Titel: Elevers uppfattningar om ensemblespel – en kvalitativ studie om ensemblespel i skolans musikundervisning. English title: Students perceptions of ensemble playing. Nyckelord: ensemblespel, musikundervisning, grundskola, instrument, samarbete   Syftet med denna undersökning är att ta reda på elevers uppfattningar inom området ensemblespel i musikundervisningen i årskurs tre, sex och nio, samt deras användning av artefakter. Resultatet av denna studie visar att det finns ett stort intresse bland våra barn och ungdomar att lära sig spela ett instrument. Elevernas uppfattningar om ensemblespel i skolundervisningen beskrivs av eleverna som att det kan medverka till att de träffar nya kamrater, att de umgås med nya kamrater på fritiden med ett nytt gemensamt fritidsintresse. Eleverna lär sig samarbeta, ta hänsyn, tillit och lära sig att hjälpa varandra. Ensemblespel kan skapa trygghet och sprida glädje. Resultatet visar också att eleverna är mycket väl insatta i den digitala IT-teknik där till exempel YouTube eller GarageBand finns att tillgå för att lära sig spela ett instrument.

<p>Partnervåld är ett stort problem och ses som ett folkhälsoproblem. Detta våld kan drabba både kvinnor och män i alla åldrar, samhällsklasser och med olika etnisk tillhörighet. Med partnervåld menas fysiskt, psykiskt och sexuellt våld, där offer och förövare har eller har haft en intim relation. Statistik visar att 16 kvinnor och 4 män dör varje år i Sverige till följd av partnervåld. Syftet med studien var att belysa de faktorer som de som utsatts för partnervåld ser som betydelsefulla i mötet med hälso- och sjukvårdspersonal. Studien gjordes som en litteraturstudie där 13 artiklar användes efter att ha granskats. Det resultat som framkom var att hälso- och sjukvårdspersonal ska ställa frågan om partnervåld i mötet med patienten om frågan ingår i anamnesen diskuteras ämnet på ett naturligt sätt så att patienten inte känner sig utpekad. Information om partnervåld borde finnas bland annat i väntrum och på toaletten. Att be partnern gå ut vid sjukvårdsbesök underlättar för patienten att tala om våldet. Kroppsspråk, tid, stöd och trygghet var andra faktorer som var viktiga för hälso- och sjukvårdspersonal att tänka på vid mötet med patienten. Fortsatt forskning kring området bör innefatta både kvinnor och mäns upplevelse av partnervåld.</p>

<p>Uppsatsen förklarar följande problemformulering: Hur ser samarbetet ut mellan intern- och</p><p>externrevisorn i bankbranschen samt hur tillförlitligt är internrevisorns bidrag?</p><p>Studien syftar till att beskriva hur samarbetet ser ut mellan revisorer i bankbranschen. Vidare</p><p>ämnar uppsatsen förklara nyttan med internrevisorns bidrag till externrevisorn samt</p><p>granskningens tillförlitlighet.</p><p>Uppsatser bygger på en kvalitativ utformning, vilken utgår från sex genomförda intervjuer</p><p>med fyra internrevisorer och två externrevisorer samt sekundärdata i form av vetenskapliga</p><p>artiklar och litteratur.</p><p>Resultatet från studien visar på att samarbetet mellan revisorerna sker på ett likartat vis i</p><p>bankerna som studerats. Resultatet angående samarbetet stämmer inte överens med tidigare</p><p>studier eftersom samarbetet sker på en högre nivå inom bankerna. Internrevisorns bidrag till</p><p>externrevisorn beror på flera faktorer till exempel tillgänglighet, tillförlitlighet och effekten av</p><p>en svag intern kontroll. Faktorer från tidigare studier tillämpas enligt resultatet men fler</p><p>faktorer har tillkommit, exempelvis förtroende. Avgörandet om externrevisorn kan utnyttja</p><p>internrevisorns granskning beror främst på tillförlitlighet. Inom bankerna kontrolleras</p><p>tillförlitligheten i flera led.</p><p>Slutsatserna bör beaktas med viss försiktighet eftersom generella slutsatser inte kan fastställas</p><p>utifrån uppsatsens urval.</p>

<p>Institution: Högskolan i Halmstad</p><p>Titel: Vi kan väl träffas och fika.</p><p>Några muslimska invandrarkvinnors upplevelser av</p><p>kontakten och samarbetet med svensk skola.</p><p>Författare: Susanne Castro & Birgitta Johansson</p><p>Typ: C-uppsats. Examensarbete i lärarprogrammet.</p><p>Sidantal: 53</p><p>Handledare: Claes Ericsson & Ulrika Sjöberg</p><p>Examinator: Anders Persson</p><p>Medexaminatorer: Torbjörn Jansson & Ole Olsson</p><p>Slutseminarium: 2007-01-10</p><p>Dagens svenska skola skall arbeta för en ökad föräldrakontakt då elevens sociala och</p><p>kunskapsmässiga utveckling menas vara gynnad av det aktiva samarbetet mellan hem och</p><p>skola. Genom uppsatsens litteraturforskning ses en skev fördelning av inflytandet till nackdel</p><p>för föräldrar med invandrarbakgrund. Arbetets syfte har varit att med en hermeneutisk ansats</p><p>intervjua och tolka fyra muslimska invandrarkvinnors framställning av sina erfarenheter av</p><p>kontakten och samarbetet med sina barns svenska skolor. Vidare avsågs att jämföra dessa</p><p>upplevelser med styrande texters budskap och resultat från tidigare forskning.</p><p>I analysen avspeglas fyra individer med skilda men också jämförbara erfarenheter. Tre av</p><p>kvinnorna finner det på olika sätt svårt att få en tillfredsställande kontakt med barnens lärare</p><p>och en bra behållning av föräldramöten. En av kvinnorna avskiljer sig från de andra genom sitt</p><p>stora förtroende för sin egen roll när det gäller kontakt och samarbete med skolan. Det som</p><p>förenar dem är viljan att göra allt de kan gällande trygghet och framtid för sina barn. Kvinnorna</p><p>framför idéer om möten som skulle kännas inbjudande och givande. Deras vilja att delta i</p><p>barnens utveckling stämmer väl överens med skolans styrande texter medan många av deras</p><p>upplevelser tyvärr motsvarar tidigare forskning.</p><p>Nyckelord: invandrarföräldrar, kontakt, muslim, samarbete, skola.</p>

No description available.

<p>Syftet med denna studie är att ur ett maktperspektiv undersöka föräldrar och lärares möjligheter att samarbeta. Metod: I vår studie har vi valt en kvalitativ undersökningsmetod då vi intervjuat både lärare och föräldrar. Under bearbetningen och analysen har vi tagit hjälp av tematisering och meningskoncentrering för att göra så rimliga tolkningar som möjligt. Med hjälp av Bourdieus teorier om makt har vi försökt tolka informanternas svar. Resultat: Resultatet av studien visar att föräldrarna tycker att skolan är viktig och att de själva har ett ansvar att förmedla det till sina barn. Lärarna inser att ansvaret för samarbetet måste initieras av skolans personal, främst den enskilda läraren, men är noga med att informera föräldrar om och bjuda in till ett delat ansvar, den uppfattningen verkar också föräldrarna dela. Både lärare och föräldrar i våra intervjuer betonar vikten av en god relation för samarbetet. Bemötandet mellan parterna bygger på ömsesidig respekt, öppenhet och tillit, båda parter är rädda om sin relation. Det verkar som lärare och föräldrar i vår studie har hittat någon form av balans då det gäller ansvarsfördelning men om det skulle uppstå problem i samarbetet ställs relationen på sin spets då de kan ha olika uppfattningar om hur man ska behandla problemet. Föräldrar och lärare är rädda för att gå in på varandras områden och hävda sin makt.</p>

No description available.

Partnervåld är ett stort problem och ses som ett folkhälsoproblem. Detta våld kan drabba både kvinnor och män i alla åldrar, samhällsklasser och med olika etnisk tillhörighet. Med partnervåld menas fysiskt, psykiskt och sexuellt våld, där offer och förövare har eller har haft en intim relation. Statistik visar att 16 kvinnor och 4 män dör varje år i Sverige till följd av partnervåld. Syftet med studien var att belysa de faktorer som de som utsatts för partnervåld ser som betydelsefulla i mötet med hälso- och sjukvårdspersonal. Studien gjordes som en litteraturstudie där 13 artiklar användes efter att ha granskats. Det resultat som framkom var att hälso- och sjukvårdspersonal ska ställa frågan om partnervåld i mötet med patienten om frågan ingår i anamnesen diskuteras ämnet på ett naturligt sätt så att patienten inte känner sig utpekad. Information om partnervåld borde finnas bland annat i väntrum och på toaletten. Att be partnern gå ut vid sjukvårdsbesök underlättar för patienten att tala om våldet. Kroppsspråk, tid, stöd och trygghet var andra faktorer som var viktiga för hälso- och sjukvårdspersonal att tänka på vid mötet med patienten. Fortsatt forskning kring området bör innefatta både kvinnor och mäns upplevelse av partnervåld.

Uppsatsen förklarar följande problemformulering: Hur ser samarbetet ut mellan intern- och externrevisorn i bankbranschen samt hur tillförlitligt är internrevisorns bidrag? Studien syftar till att beskriva hur samarbetet ser ut mellan revisorer i bankbranschen. Vidare ämnar uppsatsen förklara nyttan med internrevisorns bidrag till externrevisorn samt granskningens tillförlitlighet. Uppsatser bygger på en kvalitativ utformning, vilken utgår från sex genomförda intervjuer med fyra internrevisorer och två externrevisorer samt sekundärdata i form av vetenskapliga artiklar och litteratur. Resultatet från studien visar på att samarbetet mellan revisorerna sker på ett likartat vis i bankerna som studerats. Resultatet angående samarbetet stämmer inte överens med tidigare studier eftersom samarbetet sker på en högre nivå inom bankerna. Internrevisorns bidrag till externrevisorn beror på flera faktorer till exempel tillgänglighet, tillförlitlighet och effekten av en svag intern kontroll. Faktorer från tidigare studier tillämpas enligt resultatet men fler faktorer har tillkommit, exempelvis förtroende. Avgörandet om externrevisorn kan utnyttja internrevisorns granskning beror främst på tillförlitlighet. Inom bankerna kontrolleras tillförlitligheten i flera led. Slutsatserna bör beaktas med viss försiktighet eftersom generella slutsatser inte kan fastställas utifrån uppsatsens urval.

No description available.