Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre em Hidráulica, na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, sob a orientação do Prof. Doutor Poças Martins

Tese de mestrado integrado. Engenharia Mecânica ( Projecto e Construção Mecânica). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2008

Tese de mestrado integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2010

Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Estrutural, na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, sob a orientação do Prof. Doutor Carlos Reis Gomes

Este estudo debruça-se sobre a escrita telemática síncrona (ETS) - a escrita usada nas conversas em tempo real dos chats da Internet - cujos, desvios à norma poderão ser reveladores de conhecimentos linguísticos intuitivos dos falantes. Pretende-se verificar, através de um estudo de campo com base 90 minutos de conversas de chat, se as características aí presentes se poderão aproximar das evidenciadas em momentos da história da escrita: i) seja numa perspectiva histórica da escrita enquanto inovação civilizacional, em sistemas de escrita mais antigos (como os logográficos e os consânticos) de que que hoje subsistem alguns vestígios; ii)seja na perspectiva individual da aprendizagem da escrita, resulatnte de um processo de escolarização. O estudo incide ainda sobre uma unidade em particular - a sílaba - sobre a qual os falantes possuem intuições desde cedo. Em suma, é objectivo deste trabalho, reflectir sobre a possibilidade de uma reconvencionalização e reinvenção da escrita, através do uso de uma escrita criativa que se demarca (em muitos casos intencionalmente) da norma.

This thesis explores the issues involved in automatic coronary vessel analysis using deformable models and estimation algorithms. The work is carried out as a consequence of a previous international research and development project on multimedia and teleworking in medicine (radiology imaging). After developing and validating a multimedia workstation from a user perspective, the experience obtained showed the convenience to incorporate new computer vision tools to assist the physicians during the image assessment in the diagnostic process. The work presented is a part of a computer assisted diagnosis system within a telemedicine system.Focusing on cardiac imaging, the first step is to adapt the workstation to such image modality, then the goal is to build a computerised coronary tree model, able to incorporate 3D static (anatomical) and dynamic (vessel movements) data. Such a model is useful to increase the knowledge necessary when dealing with a difficult image modality in computer vision, like coronary angiography. To build the model, many computer vision problems have to be addressed. From low-level tasks as vessel detection up to high level ones like image understanding are necessarily covered. Mainly, deformable models (snakes) and estimation techniques are discussed and used with innovative ideas through the model building process. Ought to the tight dependence of the deformable models on the low level image feature detectors, new methods to learn the vessels based on statistical analysis and fine tune the detector are proposed increasing the segmentation confidence. A new statistical potential map is developed within a new energy minimising scheme. Snakes are also applied in the 3D-reconstruction process. A graph is designed and used to hold the knowledge of the complete model. The novel approach for vessel analysis and the final model were validated and the results are very encouraging.

El seguimiento visual de objetos se puede expresar como un problema de estimación, donde se desea encontrar los valores que describen la trayectoria de los objetos, pero sólo se dispone de observaciones. En esta Tesis se presentan dos aproximaciones para resolver este problema en aplicaciones complejas de visión por computador. La primera aproximación se basa en la utilización de la información del contexto donde tiene lugar el seguimiento. Como resultado se presenta una aplicación de anotación de vÌdeo: la reconstrucción 3D de jugadas de un partido de fútbol. Escogiendo un esquema Bayesiano de seguimiento visual, la segunda aproximación es un algoritmo que utiliza como observaciones los valores de apariencia de los píxels de la imagen. Este algoritmo, denominado iTrack, se basa en la construcción y ajuste de un modelo estadístico de la apariencia del objeto que se desea seguir. Para mostrar la utilidad del nuevo algoritmo se presenta una aplicación de vÌdeo vigilancia automática. Este problema es difícil de resolver debido a la diversidad de escenarios y de condiciones de adquisición. / Visual tracking can be stated as an estimation problem. The main goal is to estimate the values that describe the object trajectories, but we only have observations of their true values. In this Thesis, we present two approaches to solve the problem in complex computer vision applications. The first approach is based on using the application context information. To show how the environment knowledge is a tracking valid approach, we present a video annotation application: the 3D reconstruction of a soccer match.Using the Bayesian probabilistic scheme, the second approach that we present is a visual tracking algorithm that uses directly the image values like observations. This algorithm, that we named iTrack, is based on a statistical model of the object appearance. To show the new algorithm performance we present an automatic video surveillance application. This problem is difficult due to the possible different scenes and the environment conditions.

Made available in DSpace on 2015-12-06T23:02:20Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2002 / Objetivo: 0 objetivo do presente estudo foi desenvolver, implementar e avaliar um curso baseado na tecnologia Web em cirurgia experimental para alunos do curso de graduacao em Medicina da Universidade Federal do Estado de São Paulo (UNIFESPEPM). 0 curso tradicional em cirurgia experimental, baseado em palestras formais e atividades laboratoriais, e oferecido na grade curricular do terceiro ano medico desta Universidade. A parte teorica do curso foi desenvolvida e implementada na Web e oferecida aos alunos no segundo semestre do ano de 2001. A efetividade do curso, o ganho em conhecimento obtido pelos alunos e suas atitudes em relacao a este novo ambiente de aprendizado foram avaliados. Os processos de desenvolvimento e implementacao deste novo formato de curso tambem foram descritos e discutidos. Metodos: A populacao do estudo foi de 66 estudantes do terceiro ano medico desta Universidade que, durante cinco semanas, participaram do curso e o avaliaram. 0 desenho de pesquisa usado foi: Um Grupo Pre e Pos-teste Sem Grupo Controle. Seis questionarios de avaliacao baseados em uma escala de Likert de cinco pontos foram apresentados aos alunos no web site do curso. A efetividade do curso e o ganho dos alunos em conhecimento sobre cirurgia experimental foram determinados pela analise dos seguintes dados: os resultados das avaliacoes, as notas dos testes pre e pos-curso e as variaveis do rastreamento dos alunos. Resultados: Os resultados demonstraram niveis altos de funcionalidade do curso e de efetividade do seu material. 0 grau de aceitacao entre os estudantes tambem foi alto. 0 ganho em conhecimento foi estatisticamente significativo apos o curso (p < 0,001). A correlacao entre o ganho e o desempenho dos alunos na atividade interativa (notas do video quiz), embora positiva e significativa, foi muito fraca. Este estudo apresentou evidencias de que os videos interativos sao uteis para os cursos baseados na Web, especialmente por influenciarem no ganho em conhecimento. Nao houve correlacao entre o ganho e o tempo que os alunos gastaram navegando nas paginas do curso. Conclusoes: o Curso Teorico de Tecnica Operatoria e Cirurgia Experimental para a graduacao medica na Web foi desenvolvido e implementado com exito. A avaliacao realizada mostrou que o curso e efetivo e aceito entre os alunos. 0 material didatico on-line de alta qualidade, os graus elevados de funcionalidade e de aceitacao do curso...(au) / Objectives: The aim of this study was to develop, implement and evaluate a webbased course on experimental surgery for undergraduate medical students. The traditional experimental surgery course, based on formal lectures and laboratory activities, is part of the third-year medical curriculum of the Federal University of São Paulo (UNIFESP-EPM). The theoretical portion of the course was developed and implemented in a web-based format and offered to medical students in October 2002. The course effectiveness, the students’ knowledge gain and their attitude towards this new course format were assessed. The process involved in developing and implementing web-based learning was also described and discussed. Methods: The study population was composed of 66 third-year medical students from our University. During five weeks, these students attended the course and went through an evaluation process. The study design used was: One group pre- and post-tests design without control group. Six on-line evaluation questionnaires, consisting of fivepoint Likert scale questions, were submitted to the students. To determine the course effectiveness and the students´ knowledge gain, the following data were analyzed: the students´ evaluation results, their pre- and post- tests scores and their web session variables. Results: The results demonstrated high levels of course functionality, as well as the effectiveness of its material. The level of acceptance among medical students was also high. The students´ knowledge gain was statistically significant after the course (p < 0.001). Correlation between the students´ gain and their performance in the interactive activity (students´ video quiz grades) was very weak. This study presented evidences that videos quizzes are useful for web-based courses, especially for influencing the knowledge gain. Correlation between the gain and the time students spent on-line was not found. Conclusions: The development and the implementation of the web-based course on Experimental Surgery were successfully accomplished. The evaluation conducted showed that a web-based course for undergraduate medical students is effective and favorably accepted among them. The good quality of the on-line content, the high levels of course functionality and students’ acceptance contributed to its effectiveness. Hence, it will be adopted in the third-year undergraduate medical curriculum at UNIFESP-EPM. In order to increase the value of the Web in medical undergraduate settings, studies such as this should be widely implemented to help the teachers to adapt their pedagogy to this ever-changing medium, as well as to the needs and demands of medical students. We encourage to rethink medical curriculum strategies involving the Web. / BV UNIFESP: Teses e dissertações

Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T16:17:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T19:04:41Z : No. of bitstreams: 1 152936.pdf: 32027962 bytes, checksum: 56d486d2d2dcd2e5636c9d6d63d3f44d (MD5) / Os sinais de tensão e corrente de células com 3 eletrodos idênticos foram medidos e processados nos domínios tempo e freqüência e os parâmetros resistência de ruído Rn e resistência de ruído espectral Rsn foram calculados. O equivalente elétrico foi analisado e conclui-se que a relação entre as impedâncias internas e Rn não são lineares na maioria das vezes. Os resultados práticos mostraram que Rn correlaciona-se bem com os resultados de outras técnicas. Interações entre pites foram investigadas utilizando-se um arranjo de 25 eletrodos de aço inox 316 separados por pequena distância e expostos à solução de 3000 ppm de NaCl. Dois tipos de interações ocorreram quando um eletrodo ou uma linha inteira foi estimulada através de intensa corrosão. Foi observado que os pites nos demais eletrodos foram inibidos quando o potencial foi mantido no eletrodo sob corrosão.Também foi observado que a concentração dos produtos da corrosão induziu a um aumento na probabilidade de ocorrer pites nos eletrodos restantes. Finalmente, um modelo teórico para descrever o ataque por pites foi proposto e um programa de computador implementado para simular a probabilidade de ocorrência de eventos em uma determinada superfície. Os resultados produzidos estão de acordo com sistemas reais.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T23:47:46Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T18:42:20Z : No. of bitstreams: 1 176080.pdf: 4493735 bytes, checksum: d7b60a3842136986c65568c476e37057 (MD5) / A flexografia é uma técnica de impressão em material flexível que vem sendo largamente utilizada na impressão de embalagens plásticas. Um dos problemas atualmente enfrentado pelas indústrias flexográficas consiste em estimar com precisão a quantidade de tinta que é consumida na impressão de uma embalagem, ocasionando o repasse de orçamentos equivocados e gerando estoques desnecessários de tinta. A partir da coleta de alguns dados em chão de fábrica, e da integração entre uma ferramenta computacional, responsável por calcular as áreas de impressão de cada tinta, e o método estatístico de análise de regressão, o sistema para otimização de tinta na indústria flexográfica gera um modelo de previsão da quantidade de tinta que é consumida. A utilização do modelo proposto aponta a possibilidade de resolver o problema atual, oferecendo às indústrias do ramo uma maior competitividade dentro do mercado, ocasionada pela redução de seus custos na produção e pela rapidez na resposta ao cliente.