Personal and psychosocial problems of the teenagers living in the house of wardship, the opportunities oh their prevention and correction are discussed in this paper. A lot of scientific literature analysis is presented in it. You can also get acquainted with the formation of inner harmony in childhood and adolescence too. The peculiarities of teenagers` communication with contemporaries and adults as well as teenagers` psychological peculiarities and problems of social development are discussed there. The fields of activities of heads, teachers and nurses of training institutions, having connection with teenagers living in the houses of wardship, are analysed in the writing. There are also revealed qualitatively new and important spheres of activities, in which you can improve training work, while working with teenagers from the home of wardship in the gymnasium, basic school and home of wardship itself, solving their psychosocial problems. The research was done in 2004. The experimental group was organized from 30 teenagers from the house of wardship as well as similar control groups contemporaries of which live in their parent’s houses. Two methods were used, for questioning. The first method was devoted to reveal the personality of a teenager and psychosocial problems. The second method was devoted to the heads of the training institution and teachers. The research analysis proved to show that the teenagers of the houses of wardship are characteristic of specific problems... [to full text]

The growth of children who are given to the state care, forces us to dwell on their further destiny. It seems that the state children care system is still considered the only way of solving the problem, without taking into consideration the individuality of each situation. Children who get into children institutions lose family warmth and care, but every child should have these rights. A lot of socially and pedagogically abandoned children get into foster care institutions. Organizing the work in foster care institutions it is important to pay a special attention to children and adults communication, in solving different children’s problems. The staff of foster care institutions is an organizer of life in these institutions, on whom a lot of things depend, such as children attitude towards themselves and others, feelings and beliefs, values and ideals, character traits and behavior, preparation for independent life, positive communication with peers and adults. The educator organizing the whole work seeks for the harmony of inner and social life. Correctly chosen way of communication with children, based on good will, understanding and respect will help educators to solve a lot of problems connected with children. Education in foster care institutions where relationships between children and adults are positive may be similar to the education at home. The data of the research revealed that the educators of foster care... [to full text]

SANTRAUKA Pagrindinis šio darbo ir tyrimo tikslas – remiantis subjektyvia biologinių motinų nuomone, ištirti vaikų patekimo į kūdikių namus priežastis.Tyrimo metu stengtasi pažvelgti giliau ir paanalizuoti tėvų požiūrį ne tik į vaikų patekimo į kūdikių namus priežastis, bet ir į kitus dalykus, tokius kaip pačių motinų vaikystės išgyvenimai, galimos sąsajos tarp motinų santykių su tėvais ir jų pačių santykių su savais vaikais, požiūrį į išsilavinimą, darbą, pastangas kabintis į gyvenimą ir keisti esamą situaciją. Iškelti tokie tyrimo uždaviniai: ištirti motinų požiūrį į vaiko patekimo į kūdikių namus aplinkybes; palyginti motinų pateiktas vaikų patekimo į kūdikių namus priežastis su duomenimis iš vaikų bylų; ištirti, kokius jausmus išgyvena motinos, vaikams pakliuvus į kūdikių namus; išanalizuoti, ar tiriamų motinų tėvų šeimos modelis galėjo turėti įtakos motinoms vaiko palikimui kūdikių namuose; ištirti motinų požiūrį į dabartinę gyvenimo situaciją ir planus ateičiai. Tyrimo duomenys gauti dviem anketavimo būdais: 1) pagal informaciją, sukauptą vaiko asmens byloje, užpildyta anketa, 2) anketa, skirta vaikų, augančių kūdikių namuose, tėvams. Tyrime dalyvavo 20 kūdikių namų auklėtinių mamų, oficialiems duomenims gauti išanalizuotos 100 vaikų bylos. Visa medžiaga surinkta Vilniaus apskrities sutrikusio vystymosi kūdikių namuose. Tyrimo metu paaiškėjo pagrindinės vaikų patekimo į globos institucijas priežastys – tėvų girtavimas bei tėvystės įgūdžių stoka ir vaikų nepriežiūra... [toliau žr. visą tekstą] / The main objective of this Master Thesis and research is to analyse the reasons of settling children into a residence for infants basing on subjective opinions of their biological mothers. During the research the author tried to make a deeper insight into the problem and analyse the parents‘ attitude towards not only the reasons of settling their children into a residence for infants, but also other issues, such as their mothers‘ childhood experience, possible links between mothers‘ relationship with their parents and their own children, their attitude towards education, work, efforts to survive in life and possible changing of the present situation. The Thesis raises the following goals of research: to analyse mothers‘ attitude towards the circumstances of settling their children into a care institution; compare the reasons supplied by mothers with the data taken from the children‘s files; determine what feelings mothers have when their children are settled in a residence for infants; analyse if the parents‘ family model of the women under research could have influence on these mothers leaving their children in a residence for infants; investigate mothers‘ attitude towards their present life situation and future plans. The data of the research were obtained by two survey methods: 1) according to the information accumulated in children‘s personal files and a filled in questionnaire, 2) a questionnaire directed towards the parents of the children brought up in the residence... [to full text]

Tema: Kūdikių namų vaikų psichomotorinės, kognityvios ir socialinės raidos ypatumai Globos institucijose augančių vaikų psichomotorinės raidos vystymosi ypatumai yra viena svarbiausių tyrinėjamų sričių. Visais laikais buvo aktuali vaikų, neturinčių galimybių augti biologinėje šeimoje, problema. Kūdikių namuose labai sunku gyvenimo sąlygas priartinti prie šeimos modelio, todėl vaikas augdamas globos institucijoje nuo pirmųjų gyvenimo dienų patiria didelį emocijų ir stimulų trūkumą – tai neigiamai veikia jo psichomotorinę raidą. Norint pagerinti kūdikių namuose augančių vaikų gyvenimo kokybę, svarbu ištirti šių auklėtinių psichomotorinius, kognityvinius ir socialinius raidos ypatumus, kuo anksčiau atpažinti vaikus, turinčius raidos problemų ir tokiu būdu užtikrinti jam savalaikę pagalbą. Tyrime nustatomi kūdikių namų vaikų psichomotorinės raidos vystymosi ypatumai, priklausomai nuo pedagoginio poveikio, lyties ir gimdymo traumos. Šio darbo tikslas yra ištirti DISC (Diagnostic Inventory For Screening Children, 1998 m - vaiko raidos vertinimo skalių metodika) metodu kūdikių namų vaikų psichomotorinės, kognityvinės ir socialinės raidos ypatumus. Tyrime dalyvavo Vilniaus apskrities sutrikusio vystymosi kūdikių namų 30 ankstyvojo amžiaus (24-36 mėn.) vaikai. Tyrimo rezultatai parodė, kad pedagoginis poveikis neturėjo didelės reikšmės psichomotoriniam vystymuisi (išskyrus savarankiškumo poskalę). Berniukų ir mergaičių psichomotorikos raida šiame amžiaus (24-36 mėn.) etape nesiskiria... [toliau žr. visą tekstą] / Theme: Peculiarities of Psychomotor, Cognitive and Social Development of Infant Home Children Peculiarities of psychomotor development of children which are living in sheltered housing are one of the most important exploration ranges. Children without any chance to grow in biologic family were the topical problem at all times before. It is complicated to approach life conditions of the sheltered housing to the normal family model, consequently the child who has grown in sheltered housing from the first days of his life could feel the huge lack of emotions and incentives – all those things could do negative influence on his psychomotor development. On purpose to reform the quality of children’s which are living in sheltered housing life, it’s important to explore the children’s psychomotor, cognitive and social development peculiarities, for the more it’s important to recognize as sooner as possible the child which has problems of development – it could help him to vouchsafe the first help. There were defined sheltered housing children’s psychomotor development peculiarities which depended on pedagogical influence, sex and injury of childbearing in this research work. The main point of work is to explore sheltered housing children’s psychomotor, cognitive and social development peculiarities on DISC (Diagnostic Inventory For Screening Children, 1998) method. There were 30 exploratory (early ages (24-36 months) children) from sheltered housing in research work. The main results... [to full text]

Baigiamajame magistro darbe tiriama skydinių karkasinių gyvenamųjų namų rinka Lietuvoje. Atlikta rinkos struktūros analizė. Išnagrinėta situacija statybos sektoriuje ir aprašyti individualiųjų gyvenamųjų namų tipai. Remiantis įvairiais metodais atlikta įmonių, gaminančių skydinius namus, konkurencinė analizė. Daugiakriteriu metodu nustatyta racionaliai dirbanti įmonė, gaminanti skydinius namus. Anketiniu tyrimu išsiaiškintas visuomenės supratimas ir nuomonė apie skydinę karkasinę statybą. Ištyrus skydinių karkasinių gyvenamųjų namų rinką Lietuvoje, pateiktos baigiamojo darbo išvados. Darbą sudaro 8 dalys: Įvadas; Rinkos struktūros teorinė analizė; Statybos sektoriaus apžvalga; Individualiųjų gyvenamųjų namų Lietuvoje apžvalga; Gyvenamųjų namų Lietuvoje rinkos tyrimas; Medinių skydinių karkasinių gyvenamųjų namų rinkos tyrimas Lietuvoje; Išvados; Literatūros sąrašas. Darbo apimtis – 79 p. teksto be priedų, 32 paveikslai, 12 lentelių, 66 bibliografiniai šaltiniai. / In the final master’s work the market of living panel frame houses in Lithuania is being studied. Analysis of market structure was done. The situation of construction sector was analyzed and types of individual living houses were described. Referring to various methods the concurrency analysis of panel houses manufacturing companies was done. The multi-criteria method established rationally working company in this sector. The questioner research discovered understanding and opinions of society about panel frame construction. After the research of panel frame living houses market in Lithuania had been done, the conclusions of final work were made. The work includes 8 parts: Introduction; Analysis of market structure; Survey of construction sector; Review of individual living houses in Lithuania; Market research of living houses in Lithuania; Market research of wooden panel frame living houses in Lithuania; Conclusions; List of literature. Volume of work – 79 pages of text excluding enclosures, 32 pictures, 12 tables, 66 bibliography sources.

Šio darbo tikslas - ištirti vaikų globos namuose užaugusių jaunuolių pasirengimo savarankiškam gyvenimui ypatumus. Magistrinio darbo autorė teorinėje dalyje pristatė žymių pedagogų ir psichologų darbų idėjas apie šeimos įtaką vaiko socializacijos raidai ir peržvelgė Lietuvoje atliktus tyrimus vaikų socialinės globos srityje. Teorinėje dalyje palyginta užsienio šalių (Didžiosios Britanijos, Australijos, JAV) ir Lietuvos įstatyminė bazė bei praktinė patirtis, išleidžiant vaikų globos namuose užaugusius vaikus į savarankišką gyvenimą. Darbe akcentuojama, kad pats globos steigimo faktas ir vaiko patalpinimas į globos įstaigą yra didžiausias rizikos veiksnys šiam vaikui sėkmingai integruotis į visuomenę, kuris pasireiškia per ugdymo metodikos bei aplinkos globos namuose ypatumus, emocinę globotinių būseną. Kokybinio tyrimo bei interviu rezultatai ir jų analizė iš dalies patvirtino hipotezę, kad vaikų globos namuose užaugę jaunuoliai, sunkiau adaptuojasi visuomenėje. Nesaugumas, neaiški ateitis, užgriuvę buitiniai rūpesčiai, per aukštas ar per žemas savęs vertinimas – veiksniai, lemiantys tų jaunuolių sunkesnę savarankiško gyvenimo pradžią. Magistrinio darbo išvadose autorė pažymėjo, kad Lietuvoje nėra pakankamai išplėtota specializuotų pagalbos ir paramos paslaugų sistema jaunuoliams, kurie pradeda savarankišką gyvenimą, trūksta bendruomeninių paslaugų šiai vienai iš labiausiai pažeidžiamų visuomenės grupių. Taip pat pažymėta, kad globos įstaiga negali sudaryti tokių ugdymo sąlygų... [toliau žr. visą tekstą] / The present paper attempts to investigate to what extend children grown up in children’s houses are prepared for the time when they will no longer be looked after. In the theoretical part of her research the author gives a brief overview of several studies made by famous educators and psychologists that examine how family environment influences children’s social development. In addition to this, the author presents Lithuanian studies in the field of children social care research. The first sections are addressed to comparison of foreign (Great Britain, Ireland, the USA) and Lithuanian legislation systems and current practices, which are used to support young people when they leave children’s houses and start new independent lives. The author emphasizes that the main risk factors for having difficulties in successful integration into the society start with the housing children into orphanages and abandoned children houses, where living environment, educational methods and emotional conditions are specific. The hypothesis that young people grown up in orphanages and abandoned children’s houses have difficulties in adaptation in the society has partially been proved by the quality research, the results of the interview and their analysis. The main factors, which influence the difficulties for young people to start an independent life, are insecurity, worries regarding the present daily life problems and the future, and too low or too high self-esteem. Drawing conclusions the... [to full text]

Teorinėje darbo dalyje analizuojamos azartinių lošimų savybės, subtilybės, lošėjų motyvacija lošti. Pateikiami galimi lošėjų segmentavimo pavyzdžiai, komunikacijos modelis azartinių lošimų rinkai. Analitinėje baigiamojo darbo dalyje pateikiami ir analizuojami rezultatai azartinių lošimų žaidėjų tyrimo, atlikto anketinės apklausos metodu, bei pateikiama Lietuvoje veikiančių lošimo namų internetinių svetainių turinio analizė. Projektinėje darbo dalyje suformuluoti tokie sprendimai: sukurti lošėjų poreikius atitinkančią internetinę svetainę, dalinti narystės korteles, kuponus, nuolaidas, suvenyrus. Taip pat siūloma kurti socialiai atsakingų įmonių įvaizdį prisidedant prie visuomenės informavimo apie lošimų galimą žalą, spaudoje skelbti apie didžiausius laimėjimus, aprašyti lošėjų sėkmės istorijas, organizuojamus banketus, renginius. Virtuali erdvė turi būti naudojama megzti dialogui su lošėju ir grįžtamojo ryšio skatinimui. Siūlomas darbuotojų mokymų rengimas, kvalifikacijos kėlimo kursai, psichologinis paruošimas, aptarnavimo standartai. Rekomenduojama lošimo namus įrengti pagal pasirinktą tematiką, pritaikyti interjero detales, personalo aprangą, nuolat atnaujinti kazino įrangą. / In the theoretical part of this diploma paper gaming features and gambler‘s motivations to gamble are being analysed. It also provides examples of potential gamblers segmentation and a communication model in gaming market. Analytical part is revealing the results of the gamblers research carried out by a questionnaire survey method. It also provides the analysis of the Lithuanian casinos website contents. In the third part of the diploma paper decisions are formulated as follows: to develop a website which meets all the needs of gamblers, to distribute the membership cards, coupons, discounts, souvenirs. It is recommended to create a socially responsible corporate image by contributing to public awareness of the potential harm of gaming, to publish in the press about the greatest achievements of gamblers, their success stories, banquets and events. Virtual space must be used to establish a dialogue and back-links with a player. Furthermore, the staff must be trained, have a psychological preparation and act according to service standards. Casinos should choose a theme for the interior, customize its staff clothing and regularly update casino software.

It is very significant to investigate the self-esteem in the young age. Loss of parents or living apart from them, lack of care of the child, lack or absence of close emotional relationship are one of the most important factors traumatizing children, preventing them from feeling self-importance, diminishing their self-evaluation and determining distrust towards themselves and others. The study analyses factors of self-esteem, academic achievements and interpersonal factors. Poor environments and previous limited experience, lack of love, life apart from parents and negative influence of classmates of children from residential care and children living in families. The purpose of this study is to find out peculiarities and differences of self-esteem and academic achievement of children from residential care and children living in full families. The connection between self-esteem and interpersonal factors is also analyzed. 200 children, from the residential home (N=100) and from families (N=100), among 118 girls and 82 boys participated in the research. Self-esteem was measured by the Harvey differential type scale in three difference factors. Interpersonal relationship was measured by sociological research. The investigation showed that children from residential care evaluated themselves as highly as children living in families. But children from residential care have more problems with teachers, theist self evaluate having no good qualities, anything to be proud of, in most of... [to full text]

Das Verständnis der Nächstenliebe, wie sie im Neuen Testament entfaltet wird, hatte seit jeher größten Einfluss auf die konkrete Umsetzung der Inhalte christlich-sozialer Bewegungen. Sie wird begründet als eine christliche Pflicht, Berufung und Verehrung Gottes. Die Gesellschaft des 19. Jahrhundert nahm die Verbreitung der Ideen von planmäßiger Arbeit geistig und physisch behinderter Menschen, mit Verkündigung des Evangeliums und unter Ausdruck der Hilfe in christlicher Liebe (Innere Mission), also im heutigen Sinne sozialer Tätigkeiten, als Zuständigkeitsbereich religiöser Organisationen wahr. Die sozialen Prinzipien der christlichen Kirchen, die in theologisch begründeten Werten, theologisch-humanitären Motivationen und zielgerichteter Orientierung verwurzelt sind, konnten ob ihrer Normativität auch in staatlichen Institutionen angewandt werden. Ein an geistigen Werten orientiertes Management hat über die Effektivität der christlichen sozialen Organisationen entschieden. Die wichtigste Funktion eines Sozialverbandes besteht im Aufbau einer Verbindung zwischen dem Menschen, der sich in einer schwierigen Situation befindet, und den ihn umgebenden gesellschaftlichen Strukturen. Die religiösen Gemeinschaften in Litauen führen oft auch ohne als regelrechte soziale Dienste institutionalisiert worden zu sein, soziale Tätigkeiten als Teil anders gewichteter Programme durch. Noch bis zum Zweiten Weltkrieg hatten unterschiedliche gesellschaftliche und religiöse Organisationen sehr... [to full text]

Žmogaus mentalitetas turi labai didelės įtakos jo gyvenime. Viena iš bendrojo mentaliteto analizės formų yra jo geografinio mentaliteto, apimančio suvokimą ir žinias apie jo aplinką, šalį ir visą pasaulį, analizė. Kadangi kiekvienas žmogus gauna nemažai geografinių žinių dar mokykloje, geografinis mentalitetas gana gerai atspindi jo išsilavinimą ir intelektą. Šiuo metu yra iškilusi problema – vaikų, gyvenančių vaikų globos namuose, skaičiaus augimas. Todėl yra labai svarbu suvokti, ar normalios šeimos trūkumas daro įtaką šių vaikų išsilavinimui bei mentalitetui. Todėl šiame darbe buvo atliktas unikalus, vaikų, gyvenančių vaikų globos namuose, geografinio mentaliteto tyrimas. Be to, tyrimo pilnavertiškumo užtikrinimui, tyrimas buvo atliktas ir keliose bendrojo lavinimo mokyklose. Vilniuje yra penki vaikų globos namai, kuriuose gyvenantys vaikai dažniausiai eina į bendrojo lavinimo mokyklas. Tačiau yra labai svarbu suprasti, ar vaiko mentalitetui įtakos turi tik gaunamas išsilavinimas, ar ir gyvenamoji aplinka. Todėl tyrime buvo apklausti 188 vaikai. Po 94 vaikus iš mokykl��� ir vaikų globos namų. Iš jų 91 berniukas ir 97 mergaitės. Jiems buvo pateikta anoniminė anketa su 15 klausimų, po 5 klausimus iš Europos, Lietuvos ir Pasaulio regionų. Anketoje buvo trijų tipų klausimai: paprasto, „Turėk savyje žemėlapį“ ir žemėlapinio tipo klausimai. Anketos pagalba siekta kuo geriau atskleisti vaikų geografinį išprusimą ir mentalitetą. Atlikus tyrimą ir įvertinus jo rezultatus... [toliau žr. visą tekstą] / Human mentality has a great influence to everyone‘s life. One of the mentality analyzis form is geografic mentality analyzis, which covers the understanding and knowledge about human‘s enviroment, country and the whole world. Because of the fact that every person gets quite enough geografical knowledge at school, the geografical mentality quite well shows person‘s education and intellect. Now all the society faces one huge problem – the amount of children living in foster home is growing very rapidly. That is why, it is very important to understant, if absence of normal family influences the education and mentality of these children. So in this work the unique research about geografic mentality of children living in foster home has been done. In order of full research, it has also been made in several secondary schools. There are five foster home for children in Vilnius, where live children, who go to normal secondary schools. But it is very important to understand, if the mentality of every child is influenced only by his education, or also by living enviroment. So, in the research participated 188 children, of whom 94 were from foster home and the same number from normal schools. 91 of them were boys and 97 girls. They got an anonymus questionare with 15 questions, of which 5 were from Europe, Lithuania and World regions. By the help of the questionare, is was a goal to find out the children knowledge about different parts of the geography. After the research and its... [to full text]