Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica. / Made available in DSpace on 2012-10-22T14:46:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 232837.pdf: 3077932 bytes, checksum: bd3466d6948a63bb071206a4e8fa013b (MD5) / Este trabalho apresenta um estudo sobre codificação multi-taxa estruturada sobre o algoritmo CS-ACELP (Conjugate-Structure Algebraic-Code-Excited Linear-Prediction) e a especificação G.729, cujo objetivo é propor um codificador com taxa variável, através da busca da melhor excitação fixa usando codebook estruturado em árvore, para aplicações VoIP (Voice-over-IP). A mudança progressiva do transporte de voz das redes de circuito para as redes IP (Internet Protocol), apesar dos diversos aspectos positivos, tem exposto algumas deficiências intrínsecas destas, mais apropriadas ao tráfego de #melhor esforço# do que ao tráfego com requisitos de tempo. Esta proposta está inserida no conjunto das iniciativas, no âmbito do transmissor, que procuram minimizar os efeitos danosos da rede sobre a qualidade da voz reconstruída. O codebook proposto tem estrutura em árvore binária, concebida a partir de uma heurística onde os vetores CS-ACELP são ordenados por valor de forma decrescente. Uma estratégia particular de armazenamento dos nós, envolvendo simplificação nos centróides, codificação diferencial e geração automática dos dois últimos níveis da árvore, permite reduzir o espaço de armazenamento de 640 para apenas 7 kwords. Através deste modelo chega-se a 13 taxas de codificação, de 5,6 a 8,0 kbit/s, com passo de 0,2 kbit/s. A relação sinal ruído fica em 1,5 dB abaixo da mesma medida na especificação G.729 para a taxa de 5,6 kbit/s, e apenas 0,6 dB abaixo quando na taxa 8,0 kbit/s. Testes subjetivos mostraram uma qualidade bastante aceitável para a taxa mínima e praticamente indistinguível do codec original na taxa máxima. Além disso, a busca da melhor excitação é 2,4 vezes mais rápida em comparação ao codec G.729 e pode ser totalmente compatível com este se a taxa for fixa em 8,0 kbit/s. This work presents a study about multi-rate coding structured over CS-ACELP (Conjugate-Structure Algebraic-Code-Excited Linear-Prediction) algorithm and G.729 standard, whose purpose is to come up with a variable rate codec by means of best fixed excitation search using a tree structured codebook, for VoIP (Voice-over-IP) applications. The progressive change of voice transmission from circuit switched to IP (Internet orks, besides its many positive aspects, has exposed some natural deficiencies of the latter, better suited to best effort traffics than traffics with time requirements. This proposition can be inserted in the bunch of efforts, related to the sender, that seek to reduce the network impairments over the quality of reconstructed voice. The suggested codebook has a binary tree structure heuristically conceived where algebraic CSACELP vectors are disposed by value in a decreasing order. Additionally, a particular approach to store the tree nodes are considered, which involves centroid implification, differential coding and automatic generation of the last two layers of the tree, squeezing the storing space from 640 down to 7 kwords. Through this model we reach 13 coding rates, ranging from 5.6 to 8.0 kbit/s, with 0.2 kbit/s step. The signal-to-noise ratio is 1.5 dB below the same measure for G.729 standard at the rate 5.6 kbit/s, and just 0.6 dB lower at 8.0 kbit/s. Subjective tests pointed to an acceptable quality at minimum rate and virtually indistinguishable quality from the original codec at the maximum one. Also, searching for the best fixed excitation is 2.4 times faster than G.729 and can be truly compatible with it if the rate is fixed in 8 kbit/s.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica / Made available in DSpace on 2012-10-22T18:49:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 229312.pdf: 825245 bytes, checksum: cea2883aa0c0df541c0099fcfec53380 (MD5) / Talvez o professor seja um dos únicos profissionais da voz que ainda não dirigiu seu olhar para sua importância, considerando-a não só do ponto de vista de uma "doença" instalada (rouquidão), mas principalmente como uma de suas possíveis aliadas no processo ensino-aprendizagem. Neste sentido, o presente trabalho visa comentar novos aspectos e caminhos que possam mobilizar tanto os profissionais da própria fonoaudiologia (terapeutas), como da educação (professores em geral), quanto a esse instrumento de interação social/educacional/profissional a ser mantido, e também aprimorado. Estabelecer essa discussão justifica-se pela importância de se refletir sobre suas possibilidades e limitações. Na voz, estaria a possibilidade de: ficar comprometida a estrutura de uma aula (quando, por exemplo, a voz faltar ou falhar); modificar a forma de um professor ministrar sua aula (pelo uso de entonações e pausas, por exemplo); evidenciar uma relação com Ciência e Tecnologia (reflexão sobre sua função no ensino); e ainda, associar esta às questões de ensino-aprendizagem (construção de conhecimento nas interações pedagógicas). No presente trabalho, foi utilizado para coleta de dados: um questionário e entrevistas semi-estruturadas. Foram ouvidos representantes desses profissionais da voz - professores universitários dos Cursos de Graduação em Física, Química, Biologia e Matemática, com a finalidade de conhecer suas percepções a respeito das questões vocais, como um meio de identificar caminhos viáveis para inserir discussões nesse sentido, nos espaços educacionais. Este estudo permitiu evidenciar que o ato de falar sobre voz leva os professores à auto-avaliação, despertando-os para a consciência de que ela é mais um instrumento de trabalho a ser lapidado em prol do sucesso na aprendizagem. Também foi possível constatar que os desvios no padrão vocal são reais, causam desvantagem para o professor e interferem no seu trabalho com o conhecimento. Com relação a esse último aspecto, ficam estabelecidos os primeiros indícios e aproximações sobre a relação múltipla entre voz-professor-conhecimento, propondo-se esboços iniciais de uma conexão entre comportamentos vocais e características compatíveis com a construção de conhecimento, a partir da literatura e de alguns princípios construtivistas. O presente trabalho apresenta discussões importantes para a Fonoaudiologia e para a Educação Científica e Tecnológica, contendo dados teóricos e depoimentos que indicam a necessidade de serem complementados com novas pesquisas. Afinal, parece inimaginável dar aula sem a voz...

Orientador: Ana Cláudia Moreira Almeida-Verdu / Banca: Adriane Lima Mortari Moret / Banca: Alessandra Turini Bolsoni Silva / Resumo: Estudos da parceria entre a Fonoaudiologia e Análise do Comportamento têm investigado sob quais condições de ensino implantados cocleares pré-linguais aprendem habilidades auditivas e as relações que estabelecem com a produção oral. Uma rota que permite a extensão do controle entre repertórios verbais é o Ensino por Múltiplos Exemplares (do inglês Multiple Exemplar Instruction, MEI), que tem sido pouco explorada em estudos com usuários de implante coclear. Este estudo objetivou investigar o efeito do ensino por MEI sobre a integração entre repertórios de ouvinte e falante em crianças com Desordem do Espectro da Neuropatia Auditiva (DENA) e usuárias de implante coclear (IC). Participaram três crianças com 6 anos de idade, uma do sexo feminino e duas do sexo masculino, com o diagnóstico de DENA e um quadro de perda auditiva severa-profunda, bilateral e pré-lingual. Todos os participantes usavam implante coclear uni ou bilateral, frequentavam o ensino regular e recebiam atendimento multidisciplinar no follow-up do serviço de implante coclear. Os participantes apresentavam maturidade intelectual típica e reconhecimento auditivo inferior à idade cronológica, aferidos pela Escala Colúmbia de Maturidade Intelectual e o Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT-4R). Foram adotados estímulos auditivos e figuras que corresponderam às palavras (substantivos) e sentenças de dois termos (substantivos+adjetivos), que foram convencionais (para GABI e SOZA) e não convencionais (para DOZA). O est... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Studies of the partnership between Speech-Language Pathology and Behavioral Analysis have investigated under which teaching conditions that pre-lingual implanted cochlear learn listening skills and the relations that establish with oral production. A route that can be to promote the extension of control between verbal repertoires is designated Multiple Exemplary Instruction (MEI), which has been little explored in studies with cochlear implants users. This study aimed to investigate the effect of MEI' teaching on the integration between listening and speaking repertoires in children with Auditory Neuropathy Spectrum Disorder (DENA) and cochlear implants users (CI). Participants were three 6-year-old children, one female and two males, with the diagnosis of DENA and a severe-profund, bilateral and pre-lingual hearing loss. All participants used a uni or bilateral cochlear implant, attended regular education and received multidisciplinary care in the follow-up of the cochlear implant service. Participants had typical intellectual maturity and auditory recognition lower the chronological age, measured by Columbia and PPVT-4R tests. Auditory stimuli and figures that corresponded to words (nouns) and sentences of two terms (nouns + adjectives) were used, which were conventional (GABI and SOZA) and nonconventional (DOZA). The study employed a multiple probe design and was composed of probes and teaching. The probes were intercalated with the teaching and evaluated the conditional a... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Elétrica, 2008. / Submitted by Luis Felipe Souza (luis_felas@globo.com) on 2009-03-12T18:23:54Z No. of bitstreams: 1 2008_Dssertacao_LorizaAndrade.pdf: 1776899 bytes, checksum: 832f8a8d637c472d86fab948bf77744f (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2009-03-19T13:18:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_Dssertacao_LorizaAndrade.pdf: 1776899 bytes, checksum: 832f8a8d637c472d86fab948bf77744f (MD5) / Made available in DSpace on 2009-03-19T13:18:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_Dssertacao_LorizaAndrade.pdf: 1776899 bytes, checksum: 832f8a8d637c472d86fab948bf77744f (MD5) / A tecnologia Voice over IP (VoIP) permite a transmissão de pacotes de voz em uma rede IP. Uma rede convergente para voz e dados resulta em redução de custos e de redes a serem gerenciadas. Entretanto, a adição de protocolos VoIP aumenta a complexidade da configuração de do gerenciamento dos dispositivos. Voz utiliza mais recursos de rede, impactando o tráfego de dados. Adicionalmente, voz exige um alto nível de performance que está diretamente relacionada com a satisfação do usuário final. Uma rede convergente ideal deve atender as necessidades do tráfego de voz com o mínimo impacto no tráfego restante. Este trabalho fornece um estudo, através de simulações realizadas com o software da OPNET, sobre o impacto da migração do tráfego de voz da RTPC para a rede IP de um provedor de serviço de telecomunicações, utilizando dados reais obtidos por meio das redes em produção. Sugere ainda a configuração de políticas de qualidade de serviço para ajudar a manter um nível de satisfação semelhante ao obtido pela RTPC. ______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Voice over IP (VoIP) technology allows transmission of voice packets on an IP network. A converged network for voice and data results in cost savings as well as fewer networks to manage. However, the addition of VoIP protocols increases the complexity of device conFiguration and management. Voice takes up network resources and impacts data traffic. Additionally, voice has stringent end-to-end performance requirements that translate directly to end-user satisfaction. An ideal network design should meet the voice performance requirements with minimal impact on the remaining traffic. This paper provides guidance, based on simulations performed by OPNET software using real data imported from production networks, on how you can audit VoIP conFigurations and conduct a voice readiness assessment. Based on the simulations conducted, this paper also suggests quality of service policies in order to help maintain a satisfaction level similar to the level obtained by the PSTN.

Orientador(a): Ângelo José Fernandes / Coorientador(a): Marina Padovani / Coorientador(a): Luciano Rodrigues Neves / Banca: Adriana Giarola Kayama / Banca: Josani Keunecke Pimenta / Resumo: Este trabalho visa a construção de um protocolo pedagógico que ofereça estratégias para auxiliar cantores na transição entre os gêneros lírico, música de câmara brasileira e belting em português, além de apresentar um modelo de condicionamento pedagógico vocal baseado em conceitos de fisiologia da voz e de aproveitamento máximo da musculatura laríngea, emprestados da ciência da fisioterapia, uma vez que na área de voz ainda não há muitos trabalhos que norteiem quantidade e qualidade vocal relativos aos limites físicos de uso da musculatura envolvida no processo de cantar em qualquer que seja o gênero. Objetivos específicos: 1. Descrever cada gênero em seus conceitos estilísticos; 2. Construir e fundamentar o protocolo de estratégias de transição entre os gêneros; 3. Testar a aplicabilidade do protocolo com um sujeito. Com os resultados obtidos pelas avaliações de laringe e dados espectrográficos, notou-se uma melhora da performance da cantora analisada em todos os gêneros abordados, sendo verificados aumento de energia de espectro, maior regularidade de vibrato e um auto relato da cantora de mais facilidade de emissão em todos os gêneros. O trabalho possibilitou uma reflexão sobre as dificuldades dos cantores em suas práxis diárias no mercado de trabalho, trouxe novos dados para os professores referentes ao direcionamento das suas prática e construção pedagógica bem como avaliações qualitativa e quantitativa de exercícios vocais e sua aplicabilidade / Abstract: This work seeks to develop a pedagogical protocol with strategies that try to help singers transition across genres, namely lyrical, Brazilian chamber music and belting sung in Portuguese, besides offering a model for pedagogical vocal conditioning based on concepts of voice physiology and the best use of the laryngeal musculature, borrowed from the physical therapy science, since there are not enough studies within the voice field to scaffold vocal quantity and quality as to the physical limits of the muscles involved in singing whichever the genre. Specific aims: 1. stylistically describing the genres in the study; 2. designing and theoretically supporting the genre transition protocol; 3. trying out the protocol with a subject. The results from larynx analyses and spectrographic data revealed an improvement in the studied singer's performance in all genres, with an increase in the energy of spectrum, higher vibrato evenness and the singer's account of ease emission. The study cast a reflection on the difficulties singers find in their professional daily praxis, brought voice teachers new data regarding their practice and pedagogical decisions as well as quantitative and qualitative assessments of vocal exercises and their applicability / Mestre

Ingeniero Civil Industrial / Autor no autoriza el acceso a texto completo de su ... / El trabajo que se presenta a continuación fue desarrollado en la empresa nacional SINACOFI S.A. (Sistema nacional de Comunicaciones Financieras), la cual por años ha buscado desarrollar nuevos servicios tecnológicos destinados a satisfacer las necesidades del cliente. El objetivo del proyecto consiste en diseñar sistemas de prevención de fraude utilizando biometría facial y por voz (tecnología definidas previamente por la empresa) siendo capaces de adaptarse a las condiciones técnicas, de seguridad, legal y de negocio del sector financiero en Chile. A lo largo de este informe se explica que es biometría y las diferentes tecnologías con las que cuenta. Se hará hincapié principal en el análisis de biometría facial y por voz, estudiando sus ventajas, aplicaciones internacionales y proveedores, permitiendo de esta manera diseñar la estrategia de implementación de estos servicios. La estrategia diseñada cuenta con la descripción del servicio que será ofrecido, el producto utilizado, el tipo de contrato que se llevará a cabo con los proveedores del software el que fue definido como partner, las fases de la implementación en el mercado, los alcances de cada una de ellas con respecto a los usuarios de los bancos y el precio con que saldrá el servicio al mercado, el cual para biometría facial será de $1.099.990 por cada 10.000 usuarios y de $149.990 para el sistema de biometría por voz por cada 1.000 usuarios. Finalmente se muestra el análisis económico para cada uno de los proyectos, donde se identificaron costos de inversión, ingresos, egresos para cada proyecto y un completo análisis de sensibilidad con 5 escenarios distintos basados en la variación de demanda del primer año, tipo de cambio y crecimiento trimestral. Además se muestran los flujos de caja para cada proyecto, los cuales entregaron un VAN de $ 818.569.893 para biometría facial y $ 221.664.596 para biometría por voz considerado con una tasa trimestral del 3,89%.

Esta Tese apresenta a investigação de técnicas computacionais que permitam a simulação computacional da compreensão de frases faladas. Esta investigação é baseada em estudos neurocognitivos que descrevem o processamento do cérebro ao interpretar a audição de frases. A partir destes estudos, realiza-se a proposição do COMFALA, um modelo computacional para representação do processo de compreensão da fala. O COMFALA possui quatro módulos, correspondentes às fases do processamento cerebral: processamento do sinal de fala, análise sintática, análise semântica e avaliação das respostas das análises. Para validação do modelo são propostas implementações para cada módulo do COMFALA. A codificação do sinal se dá através das transformadas ondeletas (wavelets transforms), as quais permitem uma representação automática de padrões para sistemas conexionistas (redes neurais artificiais) responsáveis pela análise sintática e semântica da linguagem. Para a análise sintática foi adaptado um sistema conexionista de linguagem escrita. Por outro lado, o sistema conexionista de análise semântica realiza agrupamentos por características prosódicas e fonéticas do sinal. Ao final do processo, compara-se a saída sintática com a semântica, na busca de uma melhor interpretação da fala.

A paralisia de prega vocal unilateral (PPVU) acarreta um efeito nocivo nas atividades da laringe, pois implica a interrupção de transmissão dos impulsos nervosos e de inervação neuromuscular. A descrição da voz e da configuração laríngea da PPVU, pré e pós-procedimentos cirúrgicos de medialização, pode complementar o entendimento da fisiologia do mecanismo laríngeo, bem como direcionar o tratamento e prevenir compensações negativas. Dessa forma, o objetivo do primeiro trabalho desta tese foi descrever a configuração laríngea e a voz de pacientes do sexo masculino, diagnosticados com PPVU, pré e pós-medialização da prega vocal. Para isso, foi realizado um estudo retrospectivo, através do levantamento de dados de prontuários de 142 pacientes diagnosticados com PPVU no período de janeiro de 2003 a abril de 2009, submetidos à avaliação perceptivo-auditiva das vozes e perceptivo-visual das imagens laríngeas, pré e pós-medialização. Foram incluídos no estudo os dados de 24 pacientes, do sexo masculino, com média de 60,7 anos, submetidos a três técnicas cirúrgicas de medialização (injeção de ácido hialurônico, tireoplastia tipo I e injeção de teflon). Anteriormente ao tratamento, verificou-se que foi significativa a influência da posição da prega vocal paralisada na ultrapassagem da linha média pela prega vocal sadia e no grau total de disfonia. Após o tratamento, verificou-se que foi significativo o fechamento glótico completo; margem livre da prega vocal linear; prega vocal paralisada na posição mediana; redução da rouquidão, aspereza e soprosidade (maior frequência do grau leve); astenia (maior frequência do grau normal e leve); tensão e instabilidade (maior frequência do grau normal) e diminuição do grau total de disfonia. Com base nos resultados, concluiu-se que a posição da prega vocal paralisada influencia a ultrapassagem da prega vocal sadia além da linha média e o grau total da disfonia; os três tratamentos melhoraram a configuração laríngea glótica e a voz dos pacientes com PPVU; não houve modificações significativas da configuração supra-glótica pós-tratamento. O segundo trabalho utilizou o mesmo banco de dados e teve como objetivo verificar as características perceptivo-auditivas da voz, conforme a posição da prega vocal paralisada, em pacientes do sexo masculino, com PPVU, antes de qualquer intervenção clínica e/ou cirúrgica, bem como a etiologia mais frequente. Os resultados mostraram que a prega vocal paralisada em posição paramediana ocorreu em 45,83% dos casos; a intermediária, em 25%; a lateral, em 20,83%, e a mediana, em 4,16%; a disfonia resultante da PPVU foi caracterizada pela rouquidão, aspereza e tensão, de grau moderado; soprosidade (maior frequência do grau severo); astenia e instabilidade (maior frequência do grau leve); a posição da prega vocal paralisada influenciou significativamente o grau geral de desvio vocal e houve significância estatística do câncer de pulmão como etiologia. Esse tipo de conhecimento, apresentado nesta tese, é relevante tanto para a clínica fonoaudiológica como otorrinolarigológica, pois possibilita um melhor entendimento da fisiologia laríngea e direcionamento do tratamento de pacientes com PPVU. / Unilateral vocal cord paralysis (UVFP) cause an adverse effect on the activities of the larynx, it implies the interruption of transmission of impulses and neuromuscular innervation. The description of the voice and laryngeal UVFP configuration, pre-and post-surgical medialization can complement understanding of the physiology of laryngeal mechanism, and target treatment and prevent negative compensation. Thus, the goal of the first work of this thesis was to describe the laryngeal configuration and the voice of male patients diagnosed with unilateral vocal fold paralysis (UVFP), before and after medialization. For this, we performed a retrospective study involving the collection of data from medical records of 142 patients diagnosed with UVFP from January 2003 to April 2009, submitted to auditory-perceptual assessment of voices and visual-perception of laryngeal images, before and after medialization. The study included data from 24 male patients, with an average of 60.7 years, who underwent three surgical medialization techniques (injection of hyaluronic acid, type I thyroplasty and injection of Teflon). Prior to treatment, the position of the paralyzed vocal fold was seen to have a significant influence to the passing of the healthy vocal fold beyond the midline and on the overall degree of dysphonia. After treatment, the complete glottic closure; the free margin of the linear vocal fold; paralyzed vocal fold in the median position, reduction of hoarseness, roughness and breathiness (more frequently mild), asthenia (more frequently normal and mild); tension and instability (more frequency normal) and a decrease in the overall degree of dysphonia were found to be significant Based on the results, we concluded that the position of the paralyzed vocal fold influences the position of the healthy vocal fold in relation to midline and the overall degree of dysphonia. All three treatments improved the glottic configuration and the voice of patients with UVFP. There were no significant changes in the configuration supraglottic post-treatment. The second study used the same database and aimed to verify the perceptual characteristics of voice, as the position of the paralyzed vocal fold in male patients with UVFP before any clinical and/or surgery intervention and also the most frequent cause. The results showed that the paralyzed vocal cord in paramedian position occurred in 45.83% of the cases, the intermediate in 25%, 20.83% in lateral and median in 4.16%; dysphonia resulting from UVFP was characterized by hoarseness, roughness and tension, moderate; breathiness (more often severe), asthenia and instability (increased frequency of mild), the position of the paralyzed vocal fold significantly influenced the overall degree of vocal deviation and statistical significance of cancer lung as etiology. This type of knowledge presented in this thesis, it is important both for speech therapy as otorhinolaryngological, becuase it allows a better understanding of laryngeal physiology and directing the treatment of patients with UVFP.

Este trabalho relata o desenvolvimento de uma aplicação capaz de reconhecer um vocabulário restrito de comandos de direcionamento pronunciados de forma isolada e independentes do locutor. Os métodos utilizados para efetivar o reconhecimento foram: técnicas clássicas de processamento de sinais e redes neurais artificiais. No processamento de sinais visou-se o pré-processamento das amostras para obtenção dos coeficientes cepstrais. Enquanto que para o treinamento e classificação foram utilizadas duas redes neurais distintas, as redes: Backpropagation e Fuzzy ARTMAP. Diversas amostras foram coletadas de diferentes usuários no sentido de compor um banco de dados flexível para o aprendizado das redes neurais, que garantisse uma representação satisfatória da grande variabilidade que apresentam as pronúncias entre as vozes dos usuários. Com a aplicação de tais técnicas, o reconhecimento demostrou-se eficaz, distinguindo cada um dos comandos com bons índices de acerto, uma vez que o sistema é independente do locutor.

Voz sobre IP (VoIP) é uma tecnologia que permite a digitalização e a codificação da voz e o empacotamento em pacotes de dados IP para a transmissão em uma rede que utilize o protocolo TCP/IP. Devido ao volume de dados gerados por uma aplicação VoIP, esta tecnologia se encontra em funcionamento, em redes corporativas privadas. Mas se a rede base para o transporte desta aplicação for a Internet, certamente, não deve ser utilizada para fins profissionais, pois o TCP/IP não oferece padrões de QoS (Qualidade de Serviço) comprometendo desta forma a qualidade da voz. A qualidade da voz fica dependente do tráfego de dados existentes no momento da conversa. Para realizar um projeto de VoIP é necessário conhecer todo o tráfego existente na rede e verificar o quanto isto representa em relação à banda total da rede. Também se deve conhecer o tipo de aplicação que se deseja implantar, verificando a banda a ser utilizada por esta, e então projetar como a rede deverá ser estruturada. Para auxiliar no projeto de VoIP, pretende-se mostrar o que está sendo desenvolvido para que o protocolo TCP/IP ofereça QoS e uma ferramenta para análise do tráfego de voz sobre redes TCP/IP e também análises dos resultados obtidos em experimentos simulando diversas situações práticas.