Made available in DSpace on 2014-12-17T15:05:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GlauciannyAN_DISSERT.pdf: 1934592 bytes, checksum: b2f9018c0104c5b880ca80d8cb7b0a6a (MD5) Previous issue date: 2012-12-14 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The Federal Government through its Plans and Programs invests in various policies intended to achieve the main goal of the millennium, provide basic education for all. Among them, we highlight in this paper The National Textbook Program, with emphasis on Complementary Works. These works are presented through different genres, such as poems, poetry, short stories, parables, novels, literature, educational materials etc.. providing a range of possible teaching work. However, little is known about the levels of education of teachers as intended. Based on the discussions and studies in this direction, sparked concerns us in the process of teaching and learning in math classes. This made us pay attention to a possibility of study where reading could be included in this process. In this sense, the present study aims at investigating the potential of conceptual and didactic use of Complementary Works on developing the skills of reading and writing mathematics of the first three years of elementary school, and from there, propose a courseware with guidelines for use of these works by teachers of 1st to 3rd year of elementary school. For this, we outline the issues of reading and understanding of mathematical interests as those of our study. In this sense, the proposal was built from the bibliographic works that address the contributions of reading for learning mathematical content, like Machado (2001), Nacarato (2009); Dantas (2011), Smole and Diniz ( 2001). As a result, we created the Guidance for the use of Complementary Works for Teachers to Teach Mathematics with a view to support the practice of teachers and future teachers who teach mathematics. Supported the use of Complementary Works, especially those distributed in public schools by the National Textbook - PNLD and have mathematical content, this guide is intended to present some of the possible use of this feature in math classes. (Education Observatory - Capes / INEP. Ed. 038-2010. TELL Research Group - UFRN - PPGED / PPGEL / PPGECNM - PROPESQ) / O Governo Federal por meio dos seus Planos e Programas investe em diferentes pol?ticas com a inten??o de alcan?ar o principal objetivo do mil?nio, oferecer a educa??o b?sica para todos. Dentre estes, destacamos neste trabalho O Programa Nacional do Livro Did?tico, com ?nfase nas Obras Complementares. Estas obras apresentam-se por meio de diferentes g?neros textuais, tais como: poemas, poesias, contos, par?bolas, romances, literaturas, livros paradid?ticos etc. proporcionando uma variedade de possibilidade de trabalho did?tico. Entretanto, ainda s?o pouco conhecidas pelos professores dos n?veis de ensino a que se destinam. Com base nas discuss?es e estudos realizados neste sentido, desencadearam-nos preocupa??es com o processo de ensino e aprendizagem nas aulas de matem?tica. Isto nos fez atentar para uma possibilidade de estudo onde a leitura pudesse ser inclu?da neste processo. Neste sentido, o presente estudo tem como objetivo principal investigar as potencialidades did?ticas e conceituais de uso das Obras Complementares no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita matem?tica dos alunos dos tr?s primeiros anos do Ensino Fundamental e, a partir da?, propor um material did?tico com orienta??es para uso destas obras por professores dos 1? ao 3? ano do Ensino Fundamental. Para isso, delineamos as quest?es de leitura e compreens?o do conhecimento matem?tico como ?quelas de nossos interesses de estudos. Neste sentido, a referida proposta foi constru?da a partir do estudo bibliogr?fico de obras que abordam as contribui??es da leitura para a aprendizagem de conte?dos matem?ticos, a exemplo de Machado (2001), Nacarato (2009); Dantas (2011), Smole e Diniz (2001). Como resultado, criamos o Guia de Orienta??o de uso das Obras Complementares para Professores que Ensinam Matem?tica, com vista a dar suporte ? pr?tica de professores e futuros professores que ensinam matem?tica. Apoiado no uso de Obras Complementares, em especial aquelas distribu?das nas escolas p?blicas pelo Programa Nacional do Livro Did?tico PNLD e que possuem conte?dos matem?ticos, este Guia tem a inten??o de apresentar algumas das possibilidades de uso deste recurso nas aulas de matem?tica. (Observat?rio da Educa??o - Capes/INEP. Ed. 038-2010. Grupo de Pesquisas CONTAR - UFRN - PPGED/PPGEL/PPGECNM - Propesq)

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:06:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AdrianaAA.pdf: 404717 bytes, checksum: ea7ffc2f7d3147653cd6ab9409965800 (MD5) Previous issue date: 2008-06-30 / Using Harold Bloom s methodology known as dialectical revisionism we undertake the task of misreading of Vin?cius de Moraes (1913- 1980) poems Po?tica (1950), Oper?rio em constru??o (1955), Po?tica II (1960) against Percy Bysshe Shelley (1792-1822) and his poem A Song: Men of England, suggesting that the Brazilian poet trammeled a battle with his poetic triad, in which Oper?rio em Constru??o is Vinicius s main weapon. It is suggested here that each one of Vin?cius?poem represents a step of what Bloom calls anxiety of influence . The misreading proposed confronts the themes and the imagery of the poems, arguing that Shelley and Vin?cius are similar when they approach exploitation and working class consciousness according to the Dialectic Marxism pattern, and that Vin?cius?s poem was not only inspired by Shelley s, but using one of the strategies suggested by Bloom, he corrects the ideological flaws of Shelley s poem. It is also discussed the possibility that both poems are inspired by Plato?s (428-7 a 348-7 a.C.) allegory of the cave, his concept of justice and the moral construction of the polis defended in A Rep?blica. Thus, considering the process of misreading, these five poems constitute what Bloom calls a family romance , which is characterizes the phenomenon of melancholy of creativity / Esse trabalho busca atrav?s de uma perspectiva comparativista e usando a metodologia de Harold Bloom (1930-), oferecer uma desleitura de tr?s poemas de Vin?cius de Moraes (1913-1980), a saber Po?tica (1950), Oper?rio em constru??o (1955), Po?tica II (1960) frente a Percy Bysshe Shelley (1792-1822) e seu poema A Song: Men of England (1818), sugerindo que o poeta brasileiro travou uma verdadeira luta ag?nica com a sua tr?ade po?tica, sendo Oper?rio em Constru??o a principal arma do combate. Defende-se aqui que cada poema de Vin?cius representa uma etapa do que Bloom chama de ang?stia da influ?ncia . A desleitura proposta consiste em confrontar os temas e as imagens dos poemas, argumentando que Shelley e Vin?cius assemelham-se ao abordar a explora??o e conscientiza??o oper?ria nos moldes postulados pelo marxismo dial?tico e que, sugestivamente, Vin?cius n?o s? foi inspirado por Shelley, como corrigiu as fraquezas ideol?gicas do poeta ingl?s. Apresenta-se tamb?m a possibilidade da rela??o dos poemas em quest?o com o mito da caverna de Plat?o (428-7 a 348-7 a.C.), poeta cujo conceito de justi?a e constru??o moral da polis contidos em A Rep?blica tamb?m parecem servir de inspira??o a Shelley e Vin?cius. Desse modo, considerando o processo de desleitura , os cinco poemas formam um romance familiar que ? um dos n?veis de relacionamento de poemas, caracterizando, segundo Harold Bloom, o fen?meno da melancolia da criatividade

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:07:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SandraMAL_DISSERT.pdf: 2516572 bytes, checksum: 20e1abaf2ec92c90893cb04375e087a6 (MD5) Previous issue date: 2012-12-10 / Advertising text has been a subject of many investigations, because of its multimodal universe. Embodied by a linguistic and discursive materiality laying on scene persuasion, argumentation and power imagery of multissemiotics elements, the advertising text acts as an instrument of power, creating and destroying, promising and denying (CARVALHO, 2007). Advertising not only invites us to act for it, but directs us to look at it. It was under this moving look - of charm and interrogations - that discussions raised in this research were born. Investigations are directed to the school environment, in special, for the discursive advertising domain in Portuguese Language Textbook. It is from this environment that was born our research whose main objective is to analyze how does the didactic transposition of textual genres, described by Marcuschi (2008) as belonging to the "advertising" discourse domain (focusing on advertising genre) in didactic books teaching Portuguese Language before and after the advent of the PCN. Textbooks taken as reference for the study are historically situated in the 90s of the twentieth century and 10 century. Such books refer to elected 7th and 8th grades, currently corresponding to the 8th and 9th grades of elementary school. The choice is justified by the fact that in these Textbook teaching series the presence of advertising domain is recurrent and "didactized". In addition, we are also concerned in analyzing books that circulated around us and our regional reality. Hence, we elected books that were used by two public high schools: Municipal School Clementina Ana da Concei??o in Ja?an? city in the Rio Grande do Norte state, State School for Elementary and High school Carlota Barreira in Areia city, Para?ba state. In our research the following categories of analysis were highlighted: (1) presence of advertising in DB, (2) fluctuation terminology: concepts and classifications; (3) The complexity of concepts facilitation, (4) what they propagate, and from which nature are the explored advertisements. From our analysis, we observe how the treatment of textual "advertising" genres have been inserted into Textbooks, and how occurs, in general, their didactic transposition. Focusing on the issue of fluctuating terminology, we noted the difficulty in drawing boundaries between the genres of advertising domain in the Textbooks. However, this also would result in the complexity - in the field of scientific knowledge - of delimiting genres of the same domain. To accomplish our studies, it was required a thorough and systematic dialogue with theories regarding the concept of "Didactic Transposition", due to the theoretical Chevallard Yves (1991), research on the textual genres - Bezerra (2005), Marcuschi (2008), Bazerman (2005), Swales (2004), among others - and studies involving the field of "Advertising" - Sandmann (2002), Carvalho (2007) and others / O texto publicit?rio tem sido objeto de muitas investiga??es, dado o seu universo multimodal que lhe constitui. Consubstanciado por meio de uma materialidade lingu?stica e discursiva que coloca em cena a persuas?o, a argumenta??o e a pot?ncia imag?tica de elementos multissemi?ticos, o texto publicit?rio atua como instrumento de poder, criando e destruindo, prometendo e negando (CARVALHO, 2007). A publicidade n?o s? nos convida a agir por ela, mas nos direciona a olhar para ela. Foi sob esse movimento de olhar de encanto e de interroga??es que nasceram as discuss?es levantadas nesta pesquisa. As investiga??es s?o direcionadas para o espa?o escolar, em especial, para os g?neros do dom?nio discursivo publicit?rio no Livro Did?tico de L?ngua Portuguesa (LDP). ? a partir desse ambiente que nasceu nossa pesquisa, cujo objetivo central ? analisar como se realiza a transposi??o did?tica dos g?neros textuais, descritos por Marcuschi (2008) como pertencentes ao dom?nio discursivo publicit?rio (centrando-se no g?nero propaganda), em livros did?ticos de ensino de L?ngua Portuguesa antes e depois do advento dos PCN. Os livros did?ticos (LD) tomados como refer?ncia para o estudo situam-se, historicamente, nos anos 90 do s?culo XX e 10 do s?culo XXI. Tais livros eleitos referem-se ?s 7? e 8? s?ries, atualmente correspondentes aos 8? e 9? anos do ensino fundamental. A escolha se justifica pelo fato de ser nos LDP dessas s?ries de ensino que a presen?a do dom?nio publicit?rio ? recorrente e didatizado . Al?m desse recorte, ocupamo-nos em analisar livros que circularam pr?ximo de n?s e de nossa realidade regional. Da?, elegermos livros que foram utilizados por duas escolas de ensino p?blico: Escola Municipal Ana Clementina da Concei??o (EMACC) do Munic?pio da cidade de Ja?an?, no Estado do Rio Grande do Norte; Escola Estadual de Ensino Fundamental e M?dio Carlota Barreira (EEFMCB) da cidade de Areia, Estado da Para?ba. Foram destaques, em nossa investiga??o, as seguintes categorias de an?lise: (1) Presen?a da propaganda nos LD; (2) Flutua??o terminol?gica: conceitos e nomenclaturas; (3) A complexidade da facilita??o de conceitos; (4) A natureza das propagandas: o que propagam. A partir de nossa an?lise, observamos como o tratamento dos g?neros textuais publicit?rios vem sendo inserido no LD e como ocorre, de modo geral, sua transposi??o did?tica. Centrando-se na quest?o da flutua??o terminol?gica, observamos a dificuldade dos autores dos LD em tra?ar limites entre os g?neros do dom?nio publicit?rio no LD. Todavia, isto poderia ter como consequ?ncia, tamb?m, a complexidade que h? no campo do saber cient?fico -em delimitar g?neros de um mesmo dom?nio. Para efetivar nossos estudos, foi necess?rio um di?logo profundo e sistem?tico com teorias relativas ao conceito de Transposi??o Did?tica , do te?rico Yves Chevallard (1991), pesquisas sobre os g?neros textuais Bezerra (2005), Marcuschi (2008), Bazerman (2005), Swales (2004), dentre outros e estudos que envolvem o campo da Publicidade e Propaganda -Sandmann (2002), Carvalho (2007) e outros

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:07:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaEQ_TESE.pdf: 2173961 bytes, checksum: a391cf6fb0c1d9be4bd9273ea9a987d1 (MD5) Previous issue date: 2013-08-28 / O objetivo deste trabalho ? investigar como as representa??es discursivas do locutor e dos alocut?rios s?o constru?das no discurso de ren?ncia ao mandato de senador, proferido por Antonio Carlos Magalh?es (ACM), na 62? sess?o deliberativa ordin?ria, em 30/5/2001. A perspectiva te?rica que adotamos situa-se no campo da Lingu?stica do Texto, com foco na abordagem da An?lise Textual dos Discursos ATD (Adam, 2011). A no??o de representa??o discursiva apresentada pela ATD constitui um dos aspectos da dimens?o sem?ntica do texto e baseia-se parcialmente nos trabalhos de Grize sobre a esquematiza??o (1990, 1996). Complementamos as categorias de an?lise com contribui??es que nos permitem detalhar a express?o lingu?stica, textual, e discursiva das representa??es discursivas (Neves, 2006; Castilho 2010; Rodrigues, Passeggi, Silva Neto, 2010; Rodrigues et al. 2012; Passeggi, 2012). O enfoque metodol?gico ? qualitativo, descritivo e interpretativista (Minayo, 1994; Trivin?s; 1987; Gil, 2002). Os procedimentos de an?lise utilizam as categorias sem?nticas de referencia??o, predica??o, modifica??o (de referentes e predica??es), localiza??o espacial e temporal, conex?o e compara??o. A representa??o discursiva do locutor (ACM) ? constitu?da pelo conjunto de representa??es mais espec?ficas, expressas nas referencia??es e nas suas modifica??es: v?tima; pol?tico; sigla; baiano, nordestino; presidente do senado; senador confiante; condenado. ACM, como protagonista, assume sempre a sua voz no discurso, manifesta seus pontos de vista e posiciona-se como sujeito ativo, consciente da import?ncia do seu papel pol?tico e social, que o torna alvo e v?tima das a??es dos advers?rios. Complementando essa referencia??o, as predica??es e suas modifica??es se expressam atrav?s de verbos de a??o, em especial, verbos na 1? pessoa do singular que marcam o tempo presente, real e conclusivo de a??es que constroem um cen?rio positivo para si mesmo. A localiza??o temporal e espacial, indica as a??es realizadas pelos participantes nas diversas etapas temporais selecionadas pelo texto, articuladas a tr?s espa?os principais: o Senado Federal, o Brasil e, naturalmente, a Bahia. Por sua vez, conectores adversativos (sobretudo, mas ), explicativos e condicionais acompanham e estruturam o ritmo argumentativo do discurso de ren?ncia de ACM

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:08:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EmilyGA_DISSERT.pdf: 932042 bytes, checksum: 4cceaff56bf4285a2f15dd929e443a8c (MD5) Previous issue date: 2011-09-19 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This piece focuses on the issue of media in the contemporary context, taking for its object the sociocultural phenomenon of mediatization‟, understood as the dilution of media culture in the everyday life, according to the perspective from Fausto Neto (2008) e Sodr? (2002). This phenomenon is viewed from the angle of reception, that is, one that considers the individuals as pro-actives in this dynamic. The media culture is perceived as a fundamental element in the process of social structuring, and also is taken as a symbolic arm of great importance for the elaboration of the notion of reality as it interferes with the flow of information. Thus, we emphasize the process of symbolic consumption that we do with media content (Canclini, 1999), through a dynamic of appropriation and reframing, given from the interweaving of the meanings proposed with extra-media elements, recaptured from the perspective of mediations, by Barbero (2006), which concerns the articulation of the contents we appropriate from media with interactions from other social practices. We also consider the dimension of memory according to Sarlo (2007) and Halbwachs (2004) in order to, through speeches made in its scope, reach empirically the phenomenon of mediatization‟, and overlapping it, the media consumption on a specific theme, "science". Nevertheless, in terms of field work, we use the technique of in-depth interviews, so that the speech of our interviewers was our corpus. Through their narratives, speeches considered by us as memory-related, we visualize the dynamics of media consumption on given topic. At the level of conclusions, we realize that mediatization‟ as a phenomenon occurred, but its flows and orders showed discontinuities and pluralities not initially conceived; regarding the consumption of science through media, we see hybrid perceptions by our respondents, that is, one that include both elements aligned with the positivist conception of science - which we consider to be the view of science proposed by the media and elements that would contradict this view / Este trabalho foca-se na quest?o da m?dia no contexto da contemporaneidade, tomando como objeto o fen?meno sociocultural da midiatiza??o, entendida aqui como a dilui??o das m?dias no cotidiano do indiv?duo, segundo a perspectiva de Fausto Neto (2008) e Sodr? (2002). Este fen?meno ? visualizado a partir da recep??o, isto ?, dos sujeitos receptores. A cultura midi?tica ? vista como um elemento integrante do processo de estrutura??o social, al?m de ser considerada como um bra?o simb?lico de grande relev?ncia para a elabora??o da no??o de realidade ? medida que interfere na ordena??o dos fluxos da informa??o. Desse modo, destacamos o processo de consumo simb?lico que realizamos com o conte?do midi?tico (Cancl?ni, 1999), mediante uma din?mica de apropria??o e ressignifica??o, proveniente do entrela?amento dos significados propostos pela m?dia com elementos de ordem extra-midi?tica, recuperados sob a perspectiva das media??es de Barbero (2006), a qual diz respeito ? articula??o das apreens?es feitas a partir da m?dia com intera??es advindas de outras pr?ticas sociais. Consideramos ainda a dimens?o da mem?ria segundo Sarlo (2007) e Halbwachs (2004) para, por meio de discursos produzidos em seu ?mbito, alcan?armos empiricamente o fen?meno da midiatiza??o, e, imbricado a ele, o consumo midi?tico relativo a um recorte espec?fico, ci?ncia . Assim, em termos de trabalho de campo, usamos a t?cnica das entrevistas em profundidade, de maneira que a fala de nossos entrevistados constituiu nosso corpus. Por meio de suas narrativas, consideradas por n?s como discursos de mem?ria, percebemos as din?micas do consumo midi?tico no recorte do tema em quest?o. Em n?vel de conclus?es, percebemos que a midiatiza??o enquanto fen?meno se verificou, mas seus fluxos e ordenamentos revelaram descontinuidades e pluralidades inicialmente n?o previstas; quanto ao consumo midi?tico sobre ci?ncia, visualizamos percep??es h?bridas por parte de nossos entrevistados, isto ?, percep??es que comportavam tanto elementos alinhados ? concep??o positivista da ci?ncia a qual consideramos ser a vis?o de ci?ncia proposta pela m?dia quanto elementos que se contrapunham a essa ?tica

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:14:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RooseweltFS_DISSERT.pdf: 3975312 bytes, checksum: 63a58c8e9991d4e260aa50d3b1e14e27 (MD5) Previous issue date: 1993-03-05 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / O vidro de spins de Ising com intera??es de alcance infinito (modelo Sherrington Kirkpatrick), na presen?a de um campo magn?tico aleat?rio distribu?do segundo uma lei de probabilidades gaussiana, ? investigado pelo m?todo das r?plicas. Na aproxima??o de simetria entre r?plicas, a fronteira cr?tica que separa as duas fases poss?veis, Ferromagn?tica (F) e Independente (I), ? determinada. A an?lise de estabilidade de Almeida Thouless ? efetuada e as regi?es de instabilidade da solu??o de simetria entre r?plicas s?o encontradas: I (parte inst?vl da parte I) e F (PARTE INST?VEL DA FASE f). Tais regi?es podem ser identificadas respectivamente, com as fases de vidro de spins e ferromagn?tica mista do modelo Sherrington Kirkpatrick

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:34:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KarinK_DISSERT.pdf: 1760441 bytes, checksum: 1f006562e5e54fbb0d69c184d2961828 (MD5) Previous issue date: 2013-06-19 / The main specie of marine shrimp raised at Brazil and in the world is Litopenaeus vannamei, which had arrived in Brazil in the `80s. However, the entry of infectious myonecrosis virus (IMNV), causing the infectious myonecrosis disease in marine shrimps, brought economic losses to the national shrimp farming, with up to 70% of mortality in the shrimp production. In this way, the objective was to evaluate the survival of shrimps Litopenaeus vannamei infected with IMNV using the non parametric estimator of Kaplan-Meier and a model of frailty for grouped data. It were conducted three tests of viral challenges lasting 20 days each, at different periods of the year, keeping the parameters of pH, temperature, oxygen and ammonia monitored daily. It was evaluated 60 full-sib families of L. vannamei infected by IMNV in each viral challenge. The confirmation of the infection by IMNV was performed using the technique of PCR in real time through Sybr Green dye. Using the Kaplan-Meier estimator it was possible to detect significant differences (p <0.0001) between the survival curves of families and tanks and also in the joint analysis between viral challenges. It were estimated in each challenge, genetic parameters such as genetic value of family, it`s respective rate risk (frailty), and heritability in the logarithmic scale through the frailty model for grouped data. The heritability estimates were respectively 0.59; 0.36; and 0.59 in the viral challenges 1; 2; and 3, and it was also possible to identify families that have lower and higher rates of risk for the disease. These results can be used for selecting families more resistant to the IMNV infection and to include characteristic of disease resistance in L. vannamei into the genetic improvement programs / A principal esp?cie de camar?o marinho cultivado no Brasil e no mundo ? o Litopenaeus vannamei, que teve entrada no Brasil nos anos 80. Contudo, a chegada do v?rus da mionecrose infecciosa (IMNV), causador da doen?a da mionecrose infecciosa em camar?es marinhos, trouxe preju?zos econ?micos ? carcinicultura nacional, com mortalidades de at? 70% na produ??o de camar?es. Dessa maneira, objetivou-se avaliar a sobreviv?ncia de camar?es Litopenaeus vannamei infectados pelo v?rus da mionecrose infecciosa utilizando o estimador n?o param?trico de Kaplan-Meier e um modelo de fragilidade para dados grupados. Foram conduzidos tr?s testes de desafios virais com dura??o de 20 dias cada, em diferentes ?pocas do ano, mantendo-se os par?metros de pH, temperatura, oxig?nio e am?nia controlados diariamente. Foram avaliadas 60 fam?lias de irm?os completos de camar?es marinhos L. vannamei infectadas pelo IMNV em cada desafio viral. Foi feita a confirma??o da infec??o pelo IMNV atrav?s da t?cnica de PCR em tempo real utilizando o corante Sybr Green. Atrav?s do Estimador de Kaplan-Meier foi poss?vel detectar diferen?as significativas (p<0,0001) entre as curvas de sobreviv?ncia das fam?lias, entre as curvas de sobreviv?ncia entre os tanques por desafio viral e tamb?m na an?lise conjunta dos desafios virais. Foram estimados, em cada desafio, par?metros gen?ticos como o valor gen?tico de fam?lia e sua respectiva taxa de risco (fragilidade), e a herdabilidade na escala logar?tmica por meio do modelo de fragilidade para dados grupados. A herdabilidade estimada foi respectivamente 0,59; 0,36; e 0,59 nos desafios virais 1; 2; e 3; e tamb?m foi poss?vel identificar as fam?lias que possuem as menores e maiores taxas de risco para a doen?a. Esses resultados podem ser utilizados para sele??o de fam?lias mais resistentes ? infec??o pelo IMNV e a inclus?o da caracter?stica de resist?ncia ? doen?a em programas de melhoramento gen?tico de L. vannamei

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:37:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RayaneBSN_DISSERT.pdf: 693632 bytes, checksum: a22430e8639b4b9e576ca8573f8e7d9d (MD5) Previous issue date: 2011-08-03 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The suprachiasmatic nucleus (SCN) of the anterior hypothalamus, together with the intergeniculate leaflet (IGL) of the thalamus are considered the central components of the circadian timing system (CTS) of mammals. This system is responsible for the generation and regulation of circadian rhythms by establishing a temporal organization of physiological processes and behaviors. The neuronal specific nuclear protein (NeuN) has been widely used as a neuronal marker in several studies. Since glial fibrillary acidic protein (GFAP) is a component of intermediate filaments found in the cytoplasm of astrocytes and is commonly used as a specific marker for these cells. This study aims to identify, in the marmoset, the NeuN immunoreactive neurons and glial cells immunoreactive to GFAP, as well as map the major route of photic synchronization of the STC, retinohypothalamic tract (RHT), and identify the indirect pathway to the SCN and pregeniculate nucleus (PGN) - structure homologous to IGL rodents, using immunohistochemical and cytoarchitectonic techniques. Observed in SCN the presence of neurons immunoreactive to NeuN and terminals immunoreactive subunit b of cholera toxin (CTb), neuropeptide Y (NPY) and serotonin (5- HT). In the PGN noted the presence of the NeuN and NPY immunoreactive neurons and the immunoreactive terminals CTb and 5-HT. Astrocytes are present throughout the extent of the SCN and the PGN this New World primate / O n?cleo supraquiasm?tico (NSQ) do hipot?lamo anterior, juntamente com o folheto intergeniculado (FIG) do t?lamo s?o considerados os componentes centrais do sistema de temporiza??o circadiana (STC) de mam?feros. Tal sistema ? respons?vel pela gera??o e regula??o dos ritmos circadianos estabelecendo uma organiza??o temporal dos processos fisiol?gicos e comportamentos. A prote?na nuclear neuronal espec?fica (NeuN) tem sido amplamente utilizada como um marcador neuronal em diversos estudos. J? a prote?na ac?dica fibrilar glial (GFAP) ? um componente dos filamentos intermedi?rios encontrada no citoplasma dos astr?citos e ? comumente usada como um marcador espec?fico para essas c?lulas. Este trabalho tem como objetivo identificar, no sagui, neur?nios imunorreativos a NeuN e c?lulas gliais imunorreativas a GFAP, bem como mapear a principal via de sincroniza??o f?tica do STC, o trato retinohipotal?mico (TRH), e identificar as vias indiretas para o NSQ e n?cleo pr?-geniculado (NPG) estrutura hom?loga ao FIG dos roedores, utilizando t?cnicas citoarquitet?nica e imunoistoqu?mica. Observamos no NSQ a presen?a de neur?nios imunorreativos a NeuN, bem como terminais imunorreativos a subunidade b da toxina col?rica (CTb), a neuropept?do Y (NPY) e a serotonina (5-HT). J? no NPG notamos a presen?a de neur?nios imunorreativos a NeuN e a NPY e terminais imunorreativos a CTb e a 5-HT. Os astr?citos est?o presentes em toda a extens?o do NSQ e do NPG deste primata do Novo Mundo

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-01-24T12:36:44Z No. of bitstreams: 1 PatriciaFariasRosasRibeiro_TESE.pdf: 9127577 bytes, checksum: ebccece603f8d1019e434f9d5925d634 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-01-29T11:49:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PatriciaFariasRosasRibeiro_TESE.pdf: 9127577 bytes, checksum: ebccece603f8d1019e434f9d5925d634 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-29T11:49:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PatriciaFariasRosasRibeiro_TESE.pdf: 9127577 bytes, checksum: ebccece603f8d1019e434f9d5925d634 (MD5) Previous issue date: 2017-08-31 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / A distribui??o geogr?fica de uma esp?cie ? uma informa??o b?sica essencial para planejamentos de conserva??o. Esta informa??o, no entanto, muitas vezes ? tendenciosa para algumas regi?es ou grupos taxon?micos, de acordo com as facilidades de acesso e caracter?sticas da hist?ria natural. A lontra neotropical [Lontra longicaudis (Olfers,1818)] ? uma esp?cie pouco estudada devido ao seu comportamento discreto e a consequente baixa detectabilidade na natureza. Essa situa??o ? agravada na regi?o Nordeste do Brasil, que por muito tempo foi considerada como uma lacuna nos seus mapas de distribui??o, sendo atualmente apontada como uma regi?o priorit?ria para estudos com a esp?cie. Este projeto teve o objetivo de entender como a L. longicaudis est? distribu?da no Nordeste brasileiro e os fatores estruturantes da sua distribui??o, uso do habitat e diversidade gen?tica. Este foi o primeiro estudo com enfoque para a esp?cie na regi?o, realizado atrav?s de uma amostragem padronizada em 17 bacias hidrogr?ficas do Nordeste brasileiro ao Norte do Rio S?o Francisco, entre os estados de Alagoas e Piau?. Cada bacia hidrogr?fica foi amostrada em tr?s trechos (alto, m?dio e baixo curso), sendo em cada trecho percorridos aproximadamente 5km, repetidos ao longo de 4 dias, em busca de ind?cios de presen?a da esp?cie. Isto resultou em 726 km, percorridos em 45 trechos de rio amostrados. No primeiro cap?tulo discutimos a ocorr?ncia da L. longicaudis na Caatinga, bioma semi?rido onde existia apenas um registro de ocorr?ncia da esp?cie relatado na literatura, e que por isso n?o tem sido considerado como parte da sua distribui??o em planejamentos e estrat?gias de conserva??o. S?o apresentados registros hist?ricos e atuais in?ditos de ocorr?ncia da L. longicaudis na Caatinga, discutidos os fatores que podem estar influenciando sua ocorr?ncia na regi?o, e ? proposta a atualiza??o do mapa de distribui??o da esp?cie, com base na confirma??o de uma real lacuna na sua distribui??o atual. No segundo cap?tulo n?s analisamos os fatores ambientais, clim?ticos e antr?picos que influenciam no padr?o de ocupa??o, detec??o e uso do habitat da L. longicaudis nas bacias hidrogr?ficas do Nordeste Brasileiro. A probabilidade de detec??o da L. longicaudis na regi?o foi alta e negativamente influenciada pela ordem do rio, vari?vel relacionada ? localiza??o do trecho de rio na rede de drenagem. A sazonalidade da precipita??o foi o principal fator determinante da ocupa??o da esp?cie na regi?o, que se apresenta concentrada na subregi?o das bacias que drenam para o leste, onde a sazonalidade da precipita??o ? menor. Esta vari?vel clim?tica tamb?m foi importante para a ocorr?ncia e uso do habitat pela esp?cie, mais intenso nas ?reas com menor sazonalidade, relacionadas ? Floresta Atl?ntica. A Floresta Atl?ntica nordestina ? a por??o menos conservada deste bioma. Nesta regi?o as lontras utilizaram mais os rios com menor ?rea de capta??o de ?gua a montante, que correspondem a tribut?rios menores, que podem oferecer melhores condi??es ambientais que os rios principais, funcionando como um ref?gio para a esp?cie. Mesmo utilizando ref?gios, o uso do habitat foi negativamente correlacionado com a porcentagem de remanescentes naturais, uma consequ?ncia indireta do estado de degrada??o das ?reas mais utilizadas pela esp?cie, o que coloca a L. longicaudis em um estado de alerta na regi?o. Para entender como est? estruturada a popula??o de lontras do Nordeste brasileiro e fornecer subs?dios para a sua persist?ncia a longo prazo, no terceiro cap?tulo n?s analisamos a diversidade gen?tica e fluxo g?nico da esp?cie na regi?o, atrav?s de DNA mitocondrial e da an?lise de cinco cen?rios alternativos de dispers?o. Para isto foram analisadas 36 amostras n?o invasivas (fezes frescas, muco e tecido), provenientes de oito bacias hidrogr?ficas. Destas amostras, 17 amplificaram os tr?s segmentos analisados e foram consideradas indiv?duos distintos pela localiza??o amostral e composi??o gen?tica. Estes indiv?duos s?o representativos de 7 hapl?tipos, dos quais 4 foram identificados pela primeira vez neste estudo. A esp?cie apresentou alta diversidade haplot?pica, mas baixa variabilidade nucleot?dica na regi?o. A maior diferencia??o gen?tica foi observada em duas amostras do Piau?, acima da ?rea de Caatinga onde a aus?ncia da esp?cie foi confirmada neste estudo, corroborando a exist?ncia de uma barreira clim?tica por onde o fluxo g?nico pode estar interrompido h? mais tempo. A popula??o de lontra do Nordeste apresentou diferen?a gen?tica significativa em rela??o aos grupos geogr?ficos da Amaz?nia e do Leste da Am?rica do Sul, o que indica menor fluxo g?nico entre essas regi?es. O cen?rio que atribuiu um custo elevado para a dispers?o por terra foi o que apresentou rela??o mais forte com a diverg?ncia gen?tica observada entre as amostras da regi?o nordeste, indicando que a esp?cie ? capaz de se dispersar por terra, mas em situa??es extremas. J? a diverg?ncia gen?tica entre as bacias costeiras apresentou rela??o mais forte com as dist?ncias geogr?ficas (euclidiana e trecho de bacias), o que pode ser resultado de uma regi?o mais homog?nea, sujeita a alagamentos, onde a paisagem imp?e menos resist?ncia ? dispers?o por animais semiaqu?ticos. An?lises do caminho de menor custo indicam o Rio S?o Francisco como uma importante rota de dispers?o, conectando as bacias costeiras do Nordeste com as bacias localizadas ao Norte da Caatinga, o que ressalta a import?ncia da sua preserva??o para a manuten??o da diversidade gen?tica na regi?o. As tr?s quest?es abordadas neste estudo preenchem uma importante lacuna de conhecimento sobre a lontra neotropical no Nordeste do Brasil, uma das regi?es mais secas da sua ?rea de distribui??o, atendendo a a??es priorit?rias do plano nacional de a??es para a conserva??o da esp?cie. / The geographic distribution of a species is an essential information for conservation planning. This information, however, is often biased towards some regions or taxonomic groups, according to accessibility of sampling sites and natural history of the species studied. The neotropical otter [Lontra longicaudis (Olfers, 1818)] is a little studied species because of its elusive behaviour, which results in low detectability in natural environments. This situation is worse in Northeastern Brazil, which for a long time appeared as a gap in L. longicaudis distribution maps, and is currently appointed as a priority region for studies with the species. This project aimed to understand how L. longicaudis is distributed in Northeastern Brazil and the structuring factors of its distribution, habitat use and genetic diversity. This was the first dedicated otter survey in the region, conducted systematically during field campaigns to 17 river basins of Northeastern Brazil, in the area North of S?o Francisco River, between the states of Alagoas and Piau?. Each river basin was sampled at three stretches (lower, middle and upper courses), over approximately 5 km, repeatedly for four days each, looking for evidences of the species presence. The overall sample effort was 726 km in 45 sampled river stretches. In the first chapter we discuss L. longicaudis occurrence in Caatinga, a semi-arid biome where a single record of the species occurrence was reported in the literature, and which has not been considered as part of its distribution in conservation planning and strategies. We report historical and current new occurrence records of L. longicaudis in Caatinga, discuss factors that may be influencing its occurrence in the region, and propose updating the species distribution map, based on the confirmation of a real gap in its current distribution. In the second chapter we analyze environmental, climatic and anthropic factors influencing otter occupancy, detection and habitat use on river basins of Northeastern Brazil. Detection probability of otters' signs was high and negatively influenced by river order, a variable related to the location of the river stretch in the drainage network. Precipitation seasonality was the main determinant of L. longicaudis occupancy in the region, which is concentrated in the subregion of river basins draining to the East, with lower precipitation seasonality. This climatic variable was also important to explain occurrence and habitat use of the species, which was more intense in areas of lower seasonality, corresponding to the Atlantic forest. Northeastern Atlantic Forest is the least conserved portion of this biome. In this region, otters used more rivers with lower water catchment area upstream, which corresponds to smaller tributaries, providers of better environmental conditions to serve as refuge for the species than main rivers. Even using these refuges, the intensity of habitat use was negatively correlated with the percentage of natural remnants, an indirect consequence of the degradation status of the most frequently used areas by the species, placing L. longicaudis at risk in the region. In order to understand how the Northeastern Brazil otter population is structured and to provide subsidies to its long-term persistence, in the third chapter we analyze the species genetic diversity and gene flow through mitochondrial DNA and analyzing five alternative dispersal scenarios. A total of 36 noninvasive samples (fresh faeces, mucus and tissue), from eight river basins, were analyzed. Within these samples, 17 amplified the three mitochondrial DNA segments analyzed, and were considered distinct individuals according to the sampling locality and the genetic composition. These individuals are representatives of seven haplotypes, from which four were identified for the first time in this study. Estimates of genetic variability indicate high haplotype diversity and low nucleotide variability. The greatest genetic differentiation among samples were observed in two samples from Piau?, north from the Caatinga area were the species absence was confirmed in this study, confirming the climatic barrier through which gene flow might have been interrupted for a long time. The Northeastern otter population showed a significant genetic difference compared to Amazonia and East of South America groups. The "higher land dispersal cost" scenario was the most correlated with the observed genetic differentiation among sampled individuals, indicating that the species is able to disperse by land, but only in extreme situations. Genetic divergence between coastal river basins showed a strong relationship with geographical distances (Euclidian and watershed distances), which may be the result of a more homogeneous region, subject to flooding, where landscape imposes lower resistance to dispersal by semi-aquatic animals. The least cost path analyzes indicate the S?o Francisco River as an important dispersal route connecting coastal river basins of Northeastern Brazil with basins located North from the Caatinga, which highlights the importance of S?o Francisco river basin conservation for the maintenance of the genetic diversity in this region. The three objectives of this study fill an important knowledge gap on Neotropical otter in Northeastern Brazil, one of the driest regions of its distribution, attending to priority actions of the national action plan for the species conservation.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-04-02T15:09:00Z No. of bitstreams: 1 AntonioDjacksonAlvesDaSilva_DISSERT.pdf: 810567 bytes, checksum: 5d6801c0f1fbf2939971f34f6f8c58a4 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-04-06T11:01:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AntonioDjacksonAlvesDaSilva_DISSERT.pdf: 810567 bytes, checksum: 5d6801c0f1fbf2939971f34f6f8c58a4 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-06T11:01:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AntonioDjacksonAlvesDaSilva_DISSERT.pdf: 810567 bytes, checksum: 5d6801c0f1fbf2939971f34f6f8c58a4 (MD5) Previous issue date: 2017-07-21 / Um processo de percola??o modela o fen?meno da distribui??o ou transporte de fluidos em um meio poroso. A varia??o de um par?metro do modelo revela a exist?ncia de, geralmente, duas fases, uma fase dita subcr?tica e outra fase dita supercr?tica. Essas fases possuem caracter?sticas globais distintas e a transi??o de uma dessas fases ? outra se d? em um valor cr?tico do par?metro do modelo. O presente trabalho tem como objetivo apresentar novas demonstra??es para resultados cl?ssicos no modelo de percola??o Bernoulli de elos, a saber: o decaimento exponencial do raio de um aglomerado aberto na fase subcr?tica e a cota inferior da probabilidade de percola??o. / A percolation process models the distribution and transport of fluids in porous media. The variation of a model parameter reveals the existence of, generally, two phases, one called subcritical and the other called supercritical. These phases bear distinct global characteristics and the transition between phases takes place at a critical value for the model parameter. The present work aims at presenting new proofs for some classical results of Bond Bernoulli Percolation, namely: exponential decay of the radius of the cluster at the origin in subcritical phase and a lower bound on probability of percolation.