de l'altérité. La recherche est soutenue par le travail bibliographique d'Emmanuel Levinas (1906- 1995) et démontre la pertinence de sa pensée, par son travail de sens humaniste, dont l'idée centrale est la relation éthique avec l'autre, qui va au-delà de l'essence ontologique, le respect absolu de leur altérité, qui se traduit par l'importance unique de son visage, que cette réflexion a des caractéristiques d'une femme. Levinas présente la perspective comme une alternative possible au titre des relations générales, cependant, presque utopique, une position éthique.

Orientador: Maria Beatriz Rocha Ferreira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-22T08:59:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Matta_PaulaFernandaRibeiroda_M.pdf: 5473118 bytes, checksum: 24c2c1aee3235eaf06d23d1a8413ac77 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: O estímulo pelo assunto desenvolvido nesta dissertação de mestrado surge na infância. Na atuação profissional pude perceber a variedade de significados das atividades motoras determinadas culturalmente, e relacionadas com a diferenciação sexual, portanto, através da prática do magistério de Educação Física, e dos questionamentos pessoais desde a infância, pude realizar esta pesquisa, a fim de melhor compreender estes significados e especialmente sobre o sexo feminino. O referencial teórico desta dissertação visa compreender o comportamento de dominação e a prática da atividade motora feminina, e interpretar o fenômeno da adolescência numa abrangência biocultural. Pretendemos argumentar sobre a questão da mulher-adolescente-corpo e atividade motora, e a contribuição da disciplina Educação Física Escolar para a representação social da prática motora em geral na adolescência. A Educação Física e Esportes no âmbito educacional tende a produzir e reproduzir modelos de corpos e de comportamentos femininos determinados culturalmente através de movimentos estereotipados dentro e fora das escolas. Considerando o quadro evolutivo feminino, nota-se que a mulher está vivenciando mais e mais a prática motora fora da escola e explorando comportamentos em novos campos de atuação, favorecendo novas representações femininas / Abstract: The will about the subject studied in this master thesis started in the childhood. As Physical Education Teacher I realized the varied of cultural meanings underlying the motor activity and its relationship with gender. So, influenced by my own worries since the childhood, I developed this research to better understand these meanings, specially about the female sexo The theoretical reference presented in this thesis try to understand the behavior of dominance and practice in the female motor activity and to interpret the phenomenon of adolescence under a biocultural approach. We intend to discuss the issues of body-adolescence-women and motor activity, as well as the contribution of Physical Education at School to the social representation of the motor practice in general for the adolescence. Physical Education and Sports in the Educational Area tend to produce or to reproduce ideal models of bodies and the female behavior which are culturally determinate through the stereotype movements in and outside of school. Considering the female behavior evolutionary framework, one can observe that the women is practicing more and more the motor activity outside of school and exploring new behaviors, favoring new female representation / Mestrado / Mestre em Educação Física

Orientador: Ricardo Luiz Coltro Antunes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-22T17:51:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CatacavaVidangos_Edwin_M.pdf: 5254202 bytes, checksum: 1e92f42ab7bd06119bee97a27f43226b (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Sociologia

Orientador: Mariza Correa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-22T22:35:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cancela_CristinaDonza_M.pdf: 3954050 bytes, checksum: 832b523e1d8aef629c7daec3a79d7305 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Antropologia

Orientador: Maria Conceição da Costa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-07-27T05:25:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferreira_ElaineMorais_M.pdf: 3586839 bytes, checksum: bb747dccd1566e7f4c4cbc6c706c4444 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: O objetivo deste trabalho é discutir e analisar alguns dos requisitos da norma NBR ISO 14001 de Sistemas de Gestão Ambienta!, considerados os mais relevantes para a implantação e conseqüente certificação do sistema. O estudo é aplicado à empresa ULTRAFERTIL S/A produtora de rocha fosfática no município de Catalão-GO. Os requisitos mencionados referem-se à avaliação de significância dos aspectos e impactos ambientais da atividade, visando o estabelecimento dos objetivos e metas ambientais do Sistema de Gestão Ambiental da empresa. São esses objetivos e metas que condicionam e determinam todos os demais requisitos da norma em questão. As informações utilizadas para a consecução dos objetivos desse trabalho foram obtidas através do Plano de Recuperação de Áreas Degradadas - PRAD, elaborado para o empreendimento e de trabalho de campo realizado num período de 12 meses. Foram aplicados três diferentes métodos de avaliação de significância de aspectos e impactos ambientais e seus resultados foram analisados e comparados com a finalidade de identificar aquele que melhor reflete a situação da empresa em relação aos seus impactos ambientais / Abstract: The objective of this study is to discuss and analyse some of the requirements of NBR ISO 14001 regulation of environmental management systems, considered most important for the establishment and consequent adoption of specific Environmental Management System. The study is applied to the mining compIex of ULTRAFERTIL S/A, a company that produces phosphate rock in the district of Catalão-GO. The requirements refer to the evaluation of significance of environmentaI aspects and impacts of this activity, with a view to establish environmental objectives and aims of the company's specific Environmental Management System. These aims stipulate and determine alI the other requirements of the regulation in questiono The information utilized for achieving of the objectives of this study were acquired ftom the Uhrafertil's pIans for the Regerenation of Degraded Areas - PRAD, prepared for the undertaking and ftom fieldwork carried out over a period of twelve months. Three differents methods of evaluation significance of environmental and impacts were applied. Based on the resuhs obtained it follows that the second method was the one that permited to find resuhs that better reflect the company's situation towards its environmental impacts / Mestrado / Politica Cientifica e Tecnologica / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Orientador: Elizete Aparecida Lomazi da Costa Pinto / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-11T16:13:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fernandes_MarliElisaNascimento_M.pdf: 1571742 bytes, checksum: 4b3a46e1eae73a74cb8cde35bb206ed6 (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Nas crianças com constipação, garantir a adesão às orientações terapêuticas representa um desafio para o pediatra. Em estudos internacionais sobre tratamento da constipação, a recuperação dos pacientes pediátricos ocorre em tempo menor que o visto em pacientes acompanhados num serviço terciário no Brasil. Foi realizado estudo observacional, com desenho transversal e descritivo, sendo elegíveis todos os pacientes com diagnóstico de constipação intestinal crônica grave, em acompanhamento no ambulatório de Gastroenterologia Pediátrica do Hospital de Clínicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), no período fevereiro de 2004 a fevereiro de 2007. Os responsáveis cuidadores de 75 pacientes foram entrevistados e a resposta ao tratamento, identificada pelos dados anotados pelos médicos nos prontuários, foi estudada com base em presença de associação a variáveis clínicas e sociais. A resposta ao tratamento foi categorizada em abandono, favorável e desfavorável. Em 49% dos pacientes, a resposta ao tratamento foi definida como favorável, 14,7% abandonou o serviço e 36% foram categorizados em resposta desfavorável. Não houve associação significativa da variável resposta ao tratamento da constipação em relação à escolaridade do cuidador, informação prestada pela mãe e/ou responsável à respeito da importância do uso de fibra alimentar; consumo de fibras alimentares pela criança, se apreciava fibras, idade da criança no primeiro atendimento, idade de início da constipação, retardo na eliminação de mecônio e início da constipação quando da introdução de fórmulas artificiais. Relato de seguimento de todas as orientações terapêuticas foi significativamente associado à resposta favorável (p=0,019), assim como a menor média no número de recidivas (p=0,00). Nesse grupo de pacientes, as características clínicas e o número de recidivas estudadas se associaram ao tipo de resposta ao protocolo de tratamento. As condições sociais dos pacientes indicam a necessidade de acompanhamento clínico que identifique e considere possíveis situações de vulnerabilidade social / Abstract: In children with constipation, treatment adherence is a challenge for pediatricians. International studies on constipation therapy report higher success rates than those found in a Brazilian pediatric tertiary care unit. A cross-sectional and descriptive study was conducted in patients followed up in an outpatient clinic of pediatric gastroenterology at Hospital de Clínicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), from February 2004 to February 2007. Parents of 75 patients were interviewed regarding on social and clinical variables. Clinical outcome was defined as successful or unsuccessful according patient¿s charts during follow up. Patient¿s outcome was categorized as successful in 49% of children, 14.7% patients abandoned treatment and 36% were classified as unsuccessful evolution. There was no significant association between patient¿s evolution and following social variables: mothers¿ education level, income by person, patient¿s dietary fiber ingestion, family dietary fiber appreciation, age of constipation first symptoms, constipation duration, delay in meconium elimination, and constipation beginning with artificial formula administration. Reference of adherence to all clinical recommendations (p=0.019) and fewer number of relapse episodes (p<0.000) were associated to successful evolution. In this group of patients, most clinical characteristic the number relapse episodes were associated to clinical outcome; social conditions indicated a vulnerable condition that should be considered in functional constipation management / Mestrado / Saude da Criança e do Adolescente / Mestre em Saude da Criança e do Adolescente

Orientador: Maria Clementina Pereira Cunha / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-02T11:55:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_RaphaelFredericoAcioliMoreirada_M.pdf: 11516970 bytes, checksum: acdbe209db3c58f08b682d607068ab56 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: o objetivo deste estudo é abordar a vida e a obra do literato Afonso Henriques de Lima Barreto (1881-1922), investigando a maneira como lidou com os significados de sua ascendência africana no contexto histórico das primeiras décadas do século XX. Pretendo analisar o processo de constante reformulação de sua identidade social rastreando uma das obsessões de sua vasta obra: o combate às representações de afro-descendentes marcadas pela animalidade e sensualidade, estereótipos que significaram para o literato pontos de partida de uma discussão ao mesmo tempo íntima e pública sobre a traumática inserção dos negros na história brasileira / Abstract: The aim of this study is to approach the life and works of Brazilian writer Afonso Henriques de Lima Barreto (1881-1922), investigating the way he dealt with the meanings of his African ancestry in the historical context of 20th Century first decades. I interid to analyze the process of constant reformulation of his social identity searching one of his obsessions: the struggle against two stereotypes concerning people of African descent that associate them with animality and sensuality. These images represented for him starting points of an intimate and public discussion related to the traumatic insertion ofblack people in Brazilian history / Mestrado / Mestre em História