Thesis (D.M.A.)--University of North Texas, 2003. / Accompanied by 3 recitals, recorded Nov. 28, 1994, Mar. 5, 2001, and Feb. 17, 2003. Recording for June 10, 1996 missing. Includes bibliographical references (p. 71-74).

Thesis (Ph. D.)--University of Adelaide, 1996. / Typescript (Photocopy). Includes bibliographical references (leaves 312-326).

This thesis surveys a variety of songs and arias for high soprano which feature the nightingale; examines the musical elements that symbolize, refer to, or imitate the nightingale; and compares these musical elements with transcriptions of the nightingale's song. The first chapter reviews the symbolic development of the nightingale and its role in poetry and literature. The interior chapters address a selection of musical compositions that feature the nightingale and its song. The final chapter establishes a relationship between the sound of the actual sound of the nightingale and the musical gestures created by composers to imitate the nightingale.

Die traditionelle Vorliebe der Russen für vokale Formen führte Anfang des 19. Jahrhunderts zur Entstehung der sogenannten \"russischen Romanze\" (einem nationalen Äquivalent zum deutschen Kunstlied).

Bakgrund: Varje år orsakar vårdrelaterade infektioner patienterna och deras anhöriga ett lidande, vilket dessutom kostar samhället miljontals kronor på grund av förlängda vårdtider. Detta kan i stor utsträckning förhindras om handhygienen sköts på rätt sätt. Dock har det kommit till känna att riktlinjer kring handhygien inte följs, trots att det idag finns tydliga föreskrifter och lokala riktlinjer på varje sjukhus. Man är skyldig att följa dessa riktlinjer som sjuksköterska. Syfte: Syftet är att beskriva orsaker till varför sjuksköterskor inte följer riktlinjer gällande handhygien. Metod: En litteraturöversikt enligt Friberg (2006) gjordes med nio vetenskapliga artiklar som analyserades och kategoriserades efter funnet innehåll. Resultat: Följande kategorier utformades i de funna resultaten; tidsbrist i relation till arbetsbörda, okunskap samt personalens inverkan på handhygien. Diskussion: De olika aspekterna som framkom i resultatet diskuterades och reflekterades över med hjälp av kopplingar till Nightingales teorier om omvårdnad och dess betydelse för patientens säkerhet. Anmärkningsvärt nog följer inte sjuksköterskorna handhygienrutinerna, det har framkommit tydligt och även mellan raderna att man främst skyddar sig själv och inte tänker på patienten och smittspridningen i första hand. Detta framkommer genom den okunskap de visar gentemot gällande riktlinjer trots många års erfarenhet inom vården.

Föreliggande systematiska litteraturstudies syfte är att undersöka sjuksköterskans evidensbaserade hygienåtgärder som kan förebygga vårdrelaterade infektioner. Artiklarna söktes inom Högskolan Dalarnas bibliotek via databasen Electronic Library Information Navigator (ELIN). Använda sökord var Infect* and Prevent* and Nurs* and Hygien*. De artiklar vars titel och abstrakt motsvarade studiens syfte genomgick kvalitetsgranskning utifrån 28 stycken på förhand fastställda kriterier, sedan evidensgraderades artiklarna på basen av kvalitetsbedömningen med hjälp av en modifierad graderingsskala. Sammanlagt 15 artiklar uppnådde 60 % av kriterierna i granskningsmallen och användes i resultatet. Resultatet visade att det erhölls starkt vetenskapligt underlag för hygienåtgärd såsom hygienriktlinjer, handhygien, engångshandskar och desinfektion av händerna direkt efter avtagandet av engångshandskar. Studiens resultat visade att dessa fynd förebyggde vårdrelaterade infektioner, vilket var av betydelse då hygienåtgärder utgör grunden för all vård och främjar patientens hälsa, vilket i sin tur är kostnadseffektivt och gynnar den enskilda patienten. Resultatet i föreliggande studie diskuterades utifrån Nightingales omvårdnadsteori.

Bochum, Universiẗat, Diss., 2008.

No description available.

Report (Ed. D.)--Teachers College. / Issued also on microfilm. Includes bibliographical references.

Report (Ed. D.)--Teachers College. / Issued also on microfilm. Includes bibliographical references.