Syftet med studien är att utifrån elevers perspektiv undersöka skissande som verktyg ibildundervisning. Vi är intresserade av att analysera elevers föreställningar om skissande och hur de använder skiss i sina bildskapande lärprocesser för att förstå elevers lärande i bild.Detta har vi undersökt genom frågorna: Vad händer när elever får arbeta med skiss på begränsad tid med olika material? Vilka uppfattningar om skissande ger eleverna uttryck för? samt Hur skapar elever mening i och genom skissande?I studien sattes lärprocessen i centrum genom att vi genomförde intervjuer i samband med en workshop skapad av oss. Vi ville se om det gick att förhandla synen på vad skissande är och skapa en workshop med fokus på görandet snarare än ett färdigt resultat. De svårigheter som uppkom i samband med workshop och intervjuer handlade om tidsbegränsning vilket gjorde att vi inte hade möjligheten att intervjua fler elever. Vi anser dock att vi hade tillräckligt med material för ett arbete av denna storlek och form.Resultatet av vår analys visar att när eleverna fick arbeta med olika material på begränsad tid tvingas de att tänka och förhålla sig till de nya materialen på olika sätt. De uppfattningar de ger uttryck för handlar om att skissen är en förberedelse där eleverna ritar tunt med blyertspenna. De kan även förhålla sig till skissen som ett verktyg i andra sammanhang, såsom när de utövar en idrott exempelvis. På så sätt skapar eleverna mening genom att skissa på olika sätt i olika sammanhang. När eleverna skissade under workshopen blev deras tidigare erfarenheter synliga i de bilder som de skapade. Slutligen diskuterar vi att skissen som verktyg i bildämnet är en tillgång och kan hjälpa elever att utveckla nya idéer samt att främja elevers lust för lärande. Vi föreslår att det krävs scaffolding för att skissandet ska bli meningsfullt för eleverna.

Today we can create digital 3D models which can be realised almost instantly through production methods such as 3D printing and computer controlled milling. What if this same technology could be applied to the development and construction of terrain parks? With snow as the material tools could be developed using similar principles to design and sculpt the surface, only on a larger scale. How would terrain park designers adapt their process to use this new technology? In this Industrial design thesis I explore how the ideas of the terrain park designer can be expressed through such a system with focus on the designers knowledge and skill without the need to learn complicated 3D programs. Sketch, create, ride. / Idag har vi möjlighet att skapa digitala 3D modeller som kan produceras direkt genom produktionsmetoder såsom 3D skrivare och maskinstyrd fräs. Hur skulle det vara om samma teknik kunde tillämpas inom planering och konstruktionen av terrängparker? Med verktyg för att skulptera och snö som material kan man formge miljön på̊ samma sätt som man fräser ut en form idag. Hur skulle då terrängparkdesigners arbetsprocess anpassas för att använda denna teknik? I detta examensarbete utforskar jag hur terrängparkdesignerns idéer kan uttryckas genom ett sådant system. Detta med utgångspunkt frän designerns befintliga erfarenhet och kunskap utan att begränsas med komplicerade CAD program. Skissa, skapa, åka.

Skisser är enkla och värdefulla gestaltningsformer för idéutveckling som kan formas med olika verktyg för design. De kan användas vid problemlösning och kommunikation samt vid enskilt- och kollaborativt skissande oberoende av användarens kompetens om design. Problem kan uppstå om kollaborativt skissande sker oberoende av tid och plats samt i datorstödda verktyg för design som kräver någon form av kompetens om design för att kunna hanteras. Syftet med denna studie är att undersöka hur ett datorstött verktyg för design skulle kunna utformas i syfte att främja idéutveckling under kollaborativt skissande utifrån användarupplevelsen. Med hjälp av konceptdriven designforskning har ett koncept för mobila enheter utformats utifrån kritik och teoretisk förankring. Konceptets skissprocesser testades av sex deltagare med olika kompetens om design. Resultatet visar att deltagarna ser fördelar med att använda ett datorstött verktyg för design för att främja kollaborativt skissande för att tänka, tala och förmedla idéer, oberoende av tid, plats och kompetens om design.

In the article Language of Lighting, Schielke (2019) states creation of visual material as the most efficient way to reproduce design related solutions. According to Self (2018), to fully summarize a lighting solution in words prove to be insufficient when the receiver of the information is not able to visualize the results of the design. Progress has been made in understanding how visualizations are used as a driving force to mediate solutions, although knowledge of the everyday usage is still deficient. The purpose of the study is to examine the use of visualizations in the lighting industry, through the process of architectural lighting projects. To understand the importance of visual material and the implemented tools used to create these, the study is based on the experience of seven active consults and project leaders in the business of lighting and architecture. By applying qualitative interviews, a collection of empirical data could be sampled and analyzed to answer the two research questions of this study, which focuses on techniques used for visualizing lighting concepts and the basis for the choices of techniques. The results clearly suggest that the execution of visualizations depends strongly on available resources. However, the respondents stated they were rarely involved in projects where sketching has been done by hand and instead referred to digital software products as a more valuable medium. Presenting well elaborated visualizations has been recognized as one of the most efficient ways to persuade the costumer, as well as including elements beyond lighting that is of importance for each individual costumer. However, this aspect should be considered cautiously since it tends to create false representations of the final results.  Although several aspects are of great significance in the process of creating visualizations to represent the chosen project, all the respondents agreed that a communication between the client and other parts involved are crucial for a project to be successful. To avoid unappreciated consulting hours, responsible designers need to understand demands and desires of the client and produce the amount of visual material necessary – leading back to the importance of communication. / I artikeln Language of Lighting skriver Schielke (2019) att visuell representation står som det mest effektiva tillvägagångssättet för att presentera designrelaterade lösningar. Enligt Self (2018) innebär belysning ofta stora svårigheter när lösningar förmedlas verbalt, då mottagaren sällan besitter förmågan att kunna bilda sig en tydlig bild av designvalen. Framsteg har gjorts kring användandet av belysningsrelaterade visualiseringar även om kunskaper kring vardagligt användande är begränsade. Syftet med denna studie är att undersöka användandet av visualiseringar ute bland belysningsföretag i branschen och hur dessa implementeras i designprojekt. Erfarenheter har samlats från sju konsulter och projektledare, med bakgrund inom ljusdesign och arkitektur, för att bättre förstå vikten av visuellt material samt de verktyg som används för att framställa dem. Genom användandet av kvalitativa intervjuer har empiriska data kunnat utvinnas och analyseras för att svara på studiens två frågeställningar som fokuserar på tekniker som används vid visualisering av belysningskoncept samt vad val av teknik baseras på.  Resultaten antyder att skapandet av visualiseringar delvis beror på tillgängliga resurser. Handritade skisser används sällan då digitala verktyg anses vara mer användbara och värdefulla vid projektering. Genomarbetade visualiseringar förekommer alltmer och ses nu som ett av de mest effektiva sätten att sälja in projektidéer till beställare. Visualiseringar gör det även möjligt att inkludera designelement bortom belysning vilket också kan vara av kundintresse och säljande faktor. Det är dock viktigt med aktsamhet för att inte ge en missvisande representation av det slutliga resultatet. Även om aspekterna för att producera genomtänkta och tydliga visualiseringar är många kunde samtliga deltagare enas om att strategin bakom ett framgångsrikt projekt ligger i att upprätthålla god kommunikation, både med kund och samtliga övriga involverade parter. För att undvika för många arbetstimmar gäller det även att designers är medvetna om kundens önskemål och att krav på visuellt material motsvarar behovet – vilket leder tillbaka till vikten av god kommunikation.

Generativ AI är ett fenomen som har blivit populärt under de senaste åren vilket har medfört utvecklingen av AI-verktyg. Dessa verktyg kan lösa specifika lösningar inom olika fält inklusive inom UX-design. Där en ny aspekt av Mänsklig-Dator-Interaktion (MDI) har utvecklats mot Människa-AI-Interaktion (MAII). Syftet med denna studie är att undersöka UX-designers användning av AI-verktyg inom skissandet. Studien genomfördes med sju semistrukturerade intervjuer och en tematisk analys. Resultatet presenterar respondenternas perspektiv och tankar kring tillämpningen av de AI-verktyg som används idag. Alla respondenter är överens om att användningen av AI-verktyg gjorde att arbetet blev mer effektivt. Begränsningarna alternativt utmaningarna var att företag bör överväga att införa en tydlig AI-policy för att säkerställa att AI-verktyg används säkert och ansvarsfullt. Studien avslutas med att en stor vikt läggs på mänsklig kreativitet och förståelse för användarens behov är en viktig del gällande användning av AI-verktyg. / Generative AI is a phenomenon that has become popular in recent years, leading to the development of AI tools. These tools can solve specific problems in various fields, including UX design. This has led to the development of a new aspect of Human-Computer Interaction (HCI) towards Human-AI Interaction (HAII). The purpose of this study is to investigate UX designers' use of AI tools in sketching. The study was conducted with seven semi-structured interviews and a thematic analysis. The results present the respondents' perspectives and thoughts on the application of the AI tools used today. All respondents agree that using AI tools made their work more efficient. Limitations or challenges were that companies should consider implementing a clear AI policy to ensure that AI tools are used safely and responsibly. The study concludes that a great deal of emphasis is placed on human creativity and understanding the needs of the user is an important part of using AI tools.