Bakgrund: Endometrios är en kronisk gynekologisk sjukdom som drabbar 10 % av alla kvinnor i fertil ålder. Endometrios innebär att rester av livmoderslemhinnan vandrar ut i kroppen, istället för att följa med menstruationsblodet ut ur kroppen. Symtom kan visa sig genom starka menstruationssmärtor, kraftiga blödningar, huvudvärk, och smärta vid samlag. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa kvinnors upplevelser av att leva med endometrios. Metod: En allmän litteraturstudie baserad på 10 kvalitativa vetenskapliga artiklar. Resultat: Två kategorier och sju underkategorier erhölls: Kategorier: Upplevelser av mötet med sjukvården och anhöriga när man har sjukdomen endometrios, faktorer som påverkar upplevelsen av livskvalitén. Underkategorier: Mötet med sjukvårdpersonal, bemötande från andra personer i sin vardag, när man inte fått en diagnos, isolering från omvärlden, att känna sig deprimerad, vikten av att känna bekräftelse, att kunna hantera sin smärta. Diskussion: Det rådde en bristande kunskap hos både vårdpersonal och samhället angående sjukdomen. Kvinnorna blev således inte tagna på allvar och blev utan diagnos i flera år. Smärtan, att de inte blev betrodda, och den långa väntan på diagnos bidrog till en känsla av ensamhet och isolering. Slutsats: Endometrios begränsade kvinnornas fysiska, psykiska och sociala livsfaktorer. Smärtan som förekom vid endometrios påverkade deras relationer negativt. För att förbättra kvinnors livskvalité behövs mer uppmärksamhet kring sjukdomen.

M.Ed. / Please refer to full text to view abstract

Bakgrund: Endometrios är en kronisk sjukdom som drabbar var tionde kvinna i fertil ålder. Smärta är det primära symtomet vilket leder till begränsningar i det dagliga livet. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa kvinnors erfarenhet av att leva med endometrios. Metod: En litteraturstudie innehållande åtta kvalitativa studier. Resultaten har kvalitetsgranskats, analyserats och sammanställts. Resultat: Resultatet presenterades i fyra huvudkategorier och tillhörande tio underkategorier. De fyra huvudkategorierna innefattade: Att leva med svåra smärtor, Att leva i en ständig ovisshet, Att leva med en obotlig sjukdom och Att lära sig leva med endometrios. Konklusion: Att leva med endometrios påverkade hela kvinnans liv. Smärta var det främsta symtomet och påverkade familj och relationer, arbetsliv, utbildning och sociala aktiviteter. Osäkerheten kring framtiden samt fertilitet oroade många kvinnor. Normalisering av symtom och misstro förekom från kvinnornas omgivning samt hälso- och sjukvården. Kvinnorna tog kontrollen över sin egen vård och blev experter på sjukdomen. / Background: Endometriosis is a chronic disease that affects ten percent of all women of reproductive age. Pain is the primary symptom which leeds to limitations in daily life. Aim: The aim of this study was to illuminate women’s experience of living with endometriosis Method: A literature review containing eight qualitative studies. The results have been quality reviewed, analyzed and compiled. Results: The results was presented in four main categories and ten related subcategories. The four main categories included was: Living with severe pain, Living with a constant uncertainty, Living with an uncurable disease and Learning to live with endometriosis. Conclusion: Living with endometriosis affected all aspects of the womans life. Pain was the main symtom and affected family and relationships, work, education and social activities. Uncertainty regarding the future and fertility worried many women. A normalization and disbelief of symptoms occured from the womens environment and the health care. The women took control over their own care and became the experts of the disease.

The purpose set for this study was to define tentative standards of achievement through the analysis of compositions written by fifth, eighth, and eleventh-grade students in terms of quantity and quality.

The Inclusion of Texas Literature in Texas Public School Curricula advocates the organized inclusion of Texas literature in Texas public schools. The first chapter, the introduction, establishes the study's contention that Texas literature, an internationally admired body of literature, is worthy of an organized state inclusion. Another contention in the introduction is that this inclusion would offer its own needed content while reinforcing concepts and skills already mandated for social studies and English and language arts classes.

Abstrakt: Bakgrund: Endometrios utgörs av förekomst av endometrial vävnad utanför uterus och drabbar idag ungefär var tionde kvinna. Symtom som dysmenorré, dysparenui, dysuri och dischezi är vanliga. Sjukdomen upplevs av kvinnor som väldigt smärtsam och deras liv påverkas dagligen. Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva upplevelsen av hälso- och sjukvårdspersonalens bemötande hos kvinnor med endometrios. Metod: I denna litteraturstudie har tio artiklar kvalitetsgranskats med SBU:s kvalitetsgransknings mall. Artiklarna har sedan analyserats med kvalitativ manifest innehållsanalys. Sökningar efter artiklar har skett i tre databaser, PubMed, Cinahl och PsychINFO. Resultat: I resultatet presenteras tre huvudkategorier, bristfälligt bemötande, bristande kunskap samt positiva vårderfarenheter. Litteraturstudien visade på ett bristfälligt bemötande kantat av misstro, normalisering av symtom och svårigheter med att bli remitterad till specialister. Konklusion: Litteraturstudiens resultat visar att en kunskapsbrist hos hälso- och sjukvårdspersonal finns och att detta bör åtgärdas. En bättre kunskap om endometrios skulle kunna leda till ett förbättrat bemötande till kvinnor med endometrios. / Abstract: Background: Endometriosis consists of endometrial tissue outside the uterus and affects approximately one in every ten women. Symptoms such as dysmenorrhea, dyspareunia, dysuria and dischezi are common. Endometriosis is experienced by women as a very painful disease, and their lives are affected daily from it. Aim: The purpose of this study was to describe women’s experience with health professionals and their encounters with them, while living with endometriosis. Method: In this literature study ten articles were quality controlled and a qualitative manifest content analysis was made to receive a result. Searches for articles has been done in three databases, PubMed, Cinahl and PsychINFO. Results: Three main categories were identified, lack of a favourable encounter, lack of knowledge and positive health care meetings. The literature study shows that the women was encountered with disbelief, normalization of symptoms and difficulties in getting a referral to specialists. Conclusion: The result of the literature study shows that a lack of knowledge among health professionals exists and that this should be addressed. A better knowledge of endometriosis could lead to an improved encounter between women with endometriosis and health professionals.

Mäns upplevelser efter genomförd prostatektomi till följd av prostatacancer  En litteraturstudie  Abstrakt  Bakgrund: Prostatacancer är den vanligaste cancerformen hos män i Sverige som oftast behandlas med prostatektomi, vilket innebär att prostatakörteln avlägsnas. Prevalensen väntas öka vilket innebär att fler män kommer att komma i kontakt med sjukvården. Studier har visat att det finns stora brister i omvårdnaden och anledningen till detta är bristen på adekvat information.  Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa mäns upplevelser efter genomförd prostatektomi till följd av prostatacancer.  Metod: Syftet besvarades med en litteraturstudie där nio artiklar med kvalitativ ansats användes. Artiklarna kvalitetsgranskades, analyserades och sammanställdes till ett resultat. Artikelsökningarna utfördes i CINAHL och PubMed.  Resultat: Komplikationer, bristande information och otillfredsställande uppföljning var brister som männen upplevde orsakade både ett kroppsligt och själsligt lidande samt en minskad tillit till vårdpersonalen. Trots bristerna upplevde männen tacksamhet över att ha överlevt och att stödet som de fått var betydelsefullt. Relaterat till bristerna uttryckte männen även en önskan om att hjälpa andra.  Konklusion: Utifrån bristerna som männen upplevde kan vårdpersonal ses som en orsak till lidande, men också som ett hopp i den rådande situationen. Relaterat till detta kan en ökad förståelse leda till en förbättrad omvårdnad. / Men’s experiences after completed prostatectomy due to prostate cancer A literature study Abstract Background: Prostate cancer is the most common cancer among men in Sweden and is often treated with prostatectomy. The prevalence is expected to increase, which means that more men will be forced to seek healthcare. Studies have shown that major shortcomings exist in the care and the reason is the lack of adequate information. Aim: To illustrate men´s experiences after completed prostatectomy due to prostate cancer. Method: A literature study based on nine articles with a qualitative approach. The articles quality was reviewed, analyzed and compiled into a result.The article searches were conducted in CINAHL and PubMed. Results: Complications, lack of information and inadequate follow-ups caused men both physical and mental suffering, and reduced reliance on caregivers. Despite the shortcomings, men experienced gratitude for having survived and that the support they received was important. Related to the shortcomings men expressed their desire to help others. Conclusion: Based on the shortcomings that the men experienced, health professionals can be seen as a cause of suffering, but also as a hope in the current situation. Related to this, better understanding can lead to improved care.

The murders of Pela Atroshi, Sara Abed Ali and Fadime Sahindal, started a debate concerning the underlying motives of honour related violence. This paper aimed to describe and explain in what way honour related violence is perceived in publications by academics, public authorities and voluntary organisations to name a few. Different types of literature were thematically analysed as well as analysed using a model by Lorentzon. The scope of this paper was narrowed down to Swedish conditions and excluded men as victims of honour related crimes. The conclusion suggests a definition of honour related violence as a result of general patriarchy with different features. For example, men’s honour is connected to women’s behaviour and retaining of virginity. The only way to restore a lost honour is to eliminate the woman physically or socially. The use of postcolonial theories in analyzing the definition resulted in an understanding of honour related violence perceived as something different from Swedish culture.

Title: Patients’ views of lifestyle changes Introduction: An unhealthy lifestyle includes e.g. tobacco use, physical inactivity, unhealthy diet, and a harmful use of alcohol. These are preventable risk factors which contribute to most non-communicable diseases (NCDs). In 2015, 32 million people died in NCDs. With all the facts, knowledge awareness of an unhealthy lifestyle, some people still live an unhealthy lifestyle and are recommended by health personnel to live a healthier life. Aim: The aim of this study is to describe patients views of striving to make recommended lifestyle changes. Method: A literature study was conducted. Database search was performed in Cinahl, Psycinfo and a manual search in Pubmed. The results of eight qualitative studies were reviewed, analyzed and compiled. Result: The results were compiled into four categories; reasons to make lifestyle change; good, supportive interventions can make lifestyle change easier; shortcomings of the interventions; the part played by the nearest and dearest towards lifestyle change. All main categories each have two or three subcategories. Conclusion: Patients experiences of different interventions can be positive towards making lifestyle changes. Health personnel plays an important role to investigate patients’ needs and expectations of support in order to change their lifestyles, which is complex and requires time. / Titel: Patienters upplevelser av livsstilsförändringar Bakgrund: En ohälsosam livsstils inkluderar t.ex. tobaksanvändning, fysisk inaktivitet, ohälsosamma matvanor, och skadligt intag av alkohol. Dessa är preventiva riskfaktorer som bidrar till de flesta icke-smittsamma sjukdomarna. År 2015 dog 32 miljoner människor i icke-smittsamma sjukdomar. Med all fakta, kunskap och medvetenhet om ohälsosamma livsstilar lever fortfarande vissa människor en ohälsosam livsstil och är rekommenderade av hälsopersonal att leva hälsosammare. Syfte: Syftet med den här studien är att beskriva patienters strävan att genomföra rekommenderade livsstilsförändringar. Metod: En litteraturstudie är genomförd. Databassökning genomfördes i Cinahl, Psycinfo, samt en manuell sökning i Pubmed. Resultaten från åtta kvalitativa studier granskades, analyserades och sammanställdes. Resultat: Resultaten sammanställdes i fyra kategorier; anledningar att genomföra livsstilsförändringar; bra och stödjande insatser kan göra livsstilsförändringar lättare; tillkortakommanden i interventioner; nära och käras roll att motivera till livsstilsförändringar. Varje kategori har två eller tre underkategorier. Konklusion: Patienters erfarenheter av olika interventioner kan positivt påverka livsstilsförändringar. Hälso- och sjukvårdpersonal spelar en viktig roll att undersöka patienters behov och förväntningar av stöd för att kunna ändra deras livsstil, något som är komplext och är tidskrävande.

Orientador: Luiz Antônio Calmon Nabuco Lastória / Co-orientador: Newton Duarte / Banca: Antônio Álvaro Soares Zuin / Banca: José Luis Vieira de Almeida / Resumo: Essa dissertação de mestrado situa-se no âmbito dos fundamentos da educação e, para embasar seus argumentos, dirige-se ao estudo teórico acerca do ensino de literatura como possibilidade de humanização do indivíduo, do conceito de arte, literatura e catarse. É realizada a retomada histórica do termo catarse desde Aristóteles para, mais adiante, analisá-lo com maior rigor nas obras do filósofo húngaro, George Lukács, e do educador brasileiro, Dermeval Saviani. Com base nesses estudos, esse trabalho discute a catarse como uma categoria estética e ética por compreender que o processo catártico pode, por meio da arte, suscitar no indivíduo a vivência de determinadas emoções e pode também, seja pela arte ou pela ciência, despertar, nele, um novo posicionamento intelectual capaz de lhe reclamar ações constantemente pautadas pela ética. A catarse, dessa maneira, é vista como parte de um processo de humanização do indivíduo. Defende-se que a literatura como forma de expressão artística articulada aos grandes problemas do desenvolvimento da humanidade pode exercer um papel relevante na formação humana, pois pode acarretar a catarse no leitor e assim contribuir para o seu processo de humanização. É imprescindível que o sujeito seja orientado quanto à recepção estética e qualidade das obras literárias e, então, reflete-se sobre o ensino de literatura eficaz a essa orientação e devidamente comprometido com a especificidade da escola: a transmissão do conhecimento mais elaborado. Essa pesquisa compreende o ensino de literatura com base nos pressupostos da Pedagogia Histórico-Crítica, portanto, como parte do processo de socialização do saber sistematizado, como transmissão e recriação de valores e conhecimentos da sociedade, enfim, como trabalho educativo que contribui para a formação intelectual e humanística dos indivíduos / Abstract: This master dissertation research is situated within the framework of foundations of education and to support their arguments, addresses the theoretical study about the teaching of literature as a possibility for humanization of the individual, the concept of the art, literature and catharsis. The historic resumption of catharsis term since Aristotle is performed to later review it more thoroughly in the works of the hungarian philosopher, George Lukács, and of the brazilian educator, Dermeval Saviani. Based on such studies, this paper discusses the catharsis as an aesthetic and ethical category, in that it comprises that the cathartic process can, through art, arouse in the individual the experience of certain emotions and can also, through art or science, stimulate, in the same, a new intellectual position capable of require you actions constantly guided by ethics. Catharsis, that way, is seen as part of a process of humanization of the individual. It is argued that the good literature, artistic expression articulated to the great problems of development of humanity, can exercise an important role in the human formmation because it can cause the catharsis in the reader and thus contribute to the process of their humanization. The individual should be instructed as to the aesthetic reception and the quality of the literary works and then is discussed the effective teaching of literature to this guidance and duly committed to the specificity of the school: the transmission of more elaborate knowledge. This research comprises the teaching of literature based on the assumptions of Pedagogy Historical-Critical, therefore, as part of the socialization process of systematized knowledge, as transmission and recreation of values and knowledge of the society, in short, as an educational work that contributes to the intellectual formation and humanistic of the individuals / Mestre