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Bakgrund Den svenska dagligvaruhandeln blir alltmer koncentrerad med större och färre livsmedelskedjor. Detta har resulterat i en maktobalans mellan livsmedelskedjorna och dess leverantörer. Trots livsmedelskedjornas uppenbara maktövertag ser aktörerna många anledningar till att samarbeta med varandra. Det har blivit allt viktigare för aktörer inom distributionskanaler för färska livsmedel att samarbeta för att bland annat kunna erbjuda konsumenten högkvalitativa produkter. Som följd av detta har det skett en utveckling av relationerna inom dessa distributionskanaler med ökad interaktion mellan aktörerna. För leverantörer som erbjuder närodlade produkter har det visat sig vara av stor vikt med interaktion för att bygga en förtroendefull relation till det köpande företaget. Den svenska konsumtionen av både närodlad och ekologisk frukt och grönt har ökat markant under de senaste åren och har blivit viktiga produktkategorier för dagligvaruhandeln. Med utgångspunkt i den kunskapslucka som finns inom svenska distributionskanaler för ekologisk och närodlad frukt och grönt, avser studien att undersöka dessa produktkategorier närmare. Studien har främst fokuserat på hur odlare som erbjuder ekologisk respektive närodlad frukt och grönt kan stärka sin position på marknaden. Studien vill även påvisa skillnader mellan närodlat respektive ekologiskt och om leverantörer som erbjuder någon av dessa produktkategorier har en starkare position på marknaden än den andra. Syfte Syftet med studien är att analysera relationer och maktbalansen mellan aktörer i distributionskanaler för ekologisk respektive närodlad frukt och grönt, där fokus är att komparera dessa två produktkategorier. MetodFör att svara på syftet med studien genomfördes totalt 11 intervjuer  med fem olika företag inom distributionskanalen för frukt och grönt. Dessa företag var detaljisten och grossisten ICA, grossisten Östgöta Trädgårdshall och tre olika producenter (odlare). Slutsats Studien visar på att det finns en tendens till att leverantörer för närodlade produkter har en starkare maktposition på den studerade marknaden än ekologiska leverantörer. Det kan även fastställas att relationerna är viktiga i distributionskanalen för frukt och grönt, inte minst mellan aktörer som har ett utbyte av närodlade produkter. Relationer kan även konstateras ha en inverkan på maktförhållandet mellan aktörer, då det har visats att den enskilda leverantören kan stärka sin maktposition gentemot livsmedelskedjan genom att investera i en nära relation. / Background The Swedish food distribution industry is becoming increasingly concentrated with fewer and larger supermarket chains. This has resulted in power imbalance between supermarkets and their suppliers. Despite the power of the supermarkets, the channel members recognise the need to cooperate with each other. It has become increasingly important for members of the distribution channels for fresh food to cooperate in order to offer the consumers high-quality products. The outcome of this is an elaborated relationship and a higher interaction between channel members. For suppliers that offer local products, it has proved to be of even greater importance with interaction in order to gain trust from the purchasing companies. Consumption of both local and organic fruit and vegetables has increased significantly in the recent years in Sweden. Therefore these product categories have become important to the supermarkets. Based on the lack of research of the Swedish distribution channels for organic and local fruit and vegetables, this study intends to analyse these product categories further. The study has mainly focused on how growers, who offer local or organic fruits and vegetables, can strengthen their position in the market. The study also intends to demonstrate possible differences between suppliers offering local and organic products, to see if one of these categories has a stronger market position than the other. Purpose The purpose of the study is to analyse the relationships and the power balance between members in the distribution channels for organic and local fruits and vegetables, where the focus is to compare these two product categories. Execution To answer the purpose of the study, a total of 11 interviews with five different companies in the distribution channel for fruit and vegetables were conducted. These companies were the retailer and wholesaler ICA, the wholesaler Östgöta Trädgårdshall and three producers (growers). Conclusion The study implies that suppliers for local products may have a greater power position within the studied market than suppliers for organic products. Furthermore, the study confirms that relationships are important between actors in the distribution channel of fruits and vegetables, especially in channels that involve an exchange of local products. Relationships also have an impact on the power balance between the actors thus it appeared that individual suppliers strengthen their power position towards the supermarkets by intimate relationships.

Made available in DSpace on 2016-04-28T19:33:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao ANA KARINA BARBOSA SAMPAIO.pdf: 639922 bytes, checksum: 45b1ff8aef3b742bbb9fddadb0919ecd (MD5) Previous issue date: 2005-11-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This Master essay deals with inductive understanding for local produced texts written by students in Basic Education Local Network, Picos, State of Piaui, Brazil. We deem local produced texts as those texts written by individuals involved in the research social-cognitive environment. Our purpose, from a comprehensive point of view, is to discuss the inductive process for local circulating text readers as a starting point for their social-cultural universe increasing. Therefore, in order to establish which induction types were performed by 8th grade students who read a sole text, we analyzed such induction types. In this essay, we deem reading as the knowledge building process which occurs through an interaction between text and reader. Reader gives meaning to his/her readings, i.e., he/she understands the written text using inferences, which inferences were defined by Marcuschi (1985) as being a reader cognitive capability for building new propositions from other given propositions. Inferences are methods performed by the reader in the reading interaction process. Inferences are basic for understanding, since reader fulfills at the interaction time holes left in text, when there occurs prior acknowledge activation which acknowledge is stored in memory, and it is organized into a structure forming a cognitive model. We performed the research in two schools: Frei Damião (inside city zone), and Acelino Araújo (rural zone). Data were collected from a social-cultural questionnaire, and from the performance of two reading workshops, writing and voicing, in which the understanding of poems Rios Guaribas and Rios sem Discurso was suggested. The major part of students performed analogical-semantic type inferences, and they exhibited a greater understanding interaction in connection with Rio Guaribas poem, a local produced text. Such event is explained for this text dealing with questions that are closer to students social-cognitive environment, while otherwise in relation to Rios sem Discurso poem understanding it was more difficult, which is explained by a fault in linguistic acknowledgement activation in relation to certain lexical items. / Esta dissertação de Mestrado versa sobre a compreensão inferencial do texto escrito dos alunos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Picos-PI em textos de produção local. Consideramos os textos de produção local aqueles que são produzidos contexto sociocognitivo dos sujeitos envolvidos na pesquisa. Objetivamos, num campo maior, discutir o processo inferencial dos leitores em textos de circulação local como ponto de partida para a ampliação do seu universo sociocultural. Para isso, analisamos quais os tipos de inferência foram realizados por educandos da 8ª série na leitura de um mesmo texto. Entendemos a leitura, nesta dissertação, como um processo de construção do conhecimento que se dá por meio da interação entre o texto e leitor. Este último produz sentidos para suas leituras, isto é, compreende o texto escrito utilizando-se das inferências, as quais Marcuschi (1985) as define como sendo uma capacidade cognitiva do leitor para construir novas proposições a partir de outras já dadas. As inferências são estratégias realizadas pelo leitor no processo de interação da leitura. Elas são fundamentais para a compreensão, uma vez que o leitor preenche as lacunas deixadas no texto no momento da interação, em que há uma ativação dos conhecimentos prévios que são armazenados na memória e são organizados em estruturas que formam um modelo cognitivo. Realizamos a pesquisa em duas escolas: Frei Damião (zona urbana) e Acelino Araújo (zona rural). Coletamos os dados a partir de questionário sociocultural e a aplicação de duas oficinas de leitura, escrita e oralidade, em que foram sugeridas a compreensão dos poemas Rio Guaribas e Rios sem Discurso, respectivamente. Os educandos realizaram, em sua maioria, inferências do tipo analógico-semânticas e apresentaram um maior grau de interação na compreensão do poema Rio Guaribas, texto de produção local. Este fato é explicado pelo fato deste texto abordar questões que estão mais próximas do contexto sociocognitivo dos alunos, enquanto que na compreensão do poema Rios sem Discurso houve um maior grau de dificuldade, justificado pela falha na ativação dos conhecimentos lingüísticos relacionados a determinados itens lexicais.

Trata-se de uma pesquisa sobre o currículo da Geografia escolar, analisando a articulação entre a prática docente e a teoria geográfio-pedagógica, tendo como foco o desenvolvimento da percepção vivida pelos alunos sobre a Geografia. A organização curricular é entendida como uma \"ação\" dos professores para estruturar os conteúdos e os conceitos, a metodologia, a didática e sua concepção das ciências para repensar sobre prática na busca de um ensino que inter-relacione as questões do vivido e produzido da sociedade em que o aluno está inserido. Nas últimas décadas, vários foram os estudos que indicam a articulação do conhecimento, a partir do momento em que o professor se reconheça como pesquisador, mediador e orientador desse conhecimento. Ao elaborar o currículo escolar de geografia, o professor deve não só destacar os conteúdos relacionados à ciência geográfica como também organizar suas ações didáticas, com a perspectiva de uma transformação do conhecimento do aluno, e este compreenda a importância da Geografia. Uma das preocupações do professor ao organizar o currículo é articular as aulas e o conhecimento do aluno em relação ao seu cotidiano. Portanto, deve entender os fenômenos geográficos que estão inseridos. Com relação à utilização da pesquisa qualitativa, a opção pela pesquisa-ação permite romper com a dicotomia pesquisador/objeto e passa-se a trabalhar numa inter-relação pesquisador-sujeito-objeto, com base nas referências teóricas de Fiorentini, Silva e Thiollent; Coll e Sacristán discutem sobre a organização curricular pensando numa questão mais prática do currículo, de sua construção e de sua aplicação para uma produção sistematizada e orientada dos trabalhos na escola; enquanto Callai, Capel, Castellar, Cavalcanti, Lacoste debatem a questão do ensino de Geografia, seus conceitos, seus conteúdos, sua história, a formação do docente e a construção do conhecimento do aluno. No resultado final da pesquisa, a produção curricular realizada pelos professores possibilitou novos olhares sobre suas ações didáticas, permitindo o trabalho sobre as questões do cotidiano e o conhecimento dos alunos em sala. / This is a research about the school Geography curriculum, taking into account the articulation between teaching practice and pedagogic-geographical theory, focusing on the development of students experienced perception about Geography. The curricular organization is understood as a teacher\'s \"action\" in order to structure the contents and concepts, methodology, didactic, and their conception of sciences to think over the practice in search of teaching that interrelates the issues of the lived and produced space of society where the student is inserted. In the last decades, several studies have shown the knowledge articulation, from the moment the teacher becomes a researcher, mediator, and advisor of this knowledge. When elaborating the school geography curriculum, the teacher should not only highlight the contents related to geographical science, but also organize their didactic actions, expecting to change the student\'s knowledge, and as a consequence, the student will understand the importance of Geography. One of teacher\'s concerns when organizing the curriculum is to articulate classes with student\'s knowledge regarding to their everyday life. Therefore, the teacher must understand the geographical phenomena they are inserted in. Regarding to qualitative research use, a research-action was chosen in order to break with the dichotomy research/object and begin to work with an interrelation researcher-subjectobject, based on theoretical references of Fiorentini, Silva and Thiollent; Coll and Sacristán discuss about the curricular organization, approaching a more practical issue of the curriculum, its application and building a systematic and oriented production of school work; whereas Callai, Capel, Castellar, Cavalcanti, Lacoste debate the issue of Geography teaching, its concepts, contents, history, teaching formation, and the student knowledge building. In the research final result, the curricular production done by the teachers enabled new views on their didactic actions, allowing the work about everyday issues and students knowledge in classroom.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:42:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JonasAB_DISSERT.pdf: 1695862 bytes, checksum: 814d00e46b0fb400b2ca97afa17cf2f1 (MD5) Previous issue date: 2014-03-31 / Petr?leo Brasileiro SA - PETROBRAS / This work is directed to the treatment of organic compounds present in produced water from oil using electrochemical technology. The water produced is a residue of the petroleum industry are difficult to treat , since this corresponds to 98 % effluent from the effluent generated in the exploration of oil and contains various compounds such as volatile hydrocarbons (benzene, toluene, ethylbenzene and xylene), polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs), phenols, carboxylic acids and inorganic compounds. There are several types of treatment methodologies that residue being studied, among which are the biological processes, advanced oxidation processes (AOPs), such as electrochemical treatments electrooxidation, electrocoagulation, electrocoagulation and eletroredution. The electrochemical method is a method of little environmental impact because instead of chemical reagents uses electron through reactions of oxide-reducing transforms toxic substances into substances with less environmental impact. Thus, this paper aims to study the electrochemical behavior and elimination of the BTX (benzene, toluene and xylene) using electrode of Ti/Pt. For the experiment an electrochemical batch system consists of a continuous source, anode Ti/Pt was used, applying three densities of current (1 mA/cm2, 2,5 mA/cm2 and 5 mA/cm2). The synthetic wastewater was prepared by a solution of benzene, toluene and xylene with a concentration of 5 ppm, to evaluate the electrochemical behavior by cyclic voltammetry and polarization curves, even before assessing the removal of these compounds in solution by electrochemical oxidation. The behavior of each of the compounds was evaluated by the use of electrochemical techniques indicate that each of the compounds when evaluated by cyclic voltammetry showed partial oxidation behavior via adsorption to the surface of the Ti/Pt electrode. The adsorption of each of the present compounds depends on the solution concentration but there is the strong adsorption of xylene. However, the removal was confirmed by UV-Vis, and analysis of total organic carbon (TOC), which showed a percentage of partial oxidation (19,8 % - 99,1 % TOC removed), confirming the electrochemical behavior already observed in voltammetry and cyclic polarization curves / O presente trabalho ? dirigido ao tratamento de compostos org?nicos presentes na ?gua produzida de petr?leo usando a tecnologia eletroqu?mica. A ?gua produzida ? um res?duo da ind?stria do petr?leo de dif?cil tratamento, j? que este efluente corresponde a 98 % do efluente gerado na explora??o do petr?leo e cont?m v?rios compostos, tais como hidrocarbonetos vol?teis (benzeno, tolueno, etilbenzeno e xileno), hidrocarbonetos polic?clicos arom?ticos (HPAs), fen?is, ?cidos carbox?licos e compostos inorg?nicos. Existem v?rios tipos de metodologias de tratamento desse res?duo sendo estudadas, dentre elas est?o os processos biol?gicos, os processos de oxida??o avan?ados (POAS), tratamentos eletroqu?micos como eletroxida??o, eletrocoagula??o, eletroflota??o e eletroredu??o. O tratamento eletroqu?mico ? um m?todo ambientalmente correto, pois em vez de reagentes qu?micos utiliza o el?tron que atrav?s de rea??es de oxido redu??o transforma as subst?ncias t?xicas em subst?ncias de menor impacto ambiental. Assim, este trabalho se prop?e a estudar o comportamento eletroqu?mico e a degrada??o dos BTX (benzeno, tolueno e xileno) usando o eletrodo de Ti/Pt. Para os experimentos foi utilizado um sistema eletroqu?mico em batelada composto por uma fonte de corrente cont?nua, ?nodo de Ti∕Pt, aplicando tr?s densidades de corrente (1,0 mA/cm2, 2,5 mA/cm2 e 5,0 mA/cm2). O efluente sint?tico foi preparado mediante uma solu??o de benzeno, tolueno e xileno com concentra??o de 5 ppm, com objetivo de avaliar o comportamento eletroqu?mico atrav?s de voltametria c?clica e curvas de polariza??o, antes mesmo de avaliar a remo??o desses compostos em solu??o atrav?s de oxida??o eletroqu?mica. O comportamento de cada um dos compostos foi avaliado mediante o uso de t?cnicas eletroqu?micas indicando que cada um dos compostos quando avaliado por voltametria c?clica, mostrou um comportamento de oxida??o parcial via adsor??o na superf?cie do eletrodo de Ti/Pt. A adsor??o de cada um dos compostos depende da concentra??o presente em solu??o, mas destaca-se a forte adsor??o do xileno. Entretanto, a remo??o foi comprovada atrav?s de espectrofotometria UV-Vis, e analises de carbono org?nico total (COT), os quais mostraram um percentual de oxida??o parcial (de 19,8 a 99,1% de COT removido), confirmando o comportamento eletroqu?mico j? observado na voltametria c?clica e curvas de polariza??o

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:42:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IreneTG.pdf: 2720368 bytes, checksum: fcef2515b36d3e7cbbc3bb1ab57a0651 (MD5) Previous issue date: 2007-03-28 / Petr?leo Brasileiro SA - PETROBRAS / The production of oil and gas is usually accompanied by the production of water, also known as produced water. Studies were conducted in platforms that discharge produced water in the Atlantic Ocean due to oil and gas production by Petrobras from 1996 to 2006 in the following basins: Santos (Brazilian south region), Campos (Brazilian southeast region) and Ceara (Brazilian northeast region). This study encompasses chemical composition, toxicological effects, discharge volumes, and produced water behavior after releasing in the ocean, including dispersion plumes modeling and monitoring data of the marine environment. The concentration medians for a sampling of 50 samples were: ammonia (70 mg L-1), boron (1.3 mg L1), iron (7.4 mg L-1), BTEX (4.6 mg L-1), PAH (0.53 mg L-1), TPH (28 mg L-1); phenols (1.3 mg L-1) and radioisotopes (0.15 Bq L-1 for 226Ra and 0.09 Bq L-1 for 228Ra). The concentrations of the organic and inorganic parameters observed for the Brazilian platforms were similar to the international reference data for the produced water in the North Sea and in other regions of the world. It was found significant differences in concentrations of the following parameters: BTEX (p<0.0001), phenols (p=0.0212), boron (p<0.0001), iron (p<0.0001) and toxicological response in sea urchin Lytechinus variegatus (p<0.0001) when considering two distinguished groups, platforms from southeast and northeast Region (PCR-1). Significant differences were not observed among the other parameters. In platforms with large gas production, the monoaromatic concentrations (BTEX from 15.8 to 21.6 mg L-1) and phenols (from 2 to 83 mg L-1) were higher than in oil plataforms (median concentrations of BTEX were 4.6 mg L-1 for n=53, and of phenols were 1.3 mg L-1 for n=46). It was also conducted a study about the influence of dispersion plumes of produced water in the vicinity of six platforms of oil and gas production (P-26, PPG-1, PCR-1, P-32, SS-06), and in a hypothetical critical scenario using the chemical characteristics of each effluent. Through this study, using CORMIX and CHEMMAP models for dispersion plumes simulation of the produced water discharges, it was possible to obtain the dilution dimension in the ocean after those discharges. The dispersion plumes of the produced water modelling in field vicinity showed dilutions of 700 to 900 times for the first 30-40 meters from the platform PCR-1 discharge point; 100 times for the platform P-32, with 30 meters of distance; 150 times for the platform P-26, with 40 meters of distance; 100 times for the platform PPG-1, with 130 meters of distance; 280 to 350 times for the platform SS-06, with 130 meters of distance, 100 times for the hypothetical critical scenario, with the 130 meters of distance. The dilutions continue in the far field, and with the results of the simulations, it was possible to verify that all the parameters presented concentrations bellow the maximum values established by Brazilian legislation for seawater (CONAMA 357/05 - Class 1), before the 500 meters distance of the discharge point. These results were in agreement with the field measurements. Although, in general results for the Brazilian produced water presented toxicological effects for marine organisms, it was verified that dilutions of 100 times were sufficient for not causing toxicological responses. Field monitoring data of the seawater around the Pargo, Pampo and PCR-1 platforms did not demonstrate toxicity in the seawater close to these platforms. The results of environmental monitoring in seawater and sediments proved that alterations were not detected for environmental quality in areas under direct influence of the oil production activities in the Campos and Ceara Basin, as according to results obtained in the dispersion plume modelling for the produced water discharge / A produ??o de ?leo e g?s ? normalmente acompanhada da produ??o de ?gua, que ? denominada ?gua produzida. Foram estudadas as plataformas que descartam ?gua produzida no Oceano Atl?ntico atrav?s das opera??es de produ??o de ?leo e g?s nas bacias petrol?feras de Santos (regi?o Sul), Campos (Sudeste) e Cear? (Nordeste) desde 1996 a 2006 operadas pela Petrobras. O estudo abrange caracter?sticas qu?micas, toxicol?gicas, volumes de descarte, e o comportamento da ?gua produzida ap?s o descarte no mar, abrangendo as plumas de dispers?o e dados de monitoramento do ambiente marinho. Para uma amostragem de cerca de 50 amostras, as medianas de concentra??o foram: am?nia (70 mg L-1), b?rio (1,3 mg-1), ferro (7,4 mg L-1), BTEX (4,6 mg L-1), HPA (0,53 mg L-1), THP (28 mg L-1); fen?is (1,3 mg L-1) e radiois?topos (0,15 Bq L-1 para 226Ra e 0,09 Bq L-1 para 228Ra). As concentra??es dos par?metros org?nicos e inorg?nicos observadas para as plataformas brasileiras foram similares aos dados de refer?ncias mundiais para ?gua produzida no Mar do Norte e outras regi?es do mundo. Quando considerados os dois grupos distintos, plataformas da regi?o sudeste e nordeste (PCR-1) foram verificadas diferen?as significativas nas concentra??es dos par?metros: BTEX (p<0,0001), Fen?is (p=0,0212), Boro (p<0,0001), Ferro (p<0,0001), Toxicidade com organismo Lytechnus Variegatus (p<0,0001). Nos demais par?metros n?o foram observadas diferen?as significativas. Nos casos de maior produ??o de g?s as concentra??es de monoarom?ticos (BTEX de 15, 8 a 21,6 mg L-1) e fen?is (2 a 83 mg L-1) foram mais elevadas do que nas plataformas de ?leo (concentra??es medianas de BTEX de 4,6 mg L-1 para n=53, e de fen?is de 1,3 mg L-1, para n=46). Foi realizado um estudo sobre a influ?ncia das plumas de dispers?o da ?gua produzida no entorno de seis plataformas de produ??o de ?leo e g?s (P-26, PPG-1, PCR-1, P-32, SS-06, e um cen?rio cr?tico hipot?tico) usando as caracter?sticas qu?micas de cada um dos efluentes. Atrav?s deste estudo, utilizando os modelos CORMIX e CHEMMAP para simula??o de plumas de dispers?o da ?gua produzida descartada em mar foi poss?vel obter uma dimens?o das dilui??es ocorridas no oceano a partir destes descartes. As modelagens das plumas de dispers?o da ?gua produzida para o campo pr?ximo mostraram dilui??es de cerca de: 700 a 900 vezes logo nos primeiros 30 a 40 metros do ponto de descarte para a plataforma PCR-1; 100 vezes para a plataforma P-32, em dist?ncia de 30 metros; 150 vezes para a plataforma P-26, em dist?ncia de 40 metros; 100 vezes para a plataforma PPG-1, em dist?ncia de 130 metros; 280 a 350 vezes para a plataforma SS-06, em dist?ncia de 130 metros, 100 vezes para o cen?rio critico hipot?tico, em dist?ncia de 130 metros. As dilui??es continuam no campo afastado, e com os resultados das simula??es foi poss?vel verificar que todos os par?metros atingem concentra??es abaixo dos valores limites admitidos pela Resolu??o CONAMA 357/05 para ?guas salinas de classe 1, antes de 500m de dist?ncia do ponto de descarte. Estes resultados est?o coerentes com as medidas de campo. Os estudos realizados na ?gua produzida brasileira apresentaram, de maneira geral, toxicidade para os organismos marinhos, no entanto verifica-se que dilui??es de 100 vezes s?o suficientes para n?o causar o efeito t?xico. Dados de monitoramento da ?gua do mar em torno das plataformas de Pargo, Pampo e PCR-1 n?o evidenciaram toxicidade na ?gua do mar no entorno daquelas plataformas. Os resultados de monitoramento ambiental de ?gua do mar e sedimentos comprovam que n?o foram detectadas altera??es da qualidade ambiental na ?rea sob influ?ncia direta das atividades de produ??o de petr?leo nas Bacias de Campos e do Cear?, corroborando todos os resultados de modelagem da pluma de dispers?o do descarte da ?gua produzida

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:42:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IreneTG.pdf: 2713368 bytes, checksum: cd06d392888febbf66e56bc3c0fe60f9 (MD5) Previous issue date: 2007-03-28 / Petr?leo Brasileiro SA - PETROBRAS / The production of oil and gas is usually accompanied by the production of water, also known as produced water. Studies were conducted in platforms that discharge produced water in the Atlantic Ocean due to oil and gas production by Petrobras from 1996 to 2006 in the following basins: Santos (Brazilian south region), Campos (Brazilian southeast region) and Ceara (Brazilian northeast region). This study encompasses chemical composition, toxicological effects, discharge volumes, and produced water behavior after releasing in the ocean, including dispersion plumes modeling and monitoring data of the marine environment. The concentration medians for a sampling of 50 samples were: ammonia (70 mg L-1), boron (1.3 mg L1), iron (7.4 mg L-1), BTEX (4.6 mg L-1), PAH (0.53 mg L-1), TPH (28 mg L-1); phenols (1.3 mg L-1) and radioisotopes (0.15 Bq L-1 for 226Ra and 0.09 Bq L-1 for 228Ra). The concentrations of the organic and inorganic parameters observed for the Brazilian platforms were similar to the international reference data for the produced water in the North Sea and in other regions of the world. It was found significant differences in concentrations of the following parameters: BTEX (p<0.0001), phenols (p=0.0212), boron (p<0.0001), iron (p<0.0001) and toxicological response in sea urchin Lytechinus variegatus (p<0.0001) when considering two distinguished groups, platforms from southeast and northeast Region (PCR-1). Significant differences were not observed among the other parameters. In platforms with large gas production, the monoaromatic concentrations (BTEX from 15.8 to 21.6 mg L-1) and phenols (from 2 to 83 mg L-1) were higher than in oil plataforms (median concentrations of BTEX were 4.6 mg L-1 for n=53, and of phenols were 1.3 mg L-1 for n=46). It was also conducted a study about the influence of dispersion plumes of produced water in the vicinity of six platforms of oil and gas production (P-26, PPG-1, PCR-1, P-32, SS-06), and in a hypothetical critical scenario using the chemical characteristics of each effluent. Through this study, using CORMIX and CHEMMAP models for dispersion plumes simulation of the produced water discharges, it was possible to obtain the dilution dimension in the ocean after those discharges. The dispersion plumes of the produced water modelling in field vicinity showed dilutions of 700 to 900 times for the first 30-40 meters from the platform PCR-1 discharge point; 100 times for the platform P-32, with 30 meters of distance; 150 times for the platform P-26, with 40 meters of distance; 100 times for the platform PPG-1, with 130 meters of distance; 280 to 350 times for the platform SS-06, with 130 meters of distance, 100 times for the hypothetical critical scenario, with the 130 meters of distance. The dilutions continue in the far field, and with the results of the simulations, it was possible to verify that all the parameters presented concentrations bellow the maximum values established by Brazilian legislation for seawater (CONAMA 357/05 - Class 1), before the 500 meters distance of the discharge point. These results were in agreement with the field measurements. Although, in general results for the Brazilian produced water presented toxicological effects for marine organisms, it was verified that dilutions of 100 times were sufficient for not causing toxicological responses. Field monitoring data of the seawater around the Pargo, Pampo and PCR-1 platforms did not demonstrate toxicity in the seawater close to these platforms. The results of environmental monitoring in seawater and sediments proved that alterations were not detected for environmental quality in areas under direct influence of the oil production activities in the Campos and Ceara Basin, as according to results obtained in the dispersion plume modelling for the produced water discharge / A produ??o de ?leo e g?s ? normalmente acompanhada da produ??o de ?gua, que ? denominada ?gua produzida. Foram estudadas as plataformas que descartam ?gua produzida no Oceano Atl?ntico atrav?s das opera??es de produ??o de ?leo e g?s nas bacias petrol?feras de Santos (regi?o Sul), Campos (Sudeste) e Cear? (Nordeste) desde 1996 a 2006 operadas pela Petrobras. O estudo abrange caracter?sticas qu?micas, toxicol?gicas, volumes de descarte, e o comportamento da ?gua produzida ap?s o descarte no mar, abrangendo as plumas de dispers?o e dados de monitoramento do ambiente marinho. Para uma amostragem de cerca de 50 amostras, as medianas de concentra??o foram: am?nia (70 mg L-1), b?rio (1,3 mg-1), ferro (7,4 mg L-1), BTEX (4,6 mg L-1), HPA (0,53 mg L-1), THP (28 mg L-1); fen?is (1,3 mg L-1) e radiois?topos (0,15 Bq L-1 para 226Ra e 0,09 Bq L-1 para 228Ra). As concentra??es dos par?metros org?nicos e inorg?nicos observadas para as plataformas brasileiras foram similares aos dados de refer?ncias mundiais para ?gua produzida no Mar do Norte e outras regi?es do mundo. Quando considerados os dois grupos distintos, plataformas da regi?o sudeste e nordeste (PCR-1) foram verificadas diferen?as significativas nas concentra??es dos par?metros: BTEX (p<0,0001), Fen?is (p=0,0212), Boro (p<0,0001), Ferro (p<0,0001), Toxicidade com organismo Lytechnus Variegatus (p<0,0001). Nos demais par?metros n?o foram observadas diferen?as significativas. Nos casos de maior produ??o de g?s as concentra??es de monoarom?ticos (BTEX de 15, 8 a 21,6 mg L-1) e fen?is (2 a 83 mg L-1) foram mais elevadas do que nas plataformas de ?leo (concentra??es medianas de BTEX de 4,6 mg L-1 para n=53, e de fen?is de 1,3 mg L-1, para n=46). Foi realizado um estudo sobre a influ?ncia das plumas de dispers?o da ?gua produzida no entorno de seis plataformas de produ??o de ?leo e g?s (P-26, PPG-1, PCR-1, P-32, SS-06, e um cen?rio cr?tico hipot?tico) usando as caracter?sticas qu?micas de cada um dos efluentes. Atrav?s deste estudo, utilizando os modelos CORMIX e CHEMMAP para simula??o de plumas de dispers?o da ?gua produzida descartada em mar foi poss?vel obter uma dimens?o das dilui??es ocorridas no oceano a partir destes descartes. As modelagens das plumas de dispers?o da ?gua produzida para o campo pr?ximo mostraram dilui??es de cerca de: 700 a 900 vezes logo nos primeiros 30 a 40 metros do ponto de descarte para a plataforma PCR-1; 100 vezes para a plataforma P-32, em dist?ncia de 30 metros; 150 vezes para a plataforma P-26, em dist?ncia de 40 metros; 100 vezes para a plataforma PPG-1, em dist?ncia de 130 metros; 280 a 350 vezes para a plataforma SS-06, em dist?ncia de 130 metros, 100 vezes para o cen?rio critico hipot?tico, em dist?ncia de 130 metros. As dilui??es continuam no campo afastado, e com os resultados das simula??es foi poss?vel verificar que todos os par?metros atingem concentra??es abaixo dos valores limites admitidos pela Resolu??o CONAMA 357/05 para ?guas salinas de classe 1, antes de 500m de dist?ncia do ponto de descarte. Estes resultados est?o coerentes com as medidas de campo. Os estudos realizados na ?gua produzida brasileira apresentaram, de maneira geral, toxicidade para os organismos marinhos, no entanto verifica-se que dilui??es de 100 vezes s?o suficientes para n?o causar o efeito t?xico. Dados de monitoramento da ?gua do mar em torno das plataformas de Pargo, Pampo e PCR-1 n?o evidenciaram toxicidade na ?gua do mar no entorno daquelas plataformas. Os resultados de monitoramento ambiental de ?gua do mar e sedimentos comprovam que n?o foram detectadas altera??es da qualidade ambiental na ?rea sob influ?ncia direta das atividades de produ??o de petr?leo nas Bacias de Campos e do Cear?, corroborando todos os resultados de modelagem da pluma de dispers?o do descarte da ?gua produzida

Trata-se de uma pesquisa sobre o currículo da Geografia escolar, analisando a articulação entre a prática docente e a teoria geográfio-pedagógica, tendo como foco o desenvolvimento da percepção vivida pelos alunos sobre a Geografia. A organização curricular é entendida como uma \"ação\" dos professores para estruturar os conteúdos e os conceitos, a metodologia, a didática e sua concepção das ciências para repensar sobre prática na busca de um ensino que inter-relacione as questões do vivido e produzido da sociedade em que o aluno está inserido. Nas últimas décadas, vários foram os estudos que indicam a articulação do conhecimento, a partir do momento em que o professor se reconheça como pesquisador, mediador e orientador desse conhecimento. Ao elaborar o currículo escolar de geografia, o professor deve não só destacar os conteúdos relacionados à ciência geográfica como também organizar suas ações didáticas, com a perspectiva de uma transformação do conhecimento do aluno, e este compreenda a importância da Geografia. Uma das preocupações do professor ao organizar o currículo é articular as aulas e o conhecimento do aluno em relação ao seu cotidiano. Portanto, deve entender os fenômenos geográficos que estão inseridos. Com relação à utilização da pesquisa qualitativa, a opção pela pesquisa-ação permite romper com a dicotomia pesquisador/objeto e passa-se a trabalhar numa inter-relação pesquisador-sujeito-objeto, com base nas referências teóricas de Fiorentini, Silva e Thiollent; Coll e Sacristán discutem sobre a organização curricular pensando numa questão mais prática do currículo, de sua construção e de sua aplicação para uma produção sistematizada e orientada dos trabalhos na escola; enquanto Callai, Capel, Castellar, Cavalcanti, Lacoste debatem a questão do ensino de Geografia, seus conceitos, seus conteúdos, sua história, a formação do docente e a construção do conhecimento do aluno. No resultado final da pesquisa, a produção curricular realizada pelos professores possibilitou novos olhares sobre suas ações didáticas, permitindo o trabalho sobre as questões do cotidiano e o conhecimento dos alunos em sala. / This is a research about the school Geography curriculum, taking into account the articulation between teaching practice and pedagogic-geographical theory, focusing on the development of students experienced perception about Geography. The curricular organization is understood as a teacher\'s \"action\" in order to structure the contents and concepts, methodology, didactic, and their conception of sciences to think over the practice in search of teaching that interrelates the issues of the lived and produced space of society where the student is inserted. In the last decades, several studies have shown the knowledge articulation, from the moment the teacher becomes a researcher, mediator, and advisor of this knowledge. When elaborating the school geography curriculum, the teacher should not only highlight the contents related to geographical science, but also organize their didactic actions, expecting to change the student\'s knowledge, and as a consequence, the student will understand the importance of Geography. One of teacher\'s concerns when organizing the curriculum is to articulate classes with student\'s knowledge regarding to their everyday life. Therefore, the teacher must understand the geographical phenomena they are inserted in. Regarding to qualitative research use, a research-action was chosen in order to break with the dichotomy research/object and begin to work with an interrelation researcher-subjectobject, based on theoretical references of Fiorentini, Silva and Thiollent; Coll and Sacristán discuss about the curricular organization, approaching a more practical issue of the curriculum, its application and building a systematic and oriented production of school work; whereas Callai, Capel, Castellar, Cavalcanti, Lacoste debate the issue of Geography teaching, its concepts, contents, history, teaching formation, and the student knowledge building. In the research final result, the curricular production done by the teachers enabled new views on their didactic actions, allowing the work about everyday issues and students knowledge in classroom.

A exploração de petróleo é uma das mais importantes atividades industriais da sociedade moderna e seus derivados tem inúmeras aplicações em relação processos industriais.A água que é separada do petróleo é chamada água de produção de petróleo. A composição da água de produção de petróleo é muito complexa, sendo a alta salinidade sua característica marcante podendo chegar a 120 g .L-1. em cloretos. Devido ao volume e a complexidade da água de produção de petróleo o seu tratamento é um grande problema para as indústrias petrolíferas. Neste trabalho foi possível concluir que a combinação das técnicas de coagulação/floculação, microfiltração e processos oxidativos avançados (TiO2/UV/H2O2) foi eficiente para a remoção de fenol da água de produção de petróleo. Na etapa de coagulação/floculação o tempo de repouso, a interação entre o agente coagulante e o pH assim como a interação dos três parâmetros analisados foi estatisticamente significativa para remoção de turbidez considerando um grau de 95% de confiança. Nesta etapa a maior redução de turbidez foi obtida utilizando PAC como agente coagulante em pH 3 e tempo de repouso da amostra de 10 min. A seqüência de tratamentos proposta (coagulação/floculação; membranas; POAs) não se mostrou economicamente viável devido à necessidade de remoção do TiO2 no final do processo. / Oil exploration is one of the most important industrial activities of modern society and their products have numerous applications in industrials process. The water that is separated from oil production is called produced water. The composition of this water is very complex, high salinity and phenol are it principal characteristic, chlorides may reach 120 g.L-1. Due to the volume and complexity of the produced water it treatment is the major problem of the oil industries. In this study it was concluded that the combination of the techniques of coagulation / flocculation, microfiltration and advanced oxidation processes (TiO2/UV/H2O2) was efficient for phenol removal. During the coagulation / flocculation step, the rest time, the interaction between coagulant agent and pH as well as the interaction of the three analyzed parameters was significant for turbidity removal considering a 95% of confidence. At this stage the greatest reduction of turbidity was obtained using PAC as coagulant agent at pH 3 and 10 minutes sample of rest time. The proposed treatment sequence (coagulation / flocculation; membranes; AOPs) was not economically viable due to necessity of TiO2 removal at the end of the process.

A exploração de petróleo é uma das mais importantes atividades industriais da sociedade moderna e seus derivados tem inúmeras aplicações em relação processos industriais.A água que é separada do petróleo é chamada água de produção de petróleo. A composição da água de produção de petróleo é muito complexa, sendo a alta salinidade sua característica marcante podendo chegar a 120 g .L-1. em cloretos. Devido ao volume e a complexidade da água de produção de petróleo o seu tratamento é um grande problema para as indústrias petrolíferas. Neste trabalho foi possível concluir que a combinação das técnicas de coagulação/floculação, microfiltração e processos oxidativos avançados (TiO2/UV/H2O2) foi eficiente para a remoção de fenol da água de produção de petróleo. Na etapa de coagulação/floculação o tempo de repouso, a interação entre o agente coagulante e o pH assim como a interação dos três parâmetros analisados foi estatisticamente significativa para remoção de turbidez considerando um grau de 95% de confiança. Nesta etapa a maior redução de turbidez foi obtida utilizando PAC como agente coagulante em pH 3 e tempo de repouso da amostra de 10 min. A seqüência de tratamentos proposta (coagulação/floculação; membranas; POAs) não se mostrou economicamente viável devido à necessidade de remoção do TiO2 no final do processo. / Oil exploration is one of the most important industrial activities of modern society and their products have numerous applications in industrials process. The water that is separated from oil production is called produced water. The composition of this water is very complex, high salinity and phenol are it principal characteristic, chlorides may reach 120 g.L-1. Due to the volume and complexity of the produced water it treatment is the major problem of the oil industries. In this study it was concluded that the combination of the techniques of coagulation / flocculation, microfiltration and advanced oxidation processes (TiO2/UV/H2O2) was efficient for phenol removal. During the coagulation / flocculation step, the rest time, the interaction between coagulant agent and pH as well as the interaction of the three analyzed parameters was significant for turbidity removal considering a 95% of confidence. At this stage the greatest reduction of turbidity was obtained using PAC as coagulant agent at pH 3 and 10 minutes sample of rest time. The proposed treatment sequence (coagulation / flocculation; membranes; AOPs) was not economically viable due to necessity of TiO2 removal at the end of the process.