Orientador: Marcelo Knobel / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-20T11:32:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Moura_EltonAlissomde_M.pdf: 1494637 bytes, checksum: 5794c392d1c9acdd86a164cee5ed5ea3 (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: Nos últimos anos começou a ser inaugurado no Brasil um expressivo número de museus e centros interativos de ciência e cultura, com maior predominância na região Sudeste, como o Museu Exploratório de Ciências da Unicamp, o Museu do Futebol, o Museu da Língua Portuguesa, o Espaço Catavento Cultural e o Museu do Amanhã, que deverá abrir suas portas em 2014. Paralelamente a esse movimento, também se observa nos últimos cinco anos uma forte tendência de realização de exposições científicas e tecnológicas interativas e independentes no País, em um movimento da saída dessas exposições científicas de seus "habitats naturais". Criadas por museus, centros de ciência e tecnologia e promotoras de eventos internacionais célebres por basearem suas propostas museológicas nos modelos hands-on, essas exposições estão sendo trazidas ao País depois de se tornarem fenômenos de público no exterior por recém criadas empresas multinacionais atuantes nas áreas de entretenimento e marketing cultural. Neste projeto de pesquisa são analisadas as razões pelas quais esses museus e centros interativos de ciência e as exposições científicas e culturais independentes e interativas vêm sendo criadas em maior proporção no País nos últimos anos, além de suas relações com grandes exposições de artes que ocorreram no Brasil no final dos anos 1990 e início de 2000, e como artistas e cientistas envolvidos na concepção desses empreendimentos científicos vêm adaptando e reformulando seus conteúdos, dando origem a um modelo original e próprio que começou a ser exportado. A relevância do projeto é atribuída à importância que essas exposições científicas e interativas, a exemplo dos centros de museus e tecnologias, vêm ganhando em diversos países como programas culturais e de lazer propícios ao engajamento público com a ciência e a tecnologia / Abstract: In recent years it started to be inaugurated in Brazil an expressive number of museums and interactive centers of science and culture, with bigger predominance in the Southeastern region, as the Museu Exploratório de Ciências of the Unicamp, Museum of Football, Museum of the Portuguese Language, Espaço Catavento Cultural and Museum of Tomorrow, that it will have to open its doors in 2014. Simultaneously to this movement, also one strong trend of accomplishment of interactive and independent scientific and technological expositions in the country is observed in the last five years, in a movement of the exit of these natural scientific expositions of its "habitats". Created for museums, centers of science and technology and promoters of international events you celebrate for basing its proposals in the models hands-on, these expositions are being brought to the country, after if becoming phenomena of public in the world, for just created companies operating multinationals in the entertainment areas and cultural marketing. In this project of research the reasons are analyzed for which these museums and interactive centers of science and the independent and interactive scientific and cultural expositions come in recent years being bred in bigger ratio in the country, beyond its relations with great expositions of arts that had occurred in Brazil in the end of the years 1990 and beginning of 2000, and as involved artists and scientists in the conception of these scientific enterprises they come reformulating its contents, giving origin to an original and proper model, that starts to be exported. The relevance of the project is attributed to the importance that these scientific and interactive expositions, the example of the centers of museums and technologies, they come earning in diverse countries as propitious cultural programs and of leisure to the public enrollment with science and the technology / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestre em Divulgação Científica e Cultural

Orientador: Maria das Graças Conde Caldas / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-27T13:34:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Scalzilli_GuilhermedeCamargo_M.pdf: 16656727 bytes, checksum: 031dabfbff3afe8ce1b2c5a61e612e01 (MD5) Previous issue date: 2015 / Resumo: O tema central deste trabalho é o artigo de opinião como instrumento de militância política na mídia impressa brasileira. Inicialmente questionamos o paradigma ético da objetividade que alimenta os mecanismos legitimadores do jornalismo contemporâneo. Em seguida apresentamos as bases conceituais da Análise de Discurso de linha francesa, particularmente as desenvolvidas por Dominique Maingueneau, recorrendo a Patrick Charaudeau para a abordagem do Discurso Político e a Eliseo Verón para a do Contrato de Leitura. Depois passamos a um estudo do ativismo jornalístico, abordando questões como subjetividade, gênero, autoria, ideologia e dogmatismo. Então apresentamos a trajetória da revista Caros Amigos, lançada em 1997, de cunho predominantemente autoral e engajado na defesa de valores de esquerda. A revista é objeto de um Estudo de Caso interpretativo a respeito de artigos de opinião dedicados ao tema Política Brasileira, colhidos numa amostragem periódica de cinco exemplares, separados por intervalos quadrienais (1997, 2001, 2005, 2009 e 2013). A análise comprova que o repertório opinativo é propício para a investigação da identidade editorial do veículo de comunicação, mesmo quando os articulistas desfrutam de relativa liberdade de pauta e posicionamento. Os traços semânticos e as variações do ethos autoral pedagógico mostram que o articulismo da publicação era fundamental para o projeto pluralista e inovador que a marcava inicialmente, e que a restrição do seu espaço opinativo esteve ligada à adoção de um modelo mais sectário e ortodoxo de jornalismo militante. Além disso, o conjunto de colaboradores da revista serve como espécie de microcosmo da intelectualidade brasileira de esquerda, refletindo as suas oscilações ao longo dos governos federais que se sucederam desde o final do século passado / Abstract: The central theme of this work is the opinion article as political activism tool in the Brazilian media. We initially criticize the ethical paradigm of objectivity that endorses the legitimizing mechanisms of contemporary journalism. Next, we present the conceptual foundations of French Discourse Analysis, particularly those developed by Dominique Maingueneau, using Patrick Charaudeau to address the Political Discourse and Eliseo Verón for the "reading contract". Then we come to a study of journalistic activism, examining issues such as subjectivity, genres, authorship, ideology and dogmatism. We present the trajectory of Caros Amigos magazine, launched in 1997, predominantly authorial and engaged in the defense of left-wing values. The magazine is the subject of a interpretive Case Study on opinion articles devoted to Brazilian political subjects, and collected on a periodic sampling of five copies, separated by four-year intervals (1997, 2001, 2005, 2009 and 2013). The analysis shows that the opinionative repertoire is conducive to research the editorial identity of print media, even when the writers enjoy relative assignment and bias freedom. The semantic marks and the changes in pedagogical authorial ethos show that columnism was central to the pluralistic and innovative project that initially marked the magazine, and that the restriction of its opinionative space was linked to the adoption of a more sectarian and orthodox militant journalistic model. In addition, the magazine's columnist set serves as a kind of microcosm of Brazilian left-wing intellectual thinking, reflecting its fluctuations over the federal governments since the end of last century / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestre em Divulgação Científica e Cultural

A pesquisa de opinião tem um papel importante dentro da Engenharia de Produção, para o auxilio da confiabilidade da pesquisa é necessário ferramentas que sejam capazes de medir e trazer resultados de confiança. No presente estudo buscou-se apresentar a melhor forma da criação de um questionário com a utilização de uma escala confiável e conseqüentemente usar o pacote estatístico computacional SPSS para avaliar o caso. A Escala de Likert, utilizada para o questionário, é uma abordagem de resposta que mede a extensão de satisfação com um conjunto de instruções e perguntas realizadas através do questionário, este tipo de categoria de resposta faz com que seja fácil de quantificar, simplificando a análise de dados. Com a utilização do softwares o SPSS pode demonstrar que mesmo as pessoas pouco familiarizadas com softwares o SPSS pode auxiliar para tabulação e análise dos dados, pois sua plataforma é auto interativa e com resultados confiáveis. / The opinion survey has an important role within Production Engineeringor the help of the search reliability is necessary tools to be able to measure and bring reliable results. In the present study we sought to present the best way of creating a questionnaire using a reliable scale and therefore use the computer SPSS to evaluate the case. The Likert scale used for the questionnaire is a response approach to measuring the extent of satisfaction with a set of instructions and questions asked in the questionnaire, this type of response category makes it easy to quantify, simplifying the analysis data. Using the software SPSS can demonstrate that even people unfamiliar with SPSS software can help for tabulation and analysis of data because its platform is self interactive and reliable results.

Orientador: Clélia Aparecida Martins / Banca: Sinésio Ferraz Bueno / Banca: Aylton Barbieri Durão / Resumo: Esta pesquisa analisa os desdobramentos da noção de esfera pública em Jürgen Habermas e para isso procura apreender as críticas à Razão tecidas e consideradas por esse filósofo, posto elas constituírem o subsídio teórico mais relevante na elaboração gradativa que ele empreendeu daquela noção e de seus decorrentes desdobramentos. Seguindo esse propósito, iniciaremos a pesquisa sobre o conceito de razão comunicativa como uma extensão da razão da Aufklärung, idealizada inicialmente por Kant, que por sua vez se concretizou como projeto da modernidade. A primeira geração da teoria crítica analisou o projeto kantiano como esgotado, condenado ao esquecimento. Porém, Habermas, herdeiro da teoria crítica, não compartilha dessa opinião e considera o projeto da Aufklärung, da razão como emancipação, um projeto inacabado. Na condição de oferecer uma nova leitura, Habermas acaba por trilhar várias críticas tecidas pelos primeiros frankfurtianos ao pensamento da Aufklärung. Desse modo, num primeiro momento analisaremos os elementos oferecidos pela primeira geração do Instituto de Pesquisa, que servirão à crítica de Habermas, elementos esses relacionados a noção de razão e de opinião pública. Num segundo momento, a análise será dedicada aos primórdios do pensamento de Habermas, mais especificamente à Mudança Estrutural da Esfera Pública, texto no qual ele se revela pessimista quanto à realização da Aufklärung, mas não totalmente descrente. Numa última etapa, pontuaremos nossa reflexão na produção mais atual do pensamento habermasiano, focando-nos em Direito e Democracia: entre facticidade e validade, obra na qual ganha novo fôlego sua avaliação da esfera pública mediante a teoria do discurso no âmbito do direito, e o pessimismo cede lugar a uma noção construtivista: o direito deve resguardar e conferir aos homens liberdade para que possam... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This research examines the unfolding of the concept of public sphere in Jügen Habermas and it seeks to seize the criticism of Reason weave and considered by the philosopher since they constitute the most important theoretical benefit in developing gradual he undertook this concept and its resulting developments. Following these purposes, we will start a research about the Communicative Reason as an extension of Aufklärung's reason, early idealized by Kant and, by its turn, became the modernity project. The first generation of The Critical Theory saw the Kantian project as gone, forgotten. But Habermas, an heir of the Critical Theory, does not join this opinion and consider the Aufklärung's project, to say - the reason as emancipation - an unfinished project. As a condition to offer a new account, Habermas tracks many critics woven by the first Frankfurtians to the Aufklärung. So, in the first moment we will analyze the elements offered by the early generation of the Institute for Social Research (Institut für Sozialforschung) which will be useful to the Habermas's account. These elements are related to the notions of reason and public opinion. In a second moment, our account will be dedicated to the beginnings of Habermas's account, more specifically, to the The Structural Transformation of the Public Sphere, text in which He shows himself up pessimist about the Aufklärung's realization, but He does not totally unbelieving. In a last step, we point our reflexions out to the current Habermasian thoughts, focusing on Between Facts and Norms: Contributions to a Discourse Theory of Law and Democracy, work which gives a new breath to Habermas's evaluation through the public sphere through the theory of speech within the law and the pessimism gives place to a constructive notion: the law ought to safeguard and confer freedom to the men. So they may constitute a public... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

O conceito de \"Príncipe\" surgiu com Nicolau Maquiavel, no início do século XVI, para descrever o governante das monarquias e repúblicas. Em Antonio Gramsci, na metade do século XX, o lugar do Príncipe passou a ser ocupado pelo partido político, aparecendo assim o conceito de \"Moderno Príncipe\". Mais tarde, no fim do século XX, o pesquisador brasileiro Octavio Ianni revisita as duas obras e propõe o \"Príncipe Eletrônico\". Ele constatou que os meios de comunicação de massa passaram a exercer as funções sociais de Príncipe. Em Octávio Ianni, o rádio e, principalmente, a televisão são os lugares, por excelência, de poder, hegemonia e liderança, não sozinhos, mas com o suporte e apoio dos grandes grupos econômicos e políticos. O objetivo desta tese é levar adiante a teoria criada por Ianni e explorar a hipótese da existência de um novo Príncipe no século XXI, que chamamos de Príncipe Digital. Sem prejuízo do que foi descrito por Ianni, essa nova figura não é necessariamente um intelectual, não nasce das mídias tradicionais de massa (rádio e TV) e não se alinha direta e necessariamente com os grupos, econômicos e políticos, hegemônicos, mas é tão ou mais influente e eficaz. O conceito de Príncipe Digital, como variante da categoria criada por Ianni, ilumina a forma como, na era das redes digitais, estão estruturadas as categorias: poder, hegemonia e liderança, pilares de todos os modelos teóricos de príncipes existentes até então. Essa compreensão pode nos levar a entender melhor os fenômenos deste tempo, como as grandes manifestações sociais e os tipos de relações existente nas redes sociais. Para chegar a esse modelo teórico, este trabalho usou como aporte metodológico a Grounded Theory (GT). A GT possibilita uma perspectiva mais real sobre o fenômeno, pois a própria população envolvida aponta os dados, por meio de pesquisas empíricas de natureza quantitativa e qualitativa. Para essa parte empírica, esta pesquisa contou com análise de 74 manifestações sociais, 601 entrevistados e observações acerca de 354 Líderes de Opinião. Analisamos, teórica e empiricamente, manifestações populares que ocorreram no Brasil entre os anos de 2013 e 2015. Os questionários foram divididos em duas fases de aplicações, a primeira, na qual ficaram disponíveis entre março e junho de 2015 e, a segunda, no mês de agosto de 2015. Os principais autores que dão sustentação à tese são: Maquiavel, Gramsci e Ianni, pelas razões já expostas. Lazarsfeld e Toro, com reflexões sobre a recepção de ideias e a mobilização social; Glaser, Tarozzi e Charmaz, com o suporte metodológico da GT. Hardt, Negri e Castells, com argumentos teóricos sobre multidão, redes sociais, internet e processos de mobilização online. / The concept of \"Prince\" came up with Niccolo Machiavelli, in the early sixteenth century to describe the ruler of monarchies and republics. In Antonio Gramsci, the midtwentieth century, the place of the Prince was occupied by political party, thus appearing the concept of \"Modern Prince\". Later, in the late twentieth century, the Brazilian researcher Octavio Ianni revisits the two works and proposes the \"Electronic Prince.\" He found that the mass media took over the social functions of Prince. In Octavio Ianni, radio and especially television are the places par excellence, power, hegemony and leadership, not alone, but with the support and backing of major economic and political groups. The aim of this thesis is to carry forward the theory created by Ianni and explore the hypothesis of a new Prince in the twenty-first century, we call \"Digital Prince.\" Without prejudice to what has been described by Ianni, this new figure is not necessarily an intellectual, not born through the mass traditional media (radio and TV) and does not line up directly and necessarily to the groups, economic and political hegemony, but it is so or more influential and effective. Digital Prince of concept, as a variant of the category created by Ianni, illuminates the way that, in the era of digital networks, the categories are structured: power, hegemony and leadership, pillars of all existing theoretical models of Princes before. This understanding can lead us to better understand the phenomena of this time, as the major social manifestations and types of existing relationships on Social Networks. To get to that theoretical model, this work used as a methodological contribution to Grounded Theory (GT). The GT enables a more realistic perspective on the phenomenon, for the very people involved point data through empirical research of quantitative and qualitative nature. For this empirical part of this research involved analysis of 74 social demonstrations, 601 respondents and observations about 354 leaders of opinion. We analyze, theoretically and empirically, popular demonstrations that took place in Brazil between 2013 and 2015. The questionnaires were divided into two phases of applications, the first, which became available between March and June 2015 and the second, in august of 2015. The main authors that support the thesis are: Machiavelli, Gramsci and Ianni, the reasons given above. Lazarsfeld and Toro, with reflections on the reception of ideas and social mobilization. Glaser, Tarozzi and Charmaz, with the methodological support of the GT. Hardt, Negri and Castells with theoretical arguments about the crowd, social networking, internet and online mobilization processes.

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:22:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Janaina de Paula Martins.pdf: 909257 bytes, checksum: 3022dd3e6934978ce183bd38c18664a6 (MD5) Previous issue date: 2014-07-31 / The objective of my research is to examine how appraisal, especi popular protests that happened in Brazil in June, 2013. This topic was chosen due to its topicality and relevance to the Brazilian political and social landscape. The choice of the opinion essay genre was due to the need for Brazilian students to produce particularly argumentative texts in diagnostic tests. The data used were collected in two copies of the opinion essay genre, published by the n w F Sã P . T S F G (SFG) calls for the simultaneous construction, by language, of three meanings or metafunctions: Ideational (informing); Interpersonal (allowing interaction) and Textual (linguistically organizing the text). SFG allows investigation of the relationships between choices of certain linguistic forms and the ideologies and power relations that underlie these forms. This research has critical characteristics, in the terms of Critical Linguistics, in the attempt to marry a methodology of textual linguistic analysis with a social theory of language about political and ideological processes, resorting to SFG. Furthermore, the essays analysis is aided by the following concepts: the argumentative genre and the textual modes that constitute it, Argumentation Theory, as well as persuasive resources: politeness, irony and voicing. The research should answer the following questions: (a) how are the essays structured regarding persuasion? (b) to what lexicogrammatical choices do the authors resort to express the persuasion that permeates their opinions about the same fact? Results show that w z B z w : C shows that the situation in Brazil is so serious that the people may rise up, with tragic consequences; Coelho, from beliefs reported on the media, also shows that Brazil is undergoing a time of precariousness in virtually all sectors of society / O objetivo de minha pesquisa é o exame do modo como a avaliação, em especial a do tipo implícito, contribui para persuadir o leitor em artigos de opinião, no caso, referentes às manifestações de protesto popular ocorridas no Brasil em junho de 2013. Este tema foi escolhido devido a sua atualidade e relevância no cenário político-social brasileiro. A escolha do gênero artigo de opinião deveu-se à necessidade dos alunos brasileiros produzirem textos marcadamente argumentativos em provas diagnósticas. Os dados que utilizo foram coletados em dois exemplares do gênero artigo de opinião, publicados na Folha de São Paulo . A pesquisa tem o apoio da Gramática Sistêmico-Funcional (GSF), que preconiza a construção simultânea pela língua de três significados, ou metafunções: Ideacional (informando), Interpessoal (permitindo a interação) e Textual (organizando linguisticamente o texto). A GSF permite a investigação das relações entre escolhas de certas formas linguísticas e as ideologias e relações de poder que subjazem a essas formas. A presente pesquisa investe-se de cunho crítico, nos termos da Linguística Crítica, uma tentativa de casar um método de análise linguístico-textual com uma teoria social da linguagem sobre processos políticos e ideológicos, recorrendo-se à GSF. Além disso, a análise dos artigos conta com o auxílio das seguintes noções: gênero argumentativo e os modos textuais que o constituem, Teoria da Argumentação, bem como de recursos persuasivos: polidez, ironia e vozeamento. A pesquisa deve responder às seguintes perguntas: (a) como são estruturados os artigos com vistas à persuasão? (b) a que escolhas léxico-gramaticais recorrem os autores para a expressão da persuasão que permeia as suas opiniões sobre um mesmo fato? Os resultados mostram que os dois articulistas aqui estudados criticam a situação do Brasil, diferindo na maneira como o fazem: Cony mostra que a situação no Brasil está tão grave que o povo pode sublevar-se, com trágicas consequências; e Coelho, a partir de crenças noticiadas na mídia, mostra também que o Brasil atravessa um momento de precariedade em praticamente todos os setores da sociedade

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:23:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Greta Nascimento Marchetti.pdf: 1587866 bytes, checksum: 2888ba95bdbe4e59dc52b3edafc84442 (MD5) Previous issue date: 2015-11-27 / This research aimed to analyse structural and rethorical features of an essay and an opinion piece, both published in wide national range newspaper and magazine. The acts of telling and describing a story or a happening are configured as linguistic operations performed by an individual since early ages, which results in an event reconstruction or in capturing an own experience moment. When arguing, commenting or positioning about a topic, someone passes judgement on the subject under discussion to persuade the listener. This requires knowledge of the subject that will address and a critical position taken hereafter it. Recent studies have shown that children as young as 4 or 5 years old dominate the oral dissertation discursive form already well developed, which gives them a satisfactory communication, although far from written language formal lines. However, dissertative-argumentative texts are often teaching objects, specifically in the final years of elementary school and high school, aiming to build an academic and scientific speech, known as a product of student education process, within the formal bases. Thus, given the complexity involving the action of arguing and the construction of an argumentative written speech, this study focuses on essay and opinion piece genres, in addition to examining argumentation issues, involving genre structure, as well as assessment resources, in view of persuading that is inherent in arguments. The research, which presents a critical nature, with the support of Functional Systemic Grammar, aims to answer the following questions: (a) How is characterized the structure of the essays and opinion pieces which were analyzed? (b) How is the argument built in these texts? (c) Which persuasive resources are used in argumentative process? / O objetivo da minha pesquisa é a análise das características estruturais e retóricas de dois artigos de opinião e de um ensaio publicados em jornal e revista de ampla circulação nacional. O narrar e o descrever uma história ou um fato ocorrido são atividades linguísticas que o indivíduo realiza desde muito cedo, implicando reconstituir um acontecimento ou captar um momento que faz parte da sua experiência. Ao argumentar, quando se comenta e se posiciona sobre algo, emitem-se julgamentos de valor sobre o objeto em discussão com o intuito de persuadir o interlocutor. Isso demanda conhecimento sobre o assunto que se vai abordar e uma tomada de posição crítica diante dele. Estudos recentes têm mostrado que crianças desde 4 ou 5 anos de idade dominam a forma discursiva dissertativa oral já bem elaborada, o que lhes garante uma comunicação satisfatória, embora distante dos moldes formais da língua escrita. No entanto, os textos dissertativosargumentativos costumam ser objetos de ensino mais especificamente nos finais do ensino fundamental II e do ensino médio, objetivando à construção de um discurso acadêmico e científico sendo, dentro dos moldes formais, conhecido como um produto do processo de escolarização do aluno. Assim, diante da complexidade envolvendo a ação de argumentar e da construção de um discurso argumentativo escrito, o presente estudo tem como foco os gêneros ensaio e artigo de opinião e o exame de questões referentes à argumentação, envolvendo a estrutura de gênero, bem como os recursos de avaliação tendo em vista a persuasão que percorre os argumentos. A pesquisa, de cunho crítico, com o apoio da Gramática Sistêmico-Funcional, visa responder às seguintes questões: (a) Como se caracteriza a estrutura de textos do gênero ensaio e artigo de opinião publicados em jornais e revistas? (b) Como é tecida a argumentação nesses textos? (c) Que recursos persuasivos são usados no processo argumentativo?

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriana Eugenia Antony Afonso.pdf: 1194281 bytes, checksum: e4257a4fa5c87d26d26258c439a1c754 (MD5) Previous issue date: 2014-08-12 / This Master Degree Thesis is in the research line Text and Discourse, in written and oral modalities, and as a theme Referential Progression and Argumentative Textual sequences on texts of FHC. This research main objective is analyzing the referential progression and the argumentative textual sequences text of in Fernando Henrique Cardoso (FHC). The specifics objectives are to identify, describe and analyze the referential progression and argumentative sequences in texts of FHC; and interpret this relation between referential progression and argumentative sequences in texts of FHC. The theoretical basis is in the Textual Linguistic. To achieve our objectives, this research was based on the following authors: Bentes (2008), Fávero & Koch (2008) and Koch (2009), in the Textual Linguistic field; Koch & Marcuschi (1998), Mondada (2001), Koch (2008, 2009, 2010), Roncarati (2010) e Mondada & Dubois (2013), in the reference process field; Koch & Marcuschi (1998), Koch (2009, 2011a), Koch & Elias (2008, 2009), in referential progression field; and Adam (2008), in argumentative sequences field and textual planning. The obtained results in its analysis confirmed that the use of the nominal expressions as important strategy as a referential progression, which allows the interlocutor, recognizing by these textual choices, the communicative author´s purpose. The texts, indicates that the textual connections of statements, particularly from the argumentative textual, needs a large focus than the linguistic and structural / Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa Texto e Discurso nas modalidades oral e escrita e tem, como tema, Progressão referencial e sequências textuais argumentativas em artigos de opinião de FHC. O objetivo geral desta pesquisa é analisar a progressão referencial e as sequências textuais argumentativas em artigos de opinião de Fernando Henrique Cardoso (FHC). Os objetivos específicos são identificar, descrever, analisar e interpretar a progressão referencial e as sequências argumentativas em artigos de opinião de FHC; e discutir o plano de texto em artigos de opinião de FHC. Os pressupostos teóricos situam-se na Linguística Textual e, para atingirmos os objetivos, embasamo-nos nos estudos dos seguintes teóricos: Bentes (2008), Fávero & Koch (2008) e Koch (2009), para os pressupostos da Linguística Textual; Koch & Marcuschi (1998), Mondada (2001), Koch (2009), Roncarati (2010) e Mondada & Dubois (2013), para a referenciação; Koch & Marcuschi (1998), Koch (2009, 2011a), Koch & Elias (2008, 2009), para a progressão referencial; e Adam (2008), para as sequências argumentativas e para os planos de texto. Os resultados obtidos em nossa análise evidenciam o uso das expressões nominais definidas como importante estratégia de progressão referencial, que permitem, ao interlocutor, reconhecer, por meio das escolhas feitas pelo produtor, o propósito comunicativo. Por outro lado, evidenciam, também, a complexidade dos encadeamentos textuais de enunciados, particularmente das sequências textuais argumentativas, que requerem um olhar muito mais amplo que o propriamente linguístico e estrutural

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carlos Alberto Baptista.pdf: 14989568 bytes, checksum: 8a38db08147f15c62d736b6650c41d68 (MD5) Previous issue date: 2015-08-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation deals with the study of auctorialité in the discourses of economist Moura Castro. Since 1996, the economist publishes his opinion articles on Revista Veja, in which he usually handles Education matters and its economic implications. The position taken in his discourses are harshly criticized by educators, who consider them to observe the Education only under the economic optics, not connected to the teaching practice. It is created, then, a polemic image of the author that leads us to reflect on what allows a subject to pass through different knowledge areas and to have his discourse accounted for legitimate, even if his position contradicts other discourses inside the pedagogical field. The aims of this research are: to examine the auctorialité in this discourses and the implicated instances, through the production of subjectivity; to identify the construction of auctorialité in the opinion articles written by Moura Castro; to verify the positions from the Economy and Education fields related to the author s and enunciator s images. It is conducted an enunciative-discursive analysis, based on the theoretical and methodological postulations from french Discourse Analysis, supported by Maingueneau works. Auctorialité, inside this perspective, gives us the foundation to operate upon the projection and interaction of the enunciative instances, which act on this discourses, as well as upon positions and places that referred discourses establish. Therefore, we identify how the person, writer and the enunciator instances act on the maintenance of what the author assembles in the Moura Castro s opinion articles. Furthermore, the legitimacy of those discourses is founded on the values of a society in which the dominant myth of economic development turns the Economy into a supreme legitimacy science, while it integrates the Education as an associated instrument to this universal objective. Accordingly, the author position becomes decisive in the educational field, because when it is allied with the political-economic liberalism, begins to deliberate inside that field and to define it / Esta Dissertação trata do estudo da autoralidade em discursos de Moura Castro. Desde 1996, o economista publica seus artigos de opinião na Revista Veja, onde geralmente aborda assuntos relacionados à Educação e suas implicações com a Economia. Os posicionamentos assumidos em seus discursos são criticados severamente por educadores, que os consideram como uma leitura da Educação apenas da ótica econômica, desvinculada da prática pedagógico-educacional. Cria-se, assim, uma imagem polêmica de autor, que nos leva a refletir sobre o que permite a um sujeito poder transitar entre diferentes áreas de conhecimento e ter o seu discurso considerado legítimo, mesmo que seu posicionamento se oponha a outros discursos no interior do campo pedagógico-educacional. São objetivos desta pesquisa: examinar a autoralidade nesses discursos e as instâncias implicadas por ela, por meio da produção da subjetividade; identificar a constituição da autoralidade no gênero de discurso artigo de opinião escrito por Moura Castro; verificar os posicionamentos dos campos da Economia e da Educação relacionados à imagem autoral e a do enunciador. Trata-se de uma análise enunciativo-discursiva, com embasamento teórico-metodológico na Análise de Discurso de linha francesa, nas perspectivas desenvolvidas por Maingueneau. A autoralidade, dentro dessa perspectiva, dá-nos respaldo para operar sobre a projeção e interação das instâncias enunciativas, que atuam nestes discursos, assim como, sobre os posicionamentos e lugares que tais discursos instauram. Assim, identificamos como as instâncias da pessoa, do escritor e do enunciador atuam na manutenção daquilo que o autor reúne, nos artigos de opinião de Moura Castro. Além disso, a legitimidade desses discursos se fundamenta nos valores de uma sociedade na qual o mito dominante do desenvolvimento econômico torna a Economia uma ciência de suprema legitimidade, ao mesmo tempo que integra a Educação como instrumento aliado a esse objetivo universal. Nesse sentido, o posicionamento do autor passa a ser decisivo no campo educacional, pois aliado ao liberalismo políticoeconômico, passa a deliberar no interior desse campo e a defini-lo

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonio Ribeiro Silva.pdf: 5799295 bytes, checksum: cda94e4e607c40ac21fda6048342956f (MD5) Previous issue date: 2008-10-06 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / The research made in this work have the general objective to analyse the genre opinion article under the social-rethorique perpective of text genre. Between the specific objectives, three of them to become detached. The first is to analysis the situation context of production and reception of opinion article. The second is to analysis the linguistic elements that implicate in the argumentative procedures of the text that performs the genre here in question. The third specific objective, associate with the second, is to analysis the argumentative pluralism present in the opinion articles that compose the seleccioned corpus. With this purpose, the analysis is divided in five stages, in which are distributed the social-discursive and the structure-linguistic elements that determine the argumentation. In this manner, twenty articles published by Folha de S. Paulo and Diário do Grande ABC pass for the analysis process. Writer and reader involved with in the interation process of opinion article were interviwed; in order to obtained informations about the interation situation of the article. The main justification of this work is offer subsidies to a complete undertanding of this genre, concerning the linguistic, discursive, social and argumentative aspects. As results of this analysis, to become destached the elucidations obtained about the production and reception context here in question, the interaction betweem the productor of the genre and the reader, farther determined historic aspects in the discursive comunity where circulate the opinioon article. About the linguistc-stuctural elements boarded for the argumentatios study present in this genres. to become destached the degree of argumentative pluralism that were possible detect in the two genre collection of the corpus / A pesquisa levada a efeito neste trabalho tem como objetivo geral analisar o gênero artigo de opinião sob a perspectiva dos estudos sócio-retóricos de gêneros textuais. Dentre os objetivos específicos, estão: analisar o contexto situacional de produção e recepção do artigo de opinião; analisar os elementos lingüísticos utilizados nos procedimentos argumentativos que realizam o gênero em questão e, estreitamente relacionado com o objetivo anterior, analisar o pluralismo argumentativo presente nos artigos de opinião que compõem o corpus selecionado. A análise foi dividida em cinco etapas, nas quais se distribuíram os elementos sócio-discursivos e os lingüísticosestruturais que determinam a argumentatividade. Desse modo, vinte artigos publicados pela Folha de S. Paulo e pelo Diário de Grande ABC, igualmente distribuídos, passaram por esse processo de análise. Foram entrevistados produtores e interlocutores envolvidos no processo de interação do artigo. Assim, obtiveram-se informações no que diz respeito à situação de interação desencadeada pelo artigo de opinião. Colocar subsídios à disposição de futuros estudos na área que, obtidos com a visão sócio-retórica, contribuam para o entendimento do gênero artigo de opinião no que tange a esses elementos justifica este trabalho. Como resultados da análise, destacam-se os esclarecimentos obtidos sobre o contexto de produção e recepção do gênero em questão, a interação entre o articulista e seu interlocutor, além dos aspectos históricos determinantes na formação da comunidade discursiva por onde circula o artigo de opinião. Quanto ao estudo dos elementos lingüísticos-estruturais que foram abordados, tendo em vista o estudo da argumentação presente nesses gêneros, ressalta-se o grau de pluralismo argumentativo que foi possível detectar nos dois conjuntos de exemplares do gênero componentes da amostra utilizada