Made available in DSpace on 2013-08-07T18:45:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000432104-Texto+Completo-0.pdf: 3831267 bytes, checksum: 65840b96bd97dbe20123c841ee3e9c13 (MD5) Previous issue date: 2010 / Man is constituted in language, and Speeches in movement through social day-to-day are the spaces of realization of their subjectivity, not only because it builds this or that meaning as it is crossed by signs, but by the own game of the meaning work, which invariably puts it before the kaleidoscope of otherness. This language, product of a collective contract and diachronic, not only confers him identity; more than that, it gives him existence, and understanding such dynamics is equivalent to point to the problematic with which we were surprised when involved: the language and all its complexity is raw material for the weaving of Communication; in particular, of Mediatic Communication; therefore, it is in his Speeches that the contemporary individual is made and remade. Once that this language translates the social relations, it is also in it that Power is enrolled; at every fold of tissue - text it puts the stereotypes and the edification of structural joints in service for its maintenance, like the Fait Divers on the journalistic narrative. That’s why we believe in the need for an active critic to the monosemia or hierarchical polysemy of the sense; that condition guides the choice of the object, the clippings and the theoretical and methodological options of this thesis. Anchored by the Historical-Structural Dialectical Method (HSD) technical and the methodology from the Semiology, this research proposes to study the discourse of 14 news published in the newspaper O Nacional (Passo Fundo / RS), covering the production of sense in both verbal and nonverbal levels. Part of these news refer to the case ‘Clodoaldo Teixeira’, occurred in 1979, and another part to the case ‘Adriano da Silva’, from 2006.The analysis will be performed through six Barthesian categories: Speech (Normal, Reverse and Mixed, Photography); Fait Divers; Stereotype, Myth, Power and Sociolect (Encratic and Acratic). Doing so, we do not intend to imitate the reader - the other reader, the many readers who drift in time and space - not even find the final meaning of the speec in these times (because there no hidden and / or true meaning); but we have loosen ourselves from the history as contingent, from the idea of random, and, from journalism, mean (reading as space of subjectivity) and / or re-mean (reading as collective memory) the image of the relations that man kept (keeps) in society. / O homem se constitui na linguagem, e os Discursos em circulação pelo cotidiano social são espaços de realização da sua subjetividade, não apenas porque constrói este ou aquele significado na medida em que é atravessado pelos signos, mas pelo jogo próprio do trabalho de significação, que invariavelmente o coloca diante do caleidoscópio da alteridade. Essa linguagem, produto de um contrato coletivo e diacrônico, não lhe confere só identidade; mais do que isso, confere-lhe existência; e compreender tal dinâmica equivale a apontar para a problemática com a qual nos surpreendemos envolvidos: a linguagem e toda a sua complexidade é a matéria-prima na tecelagem da Comunicação, em particular, da Comunicação Midiática; portanto, é nos seus Discursos que o sujeito contemporâneo se faz e se refaz. Uma vez que esta linguagem traduz as relações sociais, é nela também que se inscreve o Poder; a cada dobra do tecido-texto ele coloca os estereótipos e a edificação das articulações estruturais a serviço de sua manutenção, a exemplo do Fait Divers na narrativa jornalística. Por isso, acreditamos na necessidade de realizar uma crítica ativa à monossemia ou a polissemia hierarquizante do sentido, condição esta que pauta a escolha do objeto, os recortes e as opções teórico-metodológicas desta tese. Ancorada pelo Método Dialético Histórico-Estrutural (DHE) e pela técnica metodológica da Semiologia, a presente investigação propõe-se estudar a discursividade de 14 Notícias publicadas no jornal O Nacional (Passo Fundo/RS), contemplando a produção de sentido em nível verbal e não verbal. Parte dessas Notícias se refere ao caso Clodoaldo Teixeira, de 1979, e outra parte, ao caso Adriano da Silva, de 2006. A análise será realizada por intermédio de seis categorias barthesianas: Discurso (Pirâmides Normal, Invertida e Mista, Fotografia); Fait Divers; Estereótipo; Mito; Poder e o Socioleto (Encrático e Acrático). Fazendo isso, não intencionamos imitar o leitor – o outro leitor, os muitos leitores que derivam no tempo e no espaço – nem mesmo encontrar o sentido final do discurso nesses tempos (porque não há um sentido oculto e/ou verdadeiro); mas nos desprendermos da história como contingência, da ideia de acaso, e, a partir do Jornalismo, significar 9 (leitura como espaço de subjetividade) e/ou ressignificar (leitura como memória coletiva) a imagem das relações que o homem matinha (mantém) em sociedade.

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:46:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000419138-Texto+Completo-0.pdf: 1448620 bytes, checksum: 8c4bd97ba5eef790c612ec8022c0519a (MD5) Previous issue date: 2009 / The present study approaches the profile of Correio do Povo newspaper during the command of the entrepreneur Renato Bastos Ribeiro (1986-2007). Beyond bibliographic references on the history of this newspaper, we realized interviews with the persons who participated in the communication vehicle of this period or represented governments, and that were able to report the importance of the centenary reappearance, its tradition, the relations with state administrations and the journalistic day-by-day. This part has integrated the first chapter. In order to investigate the characteristics of Correio do Povo newspaper, we have also considered some of its publications in significant moments for the state of Rio Grande do Sul: the privatization of CRT (second chapter) and the withdrawal of Ford Company in setting up its carmaker in Guaiba town (third chapter). The second chapter has been reported with five journalistic materials (covers of July 25th, 1997, August 26th, 1997 and June 22nd, 1998 and two covers of the Political Editorial – page 2 on June 2nd, 1998) and one editorial (cover of August 18th, 1997). The investigation on the Ford Company leaving was based on five journalistic materials (cover headline of April 1st, 1999 and four materials of the Economy editorial on April 30th, 1999 – pages 10 and 11) and one editorial (cover of October 8th, 1997). The utilized method, the Depth Hermeneutics by Thompson, through Qualitative Research, has provided us with a sociological look on the object.In the Formal or Discursive Analysis, we opted for strategies of Ideology, also by Thompson, adequate to the topic of study. The theoretical referential has been compounded by the following categories a priori: Media, Globalization, Culture, Ideology and Power, all according to Thompson. This basis and the focus on marked facts of Ribeiro’s period have allowed us to find the influence of the entrepreneur’s market vision in the destinations and choices of the newspaper. The position adopted was related to the owner’s economical interests during his 21 years of Power. / O presente estudo aborda o perfil do Correio do Povo durante o comando do empresário Renato Bastos Ribeiro (1986-2007). Além das referências bibliográficas sobre a história do jornal, realizamos entrevistas com personagens que participaram do veículo nesse período ou representavam governos e puderam relatar a importância do ressurgimento do centenário, a sua tradição, as relações com as administrações estaduais e o dia a dia jornalístico. Essa parte integra o primeiro capítulo. Para investigar as características do Correio do Povo, levamos em conta também algumas de suas publicações em momentos significativos para o Rio Grande do Sul: a privatização da CRT (segundo capítulo) e a desistência da Ford de instalar uma montadora no município de Guaíba (terceiro capítulo). O primeiro é retratado em cinco matérias jornalísticas (capas de 25 de julho de 1997, 26 de agosto de 1997 e 22 de junho de 1998 e duas na Editoria de Política – página 2 de 2 de junho de 1998) e um editorial (capa de 18 de agosto de 1997). A investigação sobre a saída da Ford se baseia em cinco matérias jornalísticas (manchete na capa de 1° de abril de 1999 e quatro matérias da editoria de Economia em 30 de abril de 1999 – páginas 10 e 11) e um editorial (capa de 8 de outubro de 1997). O método utilizado, a Hermenêutica de Profundidade, de Thompson, por meio de Pesquisa Qualitativa, nos propicia um olhar sociológico sobre o objeto. Na Análise Formal ou Discursiva, optamos pelas estratégias da Ideologia, também de Thompson, adequadas ao tópico de estudo. O referencial teórico é composto pelas seguintes categorias a priori: Mídia, Globalização, Cultura, Ideologia e Poder, todas conforme Thompson.Essa base e o foco nos fatos marcantes do período Ribeiro nos permitiram constatar a influência da visão mercadológica do empresário nos destinos e nas escolhas do jornal. A posição adotada esteve relacionada aos interesses econômicos do dono em 21 anos de Poder.

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:46:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000429414-Texto+Completo-0.pdf: 6769576 bytes, checksum: 5ae245a454744adfb179fc4516ce5477 (MD5) Previous issue date: 2011 / In the late seventeenth century, appeared the first journals that published reviews and details of events involving music and its audience. In this context, the profession of critics emerged, being known then as “arts referee”. Since then, the music criticism is present in print world as a journalistic genre that mediates artist and audience. In short, this is the essence of music criticism. The purpose of this thesis is to analyze the music criticism about Brazilian groups that represented Brazilian rock from the 1970s until the early 2000s. The documents chosen for this study were representative magazines about this genre. They are: Rolling Stone (Brazilian edition, from 1972 to 1973); Pop (from 1972 to 1979); Música (from 1976 to 1983); Somtrês (from 1979 to 1989); Pipoca Moderna (from 1982 to 1983) and Bizz (from 1985 to 2001). In this analysis, it is realized that music criticism was very weak and limited, especially in early publications, like Rolling Stone and Pop. From the late 1970s on, with the advent of the magazines Música e Somtrês, music criticism began to develop and professionalize. But Brazilian rock was then looked with suspicion by critics. In the following decade, that genre has come to be valued through the market power and prestige as well. But that recovery was not sustained for long, in market, prestige and music criticism: there wasn’t unanimity among critics about Brazilian rock. Moreover, groups that postulated as underground gained the sympathy of the music press. After succumbing to a loss of space in the media, between the late 1980s and the early 1990s, there was a slowdown in critics’ tone specialized in this genre. In short, this was the music critic figure acting as mediator between the musicians and a consuming public that the very critic thought ideal. / No final do século XVII, surgiram os primeiros periódicos que veiculavam críticas e detalhes dos acontecimentos que envolviam a música e o seu público. Nesse contexto, apareceu a profissão do crítico, conhecido na época como “árbitro das artes”. Desde então, a crítica musical se faz presente no mundo impresso como um gênero jornalístico que processa a mediação entre o artista e o público. Em suma, essa é a essência da crítica musical. A proposta desta tese é realizar uma análise a respeito da crítica musical referentes aos grupos brasileiros que representaram o gênero rock do início da década de 1970 até o princípio dos anos 2000. A documentação escolhida para esta pesquisa foram as revistas. Rolling Stone (edição brasileira, editada entre 1972 a 1973); Pop (editada entre 1972 a 1979); Música (editada entre 1976 a 1983); Somtrês (editada entre 1979 a 1989); Pipoca Moderna (editada entre 1982 a 1983) e Bizz (editada entre 1985 e 2001). Nesta análise, percebe-se que a crítica musical era muito incipiente e limitada, principalmente nas primeiras publicações, Rolling Stone e Pop. A partir da segunda metade dos anos 70, com o surgimento das revistas Música e Somtrês, a crítica musical começou a se desenvolver e se profissionalizar. Porém o rock brasileiro daquela época era visto com desconfiança por parte dos críticos. Na década seguinte, o gênero passou ser valorizado graças ao alcance mercadológico e também de prestígio. Contudo tal valorização não se sustentou por muito tempo, tanto em mercado e prestígio quanto na crítica musical: não existia unanimidade dos críticos em relação ao rock brasileiro. Por outro lado, grupos que postulavam como undergrounds conquistaram a simpatia da imprensa musical. Após sucumbir a uma perda de espaço na mídia, entre o final dos anos 1980 e o ínicio da década de 1990, houve um abrandamento no tom da crítica especializada nesse gênero. Em suma, tratava-se da figura do crítico atuando como mediador entre os músicos e um público consumidor que o próprio crítico julgava ideal.

O acesso aos conteúdos educacionais pode ser realizado usando diferentes tecnologias tais como, o computador, a Internet, os dispositivos móveis, TV interativa, entre outras, cada qual com diferentes restrições e, principalmente, potencialidades. Diante dessas possibilidades de acesso ao conteúdo educacional, deve-se atentar para a elaboração de conteúdos que possam ser acessados por diferentes meios, independente de local ou situação, visando à mobilidade e interatividade do conteúdo. As tecnologias e o advento da Internet permitiram a educação ubíqua e o surgimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, mas alguns problemas surgem quando o usuário não está conectado. Nesse contexto, esta tese apresenta um modelo para representação de OAs, utilizando diferentes recursos, inclusive a mídia impressa como um meio alternativo de interação e/ou entrada para outros dispositivos com o objetivo de favorecer a aprendizagem, mesmo quando o usuário não possuir uma conexão ativa ou equipamento digital à sua disposição. Como alternativa de integração de recursos criou-se o modelo M-ROAMIN (Modelo para Representação de Objetos de Aprendizagem Multimodais Interativos) voltado para a materialização de OAM usando a tecnologia de códigos 2D e aplicação dos princípios da Aprendizagem Multimídia, bem como requisitos para elaboração de conteúdo instrucional, o qual pode ser utilizado no ensino a distância ou presencial. Metadados foram analisados para representar o OAM do modelo e regras foram criadas com o intuito de facilitar a materialização do conteúdo de acordo com a necessidade e meio de acesso. Ao finalizar as etapas de desenvolvimento das aplicações e materialização do OAM, o modelo foi validado com turmas de Graduação e Ensino Médio. Os resultados obtidos nos experimentos indicam os benefícios do modelo como alternativa para facilitar o acesso ao conteúdo educacional com mobilidade e interatividade. / The access to educational content can be performed using different technologies such as the computer, the Internet, mobile devices, interactive TV, among others, each with different restrictions and potential. Considering these possibilities of access to educational content, should to develop contents that can be accessed by different means, independent of place or situation, aiming to mobility and interactivity content. The technologies and the advent of Internet enabled ubiquitous education and the emergence of virtual learning environments, but some problems arise when the user is not logged. In this context, this thesis presents a model for representing LO, using different resources, including printed media as an alternative means of interaction and / or other input devices to provide learning, even when the user does not have an active connection or equipment digital at your disposal. Thus created the model M-ROAMIN (Model of Representation of Multimodal Interactive Learning Objects) for to facilite the materialization of Multimodal LO using 2D codes technology and the principles of Multimedia Learning, as well as requirements for preparation of instructional content, which can be used in distance learning or classroom learning. Metadata were analyzed to represent the LO model and rules were created in order to facilitate the representation of content in different technologies. At the end of the stages of development of applications and materialization of LO, the model was validated with classes Undergraduate and High School. The results obtained in experiments provide indicators of benefits in using the model as an alternative to facilitate access to content with mobility and interactivity.

O acesso aos conteúdos educacionais pode ser realizado usando diferentes tecnologias tais como, o computador, a Internet, os dispositivos móveis, TV interativa, entre outras, cada qual com diferentes restrições e, principalmente, potencialidades. Diante dessas possibilidades de acesso ao conteúdo educacional, deve-se atentar para a elaboração de conteúdos que possam ser acessados por diferentes meios, independente de local ou situação, visando à mobilidade e interatividade do conteúdo. As tecnologias e o advento da Internet permitiram a educação ubíqua e o surgimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, mas alguns problemas surgem quando o usuário não está conectado. Nesse contexto, esta tese apresenta um modelo para representação de OAs, utilizando diferentes recursos, inclusive a mídia impressa como um meio alternativo de interação e/ou entrada para outros dispositivos com o objetivo de favorecer a aprendizagem, mesmo quando o usuário não possuir uma conexão ativa ou equipamento digital à sua disposição. Como alternativa de integração de recursos criou-se o modelo M-ROAMIN (Modelo para Representação de Objetos de Aprendizagem Multimodais Interativos) voltado para a materialização de OAM usando a tecnologia de códigos 2D e aplicação dos princípios da Aprendizagem Multimídia, bem como requisitos para elaboração de conteúdo instrucional, o qual pode ser utilizado no ensino a distância ou presencial. Metadados foram analisados para representar o OAM do modelo e regras foram criadas com o intuito de facilitar a materialização do conteúdo de acordo com a necessidade e meio de acesso. Ao finalizar as etapas de desenvolvimento das aplicações e materialização do OAM, o modelo foi validado com turmas de Graduação e Ensino Médio. Os resultados obtidos nos experimentos indicam os benefícios do modelo como alternativa para facilitar o acesso ao conteúdo educacional com mobilidade e interatividade. / The access to educational content can be performed using different technologies such as the computer, the Internet, mobile devices, interactive TV, among others, each with different restrictions and potential. Considering these possibilities of access to educational content, should to develop contents that can be accessed by different means, independent of place or situation, aiming to mobility and interactivity content. The technologies and the advent of Internet enabled ubiquitous education and the emergence of virtual learning environments, but some problems arise when the user is not logged. In this context, this thesis presents a model for representing LO, using different resources, including printed media as an alternative means of interaction and / or other input devices to provide learning, even when the user does not have an active connection or equipment digital at your disposal. Thus created the model M-ROAMIN (Model of Representation of Multimodal Interactive Learning Objects) for to facilite the materialization of Multimodal LO using 2D codes technology and the principles of Multimedia Learning, as well as requirements for preparation of instructional content, which can be used in distance learning or classroom learning. Metadata were analyzed to represent the LO model and rules were created in order to facilitate the representation of content in different technologies. At the end of the stages of development of applications and materialization of LO, the model was validated with classes Undergraduate and High School. The results obtained in experiments provide indicators of benefits in using the model as an alternative to facilitate access to content with mobility and interactivity.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:51:38Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4943_1.pdf: 510544 bytes, checksum: 804de54608d353b5e512c3f10a0c7bfd (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2002 / A partir da análise do que foi publicado nos dois maiores jornais de Pernambuco durante a eleição de 1998 para governador do estado, buscamos desmistificar o discurso da neutralidade e da transparência no exercício do jornalismo. Usamos para isso a Análise do Discurso tal como é entendida pela chamada Escola Francesa, que vê a língua não como sistema ideologicamente neutro, mas como o lugar privilegiado de manifestação de posições enunciativas atravessadas por elementos diversos. Assim, o presente trabalho pretende prestar uma contribuição para o estudo da produção jornalística local, já que entendemos que esta é também uma prática política

Processos de análise da imagem gráfica: um estudo comparativo da publicidade de moda. Esta pesquisa que tem como principal objetivo analisar comparativamente anúncios publicitários impressos de moda1 nacionais e internacionais com a intenção de entender seu processo persuasivo, os recursos de sedução e de manipulação. Para atingir este objetivo, resgataremos algumas das principais propostas de análise da imagem na publicidade impressa e contribuiremos com uma sugestão para um novo modelo que segue a trajetória da percepção da imagem à ação esperada do leitor modelo incluindo considerações sobre a campanha em que o anúncio examinado está inserido e o seu contexto. Para demonstrar o modelo de análise proposto analisaremos três anúncios de marcas de artigos de vestuários ligadas ao segmento do jeanswear. / Graphic image analysis processes: a comparative study of fashion advertising. The main objective of this survey is to undertake comparative analyses of domestic and international fashion2 ads aiming to understand both their persuasive processes and their seduction and manipulation resources. To achieve this objective, we will rescue a few of the main image analysis proposals in advertising in print and contribute with a suggestion for a new model that ranges from image perception to the readers expected course action, including considerations on the campaign in which the ad under analysis is inserted and its context. To demonstrate the proposed study model, we will analyze three jeanswear article ads.

Introdução - A alimentação é um dos requisitos básicos para a promoção e proteção da saúde, e uma estratégia fundamental para o desenvolvimento de um padrão alimentar adequado e saudável é o fortalecimento do senso crítico e autonomia dos indivíduos. Para tanto, é essencial o acesso à informação clara e precisa que auxilie na escolha de alimentos seguros e adequados. Em vista disso, faz-se necessário compreender de que forma as informações sobre alimentação, nutrição e saúde estão sendo divulgadas pelas mídias de massa na atualidade. Objetivo - Analisar a quantidade, as características e o conteúdo de publicações que apresentam como tema central alimentação, nutrição e sua relação com a saúde, pertencentes aos dois maiores jornais paulistas. Métodos - O estudo teve como técnica central de investigação a pesquisa e seleção de publicações nas versões impressa e digital dos jornais Folha de S. Paulo (jornal A) e O Estado de S. Paulo (jornal B), com subsequente análise segundo o método de análise de conteúdo temática. Foi realizada uma amostragem estratificada de uma semana construída e uma semana corrida, ao longo dos meses de maio a julho do ano de 2015. Os critérios de inclusão das publicações se basearam na abordagem de temas em alimentação e nutrição, devendo, necessariamente, ser estabelecida sua relação com a saúde. Resultados - Foram identificadas 18 publicações que atendiam aos critérios de inclusão, presentes tanto nas versões impressas quanto nas digitais de cada um dos jornais analisados (publicações em comum), sendo 16 publicações do jornal A e duas do jornal B, o que demonstra superioridade numérica de um jornal sobre o outro. O número superior de publicações na versão digital, bem como a quantidade de blogs associados aos jornais indicam uma possível migração do conteúdo sobre o tema de interesse para a versão digital dos jornais, especialmente no caso do jornal B. Com exceção dos títulos das matérias, que diferiram entre as versões digital e impressa de cada um dos jornais (característica mais visível no jornal A do que no B), o conteúdo das publicações selecionadas se mostrou praticamente idêntico. No tocante às mensagens identificadas nas matérias, verificou-se predomínio do conceito de saúde negativa (ausência de doença), do modelo biomédico, da racionalidade sanitária e da supremacia da ciência sobre outras fontes de conhecimento. No mesmo sentido, verificou-se a medicalização dos componentes da alimentação. Em contrapartida, foi identificada a presença (ainda que discreta) de um olhar mais holístico sobre a alimentação e a nutrição, além da fala de pessoas comuns, ainda que em quantidade bastante inferior às falas de profissionais da saúde. Esse fato, associado à sutil referência à mídia, pelos próprios jornais, como difusora de informações potencialmente prejudiciais aos indivíduos, no que diz respeito às escolhas alimentares, foram pontos que chamaram a atenção por destoarem das mensagens predominantes nas publicações. Conclusão - As publicações dos dois maiores jornais paulistas reproduzem e reforçam predominantemente representações sociais que não estimulam o desenvolvimento do senso crítico, tampouco o fortalecimento da autonomia pelos indivíduos, indo de encontro ao preconizado para a Promoção da Saúde. Contudo, foi identificado potencial de mudança no direcionamento das mensagens, contando com a presença de vozes populares, além de uma autocrítica discreta da mídia. / Introduction: Nutrition is one of the basic requirements for health promotion and protection, and a key strategy for the development of an appropriate and healthy eating pattern is the strengthening of critical thinking and individual autonomy. Therefore, it is essential to have access to clear and accurate information so that can assist in choosing safe and suitable food. In light of this, it is necessary to understand in which way information about feed, nutrition and health is being disseminated by the mass media nowadays. Objective: To analyze the amount, characteristics and content of publications which present the topic \"feed, nutrition and its relationship to health,\" belonging to the two major newspapers from São Paulo. Methods: The study had as central investigation technique the research and selection of publications in printed and digital versions of the newspapers Folha de S. Paulo (journal A) and O Estado de S. Paulo (journal B), with subsequent analysis according to thematic content analysis method. A stratified sampling was performed on a constructed week and on a current week, from May to July of 2015. The inclusion criteria of the publications were based on addressing issues in feed and nutrition, and its relationship to health should necessarily be established. Results and discussion: It were identified 18 publications that met the inclusion criteria, present both in printed and the digital versions of each of the newspapers analyzed (publications \"in common\"). It were selected 16 publications from journal A and two from journal B which shows numerical superiority of one newspaper on the other. The higher number of publications in digital version as well as the amount of blogs associated with newspapers indicates a possible migration of content on the topic of interest to the digital version of the newspapers, especially in the case of journal B. Except for the titles of the publications, which differed between digital and printed versions of each of the newspapers (most visible feature in journal A than in journal B), the contents of the selected publications showed practically identical. With regard to the messages identified in publications, there was a predominance of negative health concept (absence of disease), the biomedical model, the sanitary rationality and supremacy of science over other sources of knowledge. Similarly, it was verified the medicalization of feed components. In contrast, the presence (albeit discreet) of a more holistic look at feed and nutrition has been identified, as well as the speech of \"ordinary people\", although in an amount considerably smaller than the health professionals speech. This fact, coupled with the discreet reference to media as diffusing potentially harmful information to individuals with regard to food choices were points that drew attention because escaped the standard of the prevailing messages in publications. Conclusion: The publications of the two major newspapers from São Paulo reproduce and reinforce predominantly social representations that do not stimulate the development of critical thinking, either strengthen the autonomy of the individuals, going against the principles advocated for Health Promotion. However, it was identified potential change in the direction of messages, with the presence of popular voices, plus a discreet criticism of the media itself.

Como um profissional iniciante se torna um jornalista? Como tais profissionais definem o que é jornalismo? O que os capacita a exercerem suas atividades e confirma seu estatuto de jornalistas? Quais os outros agentes e agências envolvidos nesse processo? O presente trabalho discute essas questões a partir de dois cursos de jornalismo oferecidos por empresas paulistanas que atuam com foco no jornalismo impresso diário empresarial. Pretende-se, através de entrevistas e da etnografia desses dois espaços de socialização, analisar as visões de mundo e as concepções de conhecimento implicadas nesses contextos de aprendizagem que engendram matrizes de percepção, ação e apreciação da realidade em que estão entremeados diversos interesses vitais: políticos, mercadológicos, jornalísticos. / How do beginners turn into journalists? How do they define what is journalism? What enables them to carry out their activities and confirm their status as journalists? Which are other agents and agencies involved in this process? This thesis discusses these issues from two journalism courses offered by companies that operate in São Paulo, focusing on daily print journalism. Through interviews and ethnography of these two spaces of socialization, this work intends to analyze the worldviews and conceptions of knowledge involved in such learning contexts. Those types of knowledge engender matrices of perception, action and assessment of the reality in which are imbedded several vital interests: political, marketing, journalism.

Submitted by Fabiano Vassallo (fabianovassallo2127@gmail.com) on 2017-04-12T18:26:45Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) A MÍDIA IMPRESSA E O FUNCIONAMENTO DO SILÊNCIO NO DISCURSO SOBRE AS MANIFESTAÇÕES DE 2013.pdf: 1145229 bytes, checksum: 641cff41efe50250ec5cff35c2d75c6b (MD5) / Approved for entry into archive by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-04-17T14:49:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) A MÍDIA IMPRESSA E O FUNCIONAMENTO DO SILÊNCIO NO DISCURSO SOBRE AS MANIFESTAÇÕES DE 2013.pdf: 1145229 bytes, checksum: 641cff41efe50250ec5cff35c2d75c6b (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-17T14:49:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) A MÍDIA IMPRESSA E O FUNCIONAMENTO DO SILÊNCIO NO DISCURSO SOBRE AS MANIFESTAÇÕES DE 2013.pdf: 1145229 bytes, checksum: 641cff41efe50250ec5cff35c2d75c6b (MD5) / O presente trabalho tem por objetivo analisar, fundamentado nos pressupostos teórico-metodológicos de Análise do Discurso, proposta por Michel Pêcheux e, baseando-se também no conceito de silêncio, formulado por Eni Orlandi, como as revistas Veja e Isto É noticiaram, produzindo efeitos de sentidos, as manifestações que ocorreram em junho de 2013 e como essas publicações relataram esses eventos após um ano, em 2014, no Brasil. Considerando que a análise discursiva pressupõe levar em conta o discurso em suas condições de produção, objetiva-se discutir a respeito do papel da mídia, relacionando à produção de sentidos para as manifestações como acontecimento jornalístico (Dela-Silva, 2011). O corpus do trabalho é constituído por edições das revistas Veja e Isto É, duas publicações representantes das chamadas revistas semanais de informação brasileiras, que apresentaram como destaque em suas capas as manifestações de junho de 2013 em comparação às edições referentes às mesmas datas, publicadas em 2014. As reportagens sobre as manifestações de 2013 foram destaques nas capas em três edições consecutivas na revista Isto É e em cinco edições em Veja. Em 2014, Veja e Isto É publicaram em suas capas reportagens sobre a copa do mundo de futebol, com poucas referências às manifestações do ano anterior. Assim, as manifestações são citadas de forma indireta em reportagens variadas, sem qualquer menção ao evento histórico que havia ocorrido no país um ano antes. Apesar de não aparecerem nas capas e raramente nas principais reportagens que integram as publicações, houve manifestações populares em 2014, principalmente nas cidades que sediaram os jogos da seleção brasileira, o que nos leva a refletir acerca das causas que motivaram esse silêncio por parte das publicações. A princípio, as duas revistas parecem sustentar seus dizeres em discursos distintos, mas em relação ao apagamento no aniversário de uma das maiores manifestações da história do país, as duas revistas dialogam com o mesmo discurso: o silêncio / This study aims to analyze, based on the theoretical and methodological assumptions of the discourse analysis proposed by Pêcheux and also based on the concept of silence, made by Eni Orlandi, such as Veja and IstoÉ reported, producing effects directions, the demonstrations that took place in June 2013 and how these publications reported these events after a year in 2014 in Brazil. Whereas the discursive analysis assumes take into account the speech in his speech conditions, the objective is to discuss about the role of media, relating to the production of meaning to the demonstrations as journalistic event. The work corpus consists of editions of magazines Veja and Isto two representatives publications of calls weekly magazine Brazilian information, which presented as featured on their covers the June 2013 demonstrations in comparison to issues relating to the same dates, published in 2014. The reports on the 2013 demonstrations were featured on the covers in three consecutive editions of the magazine Isto É and five editions See. In 2014, Veja and Isto published in their reporting covers about cup football world, with few references to the events of the previous year. Thus, the manifestations are mentioned indirectly in various reports, without any mention of the historical event that had occurred in the country a year before. Although not appear on the covers and rarely the main reports that integrate the publications, there were demonstrations in 2014, mainly in the cities that hosted the games of the national team, which leads us to reflect on the causes that motivated this silence by the publications . At first, the two magazines appear to support their sayings in different speeches, but in relation to erase the anniversary of one of the largest demonstrations in the history of the country, the two magazines dialogue with the same speech: silence