Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T13:21:54Z No. of bitstreams: 1 DIS_JUNIA_CRISTINA_VAZ_VIEIRA_COMPLETO.pdf: 2896964 bytes, checksum: 44bc41c6391172e2702775996bd93e55 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-30T13:21:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_JUNIA_CRISTINA_VAZ_VIEIRA_COMPLETO.pdf: 2896964 bytes, checksum: 44bc41c6391172e2702775996bd93e55 (MD5) Previous issue date: 2017-01-25 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This thesis aims at analyzing the collections of publishing house Editora Globo of Porto Alegre with regard to innovations in the Brazilian editorial market between 1930 and 1960. It focuses on its then unprecedented editorial choices, which appealed to both readers who love adventure and mystery literature, with its Cole??o Amarela (Yellow Collection) and Cole??o Universo (Universe Collection), and those avid to read classics and award-winning authors, published as Cole??o Nobel (Nobel Collection) and Cole??o Biblioteca dos S?culos. Other relevant aspects addressed in this thesis are the attention to the literary quality of the books published by Editora do Globo and the methodology utilized for the selection of titles for its catalog. / Esta disserta??o tem como proposta analisar as cole??es editoriais da Editora do Globo de Porto Alegre como um elemento inovador no mercado editorial brasileiro entre as d?cadas de 1930 e 1960. O enfoque maior ser? dado ao ineditismo de suas escolhas editoriais que abrangeram desde os leitores amantes de literatura de aventura e mist?rio com os t?tulos das cole??es Amarela e Universo, at? os ?vidos por cl?ssicos da literatura e autores premiados que eram publicados na Cole??o Nobel e Biblioteca dos S?culos. Outro aspecto importante que ser? abordado ? a preocupa??o com a qualidade liter?ria das obras publicadas pela editora e a metodologia empregada para a escolha de t?tulos para o seu cat?logo.

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Tereza Cattacini Blois.pdf: 2016172 bytes, checksum: c929b1f60890841b929f3bffdb3feae3 (MD5) Previous issue date: 2014-02-27 / This study aims to identify and analyze referencing as a strategy in building humor in editorial cartoons. The above mentioned objectives were motivated by the observation of political cartoons regarding the mensalão scandal, in which we found the recurrence of referencing in cartoons creation process, thus revealing the writer s communicative purpose and guiding the reader in the construction of meaning. To achieve our purpose, we built up the corpus of this study with eleven cartoons from the newspaper Folha de S. Paulo, selected between August and October 2012, about the judgment treated by the media as the biggest corruption case in the Brazilian political history, and we proceeded the analysis based on the referencing studies as those performed, today, in the field of texts studies in an interactional sociocognitive perspective as well as on humor studies. In this investigation, we found out that referencing builds the humorous speech through different modalities of language, allowing the construction of the subject in the cartoon review also influencing the meaning effects promoted by the written media. Moreover, we have observed the mensalão - which is the main topic of the cartoons - and we have found out through the present analysis that the subject is classified and reclassified in the discursive activity, in which the politician image is projected, thereby influencing the opinion of newspaper readers / Objetivamos, neste trabalho, identificar e analisar a referenciação como estratégia na construção do humor em charges jornalísticas. Tais objetivos foram motivados pela observação de charges políticas referentes ao mensalão, nas quais encontramos a recorrência da referenciação na produção da charge, revelando assim, o propósito comunicativo do escritor e orientando o leitor na construção de sentido. Para atingir nosso propósito, constituímos o corpus do trabalho com onze charges do jornal Folha de S. Paulo, selecionadas de agosto a outubro de 2012, acerca do julgamento que foi tratado pela mídia como o maior caso de corrupção da história política brasileira, e procedemos com a análise baseando-nos nos estudos de referenciação tal como realizados, hoje, no campo dos estudos do texto, em uma perspectiva sócio-cognitiva interacional bem como nos estudos do humor. Nesta investigação, verificamos que a referenciação constitui o discurso humorístico por meio de diferentes modalidades da linguagem possibilitando a construção do referente na crítica da charge, e influenciando os efeitos de sentidos promovidos pela mídia escrita. Além disso, observamos o mensalão - que é tema das charges e constatamos que, na análise realizada, o referente é categorizado e recategorizado na atividade discursiva, no qual é projetada a imagem do político, influenciando, assim, a opinião dos leitores do jornal

O objetivo deste trabalho é analisar a atuação das editoras de livros de caráter político em Portugal entre 1968 e 1980, a fim de verificar o papel político, cultural e ideológico que desempenharam no processo de transformações pelo qual passou o país nesse período. Para isso, busquei: a) identificar as editoras que realizaram essas publicações e examinar as vinculações políticas que tinham; b) realizar o recenseamento das obras de caráter político publicadas no período em estudo; c) identificar as pessoas e organizações responsáveis por essas editoras e publicações. A partir dos dados levantados procuro entender como atuavam estes editores, quais suas motivações políticas, ideológicas e empresariais, como organizavam as editoras do ponto de vista intelectual e comercial, e qual o peso das vinculações políticas na vida das editoras. Em termos cronológicos, o período em foco começa em 1968, com o afastamento por motivos de saúde de Salazar do poder e sua substituição por Marcelo Caetano, e vai até 1980, com a formação do primeiro governo de direita após o fim da ditadura em 25 de abril de 1974. Uma síntese do trabalho mostra que existiram pelo menos 137 editoras que publicaram livros de caráter político em Portugal entre 1968 e 1980, tendo editado cerca de 4.600 títulos políticos no período. Este trabalho apresenta estudos sintéticos sobre 106 destas editoras. Minha tese é que estas editoras conformaram o que podemos chamar de edição política no país. Ao realizar um trabalho editorial que vinculava de modo direto engajamento político e ação editorial, estas editoras e seus editores atuaram com clara intenção política de intervenção social, tornando-se sujeitos ativos no processo político português no período final da ditadura e nos primeiros anos de liberdade política. / The aim of this thesis is to analyze the political publishing houses actions in Portugal between 1968 and 1980. Our particular focus is the political, cultural and ideological role of these publishing houses in the process of profound changes that Portugal went through that period. In order to achieve these goals, I have sought: a) to identify the main publishing houses and their political connections; b) to make a census of the political oeuvres published in that period; c) to identify people and organization that were in charge of the publishing houses. Taking in consideration the sources and data collected, I examine how these publishers acted, and which were their political, ideological and business motivations. I also analyze how they organize the publishing houses from a intellectual and commercial perspective, as well as how was the weight of the political connections in the everyday life of the publishing houses. Chronologically, my investigation starts in 1968, when the Dictator Salazar, due health reasons, was replaced by Marcelo Caetano. The final date of my research is 1980, when a first rightwing government is formed after the end of the dictatorship in April 25, 1974. In short, my thesis demonstrates that at least 137 publishing houses edited books with clear political features in Portugal between 1968 and 1980. In this period 4,600 different political titles were published. This thesis presents synthetic studies about 106 publishing of these. My argument is that those publishing houses conformed what we can call political publishing era in Portugal. By realizing an editorial work that directly combined political activism and editorial action, theses publishing houses and their publishers acted with a clear political intention of social intervention. In this sense they become important and active social actors in the Portuguese political process in the final period of the dictatorship and beginning of the democratization years.

Este projeto propõe um estudo de três coleções de livros editadas na Argentina, nas primeiras décadas do século XX: a Biblioteca de La Nación(1901-1920); a coleção Lecturas Selectas (1921-1923), publicada pelo Editorial Tor e a coleção Los Pensadores (1922-1924), da Cooperativa Editorial Claridad. Pretende-se fazer uma análise comparativa dos propósitos comerciais, culturais e políticos que orientaram o desenvolvimento dessas iniciativas editoriais. As coleções serão analisadas pelos prismas das estratégias de mercado adotadas, do possível público visado pelos editores e do repertório de textos colocados em circulação para os leitores da época. A pesquisa se valerá das contribuições teórico-metodológicas que, nas últimas décadas, vêm configurando no seio da História Cultural, o campo da História do Livro e da Leitura. / This research proposes a study of three collections of books edited in Argentina in the first decades of the twentieth century: Biblioteca de La Nación (1901-1920); the collection Lecturas Seletas (1921-1923) by Editorial Tor and Los Pensadores (1922-1924) by Cooperativa Editorial Claridad. In order to make a comparative analysis of the commercial, cultural and political purposes that guided the development of these publishing initiatives. The collections will be evaluated by the market strategies adopted, the possible audiences targeted by the editors and the repertoire of texts available to the readers of that time. The research is going to be based on the theoretical and methodological contributions that in recent decades have been setting in the Cultural History, the field of History of Book and Reading.

Made available in DSpace on 2015-03-05T18:23:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta dissertação realiza uma discussão a respeito do conceito de objetividade jornalística, problematizada a partir das rotinas de produção das editorias de política dos jornais Zero Hora e Correio do Povo. Para isso, parte-se de diferentes vertentes teóricas a respeito da objetividade jornalística. Em seguida, são analisadas as relações entre comunicação e política, principalmente as características da cobertura política realizada pelos mídia noticiosos, com especial atenção para as editorias de política em estudo. O cenário político e a crise política provocada por denúncias de compra de votos de parlamentares são descritos por sua relação com o período analisado. Após, as práticas profissionais observadas são analisadas e contrapostas a teorias do jornalismo. Por fim, são apontadas algumas considerações finais levantadas a partir da análise realizada / This dissertation accomplishes a discussion concerning the concept of the journalistic objectivity questioned from the routines of the publications production and the politics of the Zero Hora and Correio do Povo newspapers. There to, it departures from different theoretical proposals concerning the journalistic objectivity. Following, the relationships between communication and politics are analyzed, specially the characteristics of the political covering accomplished by the news media, with special attention to the publications of politics in study. The political scenario and the political crises provoked by the denunciation of parliamentarians’ votes purchase are described by its relationship with the analyzed period. After the observed professional practices are analyzed and opposed to the journalism theories. At last some final considerations are indicated, which were concluded from the accomplished analysis

Aquí se presentan ejemplos de mapas mentales desarrollados por los alumnos de la Escuela de Medicina de la UPC. Estos ejemplos han sido tomados del libro “Cómo implementar el ABP”, escrito por Alejandro Bermúdez y publicado por Editorial UPC. / fondoeditorial@upc.edu.pe

Esta dissertação tem por finalidade discutir o início da regulamentação da atividade literária no Brasil a partir dos contratos de Alencar e de outros romancistas com o editor Garnier, considerando o incipiente mercado editorial do século XIX. Além disso, valorizar os prólogos, como importantes no desenvolvimento de um debate acerca do romance nacional, com ênfase em Benção Paterna prefácio de Alencar ao romance Sonhos douro (1872), por meio do qual é possível perceber a consolidação desse gênero e o estatuto que o autor queria elevar o ofício de romancista. Por fim, apresentamos uma leitura do Projeto de Lei de Direitos Autorais, de 1875, de autoria de José de Alencar, formalizando uma busca do escritor pelo reconhecimento da atividade literária e afirmação da obra como propriedade passível de se auferir lucros, mas sem perder o seu valor estético. O objetivo, portanto, da nossa pesquisa é mostrar como o escritor militou a favor da profissionalização do escritor brasileiro, considerando o mercado editorial, os prólogos e o projeto de lei. / The following dissertation is regarding a discussion about how the regulation of some literature trade activities started in Brazil, after contracts made between novelists, included the principal romancer Alencar with the publisher Garnier. Also, taking as a mainly consideration to this research, the incipient publishing market back in 19th century. Moreover, it\'s important to make the prologues as values motivation to develop and persuade this discussion involving the national books of romance, emphasizing in a specific literary and important one called \"Bênção Paterna\" from Alencar, who wanted to bring up his consolidation with this genre and to statute of his romancer craft. Ultimately, to present a good view of The Copyright Law project written in 1875 by José de Alencar, which formalized his literary search for recognition and affirmation in the literature industry, deriving profits without losing its aesthetic values. Our research objective, it was to show how a writer militated his achieves in the last century, establishing a recognition to all Brazilian romancer authors as a profession in the publishing market, with the base of prologues and support of Law Bills.

Este trabalho propõe-se a estudar de que modo o projeto de e-books voltados a crianças em fase de alfabetização pode ser aprimorado, de modo a tirar melhor proveito dos recursos tecnológicos e, assim, melhorar a experiência de leitura infantil nesse contexto de ensino-aprendizagem. Para isso, expõe-se, inicialmente, um panorama geral sobre a popularização dos e-books e sobre a leitura em suporte digital. Realiza-se, então, uma pesquisa bibliográfica dividida em três partes principais: a primeira busca identificar características do público-alvo, suas capacidades e limitações no que diz respeito à leitura; a segunda trata do objeto e-book de maneira geral, envolvendo aspectos técnicos e de uso desse objeto digital; a terceira aborda o livro digital infantil, sob o enfoque do projeto gráfico-visual. Posteriormente, é realizada uma análise de similares, em que dez publicações digitais voltadas ao público infantil são observadas e analisadas. A partir dos dados obtidos até então, propõem-se algumas diretrizes preliminares de projeto, que são avaliadas por especialistas. A pesquisa define, por fim, diretrizes de projeto de e-books infantis, que permitam ao designer explorar de forma adequada os recursos tecnológicos, aprimorando a qualidade técnica dos livros digitais em contexto de alfabetização infantil. / This work studies how the project of ebooks aimed at children learning to read can be improved in order to take better advantage of technological resources and thus improve children's reading experience in this educational context. In order to do that, it begins with an overview of the ebook revolution. Afterward, a literature research, divided in three areas, is presented: the first aims to understand the target audience, their abilities and limitations with regard to reading; the second approaches the ebook, involving technical aspects and regarding the use of this digital object; the third addresses children’s ebooks under the focus of graphic design. Subsequently, an analysis on children’s books available in the market is performed on ten digital publications focused at children, which are observed and analyzed. From the data obtained so far, this work proposes some preliminary guidelines, which are evaluated by experts. The research proposes, finally, design guidelines for children's ebooks, enabling the designer to explore adequately the technological resources, and improving the technical quality of digital books in an educational context.

fondoeditorial@upc.edu.pe / Aquí se presenta una lista de festivales internacionales y fondos dedicados al cine y producción audiovisual. Esta lista ha sido tomada del libro “Arte y gestión de la producción audiovisual”, escrito por Santiago Carpio y publicado por Editorial UPC.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2018. / Como política educacional, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) distribui livros desde os anos 1930. Em 1995, a reforma do Estado permitiu à sociedade civil participar do processo de seleção das obras didáticas. Este estudo investigou sua continuidade no período 1995–2016 para identificar interesses que os regulam. A investigação partiu desta questão: o PNLD atende a interesses exclusivamente educacionais ou a interesses econômicos e mesmo ideológicos? Como pesquisa dialética, o estudo se apoiou em referenciais teórico-conceituais de Antonio Gramsci, tais como as categorias Estado ampliado, hegemonia e sociedade civil. O objetivo geral foi analisar o papel do Estado, das organizações da sociedade civil e das editoras no PNLD. Os objetivos específicos incluem: estabelecer um panorama histórico para evidenciar a longevidade dessa política; analisar o programa no período da redemocratização, com ênfase nos governos de Fernando Henrique Cardoso, Luís Inácio Lula da Silva e Dilma Rousseff; analisar o funcionamento do PNLD como estrutura burocrática e sua abertura à participação da sociedade civil e do mercado editorial. O estudo constatou legitimação da “hegemonia” do livro didático como instrumento de garantia de democratização educacional; e que, embora o Estado tenha dado abertura à sociedade civil, a participação desta não a fortaleceu. Constatou ainda a participação relevante do Estado na receita das editoras com a compra de livros. Tais constatações suscitam a reflexão sobre a continuidade do PNLD como política educacional favorável a interesses que não os da educação. / The National Program Textbook (PNLD) has been distributing books since the 1930s. In 1995, a State reform allowed civil society participating in the selection process for textbooks. This study investigated its continuity in the period 1995–2016 to identify interests that regulate them. The investigation started from this question: does the PNLD serve exclusively educational interests or economic and even ideological interests? This research was based on Antonio Gramsci's theoretical-conceptual framework, such as the expanded state, hegemony and civil society categories. The general objective was to analyze the role of the State, civil society organizations and the publishing houses in PNLD. Specific objectives include: establishing a historical overview to evidence the longevity of this policy; to analyze the program in the period of redemocratization, with emphasis on the governments of Fernando Henrique Cardoso, Luís Inácio Lula da Silva and Dilma Rousseff; analyze the functioning of the PNLD as a bureaucratic structure and its openness to the participation of civil society and the publishing houses. With the PNLD, the "hegemony" of the textbook was legitimated as an instrument of guarantee of educational democratization. The State has opened civil society its participation has not strengthened it. We verify the relevant participation of the State in the revenue of the publishers with the purchase of textbooks. This provokes the reflection on the continuity of the PNLD as educational policy. This policy addresses other interests than purely educational ones.