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Search results
Showing 321 to 330 of 568 (0.01 seconds)| 321 |
Zur Funktionalität und Dysfunktionalität von Misstrauen in virtuellen OrganisationenSchweer, Martin, Vaske, Christian, Vaske, Ann-Kathrin 15 May 2014 (has links) (PDF)
Für das Management virtueller Teams sind traditionelle, etablierte Werkzeuge der Mitarbeiterführung und -motivation nicht ausreichend. Vorliegende empirische Befunde zum Erfolg virtueller Teams weisen etwa auf den Stellenwert eindeutiger Ziel- und Rollendefinitionen aber gerade auch auf das wechselseitige Vertrauen zwischen den Kooperationspartnern hin. Steht nun die Vertrauensforschung für virtuelle Kontexte generell erst am Beginn, gilt dies umso mehr für den spezifischen Aspekt erlebten Misstrauens, der primär als Gegenpol zum Vertrauen konzeptualisiert wird. In diesem Beitrag wird jedoch Misstrauen als eigenständiges psychologisches Konstrukt begriffen, dem sowohl dysfunktionale als auch funktionale Korrelate zuzuordnen sind. Unter dieser theoretischen Prämisse werden erste Ergebnisse einer diesbezüglichen qualitativen Studie zum Stellenwert von Misstrauen für die Motivation und Bindung von Mitarbeiter/innen dargestellt. Implikationen für die weitere Forschung und die berufliche Praxis in virtuellen Organisationen werden abschließend aufgezeigt.
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Veränderungen in der Arbeitsteilung und Gewinnverteilung durch Open Innovation und CrowdsourcingDrews, Paul 15 May 2014 (has links) (PDF)
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„Einer für alle, alle für einen?“ – Eine Analyse mikropolitischer Prozesse in virtuellen NetzwerkenStaar, Henning, Janneck, Monique 15 May 2014 (has links) (PDF)
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E-Lectures im HochschulunterrichtBukvova, Helena, Kalb, Hendrik, Lieske, Claudia, Schoop, Eric 15 May 2014 (has links) (PDF)
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Messung der Qualität von Lernarrangements in Virtuellen WeltenLattemann, Christoph, Stieglitz, Stefan, Fohr, Gabriele 16 May 2014 (has links) (PDF)
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Collaborative Filtering in Ideenwettbewerben: Evaluation zweier Skalen zur TeilnehmerbewertungBlohm, Ivo, Bretschneider, Ulrich, Huber, Michael, Leimeister, Jan Marco, Krcmar, Helmut 16 May 2014 (has links) (PDF)
In diesem Beitrag werden zwei verschiedene Skalen zur Durchführung von Teilnehmerbewertungen in Ideenwettbewerben auf ihre Validität untersucht. Dafür werden diese mit einer unabhängigen, validierten Expertenbewertung verglichen. Auf Basis von Kreuztabellen wird gezeigt, dass eine einfache binäre Skala („Go“ oder „No Go“) eine höhere Übereinstimmungsvalidität besitzt als ein komplexes, mehrdimensionales Bewertungsformular. Auf Basis dieser Untersuchung werden konkrete Gestaltungsempfehlungen für die Praxis abgeleitet sowie zukünftiger Forschungsbedarf aufgezeigt.
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Expertenfindung in komplexen Informationssystemen – Ein Metrik-basierter AnsatzReinhardt, Wolfgang, Boschmann, Alexander, Kohring, Andreas, Meier, Christian 16 May 2014 (has links) (PDF)
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Braindump – Konzept eines visuellen Systems für das Wissensmanagement am Beispiel der Verwaltung von InternetquellenBrade, Marius, Lamack, Frank, Groh, Rainer 16 May 2014 (has links) (PDF)
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Agenda-Setting in der Blogosphäre? Eine empirische ÜberprüfungZuber, Martin, Schrott, Peter 16 May 2014 (has links) (PDF)
Auf der Makroebene der Blogosphäre gibt es die sogenannten „A-Blogger“. Diese zeichnen sich dadurch aus, dass ihr Weblog (Blog) im Gegensatz zur großen Mehrheit der Blogs über sehr viele Inlinks-verfügt. In der Literatur sind verschiedene theoretische Ansätze zu finden, die sich mit der Frage beschäftigen, welche Funktion den A-Bloggern in der Blogosphäre zukommt. So wird beispielsweise davon gesprochen, dass sie eine Agenda-Setting-Funktion für die Blogosphäre einnehmen. Das bedeutet, dass sie die in der Blogosphäre diskutierten Themen vorgeben und somit die anderen Blogs, die über deutlich weniger Links verfügen, in deren Themenwahl beeinflussen. Anhand eines Datensatzes (Burton, Java et al. 2009) soll überprüft werden, ob eine Agenda-Setting-Funktion der deutschen A-Blogger für die deutschsprachige Blogosphäre bestätigt werden kann. Als Methode wird die Hyperlinkanalyse eingesetzt.
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Einsatz von Wiki in der LehreMiao, Mei, Weber, Gerhard 16 May 2014 (has links) (PDF)
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