PROJEKTBESKRIVNING Detta projekt syftar till att skapa ett Komvux i Fatbursparken som ligger beläget på Södermalm i Stockholm. Platsen är idag besvärlig på grund av dess komplexitet med både citybanan och stambanan som befinner sig under mark. I och med att platsens yta består enkom av konstruktion för dessa banor måste således stor hänsyn till detta tas. Jag valde att göra konstruktionen till ett incitament för min byggnads karaktär. Genom att förlänga de befintliga väggarna i stam- och citybanan fick dessa utgöra de bärande elementen i byggnaden. Dessa skär igenom kroppsbyggnaden i form av stora massiva skivblock riktade mot Oscar den 1:s minne, som i sin tur fästs med ett nät av stålbjälklag för att på så sätt kunna stabilisera byggnaden men även motverka rörelse. Byggnaden har ett särskilt flexibelt golv som gör att den kan tillgodose framtida förändringar, redan från början finns vatten, el, internet, avlopp, ventilation m.m integrerat vilket gör förflyttningar av diverse rum förmånligt. Min ursprungsidé till mitt Komvux var att vilja skapa en lärandemiljö som får en att vilja stanna kvar och studera på plats. Idag betraktas komvux, i mina ögon, som en institution du ogärna stannar kvar längre på än nödvändigt. Detta ville jag ändra på, jag ville att man ska känna sig bekväm och skapa lokaler med god studiemiljö som får en att vilja stannar kvar. Ett dilemma som jag upplever existerar är att man som vuxen tvingas befinna sig i en skolmiljö likt grundskolan. Därför har jag utgått mer utifrån universitetsmiljön som jag tror kan locka till sig fler studenter.   Byggnaden har många stora öppna ytor vilket ger studenten tillgång till luftiga studieplatser på flera plan men även slutna rum om så erfodras. Entréplanet är helt offentligt och är tänkt att fungera som en förlängning av parken där tunna glasparti ska verka som tunna barriärer som får övergången att bli så sömlös, dynamisk och transparent som möjligt. Genom att göra entréplanet helt offentligt kan stadens invånare ta del av lokalen och privatpersoner såväl som företag ska få möjligheten att abonnera lokalerna under helgtid för att utnyttja byggnaden effektivt. I och med att byggnaden är centralt belägen känns det viktigt att den blir mångfacetterad och flexibel för stadens alla invånare.  Byggnaden präglas genomgående av glasfasad, detta för att verkligen betona vikten av naturligt ljus vid studier, som är att föredra. Därför har jag placerat ett atrium som skär genom alla våningsplan samt glastak för att sprida ljus i byggnaden både inifrån ut och utifrån in. Då glas har sämre isoleringsförmåga än  en solid vägg är fasaderna täckta med dubbelskiktiga glaspartier för att sålunda kunna skapa ett klimatskal. Detta isolerar byggnaden minst lika väl och fungerar delvis som ett växthus. En av grundidéerna med projektet var att den ytan jag tar i besittning av parken skall återges. Genom att bygga om taket till en plats med grönska, café, sittplatser, men även skapa förutsättningar för föreläsningsplatser för mindre grupper, kunde jag på så sätt ge tillbaka marken jag tagit i besittning. / PROJECT DESCRIPTION This project aims at creating a Komvux in Fatbursparken, located in Södermalm, Stockholm. Today, the location is difficult due to its complexity with both the city and the main road underground. Due to the fact that the surface of the site consists of construction for these lanes, this must be taken into account. I chose to make the construction an incentive for the nature of my building. By prolonging the existing walls of the main and city lane, these became the supporting elements of the building. These cut through the body of the building in the form of large massive discs aimed at Oscar 1's memory, which in turn is attached to a network of steel bellows so as to stabilize the building but also counteract movement. The building has a particularly flexible floor that allows it to meet future changes. Water, electricity, internet, sewage, ventilation, etc. are already integrated, which makes the mobility of various rooms advantageous. My origin idea for my Komvux were to create a learning environment that makes one want to stay and study on-site. Today, Komvux, in my eyes, is considered an institution you are unwillingly staying for longer than necessary. I wanted to change that, I wanted you to feel comfortable and create premises with a good study environment that makes you want to stay. A dilemma I find exists is that you, as an adult, are forced to be in a school environment like primary school. That's why I've based on the university environment, which I think can attract more students. The building has many large open spaces, which gives the student access to airy study places on several levels, but also enclosed ones if so are required. The entrance hall is completely public and is intended to serve as an extension of the park where thin glass boulders will act as thin barriers that make the transition as seamless, dynamic and transparent as possible. By making the entrance plan completely public, the city's residents can take part in the premises, as well as private individuals as well as companies will have the opportunity to subscribe to the premises during the weekends in order to utilize the building efficiently. As the building is centrally located, it feels important that it becomes multifaceted and flexible for all the inhabitants of the city. The building is characterized consistently by glass facade, this to really emphasize the importance of natural light in studies, which is preferable. Therefore, I have placed an atrium that cuts through all floors as well as glass roofs to spread light in the building both inside and outside. As glass has less insulation than a solid wall, the facades are covered with double-layered glass sections to create a climate scale. This isolates the building at least as well and works partly as a greenhouse. One of the basic ideas of the project was that the area I occupy the park should be reproduced. By rebuilding the roof to a place with greenery, café, seating, but also creating conditions for lectures for smaller groups, I could give back the land I acquired.

I Fatbursparken, Stockholm, bredvid Oscar den 1:s minne planeras det en byggnad för komvux med offentliga verksamheter så som theater, utställning och café. Parken är mycket urban med nära kopplingar till kommunaltrafik, vilket gör den mycket lämpad för endamålet. Verksamheten komvux skiljer sig från andra lärandemiljöer som grundskola eller gymnasium. Komvux har en mycket större spridning i ålder, erfarenhet, bakgrund, var man kommer ifrån och bor. Ofta så studerar eleven ett fåtal ämnen och det är vanligt att mycket av studierna sker på distans, från hemmet, i ett café, på tåget hem eller andra platser. Alla dessa faktorer gör att staden är mycket närvarande i komvux.  Den givna tomten i Fatbursparken kommer med några speciella tekniska förhållanden. Den är lokaliserad över Citybanan och Stambanan. Vilket ger specifika förutsättningar för de konstruktiva. Det går inte att ta ner krafter i Tunnelbanans tak, det går däremot att göra det i väggarna.  Den bärande strukturen tar ner krafter på fyra punkter. två av punkterna i tunnalbanans väggar och två av punkterna i ett ventilationsrum. Det översta våningsplanet består av en våningshög fackverkstruktur som fördelar vikten mellan de fyra punkterna. De två våningarna under hänger i fackverket. Den understa våningen bär sig själv med en spännWarmerad platta på mark. Detta gör att de olika våningsplanen också får lite olika förutsättningar. Strukturens gridskapande intervaller förhåller sig till det givna programmet. Där det minsta klassrummet var 30kvm det mellersta 60kvm och det största 90kvm. Strukturens grid består av 30kvm stora ytor, vilket gör att de kan paras ihop och skapa den efterfrågade storleken på klassrummen. I städer ligger ofta de offentliga delarna i en byggnad på bottenplan. Av den enkla anledningen att det är mer tillgängligt. Samtidigt så gör detta att bjälklaget separerar bottenplan från de övre planen och gör att dom fungerar mer självständigt och frånkopplade. Med komvux nära relation till staden så var ett program som tar in staden i byggnaden mer lämpligt. Ett program där det offentliga och komvux delar på byggnadens volym. Där dom har en nära relation till varandra men kan agera som separata verksamheter.  De offentliga delarna i byggnaden riktar sig åt olika håll och tar in olika delar av staden. Blackbox, som är en mer introvert funktion i byggnaden riktar sig mot bostäderna i den norra delen av parken, detta för att visa hänsyn mot de befintliga bostäderna. Utställningen riktar sig mot oscar den 1:s minne och tar in dess fasad, som är mycket dekorerad och tillför en känsla i utställningen. Cafét riktar sig mot parken, Den mest publica riktningen med utsikt över en urban grönyta. / In Fatbursparken, Stockholm, next to "Oscar den 1:s minne" there are plans of a building for komvux with public activities such as theater, exhibition and café. The park is very urban with close links to local traffic, making it very suitable for the purpose. The school of komvux differs from other learning environments such as primary or secondary school. Komvux has a much larger spread in age, experience, background, where you come from and live. Often the student is studying a few subjects and it is common for many of the studies to take place at a distance, from home, in a cafe, at the train home or elsewhere. All of these factors make the city very present in Komvux. The given site in Fatbursparken comes with some special technical conditions. It is located over Citybanan and the Stambanan. Which provides specific conditions for the constructive. It is not possible to take down forces the tunnel cealing, but it is possible to do it trough the walls. The supporting structure takes down forces at four points. two of the points are located in the tunnel walls and two of the points in a ventilation room. The top floor consists of a story-high fakework structure that distributes the weight between the four points. The two floors below hang in the framework. The lower floor carries itself with a tensioned plate on the ground. This makes the different floor plans slightly different. The structure's grid-creating intervals relate to the given program. Where the smallest classroom was 30sqm the middle 60sqm and the largest 90sqm. The structure grid consists of 30 sqm large areas, which allows them to pair up and create the required size of the classrooms. In cities, the public areas often lie in the ground floor of a building. For the simple reason it's more available. At the same time, the floor plan separate the bottom plane from the upper plane and make them function more independently and disconnected. With a close relationship with the city, a program that takes the city into the building was more appropriate. A program where the public and commodity share the building volume. Where they have a close relationship with each other but can act as separate activities. The public areas of the building are aimed at different directions and enter different parts of the city. Blackbox, which is a more introverted function in the building, targets the homes in the north of the park, this to reflect the existing homes. The exhibition is aimed at oscar 1's memory and takes in its facade, which is very decorated and adds a feeling to the exhibition. Cafét is aimed at the park, the most public direction overlooking an urban green area.

Tillägget på Mariagårdstäppan ska bland annat rymma utbildningslokaler för en komvuxverksamhet, konferenslokaler och en restaurang. På tomten står idag en blåklassad palatsliknande byggnad anno 1875, Oscar den I:s minne. I och med Citybanans byggande har det lagds ned otroligt mycket tid, kompetens oh kapital för att rädda byggnaden från att kollapsa, så hur går man tillväga för att lyfta fram den befintliga byggnaden på bästa sätt? Området är präglat av byggnader från många olika historiska epoker, men det som utmärkte sig mest på platsen är de malmgårdar som uppförts runt Fatbursparken under 1700-talet, och som i många fall står kvar än idag. Ofta står det en större stenbyggnad, omgärdad av mindre trähus, som tillsammans bildar ett gårdsrum, en trädgård. Så med inspiration från malmgårdarna har jag försökt skapa ett arkitektoniskt scenario, som med hjälp av historien, på bästa sätt lyfter fram platsen. / The addition to Mariagårdstäppan will amongst other things house educational facilities for Komvux, conference venues and a restaurant. Currently the site is home to a "blue classed" palace-like building from 1875 built in memory of Oscar I. The Citybana project in the vicinity has directed considerable capital, time and effort to protect the building from collapsing. Therefore the question arises, how can we proceed while at the same time preserve this heritage building? The surrounding area is coloured by contrasting building styles from many different historical eras, and what stands out most are the Malmgårdar (Farmyards) erected around Fatbursparken during the 1700's. To this day many still stand. Typical for these yards is a stone building situated in the center of smaller wooden houses which together form a garden. Drawing inspiration from the Malmgårdar, I have tried to create an architectonic scene with historical roots, in hopes of lifting forth the best of this landmark

Kunskapspalatsen är en vuxenutbildning nära Fatubursparken i Stockholm. Projektets utgångspunkt var att ta inspiration från fiktiva koncepter för att styra projektet. Jag valde att utgå ifrån konceptet “tiden”, tagen från en berättelse som handlar om hur viktigt tiden är. Många associerar tiden med klockor eller med solens rörelse - något som de båda har gemensamt är att båda rör sig i cirklar. Då beslöt jag mig att jobba med en cirkulär rörelse i byggnaden. Slutprojektet blev en oval formade byggnad, men med raka väggar som går parallellt till omgivningens byggnader. Den rundade formen styr flödet i byggnaden, men som samtidigt också passar till Fatbursparkens bågform. Det är enn form som matchar omgivningen och samtidigt ser unikt ut i jämförelse. Huvudentrén är placerad på den södra delen av tomten och ska fånga upp uppmärksamhet från folk som går förbi. Hierarkini byggnaden följer: offentliga ytor och de större basrummen finns på entréplanen; de andra övre planerna är dedikerad till studenter och lärare. / The Wisdom Palace is an adult education near the Fatubur Park in Stockholm. The project's starting point was to get inspiration from fictional concepts, that would control the project. I chose to work with the concept of "time", taken from a fictional story about how important time is. Many associate the time with clocks or with the movement of the sun - something that they both have in common is that both move in circles. I then decided that I wanted to work with a circular flow in the building. The finalized project was an oval shaped building, but with straight walls that run parallel to the surrounding buildings. The rounded shape controls the flow of the building, but it also fits with the Fatbur Park's arch shape. It's a form that matches the environment and at the same time , it looks unique in comparison. The main entrance is located on the southern part of the building and its purpose is to catch attention from bypassing people. The hierarchy in the building follows: public spaces and the larger base rooms are all on the entrance plan; The other upper plans are dedicated to students and teachers only.

En komplex tomt Att framställa ett förslag för ett Komvux i Fatbursparken på Södermalm i Stockholm är en utmaning. Detta är en tomt placerad mitt i mötet mellan flertalet skalor och stilar. En delikat och central urban kontext som domineras av Ricardo Bofills postmodernistiska bostadspalats men som också är välkänd för sin problematik kring att vara en plats för droghandel och för sin vida och oklara grönyta. Platsen och parken är oerhört välintegrerade i övriga staden men uppfattas ändå på många vis som en baksida – en plats att passera, men inte att uppehålla sig på. Tekniska aspekter De tekniska förutsättningarna kring tomten har till mångt och mycket fått diktera utformningen. Hela tomten undermineras utav den nybyggda citybanans och stambanans tunnlar. Var man kan ta ner laster har fått avgöra volymernas placering liksom våningsantal och materialval.  Sekvenser i staden Jag har velat laga platsen genom att tydligare definiera den rumsliga sekvensen som kan sägas vara torg – passage – torg – passage från Medborgarplatsen och dess tunnelbanestation i öst, till Södra Stations pendeltågsperronger i väst. I nuläget är sammanhanget kring Fatbursparken väldigt oklart. Sydsidan definieras av Bofills symmetriska och tydliga grepp medan norrsidan är som odefinierad och uppluckrad både i stilar och tydliga rumsligheter. Oscar Is Minne I uppgiften har ingått att skapa en byggnad som också relaterar till framförallt en viss annan byggnad på tomten. Byggnaden heter Oscar Is Minne och uppfördes 1870 som ett änkehem för de mindre bemedlade kvinnorna från den högre ståndsklassen. Byggnaden är i dagsläget blåklassad  och får således inte utföras ingrepp på. I det tilldelade programmet så står skrivet att Oscars minne kommer inhysa Komvuxets administration. Jag vill framhäva kopplingen mellan mitt tillägg och Oscars minne genom att skapa en tydlig sträckning mellan huvudstråket i Fatburen och Oscars minne, rakt igenom mitt tillägg. Kopplingen görs tydlig också av att byggnaden placerar sig så nära Oscars minne som jag funnit möjligt. I och med tunnlarna under tomten så placerar sig merparten av byggnaden utanför tunnlarna. En utkragning över dessa möjliggörs utav den våningshöga fackverkskonstruktionen. Läromiljön och en rumsligt med identitet Vad gäller läromiljön så har mitt mål varit att skapa rumsligheter vilka tillåter att däri vistas vuxna som studerar grundskole- och gymnasieämnen, men utan att dessa vuxna påminns om att de enligt samhällsormen misslyckats med att läsa eller klara kurserna i den ålder då det borde ha gjorts. I sökandet efter vad dessa rum skulle kunna vara så har frågor om informella läromiljöer och space syntax  funnits med i arbetet.  Byggnaden är uppdelad i tre plan, där de två första är publika och semi-publika och kretsar kring livet mellan fackverken samt relationen till parkmiljön framför huset på plan ett och gårdsmiljön bakom huset på plan 2. Det tredje planet består av konventionella klassrum för studier, seminarier, grupparbeten och föreläsningar. På detta översta planet så är tanken att endast undervisning ska ske och därför återfinns inga ytor att uppehålla sig på och korridorerna är smala. Före och efter föreläsning så tvingas man således ner till det gemensamma semipublika planet för att umgås, luncha eller läsa läxor. Denna dualitet skapar en byggnad vilken fyller sin funktion genom att tillhandahålla stora rumsliga och organisatoriska kontraster. Plan två, som helt domineras av de röda fackverken blir en signaturplats både för de på skolan och de i staden. Tanken och förhoppningen är att byggnaden genom sin starka karaktär, upplevs som en neutral plats för vuxna att ta ikapp missade kurser från grundskola och gymnasium på. / A complex plot Making a proposal for a Komvux building located in Fatbursparken on Södermalm in Stockholm, is a challenge. This plot is located in the midst of were a multitude of scales and styles converge, a delicate and central urban context well known for it’s postmodern housing palace by Ricardo Bofill, but also infamous for its problems with drug dealing  and its ambiguous green space in front of Bofill’s housing complex. The park is very well integrated in the urban fabric, but still somehow, perceived as a backyard and space to pass by, not to stay in.  Technical aspects The technical premises for the project couldn’t be neglected now the tunnels of the just finished Citybanan and the mainline, passes right beneath the plot. The possible load bearing zones have dictated the premises for this project when it comes to placement, the amount of floors and choice of construction and materials.  Sequences in the city I’ve wanted to mend the park by trying to fulfil the geometry and the sequence of rooms that is experienced when walking the passage between the metro station Medborgarplatsen and the commuter train station Södra Station. By doing this, creating a more clearly defined spatial experience when passing through the park. Oscar Is Minne The structure is also supposed to relate to a certain structure on the plot. Oscar Is Minne is a former Home for the widowed of the less well-to-do from the higher classes, built during the end of the 1900th century. The building is marked as class blue – notable building, which means it’s to be preserved in its original shape even though its use will change over time and can’t be altered with. In this project the use of the building is assumed to be administration for the Komvux. I want put on display the connection between this renowned building and my addition by letting them get as close as possible to each other. A framework structure is therefore used to reach for Oscar Is Minne’s southern wing entrance without placing load on top of the tunnels. The cantilever effect keeps it afloat above the surface.  Learning environment and a space with identity When it comes to the learning environment, I’ve tried to create  a building that allows for grown ups to come and study on a high-school level without making them feel like they’ve failed earlier in life. Trying to achieve this has raised questions about informal spaces for studying as well as space syntax. The building is divided into three floors were the first two floors are public or semi public, dominated by the life in between the red framework. The third floor consists of conventional class rooms that allows for conventional lectures and seminars led by teachers. The narrow corridors and the lack of space for just hanging out, forces students to move down on the second floor, where they meet to study, relax and have lunch or coffee. This duality creates a building that fills its purpose by providing contrasts in space and organisation of the program. The red framework floor becomes a signature space both within the city as well as a signature space within the school. The ambition is that the feeling of this being an unique space with a clearly defined character, trumps the notion of it being a space for adults to study high school courses.

Studiepark: Södermalm Rätten till utbildning är en av våra mest värdefulla och bör vara en självklarhet, oberoende av vilket skede i livet man befinner sig i. Statusen på vuxenutbildningar tenderar dock att vara låg i förhållande till andra utbildningsformer och de lokaler där undervisning sker är ofta eftersatta eller förpassade gamla kontorslokaler. Studiepark: Södermalm är ett förslag på en ny byggnad tillägnad vuxenutbildning med målsättning att bli en viktig symbol för vuxenutbildningen och att höja statusen på undervisningsformen. Studiepark: Södermalm är belägen i Fatbursparken på Södermalm i Stockholm där den tillsammans med Oscar I:s minne utgör en del i ett nytt kunskapscentrum. Här hålls dags- och kvällskurser såväl som seminarier i de många lektions- och föreläsningssalarna av varierande storlek. En öppenhet präglar byggnaden, och de rymliga kommunikationsytorna fyller även  funktionen som självstudiesalar för universitets- och högskolestudenter i staden. Att ta en offentlig yta i anspråk medför ett stort ansvar. Med ambition att ge något tillbaka till de människor som redan vistas på platsen, görs de lägre våningarna offentliga med tillgång till bland annat utställningshall, teaterverksamhet, resturang, studievägledning, konferenssalar, grupprum, datorsal och projektionssal. Delar av byggnaden kan anpassas till mässhall vid eventuella evenemang. Öppna och tillgängliga studiesalar försäkrar att byggnaden är kontinuerligt aktiv och skapar liv och rörelse på platsen. / Study Park: Södermalm The right to education is one of our most valuable and should be seen as such regardless of a person’s age. However, the status of adult education in Sweden tends to be lower than that of other forms of education. Venues where the teaching takes place are often outdated and ill-fitted for their purpose. Study Park: Södermalm is a proposal for a new study building dedicated to adult education with the aim of becoming an important symbol for adult education and raising the status of the study form. Study Park: Södermalm is located in Fatbursparken in Södermalm, Stockholm, where it together with the building Oscar I:s Minne forms a new knowledge centre. Courses and seminars will be held both daytime and evenings in the Study Park's many lecture halls of varying sizes. An openness characterizes the building and the spacious communication areas also fill the function of self-study rooms for university and college students in the city. Placing oneself in a public area entails a major responsibility. With the ambition to give something back to the people already on the site, the lower floors are made public with access to an exhibition hall, theatre activities, a restaurant, study guidance, conference rooms, group rooms, computer rooms and a projection room. Parts of the building can be adapted to expo halls at major events. Open and available study rooms ensure that the building is continuously active and bring life and movement on the site.

This thesis project explores the question of the death of architecture; the declaration of the lost abilities of architecture to achieve political influence and the architect as a social actor. As I have found myself in agreement with this Tafurian perspective on the subject, I wanted to use this thesis project to explore the question of architecture and its political potential, as well as breaking from the paralyzing condition of the incentives of architecture's incapabilities. This, in suggesting that architecture can act as a catalyst for doing things differently. The project investigates, on the one hand,  how a building can encourage political action and engagement, and, on the other, how ideological ideas and intentions can concretize spatially, materially and aesthetically, The project is an design exploration concretized in a specific architectural proposal – a building for a political organization operating in the city of Stockholm.

Tänk, en plats, ett palats för kunskap. En byggnad gjord för lärande, förståelse och insikt: Kunskapspalatset! Kunskapspalatset är först och främst ett vuxengymnasium där man läser in kurser från grundskolan eller gymnasiet. Parallellt är det en byggnad för konferenser, mässor, möten, föreläsningar och annan kunskapsspridning. Jag tog utgångspunkt i Rafaels Skolan i Aten som inspiration, där kunskapen finns som i luften. Kunskapspalatset är ett försök på att i nutiden skapa en realitet av den bilden. Byggnaden ger plats åt och släpper in parken utanför, och är inspirerad av en kombination av antik arkitektur och postmodernism. För att anknyta till det antika har jag också haft i åtanke Vitruvius grundelement för arkitektur: firmitas (kvalitet/hållbarhet), utilitas (användbarhet/funktion) och venustas (det vackra/skönhet), som tillsammans skapar en välfungerande helhet. Av olika arkitektoniska stilar är det den antika, med de klassiska kolonnerna, som kanske mest associeras med värdighet och stolthet, något som vuxenutbildning förtjänar mer av. Genom att leka med arkitektoniska traditioner med ett eftertänksamt förhållande till platsen skapas en byggnad som både sticker fram näsan och ger utrymme, och kombinationen av det antika och klassiska med det postmoderna och nyskapande blir en självklarhet. Folkflödet längs det centrala stråket genom parken mellan de två noderna Medborgarplatsen i öst och Södra Station i väst hälsas nu av Kunskapspalatsets front av vad jag har kallat för ”inverterade pelare”. Byggnaden är avlång, ren, helgjuten, utan utstickande delar. En byggnad som triggar tänkande. Vuxenutbildningen står där med stolthet och dignitet i hjärtat av Södermalm. Tänk om man kunde stiga in i Kunskapspalatset ... / Imagine, a place, a palace, made for knowledge. A building made for learning, understanding and insight. A Palace of Knowledge! The Palace of Knowledge is a building for adult education, for grown-ups taking up courses from ordinary school. It is at the same time a building for conferences, trade fairs, events, meetings, lectures and other means of the growth of knowledge. As an outset for the project I took inspiration from Rafael’s School of Athens, where knowledge is to be felt in the air. The Palace of Knowledge is an attempt to, in present time, make it a reality. The building lets the park outside in while at the same time giving it room. It is inspired by a combination of antique architecture and postmodernism. In order to link to the antique, I have had in mind Vitruvius’ elements of architecture: firmitas (strength) utilitas (utility) venustas (beauty), that together form a unified whole. Among the variety of architectural styles, it is the antique, with its classical columns, that perhaps is most readily associated with dignity and pride—something that adult education deserves more of. Through a playfulness with architectural traditions and a thoughtful relationship with its context, a building is formed that makes a bold mark while simultaneously giving room, and the combination of the antique and classical with the postmodern and original is thereby given. The constant flow of people along the central path through the park between the two nodes Medborgarplatsen in the east and Södra Station in the west is now greeted by the Palace of Knowledge and its front with what I have termed “inverted pillars”. The building is clean, as if cast in one piece, without protruding parts. A building that triggers thinking. Adult education is now standing with pride and dignity in the heart of Södermalm. If only one could step inside the Palace of Knowledge ...