Made available in DSpace on 2014-12-17T14:55:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GilbertAS.pdf: 1277715 bytes, checksum: 3b153a974c1126fd952ab56f37f36280 (MD5) Previous issue date: 2005-01-28 / Este trabalho prop?e um ambiente computacional aplicado ao ensino de sistemas de controle, denominado de ModSym. O software implementa uma interface gr?fica para a modelagem de sistemas f?sicos lineares e mostra, passo a passo, o processamento necess?rio ? obten??o de modelos matem?ticos para esses sistemas. Um sistema f?sico pode ser representado, no software, de tr?s formas diferentes. O sistema pode ser representado por um diagrama gr?fico a partir de elementos dos dom?nios el?trico, mec?nico translacional, mec?nico rotacional e hidr?ulico. Pode tamb?m ser representado a partir de grafos de liga??o ou de diagramas de fluxo de sinal. Uma vez representado o sistema, o ModSym possibilita o c?lculo de fun??es de transfer?ncia do sistema na forma simb?lica, utilizando a regra de Mason. O software calcula tamb?m fun??es de transfer?ncia na forma num?rica e fun??es de sensibilidade param?trica. O trabalho prop?e ainda um algoritmo para obter o diagrama de fluxo de sinal de um sistema f?sico baseado no seu grafo de liga??o. Este algoritmo e a metodologia de an?lise de sistemas conhecida por Network Method permitiram a utiliza??o da regra de Mason no c?lculo de fun??es de transfer?ncia dos sistemas modelados no software

Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2016-05-10T12:47:26Z No. of bitstreams: 1 Celly dos Santos Costa.pdf: 1435273 bytes, checksum: afd01c4927c5bfed762b3534fab3ff90 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-10T12:47:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Celly dos Santos Costa.pdf: 1435273 bytes, checksum: afd01c4927c5bfed762b3534fab3ff90 (MD5) Previous issue date: 2016-02-24 / The present paper, linked to the Teacher Training and Pedagogical Practices line of research, aims at investigating how the offer of continuing education courses, the municipal Campinas, involving early childhood education professionals, includes the development of symbolic processes in children. Therefore, the specific objectives here are to: (I) comprehensively understand early childhood education in the context of the city; (II) apprehend the concepts of training vs. symbolic processes vs. child, present in the statements of documents on continuing education at the municipal level; (III) learn how continuing education courses for early childhood education are organized and offered; (IV) identify the topics developed in continuing education courses; (V) identify interests, selection criteria for the courses offered, expectations, and needs related by some early childhood professionals in their formative process. This is a qualitative research study involving an analysis of specific official documents on continuing education in Campinas and consideration of the guidelines for primary education in early childhood offered by the municipality, as well as an examination of continuing education courses offered between 2010 and 2014 through SME deliberations as published in the official journal of the city. The research also included fieldwork through semi-structured interviews with a group of early childhood education professionals (educational director, pedagogical advisor, early education teachers and other professionals, and one coordinator of the Department of Technical Pedagogy) involved in training in the city of Campinas. Based on the collected data, analytical categories were surveyed in order to learn which topics are covered in training courses and how these topics are associated with symbolic processes; the topics are relevant and to some extent meet the demands of early childhood education professionals. The interviewed professionals consider the continuing education programs offered by RMEC of the utmost importance, but they also point to interesting aspects to be rearranged. We expect to contribute with elements to provide an organic view of the work developed for early childhood education and for training the professionals involved in this context; we also offer a reflection on continuing education as part of early childhood education, identifying aspects that have been receiving more investment so as to establish a correlation with child development. / O presente trabalho, vinculado ? linha de pesquisa Forma??o de Professor e Pr?ticas Pedag?gicas, teve como objetivo investigar como o oferecimento dos cursos de forma??o continuada, da rede municipal de Campinas, envolvendo os profissionais de educa??o infantil, contempla o desenvolvimento dos processos simb?licos na crian?a. Diante disso, os objetivos espec?ficos s?o: (I) compreender a educa??o infantil no contexto municipal; (II) entender as concep??es de forma??o, processos simb?licos e crian?a, presentes nos discursos dos documentos sobre forma??o continuada em ?mbito municipal; (III) conhecer a forma de organiza??o e oferecimento dos cursos de forma??o continuada para a educa??o Infantil; (IV) identificar as tem?ticas exploradas nos cursos de forma??o continuada; (V) identificar os interesses, crit?rios de escolha dos cursos oferecidos, expectativas e necessidades, explicitadas por alguns profissionais da educa??o infantil em seu processo formativo. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa envolvendo: a an?lise de documentos oficiais espec?ficos sobre a forma??o continuada em Campinas e as diretrizes da educa??o b?sica para a educa??o infantil oferecida pelo munic?pio, al?m da an?lise dos cursos de forma??o continuada ofertados entre os anos de 2010 a 2014 por meio das resolu??es da SME, nos di?rios oficiais de Campinas. A pesquisa tamb?m envolveu o trabalho de campo, com a utiliza??o de entrevistas semiestruturadas, com um grupo de profissionais da educa??o infantil (diretor educacional, orientador pedag?gico, professores e agentes de educa??o infantil e um dos coordenadores do Departamento T?cnico Pedag?gico) envolvidos com a forma??o no munic?pio de Campinas. A partir dos dados encontrados, foram levantadas as categorias de an?lise para chegarmos aos temas presentes nos cursos de forma??o e a associa??o deles com os processos simb?licos; os temas s?o pertinentes e, de certa forma, atendem ? demanda dos profissionais de educa??o infantil. Os profissionais entrevistados consideram a forma??o continuada oferecida pela RMEC de extrema import?ncia, mas explicitam aspectos interessantes para serem reorganizados. Esperamos contribuir com elementos para uma vis?o org?nica do trabalho desenvolvido em rela??o ? educa??o infantil e ? forma??o dos profissionais nela inseridos, bem como possibilitar um olhar reflexivo sobre a forma??o continuada no ?mbito da educa??o infantil, identificando os aspectos que v?m recebendo maiores investimentos, a fim de estabelecer uma rela??o com o desenvolvimento da crian?a.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:20:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JussaraDMA_DISSERT.pdf: 6130990 bytes, checksum: 8a0418cf5432923b9971ae78b4785d45 (MD5) Previous issue date: 2012-02-27 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / The overwhelming gear that boosted tourism as the main economic activity of Pipa a district formerly agricultural and fishery, that belongs to the municipality of Tibau do Sul/RN produced significant changes in the social, economic and cultural rights of the native population of the place where social relations were narrow and justified in some cases, the line of kinship in an environment where all residents knew each other. However, we can not observe the emergence of this activity just as voracious disarticulator of old local forms of sociability that in a linear process, destroys the old, replacing it with the new. New compositions are generated by merging elements of past and present. Overcoming opposition to simplistic positive or negative impacts of tourism sought especially in this dissertation, review the history of Pipa (told in narrative form), showing how slowly this district has become a major international tourist destination and how its residents were being swallowed by the "whirlwind" that led to this reality. The research used qualitative methodology and was based on photographic, literature and survey, observation, experience, oral and written reports acquired in the field. We conducted in-depth interviews (oral history) with subjects that are the living memory of the place local residents (mostly natives). We found that before the process of "modernization" resulting from the pressure of globalization itself and the capital investment in tourism resulting from the native population is not passive. On the contrary, natives resist, creating mechanisms of material and symbolic reformulations. The present moment is always dynamic. Because of that, the identity of a place is not the crystallization of its past. Many landscapes still reveal materialities of yesteryear, such as registration of social practices in the construction of the place / A avassaladora engrenagem que impulsionou o turismo, enquanto principal atividade econ?mica de Pipa - distrito outrora agr?rio e pesqueiro, pertencente ao munic?pio de Tibau do Sul/RN - produziu mudan?as significativas nos aspectos sociais, econ?micos e culturais da popula??o nativa desse lugar onde as rela??es sociais eram estreitas e fundamentadas, em alguns casos, pela linha de parentesco, num ambiente onde todos se conheciam. No entanto, n?o podemos observar a emerg?ncia dessa atividade apenas como desarticuladora voraz de antigas formas de sociabilidade locais que, em um processo linear, destr?i o velho, substituindo-o pelo novo. Novas composi??es s?o geradas mesclando elementos do passado e presente. Superando a oposi??o simplista aos impactos positivos ou negativos do turismo, buscamos principalmente, nesta disserta??o, rever a hist?ria de Pipa (contada em forma de narrativa), mostrando como aos poucos este distrito tornou-se um importante destino tur?stico internacional e de que forma seus moradores foram sendo tragados pelo redemoinho que as levou ? presente realidade. A pesquisa utilizou metodologia qualitativa e fundamentou-se em levantamento fotogr?fico, bibliogr?fico e na pr?pria observa??o, experi?ncias, relatos orais e escritos adquiridos em campo. Realizamos entrevistas em profundidade (hist?ria oral) com sujeitos que constituem a mem?ria viva do lugar moradores locais (majoritariamente nativos). Constatamos que diante do processo de moderniza??o decorrente da press?o exercida pela pr?pria globaliza??o e pelo capital resultante do investimento tur?stico, a popula??o nativa n?o ? passiva. Pelo contr?rio: ela resiste, criando mecanismos de reformula??es materiais e simb?licas. Por ser o presente din?mico, a identidade de um lugar n?o ? a cristaliza??o de seu passado. Muitas paisagens ainda revelam materialidades de tempos passados, como inscri??o das pr?ticas sociais na constru??o do lugar

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-07-26T00:34:28Z No. of bitstreams: 1 AlanSoaresBezerra_DISSERT.pdf: 1973624 bytes, checksum: be7c07504c6994ecc019750ef704dd90 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-08-08T19:41:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AlanSoaresBezerra_DISSERT.pdf: 1973624 bytes, checksum: be7c07504c6994ecc019750ef704dd90 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-08T19:41:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AlanSoaresBezerra_DISSERT.pdf: 1973624 bytes, checksum: be7c07504c6994ecc019750ef704dd90 (MD5) Previous issue date: 2016-03-18 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / O presente trabalho teve por objetivo compreender como o segmento gospel - tendo por base o Minist?rio de Louvor Diante do Trono, se articula ? l?gica de mercado por sua inser??o na ind?stria fonogr?fica e se utiliza da l?gica simb?lica nas can??es temas dos seus CDs/DVDs. Nossa pesquisa caracterizou-se por estudo de caso, constituindo-se metodologicamente pela an?lise descritiva do processo de produ??o, distribui??o e veicula??o dos CDs da banda e da an?lise funcional da m?sica que permeou toda a disserta??o. Como corpus anal?tico, as seguintes can??es temas dos CDs: Preciso de Ti, Quero me Apaixonar, Tua Vis?o, Creio, Tu Reinas e Tetelestai. Partimos da hip?tese que as institui??es religiosas, como campo detentor da estrutura??o de bandas e artistas gospel, vivenciam uma nova din?mica que consiste em uma modernidade de superf?cie ratificada nas formas de comunicar dos bens simb?licos produzidos, ou seja, simulam uma modernidade religiosa mantendo valores tradicionais quanto aos dogmas da religi?o, mas incorporam procedimentos empresariais e publicit?rios na divulga??o de seus produtos. Os resultados encontrados apontam para a m?sica gospel como media??o, integrante do ritual religioso, por vezes como ora??o e por outras como prega??o, estimulante de consumo e de entretenimento, e, desempenha a a??o de dispositivo na constru??o referencial de bens simb?licos. / This study aims to understand how the gospel music genre - based on the gospel band Minist?rio de Louvor Diante do Trono - articulates itself to the logic of the market by its insertion in the music industry and use of symbolic logic in the available songs of their Cds and DVDs. Our research is a case study, methodologically being the descriptive analysis of the production process, distribution and broadcasting of the band's CDs and functional analysis of the music that permeates the entire thesis. The following songs are presented as an analytical corpus: Preciso de Ti,Quero me Apaixonar, Tua Vis?o, Creio, Tu Reinas e Tetelestai. Our hypothesis is that religious institutions - as a field responsible for the structure which maintains gospel artists - experiences a new dynamic that consists of a superficial modernity, ratified in the ways the symbolic goods produced communicate, that is, simulate a religious modernity maintaining traditional values regarding the dogmas of religion , but incorporate business and advertising procedures in the dissemination of its products The results point to gospel music as mediation, part of the religious ritual sometimes as prayer and other as preaching, stimulating consumption and entertainment, and performing as a device in the making of symbolic goods.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:04:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ReginaLTA.pdf: 1575029 bytes, checksum: b18b341ec6d8bcdd9d246dedf3404e75 (MD5) Previous issue date: 2004-04-15 / La recherche de la formation des citoyens critiques et participatifs, dans le travail p?dagogique avec les jeunes et les adultes, a besoin d un entra?nement p?dagogique qui va au del? de l attitude traditionnelle d'apprendre avec des m?thodes m?caniques et arbitraires qui, en insistant excessivement sur l image du professeur, donnent priorit? ? l'enseignement, au d?triment de l apprentissage. Dans ce sens, la pr?sente ?tude, cherchant la possibilit? de r?alisation d'un travail alternatif pour l'enseignement des Math?matiques, dans une perspective transdisciplinaire, dans le sens de d?velopper l apprentissage significatif des ?tudiants jeunes et adultes du Projet Croire, pr?sente les r?sultats d'une recherche-intervention qui a utilis? les lettres du tarot comme ressource didactique en salle de classe. On pr?tend, avec cela, montrer cet instrument comme facilit? d apprentissage de contenus des Math?matiques comme syst?mes de num?ration, nombres entiers et g?om?trie, en amenant les Math?matiques dans une perspective historique et culturelle et donnant un traitement global ? l'acte complexe d'apprendre. Dans ce travail, le jeune ?tudiant et l ?tudiant adulte est pris comme individu concret, prenant en consid?ration les aspects cognitifs et les aspects d attitude de son apprentissage, ce qui est favoris? par la nature des lettres du tarot et par la compr?hension adopt?e, des math?matiques comme syst?me symbolique / A busca da forma??o de cidad?os cr?ticos e participativos, no trabalho educativo com jovens e adultos, enseja uma pr?tica docente que v? al?m da postura tradicional de ensinar com m?todos mec?nicos e arbitr?rios, que, ao focarem excessivamente a figura do professor, priorizam o ensino, em detrimento da aprendizagem. Nessa dire??o, o presente estudo, ao procurar a possibilidade de realiza??o de um trabalho alternativo para o ensino de Matem?tica, numa perspectiva transdisciplinar, no sentido de desenvolver aprendizagem significativa de alunos jovens e adultos do Projeto Acreditar, apresenta os resultados de uma pesquisa-interven??o que utilizou as cartas de tar? como recurso did?tico em sala de aula. Pretende-se, com isso, mostrar tal instrumento como facilitador da aprendizagem de conte?dos da Matem?tica como sistemas de numera??o, n?meros inteiros e geometria, tomando a Matem?tica numa perspectiva hist?rico-cultural e dando um tratamento hol?stico ao complexo ato de aprender. Nesse trabalho, o aluno jovem e adulto ? tomado como indiv?duo concreto, levando-se em considera??o os aspectos cognitivos e atitudinais de seu aprender, o que ? favorecido pela natureza das cartas do tar? e pela compreens?o adotada, de matem?tica como sistema simb?lico

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:25:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DiegoJFF_DISSERT.pdf: 2673052 bytes, checksum: e334c1dadbab768881c02bd2e0fcbdde (MD5) Previous issue date: 2014-02-24 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / In this work I have searched the symbolical sense of a specific place. I have started from the theoretical assumption that places are social relations resulting from material and symbolical conditions developed in a certain time and by certain factors. In this sense, I have analyzed the symbolical aspect of sugar plantation from some literary works created by the writer Jos? Lins do Rego from the state of Para?ba. I intend to analyze the symbolical dimension senses, values and images used by this writer to show the sugar plantation. Giving special attention to the works from the named cycle of sugar plantation , I have searched for the senses and meanings used in Jos? Lins do Rego literary discourse to create a fictional sugar plantation, showing this place in a specific way. Based in cultural history, I have used several sources: literary works, prefaces of books, memory works, journalistic works, letters written by intellectual men and history books. My time of analysis is from 1919 the beginning of Jos? Lins do Rego s intellectual activity - until 1943 publication of Fogo Morto, last literary work that I have analyzed. In symbolical terms, what is sugar plantation, this place that has totally touched Jos? Lins do Regos life and literary work? That was the structural question that has determined the present research / Investigamos neste trabalho a constru??o simb?lica de uma determinada espacialidade. Partimos do pressuposto te?rico que os mais diferentes espa?os s?o constru??es sociais, fruto de investimentos materiais e simb?licos, realizados em dados momentos e por determinados fatores. Nesse sentido, examinamos a fabrica??o simb?lica do engenho a?ucareiro a partir de algumas produ??es liter?rias do romancista paraibano Jos? Lins do Rego. Almejamos inquirir acerca da dimens?o simb?lica significados, valores e imagens mobilizada por esse literato para constituir a propriedade canavieira. Concedendo uma aten??o especial ?s obras do chamado ciclo da cana de a??car , questionamos-nos sobre os sentidos e significados agenciados pelo discurso liter?rio de Jos? Lins para ficcionar o engenho, forjando essa espacialidade de uma dada maneira. Situando-nos no campo da hist?ria cultural, trabalhamos com uma variedade de fontes: romances liter?rios, pref?cios de livros, escritos memorial?sticos e jornal?sticos, cartas trocadas entres intelectuais e livros de hist?ria. Nosso recorte temporal vai de 1919 in?cio da atividade intelectual de Jos? Lins - a 1943 publica??o de Fogo Morto, ?ltimo romance por n?s analisado. Em termos simb?licos, o que seria o engenho, essa espacialidade que marcou soberanamente a vida e a obra liter?ria de Jos? Lins do Rego? Foi o questionamento estrutural que moveu a corrente pesquisa

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-04-02T15:27:10Z No. of bitstreams: 1 AliceOliveiraDeAndrade_DISSERT.pdf: 3291030 bytes, checksum: a11f48d7839d0b9b259c5ce1d10d4834 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-04-06T13:09:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AliceOliveiraDeAndrade_DISSERT.pdf: 3291030 bytes, checksum: a11f48d7839d0b9b259c5ce1d10d4834 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-06T13:09:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AliceOliveiraDeAndrade_DISSERT.pdf: 3291030 bytes, checksum: a11f48d7839d0b9b259c5ce1d10d4834 (MD5) Previous issue date: 2018-02-08 / Investiga-se acerca dos impactos configurados pela pr?tica do jornalismo m?vel digital, no qual tecnologias m?veis, como smartphones e tablets, s?o apropriados pelos jornalistas nas vertentes da produ??o e distribui??o de suas rotinas laborais. Os dispositivos m?veis digitais, com suas estruturas h?bridas, miniaturizadas e com possibilidade de conex?o sem fio ? Internet (WiFi, 3G e 4G), s?o instrumentos cada vez mais presentes no processo de constru??o do conte?do informativo pelas empresas jornal?sticas. Isso ocorre porque tais aparelhos reconfiguram as no??es espa?o-temporais de desenvolvimento e dissemina??o dos materiais produzidos, proporcionando uma produ??o mais c?lere e instant?nea. Contudo, essa atividade tem modificado o modus operandi das corpora??es jornal?sticas, a rela??o dos profissionais com a tecnologia, o surgimento de novas potencialidades ligadas aos formatos e linguagens dos produtos jornal?sticos e a exig?ncia, por parte do mercado, de um perfil profissional diferenciado. Neste trabalho, visamos a elabora??o de uma Cartografia da mobilidade jornal?stica, inspirados pelas virtualidades anal?ticas da Cartografia Simb?lica (SANTOS, 2011) associada ? entrevista, pesquisa bibliogr?fica e registro fotogr?fico para a coleta de dados. Tendo em vista a aproxima??o com o objeto de pesquisa, todos os processos foram totalmente realizados com dispositivos m?veis. Como campo emp?rico de pesquisa, optamos por um recorte em ?mbito local e estudamos as empresas Tribuna do Norte e Novo, ambas atuantes nas plataformas impressa e digital. Neste trabalho, o foco est? na dimens?o das pr?ticas sociais da cultura do jornalismo m?vel. Como resultados, analisamos a forma??o de comportamentos que se tornaram simb?licos a partir dessa pr?tica, os quais foram analisados por meio de um vi?s reflexivo ?anal?tico, que s?o: o jornalista polivalente-indolente; os n?veis de conte?do; a pr?tica do selfiejornalismo; o rep?rter de imagem; a abertura dos canais informacionais; e o jornalismo de reda??o. / This masters dissertation investigate the practice?s impacts of digital mobile journalism, in which mobile technologies, such as smartphones and tablets, are appropriated by journalists in the production and distribution of their routines at job. Digital mobile devices, with their hybrid-miniaturized structures and the possibility of wireless Internet connection (WiFi, 3G and 4G), are increasingly present instruments in the process of construction of information content by journalistic companies. This situation happens because such devices reconfigure spatiotemporal notions of the development and dissemination of the materials produced, providing a faster and more instantaneous production. However, this activity has modified the modus operandi of journalistic corporations, the relationship of professionals with technology, the emergence of new potentialities linked to the formats and languages of journalistic products and the demand by the market for a differentiated professional profile. In the presentreport, we aim to prepare a Cartography of journalistic mobility, inspired by the analytical virtualities of Symbolic Cartography (SANTOS, 2011) associated to the interview, bibliographical research and photographic record for data collection. Looking for the approach to the research object, all processes were totally accomplished with mobile devices. As an empirical field of research, we opted for a cut in the local scope and studied the companies Tribuna do Norte and Novo, both active in the printed and digital platforms about journalism. In this work, the focus is on the social dimension of the mobile journalism culture. As results, we observed the formation of behaviors that became symbolic from this practice, that were analyzed through a reflexive -analytic approach, which are: the polyvalent-indolent journalist; content levels; the practice of selfiejournalism; the image reporter; the opening of information channels; and the newsroom journalism.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-01-27T12:51:53Z No. of bitstreams: 1 CatarinaDaSilvaSouza_TESE.pdf: 1454198 bytes, checksum: 66b3687b350a3db98a55ec20db74fb6a (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-01-30T15:12:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CatarinaDaSilvaSouza_TESE.pdf: 1454198 bytes, checksum: 66b3687b350a3db98a55ec20db74fb6a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-30T15:12:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CatarinaDaSilvaSouza_TESE.pdf: 1454198 bytes, checksum: 66b3687b350a3db98a55ec20db74fb6a (MD5) Previous issue date: 2016-04-29 / ministra??o, que recebe sobremodo influ?ncias de uma colonialidade do pensamento, que subjaz a outras possibilidades de vis?es, numa perspectiva mais cr?tica e reflexiva acerca das quest?es organizacionais e suas implica??es no contexto sociocultural, expressas tanto nos itiner?rios das ideias, como na l?gica produtivista do pensamento linear, bem como na forma??o utilitarista dos cursos das escolas superiores. T?m-se como objetivo elaborar uma cartografia simb?lica das ideias do conhecimento em administra??o na tentativa de identificar aproxima??es com o conhecimento regula??o, mas tamb?m pistas de aproxima??es com o conhecimento emancipa??o. Prop?e-se mapear as perspectivas epistemol?gicas do conhecimento em Administra??o no Brasil, tendo como aporte te?ricoepistemol?gico autores cl?ssicos e contempor?neos que discutem a descoloniza??o do pensamento, destacando-se a proposta de Boaventura de Sousa Santos ao trabalhar como contraponto a esse colonialismo hegem?nico a ?epistemologia do sul?, complementada por outros referentes epist?micos de Santos, quais sejam os conceitos de Sociologia das Aus?ncias, Sociologia das Emerg?ncias, Ecologia dos saberes, e Tradu??o, al?m de referentes de outros autores do movimento Modernidade/Colonialidade. Para compreender a constitui??o desse conhecimento, examinam-se, como campo emp?rico, as experi?ncias encontradas no Col?quio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ci?ncia da Administra??o (2011- 2015). Enquanto estrat?gia de pesquisa configuram-se os dados da pesquisa emp?rica em uma cartografia simb?lica, conforme proposta por Santos (2009a), por ela permitir a demonstra??o das ?[...] virtualidades anal?ticas e te?ricas de uma abordagem sociol?gica que tome por matriz de refer?ncia a constru??o e a representa??o do espa?o?. Constata-se uma atualiza??o das perspectivas epistemol?gicas do conhecimento em administra??o, no sentido de buscar as bases epist?micas que fomentam sua constitui??o, bem como; compress?o e dialogo com outras ?reas do conhecimento e suas estrat?gias metodol?gicas. Destaque para tem?ticas como gest?o p?blica, economia solid?ria, racionalidade e dom?nios espec?ficos da administra??o, como finan?as, empreendedorismo e estrat?gia. Verifica-se o alinhamento ao conhecimento regula??o, todavia; h? aproxima??es ao conhecimento emancipa??o iminente ?s reflex?es do pensamento cr?tico em administra??o. / We study the epistemological perspectives of knowledge production Administration, which seems to receive greatly influences a coloniality of thought which underlies other possibilities visions in a more critical and reflective perspective on organizational issues and their implications for the socio-cultural context, expressed both on the routes of ideas, as in the productivist logic of linear thinking and the utilitarian training courses of higher education. There have as objective to elaborate a symbolic mapping of knowledge management ideas in an attempt to identify approaches with knowledge regulation, but also approaches slopes with knowledge emancipation. It is proposed to map the epistemological perspectives of knowledge in Administration in Brazil, with the theoretical and epistemological contribution classic and contemporary authors propose the decolonization of thought, especially the proposal of Boaventura de Sousa Santos to work as opposed to this colonialism hegemonic the "southern epistemology", complemented by other epistemic referents of Santos, namely the concepts of Sociology of Absences, Sociology of Emergencies, ecology of knowledge, and translation, as well as regarding other authors of Modernity / Coloniality movement. To understand the constitution of this knowledge, it looks as empirical field, the experiences found in the International Colloquium on Epistemology and Sociology of Management Science (2011-2015). While research strategy configure the data of empirical research in a symbolic cartography, as proposed by Santos (2009a), for it allows the demonstration of "[...] analytical and theoretical virtues of a sociological approach to take for matrix reference to construction and representation of space?. There has been an update to the epistemological perspectives of knowledge in administration, in order to seek the epistemic bases that promote their constitution, as well as; compression and dialogue with other areas of knowledge and methodologies strategies. Highlighting issues such as public management, solidarity economy, rationality and specific areas of management such as finance, entrepreneurship and strategy. Check the alignment knowledge regulation, however; There are approaches to knowledge imminent emancipation to the reflections of critical thinking in management.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-10-18T19:23:29Z No. of bitstreams: 1 PauloSergioDaSilvaSantos_TESE.pdf: 1896244 bytes, checksum: 19f9b06c9ff2a924738d778da3e44f23 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-10-18T22:09:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PauloSergioDaSilvaSantos_TESE.pdf: 1896244 bytes, checksum: 19f9b06c9ff2a924738d778da3e44f23 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-18T22:09:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PauloSergioDaSilvaSantos_TESE.pdf: 1896244 bytes, checksum: 19f9b06c9ff2a924738d778da3e44f23 (MD5) Previous issue date: 2017-03-20 / A presente pesquisa pretende estudar a apropria??o do poder hegem?nico da ci?ncia pelas redes editoriais de divulga??o cient?fica. Para tal, o objetivo geral est? pautado em discutir as estrat?gias sociodiscursivas empregadas pelas redes editoriais da divulga??o cient?fica para apropria??o do poder hegem?nico da ci?ncia, considerando, nessa din?mica, os modos de constru??o simb?lica atrav?s dos quais, estas constituem-se em Sistemas Peritos. Assim, analisaremos uma materialidade discursiva composta a partir de um corpus semiestruturado de 16 exemplares coletados. Os ve?culos de divulga??o cient?fica, ao tomarem a voz da ci?ncia para si, passam a usufruir de controle e prest?gio social exercidos pelo pr?prio discurso cient?fico em detrimento da sociedade classificada como ?leiga? na rela??o com o saber e m?todo cient?fico. Portanto, as redes editoriais que sustentam as revistas de divulga??o da ci?ncia t?m, tal qual um l?cus privilegiado de excel?ncia t?cnica, regulamentado a vida material dos cidad?os, agindo como um Sistema Perito, como designou Giddens (1991, 2002). Dessa forma, as pessoas est?o envolvidas em diversos sistemas que dominam, organizam e, de certa forma, sugerem modos de vida. S?o sistemas important?ssimos nos quais todos depositam confian?a. Assim sendo, o termo ?ci?ncia? encapsula metaforicamente esses sistemas socialmente legitimados e as revistas de divulga??o da ci?ncia t?m buscado usufruir dessa legitimidade, como se dela fosse parte a fim de sobreviver no mercado editorial brasileiro. Por isso, faz-se importante entender como o dom?nio do discurso cient?fico, tanto quanto o da divulga??o cient?fica proporcionam acesso a recursos materiais e inst?ncias de poder. A pesquisa est? fundamentada, principalmente, na An?lise Cr?tica do Discurso, a partir do marco anal?tico proposto por Fairclough (2001 [2008], 2003), Chouliaraki e Fairlcough (1999), para aprofundamento das quest?es referentes ? intertextualidade e ao hibridismo de g?nero das pr?ticas discursivas das redes editoriais da divulga??o cient?fica. A Abordagem Sociol?gica e Comunicacional do Discurso, por sua vez, apontar? a an?lise para as quest?es concernentes ? Comunica??o para a Mudan?a Social e aos tipos de poder, a partir de uma retextualiza??o de Bajoit (2006) proposta por Pedrosa (2012, 2013). Buscamos, ainda, revelar os mecanismos de naturaliza??o que contribuem para a constru??o simb?lica atrav?s dos modos de opera??o da ideologia descritos por Thompson (2009). E, por fim, o conceito de confian?a desenvolvido por Giddens (1991, 2002), nesse contexto, lan?ar? luz acerca do esvaziamento de tempo e espa?o como estrat?gia de universaliza??o do discurso das revistas de divulga??o cient?fica.Metodologicamente, a pesquisa est? situada em um paradigma qualitativo, inserido no ?mbito das Ci?ncias Humanas e Sociais, com foco na Lingu?stica Aplicada (LA). A LA vem desenvolvendo di?logos com as teorias sociais cr?ticas para a constru??o de um campo de estudos que extrapola a rela??o entre teoria e pr?tica e leva em considera??o todos os interactantes das situa??es estudadas. O resultado desenhou o perfil das duas principais publica??es de divulga??o cient?fica do mercado brasileiro.Ficou demonstrado de forma clara que se trata de verdadeiras arenas discursivas. A din?mica de funcionamento revelou mecanismos que contribuem para naturaliza??o de um hegemonismo artificial a ser desempenhado por esse tipo de publica??o. Essas din?micas e padr?es revelados pelo corpus da pesquisa indicam a necessidade de uma maior e mais ampla discuss?o em torno dos ve?culos de divulga??o de informa??es cient?ficas. / The present research intends to study the appropriation of science?s hegemonic power by the editorials of scientific divulgation. To that purpose, the general objective is to discuss the socio-discursive strategies employed by the publishing networks of scientific dissemination for the appropriation of the hegemonic power of science, considering in this dynamics the concept of symbolic construction through which it constitutes an expert systems. Thus, we will analyze a discursive materiality composed of a semi structured corpus of 16 collected copies. The dissemination vehicles of science, taking the voice of science to themselves, come to enjoy control and social prestige exercised by scientific discourse to the detriment of society classified as "lay" in relation to scientific knowledge and method. Therefore, the editorial networks that support the magazines of science dissemination have, as a privileged locus of technical excellence, regulated the material life of citizens, acting as an Expert System, according to what Giddens (1991, 2002) has designated. In this way, people are involved in various systems that dominate, organize and, to a certain extent, suggest ways of life. They are very important systems in which everyone places trust. Thus, the term 'science' metaphorically encapsulates these socially legitimized systems and the magazines of science dissemination have sought to enjoy this legitimacy, as if it were part of them, in order to survive in the Brazilian publishing market. Therefore, it is important to understand how the domain of scientific discourse as well as that of scientific dissemination provides access to material resources and instances of power. The research is based mainly on the Critical Discourse Analysis, from the analytical framework proposed by Fairclough (2001 [2008], 2003), Chouliaraki and Fairlcough (1999), to deepen the questions related to intertextuality and gender hybridity from the discursive practices of the editorial networks of scientific dissemination. The Sociological and Communicational Approach of the Discourse, in turn, will point the analysis to the questions concerning the Communication for Social Change and the types of power, from a re-contextualization of Bajoit (2006) proposed by Pedrosa (2012, 2013). We further try to reveal the mechanisms of naturalization that contribute to symbolic construction through the modes of operation of ideology described by Thompson (2009). And finally, the concept of trust developed by Giddens (1991, 2002), in this context, will shed light on the emptying of time and space as a strategy for the universalization of the discourse of scientific journals. Methodologically, the research is situated in a qualitative paradigm, inserted in the scope of Human and Social Sciences, focusing on Applied Linguistics (LA). LA has been developing fruitful dialogues with critical social theories to build a field of study that extrapolates the relationship between theory and practice and takes into account all the interacting situations studied, breaking the logic of established voices. Therefore, the research is framed in a transdisciplinary and critical perspective as it requires the recent practice in the field of Applied Linguistics. LA has been developing dialogues with critical social theories for the construction of a field of studies that extrapolates the relation between theory and practice and takes into account all the interactants of the studied situations. The result drew the profile of the two main scientific dissemination publications in the brazilian market. It has been clearly demonstrated that these are real discursive arenas. The dynamics of functioning revealed mechanisms that contribute to the naturalization of an artificial hegemony to be performed by this type of publication. These dynamics and patterns revealed by the corpus of research indicate the need for a broader and wider discussion about the vehicles for disseminating scientific information.

Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2016-04-06T11:44:18Z No. of bitstreams: 1 Maria Cristina Matoso.pdf: 2151922 bytes, checksum: 1bcf5b83eba06c89f6a5096d658c6c81 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-06T11:44:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Cristina Matoso.pdf: 2151922 bytes, checksum: 1bcf5b83eba06c89f6a5096d658c6c81 (MD5) Previous issue date: 2004-06-28 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas ? PUC Campinas / Analysis of the symbolic dimension of the scientific journal, of what it represents to the scientific community, this dissertation emphasizes the importance of the mechanisms that attribute value to the scientific journal. It especially considers the creation of institutions whose objectives are to promote and stimulate the development of scientific and technological research, and whose policies support scientific publications. The corpus of the research is constituted by the scientific periodicals covering the area of Nutrition. The analysis focuses on their indexes, their explicit criteria for manuscripts? evaluation and selection by the scientific referees, and the composition of their Editorial Boards ? taking into account that authors may also perform the roles of editor or board member. The research results show how recent is the area of Nutrition and how the journals in such area need to reevaluate their objectives. It concludes that it?s necessary that journals adopt norms and specific patterns, besides proceeding to the selection and revision of the articles already entrenched in scientific editing, in order to have them indexed in mechanisms of the Nutrition area. Such procedures will assure that Brazilian science articles will be available at the main national and international database. / An?lise da dimens?o simb?lica da revista cient?fica, ou seja, o que ela representa para a comunidade cient?fica. Destaca-se a import?ncia dos mecanismos que atribuem valor ao peri?dico cient?fico, enfatizando-se a relev?ncia da cria??o dos ?rg?os de fomento que, al?m de promoverem e estimularem o desenvolvimento das investiga??es cient?ficas e tecnol?gicas, praticam pol?ticas de apoio ? publica??o cient?fica. Constitui o corpus desta pesquisa os peri?dicos cient?ficos da ?rea da Nutri??o, dos quais se analisar? a indexa??o, os crit?rios expl?citos de sele??o e avalia??o dos manuscritos pelos revisores cient?ficos, al?m da composi??o do Corpo Editorial considerando-se que o pesquisador-autor pode ainda desempenhar o papel de editor ou de membro do conselho editorial. Os resultados desta pesquisa indicam que a ?rea da Nutri??o ? ainda jovem e que os peri?dicos cient?ficos espec?ficos dessa ?rea precisam redimensionar os seus objetivos. ? necess?rio que adotem normas e padr?es espec?ficos, al?m de proceder ? sele??o e revis?o dos artigos j? sedimentados na editora??o cient?fica, almejando a sua indexa??o em mecanismos da ?rea. Tais procedimentos garantir?o a presen?a dos artigos da ci?ncia brasileira nas principais bases de dados nacionais e internacionais.