“El Asesor” es el proyecto de negocio creado por un equipo de cinco estudiantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas que cuentan con experiencia en áreas de administración de empresas y marketing, dichos conocimientos fueron parte fundamental para la creación de actividades y lineamientos que deben cumplirse para lograr los objetivos y estrategias propuestas por sus creadores. Según las investigaciones realizadas, el 75 % de alumnos han llevado refuerzo académico externo a la universidad, con ese motivo nace la idea de negocio “El Asesor”, es la plataforma que conectará desde cualquier lugar a asesores académicos con alumnos y brindará servicio de asesorías personalizadas de acuerdo con la universidad. El 100 % de alumnos consideran muy importante poder llevar asesorías académicas de acuerdo con los tiempos que más se ajusten a su rutina diaria, es por eso que el proyecto “El Asesor” cuenta con flexibilidad de horarios para poder cubrir las expectativas de sus consumidores. El servicio de asesorías está dirigido a alumnos de las 10 mejores universidades privadas de Lima, los asesores serán alumnos de universidades que ya hayan llevado el curso o tengan conocimiento en el campo. Por último, el proyecto “El Asesor”, tiene como objetivo dar la seguridad de contar con un asesor con experiencia en el curso, que pueda simplificar y absolver dudas de los alumnos, además de conectar desde cualquier lugar a los asesores con alumnos que necesitan un refuerzo o asesoría académica tomando en cuenta los horarios programados. El presente trabajo de negocios es evaluado para conocer la viabilidad del proyecto “El Asesor”. / "El Asesor" is the business project created by a team of five students from the Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas who have experience in the areas of business administration and marketing. Such knowledge was a fundamental part of the creation of activities and guidelines that should be fulfilled to achieve the objectives and strategies proposed by its creators. According to the research carried out, 75% of students have taken external academic reinforcement to the university, for this reason the business idea “El Asesor” was born, it is the platform that will connect academic advisors with students from anywhere and will provide advisory services customized according to the university. 100% of students consider it very important to be able to take academic advice according to the times that best fit their daily routine that is why the “El Asesor” project has flexible schedules to meet the expectations of its consumers. The advisory service is aimed at students from the 10 best private universities in Lima, the advisers will be students from universities that have already taken the course or have knowledge in the field. Finally, the project "El Asesor", aims to provide the security of having an adviser with experience in the course, who can simplify and answer questions from students, in addition to connecting advisers from anywhere with students who need an academic reinforcement or advising taking into account the programmed schedules. The present business work is evaluated to know the viability of the project "El Asesor". / Trabajo de investigación

El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar y comprobar la aceptación y viabilidad de la propuesta empresarial llamada Appistóteles. La cual apunta a ofrecer un servicio de asesoría universitaria de calidad a distancia a través de videollamadas por Google Meet. Basado en el entendimiento sobre la coyuntura actual y dificultades en su educación universitaria que el segmento identificado afronta día a día. Por ese motivo, la propuesta ha sido concebida para satisfacer las necesidades de las personas en etapa universitaria con un estilo de vida moderno y progresista, cuya rutina este alineada al uso constante de la tecnología y familiarizada con los canales educativos disponibles actualmente en el mercado. Por ello, Appistóteles se compromete a ofrecer un servicio educativo eficaz e intuitivo, el cual se adaptará a la variedad de cursos disponibles, tipos consultas y disponibilidad de asesores para los alumnos que deseen contar con nuestros servicios. Es preciso señalar que la propuesta será introducida al mercado a través de la redes sociales, avisos digitales y publicidad en vallas, estas últimas ubicadas cerca de las universidades de Lima Metropolitana. Finalmente, y basados en el levantamiento de información de mercado y finanzas proyectados, se determinó que el proyecto es viable debido a que obtuvimos una TIR del 65% y un VAN de S/ 39,571.00 que se encuentran descritos en el desarrollo del presente trabajo. / The purpose of this research work is to determine and verify the acceptance and viability of the business called Appistóteles. That aims to offer a quality distance university advising service through video calls on Google Meet. From the knowledge abour the current situation and difficulties in their university education that the identified segment faces every day. Therefore, the proposal has been conceived to satisfy the needs of people in the university stage with a modern and progressive lifestyle, whose routine is aligned with the constant use of technology and familiar with the educational channels currently available on the market. For this reason, Appistóteles is committed to offer an effective and intuitive eduational service, which adapts to the variety of courses available, types of consultations and availability of advisers for students who wish to a have our services. It should be noted that the proposal will be introduced to the market through social networks, digital advertisements and billboards, located near the universities of Lima Metropolitana. Finally, and based on the projected market and financial information obtained, it was determined that the porject is viable because it obtained an IRR of 65% and a VAN of S/ 39,571.00 that are described in the development of this work. / Trabajo de investigación

El proyecto nace por la motivación de brindar apoyo a grupo de personas vulnerables con problemas. Es así que, el proyecto se enfoca en los estudiantes universitarios de provincia que radican en Lima y tienen que alquilar habitaciones para poder estudiar. Gran porcentaje de ellos presenta problemas emocionales que afecta su desempeño estudiantil llevándolos en algunos casos al abandono de la universidad. El desapego familiar a una temprana edad, la falta de integración, la falta de supervisión, la carencia de espacios que brinde una buena calidad de vida, son algunos factores de la problemática. El proyecto trata de dar soluciones desde el lado arquitectónico, generando espacios que satisfagan sus necesidades y los integre en la sociedad por medio de espacios públicos que estimulen la participación y genere sentido de pertenencia. En ese sentido, el proyecto es una propuesta de intervención urbano – arquitectónica que se desarrolla entre dos grandes parques, el campo de marte y el parque de la reserva. Se plantea la investigación para poder desarrollar una residencia universitaria con usos complementarios que se integre dentro del contexto urbano y que contribuya brindando espacios públicos de convivencia. Por lo que se propone un zócalo comercial que estimule la actividad en la zona, patios públicos de integración y participativos, una torre de oficinas y la residencia universitaria en la parte superior. / The project was born out of the motivation to provide support to a group of vulnerable people with problems. Thus, the project focuses on students coming from provinces, who live in Lima and have to rent rooms to study. A large percentage of them have emotional problems that affect their student performance, in some cases leading them to drop out university. Family detachment at an early age, lack of integration, lack of supervision, lack of spaces that provide a good quality of life, are some of the factors of the problem. The project tries to provide solutions from the architectural side, generating spaces that satisfy their needs and integrate them into society through public spaces that stimulate participation and generate a sense of belonging. In this sense, the project is an urban-architectural intervention proposal that takes place between two large parks, “El Campo de Marte” and “La Reserva Park”. The research propose to develop a university residence with complementary uses which is integrated within the urban context and contributes to provide public spaces for coexistence. Therefore, a commercial plinth is proposed to stimulate business activity in the area, public integration and participatory patios, an office tower and the university residence at the top. / Tesis

La presente investigación propone un modelo para la automatización de predicción de la deserción de estudiantes universitarios. Esta investigación surge de una problemática existente en el sector educativo peruano: la deserción estudiantil universitaria; es decir, aquellos estudiantes universitarios que abandonan sus estudios de forma parcial o definitiva. La investigación tiene por finalidad brindar una solución que contribuya a reducir la tasa de deserción universitaria, aplicando tecnologías de análisis predictivo y minería de datos, que detecte anticipadamente a estudiantes con posibilidades de abandonar sus estudios, brindando así a las instituciones educativas mayor visibilidad y oportunidades de acción ante esta problemática. Se diseñó un modelo de análisis predictivo, en base al análisis y definición de 15 variables de predicción, 3 fases y la aplicación de algoritmos de predicción, basados en la disciplina del Educational Data Minig (EDM) y soportada por la plataforma IBM SPSS Modeler. Para validar, se evaluó la aplicación de 4 algoritmos de predicción: árboles de decisión, redes bayesianas, regresión lineal y redes neuronales; en un estudio en una institución universitaria de Lima. Los resultados indican que las redes bayesianas se comportan mejor que otros algoritmos, comparados bajo las métricas de precisión, exactitud, especificidad y tasa de error. Particularmente, la precisión de las redes bayesianas alcanza un 67.10% mientras que para los árboles de decisión (el segundo mejor algoritmo) es de un 61,92% en la muestra de entrenamiento para la iteración con razón de 8:2. Además, las variables “persona deportista” (0,29%), “vivienda propia” (0,20%) y “calificaciones de preparatoria” (0,15%) son las que más contribuyen al modelo de predicción. / This research proposes a model for the automation of prediction of university student dropout. This research arises from an existing problem in the Peruvian educational sector: university student dropout; that is, those university students who partially or permanently abandon their studies. The purpose of the research is to provide a solution that contributes to reducing the university dropout rate, applying predictive analysis technologies and data mining, which detects in advance students with the possibility of dropping out of their studies, thus providing educational institutions with greater visibility and opportunities. of action before this problem. A predictive analysis model was designed, based on the analysis and definition of 15 prediction variables, 3 phases and the application of prediction algorithms, based on the Educational Data Mining (EDM) discipline and supported by the IBM SPSS Modeler platform. To validate, the application of 4 prediction algorithms was evaluated: decision trees, Bayesian networks, linear regression, and neural networks; in a study at a university institution in Lima. The results indicate that Bayesian networks perform better than other algorithms, compared under the metrics of precision, accuracy, specificity, and error rate. Particularly, the precision of Bayesian networks reaches 67.10% while for decision trees (the second-best algorithm) it is 61.92% in the training sample for the iteration with a ratio of 8: 2. In addition, the variables "sports person" (0.29%), "own home" (0.20%) and "high school grades" (0.15%) are the ones that contribute the most to the prediction model. / Tesis

La deserción universitaria es un problema latente en la región de América Latina, que origina limitaciones en el desarrollo de los individuos y en el crecimiento económico de los países. A pesar de la importancia del tema, en Perú aún no se cuenta con literatura económica de metodología sistemática y replicable que permita comprender el fenómeno en el país. Debido a esto, el presente estudio tiene por objetivo predecir la deserción de los estudiantes mediante las variables disponibles que son asociadas a la retención y al abandono estudiantil en la Educación Superior Universitaria. / University dropout is a latent problem in the Latin American region, which causes limitations in the development of individuals and in the economic growth of the countries. Despite the importance of the subject, in Peru there is still no economic literature with a systematic and replicable methodology that allows us to understand the phenomenon in the country. Due to this, the present study aims to predict student dropout through the available variables that are associated with retention and student dropout in Higher University Education. / Trabajo de investigación

El presente proyecto ofrece una perspectiva global de la orientación vocacional. Para esto, tiene como aliada a la tecnología, la que permite y garantiza el uso de plataformas digitales de comunicación. Este proyecto buscará ayudar, motivar y orientar a todo alumno en educación secundaria a fin de que pueda elegir la carrera idónea según sus competencias, talentos y habilidades. En este proceso, estará acompañado de la orientación de un experto. En los dos primeros capítulos, explicaremos el origen de la orientación vocacional en el mundo y en el Perú. Además, se ofrece una propuesta de negocio. En el tercer capítulo, se realiza un análisis del macro y micro entorno. En el cuarto capítulo, se realizan encuestas y entrevistas a profundidad a los principales stakeholders, alumnos (prospectos) y padres de familia, para tener una visión real de sus necesidades. El quinto capítulo incluye un plan de marketing que toma como punto de partida al público objetivo y posible desarrollo. Asimismo, se buscará desarrollar el producto idóneo, así como una sólida estrategia de precios acompañada de la calidad en la evaluación, una estrategia de comunicación y un plan de ventas. Además, se abordarán diversos temas operativos y de estructura organizacional asumiendo, como eje de desarrollo sostenible, el valor diferencial en la calidad de atención. En el sexto capítulo, se analizará la estructura económica, y se mostrarán las proyecciones de rentabilidad, tomado como referencia para inicios del proyecto. Finalmente, se brindarán las conclusiones del proyecto y el aprendizaje obtenido con el mismo. / This project offers a global perspective on vocational guidance. For this, it has as an ally technology, which allows and guarantees the use of digital communication platforms. This project will seek to help, motivate and guide all students in secondary education so that they can choose the ideal career according to their skills, talents and abilities. In this process, you will be accompanied by the guidance of an expert. In the first two chapters, we will explain the origin of vocational guidance in the world and in Peru. In addition, a business proposal is offered. In the third chapter, an analysis of the macro and micro environment is carried out. In the fourth chapter, surveys and in-depth interviews are conducted with the main stakeholders, students (prospects) and parents, to have a real vision of their needs. The fifth chapter includes a marketing plan that takes as a starting point the target audience and possible development. Likewise, it will seek to develop the ideal product, as well as a solid pricing strategy accompanied by quality evaluation, a communication strategy and a sales plan. In addition, various operational and organizational structure issues will be addressed, assuming, as an axis of sustainable development, the differential value in the quality of care. In the sixth chapter, the economic structure will be analyzed, and profitability projections will be shown, taken as a reference for the beginning of the project. Finally, the conclusions of the project and the learning obtained with it will be provided. / Trabajo de investigación

Durante los últimos años incluyendo el periodo de pandemia muchos jóvenes han tomado malas decisiones a causa de la falta de herramientas que brinden información sobre las diversas carreras profesionales que existen el mercado. Luego de contrastar esta problemática por medio de entrevistas y demás fuentes secundarias, se procedió a desarrollar un aplicativo. El presente trabajo desarrolló un plan de negocio del aplicativo llamado Vocational Help que sirve como apoyo al estudiante brindándole 3 elementos importantes como lo es un test vocacional, información relevante de centros de estudios superiores, soporte académico y psicológico. La idea del aplicativo es que el alumno tenga los recursos necesarios para una correcta selección de carrera y asegurar la culminación de esta. Por ello, se realizaron diversos experimentos que validaron el modelo de negocio y consecutivamente, ejecutar un plan financiero que demuestre la viabilidad del proyecto basado en cifras reales. / During the last few years, including the pandemic period, many young people have made poor decisions due to the lack of tools that provide information about the various professional careers that exist in the market. An application was developed after contrasting this problem through interviews and other secondary sources. The present work developed a business plan for the application called "Vocational Help" that serves as support to the student by providing 3 important elements: a vocational test, relevant information from higher education centers, and academic and psychological support. The idea of the application is that the student has the necessary resources for a correct career choice and ensures its completion. For this reason, various experiments were carried out that validated the business model and, subsequently, executed a financial plan that demonstrated the viability of the project based on real figures. / Trabajo de investigación

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo encontrar una solución para los alumnos que tienen dificultad para organizarse en el día a día con sus estudios, vida personal y vida laboral, entre otras actividades adicionales. El proyecto refleja un modelo de negocio freemium, ya que se basa en un servicio que el usuario pueda probar de manera gratuita por un determinado período de tiempo y luego si cumple con sus expectativas, este busca adquirir el servicio premium, el cual tiene un costo adicional por no contar con restricciones y le permite al usuario contar con todas las funcionalidades del aplicativo móvil. Se estudiará la posibilidad de crear una aplicación móvil freemium que ofrezca funcionalidad y técnicas que permitan a los usuarios organizarse de la mejor manera y así mejorar su desempeño académico, así como reducir los niveles de estrés y ansiedad que puede ocasionar una vida universitaria desorganizada y caótica. El desarrollo del presente trabajo de estudio empieza con un primer paso, que es identificar una necesidad personal, que se ha visto en diferentes servicios por separado, pero hasta ahora no ha sido aplicado bajo un solo servicio. Por ello, se realizaron entrevistas a profundidad para poder empatizar con el usuario potencial y conocer su percepción sobre la idea de negocio planteada. Luego, se dividió el proyecto en dos segmentos relevantes para el negocio, que serían los usuarios que harían uso del aplicativo de manera gratuita y los usuarios que elegirían el servicio premium. Adicionalmente, se realizaron diferentes experimentos con la finalidad de validar la propuesta de valor y los diferentes aspectos del business model Canvas del negocio. Posteriormente, se realizaron diversos experimentos para validar la intención de compra y ventas del usuario, de tal manera que podamos comprobar la viabilidad del proyecto en términos de alcance y rentabilidad. Por ende, se elaboró un plan financiero basado en fuentes de investigación reales que nos permita lograr una visión real de la viabilidad y rentabilidad del modelo de negocio freemium en un contexto real. / The objective of this research is to find a solution for students who have difficulty organizing their day-to-day life with their studies, help them find balance between personal and work life, among other additional activities. This project reflects a freemium business model, since it is based on a service that users can try for free for a limited period of time and then if it meets their expectations, they can seek to acquire the premium service, which has an additional cost due to the fact that it no longer has restrictions and allows the user to have all the functionalities of the mobile application. The possibility of creating a freemium mobile application that offers functionality and techniques that allow users to organize themselves in the best way will be studied with special focus on improving their academic performance, as well as reducing levels of stress and anxiety that a disorganized and chaotic university life can cause. The development of this study begins in a first step, which is to identify personal needs, which has been seen in different services separately, but until now it has not been applied under a single service. Therefore, in-depth interviews were conducted to be able to empathize with the potential user and find out their perception of the proposed business idea. Then, the project was divided into two relevant segments for business purposes, which would be group of users who would use the application for free and users who would choose the premium service. Additionally, different experiments were carried out in order to validate the value proposition and the different aspects of the model Canvas of the business. Subsequently, various experiments were carried out to validate the user purchase and sales intentions, in such a way that we can verify the viability of the project in terms of scope and profitability. Therefore, a financial plan was developed based on real research sources that allows us to achieve a real vision of the viability and profitability of the freemium business model in a real life context. / Trabajo de investigación

El proyecto que se presenta a continuación es una Residencia Universitaria ubicada en Monterrico, una zona del distrito de Santiago de Surco que se ha convertido en un polo educacional en los últimos años debido a la aparición de nuevas universidades y al crecimiento de las ya existentes. Como consecuencia de este hecho, ha incrementado de igual forma la necesidad de residencias para los estudiantes de dichas instituciones. Sin embargo, al igual que en el resto de la ciudad, esta demanda no está siendo atendida de manera óptima. En la ciudad de Lima no existen edificios propiamente diseñados para albergar las necesidades específicas de los estudiantes universitarios. Es así como surge la concepción de este proyecto, como una propuesta de solución al problema de inexistencia de residencias universitarias que cuenten con un diseño adecuado para el desenvolvimiento de sus usuarios. Además, se plantea que el edificio cuente con un zócalo comercial que complemente a la residencia como programa arquitectónico, uso de suelo y, al mismo tiempo, que actúe como un factor que refuerce la rentabilidad del proyecto. Como énfasis arquitectónico, el proyecto propone crear espacios que cumplan de manera óptima con las actividades de descanso, estudio, recreación e interacción de los estudiantes. Además, busca generar una relación espacial que tenga como espacio vinculador a las áreas comunes de la residencia. Es decir, que las áreas donde se reúnen e interactúan los estudiantes residentes, sean el núcleo que vitalice el proyecto. / The project presented below is a Residence Hall located in Monterrico, an area of ​​the Santiago de Surco district that has become an educational hub in recent years due to the emergence of new universities and the expansion of existing ones. As a consequence of this fact, the need for residencies for the students of these institutions has also increased. However, as in the rest of the city, this demand is not being optimally met. In the city of Lima, there are no buildings properly designed to house the specific needs of university students. The conception of this project arises as a proposed solution to the problem of absence of university residences that have a suitable design for the development of its users. In addition, it is planned for the building to include commercial premises on the first floor that complement the residence as an architectural program, land use and, at the same time, acts as a factor that reinforces the profitability of the project. As an architectural emphasis, the project suggests to create spaces that optimally comply with the rest, study, recreation and interaction activities of the students. In addition, it intends to generate a spatial relationship with common areas of the residence acting as a linking space. In other words, that areas where resident students meet and interact become the heart that vitalizes the project. / Tesis

El presente proyecto es un edificio mixto bajo el concepto “in between” (espacios intermedios), cuya principal tipología es una residencia universitaria. Complementaria a esta, surgen otras áreas destinadas al comercio, a la cultura y a oficinas “co- working”. Se ubica, estratégicamente, en el distrito de Pueblo Libre, cerca de equipamientos necesarios y complementarios a estas tipologías. Con la elaboración de este proyecto, se busca cubrir el 3.18% de la demanda actual existente por parte de estudiantes de provincia o del extranjero, quienes por falta de edificios como este, tienen la necesidad de hospedarse en ambientes no aptos arquitectónicamente a sus necesidades. El objetivo de la residencia universitaria es alojar a los estudiantes y brindarles espacios de ocio y descanso, cuya calidad arquitectónica permita que los estos se desenvuelvan en el aspecto personal, académico, social y cultural. Por otro lado, es preciso mencionar que tanto el área comercial, cultural y el de oficinas “co working”, surgen como espacios complementarios a esta residencia y se incluyen en el proyecto con la finalidad de permitir que este sea más atractivo a posibles inversionistas y, por ende, más rentable. / The present project is a mixed building under the concept “in between” (intermediate spaces), the main typology of which is a university residence, complementary to which arise complementary uses such as commerce, co-working offices and multipurpose rooms. It is strategically located in the Pueblo Libre district, close to the necessary and complementary equipment for these typologies. With the elaboration of this project, the aim is to cover 3.18% of the current demand from students from the province or from abroad, who due to a lack of buildings like this, have the need to stay in environments that are not architecturally suitable for their needs. The objective of the university residence is to accommodate the students and provide them with leisure and rest spaces whose architectural quality allows the students to function personally, academically, socially and culturally. On the other hand, it is necessary to mention that co-working offices, shops and multipurpose rooms are complementary spaces to this residence, which are included in the project in order to make it more attractive to investors and, therefore, hence, more profitable. / Tesis