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[en] A FIDELIZATION STUDY INSIDE THE MAGAZINE EDITORIAL MARKET / [pt] O ESTUDO DA FIDELIDADE NO MERCADO EDITORIAL DE REVISTASFABIO JOSE CASTRO DA SILVA COUTO 05 October 2004 (has links)
[pt] Verdadeiras fortunas foram gastas na criação e sedimentação
de marcas
famosas no Brasil e no mundo. Grandes estratégias de vendas
foram montadas
para atender um mercado que se tornou cada vez mais
exigente. Estas novas
exigências criaram oportunidades para as corporações
atentas e ágeis e criou
problemas para aquelas que não conseguiram perceber e
reagir a tempo aos
anseios e necessidades dos consumidores. Uma estratégia
largamente utilizada
pelas grandes corporações para superar as oscilações nas
participações de
mercado tem sido a diversificação de suas marcas. Com a
diversificação, as
corporações buscam atender, de uma forma mais eficiente,
nichos de mercado e
otimizam sua rentabilidade. O mercado editorial de revistas
não é diferente
nestes aspectos. Todos os meses são lançados uma média
2.150 títulos de
revistas no mercado de bancas de jornal, com uma circulação
anual média de
600 milhões de exemplares em todo o Brasil. É um mercado
altamente
segmentado onde você pode encontrar revistas sobre os mais
diferentes
assuntos, com preços variados, diferentes formatos,
tamanhos e conteúdo. Este
estudo tem como objetivo principal identificar, à luz do
framework proposto por
Oliver (1999), os diferentes tipos de fidelidade
encontrados entre leitores e
assinantes de revistas, assim como identificar
características e atributos
considerados importante aos leitores, estabelecendo uma
relação destes
atributos com a fidelidade a uma revista. Os resultados
evidenciam a existência
de uma correlação entre a fidelidade e o suporte social
provido pela comunidade
à qual o leitor pertence e também evidenciam uma expressiva
relação com
aspectos cognitivos e emocionais dos leitores. / [en] Fortunes have been spent developing and establishing strong
brands in
Brazil and also around world. Great sales strategies have
been launched to
attend a consistently more demanding market. Those demands
have created
many opportunities for corporations in tune with their
clients but also created
major difficulties for those who weren`t.
In fact, a largely adopted strategy used to overcome market
share
oscillations is strictly related to brand diversification.
Diversification is related with
a goal of achieving better margins using market
segmentation to efficiently
approach smaller niche and to attend customer`s specific
necessities. The
magazines editorial market is no different in those
aspects. Every month we have
an average of 2.150 new titles reaching magazines selling
points within an
annual average of 600 millions issues all over Brazil. It
is a highly segmented
market where one could find different subjects, prices,
sizes, presentations and
above all, many different contents. Based on Oliver (1999)
framework, this study
has the main objective of identifying different types of
fidelity among magazine
subscribers and non-subscribers readers, as well as to
relate characteristics and
attributes, considered important by magazine readers, to
the fidelity with the
magazine. Results indicates the existence of a correlation
between fidelity and
the social support provided by the community from witch the
readers belongs as
well as an expressive relation with inertial
characteristics of fidelity like the
perception of product superiority as well as cognitive and
emotional aspects of
magazine readers.
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[en] POETRY,HISTORY AND POLITICAL ECONOMY IN THE SUSPIROS POÉTICOS E SAUDADES AND REVISTA NITERÓI: THE EARLY ROMANTICS AND CIVILIZATION OF THE EMPIRE OF BRAZIL / [pt] POESIA, HISTÓRIA E ECONOMIA POLÍTICA NOS SUSPIROS POÉTICOS E SAUDADES E NA REVISTA NITERÓI: OS PRIMEIROS ROMÂNTICOS E A CIVILIZAÇÃO DO IMPÉRIO DO BRASILMARCELO DE MELLO RANGEL 19 October 2011 (has links)
[pt] Para Gonçalves de Magalhães, Francisco de Sales Torres Homem e Manuel
Araújo Porto-alegre, o Império do Brasil deveria ser civilizado, o que equivale a
dizer que precisava superar seu modo de ser egoísta, e isto em favor do éthos do
amor. Tratava-se, portanto, da superação da herança colonial mais radical, a saber, o
costume de pensar e de agir a partir das inclinações, dos apetites, em detrimento dos
interesses concernentes à comunidade ou à pátria. Os primeiros Românticos se
dedicaram, então, à reorientação ética da boa sociedade, e isto a partir de uma
atmosfera melancólica fundada na tensão entre pessimismo e desconfiança, por um
lado, e otimismo e esperança por outro. Ora mais pessimistas, por vezes
desesperados, ora mais otimistas, em relação à possibilidade de concretizar seu
projeto civilizador, iam produzindo suas poesias e seus estudos sobre história e
economia política a partir de uma dupla estratégia, a saber, seduzir seus leitores
provocando-os à assunção do modo de ser do amor, e isto a despeito de uma
decisão racional originária e, a um só tempo, fornecer lições úteis fundamentais à
conquista do progresso moral e material da pátria, lições dedicadas, em especial, à
demonstração lógica da necessidade de se abolir, imediatamente, a escravidão. / [en] For Gonçalves de Magalhães, Francisco de Sales Torres Homem and
Manuel Araújo Porto Alegre, the Empire of Brazil should be civilized, that is to
say he needed to overcome his way of being selfish, and that in favor of the éthos
of love. It was, therefore, to overcome the colonial heritage more radical, namely
the habit of thinking and acting from the inclinations, appetites, to the detriment
of interests concerning the community or the nation. The early Romantics were
dedicated, then the ethical reorientation of the good society, and this from a
melancholic atmosphere based on the tension between pessimism and distrust on
the one hand and optimism and hope for another. Now more pessimistic,
sometimes desperate, sometimes more optimistic about the possibility of realizing
their civilizing project, would produce his poetry and his studies of history and
political economy from a two-pronged strategy, namely, to entice your readers
causing them the assumption of how to be love, and this despite a rational
decision originated, and at the same time, provide useful lessons fundamental to
the achievement of moral and material progress of the nation, dedicated lessons,
in particular, the logical demonstration the need to abolish immediately slavery.
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[en] DESIGN REVIEW: ARCHITECTURE AND PHOTOGRAPHY IN MÓDULO MAGAZINE (1955-1965) / [pt] PROJETO EM REVISTA: ARQUITETURA E FOTOGRAFIA NA MÓDULO (1955-1965)GUSTAVO MARCHETTI 28 December 2017 (has links)
[pt] O presente trabalho apresenta uma reflexão sobre a relação entre arquitetura e fotografia no contexto das revistas especializadas ao longo do período de modernização acelerada que se deu no Brasil a partir da década de 1950. Com o amparo de uma investigação sobre o histórico da fotografia de arquitetura e da consolidação do modelo de revista ilustrada moderna, foi realizada uma breve análise gráfica da revista Módulo em seu primeiro período de circulação (1955-1965), com o objetivo de verificar na publicação elementos identificados na pesquisa e discutir a importância da memória gráfica na historiografia da arquitetura moderna brasileira. / [en] This work presents an examination on the relationship between architecture and photography concerning the specialized magazines through the rapid process of modernization that took place in Brazil from the 1950s. Supported by an investigation on the history of architectural photography and the development of the modern illustrated magazine standard, we conduct a brief graphical analysis of the first circulation phase of Módulo magazine (1955-1965), aiming to relate some of the publication aspects to the research made and ratify the
importance of graphic memory to the Brazilian modern architecture historiography.
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[en] PLANNING ABOUT A CONTINENT: THE REVISTA AMERICANA AND A CULTURE PROJECT TO SOUTH AMÉRICA / [pt] PENSANDO UM CONTINENTE: A REVISTA AMERICANA E A CRIAÇÃO DE UM PROJETO CULTURAL PARA A AMÉRICA DO SULFERNANDO LUIZ VALE CASTRO 29 January 2008 (has links)
[pt] Esta tese tem como objetivo analisar, enquanto uma
comunidade
argumentativa, a Revista Americana publicada pelo
Itamaraty, com algumas
interrupções, entre os anos de 1909 e 1919. Nesse sentido
o pilar central do
trabalho pautou-se na análise dos debates, dos atos de
fala formulados, acerca da
compreensão do papel a ser exercido pela diplomacia no
novo concerto
internacional, valorizando a discussão sobre temáticas
relacionadas ao
posicionamento da América do Sul no contexto mundial. É
possível notar a
valorização, nas páginas da Revista, de determinados
aspectos da história sulamericana,
com o objetivo de se construir um ideal continental. Tal
valorização
possibilita pensá-la como um espaço no qual se refletiu
sobre um projeto para a
América do Sul, baseado na construção de uma identidade,
marcada por
características próprias e específicas construídas ao
longo de sua história e que
teriam, sobretudo, por meio da ação de sua diplomacia a
possibilidade de
concretização. / [en] The objective of this thesis is to analyze, as an
argumentative community, the
Revista Americana, that has been published by the
Itamaraty, with some
interruptions, from 1909 to 1919. The scope of this thesis
was based upon some
debates` analyzes and the perception and understanding of
diplomacy`s new role
at the international scenario, pointing out some arguments
about South America`s
position in the world`s panorama. It is possible to
perceive on the pages of the
Revista the appreciation of some aspects of South
America`s History that
clearly express the intention to establish a new idealism
for the continent. This
appreciation has brought up the idea that the Revista was
a space to reflect a
new project to South America in which a new identity would
be built with some
very specific characteristics that have been shaped
through out History and that
would be established by diplomatic action.
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[en] THE INSTITUTE FOR EDUCATIONAL RESEARCH IN THE FEDERAL DISTRICT DURING THE 1930S / [fr] L INSTITUT DE RECHERCHE EN ÉDUCATION DANS LE DISTRICT FÉDÉRAL DURANT LES ANNÉES 1930 / [pt] O INSTITUTO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL NOS ANOS DE 1930ROBERTA DE BARROS DO REGO MACEDO 21 January 2015 (has links)
[pt] Trata-se de uma pesquisa que tem como objetivo estudar o Instituto de Pesquisas Educacionais (IPE), do Departamento de Educação do Rio de Janeiro, na década de 1930. Com o apoio do prefeito Pedro Ernesto, Anísio Teixeira desenvolveu uma política de reformulação da educação, no Rio de Janeiro, que teve como uma das referências um conjunto de iniciativas o IPE. No período, o projeto de muitos intelectuais que fomentavam os debates educacionais era viabilizar, por intermédio da educação, a reconstrução nacional do Brasil. A educação escolar era destinada a uma parcela pequena da sociedade e, com isso, transparecia seu caráter elitista, que dificultava o processo de democratização almejada por muitos brasileiros na época. O IPE inicia as suas atividades no ano de 1933 com o objetivo de tratar da investigação e da formulação dos planos de trabalho dos professores, assim como dos programas, métodos e processos educacionais. Sua trajetória assume um rumo diferente em 1937, quando Getúlio Vargas, em novembro, outorga uma nova constituição e instala o Estado Novo. Alguns indicadores apontam para particularidades que tornam o IPE um objeto interessante de estudo, principalmente ao considerarmos o contexto político dos anos em que se manteve em funcionamento fiel ao seu projeto inicial; a sucessão de gestores após o ano de 1935, ao término da gestão de Anísio Teixeira, e as relações entre sua experiência e o surgimento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), no ano de 1937. Por intermédio dos documentos que compõem a história deste Instituto, chama-se a atenção para uma visão mais detalhada acerca da trajetória da instituição que funcionou como eixo norteador da Reforma da Instrução Pública do antigo Distrito Federal e, posteriormente, como um lócus de amálgamas de distintos projetos educacionais até 1940, ano em que muda a sua denominação e seu estatuto de funcionamento. / [en] The objective of this paper is to study the Institute for Educational Research (IPE) of the Education Department in Rio de Janeiro in the 1930s. Having the support of the mayor, Pedro Ernesto, Anisio Teixeira developed a politics for the reformulation in education, in Rio de Janeiro, based on a reference point and initiatives presented by the IPE. During this period, it was viable for many intellectuals to debate the education as means for national reconstruction. Schooling was destined for a small number of people in society, characterized by the elite members, which made it difficult for the democratic process desired by many Brazilians at the time. IPE began its activities in 1933 with the objective of investigating and building of teachers work such as programs, methods and educational process. A new direction was taken in November 1937 when Getulio Vargas officialized a new constitution installed in the new state. Some specific indicators turn IPE into an interesting object of study, especially considering the political context that maintained a loyalty to the initial project; the success of administrators after 1935, at the end of Anisio Teixeira s term, and the relations between his experience and rise of the Institute of National Research in Education (Inep) in 1937. Through documents that compose the history of the above mentioned institute, one may note a more detailed vision of its history as a guideline for the Reform of Public Instruction of the old Federal District, and later as the focus for specific educational projects up to 1940, the year in which the changes in denomination and working policies happened. / [fr] L objectif de cet article est d étudier l Institut de Recherche en Éducation (IPE) du ministère de l Éducation à Rio de Janeiro dans les années 1930. Avoir le soutien du maire, Pedro Ernesto, Anisio Teixeira a développé une politique pour la reformulation de l enseignement, à Rio de Janeiro, basée sur un point et initiatives présentés par l IPE référence. Pendant cette période, il était viable pour de nombreuses intelectuals pour débattre de l éducation comme moyen de reconstruction nationale. L école était destiné à un petit nombre de personnes dans la société, caractérisé par les membres de l élite, ce qui fait qu il est difficile pour le processus démocratique souhaité par de nombreux Brésiliens à l époque. IPE a commencé ses activités en 1933 avec l objectif d enquêter et de construction des enseignants fonctionnent comme des programmes, des méthodes et processus éducatif. Une nouvelle direction a été prise en Novembre 1937 où Getulio Vargas a officialisé une nouvelle constitution installé dans le Nouvel Etat. Certains indicateurs spécifiques tournent IPE en un objet d étude intéressant, surtout compte tenu du contexte politique qui a maintenu une loyauté envers le projet initial, le succès des administrateurs après 1935, à la fin du mandat de Anisio Teixeira, et les relations entre son expérience et son lieu de l Institut de recherche national en éducation (Inep) en 1937. Grâce à des documents qui composent l histoire de l institut susmentionné, on peut noter une vision plus détaillée de son histoire comme un guide pour la réforme de l Instruction publique de l ancien District fédéral, et plus tard comme la mise au point des projets éducatifs spécifiques jusqu en 1940, l année où les changements de dénomination et les politiques de travail ont eu lieu.
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[en] THE REVISTA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA: A PERIODICAL OF INTELLECTUAL RESISTANCE / [pt] A REVISTA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA: UM VEÍCULO DE RESISTÊNCIA INTELECTUALMARIA RITA COLLOR JOBIM SILVEIRA 05 October 2007 (has links)
[pt] A Revista Civilização Brasileira, publicada de 1965 a
1968, foi um dos mais
importantes veículos de resistência intelectual contra a
ditadura militar. A análise de
suas características gerais e de alguns de seus principais
artigos literários demonstra a
ousadia na livre manifestação de idéias contrárias ao
governo. Um breve histórico dos
eventos que levaram ao Golpe de 1964 e dos primeiros anos
do regime oferece o
quadro para que se possa avaliar o destaque e a relevância
da Revista naquele
contexto político, social e ideológico. Um resumo da
atuação da Editora Civilização
Brasileira permite que se compreenda sua linha editorial e
como pensava o homem
que a dirigia, o editor Ênio Silveira. Com essa pesquisa,
destaca-se a importância da
Revista, ressaltando seu papel na resistência intelectual
e na abertura para novos
valores literários. / [en] Published between 1965 and 1968, the Revista Civilização
Brasileira was one
of the most important publications that offered
intellectual resistance to the
dictatorship installed in Brazil. The analysis of its main
features and of some of its
literary articles shows the boldness of the editors in
exposing ideas contrary to those
imposed by the military government. The main events of the
period, which led to the
military coup of 1964 and defined the new regime´s course,
are briefly exposed, in
order to consider the relevance of the publication within
that historical and political
context. In addition, the history of the publishing house
responsible for the periodical
is also considered, allowing one to understand its
editorial line and the ideological
position of its publisher, Ênio Silveira. This research
brings into light the importance
of the publication, stressing its role in the intellectual
resistance against political
oppression and in presenting new literary values.
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[en] CINEMA REVIEWED: ALEX VIANY IN THE SENHOR MAGAZINE 1959 A 1963 / [pt] CINEMA EM REVISTA: ALEX VIANY NA SENHOR 1959 A 1963MARIA EMILIA BORBA CREMONA 14 March 2006 (has links)
[pt] Entre 1959 e 1963, Alex Viany publicou, na revista
Senhor,
uma série de
ensaios, artigos e críticas sobre o cinema estrangeiro e
nacional. O objetivo
desta pesquisa é a recuperação dessa produção
intelectual
e que se encontra
arquivada nessa revista. O estudo desenvolve-se a partir
da percepção da
Senhor como um repositório do pensamento específico
sobre
o cinema no
início dos anos 60 no Brasil. Analisa-se, de uma maneira
geral, a inserção da
revista no seu tempo e a sua representatividade cultural
para os leitores da
época e, exclusivamente, pelo recorte do cinema, os
textos
sobre cinema de
arte estrangeiro e nacional de Alex Viany. Este crítico
cinematográfico
apresenta-se como o autor mais freqüente nos 60 números
pesquisados e o seu
pensamento, até praticamente a metade das revistas
publicadas, determinou a
orientação do periódico quanto ao cinema. Assim, a
proposta da revista Senhor
de tornar o seu leitor mais sofisticado e cosmopolita
teve
Alex Viany como
colaborador, que se incumbiu de (in)formar o leitor para
entender e apreciar o
cinema de arte. / [en] From 1959 until 1963, Alex Viany published essays,
articles and reviews
about foreign and Brazilian cinema in the Senhor magazine.
This dissertation
intends to explore his intellectual productions in terms
of referencing this
particular magazine as an authority on cinema thought at
the beginning of the
1960`s in Brazil. In general, Senhor will be considered
for its cultural value in
its time. More specifically, the foreign and national
cinema texts by Alex
Viany will be grouped and analyzed. Senhor magazine
published more cinema
reviews by Alex Viany during the 1960s than by any other
reviewer. As a
result, his thought determined the periodical`s
orientation about cinema
productions. Senhor`s goal of moving its readership
towards sophisticated
thought and cosmopolitan ideas was enhanced by Alex
Viany`s contributions
in educating the public on the art of cinema.
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[en] MEANINGS OF POPULAR MUSIC: THE REVISTA WECO, A JOURNAL DEDICATED TO LIFE AND TO MUSICAL CULTURE (1928-1931) / [pt] SIGNIFICADOS DA MÚSICA POPULAR: A REVISTA WECO, REVISTA DE VIDA E CULTURA MUSICAL (1928-1931)NIVEA MARIA DA SILVA ANDRADE 10 March 2004 (has links)
[pt] Os significados da música popular: A revista Weco, revista
de vida e cultura musical (1928-1931). Os estudos dedicados
às manifestações musicais no Brasil têm apresentado
freqüentemente um impasse sobre a aceitação da expressão
música popular. Ao optarem pelo uso do conceito música
popular, muitos historiadores correm o risco de entendê-la
como uma manifestação cultural homogênea, produzida por um
grupo social específico. Um risco maior é nomear como
música popular, diferentes manifestações culturais que
perpassam os tempos históricos. O objetivo deste trabalho é
reconhecer um dos processos de produção de significados e
valores para a expressão música popular, através de uma
revista de música publicada entre 1928 e 1931, a Revista
Weco. Musicistas e musicólogos constituíram a revista Weco
como um espaço de debates sobre a situação da música no
Brasil. Reagiram contra diferentes manifestações musicais e
selecionaram aquilo que poderia ser chamado de música
popular para a época. Uma análise dos projetos que
informam a produção de sentido para a expressão música
popular pretende discutir a relevância desta expressão como
um conceito para os estudos de história da música. / [en] Weco magazine: the contribution about building a Brazilian
popular music idea in the 20`s last years and the 30`s
first years. The Brazilian musical manifestation`s research
has been presenting frequently as a controversy about
accept the expression popular music. When historians choose
the term popular music, they could understand it as an
homogeneous cultural manifestation produced by a specific
social group. It should be a risk calling popular music
every different cultural manifestations across the
historical times. This work purposes to understand the
expression popular music and recognize how one of those
meaning processes. It has been done through a music
magazine published between 1928 and 1931 - the Weco
magazine. This magazine was a locus when Musicians
and theories talked about music and the Brazilian music
situation. They worked against different musical
manifestations and selected which one could be Called
popular music in that time. An analysis on that projects
which informs the meaning of the popular music expression
has been intended a discussion about the relevance of this
expression as a history concept for the music research.
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[en] HOW ABOUT THOSE IN FAVELA?: THE CONSTRUCTION OF THE NOTION OF FAVELA THROUGH HUMOUR IN THE FIRST REPUBLIC / [pt] QUE TAL OS DA FAVELA?: A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE FAVELA A PARTIR DO HUMOR NA PRIMEIRA REPÚBLICAMAYRA CRISTINE PESSOA ANTAS 19 December 2023 (has links)
[pt] A cidade do Rio de Janeiro passou por inúmeras mudanças durante a
Primeira República. A então capital do país, vivia profundas mudanças, tais como
a abertura da Avenida Central ou a derrubada do morro do Castelo. Foi o
momento também da formação das primeiras favelas, que se tornaram elemento
incontornável para pensar a cidade. As revistas ilustradas descreveram essa nova
cidade que se desenhava com seus valores burgueses. A presente tese identificou
o conjunto de caricaturas e charges publicadas pelas revistas O Malho, Careta,
Fon Fon, Para Todos, D. Quixote e Tagarela, que, de alguma forma, abordaram
direta ou indiretamente as favelas durante a Primeira República. Tais revistas
descreveram e representaram a realidade desses espaços e de seus moradores.
Esse trabalho buscou compreender o papel do humor no processo de construção
das favelas como realidade urbana do Rio de Janeiro. / [en] The city of Rio de Janeiro underwent numerous changes during the First
Republic. The then capital of the country was experiencing profound changes,
such as the opening of Avenida Central or the demolition of Morro do Castelo. It
was also the moment for the formation of the first favelas, which became an
unavoidable element in thinking about the city. The illustrated magazines
described this new city that was designed with its bourgeois values. This thesis
identified the set of caricatures and cartoons published by the magazines O
Malho, Careta, Fon Fon, Para Todos, D. Quixote and Tagarela, which, in some
way, directly or indirectly addressed the favelas during the First Republic. Such
magazines described and represented the reality of these spaces and their
residents. This work sought to understand the role of humor in the construction
process of favelas as an urban reality in Rio de Janeiro.
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[en] BETWEEN BORDERS AND NATIONS: A STUDY ABOUT THE JOURNAUL OF THE INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO BRASILEIRO SINCE 1870 TO 1890 / [pt] ENTRE FRONTEIRAS E NAÇÕES: UM ESTUDO SOBRE AS REVISTAS DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICOBRASILEIRO DESDE OS ANOS DE 1870 A 1890FRANCISCO GOUVEA DE SOUSA 19 September 2008 (has links)
[pt] Esta dissertação se propõe ao estudo da revista do Instituto
Histórico e Geográfico Brasileiro publicada desde o fim da
guerra no Paraguai até a proclamação da República,
resultando, entre outros pontos, em uma reflexão sobre o
tempo histórico, esboço de uma extensão e de uma intensidade
particulares aos textos e autores publicados nessa revista.
Na medida em que tais textos e autores comentavam uma nova
era do IHGB e do Império, delimitavam um período cujo início
foi a participação do Imperador em uma sessão do Instituto
(uma das confirmações dos sucessos da maioridade). O
compromisso com o Imperador e com a ordem que ele
simbolizava aparece na medida em que os sócios do Instituto
Histórico defendiam o alargamento desse período. Em
conseqüência, mantinham-se fiéis a um conjunto de debates
anteriores que tratava especialmente de fronteiras e nações,
enquanto, do lado de fora do Instituto, a República era
consentida. Sendo assim, nos detivemos especialmente nestes
textos e autores (como Visconde de Taunay e Couto de
Magalhães) que tratavam de fronteiras e nações, em um debate
onde a atenção ao território se imbricava com uma
discussão sobre seus habitantes (os selvagens). No momento
em que a perda do Imperador era inevitável e parte desses
debates parecia perder força, os sócios do IHGB reafirmavam
o compromisso com a razão e a distância do mundo das paixões
que, segundo os próprios, marcavam as regências e esse novo
presente. Afirmavam-se, por fim, enquanto herdeiros ainda
dispostos a dar continuidade ao IHGB, Instituto de sábios
comprometidos com o progresso da Nação. / [en] This dissertation proposed to study the journal of the
Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro published after
the end of the war in the Paraguay until the proclamation of
the Republic, resulting, among other points, in a reflection
on the historical time, outline of an extension and of an
intensity, particular to the texts and
authors published in this journal. Since such texts and
authors used to comment a new era of the IHGB and of the
Empire, they delimited a period that had began with the
participation of the Emperor in a session of the Institute
(one of the confirmations of the successes of the majority).
The commitment with the Emperor, and with the order that he
symbolized, appears when the members of the Instituto
Histórico defended the widening of this period.
Consequently, they were faithful to an assembly of previous
debates that treated specially of borders and nations,
whereas, on the outside of the Institute, the Republic was
being consented. Threfore, we discussed specially these
texts and authors (as the Viscount of Taunay and Couto of
Magalhães) that shaped borders and nations, in a debate
where the attention to the territory overlapped with an
argument about his habitants (the wild). In the moment that
they lost the Emperor and a part of these debates lost
force, the members of the IHGB reaffirmed the commitment
with the reason and the distance of the world of the
passions that, second then own, marked the regency and
marked this new present. They were, finally, heirs still
committed to give continuity to the Instituto Histórico,
Institute of wise man committed with the progress of the Nation.
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