• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 556
  • 378
  • 196
  • 78
  • 70
  • 36
  • 17
  • 14
  • 12
  • 8
  • 7
  • 7
  • 6
  • 6
  • 6
  • Tagged with
  • 1603
  • 195
  • 184
  • 180
  • 176
  • 135
  • 116
  • 104
  • 103
  • 97
  • 96
  • 94
  • 87
  • 85
  • 85
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Effects of differing amounts of feedback and methods of assessment on reliability of data collected by pairs of observers

Schlipmann, Barbara DeMaster. January 1971 (has links)
Thesis (M.A.)--University of Wisconsin--Madison, 1972. / eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references.
2

An exploratory study of the representative validity of the Observational System for Instructional Analysis /

Broadwater, Ernest H. January 1972 (has links)
No description available.
3

More Than a Sum of its Parts: Five Fundamentals for Formative Peer Observation of Classroom Teaching in Higher Education

McCloud, Jonathan David 08 December 2015 (has links)
This dissertation comprises two manuscripts formatted for publication, preceded by a brief introduction to the dissertation project. The first manuscript addresses the recent history and development of peer observation in the United States and synthesizes the body available peer observation scholarship. Five fundamental elements of peer observation (design, community, control, training, reflection) are put forth as a nexus at which meaningful and formative peer observation can be undertaken. A selection of empirically based methods for conducting peer observation is also presented. The second manuscript is a mixed-methods descriptive study of the five fundamentals of peer observation. Three academic departments at a large land-grant university were identified, via questionnaire, as having programs of peer observation that aligned with attributes of the five fundamentals. These academic departments participated in individual case studies designed to bring-about a description of the five fundamentals as they were and were not manifest in authentic university/college contexts. / Ph. D.
4

Étude sur l'observabilité de l'atmosphère et l'impact des observations sur les prévisions météorologiques

Lupu, Cristina 08 1900 (has links) (PDF)
L'assimilation de données est une composante essentielle du système de prévision numérique du temps et consiste à trouver un état de l'atmosphère, l'analyse, qui est compatible avec les différentes sources d'observations, la dynamique de l'atmosphère et un état antérieur du modèle. Dans ce processus, il est important de bien caractériser l'erreur associée à chaque source d'information (observations, ébauche) afin de mieux décrire les conditions initiales. La matrice de covariance des erreurs de prévisions joue un rôle clé dans le processus d'assimilation de données car elle détermine la nature de la correction apportée par l'analyse. Cette matrice étant trop grande pour être représentée explicitement, elle est modélisée sous la forme d'une suite d'opérateurs relativement simples. Les modèles de covariance d'erreurs de prévisions utilisées dans un 3D-Var sont généralement stationnaires et ne considèrent pas des variations dues à la nature de l'écoulement. En présence d'instabilité, une petite erreur dans les conditions initiales connaîtra une croissance rapide. Pour contrôler cette croissance d'erreur à courte échéance, il est nécessaire d'apporter des corrections à l'analyse dans des régions localisées selon une structure spatiale très particulière. L'assimilation adaptative 3D-Var considère une formulation différente des covariances d'erreur de prévision qui permet d'inclure les fonctions de structure basées sur des fonctions de sensibilité a posteriori et a priori définissant la structure de changements aux conditions initiales qui ont le plus d'impact sur une prévision d'échéance donnée. Dans le cadre de cette thèse, des fonctions de sensibilité sont introduites comme fonctions de structure dans l'assimilation 3D-Var. La définition d'une fonction de structure appropriée pour un système d'assimilation vise à simultanément concorder aux observations disponibles et améliorer la qualité des prévisions. L'observabilité des fonctions de structure par les observations est tout d'abord présentée et analysée dans le cadre plus simple d'une analyse variationnelle 1D (1D-Var) pour être ensuite introduite dans le 3D-Var d'Environnement Canada. L'amplitude de la correction est caractérisée par un seul paramètre défini par l'ensemble des observations disponibles. Les résultats montrent que si le rapport entre l'amplitude du signal et l'erreur d'observation est très faible, les observations ne sont pas en mesure de détecter les instabilités atmosphériques qui peuvent croître très rapidement. Dans cette perspective, l'assimilation pourra seulement extraire l'information contenue dans les structures atmosphériques déjà évoluées. Dans un deuxième temps, nous présentons une nouvelle méthode permettant d'estimer l'impact des observations dans les analyses 3D/4D-Var basé sur le Degrees of freedom for signal. Le contenu en informations des observations est calculé en employant les statistiques a posteriori, à partir des écarts des observations à l'ébauche et à l'analyse. Les résultats montrent que le DFS estimé en utilisant les statistiques a posteriori est identique avec celui obtenu à partir des statistiques a priori. Ce diagnostic permet de comparer l'importance de différents types d'observations pour les expériences d'assimilation 3D et 4D-Var incluant toutes les observations assimilées opérationnellement. En particulier, cette étude s'intéresse à l'évaluation du réseau canadien d'observations et il est appliqué aux Observing System Experiments (OSEs) effectués à Environnement Canada pour les mois de janvier et février 2007. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Assimilation de données, Dépendance à l'écoulement, 3D-Var, DFS, OSEs.
5

Navigation à l'estime magnéto-inertielle en champ inhomogène et applications en intérieur / Magneto-Inertial Dead-Reckoning in inhomogeneous field and indoor applications

Chesneau, Charles-Ivan 15 November 2018 (has links)
Cette thèse concerne l’exploitation des inhomogénéités locales du champ magnétique en complément de techniques de navigation inertielles à composants liés “strapdown”, et son application à la navigation à l’estime en intérieur avec des capteurs magnéto-inertiels miniatures à bas-coût. Cette méthode permet une mesure indirecte de la vitesse du système indépendamment des mouvements de son porteur et fonctionne sans cartographie préalable du champ magnétique, ni infrastructure dédiée. Ce travail étudie la modélisation du problème de navigation, celle des capteurs utilisés, ainsi que l’effet des incertitudes de mesure sur la précision de reconstruction du mouvement et les limites de cette technique. Des algorithmes de navigation mettant en œuvre le filtrage de Kalman étendu sont implémentés, et évalués expérimentalement. Enfin, deux techniques de calibration de gradiomètres magnétiques sont proposées et testées,dans le double objectif d’en faciliter la réalisation à la fois en production et au cours de la vie d’un système. / This thesis is about complementing strapdown inertial navigation techniques with the use of local magnetic inhomogeneity, and the application thereof to indoor dead-reckoning with low-cost micro-electromechanical magneto-inertial sensors. This method provides an indirect velocity measurement of the system independently of its wearer’s movements and works without neither mapping of the magnetic field beforehand, nor dedicated infrastructure. Modelization of the navigation problem and our sensors are studied, together with the effect of measurement uncertainty on movement estimation accuracy and the limits of this technique. Navigation algorithms based on extended Kalman filtering are implemented and evaluated in experiments. Lastly, two magnetic gradiometers calibration techniques are introduced and tested, to ease its realizationboth in production and during the system’s lifetime.
6

Is physical practice necessary for parallel development of implicit and explicit sequence knowledge? Evidence from observational learning

Zihlman, Kirk A. 16 August 2006 (has links)
The present experiment evaluated Willingham & Goedert-Eschmann’s proposal (1999) that physical practice is required to support the parallel activation of explicit and implicit systems during practice of an SRT task. Individuals either physically executed or observed an individual producing a repeating 12-element sequence. Models and observers were provided with explicit information regarding the sequence or were uninformed. Congruent with previous findings, providing explicit instructions resulted in a significant decrease in response times to sequenced stimuli during acquisition. Individuals who physically performed the sequences during practice exhibited performance during direct and indirect tests consistent with parallel activation of both the explicit and implicit systems. Unexpectedly, performance on the indirect test for the observers that revealed explicit learning was similar to that reported for the model, indicating parallel activation also occurred during observation. This finding addresses some of the predictions made by Willingham’s COBALT (1998). Furthermore, a subset of observers revealed no explicit knowledge of the 12-element sequence but performed well on the indirect test. Learning via the implicit system during observation is congruent with recent behavioral data of Bird and colleagues (2005).
7

none

Liu, Ching-Tsung 31 July 2001 (has links)
none
8

Samling i förskolan : barns delaktighet och inflytande

Vildenger, Emma, Kahlström, Emelie January 2013 (has links)
I denna uppsats är syftet att undersöka i vilken utsträckning pedagogerna ger barnen möjlighet att i en förskola vara delaktiga under samlingarna. Den metod som användes under studien var observationer. Det studieobjekt som observerades var interaktionen mellan pedagoger och barn i samlingarna. Analysen av den insamlade empirin görs utifrån ett sociokulturellt perspektiv samt Shiers modell och barns perspektiv. Shiers modell är en modell som kan användas i alla verksamheter där man arbetar med barn. Modellen utgår från fem nivåer där man kan kontrollera i vilken grad barnen är delaktiga i den tillvaro där de befinner sig. Studiens resultat presenterar hur pedagogerna ger barnen möjlighet att vara delaktiga inom ramarna för sin planering. Vid de samlingar som genomfördes i grupper med färre barn gavs dem möjlighet att vara delaktiga i större utsträckning. Under samlingar med hela barngruppen hade pedagogerna svårare att låta barnen vara delaktiga samt att fånga upp barnens idéer och initiativ. De slutsatser som drogs är att barnen ges möjlighet att vara delaktiga så länge det passar in i pedagogernas planering. Vi upplevde det även som att pedagogerna kände en större trygghet i att låta barnens idéer och initiativ komma fram i samlingar i mindre barngrupper än i stora.
9

Får jag berätta nu? : En observationsstudie om barns inflytande i förskolan

Vallikivi, Monika January 2014 (has links)
Syftet med denna studie var att studera barns inflytande i förskolan. Intresset riktades mot hur barns inflytande kom i uttryck i den vardagliga praktiken i förskolan. Inflytande definierades som möjlighet att ta initiativ och kunna påverka sin situation. Utgångspunkten i studien var att makten är relationell, vilket innebär att makten kan överföras och förhandlas mellan parterna. I förskolekontext innebär detta att även om det är de vuxna i förskolan som har det yttersta ansvaret så kan barnen få inflytande genom att förhandla och utmana reglerna. Forskningsfrågorna var följande: Vilka initiativ tar barnen i samlingen? Vilka möjligheter har barnen att påverka sin situation? Vilken betydelse har lärarens agerande för barnens möjlighet att i praktiken få inflytande? För att få svar på forskningsfrågorna genomfördes en observationsstudie där fyra samlingar observerades. Som analysverktyg användes Bernsteins begrepp klassifikation och inramning. Resultatet visade att samlingen karaktäriserades av både stark klassifikation och stark inramning, där pedagogen kontrollerade både innehållet i samlingen och hur kommunikationen försiggick. Det fanns många explicita regler som barnen förväntades följa. Barns inflytande var begränsat, då barnen tog få initiativ och hade begränsade möjligheter att påverka sin situation. Ett intressant fenomen som framträdde ur empirin var att lottningen användes i hög grad, vilket tolkades som att pedagogen ville släppa makten och kontrollen ifrån sig, men samtidigt inte ville ge makten och kontrollen till barnen utan till någon utomstående – lotten.
10

An observational study of freight transport in Linköping inner city / En observationsstudie av Linköpings godstransporter i innerstaden.

Blomqvist, Victor, Minnemyr, Evelina January 2013 (has links)
På senare år har godstransporterna ökat i Sverige. Detta kan orsaka problem i innerstäderna eftersom att det krävs ett bra samspel mellan kollektivtrafik, godstrafik, bilister, fotgängare och cyklister. Om detta samspel inte fungerar finns det risk för ineffektiva leveranser, förseningar och trängsel. Denna rapport kommer att reda ut hur situationen i Linköpings centrum ser ut i dagsläget och vilken förbättringspotential som går att tillämpa på de problemområden som fungerar dåligt. Att få information om dessa problemområden är något som Linköpings Kommun anser är av intresse då de ser en ökad kommunikationsproblematik i city som främst beror på trängsel. Denna rapport kommer därför att behandla en observationsstudie som utfördes på två centrala områden i Linköping. Dessa områden är Ågatan/Platensgatan och Nygatan vid Hospitalstorget. Syftet med studien är att göra en datainsamling och med hjälp av den insamlade datan göra en analys för att utvärdera de observationer som gjorts. Med analysen som grund utformas förbättringsförslag vars syfte är att ge Linköpings Kommun grund till att utföra förändringar för att förbättra godsleveranser i innerstaden. Observationsstudien visade att det i genomsnitt sker 49 leveranser om dagen till Ågatan/Platensgatan. Varje leverans i det området tog i genomsnitt 20 minuter. Vid Hospitalstorget skedde det i genomsnitt 20 leveranser om dagen och leveranserna tog i genomsnitt sju minuter. Förbättringsförslagen för Ågatan har som mål att effektivisera leveranser och samtidigt öka trivseln hos fotgängare och cyklister. Detta kan göras genom att bland annat omplacera lastzoner för snabbare leveranser, öppna nytt tidsfönster för att möjliggöra eftermiddagsleveranser samt att reglera lastbilarnas behörighet att vistas på Ågatan/Platensgatan genom att införa en miljözon. De förbättringsförslag som har tagits fram för Nygatan vid Hospitaltorget har som mål att minska på den trängsel som lätt uppstår då området redan idag präglas av trånga utrymmen. Förbättringsförslagen handlar därför om att erbjuda en ny lastzon samt att förflytta de fickparkeringar som finns längs med Nygatan för att frigöra mer utrymme.

Page generated in 0.09 seconds