Tidigare forskning gällande mångfald i näringslivet har undersökt lönsamhet och nytta med balans i styrelsen och en ökad mångfald. Däremot är forskning gällande hur näringslivet kan omsätta insikten om vikten av mångfald till förändrade beteenden och strukturer mer sällsynt. Denna uppsats ämnar generera kunskap om hur ett svenskt företag arbetar för att integrera mångfald i företagsstrukturen genom en fallstudie på ett svenskt industriföretag som profilerar sig som ledande inom mångfaldsfrågor. För att undersöka hur företaget arbetar strukturellt med mångfald har en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer använts. Analys av empiri och teori visar på behovet av att skapa en öppen och inkluderande företagskultur, baserad på moraliska värderingar och normer. Genom diskussion, reflektion och egna upplevelser kan medvetenheten och förståelsen för varandras olikheter öka hos medarbetarna. Detta skapar grunden för mångfaldsarbetet som kontinuerligt upprätthålls genom samspel mellan medarbetarna och strukturella styrmedel som rekrytering, ledarskap och socialisation. Fortsatt forskning kring företagets mångfaldsarbete skulle kunna visa på hur viktig tidsaspekten är, för att få en uppfattning om hur lång tid det tar att förändra företagskultur och struktur.   Nyckelord: Företagskultur, förändringsarbete, inkluderande ledarskap, mångfald, verksamhetsstyrning.

Detta examensarbete syftar till att undersöka hur inkluderande ledarskap uppfattas av ledare inom offentlig verksamhet och vilka konsekvenser denna typ av ledarskap kan ha för medarbetare, ur ledarnas perspektiv. Genom en kvalitativ studie har empiri samlats in via semistrukturerade intervjuer med ett urval av ledare inom den offentliga sektorn. Analysen av intervjuerna identifierade huvudteman och mönster i ledarnas uppfattningar om inkludering och inkluderande ledarskap samt de strategier och verktyg som används för att främja inkludering på arbetsplatsen. Dessutom har ledarnas uppfattningar om de konsekvenser som det inkluderande ledarskapet kan ha för medarbetarna undersökts. Resultaten visade ledarnas övertygelse om betydelsen av att skapa en miljö som främjar inkludering och som möjliggör delaktighet och engagemang hos medarbetarna. Inkluderande ledarskap kan leda till ökad produktivitet, innovation och trivsel på arbetsplatsen. Ledarna framhöll även vikten av att implementera konkreta strategier och verktyg för att stödja inkludering, såsom utbildning och medvetandehöjande åtgärder. Resultaten gav även insikt i hur inkluderande ledarskap uppfattas och praktiseras, samt vilka konsekvenser det kan ha för medarbetarna. Denna studie har bidragit till en fördjupad förståelse för inkluderande ledarskap ur ledarnas perspektiv inom offentlig verksamhet. Ledarnas uppfattningar om inkluderande ledarskap omfattar att skapa en tillitsbaserad arbetsmiljö, engagera medarbetare och anpassa sig till medarbetarnas individuella behov men även att begreppet inkluderande ledarskap inte används inom den offentliga sektorn. / This thesis aims to investigate how inclusive leadership is perceived by leaders in the public sector and what consequences this leadership can have for employees from the leaders' perspective. Through a qualitative study, empirical data was collected through semi-structured interviews with a selection of leaders in the public sector. The analysis of the interviews identified main themes and patterns in leaders' perceptions of inclusion and inclusive leadership, as well as the strategies and tools used to promote inclusion in the workplace. Additionally, leaders' perceptions of the consequences of inclusive leadership for employees were examined. The results showed the leaders' belief in the importance of creating an environment that promotes inclusion and enables employee participation and engagement. Inclusive leadership can lead to increased productivity, innovation, and well-being in the workplace. The leaders also emphasized the importance of implementing concrete strategies and tools to support inclusion, such as training and awareness-raising measures. The results also provided insights into how inclusive leadership is perceived and practiced, as well as its consequences for employees. This study has contributed to a deeper understanding of inclusive leadership from the perspective of leaders in the public sector. Leaders' perceptions of inclusive leadership include creating a trust-based work environment, engaging employees, and adapting to employees' individual needs, but it is also noted that the concept of inclusive leadership is not widely used in the public sector in Sweden. / <p>PE207G. Exainationsdatum: 2023-06-08.</p>

Inkluderande ledarskap är ett relativt nytt och modernt område inom ledarskapsforskningen som fortfarande är under utveckling, det råder därav fortfarande en viss förvirring kring hur inkluderande ledarskap ska förverkligas och praktiseras i arbetslivet. Syftet med detta arbete äratt undersöka hur åtta ledare från olika företag definierar inkluderande ledarskap och hur de agerar i praktiken för att uppnå inkludering av sina medarbetare på arbetsplatsen. Studien är utförd med semistrukturerade intervjuer av kvalitativ forskningsdesign. Åtta ledare med skildayrkesbefattningar, som arbetar på olika företag i varierande branscher medverkar i undersökningen. Intervjuerna spelades in, transkriberades och analyserades sedan med tematisk analys. Ur den tematiska analysen identifierades tre teman vilka etiketterats som ledarnas definition och praktiserande av inkluderande ledarskap, inkluderande ledarskaps bidrag till arbetsplatsen samt hinder för att utöva inkluderande ledarskap. Vidare diskuteras forskningsfältets ideologiska karaktär och hur det påverkas dess diskurs samt vår egen uppsats. Studiens slutsats är att ledarnas definition av ett inkluderande ledarskap grundas i mellanmänskliga relationer, där ledaren bär ett primärt ansvar för att skapa och vårda dessa. Detta kan förverkligas genom att lyssna, vara lyhörd och be om feedback från sina medarbetare, samt att tillåta dem att vara delaktiga i beslutsfattande och att tillåta dem att vara personliga och unika på arbetsplatsen. Genom att praktisera ett inkluderande ledarskap och bemöta medarbetarna på detta vis alstras ett inkluderande klimat, vilket kännetecknas som en trygg arbetsmiljö där alla medarbetare får komma till tals och där olika tankar samt åsikter uppmuntras. / Inclusive leadership is relatively new within leadership research and there is still some confusion about how this should be realized and practiced in working life. The purpose of this study is to examine how eight leaders from different companies define inclusive leadership and how they act in practice to achieve inclusion of their employees in the workplace. The study is conducted with semi-structured interviews of qualitative research design. Eight leaders with different professional positions, who work at different companies in various industries, participate in the survey. The interviews were recorded, transcribed and then analyzed with thematic analysis. From the thematic analysis, three themes were identified which were labeled as the leaders definition and practice of inclusive leadership, inclusive leadership´s contribution to the workplace and obstacles to exercising inclusive leadership. Furthermore, the ideological nature of the research field and how it affects its discourse as well as our own thesis are discussed. The study concludes that the leaders definition of inclusive leadership is based on interpersonal relationships, where the leader bears a primary responsibility for creating and nurturing them. This can be accomplished by listening, being responsive and asking for feedback from their employees, as well as allowing them to be involved in decision making and allowing them to be personal and unique in the workplace. By practicing inclusive leadership and treating employees in this way, an inclusive climate is created, which is characterized as a safe work environment where all employees are allowed to speak and where different thoughts and opinions are encouraged.