The main objective of this diploma work is to investigate the influence of leisure time in the family for child´s adaptation into a foster family. Results are based on the knowledge that I gained in contacts with family research. foster family. The kowledge gained are compared in the theoretical part and summarize progress, regularities and possible risks of lifestyle, leisure time and in the adaptation of children in forster family ambience. They can be used for further research in this area.

The Master Thesis "Set v proměně životního stylu" is divided into two parts, the theoretical and the practical one. The theoretical part deals with the life style of different social groups and the dining culture in particular historical periods of time. Further it explores the historical events that have impacted the development of the 20th century life style and also the way that the design has been formed as a independend creative discipline. The origin of Bauhaus was a milestone of a great importance and is covered in the next chapter. A quick look at the contemporaty production is followed. The practical part is concerned with the history of fondue, where it was found and what are the kinds of nowaday´s preparation. It will be introduced what sorts of containers are used for given kinds of fondue . The target of the practical part is to make a fondue set for a group of six people. This will be conducted partly by a graphical visualisation and partly by a ceramic realization.

Os videogames, uma das mais fortes correntes da indústria do entretenimento, têm também influenciado a área da Educação Física através de novos artefatos digitais que possibilitam a interação corporal. O jogo de videogame Wii Fit, objeto desta pesquisa, é um dos jogos que tem como principal objetivo incentivar a prática de atividades físicas moderadas e promoção da saúde de maneira lúdica. Esta dissertação apresenta uma análise sobre como os usuários do jogo de videogame Wii Fit acionam sobre si mesmos, põem em circulação e compartilham os preceitos de vida saudável veiculados pelo jogo. O trabalho apresenta uma revisão de literatura sobre os videogames, mostrando como seus mecanismos de interação evoluíram até chegarmos ao estado atual, no qual os jogadores podem interagir com os jogos a partir de movimentos corporais amplos. Os referenciais teóricos sobre estilo de vida saudável também são apresentados, com o objetivo de melhor compreender de que modo o jogo Wii Fit se enquadra nestes preceitos. A pesquisa realizada se baseou na netnografia para analisar o jogo Wii Fit como um artefato cultural e avaliar como a sua utilização está influenciando a vida dos usuários frente às propostas de estilo de vida saudável. Três comunidades virtuais dentro da rede social Facebook foram pesquisadas, buscando relatos sobre as percepções dos usuários quanto à influência do jogo em suas práticas de atividade física e manutenção de hábitos salutares. As análises realizadas sobre estes relatos são aqui apresentadas, mostrando que o jogo Wii Fit não apenas promove a prática de atividades físicas regulares, mas também permite conscientizar seus usuários quanto à melhoria da qualidade de vida. A partir da realização desta pesquisa foi possível observar que o jogo de videogame Wii Fit se tornou um marco na evolução dos videogames e nas relações humano/máquina, firmando-se como uma sucursal em potencial do estilo de vida saudável. / Video games, one of the most powerful sectors to the entertainment industry, has also been influencing the area of Physical Education through new digital artifacts which enable body interaction. Wii Fit, subject of this research, is one of these games, having as its main goal to motivate users to practice physical activities and to promote health in a fun way. This dissertation presents an analysis on how the users of Wii Fit actionate on themselves, socialize and share the precepts of healthy life proposed by the game. This work presents a literature review about videogames, showing how their interaction mechanisms evolved to the point where we are nowadays, where players can interact with the games through their body movements. The theoretical background on healthy lifestyle is also presented, with the goal of better understanding how Wii Fit may be related to these concepts. The research carried out was based on a virtual ethnographic study to analyse the Wii Fit game as a cultural artifact and evaluate how its use has influenced its users’ lives, according to the proposals of healthy lifestyle. Three virtual communities in the social network Facebook were researched, looking for testimonies about the users’ perceptions about the games’ influence in their physical activity practice and healthy habits maintenance. The analyses made about these testimonies are presented here, showing that the game Wii Fit does not only promote the regular practice of physical activities, as it makes its users aware of their quality of life improvement. From this research it was observed that the Wii Fit game has become a landmark in the evolution of video games and in human/machine interaction, establishing itself as a potential branch of the healthy lifestyle.

Os videogames, uma das mais fortes correntes da indústria do entretenimento, têm também influenciado a área da Educação Física através de novos artefatos digitais que possibilitam a interação corporal. O jogo de videogame Wii Fit, objeto desta pesquisa, é um dos jogos que tem como principal objetivo incentivar a prática de atividades físicas moderadas e promoção da saúde de maneira lúdica. Esta dissertação apresenta uma análise sobre como os usuários do jogo de videogame Wii Fit acionam sobre si mesmos, põem em circulação e compartilham os preceitos de vida saudável veiculados pelo jogo. O trabalho apresenta uma revisão de literatura sobre os videogames, mostrando como seus mecanismos de interação evoluíram até chegarmos ao estado atual, no qual os jogadores podem interagir com os jogos a partir de movimentos corporais amplos. Os referenciais teóricos sobre estilo de vida saudável também são apresentados, com o objetivo de melhor compreender de que modo o jogo Wii Fit se enquadra nestes preceitos. A pesquisa realizada se baseou na netnografia para analisar o jogo Wii Fit como um artefato cultural e avaliar como a sua utilização está influenciando a vida dos usuários frente às propostas de estilo de vida saudável. Três comunidades virtuais dentro da rede social Facebook foram pesquisadas, buscando relatos sobre as percepções dos usuários quanto à influência do jogo em suas práticas de atividade física e manutenção de hábitos salutares. As análises realizadas sobre estes relatos são aqui apresentadas, mostrando que o jogo Wii Fit não apenas promove a prática de atividades físicas regulares, mas também permite conscientizar seus usuários quanto à melhoria da qualidade de vida. A partir da realização desta pesquisa foi possível observar que o jogo de videogame Wii Fit se tornou um marco na evolução dos videogames e nas relações humano/máquina, firmando-se como uma sucursal em potencial do estilo de vida saudável. / Video games, one of the most powerful sectors to the entertainment industry, has also been influencing the area of Physical Education through new digital artifacts which enable body interaction. Wii Fit, subject of this research, is one of these games, having as its main goal to motivate users to practice physical activities and to promote health in a fun way. This dissertation presents an analysis on how the users of Wii Fit actionate on themselves, socialize and share the precepts of healthy life proposed by the game. This work presents a literature review about videogames, showing how their interaction mechanisms evolved to the point where we are nowadays, where players can interact with the games through their body movements. The theoretical background on healthy lifestyle is also presented, with the goal of better understanding how Wii Fit may be related to these concepts. The research carried out was based on a virtual ethnographic study to analyse the Wii Fit game as a cultural artifact and evaluate how its use has influenced its users’ lives, according to the proposals of healthy lifestyle. Three virtual communities in the social network Facebook were researched, looking for testimonies about the users’ perceptions about the games’ influence in their physical activity practice and healthy habits maintenance. The analyses made about these testimonies are presented here, showing that the game Wii Fit does not only promote the regular practice of physical activities, as it makes its users aware of their quality of life improvement. From this research it was observed that the Wii Fit game has become a landmark in the evolution of video games and in human/machine interaction, establishing itself as a potential branch of the healthy lifestyle.

abstract: ABSTRACT Adolescence is a period marked by significant physical, developmental, cognitive, and social changes, all of which contribute to health concerns for teens. A steady rise in life expectancy over the past two centuries is potentially diminishing due to the increase in prevalence, severity, and consequences of obesity in children and adolescents related to unhealthy lifestyle behaviors. Health behaviors are often established during childhood and adolescence that continue into adulthood. The development and integration of healthy lifestyle behaviors are vital through adolescence. Self-determination theory (SDT) offers a theoretical framework for attempting to understand individual differences in motivation and behavior. Recent studies have primarily focused on how adolescents make choices related to eating behaviors, physical activity, and self-care habits, and how the resultant behaviors are measured. Participants in this study were 63 healthy adolescents enrolled in 9th grade health class. All participants provided baseline data at Time 1 and again following the five-week pretest posttest intervention study at Time 2. This study examined the utility of SDT in the development of the Adolescent Intrinsic Motivation, a healthy lifestyle behavior intervention, using the tenets of SDT to explain healthy lifestyle motivational beliefs in adolescents, along with healthy lifestyle behaviors and knowledge. The AIM intervention study introduced basic health recommendations to adolescents in an autonomy-supportive environment, which has been shown to encourage the adolescent to make healthy behavior choices based on their own interest and enjoyment. Preliminary effects of the study indicated that participants receiving the AIM intervention demonstrated significant differences in motivational beliefs, healthy lifestyle knowledge, as well as healthy lifestyle behaviors from Time 1 (baseline) to Time 2 (post-intervention). Results of this study provide support for the use of SDT to address the competence, relatedness, and autonomy of adolescents in the development of health education material. Testing this intervention in a larger, random sampling of schools within the state, or even in more than one state, with a three- or six-month follow-up would be useful in determining the longer-term effects of the intervention. / Dissertation/Thesis / Doctoral Dissertation Nursing and Healthcare Innovation 2015

abstract: Prior research has looked at the effects of low self-control, unstructured socializing, and risky behaviors on victimization. In previous studies, however, the differences between routine activity and lifestyle theory have been overlooked. The aim of this study is to test the unique characteristics of both theories independently. Specifically, this study addresses: (1) the mediating effects of unstructured socializing on low self-control and victimization and (2) the mediating effects of risky behaviors on low self-control and victimization. Data were collected using a self-administered survey of undergraduate students enrolled in introductory criminal justice and criminology classes (N = 554). Negative binomial regression models show risky behaviors mediate much of the effect low self-control has on victimization. Unstructured socializing, in contrast, does not mediate the impact of low self-control on victimization. / Dissertation/Thesis / M.S. Criminology and Criminal Justice 2014

Os videogames, uma das mais fortes correntes da indústria do entretenimento, têm também influenciado a área da Educação Física através de novos artefatos digitais que possibilitam a interação corporal. O jogo de videogame Wii Fit, objeto desta pesquisa, é um dos jogos que tem como principal objetivo incentivar a prática de atividades físicas moderadas e promoção da saúde de maneira lúdica. Esta dissertação apresenta uma análise sobre como os usuários do jogo de videogame Wii Fit acionam sobre si mesmos, põem em circulação e compartilham os preceitos de vida saudável veiculados pelo jogo. O trabalho apresenta uma revisão de literatura sobre os videogames, mostrando como seus mecanismos de interação evoluíram até chegarmos ao estado atual, no qual os jogadores podem interagir com os jogos a partir de movimentos corporais amplos. Os referenciais teóricos sobre estilo de vida saudável também são apresentados, com o objetivo de melhor compreender de que modo o jogo Wii Fit se enquadra nestes preceitos. A pesquisa realizada se baseou na netnografia para analisar o jogo Wii Fit como um artefato cultural e avaliar como a sua utilização está influenciando a vida dos usuários frente às propostas de estilo de vida saudável. Três comunidades virtuais dentro da rede social Facebook foram pesquisadas, buscando relatos sobre as percepções dos usuários quanto à influência do jogo em suas práticas de atividade física e manutenção de hábitos salutares. As análises realizadas sobre estes relatos são aqui apresentadas, mostrando que o jogo Wii Fit não apenas promove a prática de atividades físicas regulares, mas também permite conscientizar seus usuários quanto à melhoria da qualidade de vida. A partir da realização desta pesquisa foi possível observar que o jogo de videogame Wii Fit se tornou um marco na evolução dos videogames e nas relações humano/máquina, firmando-se como uma sucursal em potencial do estilo de vida saudável. / Video games, one of the most powerful sectors to the entertainment industry, has also been influencing the area of Physical Education through new digital artifacts which enable body interaction. Wii Fit, subject of this research, is one of these games, having as its main goal to motivate users to practice physical activities and to promote health in a fun way. This dissertation presents an analysis on how the users of Wii Fit actionate on themselves, socialize and share the precepts of healthy life proposed by the game. This work presents a literature review about videogames, showing how their interaction mechanisms evolved to the point where we are nowadays, where players can interact with the games through their body movements. The theoretical background on healthy lifestyle is also presented, with the goal of better understanding how Wii Fit may be related to these concepts. The research carried out was based on a virtual ethnographic study to analyse the Wii Fit game as a cultural artifact and evaluate how its use has influenced its users’ lives, according to the proposals of healthy lifestyle. Three virtual communities in the social network Facebook were researched, looking for testimonies about the users’ perceptions about the games’ influence in their physical activity practice and healthy habits maintenance. The analyses made about these testimonies are presented here, showing that the game Wii Fit does not only promote the regular practice of physical activities, as it makes its users aware of their quality of life improvement. From this research it was observed that the Wii Fit game has become a landmark in the evolution of video games and in human/machine interaction, establishing itself as a potential branch of the healthy lifestyle.

INTRODUCTION. Whereas the elderly population is increasing and that centenarians represent an ideal model of longevity, combining quantity with quality of life, the study of this age group it is essential for developing policies and programs to promote successful aging. OBJECTIVES. Understanding the factors that may be associated with living conditions and health of elderly centenarians (aged 98 years or more) in the city of Fortaleza and seek to identify whether the social support networks and family, the power over life, the personality traits and spirituality can contribute to extreme longevity. METHODS. It is an exploratory and descriptive study with qualitative approach, with the locus the city of Fortaleza, Ceara, Brazil, and as six elderly subjects aged over 98 years in a position to respond to the interview in his home. The instruments used for data collection were structured interviews and in depth, recorded and transcribed verbatim, after the participants signed a consent form. The method used for data analysis was recommended by Bardin - Content Analysis. The project followed the ethical guidelines of the National Health Council, which preserved the anonymity of the respondents for their cognominaÃÃo with names of birds. RESULTS. The reports most frequently observed and interviewed were transformed into five categories as follows: Category 1 - It was very good to my life!, Category 2 - I like it when I have to talk to, Category 3 - The friendship I value family a lot; Category 4 - The family sends my money and Category 5 - I was always charitable. CONCLUSION: the personality characteristics of the respondent, namely, extroversion, low neuroticism, kindness and consciensiosidade, the presence of family support and the subjective feeling of autonomy seem to have contributed positively to their quality of life and health. It was also observed that the respondents escaped from aging-related diseases, and maintained their independence until very advanced ages. Further studies are needed in order to understand the extreme longevity and also foster the creation of public policies for a better quality of life and support for this age group. / INTRODUÃÃO. Considerando que a populaÃÃo de idosos està aumentando e que os centenÃrios representam um modelo ideal de longevidade, aliando quantidade com qualidade de vida, o estudo desse grupo etÃrio torna-se fundamental para o desenvolvimento de polÃticas e programas de promoÃÃo do envelhecimento bem-sucedido. OBJETIVOS. Compreender os fatores que podem estar associados à condiÃÃo de vida e saÃde de idosos centenÃrios (com idade igual ou superior a 98 anos) do MunicÃpio de Fortaleza e procurar identificar se as redes de apoio social e familiar, a alimentaÃÃo ao longo da vida, os traÃos da personalidade e espiritualidade podem contribuir para a longevidade extrema. MÃTODOS. à um estudo exploratÃrio e descritivo com abordagem qualitativa, tendo como locus a cidade de Fortaleza-CearÃ-Brasil, e como sujeitos seis idosos com idade acima de 98 anos em condiÃÃes de responder à entrevista realizada em seu domicilio. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram entrevistas estruturadas e em profundidade, gravadas e transcritas literalmente, apÃs os participantes assinarem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. O mÃtodo utilizado para a anÃlise de dados foi o preconizado por Bardin â AnÃlise de ConteÃdo. O projeto obedeceu aos preceitos Ãticos do Conselho Nacional de SaÃde, sendo o anonimato dos entrevistados preservado por sua cognominaÃÃo com nomes de pÃssaros. RESULTADOS. As falas mais freqÃentes dos entrevistados foram observadas e transformadas em cinco categorias de anÃlise: Categoria 1 â Foi muito boa a minha vida!; Categoria 2 â Gosto quando tenho com quem conversar; Categoria 3 â A amizade da famÃlia eu prezo muito; Categoria 4 â A famÃlia manda no meu dinheiro e Categoria 5 â Sempre fui caridoso. CONCLUSÃO: as caracterÃsticas da personalidade do entrevistado, a saber, extroversÃo, baixos nÃveis de neuroticismo, amabilidade e consciensiosidade; a presenÃa do suporte familiar e a sensaÃÃo subjetiva de autonomia parecem ter contribuÃdo positivamente para sua qualidade de vida e saÃde. Observou-se tambÃm que os entrevistados escaparam das doenÃas relacionadas ao envelhecimento, tendo sua autonomia mantida atà idades bem avanÃadas. Novos estudos sÃo necessÃrios, visando a compreender a longevidade extrema e tambÃm fomentar a criaÃÃo de polÃticas pÃblicas voltadas para uma melhor qualidade de vida e apoio à esta faixa etÃria.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Esse trabalho à resultado do estudo etnogrÃfico que realizei sobre as relaÃÃes construÃdas entre os jovens surfistas e os espaÃos urbanos. Formas de uso, apropriaÃÃo e experimentaÃÃo que fazem do surfe um estilo de vida, uma forma singular de ser, viver e ocupar a cidade. O estudo buscou descrever, interpretar e analisar as formas pelas quais os jovens se apropriam do estilo-surfe e o re-significam na sua relaÃÃo consigo mesmo, com o outro e com o espaÃo pÃblico da praia. Como a pesquisa foi de cunho antropolÃgico, decidi privilegiar as tÃcnicas da observaÃÃo participante, do diÃrio de campo, as entrevistas, mas, sobretudo, a convivÃncia, os diÃlogos, os momentos-livres de fruiÃÃo dos estilos juvenis. No inÃcio do texto, apresento o objeto de estudo, meus percursos na pesquisa, escolhas e experiÃncias, alÃm das caracterÃsticas que bem definem o estilo-surfe de viver: leveza, rapidez, exatidÃo, visibilidade e multiplicidade. Segue-se com a discussÃo acerca dos elementos que compÃe o estilo-surfe: o ethos-surfe, o visual-surfe e os rituais de sociabilidade. Uma estratÃgia metodolÃgica foi a percepÃÃo da diversidade presente no mundo do surfe, tendo uma multiplicidade de modos-surfe de ser existentes; entÃo optei por construir uma tipologia das prÃticas do surfe presentes no espaÃo litorÃneo: surfe-moda, surfe-prazer, surfe-lazer e surfe-arte. A etnografia como opÃÃo metodolÃgica foi realizada tambÃm no sentido de aprofundar o estudo em universos simbÃlicos especÃficos como os picos do Icaraà e da Leste-Oeste, de entender as lÃgicas, as disputas, as hierarquias e as diferenciaÃÃes produzidas em cada ocupaÃÃo, modos de expressÃo e visibilidade dos jovens no espaÃo urbano. A pesquisa evidenciou que o surfe como estilo de vida com seus limites e usos diferenciados à para esses jovens, oportunidade de exercer suas preferÃncias, experimentaÃÃes, lazer, diversÃo, profissÃo, negÃcio, enfim, possibilidade para viver de um modo digno a sua juventude. / This work is the result of the ethnographic study I conducted on the relationships built between the young surfers and urban spaces. Ways to use, appropriation and experimentation that makes surfing a lifestyle, a unique way of being, living and occupying the city. The study sought to describe, interpret and analyze the ways in which young people take ownership of the style-surfing and a new meaning in their relationship with oneself, others and with the public space of the beach. Since the research was an anthropological one, I decided to focus on the techniques of participant observation, field diary, interviews, and above all, peaceful coexistence, dialogue, moments-free enjoyment of youth styles. At the beginning of the text, I present the subject matter, my journeys in the research, choices and experiences, well beyond the characteristics that define the style of living-surfing: lightness, quickness, exactitude, visibility and multiplicity. It follows with a discussion about the elements that make up the style-surfing: the ethos-surfing, surfing the look-and the rituals of sociability. A methodological strategy was the perception of the diversity present in the surf world, having a multitude of ways to be surf-existent, so I opted to build a typology of practices present in the coastal area surfing: surf-fashion-pleasure surfing, surf- Leisure and surf art. The ethnography as a methodological option was also performed in order to further study in specific subjects such as universal symbols of Icaraà peaks and the East-West, to understand the logic, the disputes, the hierarchies and distinctions produced in each occupation, mode of expression and visibility of young people in urban space. The research showed that surfing as a lifestyle with its limits and different uses is for these young people the opportunity to exercise their preferences, experimentation, entertainment, amusement, occupation, business, finally able to live a life worthy of his youth.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objeto de pesquisa deste estudo é a relação entre o estilo de vida dos professores, o exercício do magistério e os problemas de saúde que provocam o afastamento destes profissionais das atividades docentes. Nosso objeto de estudo aborda a saúde do professor e sua relação com o estilo de vida que envolve cinco fatores: atividade física, relacionamentos, gerenciamento do estresse, hábitos alimentares e comportamentos preventivos. Fizemos a investigação do seguinte problema de pesquisa: qual a relação entre o estilo de vida, o exercício do magistério e o adoecimento dos professores do ensino fundamental I na rede municipal da cidade de Boa Vista-RR? Tendo como objetivo geral identificar as relações entre exercício do magistério, o estilo de vida e os fenômenos de saúde e adoecimento em professores do Ensino Fundamental I de Boa Vista avaliando fatores relacionados às exigências ergonômicas, os transtornos de saúde mental e os problemas de saúde em geral. Para tanto, traçamos como objetivos específicos: I- verificar as principais causas de afastamentos entre professores do ensino fundamental I da rede municipal de Boa Vista RR pela Junta Médica Municipal; II- avaliar o estilo de vida dos professores do ensino fundamental I da rede municipal de Boa Vista RR por meio do protocolo Perfil do estilo de vida individual de Nahas (2001); III- investigar o histórico de adoecimento dos professores do ensino fundamental I da rede municipal de Boa Vista RR por meio de questionário e IV analisar as condições de trabalho, às quais são submetidos os professores da rede municipal de ensino em Boa Vista RR. O presente estudo caracteriza-se por uma abordagem descritiva, quanto à abordagem do problema adotamos uma análise qualitativa e fizemos também o uso da objetividade da abordagem quantitativa. Esta investigação partiu de uma revisão bibliográfica, e após a qualificação e aprovação do comitê de ética iniciamos a fase da pesquisa documental coletando os dados secundários oriundos dos registros disponíveis na junta médica municipal acerca do número de afastamentos de professores. Procedemos também com um estudo de campo coletando os dados primários por meio de questionário aplicado aos professores da Rede Pública Municipal de Ensino. que lecionam do 1 ao 5 Ano do Ensino Fundamental I, incluindo os professores de educação física, artes e informática. Para avaliação do estilo de vida utilizamos o Perfil do Estilo de Vida Individual (PEVI). Os dados obtidos na Pesquisa Bibliográfica, na Pesquisa Documental e na Pesquisa de Campo apontam que as três principais categorias de agravo à saúde dos professores são os Problemas Osteomusculares, os Problemas relacionados à voz e os Problemas de Saúde Mental. O estudo mostra ainda que os professores relacionam seus afastamentos ao exercício do magistério, seja pelas atribuições profissionais e/ou pelas condições de trabalho. Ao mesmo tempo, a análise do Perfil do Estilo de Vida nos mostra que os professores adotam comportamentos negativos em sua rotina, principalmente no componente atividade física e nutrição. Concluímos que a Docência é uma profissão que influencia diretamente na rotina dos professores, sendo um determinante em seu estilo de vida. Por tal motivo, muitos destes profissionais adotam comportamentos negativos e se expõem ainda mais aos fatores de risco, as consequências são o adoecimento, o afastamento das atividades em sala de aula e o abandono da profissão. / The research object of this study is the relationship between the lifestyle of teachers , the practice of teaching and the health problems that cause the removal of these professional activities of teachers . Our object of study assesses the health of teachers and their relationship with the lifestyle that involves five factors : physical activity , relationships , stress management , eating habits and preventive behaviors . We did research the following research problem : what is the relationship between lifestyle, the practice of teaching and illness among elementary school teachers in public schools in the city of Boa Vista - RR ? Having as main objective to identify the relationship between practice of teaching , the lifestyle and the phenomena of health and illness in elementary school teachers I Boa Vista evaluating factors related to ergonomic requirements, mental health disorders and health problems general. To do so , we draw the following specific objectives : I check the main causes of absenteeism among elementary school teachers I of municipal Boa Vista - RR by Municipal Medical Board ; II assess the lifestyle of elementary school teachers in the municipal Boa Vista - RR through the protocol " profile individual lifestyle " Nahas (2001 ) III investigate the history of illness among elementary school teachers in the municipal Boa Vista - RR by questionnaire and analyze the IV working conditions, which are subject teachers of municipal schools in Boa Vista - RR . This study is characterized by a descriptive approach as to approach the problem we adopted a qualitative analysis, and also made use of the objectivity of the quantitative approach . This research started with a literature review , and after qualification and approval of the ethics committee began the phase of desk research collecting secondary data from records available in the municipal medical board about the number of teacher absences . We also proceed with a field study collecting primary data through a questionnaire applied to teachers of Municipal Public Education Network . who teach from 1st to 5th year of elementary school , including teachers of physical education, arts and information technology. To review the lifestyle we used the Profile Style Single Life ( PEVI ) . The data obtained in the Bibliographical Research in Documentary Research and Field Survey indicate that the three main categories of health problem teachers are the Musculoskeletal Problems , Problems related to voice and Mental Health Problems . The study also shows that teachers relate their clearances to the exercise of the magisterium , or by professional and / or the conditions of work assignments . While the analysis of the profile Lifestyles shows that teachers adopt negative behaviors into your routine , especially in physical activity and nutrition component. We conclude that the Teaching is a profession that directly influences the routine of teachers , being a determinant in your lifestyle , therefore , many of these professionals adopt negative behaviors and are exposed to more risk factors , the consequences are becoming , clearance activities in the classroom and the abandonment of the profession.