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[en] A FIDELIZATION STUDY INSIDE THE MAGAZINE EDITORIAL MARKET / [pt] O ESTUDO DA FIDELIDADE NO MERCADO EDITORIAL DE REVISTAS

FABIO JOSE CASTRO DA SILVA COUTO 05 October 2004 (has links)
[pt] Verdadeiras fortunas foram gastas na criação e sedimentação de marcas famosas no Brasil e no mundo. Grandes estratégias de vendas foram montadas para atender um mercado que se tornou cada vez mais exigente. Estas novas exigências criaram oportunidades para as corporações atentas e ágeis e criou problemas para aquelas que não conseguiram perceber e reagir a tempo aos anseios e necessidades dos consumidores. Uma estratégia largamente utilizada pelas grandes corporações para superar as oscilações nas participações de mercado tem sido a diversificação de suas marcas. Com a diversificação, as corporações buscam atender, de uma forma mais eficiente, nichos de mercado e otimizam sua rentabilidade. O mercado editorial de revistas não é diferente nestes aspectos. Todos os meses são lançados uma média 2.150 títulos de revistas no mercado de bancas de jornal, com uma circulação anual média de 600 milhões de exemplares em todo o Brasil. É um mercado altamente segmentado onde você pode encontrar revistas sobre os mais diferentes assuntos, com preços variados, diferentes formatos, tamanhos e conteúdo. Este estudo tem como objetivo principal identificar, à luz do framework proposto por Oliver (1999), os diferentes tipos de fidelidade encontrados entre leitores e assinantes de revistas, assim como identificar características e atributos considerados importante aos leitores, estabelecendo uma relação destes atributos com a fidelidade a uma revista. Os resultados evidenciam a existência de uma correlação entre a fidelidade e o suporte social provido pela comunidade à qual o leitor pertence e também evidenciam uma expressiva relação com aspectos cognitivos e emocionais dos leitores. / [en] Fortunes have been spent developing and establishing strong brands in Brazil and also around world. Great sales strategies have been launched to attend a consistently more demanding market. Those demands have created many opportunities for corporations in tune with their clients but also created major difficulties for those who weren`t. In fact, a largely adopted strategy used to overcome market share oscillations is strictly related to brand diversification. Diversification is related with a goal of achieving better margins using market segmentation to efficiently approach smaller niche and to attend customer`s specific necessities. The magazines editorial market is no different in those aspects. Every month we have an average of 2.150 new titles reaching magazines selling points within an annual average of 600 millions issues all over Brazil. It is a highly segmented market where one could find different subjects, prices, sizes, presentations and above all, many different contents. Based on Oliver (1999) framework, this study has the main objective of identifying different types of fidelity among magazine subscribers and non-subscribers readers, as well as to relate characteristics and attributes, considered important by magazine readers, to the fidelity with the magazine. Results indicates the existence of a correlation between fidelity and the social support provided by the community from witch the readers belongs as well as an expressive relation with inertial characteristics of fidelity like the perception of product superiority as well as cognitive and emotional aspects of magazine readers.
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[en] POETRY,HISTORY AND POLITICAL ECONOMY IN THE SUSPIROS POÉTICOS E SAUDADES AND REVISTA NITERÓI: THE EARLY ROMANTICS AND CIVILIZATION OF THE EMPIRE OF BRAZIL / [pt] POESIA, HISTÓRIA E ECONOMIA POLÍTICA NOS SUSPIROS POÉTICOS E SAUDADES E NA REVISTA NITERÓI: OS PRIMEIROS ROMÂNTICOS E A CIVILIZAÇÃO DO IMPÉRIO DO BRASIL

MARCELO DE MELLO RANGEL 19 October 2011 (has links)
[pt] Para Gonçalves de Magalhães, Francisco de Sales Torres Homem e Manuel Araújo Porto-alegre, o Império do Brasil deveria ser civilizado, o que equivale a dizer que precisava superar seu modo de ser egoísta, e isto em favor do éthos do amor. Tratava-se, portanto, da superação da herança colonial mais radical, a saber, o costume de pensar e de agir a partir das inclinações, dos apetites, em detrimento dos interesses concernentes à comunidade ou à pátria. Os primeiros Românticos se dedicaram, então, à reorientação ética da boa sociedade, e isto a partir de uma atmosfera melancólica fundada na tensão entre pessimismo e desconfiança, por um lado, e otimismo e esperança por outro. Ora mais pessimistas, por vezes desesperados, ora mais otimistas, em relação à possibilidade de concretizar seu projeto civilizador, iam produzindo suas poesias e seus estudos sobre história e economia política a partir de uma dupla estratégia, a saber, seduzir seus leitores provocando-os à assunção do modo de ser do amor, e isto a despeito de uma decisão racional originária e, a um só tempo, fornecer lições úteis fundamentais à conquista do progresso moral e material da pátria, lições dedicadas, em especial, à demonstração lógica da necessidade de se abolir, imediatamente, a escravidão. / [en] For Gonçalves de Magalhães, Francisco de Sales Torres Homem and Manuel Araújo Porto Alegre, the Empire of Brazil should be civilized, that is to say he needed to overcome his way of being selfish, and that in favor of the éthos of love. It was, therefore, to overcome the colonial heritage more radical, namely the habit of thinking and acting from the inclinations, appetites, to the detriment of interests concerning the community or the nation. The early Romantics were dedicated, then the ethical reorientation of the good society, and this from a melancholic atmosphere based on the tension between pessimism and distrust on the one hand and optimism and hope for another. Now more pessimistic, sometimes desperate, sometimes more optimistic about the possibility of realizing their civilizing project, would produce his poetry and his studies of history and political economy from a two-pronged strategy, namely, to entice your readers causing them the assumption of how to be love, and this despite a rational decision originated, and at the same time, provide useful lessons fundamental to the achievement of moral and material progress of the nation, dedicated lessons, in particular, the logical demonstration the need to abolish immediately slavery.
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[en] DESIGN REVIEW: ARCHITECTURE AND PHOTOGRAPHY IN MÓDULO MAGAZINE (1955-1965) / [pt] PROJETO EM REVISTA: ARQUITETURA E FOTOGRAFIA NA MÓDULO (1955-1965)

GUSTAVO MARCHETTI 28 December 2017 (has links)
[pt] O presente trabalho apresenta uma reflexão sobre a relação entre arquitetura e fotografia no contexto das revistas especializadas ao longo do período de modernização acelerada que se deu no Brasil a partir da década de 1950. Com o amparo de uma investigação sobre o histórico da fotografia de arquitetura e da consolidação do modelo de revista ilustrada moderna, foi realizada uma breve análise gráfica da revista Módulo em seu primeiro período de circulação (1955-1965), com o objetivo de verificar na publicação elementos identificados na pesquisa e discutir a importância da memória gráfica na historiografia da arquitetura moderna brasileira. / [en] This work presents an examination on the relationship between architecture and photography concerning the specialized magazines through the rapid process of modernization that took place in Brazil from the 1950s. Supported by an investigation on the history of architectural photography and the development of the modern illustrated magazine standard, we conduct a brief graphical analysis of the first circulation phase of Módulo magazine (1955-1965), aiming to relate some of the publication aspects to the research made and ratify the importance of graphic memory to the Brazilian modern architecture historiography.
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[en] PLANNING ABOUT A CONTINENT: THE REVISTA AMERICANA AND A CULTURE PROJECT TO SOUTH AMÉRICA / [pt] PENSANDO UM CONTINENTE: A REVISTA AMERICANA E A CRIAÇÃO DE UM PROJETO CULTURAL PARA A AMÉRICA DO SUL

FERNANDO LUIZ VALE CASTRO 29 January 2008 (has links)
[pt] Esta tese tem como objetivo analisar, enquanto uma comunidade argumentativa, a Revista Americana publicada pelo Itamaraty, com algumas interrupções, entre os anos de 1909 e 1919. Nesse sentido o pilar central do trabalho pautou-se na análise dos debates, dos atos de fala formulados, acerca da compreensão do papel a ser exercido pela diplomacia no novo concerto internacional, valorizando a discussão sobre temáticas relacionadas ao posicionamento da América do Sul no contexto mundial. É possível notar a valorização, nas páginas da Revista, de determinados aspectos da história sulamericana, com o objetivo de se construir um ideal continental. Tal valorização possibilita pensá-la como um espaço no qual se refletiu sobre um projeto para a América do Sul, baseado na construção de uma identidade, marcada por características próprias e específicas construídas ao longo de sua história e que teriam, sobretudo, por meio da ação de sua diplomacia a possibilidade de concretização. / [en] The objective of this thesis is to analyze, as an argumentative community, the Revista Americana, that has been published by the Itamaraty, with some interruptions, from 1909 to 1919. The scope of this thesis was based upon some debates` analyzes and the perception and understanding of diplomacy`s new role at the international scenario, pointing out some arguments about South America`s position in the world`s panorama. It is possible to perceive on the pages of the Revista the appreciation of some aspects of South America`s History that clearly express the intention to establish a new idealism for the continent. This appreciation has brought up the idea that the Revista was a space to reflect a new project to South America in which a new identity would be built with some very specific characteristics that have been shaped through out History and that would be established by diplomatic action.
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[en] THE INSTITUTE FOR EDUCATIONAL RESEARCH IN THE FEDERAL DISTRICT DURING THE 1930S / [fr] L INSTITUT DE RECHERCHE EN ÉDUCATION DANS LE DISTRICT FÉDÉRAL DURANT LES ANNÉES 1930 / [pt] O INSTITUTO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL NOS ANOS DE 1930

ROBERTA DE BARROS DO REGO MACEDO 21 January 2015 (has links)
[pt] Trata-se de uma pesquisa que tem como objetivo estudar o Instituto de Pesquisas Educacionais (IPE), do Departamento de Educação do Rio de Janeiro, na década de 1930. Com o apoio do prefeito Pedro Ernesto, Anísio Teixeira desenvolveu uma política de reformulação da educação, no Rio de Janeiro, que teve como uma das referências um conjunto de iniciativas o IPE. No período, o projeto de muitos intelectuais que fomentavam os debates educacionais era viabilizar, por intermédio da educação, a reconstrução nacional do Brasil. A educação escolar era destinada a uma parcela pequena da sociedade e, com isso, transparecia seu caráter elitista, que dificultava o processo de democratização almejada por muitos brasileiros na época. O IPE inicia as suas atividades no ano de 1933 com o objetivo de tratar da investigação e da formulação dos planos de trabalho dos professores, assim como dos programas, métodos e processos educacionais. Sua trajetória assume um rumo diferente em 1937, quando Getúlio Vargas, em novembro, outorga uma nova constituição e instala o Estado Novo. Alguns indicadores apontam para particularidades que tornam o IPE um objeto interessante de estudo, principalmente ao considerarmos o contexto político dos anos em que se manteve em funcionamento fiel ao seu projeto inicial; a sucessão de gestores após o ano de 1935, ao término da gestão de Anísio Teixeira, e as relações entre sua experiência e o surgimento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), no ano de 1937. Por intermédio dos documentos que compõem a história deste Instituto, chama-se a atenção para uma visão mais detalhada acerca da trajetória da instituição que funcionou como eixo norteador da Reforma da Instrução Pública do antigo Distrito Federal e, posteriormente, como um lócus de amálgamas de distintos projetos educacionais até 1940, ano em que muda a sua denominação e seu estatuto de funcionamento. / [en] The objective of this paper is to study the Institute for Educational Research (IPE) of the Education Department in Rio de Janeiro in the 1930s. Having the support of the mayor, Pedro Ernesto, Anisio Teixeira developed a politics for the reformulation in education, in Rio de Janeiro, based on a reference point and initiatives presented by the IPE. During this period, it was viable for many intellectuals to debate the education as means for national reconstruction. Schooling was destined for a small number of people in society, characterized by the elite members, which made it difficult for the democratic process desired by many Brazilians at the time. IPE began its activities in 1933 with the objective of investigating and building of teachers work such as programs, methods and educational process. A new direction was taken in November 1937 when Getulio Vargas officialized a new constitution installed in the new state. Some specific indicators turn IPE into an interesting object of study, especially considering the political context that maintained a loyalty to the initial project; the success of administrators after 1935, at the end of Anisio Teixeira s term, and the relations between his experience and rise of the Institute of National Research in Education (Inep) in 1937. Through documents that compose the history of the above mentioned institute, one may note a more detailed vision of its history as a guideline for the Reform of Public Instruction of the old Federal District, and later as the focus for specific educational projects up to 1940, the year in which the changes in denomination and working policies happened. / [fr] L objectif de cet article est d étudier l Institut de Recherche en Éducation (IPE) du ministère de l Éducation à Rio de Janeiro dans les années 1930. Avoir le soutien du maire, Pedro Ernesto, Anisio Teixeira a développé une politique pour la reformulation de l enseignement, à Rio de Janeiro, basée sur un point et initiatives présentés par l IPE référence. Pendant cette période, il était viable pour de nombreuses intelectuals pour débattre de l éducation comme moyen de reconstruction nationale. L école était destiné à un petit nombre de personnes dans la société, caractérisé par les membres de l élite, ce qui fait qu il est difficile pour le processus démocratique souhaité par de nombreux Brésiliens à l époque. IPE a commencé ses activités en 1933 avec l objectif d enquêter et de construction des enseignants fonctionnent comme des programmes, des méthodes et processus éducatif. Une nouvelle direction a été prise en Novembre 1937 où Getulio Vargas a officialisé une nouvelle constitution installé dans le Nouvel Etat. Certains indicateurs spécifiques tournent IPE en un objet d étude intéressant, surtout compte tenu du contexte politique qui a maintenu une loyauté envers le projet initial, le succès des administrateurs après 1935, à la fin du mandat de Anisio Teixeira, et les relations entre son expérience et son lieu de l Institut de recherche national en éducation (Inep) en 1937. Grâce à des documents qui composent l histoire de l institut susmentionné, on peut noter une vision plus détaillée de son histoire comme un guide pour la réforme de l Instruction publique de l ancien District fédéral, et plus tard comme la mise au point des projets éducatifs spécifiques jusqu en 1940, l année où les changements de dénomination et les politiques de travail ont eu lieu.
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[en] THE REVISTA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA: A PERIODICAL OF INTELLECTUAL RESISTANCE / [pt] A REVISTA CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA: UM VEÍCULO DE RESISTÊNCIA INTELECTUAL

MARIA RITA COLLOR JOBIM SILVEIRA 05 October 2007 (has links)
[pt] A Revista Civilização Brasileira, publicada de 1965 a 1968, foi um dos mais importantes veículos de resistência intelectual contra a ditadura militar. A análise de suas características gerais e de alguns de seus principais artigos literários demonstra a ousadia na livre manifestação de idéias contrárias ao governo. Um breve histórico dos eventos que levaram ao Golpe de 1964 e dos primeiros anos do regime oferece o quadro para que se possa avaliar o destaque e a relevância da Revista naquele contexto político, social e ideológico. Um resumo da atuação da Editora Civilização Brasileira permite que se compreenda sua linha editorial e como pensava o homem que a dirigia, o editor Ênio Silveira. Com essa pesquisa, destaca-se a importância da Revista, ressaltando seu papel na resistência intelectual e na abertura para novos valores literários. / [en] Published between 1965 and 1968, the Revista Civilização Brasileira was one of the most important publications that offered intellectual resistance to the dictatorship installed in Brazil. The analysis of its main features and of some of its literary articles shows the boldness of the editors in exposing ideas contrary to those imposed by the military government. The main events of the period, which led to the military coup of 1964 and defined the new regime´s course, are briefly exposed, in order to consider the relevance of the publication within that historical and political context. In addition, the history of the publishing house responsible for the periodical is also considered, allowing one to understand its editorial line and the ideological position of its publisher, Ênio Silveira. This research brings into light the importance of the publication, stressing its role in the intellectual resistance against political oppression and in presenting new literary values.
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[en] CINEMA REVIEWED: ALEX VIANY IN THE SENHOR MAGAZINE 1959 A 1963 / [pt] CINEMA EM REVISTA: ALEX VIANY NA SENHOR 1959 A 1963

MARIA EMILIA BORBA CREMONA 14 March 2006 (has links)
[pt] Entre 1959 e 1963, Alex Viany publicou, na revista Senhor, uma série de ensaios, artigos e críticas sobre o cinema estrangeiro e nacional. O objetivo desta pesquisa é a recuperação dessa produção intelectual e que se encontra arquivada nessa revista. O estudo desenvolve-se a partir da percepção da Senhor como um repositório do pensamento específico sobre o cinema no início dos anos 60 no Brasil. Analisa-se, de uma maneira geral, a inserção da revista no seu tempo e a sua representatividade cultural para os leitores da época e, exclusivamente, pelo recorte do cinema, os textos sobre cinema de arte estrangeiro e nacional de Alex Viany. Este crítico cinematográfico apresenta-se como o autor mais freqüente nos 60 números pesquisados e o seu pensamento, até praticamente a metade das revistas publicadas, determinou a orientação do periódico quanto ao cinema. Assim, a proposta da revista Senhor de tornar o seu leitor mais sofisticado e cosmopolita teve Alex Viany como colaborador, que se incumbiu de (in)formar o leitor para entender e apreciar o cinema de arte. / [en] From 1959 until 1963, Alex Viany published essays, articles and reviews about foreign and Brazilian cinema in the Senhor magazine. This dissertation intends to explore his intellectual productions in terms of referencing this particular magazine as an authority on cinema thought at the beginning of the 1960`s in Brazil. In general, Senhor will be considered for its cultural value in its time. More specifically, the foreign and national cinema texts by Alex Viany will be grouped and analyzed. Senhor magazine published more cinema reviews by Alex Viany during the 1960s than by any other reviewer. As a result, his thought determined the periodical`s orientation about cinema productions. Senhor`s goal of moving its readership towards sophisticated thought and cosmopolitan ideas was enhanced by Alex Viany`s contributions in educating the public on the art of cinema.
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[en] MEANINGS OF POPULAR MUSIC: THE REVISTA WECO, A JOURNAL DEDICATED TO LIFE AND TO MUSICAL CULTURE (1928-1931) / [pt] SIGNIFICADOS DA MÚSICA POPULAR: A REVISTA WECO, REVISTA DE VIDA E CULTURA MUSICAL (1928-1931)

NIVEA MARIA DA SILVA ANDRADE 10 March 2004 (has links)
[pt] Os significados da música popular: A revista Weco, revista de vida e cultura musical (1928-1931). Os estudos dedicados às manifestações musicais no Brasil têm apresentado freqüentemente um impasse sobre a aceitação da expressão música popular. Ao optarem pelo uso do conceito música popular, muitos historiadores correm o risco de entendê-la como uma manifestação cultural homogênea, produzida por um grupo social específico. Um risco maior é nomear como música popular, diferentes manifestações culturais que perpassam os tempos históricos. O objetivo deste trabalho é reconhecer um dos processos de produção de significados e valores para a expressão música popular, através de uma revista de música publicada entre 1928 e 1931, a Revista Weco. Musicistas e musicólogos constituíram a revista Weco como um espaço de debates sobre a situação da música no Brasil. Reagiram contra diferentes manifestações musicais e selecionaram aquilo que poderia ser chamado de música popular para a época. Uma análise dos projetos que informam a produção de sentido para a expressão música popular pretende discutir a relevância desta expressão como um conceito para os estudos de história da música. / [en] Weco magazine: the contribution about building a Brazilian popular music idea in the 20`s last years and the 30`s first years. The Brazilian musical manifestation`s research has been presenting frequently as a controversy about accept the expression popular music. When historians choose the term popular music, they could understand it as an homogeneous cultural manifestation produced by a specific social group. It should be a risk calling popular music every different cultural manifestations across the historical times. This work purposes to understand the expression popular music and recognize how one of those meaning processes. It has been done through a music magazine published between 1928 and 1931 - the Weco magazine. This magazine was a locus when Musicians and theories talked about music and the Brazilian music situation. They worked against different musical manifestations and selected which one could be Called popular music in that time. An analysis on that projects which informs the meaning of the popular music expression has been intended a discussion about the relevance of this expression as a history concept for the music research.
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[en] HOW ABOUT THOSE IN FAVELA?: THE CONSTRUCTION OF THE NOTION OF FAVELA THROUGH HUMOUR IN THE FIRST REPUBLIC / [pt] QUE TAL OS DA FAVELA?: A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE FAVELA A PARTIR DO HUMOR NA PRIMEIRA REPÚBLICA

MAYRA CRISTINE PESSOA ANTAS 19 December 2023 (has links)
[pt] A cidade do Rio de Janeiro passou por inúmeras mudanças durante a Primeira República. A então capital do país, vivia profundas mudanças, tais como a abertura da Avenida Central ou a derrubada do morro do Castelo. Foi o momento também da formação das primeiras favelas, que se tornaram elemento incontornável para pensar a cidade. As revistas ilustradas descreveram essa nova cidade que se desenhava com seus valores burgueses. A presente tese identificou o conjunto de caricaturas e charges publicadas pelas revistas O Malho, Careta, Fon Fon, Para Todos, D. Quixote e Tagarela, que, de alguma forma, abordaram direta ou indiretamente as favelas durante a Primeira República. Tais revistas descreveram e representaram a realidade desses espaços e de seus moradores. Esse trabalho buscou compreender o papel do humor no processo de construção das favelas como realidade urbana do Rio de Janeiro. / [en] The city of Rio de Janeiro underwent numerous changes during the First Republic. The then capital of the country was experiencing profound changes, such as the opening of Avenida Central or the demolition of Morro do Castelo. It was also the moment for the formation of the first favelas, which became an unavoidable element in thinking about the city. The illustrated magazines described this new city that was designed with its bourgeois values. This thesis identified the set of caricatures and cartoons published by the magazines O Malho, Careta, Fon Fon, Para Todos, D. Quixote and Tagarela, which, in some way, directly or indirectly addressed the favelas during the First Republic. Such magazines described and represented the reality of these spaces and their residents. This work sought to understand the role of humor in the construction process of favelas as an urban reality in Rio de Janeiro.
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[en] BETWEEN BORDERS AND NATIONS: A STUDY ABOUT THE JOURNAUL OF THE INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO BRASILEIRO SINCE 1870 TO 1890 / [pt] ENTRE FRONTEIRAS E NAÇÕES: UM ESTUDO SOBRE AS REVISTAS DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICOBRASILEIRO DESDE OS ANOS DE 1870 A 1890

FRANCISCO GOUVEA DE SOUSA 19 September 2008 (has links)
[pt] Esta dissertação se propõe ao estudo da revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro publicada desde o fim da guerra no Paraguai até a proclamação da República, resultando, entre outros pontos, em uma reflexão sobre o tempo histórico, esboço de uma extensão e de uma intensidade particulares aos textos e autores publicados nessa revista. Na medida em que tais textos e autores comentavam uma nova era do IHGB e do Império, delimitavam um período cujo início foi a participação do Imperador em uma sessão do Instituto (uma das confirmações dos sucessos da maioridade). O compromisso com o Imperador e com a ordem que ele simbolizava aparece na medida em que os sócios do Instituto Histórico defendiam o alargamento desse período. Em conseqüência, mantinham-se fiéis a um conjunto de debates anteriores que tratava especialmente de fronteiras e nações, enquanto, do lado de fora do Instituto, a República era consentida. Sendo assim, nos detivemos especialmente nestes textos e autores (como Visconde de Taunay e Couto de Magalhães) que tratavam de fronteiras e nações, em um debate onde a atenção ao território se imbricava com uma discussão sobre seus habitantes (os selvagens). No momento em que a perda do Imperador era inevitável e parte desses debates parecia perder força, os sócios do IHGB reafirmavam o compromisso com a razão e a distância do mundo das paixões que, segundo os próprios, marcavam as regências e esse novo presente. Afirmavam-se, por fim, enquanto herdeiros ainda dispostos a dar continuidade ao IHGB, Instituto de sábios comprometidos com o progresso da Nação. / [en] This dissertation proposed to study the journal of the Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro published after the end of the war in the Paraguay until the proclamation of the Republic, resulting, among other points, in a reflection on the historical time, outline of an extension and of an intensity, particular to the texts and authors published in this journal. Since such texts and authors used to comment a new era of the IHGB and of the Empire, they delimited a period that had began with the participation of the Emperor in a session of the Institute (one of the confirmations of the successes of the majority). The commitment with the Emperor, and with the order that he symbolized, appears when the members of the Instituto Histórico defended the widening of this period. Consequently, they were faithful to an assembly of previous debates that treated specially of borders and nations, whereas, on the outside of the Institute, the Republic was being consented. Threfore, we discussed specially these texts and authors (as the Viscount of Taunay and Couto of Magalhães) that shaped borders and nations, in a debate where the attention to the territory overlapped with an argument about his habitants (the wild). In the moment that they lost the Emperor and a part of these debates lost force, the members of the IHGB reaffirmed the commitment with the reason and the distance of the world of the passions that, second then own, marked the regency and marked this new present. They were, finally, heirs still committed to give continuity to the Instituto Histórico, Institute of wise man committed with the progress of the Nation.

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