Prekyba žmonėmis daugiausiai orientuota į seksualinį išnaudojimą bei prostitucijos verslą. Europolo duomenimis, vien į Vakarų Europą kasmet parduodama daugiau kaip po 120 000 moterų ir vaikų. Visos organizacijos, dirbančios su prekybos moterimis aukomis, patvirtina vieną faktą – merginų amžius prostitucijoje jaunėja. Pasitaiko, kad įtraukiamos paauglės merginos, kurių amžius yra 13- 14 metų. Todėl šio darbo tikslas – didinti paauglių merginų sąmoningumą reflektuojant prekybą moterimis ir prostituciją. Siekiant didinti paauglių merginų sąmoningumą, buvo pasirinktas veiklos tyrimas dalyvaujant. Atliekant veiklos tyrimą dalyviai įgalinami per sąmonės augimą. Šis metodas pasirinktas todėl, kad tinka tirti jautrias, su tabu susijusias temas, reikalaujančiomis didesnio pasitikėjimo tyrėju ir kitais grupės nariais, atvirumo diskutuojant. Tyrimo duomenys buvo renkami pasitelkus fokusuotos grupės ir pusiau struktūruoto interviu metodus. Tyrime dalyvavo devynios merginos, 14-15 metų, lankančios gimnaziją. Veiklos tyrimas dalyvaujant, leido giliau pažvelgti į tai, ką paauglės merginos žino apie prekybą moterimis ir kaip jos pačios suvokia prostitucijos keliamus pavojus. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad diskusija ir refleksija grupėje tikrai didina merginų sąmoningumą reflektuojant prekybą moterimis. Dalyvaujamosios veiklos tyrimas suteikė galimybę merginoms įsigilinti į galimus prostitucijos verbavimo būdus, ją skatinančias priežastis, padėjo suvokti pop kultūros daromą įtaką... [toliau žr. visą tekstą] / Human trafficking mostly focused in prostitution and sexual violence. Some material declare that annually buyable 120 000 women and children in Europe. All organization sustaining one fact, that girl’s age in prostitution is juvenescent. Occurred, that are retractile and girls who age are 13-14 years. Therefore, the aim of this work is to rising girls consciousness reflecting trafficking in women and prostitution. Seeking to raise girl’s consciousness was chosen participatory action research. Participatory action research is a dynamic process that develops from the unique needs, challenges, and learning experiences specific to a given group. This method was chosen because it is very fits study sensitive, with taboo interconnect themes, imperative assurance traces and groups members. Research material was elective using a semi-structuralized interview and focus group methods. Girls are 14 – 15 years old. Participatory action research allow to look up into what girls knows about women trafficking and how they herself conceptualize prostitutions dangers. Research outcomes revealed, that discussion and reflection in group really raising girls consciousness. Participatory action research conferment opportunity girls to plug in prostitution recruitment ways, it’s motivating reasons, helped conceptualize pop culture makes influence and also let conceptualized their consciousness import.

Probleminis klausimas: Kaip šeima įtakoja vaikų sąmoningą dalyvavimą Eucharistijos šventime? Darbo tikslas: Atskleisti, kokią įtaką sąmoningam vaikų dalyvavimui Eucharistijos šventime turi šeima Hipotezė: Nepakankamas šeimos dėmesys krikščioniškam gyvenimui stipriai neigiamai įtakoja vaikų sąmoningą dalyvavimą Eucharistijos šventime. Darbo metodai: literatūros analizė, anketinis tyrimas ir analizė Magistrinis darbas susideda iš įvadinės dalies ir keturių pagrindinių dalių. Šio darbo pirmame skyriuje apžvelgiama ką Magisteriumas sako apie tikinčiųjų sąmoningumo svarbą, dalyvaujant Eucharistijos šventime, šventojoje liturgijoje, Eucharistijos ir Atgailos svarbą šeimos gyvenime. Antrojoje dalyje, pagal Bažnyčios dokumentus, apibrėžiama krikščioniškos šeimos samprata, jos tikslas ir uždaviniai, krikščioniškos šeimos evangelizacinė misija ir krikščioniškos šeimos tarnavimo žmonijai misija. Trečiojoje apžvelgta vaiko psichologinė ir religinė raida, tėvų ir mokyklos įtaka vaiko religiniam ugdymui, šeimos pastoracijos įtaka vaikų religiniam ugdymui. Ketvirtojoje šio darbo dalis nagrinėjamas tėvų ir vaikų požiūris į Eucharistijos šventimą, sąmoningumą dalyvaujant Eucharistijos šventime, jo ugdymą. Kiekybiniame tyrime dalyvavo X parapijoje besiruošiantys įkrikščioninimo sakramentams vaikai ir jų tėvai. Remiantis apklausos duomenimis gauti rezultatai apibendrinti. Išvados ir rekomendacijos tėvams pateikiamos šio darbo pabaigoje. Pateiksime kelias svarbiausias: 1. Pats Jėzus įsteigė savo... [toliau žr. visą tekstą] / The research problem: How does the family influence the deliberate participation in the Eucharistic observance? The research purpose is to reveal what influence the family has for deliberate participation in the Eucharistic observance Research hypothesis: Poor family attention to the Christian life strongly influences children’ conscious participation in the Eucharistic observance. Research methods: the analysis of literature, questionnaire form and its analysis. The Master work consists of the introduction part and four main parts. In the first chapter of this work there is a review what is Magisterial saying about the importance of the consciousness, taking part in the Eucharistic observance, Saint Liturgy, the importance of Eucharist and Penance in the family life. In the second part, according the Church documents, there are defining the conception of Christian family, its aim and problem-solving, evangelistic mission and the mission of serving for people. In the third part of the work there are reviewing the children psychological and religious development, the influence of parents, school and family for children religious education. The fourth part of the work is analyzing the view of parents and children to the Eucharistic observance, consciousness and its education. In the quantitative analysis there were taking part the children and parents who are preparing for the sacrament from the parish of X. The results of this analysis are summarized. The conclusions and... [to full text]

Masinė komunikacija laikoma viena efektyviausių priemonių, perduodant pranešimus bei visuomeninę informaciją daugeliui žmonių, todėl galima tyrinėti ir aplinkosauginės informacijos daromą poveikį. Viena iš žiniasklaidos misijų – ugdyti pilietinę visuomenę: perduoti žinias apie politinius, kultūrinius, socialinius įvykius, motyvuoti aktyviai dalyvauti aptariant ir įgyvendinant įvairaus lygmens sprendimus. Darbo tikslas – Ištirti ar žiniasklaidoje pateikiama aplinkosauginė informacija sudaro prielaidas pilietinės visuomenės plėtotei. Pagrindiniai darbo uždaviniai: Atlikti su aplinka ir jos apsauga susijusių publikacijų periodiniuose leidiniuose, TV laidų, radijo laidų turinio ir žurnalistikos žanrų analizę bei nustatyti, į kokį visuomenės aplinkosauginio sąmoningumo lygmenį dažniausiai yra orientuotos publikacijos bei laidos; atlikti su aplinka ir jos apsauga susijusių informacinio ir analitinio žanro publikacijų, TV laidų, radijo laidų turinio analizę bei nustatyti, kokiais ir kiek informacijos šaltinių dažniausiai vartoja žurnalistai; ištirti, kokį poveikį informacija apie aplinką turi visuomenei ir kaip įtakoja jos pilietiškumą; ištirti redakcijų pilietiškumą aplinkosauginių temų atžvilgiu. Tyrimo metodai: Tyrimas atliktas, naudojantis turinio ir žanrų analize, kiekybiniais informacijos apie aplinką šaltinių skaičiavimais ir lyginimu, dokumentų analize, apklausos (anketavimo) metodais. Rezultatai ir išvados: remiantis tyrimo rezultatais daromos prielaidos, kad reikia labiau... [toliau žr. visą tekstą] / One way to develop people’s participation in making decisions on how to improve their environment is by covering environmental topics in the Media. Therefore, the objective of this final thesis is to research how environmental information makes the impact on our society. The subject of research is: environmental information in daily Lithuanian newspapers “Lietuvos rytas”, “Kauno diena”, Verslo žinios”, weekly magazines “Veidas”, “Ekstra” and “Žaliasis pasaulis” and the daily newspaper “Komjaunimo tiesa” published in Lithuania on 1988. In adittion, information from TV broadcasting “Pradėk nuo savęs”, and radio programme “Vienkartinė planeta”. Information sources has been investigated in weekly magazines “Veidas” and “Ekstra” and both TV and radio programmes will be used. Moreover, there was a poll made by the society and editors of subjects, mentioned above. The hypophesis of the thesis is: Environmental information in Lithuanian Media should be placed professionally and how to reach its taget audiences, information sources for this kind of information shoud be used professionally, placed according to environmental counsciousness people and to make impact to their environmentally friendly decisions, also to increase Civic participation. Main tasks set in the thesis: 1. Make a content analysis of environmental information from periodical publications, TV and radio programs and evalute the level of environmental counscionsness within these. 2. Evaluate what kind and what amount... [to full text]

Šio darbo objektas – girdinčiųjų ir sutrikusios klausos asmenų kalbinės nuostatos. Darbo tikslas – analitiškai aptarti tiriamųjų bendruomenių narių kalbines nuostatas ir semantinį pasaulio įvaizdžio turinį. Tikslui pasiekti buvo sudaryta keturių dalių anoniminė sociolingvistinė anketa. Tyrimo pradžioje iškelta hipotezė, kad sutrikusios klausos asmenų kalbinis sąmoningumas ir kalbinis pasaulėvaizdis skiriasi nuo girdinčiųjų bendruomenės narių. Pažymėtina, kad gestų kalba yra pripažinta gimtąja kurčiųjų kalba, kuri jiems yra bendravimo ir mąstymo priemonė, todėl sutrikusios klausos bendruomenės nariai laikytini bilingviais. Darbe pabrėžiama, kad sutrikusios klausos bendruomenės narių kalbinis identitetas yra nevienalytis, nes, viena vertus, jie yra lietuvių gestų kalbos atstovai, kita vertus, lietuvių kalbos atstovai. Atlikus tyrimą paaiškėjo, kad dauguma sutrikusios klausos asmenų save laiko bilingviais ir pripažįsta tiek lietuvių kalbą, tiek gestų kalbą kaip gimtąsias kalbas. Rašytinį ir sakytinį diskursą sutrikusios klausos respondentai pirmiausia vertina praktiniu požiūriu – kaip būdą išmokti daugiau žodžių ir būdą integruotis į visuomenę. Tyrimas parodė, kad kalbinis pasaulėvaizdis priklauso nuo kalbos vartotojo kalbinės aplinkos ir patirties. Iš atlikto tyrimo taip pat paaiškėjo, kad sutrikusios klausos respondentų kalbos priemonių repertuaras iš dalies skiriasi nuo girdinčiųjų bendruomenės narių. Girdinčiųjų bendruomenės narių leksika yra turtingesnė ir įvairesnė nei... [toliau žr. visą tekstą] / The object of this work is the linguistic attitudes of hearing and deaf people. The goal of the work is to discuss the linguistic attitudes and the semantic content of the world-view of the member of mentioned communities. In order to succeed, the four part questionnaire was formed. In the beginning of the research there was hypothesized that the linguistic consciousness and world-view of deaf people is different from the linguistic consciousness and world-view of hearing people. It should be noted that the sign language is the established native speech of the deaf, that it why they are considered as bilinguar. It is pointed that the linguistic identity of the deaf is variegated, because on the one part they are members of Lithuanian sign language, on the other part they are members of Lithuanian language. When the research was accomplished, it emerged that the deaf consider themselves bilinguar and they own both sing language and Lithuanian as native languages. The deaf respondents qualify the written and verbal discourse in context of practical point, which means that it is a way of learning more words and integrating into society. The research has showed that the linguistic world-view depends on linguistic environment and experience of the user of the language. It has also emerged that the repertoire of linguistic means of the deaf and hearing people is partly different. The hearing people’s lexis is richer and their world perception is metaphorical. The research has... [to full text]

Magistrinio darbo objektas – ekologiško vartojimo diskursas žiniasklaidoje. Darbo tikslas - išanalizuoti ekologiško vartojimo diskursą žiniasklaidoje. Darbo uždaviniai: apžvelgti ekologiško vartojimo sampratą ir teorijas pasaulyje ir Lietuvoje; pateikti ir paaiškinti pagrindines žiniasklaidos įtakų teorijas; aptarti diskurso sampratą ir diskurso analizės galimybes; atlikti tyrimą kiekybiniu ir kokybiniu turinio analizės būdu ir nustatyti, kaip ekologiško vartojimo diskursas yra pateikiamas žiniasklaidoje. Atlikus literatūros analizę, susijusią su analizuojama tema, pastebėta, jog ekologiškas vartojimas yra glaudžiai siejamas su ekologiniu sąmoningumu. Remiantis įvairiomis ekologinio sąmoningumo teorijomis nustatyta, jog ekologiškas vartojimas yra viena iš elgesio formų, kylanti iš ekologinio sąmoningumo. Taip pat remiantis įvairia literatūra paaiškėjo, kad žiniasklaida, informuodama visuomenę apie ekologines problemas, vaidina svarbų vaidmenį formuojant ekologinį sąmoningumą. Šiuo atveju pagrindinėmis teorinėmis prielaidomis pasirinktos dienotvarkės sudarymo ir rėmų teorijos, kuriomis ir buvo grindžiamas tyrimas. Svarbu buvo paaiškinti diskurso sampratą ir jo analizės galimybes. Paaiškėjo, kad diskursas yra tam tikra terpė, kur kalba ir kalbos išraiškos nebėra vien tik elementarūs komunikacijos atspindžiai, o tampa laidininku tam tikram pažinimui bei suvokimui atsirasti ir leidžia rinktis pačius pažinimo būdus. Ekologiško vartojimo diskurso straipsniuose analizė buvo atlikta... [toliau žr. visą tekstą] / Green consumption has recently become a relevant topic not only in the foreign countries, but also in Lithuania. The media plays an important role in forming public opinion about green consumption, therefore thesis seeks to find out, how the media constructs and "frames" the green consumption in Lithuania, and how much attention does it pay for this matter. The objective of this master thesis is the discourse of green consumption in the media. The aim - to examine the discourse of green consumption in the media. Main goals of this thesis: to review the concept and theories of green consumption in the world and in Lithuania, and to explain the main theories of media influence, to discuss the concept of discourse and the opportunities of discourse analysis; to investigate the quantitative and qualitative content analysis and to determine, how green consumption discourse is presented in the media, on the basis of the analysis. From an analysis of the literature on the topic noted that green consumption is closely linked to eco-consciousness. According to various models of the environmental awareness, it was ascertained, that green consumption one of forms of behavior resulting from environmental awareness. With reference to various literatures it also turned out that the media plays an important role in environmental awareness by informing the public about environmental issues. In this case, the agenda setting and "frame" theories were selected as basic theoretical assumptions... [to full text]

Aplinkosauginis ir ekologinis ugdymas skatina pažinti aplinką bei suteikia gilesnius pažintinius gamtos mokslų gebėjimus, skatina aplinkai palankaus elgesio motyvaciją, atsakomybę už savo veiksmus. Visuomenės aplinkosauginis sąmoningumas yra svarbus įgyvendint aplinkos politiką ir siekiant darnaus vystymosi plačiąja prasme, o visuomenės informavimas ir švietimas tampa esmine kaitos ir pilietinės veiklos prielaida. Aukštosios mokyklos yra viena iš sudėtinių švietimo sistemos dalių. Šio darbo tikslas yra ištirti VDU studentų ekologines nuostatas ir nustatyti ekologinio sąmoningumo lygį bei jį sąlygojančius veiksnius. Tikslui pasiekti semestro pradžioje buvo apklausta 447 respondentai, o semestro pabaigoje 552 respondentai. Norint įvertinti kaip kito studentų ekologinis sąmoningumas semestro pradžioje ir pabaigoje buvo naudojamas Vilkoksono ženklų kriterijus. Buvo skaičiuotas vidutinis gausumo rangas, rezultatai laikomi statistiškai reikšmingais, kai p<0,05 ir (atskirais atvejais p<0,1). Apibendrinus apklausos duomenis, paaiškėjo, kad išklausytas biomedicinos ir fizinių mokslų kursas reikšmingos įtakos studentų aplinkosauginio sąmoningumo lygmens pasirinkimui neturėjo (Z= -1,136, p>0,05). Toki pat duomenys gauti ir analizuojant respondentų domėjimąsi ekologija, aplinkos problemomis (Z=-0,306, p>0,05). Taip pat buvo tiriamas atsakomybės priskyrimas už aplinkos apsaugą. Mažiausiai studentų požiūris kito asmeninio atsakingumo už aplinkos apsaugą, o labiausiai žiniasklaidos... [toliau žr. visą tekstą] / Environmental and ecological education promotes knowledge of the environment and provide a deeper cognitive science skills and promote environmentally friendly behavior motivation, responsibility for their actions. Public environmental awareness is important for realization of environmental policy and sustainable development in the broad sense, and public information and education is a fundamental change and civil activity assumption. High school is one of the constituent parts of the education system. The aim is to explore the ecological VDU students and establish a level of environmental awareness and the factors determining it. In order to achieve a semester at the beginning of 447 respondents were interviewed and at the end of the semester 552 respondents. In order to assess the evolution of students environmental awareness at the beginning and end of the semester was used Wilcoxon criteria. The calculated average abundance rank, is considered statistically significant at p <0.05 and (in some cases, p<0.1). Summarizing the survey data showed that heard in biomedical and physical sciences course material didn‘t impact on students environmental awareness level (Z = -1.136, p>0.05). The same data were obtained and the analysis of respondents interest in ecology and environmental problems (Z =-0.306, p>0.05). It has also been studied in attribution of responsibility for environmental protection. At least student attitudes change students personal responsibility for... [to full text]