Spelling suggestions: "subject:"hållbara"" "subject:"hållbart""
11 |
Mångsynthet och mångfald : om lärarstudenters förståelse av och undervisning för hållbar utveckling /Jonsson, Gunnar, January 1900 (has links)
Diss. Luleå : Luleå tekniska universitet, 2007.
|
12 |
Naturvetenskaplig utbildning för demokrati och hållbar utveckling : licentiatavhandling i naturvetenskap med utbildningsvetenskaplig inriktning /Gustafsson, Barbro, January 2007 (has links)
Lic. (sammanfattning) Kalmar : Högskolan i Kalmar, 2007. / Härtill 3 uppsatser.
|
13 |
Towards sustainable development : indicators as a tool of local governance /Mineur, Eva, January 2007 (has links)
Diss. Umeå : Umeå universitet, 2007.
|
14 |
Offentliga storkök i det gröna folkhemmet: diffrakterade berättelser om hållbar utveckling/Alander, Sara, January 2007 (has links)
Diss. Luleå : Luleå tekniska univ., 2007.
|
15 |
A foundation for sustainable product development /Hallstedt, Sophie, January 2008 (has links)
Diss. Karlskrona : Blekinge tekniska högskola, 2008.
|
16 |
Energy simulation and life cycle costs : estimation of a building's performance in the early design phase /Schade, Jutta, January 2009 (has links)
Licentiatavhandling Luleå : Luleå tekniska universitet, 2009.
|
17 |
Framtagning av verktyg för integrering av Hållbar Utveckling : En explorativ studie kring hur hållbarhet kan integreras i Semcons projektprocess / Development of Sustainable Development Integration Tool : An explorative study on how sustainability can be integrated into Semcon's project processOttosson, Ellen January 2017 (has links)
Titel: Framtagning av verktyg för integrering av hållbar utveckling - En explorativ studie kring hur hållbarhet kan integreras i Semcons projektprocess Författare: Ellen Ottosson Handledare: Christian Johansson, Universitetslektor, Institutionen för maskinteknik, Blekinge Tekniska Högskola Examinator: Mats Walter, Universitetslektor/Perfekt, Institutionen för maskinteknik, Blekinge Tekniska högskola Problemformulering: 1. Vad innebär hållbar utveckling för Semcon? 2. Hur kan hållbar utveckling integreras i den nuvarande processen för att lägga fokus på hållbarhet? 2.1 På vilket sätt stödjer Semcons nuvarande process aktiviteterna utifrån ett hållbarhetsperspektiv? 2.2 Har Semcon några verktyg som används för att stödja hållbar utveckling? 2.3 Hur kan aktiviteter, metoder och verktyg att förbättra arbetet med hållbar utveckling? Syfte: Huvudsyftet är att anpassa den kunskap som finns kring hållbarhet till ett verktyg som kan användas av Semcons medarbetare för att få förståelse för hållbarhet och hur de kan integrera och arbeta med hållbar utveckling i deras projektprocess. Metod: Studien har utförts i form av en fallstudie. Denna metod valdes eftersom en verklig händelse skulle undersökas. Undersökningen har genomförts explorativt eftersom studien syftar till att analysera uppkomst och konsekvenser av hållbarhetsrelaterade problem i den nuvarande processen, för att avgöra på vilket sätt den stödjer aktiviteterna ur ett hållbarhetsperspektiv för att kunna integrera hållbarhet i processen. När det gäller informationsinsamling har litteraturstudie, kvantitativa mätningar i form av observationer samt kvalitativa intervjuer har också använts. En kombination av kvalitativa respektive kvantitativa forskningsmetoder har valts. Resultaten från inhämtad data anses inte vara generella för konstruktion och beräkningsprojekt i allmänhet utan gäller specifikt för de särskilda förhållanden som råder under projektet. Teorierna som formuleras med empirin som grund jämförs med befintlig kunskap och etablerad teori erhållen i litteraturstudien för att kunna dra mer generella slutsatser. Det är således både datainsamlingen i form av observationer och intervjuer samt litteraturstudien som ligger till grund för de slutsatser som dras i detta examensarbete. För att kunna analysera processen har en enkel processkarta gjorts för att identifiera aktiviteter i projektets operativa process. Detta görs endast på ett grundläggande plan varför det inte presenteras djupare i detta avsnitt. Slutsats: Rapportens övergripande slutsats är att ett verktyg behövs som kan användas som stöd i hållbarhetsarbetet för att få förståelse för vad det innebär och hur det kan integreras i det dagliga arbetet. Nyckelord: Hållbar utveckling, Hållbar produktutveckling, Verktyg för Hållbar Utveckling, integrering av Hållbar Utveckling. / Title: Development of Sustainable Development Integration Tool - An explorative study on how sustainability can be integrated into Semcon's project process Author: Ellen Ottosson Supervisor: Christian Johansson, Senior Lecturer, Institution for Mechanical Engineering, Blekinge Institute of Technology Examiner: Mats Walter, Lecturer/Head of Department, Institution for Mechanical Engineering, Blekinge Institute of Technology Problem: 1. What does sustainable development mean for Semcon? 2. How can sustainable development be integrated into the current process to focus on sustainability? 2.1 In what way does Semcon's current process support activities based on a sustainability perspective? 2.2 Does Semcon have any tools used to support sustainable development? 2.3 How can activities, methods and tools improve work with sustainable development? Purpose: The main purpose is to adapt the knowledge about sustainability to a tool that can be used by Semcon's employees to understand sustainability and how to integrate and work with sustainable development in their project process. Method: The study has been conducted in the form of a case study. The research has been carried out explorative because the study aims at analysing the origin and consequences of sustainability-related problems in the current process, in order to determine how it supports sustainability activities in order to integrate sustainability into the process. In terms of information gathering, literature studies, quantitative measurements in the form of observations and qualitative interviews have also been used. A combination of qualitative and quantitative research methods has been chosen. The results from the obtained data are not considered to be general for construction and calculation projects in general but are specifically valid for the particular circumstances of the project. Theories formulated with the empirics as a basis are compared with existing knowledge and established theory obtained in the literature study in order to draw more general conclusions. It is thus, both the collection of data in the form of observations and interviews, as well as the literature study that underlies the conclusions drawn in this thesis work. Conclusion: The overall conclusion of the report is that a tool is needed that can be used as support for sustainability work in order to understand what it means and how it can be integrated into daily work. Key words: Sustainable Development, Sustainable Product Development, Sustainable Development Tools, Integration of Sustainable Development.
|
18 |
Planning, projects, practice : a human geography of the Stockholm local investment programme in Hammarby Sjöstad /Bylund, Jonas R., January 2006 (has links)
Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2006.
|
19 |
The tragedy of ordinarity : culture constraints on sustainable development based on public transport /Bösch, Stephan, January 2008 (has links)
Licentiatavhandling Karlstad : Karlstads universitet, 2008.
|
20 |
Hållbar utveckling i läromedel : En komparativ innehållsanalys av läromedel i grundskolans årskurser 4-6Holmer, Alva January 2016 (has links)
No description available.
|
Page generated in 0.0397 seconds