CAVALCANTE FILHO, Luciano Araújo. A articulação hipotática adverbial: uma proposta funcionalista para o ensino. 2016. 123f. - Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação Profissional em Letras - PROFLETRAS, Fortaleza (CE), 2016. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2017-01-23T14:59:58Z No. of bitstreams: 1 2016_dis_lacavalcantefilho.pdf: 3229942 bytes, checksum: c9b80a04921c492410847c0d7a99f159 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2017-01-25T16:41:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_dis_lacavalcantefilho.pdf: 3229942 bytes, checksum: c9b80a04921c492410847c0d7a99f159 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-25T16:41:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_dis_lacavalcantefilho.pdf: 3229942 bytes, checksum: c9b80a04921c492410847c0d7a99f159 (MD5) Previous issue date: 2016 / Este trabalho consiste em uma proposta didática, fundamentada na teoria funcionalista da linguagem, para o ensino das funções textual-discursivas e proposições relacionais inferidas identificadas no uso de cláusulas hipotáticas adverbiais em uma turma do 9º ano de uma escola da rede pública do estado do Ceará. Para o desenvolvimento das três etapas do trabalho (sondagem, intervenção e avaliação), utilizou-se a metodologia da pesquisa-ação, a qual visa ao incremento do trabalho de professores e pesquisadores para que possam utilizar suas pesquisas em busca do aprimoramento de seu ensino e, consequentemente, do aprendizado de seus alunos. O objetivo geral deste estudo é propor uma abordagem para o ensino das chamadas orações adverbiais, como forma de valorizar o relevante papel dessas estruturas oracionais para a geração de sentido em situações reais de interação verbal. Buscou-se, também, refletir acerca da classificação superficial conduzida pelo ensino tradicional para esse tipo de oração. De acordo com o Funcionalismo, tal classificação recai em um grave equívoco, pois várias proposições relacionais inferidas podem emergir em situações reais de uso de um mesmo conectivo, tais como TEMPO, CAUSA, CONDIÇÃO, etc. Ao final da aplicação da proposta, percebeu-se que as atividades de orientação funcionalista exerceram uma influência positiva no que se refere ao ensino do uso das orações adverbiais e suas funções textual-discursivas, pois os resultados obtidos na etapa final demonstraram uma melhora bastante significativa na aprendizagem dos alunos. Dessa forma, comprovou-se que a abordagem funcionalista é capaz de orientar um ensino mais produtivo e reflexivo, favorecendo o desenvolvimento da competência discursiva dos alunos, por não levar em conta a memorização de conceitos e focalizar as práticas de segmentação e classificação de orações adverbiais.

Social networks can be helpful for the analysis of behaviour of people. An existing social network is rarely available, and its nodes and edges have to be inferred from not necessarily graph data. Link prediction can be used to either correct inaccuracies or to forecast links about to appear in the future. In this work, we study the prediction of miss- ing links in a social network inferred from real-world bank data. We review and compare both verified and modern approaches to link prediction. Following the advancements of deep learning in recent years, we primarily focus on graph neural networks, and their ability to scale to large networks. We propose an adjustment to an existing graph neural network method and show that its performance is either comparable with or outperform- ing the original method. The comparison is performed on two social networks inferred from the same data. We show that it is relatively hard to outperform the verified link prediction methods with graph neural networks. 1

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Este trabalho consiste em uma proposta didÃtica, fundamentada na teoria funcionalista da linguagem, para o ensino das funÃÃes textual-discursivas e proposiÃÃes relacionais inferidas identificadas no uso de clÃusulas hipotÃticas adverbiais em uma turma do 9 ano de uma escola da rede pÃblica do estado do CearÃ. Para o desenvolvimento das trÃs etapas do trabalho (sondagem, intervenÃÃo e avaliaÃÃo), utilizou-se a metodologia da pesquisa-aÃÃo, a qual visa ao incremento do trabalho de professores e pesquisadores para que possam utilizar suas pesquisas em busca do aprimoramento de seu ensino e, consequentemente, do aprendizado de seus alunos. O objetivo geral deste estudo à propor uma abordagem para o ensino das chamadas oraÃÃes adverbiais, como forma de valorizar o relevante papel dessas estruturas oracionais para a geraÃÃo de sentido em situaÃÃes reais de interaÃÃo verbal. Buscou-se, tambÃm, refletir acerca da classificaÃÃo superficial conduzida pelo ensino tradicional para esse tipo de oraÃÃo. De acordo com o Funcionalismo, tal classificaÃÃo recai em um grave equÃvoco, pois vÃrias proposiÃÃes relacionais inferidas podem emergir em situaÃÃes reais de uso de um mesmo conectivo, tais como TEMPO, CAUSA, CONDIÃÃO, etc. Ao final da aplicaÃÃo da proposta, percebeu-se que as atividades de orientaÃÃo funcionalista exerceram uma influÃncia positiva no que se refere ao ensino do uso das oraÃÃes adverbiais e suas funÃÃes textual-discursivas, pois os resultados obtidos na etapa final demonstraram uma melhora bastante significativa na aprendizagem dos alunos. Dessa forma, comprovou-se que a abordagem funcionalista à capaz de orientar um ensino mais produtivo e reflexivo, favorecendo o desenvolvimento da competÃncia discursiva dos alunos, por nÃo levar em conta a memorizaÃÃo de conceitos e focalizar as prÃticas de segmentaÃÃo e classificaÃÃo de oraÃÃes adverbiais.

Esta dissertação tem como objetivo central investigar fatores que moderam a relação entre satisfação pós-recuperação e intenção de recompra no varejo online. Mais especificamente, esta pesquisa visa analisar se os construtos qualidade do relacionamento, resistência à mudança e motivo inferido moderam a relação entre satisfação com o gerenciamento de reclamações e intenção de recompra no varejo online. Para verificar tais moderações, inicialmente foi realizada a etapa exploratória de pesquisa, na qual, por meio de entrevistas em profundidade, evidenciou-se que as variáveis propostas poderiam moderar a relação entre a variável independente e dependente desta dissertação, bem como foi adicionado o construto valor econômico como possível moderador da relação entre satisfação pós-reclamação e intenção de recompra. Em seguida, para testar as hipóteses propostas foi aplicada uma survey junto a consumidores norte-americanos (N=500), operacionalizada com auxílio do Qualtrics, via Mechanical Turk. Como resultado dos testes, tem-se que a qualidade do relacionamento, o motivo inferido e a percepção de valor econômico moderam a relação entre satisfação pós-recuperação e intenção de recompra no varejo online, ou seja, podem explicar, em partes, a não linearidade da relação entre a variável independente e dependente desta pesquisa. Destaca-se ainda que as dimensões da qualidade do relacionamento (a saber: satisfação, confiança e comprometimento) sugeridas neste estudo também moderaram, individualmente, a relação entre a variável independente e dependente desta pesquisa. Sendo assim, esta dissertação contribuiu para a literatura de Marketing e comércio eletrônico ao evidenciar que tanto a qualidade do relacionamento, bem como as dimensões de satisfação, confiança e comprometimento moderam a relação entre satisfação com o gerenciamento de reclamações e intenção de recompra. Além disso, evidencia-se que a elevada percepção de valor econômico, e os motivos inferidos pelos clientes (se positivos), diante da falha inicial ocorrida, também podem sinalizar intenções de recompra dos consumidores junto a sites varejistas. / This dissertation aims to investigate factors that moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. More specifically, this research aims to examine whether the quality of the relationship constructs, resistance to change and inferred motive moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. To test such moderations, was taken an exploratory research stage through in-depth interviews in which it became clear that the proposed constructs could moderate the relationship between the independent and dependent variables of this dissertation, as well as the variable economic value was added as a possible moderator of the relationships between satisfaction with complaint handling and repurchase intention. Then, to test the hypotheses was applied a survey with online consumers (N=500) from United States, through Qualtrics and Mechanical Turk. The results indicate that the relationship quality, the inferred motive and the perceived economic value moderated the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. It is emphasized that the dimensions of relationship quality (satisfaction, trust and commitment) suggested in this study also moderated, in an individual way, the relationship between the independent and dependent variables of this study. Thus, this dissertation has contributed to the literature of marketing and e-commerce by showing that both the relationship quality as well as the dimensions (satisfaction, trust and commitment) moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention. Furthermore, it is evident that the high perceived economic value, and the motive inferred by customers (if positive), facing the initial failure occurred, can also indicate repurchase intentions of consumers with online retailers.

Esta dissertação tem como objetivo central investigar fatores que moderam a relação entre satisfação pós-recuperação e intenção de recompra no varejo online. Mais especificamente, esta pesquisa visa analisar se os construtos qualidade do relacionamento, resistência à mudança e motivo inferido moderam a relação entre satisfação com o gerenciamento de reclamações e intenção de recompra no varejo online. Para verificar tais moderações, inicialmente foi realizada a etapa exploratória de pesquisa, na qual, por meio de entrevistas em profundidade, evidenciou-se que as variáveis propostas poderiam moderar a relação entre a variável independente e dependente desta dissertação, bem como foi adicionado o construto valor econômico como possível moderador da relação entre satisfação pós-reclamação e intenção de recompra. Em seguida, para testar as hipóteses propostas foi aplicada uma survey junto a consumidores norte-americanos (N=500), operacionalizada com auxílio do Qualtrics, via Mechanical Turk. Como resultado dos testes, tem-se que a qualidade do relacionamento, o motivo inferido e a percepção de valor econômico moderam a relação entre satisfação pós-recuperação e intenção de recompra no varejo online, ou seja, podem explicar, em partes, a não linearidade da relação entre a variável independente e dependente desta pesquisa. Destaca-se ainda que as dimensões da qualidade do relacionamento (a saber: satisfação, confiança e comprometimento) sugeridas neste estudo também moderaram, individualmente, a relação entre a variável independente e dependente desta pesquisa. Sendo assim, esta dissertação contribuiu para a literatura de Marketing e comércio eletrônico ao evidenciar que tanto a qualidade do relacionamento, bem como as dimensões de satisfação, confiança e comprometimento moderam a relação entre satisfação com o gerenciamento de reclamações e intenção de recompra. Além disso, evidencia-se que a elevada percepção de valor econômico, e os motivos inferidos pelos clientes (se positivos), diante da falha inicial ocorrida, também podem sinalizar intenções de recompra dos consumidores junto a sites varejistas. / This dissertation aims to investigate factors that moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. More specifically, this research aims to examine whether the quality of the relationship constructs, resistance to change and inferred motive moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. To test such moderations, was taken an exploratory research stage through in-depth interviews in which it became clear that the proposed constructs could moderate the relationship between the independent and dependent variables of this dissertation, as well as the variable economic value was added as a possible moderator of the relationships between satisfaction with complaint handling and repurchase intention. Then, to test the hypotheses was applied a survey with online consumers (N=500) from United States, through Qualtrics and Mechanical Turk. The results indicate that the relationship quality, the inferred motive and the perceived economic value moderated the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. It is emphasized that the dimensions of relationship quality (satisfaction, trust and commitment) suggested in this study also moderated, in an individual way, the relationship between the independent and dependent variables of this study. Thus, this dissertation has contributed to the literature of marketing and e-commerce by showing that both the relationship quality as well as the dimensions (satisfaction, trust and commitment) moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention. Furthermore, it is evident that the high perceived economic value, and the motive inferred by customers (if positive), facing the initial failure occurred, can also indicate repurchase intentions of consumers with online retailers.

The knowledge and cognitive process dimensions of Technology teachers’ lesson objectives This study employs both quantitative and qualitative enquiry, which seeks to establish the nature and quality of the lesson objectives intended by Technology teachers. Technology teachers are frequently faced with the need to use technological knowledge and its methodological approaches in their development of lesson plans and in their teaching. The methodological aspect and technological knowledge of these teachers should be reflected in the framing of lesson plans containing explicit statements of lesson objectives or learning outcomes. The cognitive levels to which the objectives lead are important because of the demands placed on learners by the subject of technology. Technology inherently requires mastery of some scientific knowledge, and procedures of the technological process from needs establishment to design and fabrication of artefacts. This requires learners to achieve at the upper levels of Bloom‟s taxonomy. This is the important goal of education. The purpose of this study was to investigate the knowledge and cognitive process dimensions of the lesson objectives in lesson plans of Technology teachers. These dimensions of Technology teachers‟ lesson objectives were mapped using the Taxonomy Table adapted from the Revised Bloom‟s Taxonomy. This study used a primarily qualitative research approach, with some quantitative analysis of data. A survey research design with limited scope was used to obtain lesson plans from Technology teachers in order to establish the nature and qualities of their lesson objectives. Lesson plans were collected from 19 teachers in three districts of Mpumalanga. These lesson plans were analysed, interpreted and discussed with sampled teachers in a focus group. With regard to the knowledge and cognitive domains of the Technology teachers‟ lesson objectives, findings from this study suggest that teachers tend to focus more on factual knowledge and less towards metacognitive knowledge, and operate at low-order level in the cognitive domain. In other words, technology learners are being taught factual knowledge at the low-order level of thinking. Technology teachers tend to have lesson objectives that are known only to them. This might imply that teaching in technology occurs without proper specific objectives. Measures need to be put in place to intensify support to Technology teachers so that they realise the importance of the formulation of lesson objectives that cover all the levels in the knowledge and cognitive domains. Furthermore, Technology teachers should be encouraged to state their lesson objectives explicitly. / Dissertation (MEd)--University of Pretoria, 2013. / gm2014 / Science, Mathematics and Technology Education / unrestricted

Cyanobacterial blooms and their toxins are a major water quality and potential health risk around the world. This thesis developed an analytical method for microcystin congeners in sediments in order to examine their fate in lakes and establish the history of toxin-producing cyanobacteria in relation to environmental change using lake sediments. A novel method for both intra- and extracellular microcystins in lake sediments was developed, consisting of accelerated solvent extraction, hydrophilic-lipophilic balance solid phase extraction and multiple reaction monitoring-based HPLC-MS/MS quantitation. The method achieved comparable recoveries of intra- and extracellular cyanotoxins based on nine microcystins and nodularin (marine analogue). The analytical method was validated using surficial and deeper sediments from seven lakes of diverse geography and trophic state. To study the fate of microcystins, a multi-year, whole lake study of Microcystis blooms was conducted to obtain both in situ and in vitro half-life estimates of microcystin-LA (MC-LA), an understudied, but increasingly reported microcystin. MC-LA appeared to undergo slower rates of decomposition and persist longer than the more frequently studied MC-LR. Experimentally, high light intensity increased in vitro decomposition of dissolved MC-LA while high temperature enhanced decomposition in the particulate phase. Sediment deposition measurements and estimates of sediment-pore water distribution coefficients, sediment accumulation rates, and diffusive fluxes indicated that microcystin congeners differ in their fate. Notably, MC-LA preferentially distributed into pore water and remobilized (by diffusion) from sediments and into overlying water while MC-RR adsorbed more strongly to sediment particles. Finally, the sediment record of an eutrophic lake of major recreational importance was examined to identify possible drivers of toxigenic cyanobacteria and determine if the perceived increase in toxigenic cyanobacteria could be corroborated. Microcystins were detected to the bottom of the core (early 1800s), indicating that toxigenic cyanobacteria were present prior to the first permanent settlements. Microcystins were significantly correlated with changes in diatom-inferred nutrients (DI-TP and DI-TKN) within the sediment core as well as with specific algal pigments. Sediment microcystins in the upper layers also significantly correlated with a 20-year monitoring record for water column microcystins suggesting that sediment microcystins can be used as a proxy for past surface water conditions.

Esta dissertação tem como objetivo central investigar fatores que moderam a relação entre satisfação pós-recuperação e intenção de recompra no varejo online. Mais especificamente, esta pesquisa visa analisar se os construtos qualidade do relacionamento, resistência à mudança e motivo inferido moderam a relação entre satisfação com o gerenciamento de reclamações e intenção de recompra no varejo online. Para verificar tais moderações, inicialmente foi realizada a etapa exploratória de pesquisa, na qual, por meio de entrevistas em profundidade, evidenciou-se que as variáveis propostas poderiam moderar a relação entre a variável independente e dependente desta dissertação, bem como foi adicionado o construto valor econômico como possível moderador da relação entre satisfação pós-reclamação e intenção de recompra. Em seguida, para testar as hipóteses propostas foi aplicada uma survey junto a consumidores norte-americanos (N=500), operacionalizada com auxílio do Qualtrics, via Mechanical Turk. Como resultado dos testes, tem-se que a qualidade do relacionamento, o motivo inferido e a percepção de valor econômico moderam a relação entre satisfação pós-recuperação e intenção de recompra no varejo online, ou seja, podem explicar, em partes, a não linearidade da relação entre a variável independente e dependente desta pesquisa. Destaca-se ainda que as dimensões da qualidade do relacionamento (a saber: satisfação, confiança e comprometimento) sugeridas neste estudo também moderaram, individualmente, a relação entre a variável independente e dependente desta pesquisa. Sendo assim, esta dissertação contribuiu para a literatura de Marketing e comércio eletrônico ao evidenciar que tanto a qualidade do relacionamento, bem como as dimensões de satisfação, confiança e comprometimento moderam a relação entre satisfação com o gerenciamento de reclamações e intenção de recompra. Além disso, evidencia-se que a elevada percepção de valor econômico, e os motivos inferidos pelos clientes (se positivos), diante da falha inicial ocorrida, também podem sinalizar intenções de recompra dos consumidores junto a sites varejistas. / This dissertation aims to investigate factors that moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. More specifically, this research aims to examine whether the quality of the relationship constructs, resistance to change and inferred motive moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. To test such moderations, was taken an exploratory research stage through in-depth interviews in which it became clear that the proposed constructs could moderate the relationship between the independent and dependent variables of this dissertation, as well as the variable economic value was added as a possible moderator of the relationships between satisfaction with complaint handling and repurchase intention. Then, to test the hypotheses was applied a survey with online consumers (N=500) from United States, through Qualtrics and Mechanical Turk. The results indicate that the relationship quality, the inferred motive and the perceived economic value moderated the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention in online retail. It is emphasized that the dimensions of relationship quality (satisfaction, trust and commitment) suggested in this study also moderated, in an individual way, the relationship between the independent and dependent variables of this study. Thus, this dissertation has contributed to the literature of marketing and e-commerce by showing that both the relationship quality as well as the dimensions (satisfaction, trust and commitment) moderate the relationship between satisfaction with complaint handling and repurchase intention. Furthermore, it is evident that the high perceived economic value, and the motive inferred by customers (if positive), facing the initial failure occurred, can also indicate repurchase intentions of consumers with online retailers.

No description available.

Using a comparative spatial and temporal analysis on sediment cores from 8 lakes in the Mackenzie River Delta uplands region, NT, Canada, this study assessed how persistent organic pollutant (POP) deposition to lake sediments was affected by: (1) the presence of retrogressive thaw slumps on lake shores; and (2) changes occurring with increased autochthonous primary productivity. POPs examined included polychlorinated biphenyls (PCBs), penta- and hexachlorobenzenes (CBzs), and dichlorodiphenyltrichloroethane and metabolites (DDTs). Surface sediments of slump-affected lakes contained higher total organic carbon (TOC)-normalized POP concentrations than nearby reference lakes unaffected by thaw slumps. Inorganic sedimentation rates were positively related to contaminant concentrations, suggesting that the influx of siliciclastic material reducing organic carbon in slump-affected lake water indirectly results in higher concentrations of POPs on sedimentary organic matter. This explanation was corroborated by an inverse relationship between sedimentary POP concentrations and TOC content of the lake water. Deposition proxies of autochthonous carbon were not significantly correlated to POP fluxes of surface sediments, and historical profile fluctuations did not coincide with variation in POP deposition. Thus this study does not support the contention that algal-derived organic carbon increases the delivery of organic pollutants to sediments (the algal-scavenging hypothesis), as previously proposed for mercury. Higher POP concentrations observed in surface sediments of slump-affected lakes are best explained by simple solvent switching processes of hydrophobic contaminants onto a lower pool of available organic carbon when compared to neighbouring lakes unaffected by thaw slump development.