Made available in DSpace on 2016-01-26T18:49:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_CORRECAO_04_03.pdf: 1848355 bytes, checksum: bdc6ee830e43dee1dda9ec24382c0632 (MD5) Previous issue date: 2008-12-03 / This dissertation is addressing the vocational education in Saginaw, considering their contribution to the formation of business entrepreneurs, former students of the school / gym industrial state and performance of public policies as part of social policies in the development of citizens and the municipality between the decades from 50 to 70 of the last century. The research is the recovery of historical concepts and teaching practices that marked the development of vocational education and the establishment of the link between the state vocational education and industrial development and provision of services to the city. It is such research not only because it is an issue of importance to theoretical and critical thinking among the society, work, education and training, but also by the lack of exploration of the theme in our region. Thus, it has the following aims: to rescue the memory of teaching industrial state in the decades from 50 to 70 in Saginaw and its importance to society as formation of social actors from the principles of entrepreneurship and cooperation, the analysis of government actions in relation to public policies for vocational education and the transformation of society on aspects of the educational reality, educational and professional in our city. The methodology was the first step in bibliographic for theoretical and critical reflection and for the construction of this benchmark in education, especially the occupation. Then use open-type interviews semi-structured interviews with administrators, teachers and students of the season and marked seek analyze documents, permanent archive of educational institutions, public and private collections, in addition to the municipal library and museum. And finally in a third step we seek to analyze and discuss the social and economic impacts that caused the state industrial education in the region of Presidente Prudente and the formation of social actors, through the following analysis: the appearance management, curriculum, faculty and students. The qualitative data were analyzed from the categories mentioned above, the light from the theoretical support teaching. We used written sources, oral and iconographic, where the qualitative research was conducted by a historical bias based also in obtaining data that not only allowed the recovery of historical memory of the time, but also know and understand situations insufficiently studied and formally registered. At the end, already in short, we could see that vocational education has become the interest of rulers with the beginning of industrialization and there is a need for a focused approach to work and awareness of the role of citizen, this paper, the Gymnasium of Industrial Presidente Prudente has not forgotten, as the depositary of the embryo of a more socially conscious, just, committed to the entrepreneurship and cooperative. / A presente dissertação tem como tema o ensino profissionalizante em Presidente Prudente, considerando sua contribuição para a formação de empresários empreendedores, ex-alunos da escola/ginásio industrial estadual e a atuação das políticas públicas como parte de políticas sociais no desenvolvimento dos cidadãos e do município entre as décadas de 50 a 70 do século passado. A pesquisa consiste na recuperação histórica das concepções e práticas pedagógicas que marcaram o desenvolvimento da educação profissional e o estabelecimento da ligação entre o ensino profissionalizante estadual e o desenvolvimento industrial e prestação de serviços à cidade. Justifica-se tal investigação não só por ser um tema de relevância para reflexões teórico-críticas entre a sociedade, trabalho, educação e ensino, mas também pela ausência da exploração do tema em nossa região. Sendo assim, tem-se por objetivos: o resgate da memória do ensino industrial estadual nas décadas de 50 a 70 em Presidente Prudente e sua importância para a sociedade como formação de atores sociais, a partir dos princípios do empreendedorismo e do cooperativismo; a análise das ações governamentais em relação às políticas públicas para o ensino profissionalizante, bem como a transformação da sociedade sob aspectos, da realidade educacional, pedagógica e profissional em nosso município. A metodologia consistiu na primeira etapa em levantamento bibliográfico para reflexão teórico-crítica e para a construção desse referencial em educação, especialmente o profissional. Em seguida utilizamos entrevistas abertas do tipo semi-estruturadas com gestores, docentes e alunos da época assinalada e buscamos analisar documentos, de arquivo permanente das instituições de ensino, acervos públicos e particulares, além do museu e biblioteca municipal. E, finalmente em uma terceira etapa buscamos analisar e discutir o impacto social e econômico que o ensino industrial estadual causou na região de Presidente Prudente e na formação de atores sociais, através das seguintes categorias analíticas: o aspecto gestão, currículo, docência e alunado. Os dados qualitativos foram analisados a partir das categorias acima citadas, a luz do suporte teórico pedagógico. Foram utilizadas fontes escritas, orais e iconográficas, onde a pesquisa qualitativa foi realizada por um viés histórico alicerçada também na obtenção de dados que não só possibilitaram o resgate da memória histórica da época, mas também conhecer e compreender situações insuficientemente estudadas e registradas formalmente.Ao final, já na conclusão, pudemos observar que o ensino profissionalizante passou a ser de interesse dos governantes com o início da industrialização, havendo a necessidade de uma orientação voltada ao trabalho e a conscientização do papel de cidadão, papel esse, que o Ginásio Industrial de Presidente Prudente não se esqueceu, sendo o depositário do embrião de uma sociedade mais consciente, justa, comprometida com o empreendendorismo e o cooperativismo.

Made available in DSpace on 2016-07-18T17:54:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_CORRECAO_04_03.pdf: 1848355 bytes, checksum: bdc6ee830e43dee1dda9ec24382c0632 (MD5) Previous issue date: 2008-12-03 / This dissertation is addressing the vocational education in Saginaw, considering their contribution to the formation of business entrepreneurs, former students of the school / gym industrial state and performance of public policies as part of social policies in the development of citizens and the municipality between the decades from 50 to 70 of the last century. The research is the recovery of historical concepts and teaching practices that marked the development of vocational education and the establishment of the link between the state vocational education and industrial development and provision of services to the city. It is such research not only because it is an issue of importance to theoretical and critical thinking among the society, work, education and training, but also by the lack of exploration of the theme in our region. Thus, it has the following aims: to rescue the memory of teaching industrial state in the decades from 50 to 70 in Saginaw and its importance to society as formation of social actors from the principles of entrepreneurship and cooperation, the analysis of government actions in relation to public policies for vocational education and the transformation of society on aspects of the educational reality, educational and professional in our city. The methodology was the first step in bibliographic for theoretical and critical reflection and for the construction of this benchmark in education, especially the occupation. Then use open-type interviews semi-structured interviews with administrators, teachers and students of the season and marked seek analyze documents, permanent archive of educational institutions, public and private collections, in addition to the municipal library and museum. And finally in a third step we seek to analyze and discuss the social and economic impacts that caused the state industrial education in the region of Presidente Prudente and the formation of social actors, through the following analysis: the appearance management, curriculum, faculty and students. The qualitative data were analyzed from the categories mentioned above, the light from the theoretical support teaching. We used written sources, oral and iconographic, where the qualitative research was conducted by a historical bias based also in obtaining data that not only allowed the recovery of historical memory of the time, but also know and understand situations insufficiently studied and formally registered. At the end, already in short, we could see that vocational education has become the interest of rulers with the beginning of industrialization and there is a need for a focused approach to work and awareness of the role of citizen, this paper, the Gymnasium of Industrial Presidente Prudente has not forgotten, as the depositary of the embryo of a more socially conscious, just, committed to the entrepreneurship and cooperative. / A presente dissertação tem como tema o ensino profissionalizante em Presidente Prudente, considerando sua contribuição para a formação de empresários empreendedores, ex-alunos da escola/ginásio industrial estadual e a atuação das políticas públicas como parte de políticas sociais no desenvolvimento dos cidadãos e do município entre as décadas de 50 a 70 do século passado. A pesquisa consiste na recuperação histórica das concepções e práticas pedagógicas que marcaram o desenvolvimento da educação profissional e o estabelecimento da ligação entre o ensino profissionalizante estadual e o desenvolvimento industrial e prestação de serviços à cidade. Justifica-se tal investigação não só por ser um tema de relevância para reflexões teórico-críticas entre a sociedade, trabalho, educação e ensino, mas também pela ausência da exploração do tema em nossa região. Sendo assim, tem-se por objetivos: o resgate da memória do ensino industrial estadual nas décadas de 50 a 70 em Presidente Prudente e sua importância para a sociedade como formação de atores sociais, a partir dos princípios do empreendedorismo e do cooperativismo; a análise das ações governamentais em relação às políticas públicas para o ensino profissionalizante, bem como a transformação da sociedade sob aspectos, da realidade educacional, pedagógica e profissional em nosso município. A metodologia consistiu na primeira etapa em levantamento bibliográfico para reflexão teórico-crítica e para a construção desse referencial em educação, especialmente o profissional. Em seguida utilizamos entrevistas abertas do tipo semi-estruturadas com gestores, docentes e alunos da época assinalada e buscamos analisar documentos, de arquivo permanente das instituições de ensino, acervos públicos e particulares, além do museu e biblioteca municipal. E, finalmente em uma terceira etapa buscamos analisar e discutir o impacto social e econômico que o ensino industrial estadual causou na região de Presidente Prudente e na formação de atores sociais, através das seguintes categorias analíticas: o aspecto gestão, currículo, docência e alunado. Os dados qualitativos foram analisados a partir das categorias acima citadas, a luz do suporte teórico pedagógico. Foram utilizadas fontes escritas, orais e iconográficas, onde a pesquisa qualitativa foi realizada por um viés histórico alicerçada também na obtenção de dados que não só possibilitaram o resgate da memória histórica da época, mas também conhecer e compreender situações insuficientemente estudadas e registradas formalmente.Ao final, já na conclusão, pudemos observar que o ensino profissionalizante passou a ser de interesse dos governantes com o início da industrialização, havendo a necessidade de uma orientação voltada ao trabalho e a conscientização do papel de cidadão, papel esse, que o Ginásio Industrial de Presidente Prudente não se esqueceu, sendo o depositário do embrião de uma sociedade mais consciente, justa, comprometida com o empreendendorismo e o cooperativismo.

Orientador: Eda Maria Góes / Banca: Maria Encarnação Beltrão Sposito / Banca: Nécio Turra Neto / Banca: Maria Angélica de Oliveira Magrini / Banca: Francisco José Avelino Júnior / Resumo: Partindo do pressuposto de que as cidades contemporâneas experimentaram a transição da "sociedade da disciplina" (caracterizada pela disciplinarização dos corpos) para a "sociedade do controle" (caracterizada pela disciplinarização das massas), analisamos como as novas técnicas disciplinares, dentre as quais se destacam aquelas relacionadas à organização espacial (em suas múltiplas escalas), se articulam para assegurar a manutenção do poder. A intensificação do exercício do controle social se dá através da produção de um sistema biopolítico de segurança, capaz de naturalizar e tornar aceitáveis, técnicas mais ostensivas de controle. A insegurança torna-se dimensão central da produção do espaço urbano, ao mesmo tempo em que se amplia o acesso à habitação popular, num processo caracterizado pelo surgimento e rápida difusão de espaços residenciais populares fechados (ERPFEs) que, segundo hipótese defendida nessa tese de doutorado, expressam e reproduzem as novas formas de controle social próprias da "sociedade do controle". Sua tipologia arquitetônica combina as deficiências das moradias populares brasileiras com o conceito de fechamento dos "enclaves fortificados". São casas pequenas, construídas próximas umas às outras, espacialmente dispostas frente a frente. Na fachada, janelas e portas de vidro permitem a observação tanto daqueles que circulam pelas vias internas, quanto dos moradores no interior de suas casas... / Abstract: Assuming that contemporary cities experienced the transition from the "disciplinary society" (characterized by the disciplining of bodies) to the "society of control" (characterized by disciplining the masses). We analyzed the way in which new disciplinary techniques, among which stand out those related to the spatial organization (in its multiple scales), are articulated to securing power. The intensification of social control takes place through the production of a biopolitical security system, allowing aggressive control techniques to become natural and acceptable. Insecurity becomes an increasingly important dimension of production of urban space, while improving access to popular housing, in a process characterized by the emergence and rapid spread of popular residential spaces closed (ERPFEs) which, according hypothesis defended the doctoral thesis express and reproduce new forms of social control typical of the "society of control". Its architectural style combines the simplicity of Brazilian affordable housing with the closing concept of "fortified enclaves". They are small houses built next to each other, spatially arranged face to face. On the facade, windows and glass doors allow the observation both for those who move and those who remain inside their homes... / Doutor

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:30:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE senha.pdf: 1607779 bytes, checksum: 57b1f27a0105681b9e188b4c5dc36bdf (MD5) Previous issue date: 2005-10-07 / nenhum / Este trabalho teve como objetivo compreender e discutir os discursos sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) da região do Pontal do Paranapanema, no estado de São Paulo, presentes nos jornais Folha de São Paulo e O Imparcial, de Presidente Prudente (SP), entre os anos 1990 e 2000. Para tanto, inicialmente buscamos localizar o MST como parte do tecido histórico da enorme e violenta desigualdade na distribuição de terras no Brasil, e como herdeiro de vários outros movimentos sociais em torno da luta pela terra no país. No interior desse conjunto, a escolha da região do Pontal do Paranapanema (SP) se deu por ser onde a presença do MST mais causou impactos e mudanças nas relações sociais de uso e propriedade da terra. Para compreender os discursos sobre o MST do Pontal do Paranapanema através dos jornais diários, consideramos estes (os jornais) como documentos de domínio público, nos quais se veiculam e presentificam-se múltiplas dialogias e produções de sentido acerca dos temas que noticiam diariamente. Tal pressuposto exigiu-nos contemplá-los, simultaneamente, como: a) veículos de transmissão de diversas vozes, oriundas de diversos lugares e com diversos posicionamentos sobre os temas que noticiam (no caso, o MST do Pontal); b) como atores sociais com voz e posicionamentos próprios sobre tais temas; e c) como lugares de diálogo com os leitores - co-autores ativos dos sentidos e histórias contadas pelos jornais. Mostram-se, portanto, como espaços de expressão da dinâmica das tensões, conflitos, negociações e lutas hegemônicas e contra-hegemônicas de um tempo e lugar. Porém, os jornais não são iguais, e esses elementos simultâneos de aspectos que os compõem configuram produtos finais diferentes. Assim, o MST mostrado na Folha de São Paulo e o mostrado em O Imparcial são significativamente diferentes, uma vez que ambos os jornais têm linhas editoriais diferentes, falam com leitores também diferentes (a Folha, com um perfil de leitores mais heterogêneo por ser um jornal de circulação nacional, sendo O Imparcial de circulação regional), e presentificam vozes oriundas de lugares diferentes. Para a Folha, o MST do Pontal assume várias características, indo do movimento composto por massas de excluídos que lutam por um pedaço de chão até um movimento de esquerda radical com articulações com movimentos guerrilheiros, como o Sendero Luminoso. Entre estes dois pólos, uma gama de matizes são encontradas. Prevalece, contudo, definições que o colocam como parte de um mundo atrasado, pré-capitalista - como o âmbito rural do Pontal - que deve ser superado com políticas de modernização instituídas pelo governo. Para O Imparcial, o MST é posto no lugar do inimigo da região do Pontal e da nação, e deve ser extinguido. As diversas nomeações que recebe e as diversas vozes que falam dele confluem invariavelmente para esta definição. Necessário ressaltar, contudo, que não é intenção desta pesquisa apreender a verdade essencial do que está dito e dos sentidos produzidos nos jornais sobre o MST, já que os leitores são partícipes ativos e co-autores dos sentidos e histórias neles contadas. E é aqui que nos posicionamos como pesquisadores: como leitores dos jornais. Isso significa interpretá-los, e para tanto utilizamo-nos inevitavelmente de um repertório interpretativo construído em um lugar sócio-cultural e histórico, o lugar do pesquisador. Sendo assim, nos cabe, através de uma atenta e sistemática leitura, continuar o diálogo com os jornais, recontar suas histórias sobre o MST do pontal, buscando desvelar as vozes que falam e como falam, os posicionamentos e lugares de onde produzem seus argumentos, as suas intencionalidades, os intertextos, as redes de poder e contra-poder. Considerando ainda os discursos como práticas discursivas, ou seja, como ação social que dá sentido e materialidade ao mundo e às coisas, entendemos que participar destas conversas é contribuir para retomar o debate sobre a questão agrária e o significado do MST e, deste modo, contribuir para a reconstrução da realidade deste lugar, dos horizontes possíveis deste enredo.

Orientador: Everaldo Santos Melazzo / Banca: Arthur Magon Whitacker / Banca: Neio Lucio de Oliveira Campos / Resumo: O processo de urbanização da sociedade tem conduzido a construção de cidades em padrões de desenvolvimento que impelem à desigualdade entre grupos sociais distintos; a mobilidade, em sua presença ou ausência, emerge como importante aspecto deste modelo de urbanização. Nesta pesquisa são estudadas as relações entre a população residente de áreas de exclusão social de Álvares Machado - dos bairros Bela Vista, Novo Horizonte e Jd. Panorama/Pq. dos Pinheiros - em suas interações com o espaço urbano formado por Álvares Machado e Presidente Prudente. Busca-se o entendimento da mobilidade como condição sob a qual grupos de indivíduos interagem com os espaços, configurando-a tanto como uma das entradas possíveis para a apreensão do fenômeno urbano como também uma ferramenta de empoderamento e superação das desigualdades. Não apenas ligada ao instrumental técnico de transporte, a mobilidade é aqui entendida numa realidade complexa e multifacetada, produzida pelo processo de desenvolvimento desigual da sociedade e do espaço numa ordem espacial que não prescinde das intensas interações espaciais, ao mesmo tempo em que se mostra tanto condicionante quanto reforçadora e reveladora de desigualdades entre espaços e grupos sociais / Abstract: In its urbanization process, society has leaded to development patterns and cities construction that impel to inequality between different social groups; mobility rises as an important feature of this development model, in its presence or lack. In this research, we had studied the relationship interplayed by Alvares Machado social-exclusion areas inhabitants. We aim to understand mobility as a condition by what those groups interacts with urban space composed by his city with Presidente Prudente; moreover, it is such as one of the various ways we have to apprehend the urban phenomena: mobility as a tool of empowerment of people. We cannot see it just as a transportation technical issue, but also as a complex and multisided quality of reality, produced by uneven development process and in a certain spatial order, as a result of society and space inability to leave aside intense spatial interaction. Meanwhile, mobility can be conditioning, enhancing and disclosing of spaces and social groups unevenness / Mestre

Orientador: João Lima Sant'Anna Neto / Nas últimas décadas, uma das principais discussões, especificamente no âmbito municipal, tem se direcionado para a questão do destino final a ser dado aos resíduos sólidos urbanos. Estes, na maioria das vezes, são despejados a céu aberto em forma de lixões, gerando doenças, mau cheiro e vetores de vários tipos, como insetos e roedores. Uma das alternativas ambientalmente viáveis para resolver este problema é a construção de aterros sanitários a partir do gerenciamento integrado dos resíduos municipais. Nesse trabalho, pretende-se analisar a dinâmica da paisagem, a partir dos conhecimentos geomorfológicos, geológicos (morfoestruturais e hidrogeológicos), pedológicos, climáticos e sócio-econômicos, aplicados em uma área escolhida pela administração municipal 1997-2000, para a construção de um aterro sanitário, objetivando o estabelecimento de critérios e procedimentos técnicos, numa perspectiva sócio-ambiental, de escolha de áreas para a construção de aterro sanitário. / In the last decades, one of the principal discussions, specifically in the municipal ambit, has been directed to the question of the final destination to be given to the urban solid residues. These remnants are mostly thrown out under the open atmosphere as large garbage areas, causing diseases, stink and vectors of several types as insects and rodents. One of the environmentally viable alternatives to solve this problem is the construction of sanitary embankments from the integrated control of the municipal residues. In this work, the author intends to analyse the dynamics of the landscape, from the geomorphological, geological (morphostructural and hydrogeological), pedological, climatical and social-economical knowledge applied to an area chosen by the municipal administration 1997-2000, for the construction of a sanitary embankment, with the purpose of establishing technical criteria and procedures, in a socialenvironmental perspective, for the choice of areas for the construction of a sanitary embankment. / Doutor

Made available in DSpace on 2015-09-17T15:26:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-06-17. Added 1 bitstream(s) on 2015-09-17T15:45:23Z : No. of bitstreams: 1 000843853.pdf: 6933870 bytes, checksum: ca757d1f98f49415ac262c9cf299f086 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Partindo do pressuposto de que as cidades contemporâneas experimentaram a transição da sociedade da disciplina (caracterizada pela disciplinarização dos corpos) para a sociedade do controle (caracterizada pela disciplinarização das massas), analisamos como as novas técnicas disciplinares, dentre as quais se destacam aquelas relacionadas à organização espacial (em suas múltiplas escalas), se articulam para assegurar a manutenção do poder. A intensificação do exercício do controle social se dá através da produção de um sistema biopolítico de segurança, capaz de naturalizar e tornar aceitáveis, técnicas mais ostensivas de controle. A insegurança torna-se dimensão central da produção do espaço urbano, ao mesmo tempo em que se amplia o acesso à habitação popular, num processo caracterizado pelo surgimento e rápida difusão de espaços residenciais populares fechados (ERPFEs) que, segundo hipótese defendida nessa tese de doutorado, expressam e reproduzem as novas formas de controle social próprias da sociedade do controle. Sua tipologia arquitetônica combina as deficiências das moradias populares brasileiras com o conceito de fechamento dos enclaves fortificados. São casas pequenas, construídas próximas umas às outras, espacialmente dispostas frente a frente. Na fachada, janelas e portas de vidro permitem a observação tanto daqueles que circulam pelas vias internas, quanto dos moradores no interior de suas casas... / Assuming that contemporary cities experienced the transition from the disciplinary society (characterized by the disciplining of bodies) to the society of control (characterized by disciplining the masses). We analyzed the way in which new disciplinary techniques, among which stand out those related to the spatial organization (in its multiple scales), are articulated to securing power. The intensification of social control takes place through the production of a biopolitical security system, allowing aggressive control techniques to become natural and acceptable. Insecurity becomes an increasingly important dimension of production of urban space, while improving access to popular housing, in a process characterized by the emergence and rapid spread of popular residential spaces closed (ERPFEs) which, according hypothesis defended the doctoral thesis express and reproduce new forms of social control typical of the society of control. Its architectural style combines the simplicity of Brazilian affordable housing with the closing concept of fortified enclaves. They are small houses built next to each other, spatially arranged face to face. On the facade, windows and glass doors allow the observation both for those who move and those who remain inside their homes...

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:28Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2002Bitstream added on 2014-06-13T20:22:12Z : No. of bitstreams: 1 nunes_jor_dr_prud.pdf: 8667634 bytes, checksum: 379abeef4190ab8cd3d970abeefeab60 (MD5) / Nas últimas décadas, uma das principais discussões, especificamente no âmbito municipal, tem se direcionado para a questão do destino final a ser dado aos resíduos sólidos urbanos. Estes, na maioria das vezes, são despejados a céu aberto em forma de lixões, gerando doenças, mau cheiro e vetores de vários tipos, como insetos e roedores. Uma das alternativas ambientalmente viáveis para resolver este problema é a construção de aterros sanitários a partir do gerenciamento integrado dos resíduos municipais. Nesse trabalho, pretende-se analisar a dinâmica da paisagem, a partir dos conhecimentos geomorfológicos, geológicos (morfoestruturais e hidrogeológicos), pedológicos, climáticos e sócio-econômicos, aplicados em uma área escolhida pela administração municipal 1997-2000, para a construção de um aterro sanitário, objetivando o estabelecimento de critérios e procedimentos técnicos, numa perspectiva sócio-ambiental, de escolha de áreas para a construção de aterro sanitário. / In the last decades, one of the principal discussions, specifically in the municipal ambit, has been directed to the question of the final destination to be given to the urban solid residues. These remnants are mostly thrown out under the open atmosphere as large garbage areas, causing diseases, stink and vectors of several types as insects and rodents. One of the environmentally viable alternatives to solve this problem is the construction of sanitary embankments from the integrated control of the municipal residues. In this work, the author intends to analyse the dynamics of the landscape, from the geomorphological, geological (morphostructural and hydrogeological), pedological, climatical and social-economical knowledge applied to an area chosen by the municipal administration 1997-2000, for the construction of a sanitary embankment, with the purpose of establishing technical criteria and procedures, in a socialenvironmental perspective, for the choice of areas for the construction of a sanitary embankment.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:28:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-11-24Bitstream added on 2014-06-13T18:34:37Z : No. of bitstreams: 1 henares_el_me_prud.pdf: 4180010 bytes, checksum: 328c471e188806accdc4113b6bcf46b7 (MD5) / A geração progressiva de resíduos sólidos, o uso desenfreado dos recursos naturais, a disposição inadequada dos resíduos sólidos e a exclusão social, marcados pela falta de planejamento e inserção nas prioridades do Poder Público constituem problemas de ordem sócio-ambiental com graves conseqüências para a qualidade de vida da população. Em meio a este contexto, na atualidade desenvolvem-se iniciativas de superação desta degradação, como a que ocorre em Presidente Prudente-SP, com a atuação da Cooperativa de Trabalhadores em Produtos Recicláveis (COOPERLIX). Esta, com sede no Distrito Industrial, é constituída por ex-catadores do lixão do município e corresponde a uma das ações planejadas e desenvolvidas no projeto Educação Ambiental e Gerenciamento dos Resíduos Sólidos em Presidente Prudente-SP: desenvolvimento de metodologias para a coleta seletiva, beneficiamento do lixo e organização do trabalho, inserido no Programa de Políticas Públicas da FAPESP. Nesta pesquisa, intitulada Educação Ambiental e Resíduos Sólidos: a ação da COOPERLIX, abordou-se a ocorrência de problemas sócio-ambientais constituídos historicamente, relacionados à exclusão social e à disposição inadequada de resíduos sólidos. Analisou-se o processo de criação e atuação da COOPERLIX na mobilização da sociedade, através de ações de Educação Ambiental, e suas possíveis influências na ampliação da coleta seletiva e melhoria da qualidade sócio-ambiental da população. Para tanto, realizou-se levantamento bibliográfico com fundamentação teórica.... / The progressive generation of solid residues, the unbridled use of the natural resources, the inadequated disposition of the solid residues and the social exclusion, marked by the planning lack and the insertion in the public power priorities constitute social- environmental order problens with serious consequences for the population's quality life. Accordingly that context, at the present time, initiatives of superation of this degratation are developed, as the one that happens in Presidente Prudente-SP, with the performance of the Cooperlix- Workers' Cooperative in Recycled Products. That, with seat in the Industrial District, it's composed by ex-recollecters' municipal garbage deposit and corresponds to the one planned actions and developed in the project Environmental Education and Manager of the Solid Residues in Presidente Prudente-SP: development of the methodologies for the selective collection, gorbage benefitiation and labor organization, inserted in the Fapesp Public Politics Program. In this research, entitled Environmental Education and Solid Residues: the Cooperlix's action, it's approached the occurence of social- environmental problems historically constituted, related to the social exclusion and to the inadequated disposition of solid residues. It's analyzed the Cooperlix's creation and performance process, in the mobilization of the society, through environmental education's actions, and their possible influences in the amplification of the selective collection and improvement of the population's quality socialenvironmental...(Complete abstract, click electronic address below).

Orientador: Eda Maria Góes / Banca: Raul Borges Guimarães / Banca: Maria Suzana de Stefano Menin / Banca: Margarida Maria de Andrade / Banca: Jones Dari Goettert / Resumo: A sociedade brasileira apresenta alto grau de desigualdade social, fazendo com que as condições de vida da população cheguem aos limites da precariedade e da indigência. A reversão dessa desigualdade social tornou-se objetivo de várias iniciativas governamentais e não-governamentais que oscilam entre um enfrentamento e um pseudoenfrentamento da questão, além dos diversos limites existentes quanto à eficiência ou eficácia destas iniciativas. Compreender esses limites e desmascarar os processos excludentes que eles encerram torna-se um desafio no período atual, pressupondo abordagem multidisciplinar e multimetodológica. Nesta tese sobre redes sociais temáticas procuramos demonstrar como essa abordagem geográfica consegue estabelecer essa integração multidisciplinar, correlacionando variáveis qualitativas e quantitativas em meio a elementos subjetivos e físicos dos grupos sociais pesquisados. Quando estabelecemos o objetivo de compreender como o tema da proteção integral à criança e ao adolescente se objetiva em meio a redes técnicas ou sociais no município de Presidente Prudente (SP), pretendemos também mostrar que esse processo é influenciado por intencionalidades presentes no espaço geográfico e assim tornar evidente que as políticas públicas que não consideram estas especificidades e abordagens semelhantes, ou são formas de manter a desigualdade social, ou ainda não atingiram níveis de elaboração, implantação, execução e resultados qualitativos e quantitativos compatíveis com o que a complexidade atual requer... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Brazilian society is characterized by a high degree of inequality, such that a large portion of the population lives in precarious conditions bordering on indigence. Reversing social inequality has been identified as the objective of various governmental and nongovernmental agencies. With initiatives of questionable efficiency and efficacy, the agencies' implementation tends to oscillate between true and pseudo-confrontation with the issues involved. A challenge at present, one requiring disciplinarily and methodologically diverse approaches, is that of revealing and understanding the processes of exclusion that their initiatives are meant to address. This thesis focuses on child welfare services to show how the geographic approach to studying thematically-specific social networks permits the integration of disciplines and methods, enabling qualitative and quantitative variables to be correlated through the analysis of the subjective and physical elements of the social groups researched. By establishing the objective of understanding how childhood and adolescent protection services function through social and professional networks in the city of Presidente Prudente, São Paulo, the thesis shows how these services are influenced by intentionalities present in geographic space. In this way, the thesis intends to turn selfevident the argument that public policies that fail to take into consideration these specificities are services bound to either maintain social inequality or have yet to reach their full level of elaboration, implementation and execution... (Complete abstract, click electronic access below) / Doutor