Jakob Vetter widmet sich in seinem Beitrag „‘[U]nd sah sich plötzlich zu seinem großen Erstaunen von Noth und Sorge umgebenʼ der Literaturgeschichte des 19. Jahrhunderts. Männliche Armutsrisiken in Kellers Bildungsroman Der grüne Heinrich“. Im Gattungskontext des zeitgenössisch hochvalorigen, genuin männlich semantisierten Erzählmodells ʻBildungsromanʼ und am Beispiel eines seiner meistbeforschten Kanontexte richtet sich das Erkenntnisinteresse auch dieses Beitrags auf das mittlere 19. Jahrhundert, das als Zeitalter von – auch geschlechtergeschichtlichen – Ordnungskrisen und Massenarmut (Pauperismus) in Geschichtsbücher und Literaturgeschichten eingegangen ist. Theoretisch gleichfalls an Luhmanns Soziologie des Risikos orientiert, zeigt der Verfasser anhand einer thematisch einschlägigen und repräsentativen Publikation (J. J. Vogt: Das Armenwesen, 1853/54) zunächst auf, dass im historischen Diskurs Armut als gesellschaftliches wie persönliches und zugleich genderfiziertes Risiko wahrgenommen wurde. Am Beispiel von Kellers ʻMeistertextʼ hinterfragt die anschließende narratologische Analyse der verschiedenen Kommunikationslevels (Figurenebene, Erzählerebene, Werkganzes/Textsubjekt), inwiefern hochkulturelle deutschsprachige Literatur diese diskursive Wahrnehmung von Armut als gendercodiertes Risiko aufgreift, mit genrespezifischen Narrativen zusammenführt und so ästhetisch reflektiert und problematisiert.

Doctor of Philosophy / Curriculum and Instruction / Rosemary Talab / The purpose of this study was to examine student motivation in a blended learning digital literacy course and its relation to student characteristics. The study consisted of 136 student participants enrolled in a blended learning digital literacy course at a Midwestern university. The Keller ARCS Motivation Model was the theoretical framework. The Course Interest Survey was used in the study, which was designed to measure motivation using Keller ARCS categories. Data was collected through the Course Interest Survey to voluntary student participants and through data obtained from the research setting. The study examined the following research questions: Research Question 1: Do statistically significant relationships exist between non-performance student characteristics and the Keller ARCS Course Interest Survey student motivation scores in a blended digital literacy course? Research Question 2: Do statistically significant relationships exist between pre-course performance student characteristics and the Keller ARCS Course Interest Survey scores in a blended digital literacy course? Research Question 3: Do statistically significant relationships exist between post-course performance student characteristics and the Keller ARCS Course Interest Survey student motivation scores in a blended digital literacy course? To examine these relationships, the study utilized MANOVAs to analyze the student characteristics on the four categories of the Keller ARCS Motivation Model. One significant relationship was found for Confidence within Academic Rank (p < .05), between Seniors and Freshmen. Seniors reported a .4799 higher Confidence score, on average, than Freshmen. Other characteristics did not have significant relationships. The mean change in pretest and posttest scores in digital literacy on the ALTSA assessment was 6.64. Recommendations for the research setting included the use of student focus groups to better understand and increase Freshmen confidence and the Freshmen experience, a review of course design and delivery methods, an exploration of variations of blended learning models, an examination of current test-out procedures, and adjustment of the scale used in this study to provide a wider range of motivation responses. Recommendations for future studies included a qualitative study of student performance characteristics, a mixed methods study of different learning models for course delivery, and an exploratory study aimed at expanding student characteristics.

<p>Abstract</p><p>Title: Cheap Monday – A qualitative study of the consumers’ opinions of the brand (Cheap Monday – En kvalitativ studie av konsumenternas åsikter om märket)</p><p>Number of pages: 38 (40 including enclosures)</p><p>Author: Oskar Norlander</p><p>Tutor: Göran Svensson</p><p>Course: Media and Communication Studies C</p><p>Period: Autumn 2007</p><p>University: Division of Media and Communication, Department of Information Science, Uppsala University</p><p>Purpose/Aim: The purpose of this essay is to examine from the customers’ perspective how the Swedish jeans-brand Cheap Monday in just three years time could become such a prominent brand on the Swedish market. An additional purpose is to examine whether there is some kind of brand community connected to the brand or not.</p><p>Material/Method: The main method used in this essay has been qualitative interviews with ten consumers of the brand. The answers from these interviews has then been analysed using two different theories, Keller’s Customer Based Brand Equity and Muniz and O’Guinnn’s Brand Community.</p><p>Main results: The main results of this essay is that Cheap Monday is a brand that has become successful due to people’s perception of who the users of the brand are. The consumers has already from the start gotten a good impression of the brand, since they’ve seen people who they liked, and people who they thought were cool and well dressed wearing Cheap Monday clothing. This is linked to the fact that Cheap Monday costs so much less than their competitors, since the “cool people” that use Cheap Monday clothing makes the low price acceptable and a good thing from the customers perspective, instead of it being a indicator that the brand is unfashionable and no good. It has also been proved that there is somewhat of a brand community connected to the brand, even though the respondents in this essay did not feel connected to this community. On the other hand, almost all of the respondents did think that other people who wear Cheap Monday in some way felt some kind of connection to each other, and most of them a reed on that the brand on its own more or less has originated a new style.</p><p>Keywords: Cheap Monday, CM, Brand Equity, Brand Community, consumer, associations, Keller, Muniz, O’Guinn</p>

L'objet de cette thèse est l'étude de l'asymptotique des collisions rasantes pour les équations de Kac et de Boltzmann ainsi que l'étude de la propagation du chaos pour l'équation de Keller-Segel dans un cadre sous-critique à l'aide d'équations différentielles stochastiques non linéaires. Le premier chapitre est consacré 'a l'équation de Kac avec un potentiel Maxwellien. Nous commençons par donner une vitesse de convergence explicite (que l'on pense être optimale) dans le cadre de l'asymptotique des collisions rasantes. Puis nous approchons la solution de l'équation de Kac dans le cadre général, ce qui nous permet de montrer la propagation du chaos pour un système de particules vers cette dernière de manière quantitative. Dans le deuxième chapitre, nous étudions l'asymptotique des collisions rasantes pour l'équation de Boltzmann avec des potentiels mous et de Coulomb. Nous donnons là encore des vitesses de convergence explicites (mais non optimales).Enfin dans le troisième et dernier chapitre, nous montrons la propagation du chaos pour l'équation de Keller-Segel dans un cadre sous-critique. Pour cela, nous utilisons des arguments de compacité (tension du système de particules)

Abstract Title: Cheap Monday – A qualitative study of the consumers’ opinions of the brand (Cheap Monday – En kvalitativ studie av konsumenternas åsikter om märket) Number of pages: 38 (40 including enclosures) Author: Oskar Norlander Tutor: Göran Svensson Course: Media and Communication Studies C Period: Autumn 2007 University: Division of Media and Communication, Department of Information Science, Uppsala University Purpose/Aim: The purpose of this essay is to examine from the customers’ perspective how the Swedish jeans-brand Cheap Monday in just three years time could become such a prominent brand on the Swedish market. An additional purpose is to examine whether there is some kind of brand community connected to the brand or not. Material/Method: The main method used in this essay has been qualitative interviews with ten consumers of the brand. The answers from these interviews has then been analysed using two different theories, Keller’s Customer Based Brand Equity and Muniz and O’Guinnn’s Brand Community. Main results: The main results of this essay is that Cheap Monday is a brand that has become successful due to people’s perception of who the users of the brand are. The consumers has already from the start gotten a good impression of the brand, since they’ve seen people who they liked, and people who they thought were cool and well dressed wearing Cheap Monday clothing. This is linked to the fact that Cheap Monday costs so much less than their competitors, since the “cool people” that use Cheap Monday clothing makes the low price acceptable and a good thing from the customers perspective, instead of it being a indicator that the brand is unfashionable and no good. It has also been proved that there is somewhat of a brand community connected to the brand, even though the respondents in this essay did not feel connected to this community. On the other hand, almost all of the respondents did think that other people who wear Cheap Monday in some way felt some kind of connection to each other, and most of them a reed on that the brand on its own more or less has originated a new style. Keywords: Cheap Monday, CM, Brand Equity, Brand Community, consumer, associations, Keller, Muniz, O’Guinn

Dans cette thèse a été obtenue une description fine de dynamiques explosives (Universalité de la bulle et de la vitesse de concentration, stabilité du régime explosif) pour trois problèmes paraboliques critiques : le flot de la chaleur harmonique en dimension deux pour des solutions 1-corotationnelles, l'équation de la chaleur semi-linéaire dans le cas énergie critique en dimension quatre, ainsi que le modèle de Patlak-Keller-Segel dans sa version parabolique-elliptique, pour des solutions de masse surcritique (M>8π). Les quatre premiers chapitres sont consacrés à la présentation de chacun de ses problèmes, ainsi que celle de la méthode de preuve. Dans les trois derniers chapitres ont été placés les articles dans leur version soumise à publication.

The goal of this project was to determine whether using a web-based project incorporating John M. Keller's ARCS model would motivate students to want to learn and explore new ways of learning. California history was taught to fourth grade students, including English as a second language students and Title 1 students, through a website. Lessons incorporated online quizzes, web designing, PowerPoint, Excel and other computer programs.

Der Aufsatz befasst sich mit Untersuchungen in den Gewölben am Felsengang. Im ältesten Weesensteiner Schlossinventar werden die drei Gewölbe erwähnt. Bis ins 19. Jahrhundert dienten sie als Bier- und Weinkeller. Bei der bauhistorischen Untersuchung war zu klären, ob es sich um einen nur partiell fassbaren oder raumgreifenden Befund handelt, inwieweit die schwarzbraune Putzoberfläche datierbar ist und welcher Raumnutzung sie ihre Entstehung verdankt. Diese Fragen standen auch unter dem Aspekt einer neuen musealen Gestaltung dieses Raumes.

L'algèbre linéaire est une brique de base essentielle du calcul scientifique. Initialement dominée par le calcul numérique, elle connaît depuis les dix dernières années des progrès considérables en calcul exact. Ces avancées algorithmiques rendant l'approche exacte envisageable, il est devenu nécessaire de considérer leur mise en pratique. Nous présentons la mise en oeuvre de routines de base en algèbre linéaire exacte dont l'efficacité sur les corps finis est comparable celles des BLAS numériques. Au délà des applications propres au calcul exact, nous montrons qu'elles offrent une alternative au calcul numérique multiprécision pour la résolution de certains problèmes numériques mal conditionnés.<br /><br />Le calcul du polynôme caractéristique est l'un des problèmes classiques en algèbre linéaire. Son calcul exact permet par exemple de déterminer la similitude entre deux matrices, par le calcul de la forme normale de Frobenius, ou la cospectralité de deux graphes. Si l'amélioration de sa complexité théorique reste un problème ouvert, tant pour les méthodes denses que boîte noire, nous abordons la question du point de vue de la praticabilité : des algorithmes adaptatifs pour les matrices denses ou boîte noire sont dérivés des meilleurs algorithmes existants pour assurer l'efficacité en pratique. Cela permet de traiter de façon exacte des problèmes de dimensions jusqu'alors inaccessibles.

La modélisation de la diffusion par des matériaux hétérogènes rugueux est un sujet complexe tant au niveau théorique que numérique. Dans notre travail, les dimensions des différents éléments constitutifs du milieu sont dans le domaine résonant et leurs propriétés sont caractéristiques du domaine optique ou infrarouge. Nous chercherons à calculer numériquement la Fonction de Distribution de la Réflectance Bidirectionnelle pour une géométrie 2D. Nous développons une approche de Monte Carlo basée sur la combinaison d'une méthode des différences finies dans le domaine temporel (FDTD) pour le calcul électromagnétique et de méthodes de génération de milieux hétérogènes rugueux (Metropolis). <br /><br />Nous appliquons cette approche pour étudier la diffusion par des surfaces rugueuses de fonctions d'auto-corrélation gaussienne ou exponentielle. Les résultats des calculs sont comparés avec ceux donnés par la Méthode des Moments. Ensuite, nous proposons une méthode originale de détermination d'un indice effectif relié à la propagation de l'énergie cohérente. Nous l'utilisons pour déterminer les domaines de validité de modèles approchés : Maxwell-Garnett, Bruggeman, Foldy-Twersky et Keller. Nous utilisons ces résultats pour étudier la diffusion en champ lointain par un ensemble bidisperse de particules, et notamment la possibilité de remplacer l'influence des petites particules par le milieu homogénéisé décrit précédemment. Enfin, nous étudions le problème du couplage surface/volume. Nous vérifions une hypothèse de découplage basée sur l'utilisation de l'indice effectif défini précédemment pour la diffusion surfacique notamment dans le cas où la rugosité est directement corrélée à la position des particules.