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Educação ambiental em resíduos sólidos nas unidades escolares municipais de Presidente Prudente – SP

Silva, Aline Pereira da [UNESP] 25 June 2009 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:28:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-06-25Bitstream added on 2014-06-13T18:57:35Z : No. of bitstreams: 1 silva_ap_me_prud.pdf: 2428669 bytes, checksum: 15619a90b0e10a021d1bd9cf8b7ed5c2 (MD5) / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / O aumento do consumo, a geração excessiva e o gerenciamento inadequado dos resíduos sólidos constituem-se em um dos principais problemas ambientais da atualidade. O município de Presidente Prudente – SP apresenta uma população de aproximadamente 200 mil habitantes, que geram entre 200 a 220 toneladas/dia de resíduos sólidos. A maioria destes resíduos é disposta no “aterro controlado” da cidade, o que ocasiona inúmeros impactos ambientais, sociais e econômicos. Ao analisar a realidade vivenciada no município verifica-se que são necessárias ações por parte de vários segmentos sociais, na tentativa de minimizar e/ou reverter esse quadro desfavorável. A educação ambiental contribui para a discussão das raízes do problema, a participação política dos cidadãos e a transformação da realidade. Nessa perspectiva, essa pesquisa de mestrado, vinculada ao Projeto de Políticas Públicas “Educação Ambiental e gerenciamento integrado dos resíduos sólidos em Presidente Prudente – SP: desenvolvimento de metodologias para a coleta seletiva, beneficiamento do lixo e organização do trabalho”, visa colaborar para o aprofundamento das questões relativas à educação ambiental em resíduos sólidos no âmbito escolar. São analisados sete projetos ambientais desenvolvidos nas 3ª e 4ª séries das unidades escolares da Rede Municipal de Educação de Presidente Prudente, quanto à: autoria, origem, justificativa, componentes curriculares, objetivos - gerais e específicos, conteúdos, duração, procedimentos metodológicos, instrumentos de avaliação e bibliografia. São elucidadas as dificuldades e avanços obtidos durante o desenvolvimento dos projetos e discutidas as concepções das professoras sobre os temas abordados... / The rising of consumption and excessive generating and inadequate management of solid dejects are some of the main environmental problems of today. Presidente Prudente‟s municipality has a population of approximately 200 thousand inhabitants who generate amongst 200 and 220 tones of solid residues per day. The most part of these residues is thrown in the city “controlled landfill”. This practice causes a variety of environmental, social and economic impacts. By analysing the reality of Presidente Prudente‟s municipality, it is noticed that some actions of various social segments are necessary in order to minimise and/or reverse this unfavourable situation. The environmental education contributes to discuss the problem roots, political citizen‟s participation and transformation of reality. Accordingly, linked to this search to the Public Policies Project “Environmental Education and Integrated Management of Solid Residues in Presidente Prudente-SP: development of methodologies to selective collection, garbage beneficiation and organisation of labour”, work aims to further the issues of environmental education on solid waste within school. Are examined seven environmental projects developed in the 3rd and 4th grades of school units of Municipality of Presidente Prudente, concerning to: authors; origins; justification; curricular components; general and specific objectives; thematic contents; lifetime; methodological proceedings; used evaluation instruments; and bibliography... (Complete abstract click electronic access below)
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A incorporação do conceito de território pela Política Pública de Assistência Social como estratégia de gestão nas áreas de abrangência dos CRAS / A territory of the concept of merger by Public Policy as Social Assistance management strategy in coverage areas of CRAS

Viudes, Paula Fonseca do Nascimento [UNESP] 04 March 2016 (has links)
Submitted by PAULA FONSECA DO NASCIMENTO null (paulafnascimento83@hotmail.com) on 2016-07-03T19:06:15Z No. of bitstreams: 1 dissertação Paula F Nascimento Viudes Final.pdf: 2109765 bytes, checksum: 455bccdb40369b0a13bdb18175cb66b5 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Grisoto (grisotoana@reitoria.unesp.br) on 2016-07-04T13:29:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 viudes_pfn_me_prud.pdf: 2109765 bytes, checksum: 455bccdb40369b0a13bdb18175cb66b5 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-04T13:29:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 viudes_pfn_me_prud.pdf: 2109765 bytes, checksum: 455bccdb40369b0a13bdb18175cb66b5 (MD5) Previous issue date: 2016-03-04 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / A Constituição Federal de 1988 conferiu à Assistência Social o status de Política Pública. Desde então, a Assistência Social, enquanto política pública de Seguridade Social, vem se consolidando numa trajetória de desafios. Aprovada no ano de 2004, a Política Nacional de Assistência Social incorpora explicitamente, enquanto um de seus eixos estruturantes, o território com a proposta de implantar os Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) como uma de suas estratégias de territorialização. Assim, inauguram-se novas formas para a gestão e operacionalização desta política, direcionando-a para a identificação e o enfrentamento das situações de vulnerabilidade e risco social. O objetivo da pesquisa é analisar a gestão da Política Pública de Assistência Social nos municípios de Caiuá e Presidente Prudente/SP frente às diretrizes da Política Nacional de Assistência Social desdobrados especificamente. Na análise da Política de Assistência Social e da trajetória da perspectiva territorial, a partir da Constituição Federal de 1988, destacam-se os principais marcos, construindo um debate geográfico sobre os conceitos de território e território usado e problematizando-o no âmbito da Política Nacional de Assistência Social; além disso, deve-se conhecer e analisar a gestão municipal da Assistência Social de Caiuá e Presidente Prudente com vistas a identificar como e em que medida as diretrizes, ações e instrumentos estão sendo incorporados. / The Federal Constitution of 1988 bestowed upon Social Work the status of public policy. Since then, Social Work, as a Social Security public policy, has been consolidating itself in a trajectory of challenges. Approved in 2004, the National Social Work Policy explicitly incorporates the territory as one of its structural axis with the proposition of implementing the Social Work Reference Centers (CRAS) as a strategy towards territorialization. Therefore, it opens new ways to manage and implement this policy, which aims to identify and confront the situations of vulnerability and social risk. The purpose of this research is to analyze the management of the Social Work Public Policy in Caiuá and Presidente Prudente towns in view of the National Social Work Policy guidelines, specifically unfolded. The analysis of the Social Work Policy and of the territorial perspective, from the Federal Constitution of 1988, reveal key milestones, which make possible geographic debates on the concepts of territory and used territory, and question them within the ambit of the National Social Work Policy; moreover, the research tried to and meet and analyze the municipal management concerning Social Work in Caiuá and Presidente Prudente in order to identify how and in what extent the guidelines, actions and tools are being incorporated. / FAPESP: 2013/11697-2
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Reconstituição geomorfológica do relevo tecnogênico em Presidente Prudente-SP / Geomorphological reconstitution of technogenic relief in Presidente Prudente-SP

Silva, Érika Cristina Nesta [UNESP] 21 July 2017 (has links)
Submitted by Erika Cristina Nesta Silva null (erikacnsdreamer@yahoo.com.br) on 2017-09-01T21:28:30Z No. of bitstreams: 1 Silva_ecn_prud.pdf: 23057027 bytes, checksum: 0ed7ba79c2ce840394cd84eb5c9239d0 (MD5) / Approved for entry into archive by Monique Sasaki (sayumi_sasaki@hotmail.com) on 2017-09-11T19:04:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 silva_ecn_dr_prud.pdf: 23057027 bytes, checksum: 0ed7ba79c2ce840394cd84eb5c9239d0 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-11T19:04:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 silva_ecn_dr_prud.pdf: 23057027 bytes, checksum: 0ed7ba79c2ce840394cd84eb5c9239d0 (MD5) Previous issue date: 2017-07-21 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Os depósitos e relevos tecnogênicos originam-se a partir de ações diretas e indiretas das sociedades, estas capazes de alterar as características da estrutura superficial das paisagens e, com isto, as formas de relevo e os materiais superficiais e subsuperficiais. Estas formações são cada vez mais observadas e estudadas, mesmo que com nomenclaturas diferentes de acordo com o referencial utilizado. No presente estudo, são investigadas as formações de relevos tecnogênicos na cidade de Presidente Prudente-SP, estas relacionadas ao histórico de uso e ocupação urbano e rural. As áreas elegidas para o estudo são: Conjuntos Habitacionais Jardim Humberto Salvador e Augusto de Paula; parte do Setor Leste da cidade de Presidente Prudente e Vila Nova Prudente. O objetivo geral é, portanto, a análise das transformações da paisagem através da reconstituição geomorfológica do relevo tecnogênico nas áreas de estudo. Para o cumprimento deste objetivo foram realizados procedimentos de campo, laboratoriais e de gabinete, que incluíram coleta de amostras de depósitos tecnogênicos em área de planície tecnogênica; análise granulométrica e fracionamento de areia; mapeamento das alterações ocorridas nas paisagens, especialmente das formas e feições tecnogênicas a partir da estereoscopia das fotografias aéreas de 1962, 1978, 1995 e uso de imagens atuais do Google Earth; realização da classificação dos terrenos tecnogênicos, considerando a presença de feições e formas de relevo de origem agradacionais e degradacionais. Através desses procedimentos, foi possível reconhecer que, ao longo do tempo, as feições tecnogênicas se alteraram bastante, ocorrendo, por exemplo, deposições tecnogênicas em áreas de fundos de vale cujos sedimentos são oriundos de processos erosivos instalados nos demais compartimentos do relevo (topos e vertentes) e, posteriormente, o retrabalhamento destas deposições, através da instalação de processos erosivos em áreas de planície. Com relação aos materiais manufaturados e sedimentos de origem tecnogênica, quando estudados em detalhe, possibilitaram reconhecer aspectos da tecnogênese, como o volume das deposições tecnogênicas e as possíveis áreas fontes desses materiais, como antigas áreas de deposição de resíduos sólidos domésticos. Assim, os procedimentos adotados têm se mostrado eficazes para o reconhecimento de diversas características relativas a formação e evolução de formas e deposições tecnogênicas, sendo possível a reconstituição dessas formas. / Technogenic deposits are a result of direct and indirect actions of society. They are able to alter the surface structure characteristics of landscapes, and consequently, the landforms and characteristics of surface materials. These formations have been increasingly observed and studied, even though the usage of different nomenclature, according to the referential utilized. At this study, it is investigated the formation of technogenic reliefs in the city of Presidente Prudente-SP, they are related to the historical usage and the urban and rural occupation. The chosen housing complex areas to be studied are: Jardim Humberto Salvador and Augusto de Paula housing Complexes; part of East Section of Presidente Prudente and Vila Nova Prudente. The general objective is the analysis of the changes in the landscape through geomorphological reconstitution of technogenic relief in these areas. In order to fulfill this objective, it was accomplished fieldwork, laboratorial and desktop procedures, which included collecting samples from technogenic deposits in area of technogenic floodplain; particle size analysis and sand fractionation; mapping the alterations which occurred in the landscapes, especially the technogenic forms and features through stereoscopy of aerial photos from 1962, 1978, 1995 and use of current images of Google Earth; classification of the technogenic grounds, considering the presence of features and forms of aggradation and degradation relief origin. Through these procedures, it was possible to recognize that as times goes by, technogenic features changes abundantly, as an example is the technogenic deposition in valley floor areas, whose sediments comes from erosive processes installed in other compartments of the relief (top and slope), and afterwards, occur the rework of these depositions, through the installing of erosive processes in plain area. Regarding the manufactured materials and technogenic sediments, when studied in detail, provide the possibility to recognize technogenic aspects, such as volume of technogenic deposition and possible source area of these materials, such as old deposition area of solid domestic waste. Thus, the adopted procedures have shown to be efficient towards recognition of the diverse characteristics concerning the formation and evolution of forms and technogenic deposition. / FAPESP: 2013/01302-0
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Estudo de acidentes com motocicletas no município de Presidente Prudente no ano de 2003

Riçato, Rose Meire [UNESP] 19 December 2008 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-12-19Bitstream added on 2014-06-13T20:59:44Z : No. of bitstreams: 1 ricato_rm_me_botfm.pdf: 1056280 bytes, checksum: efe0303b97c1c04b9c0d2d984cfc8cd9 (MD5) / A utilização da motocicleta vem crescendo exponencialmente no Brasil, gerando problemas relacionados à circulação humana e conseqüentemente os acidentes de trânsito. O estudo foi realizado com os Boletins de Ocorrência de acidentes de trânsito com motocicleta, da 5ª. Companhia da Policia Militar da cidade de Presidente Prudente, objetivando descrever a rotina dos registros e notificação dos acidentes de trânsito com motocicleta e as características da vitima e do acidente. Foi realizado um estudo descritivo de corte transversal, com base em dados dos Boletins de Ocorrência no período de janeiro a dezembro de 2003. Os resultados obtidos mostraram que em Presidente Prudente, no período de janeiro a dezembro de 2003, os acidentes de trânsito com vitimas não fatais foram em maior número, sendo que o sexo masculino, na faixa etária de 18 a 30 anos os condutores com mais chances de se envolver em acidentes com motocicleta. Concluímos que os motociclistas envolvidos em acidentes são homens jovens com idade entre 18 e 30 anos, a maioria utilizava a motocicleta como instrumento de trabalho, os acidentes foram de natureza com vitima não fatal, no período diurno, entre 10 e 19hs. / The use of motorcycle in Brazil is growing exponentially, creating problems related to human movement and consequently the traffic accidents. The study was conducted with the bulletins of Occurrence of traffic accidents with motorcycle, the 5th. Military Police Company of the city of Presidente Prudente, to describe the routine of recording and reporting of traffic accidents with motorcycle and characteristics of the victim and the accident. This was a descriptive cross-sectional study, based on data from Bulletins of Occurrence in the period January to December 2003. The results showed that in Presidente Prudente, in the period January to December 2003, traffic accidents with no fatal victims were in greater numbers, and the men, aged 18 to 30 years, drivers with more chances to be involved in accidents with motorcycle. The conclusion has to be the riders involved in accidents young men aged between 18 and 30 years and that most used the motorcycle as a working tool, the accidents were not fatal victim with nature, during the day, between 10 and 19hs.
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Memórias de professores na construção da educação escolar em presidente prudente (1950 – 1970) / Teachers memories in the construction of school education in Presidente Prudente (1950-1970)

Caetano, Wagner Aparecido [UNESP] 27 March 2018 (has links)
Submitted by Wagner Aparecido Caetano (wagner@unoeste.br) on 2018-05-11T13:59:49Z No. of bitstreams: 1 Tese Final CAETANO.pdf: 5787906 bytes, checksum: 694d853898e830f648600a618e143542 (MD5) / Approved for entry into archive by Claudia Adriana Spindola null (claudia@fct.unesp.br) on 2018-05-11T14:40:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 caetano_wa_dr_prud.pdf: 5787906 bytes, checksum: 694d853898e830f648600a618e143542 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-11T14:40:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 caetano_wa_dr_prud.pdf: 5787906 bytes, checksum: 694d853898e830f648600a618e143542 (MD5) Previous issue date: 2018-03-27 / Com exatamente cem anos de fundação, o município de Presidente Prudente, localizado a extremo oeste do estado de São Paulo, já acumula histórias que se não forem (re) memoradas, (re) construídas e registradas correm o risco de desaparecerem no tempo. O estudo apresentado nesta tese tem por foco registrar a memória de professoras/es que lecionaram em Presidente Prudente ou em cidades circunvizinhas entre as décadas de 1950 a 1970. Além de possibilitar a ampliação de estudos sobre a historiografia brasileira, no período citado, esta pesquisa também tem como objetivo, registrar as histórias dessas/or professoras/or no exercício de suas funções escolares e elaborar análise sobre a cultura escolar e suas particularidades, assim como demonstrar as influências deste tipo de cultura específico junto à coletividade em seu tempo e espaço. A História Cultural, a História Oral e os Estudos com Memória ofereceram respaldo teórico e metodológico para esta pesquisa. As entrevistas realizadas privilegiaram a História Oral Temática, pois embora houvesse interesse em saber e registrar a origem natural e social dos narradores, buscou-se dar maior ênfase às lembranças associadas à educação escolar. Foram produzidas narrativas de oito professoras/es. O estudo também se valeu de pesquisa documental tanto nos acervos pessoais dos entrevistados como no museu municipal de Presidente Prudente, além de intensa investigação bibliográfica. A hipótese que sustenta essa tese é a de que a educação escolar em Presidente Prudente é constituída por práticas e culturas (escolares ou não) que se mesclam à cultura local com outras representações culturais vindas de outros lugares do Estado de São Paulo e que os sujeitos entrevistados fazem parte das forças que se condensam no município originando um específico (e regional) pensamento pedagógico. Alguns resultados apontam que as intervenções sociais e culturais dos protagonistas narradores se materializaram via especificidades de cada professora ou professor. Agindo especificamente na região oeste do estado de São Paulo, cada professor trouxe formas singulares de saberes e agir docente que unidos formam uma cultura escolar peculiar. / With exactly one hundred years of foundation, the city of Presidente Prudente, located in the extreme west of the state of São Paulo, already accumulates stories that if not (re) memorized, (re) constructed and registered run the risk of disappearing in time. The study presented by this thesis focuses the memory of teachers who taught in Presidente Prudente or in surrounding cities between the 1950s and 1970s. In addition, to allowing the expansion of studies on Brazilian historiography, in the period cited, this research also aims to record the stories of these teachers in the exercise of their school functions and to analyze the school culture and its particularities, as well as to demonstrate the influence of this type of specific culture on the community in its time and space. Cultural History, Oral History and Memory Studies offered theoretical and methodological support for this research. The interviews conducted privileged Oral Thematic Histor, because, although there was interest in knowing and recording the natural and social origin of the narrators, we sought to give greater emphasis to theachers memories associated with school education. Seven female teachers and one male teacher narratives were produced on the investigation process. The study also relied on documentary research both in the personal collections of the interviewees and in the municipal museum of Presidente Prudente, in addition to intense bibliographical research. The hypothesis that supports this thesis is that the school education in Presidente Prudente is constituted by practices and cultures (school cultures or not) that are mixed to the local culture with other cultural representations coming from other places of the State of São Paulo, and that the subjects respondents are part of the forces that condense itself in the Presidente Prudente’s culture, originating a specific (and regional) pedagogical thought. Some results indicate that the social and cultural interventions of the narrative protagonists are materialized through the particular behavior of each female or male teacher. Acting specifically in the western region of the state of São Paulo, each teacher brought unique forms of knowledge and action that together form a peculiar school culture.
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Estudo de acidentes com motocicletas no município de Presidente Prudente no ano de 2003 /

Riçato, Rose Meire. January 2008 (has links)
Orientador: Ildeberto Muniz de Almeida / Banca: Ivete Dalben / Banca: Rodolfo Andrade de Gouveia Villela / Resumo: A utilização da motocicleta vem crescendo exponencialmente no Brasil, gerando problemas relacionados à circulação humana e conseqüentemente os acidentes de trânsito. O estudo foi realizado com os Boletins de Ocorrência de acidentes de trânsito com motocicleta, da 5ª. Companhia da Policia Militar da cidade de Presidente Prudente, objetivando descrever a rotina dos registros e notificação dos acidentes de trânsito com motocicleta e as características da vitima e do acidente. Foi realizado um estudo descritivo de corte transversal, com base em dados dos Boletins de Ocorrência no período de janeiro a dezembro de 2003. Os resultados obtidos mostraram que em Presidente Prudente, no período de janeiro a dezembro de 2003, os acidentes de trânsito com vitimas não fatais foram em maior número, sendo que o sexo masculino, na faixa etária de 18 a 30 anos os condutores com mais chances de se envolver em acidentes com motocicleta. Concluímos que os motociclistas envolvidos em acidentes são homens jovens com idade entre 18 e 30 anos, a maioria utilizava a motocicleta como instrumento de trabalho, os acidentes foram de natureza com vitima não fatal, no período diurno, entre 10 e 19hs. / Abstract: The use of motorcycle in Brazil is growing exponentially, creating problems related to human movement and consequently the traffic accidents. The study was conducted with the bulletins of Occurrence of traffic accidents with motorcycle, the 5th. Military Police Company of the city of Presidente Prudente, to describe the routine of recording and reporting of traffic accidents with motorcycle and characteristics of the victim and the accident. This was a descriptive cross-sectional study, based on data from Bulletins of Occurrence in the period January to December 2003. The results showed that in Presidente Prudente, in the period January to December 2003, traffic accidents with no fatal victims were in greater numbers, and the men, aged 18 to 30 years, drivers with more chances to be involved in accidents with motorcycle. The conclusion has to be the riders involved in accidents young men aged between 18 and 30 years and that most used the motorcycle as a working tool, the accidents were not fatal victim with nature, during the day, between 10 and 19hs. / Mestre
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A incorporação do conceito de território pela Política Pública de Assistência Social como estratégia de gestão nas áreas de abrangência dos CRAS /

Viudes, Paula Fonseca do Nascimento January 2016 (has links)
Orientador: Everaldo Santos Melazzo / Banca: Marcio José Catelan / Banca: Sonia Regina Nozabielli / Resumo: A Constituição Federal de 1988 conferiu à Assistência Social o status de Política Pública. Desde então, a Assistência Social, enquanto política pública de Seguridade Social, vem se consolidando numa trajetória de desafios. Aprovada no ano de 2004, a Política Nacional de Assistência Social incorpora explicitamente, enquanto um de seus eixos estruturantes, o território com a proposta de implantar os Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) como uma de suas estratégias de territorialização. Assim, inauguram-se novas formas para a gestão e operacionalização desta política, direcionando-a para a identificação e o enfrentamento das situações de vulnerabilidade e risco social. O objetivo da pesquisa é analisar a gestão da Política Pública de Assistência Social nos municípios de Caiuá e Presidente Prudente/SP frente às diretrizes da Política Nacional de Assistência Social desdobrados especificamente. Na análise da Política de Assistência Social e da trajetória da perspectiva territorial, a partir da Constituição Federal de 1988, destacam-se os principais marcos, construindo um debate geográfico sobre os conceitos de território e território usado e problematizando-o no âmbito da Política Nacional de Assistência Social; além disso, deve-se conhecer e analisar a gestão municipal da Assistência Social de Caiuá e Presidente Prudente com vistas a identificar como e em que medida as diretrizes, ações e instrumentos estão sendo incorporados. / Abstract: The Federal Constitution of 1988 bestowed upon Social Work the status of public policy. Since then, Social Work, as a Social Security public policy, has been consolidating itself in a trajectory of challenges. Approved in 2004, the National Social Work Policy explicitly incorporates the territory as one of its structural axis with the proposition of implementing the Social Work Reference Centers (CRAS) as a strategy towards territorialization. Therefore, it opens new ways to manage and implement this policy, which aims to identify and confront the situations of vulnerability and social risk. The purpose of this research is to analyze the management of the Social Work Public Policy in Caiuá and Presidente Prudente towns in view of the National Social Work Policy guidelines, specifically unfolded. The analysis of the Social Work Policy and of the territorial perspective, from the Federal Constitution of 1988, reveal key milestones, which make possible geographic debates on the concepts of territory and used territory, and question them within the ambit of the National Social Work Policy; moreover, the research tried to and meet and analyze the municipal management concerning Social Work in Caiuá and Presidente Prudente in order to identify how and in what extent the guidelines, actions and tools are being incorporated / Mestre
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Fragmentação socioespacial em cidades médias paulistas /

Dal Pozzo, Clayton Ferreira. January 2015 (has links)
Orientador: Maria Encarnação Beltrão Sposito / Banca: Eda Maria Goes / Banca: Nécio Turra Neto / Banca: Igor de França Catalão / Banca: Oscar A. Sobarzo Mino / Resumo: Entre o início do século XX, até meados da década de 1970, a estruturação das cidades médias e de padrões metropolitanos paulistas baseou-se, preponderantemente, na diferenciação socioespacial do tipo "centro x periferia" e na segregação imposta, que contribuiu para reforçar a tendência de ocupação do anel periférico pelos mais pobres. Com a implantação e ocupação dos espaços autossegregados e áreas centrais no anel periférico dos espaços urbanos, evidenciaram-se as primeiras dinâmicas envolvendo o processo de reestruturação das cidades, como: - expansões territoriais que tenderam a diversificar os conteúdos do anel periférico, porém, acompanhadas de rupturas mais significativas com a continuidade territorial; - novas práticas espaciais reveladoras da segmentação do consumo do espaço urbano; - alterações qualitativas no contexto das relações socioespaciais entre os citadinos. Tais dinâmicas explicitam características da fragmentação socioespacial que não são mais exclusivas às cidades de padrões metropolitanos, pois, também passaram a se processar em cidades médias paulistas. Algumas dessas características remetem ao fato de que o afastamento socioespacial entre os distintos segmentos sociais passou a se consolidar não apenas considerando a dimensão residencial, mas também, tendeu a se estender de modo a abarcar o consumo do espaço urbano. No plano da negação do direito à diferença, a fragmentação socioespacial potencializa a manutenção das iniquidades socioespaciais e, consequentemente, a desvalorização da cidade como unidade territorial. A pesquisa realizada em Presidente Prudente e Ribeirão Preto (duas cidades médias paulistas) ressaltam aspectos pormenorizados desses processos / Abstract: Among the beginning twentieth century until the mid-1970s, the structure of middle-size cities and metropolitan cities of São Paulo State was based, preponderantly, on the "center-periphery" differentiation and imposed segregation, which helped to strengthen the trend occupying the periphery for the poorest. With the implementation and occupation of segregated spaces and central areas on the urban peripheries, showed up the first dynamic involving the restructuring of cities, such as: - territorial expansions that tended to diversify the contents of the periphery, however, accompanied by disruptions with territorial continuity; new spatial practices that segment the consumption of the city; changes in the context of socio-spatial relations among citizens. Such dynamics explain socio-spatial fragmentation characteristic that are not more exclusive of the metropolitan cities, because, this also started to evidence in middle-size cities of São Paulo State. The segmentation tendency between the different social groups began to consolidate not only considering the residential scale, but also tended to be extended to encompass the consumption of urban space. With that, the fragmentation socioespacial intensifies the socio-spatial inequalities and it depreciates the territorial unit of the city. The research carried out in Presidente Prudente and Ribeirão Preto of São Paulo State, details the development of that process / Doutor
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A Escola Mixta da Cachoeira Grande em Presidente Prudente : um panorama histórico /

Coelho, Sonia Regina. January 2015 (has links)
Orientador: Ubiratan D'Ambrosio / Banca: Alexandrina Monteiro / Banca: Eline Dias Moreira / Banca: Paulo Sérgio Pereira da Silva / Banca: Rosana Giaretta Sguerra Miskulin / Resumo: A Escola Mixta da Cachoeira Grande foi construída em 1936 num lote de terra comprado por imigrantes espanhóis, na então recém-formada cidade de Presidente Prudente, época do desbravamento do Oeste Paulista. O rumo que esta escola rural, construída por meu avô, tomou, foi o motivo para que eu investigasse sua história. O que ocorreu com os primeiros professores e alunos que lá trabalharam e estudaram? A surpresa foi descobrir o esforço em nacionalizar as crianças e a árdua luta das professoras estagiárias recém-formadas nas escolas normais e a sua coragem ao enfrentar situações, as mais inóspitas. Outro aspecto motivador foi o do ensino rural nas décadas de 1930 e 1940, a matemática e livros didáticos da época. Como registro, utilizei algumas fotos do baú da família, uma delas datada pelo fotógrafo, dos alunos com suas respectivas professoras e, a seguir, diários oficiais, anuários de ensino e periódicos de São Paulo e de Presidente Prudente e ainda, entrevistas, depoimentos e conversas serviram para registrar a memória e reconstruir a história de um passado não tão longíquo / Resumen: La Escuela Mixta de la Gran Cascada fue construido en 1936 en una parcela de terreno comprado por inmigrantes españoles en la ciudad entonces recién formado de Presidente Prudente, el tiempo del claro Oeste Paulista. La dirección que esta escuela rural, construido por mi abuelo, tomó, fue la razón para que investigue su historia. ¿Qué pasó con los primeros maestros y estudiantes que han trabajado allí y estudiados? La sorpresa fue descubrir el esfuerzo de nacionalizar los niños y la ardua lucha de los maestros de estudiantes de nueva formación en las escuelas regulares y su coraje para enfrentar situaciones, el más inhóspito. Otro aspecto fue el motivador de la educación rural en los años 1930 y 1940, las matemáticas y libros de texto de la época. Como registro, usé algunas fotos del tronco de la familia, uno de ellos fechado por el fotógrafo, los estudiantes con sus profesores, a continuación, diarios oficiales, anuarios escolares y periódicos de São Paulo y Presidente Prudente y, sin embargo, las entrevistas, declaraciones y conversaciones sirvieron para registrar la memoria y reconstruir la historia de un pasado no tan lejano / Doutor
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Indústria e mudanças tecnológicas : considerações sobre a décima região administrativa de Presidente Prudente/SP /

Silva, Agda Marcia da. January 2002 (has links)
Orientador: Eliseu Savério Sposito / Banca: Marcio Antonio Teixeira / Banca: Lisândra Pereira Lamoso / Resumo: Na atualidade as mudanças tecnológicas alcançaram todos os setores da vida humana e têm um papel fundamental no setor industrial. No Brasil, apesar da incorporação de tecnologia ainda enfrentar muitos obstáculos, o Estado de São Paulo desenvolveu sofisticada base industrial e concentra as principais empresas no ramo. E o interior paulista é uma das áreas mais importantes do país, com crescimento e desenvolvimento recente, associado principalmente, à implantação de uma estrutura industrial moderna, de empresas exclusivas. A região administrativa de Presidente Prudente, no entanto, é considerada no conjunto das regiões administrativas do Estado, área sem tradição industrial, mais voltada para a atividade agropecuária. O objetivo maior desta investigação foi interpretar o papel econômico das empresas industriais de ramos e portes diferenciados existentes na região, além de averiguar como suas empresas tradicionais e modernas se portam frente às necessidades de inovação tecnológica que imperam nas mais diversas esferas produtivas. Essa pesquisa fez uma análise sobre as atividades industriais, numa interpretação de seus nexos territoriais e sociais, bem como de suas diferenciações e articulações geo-econômicas, focalizando principalmente, o desenvolvimento da base tecnológica de algumas empresas implantadas na região, porção territorial com carência econômica de investimentos privados e estatais, uma "incapacidade" que pode representar um tipo qualitativo diferente, até mesmo singular, de desenvolvimento para o futuro. / Abstract: At the present time the technological changes reached all the sections of the human life and they have a fundamental role in the industrial section. In spite of the technology incorporation, Brasil still faces many obstacles, althought the State of São Paulo developed sophisticated industrial base and it concentrates the main industrial companies. São Paulo's interior is one of the most important areas of the country and it have experienced recent development with economic growth, this is due mainly to the implantation of a modern industrial structure as well as exclusive companies. Presidente Prudente's region, however is considered in the group of the others areas of State, an area without industrial tradition, owe to its agricultural based activity. The aim of this research is to interprete the economic role of a group of the industrial companies that vary in size and kind of production in this region, besides that discover these traditional and modern companies perform trough the demand for technological innovations that dominate most part of the productive spheres. This research also contains an analysis about industrial activities interpretating its territorial and social connections, in addition to its differentiations and geo-economic articulations, focus mainly on the development of the technological base of some companies implanted the area, whose lack of private and state investments can the " inability " which mean a different, even singular, qualitative type of future development. / Mestre

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